导读: 中华文明具有多样性、包容性、连续性,同时又有狭隘性、保守性,矛盾性,很难用简单的一个词语概括,说到多样性——百花齐放,包容性——百 ...
形容文化的词语(一)
1、胸无点墨:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
2、蹶角受化:蹶角:叩头;受化:接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡,接受教化。形容声威极大。
3、知文达理:知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。
4、雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
5、美雨欧风:欧:欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
6、用夏变夷:夏,诸夏,古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷,指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
7、胸中无墨:胸中没有墨水。比喻人没有学问,文化水平低。
8、卖弄才学:指故意显示自己有文化水平。
9、一穷二白:穷:指物质基础差;白:指文化和科学落后。比喻基础差,底子薄。
10、兼收并蓄:把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。
11、黄金时代:指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。
12、识字知书:指有文化知识。
13、洋为中用:批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。
14、衣冠文物:衣冠:古代士以上戴冠,这里借喻文人众多。比喻太平盛世,文人众多,文化兴盛。
15、识文断字:识字。指有一点文化知识。
16、不通文墨:通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。
17、推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。
18、粗识之无:粗:略微。略微认识“之”“无”二字。指文化程度很低。
19、能写会算:指有一定的文化水平。
20、欧风墨雨:比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
形容文化的词语(二)
【不识之无】:连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字,文化水平很低。
【不通文墨】:通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。
【粗识之无】:粗:略微。略微认识“之”“无”二字。指文化程度很低。
【粗俗之辈】:指庄稼人或佃农,现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。
【读书种子】:指在文化上能承先启后的读书人。
【附庸风雅】:附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
【古为今用】:批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。
【横僿不文】:僿,粗鄙。粗鄙没有文化。
【黄金时代】:指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。
【蹶角受化】:蹶角:叩头;受化:接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡,接受教化。形容声威极大。
【裂冠毁冕】:①比喻背弃王室。②比喻绝意仕进。③比喻毁灭华夏文化,背离民族传统。
【卖弄才学】:指故意显示自己有文化水平。
【卖弄学问】:指故意显示自己有文化水平。
【美雨欧风】:欧:欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
【敏而好古】:敏:勤勉。指勤勉钻研古代文化。
【能写会算】:指有一定的文化水平。
【欧风美雨】:①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。
【欧风墨雨】:比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
【琴棋书画】:弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
【识文断字】:识字。指有一点文化知识。
【识字知书】:指有文化知识。
【斯文扫地】:斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
【斯文委地】:犹斯文扫地。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
形容文化的词语(三)
【谈吐风雅】:风雅:风流儒雅。指有文化修养和生活风度。
【推陈出新】:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。
【未识一丁】:丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。亦作“目不识丁”、“不识一丁”。
【兴文偃武】:偃:停息。振兴文化经济,停息军事武备。
【胸无点墨】:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
【胸中无墨】:胸中没有墨水。比喻人没有学问,文化水平低。
【雅俗共赏】:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
【洋为中用】:批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。
【一穷二白】:穷:指物质基础差;白:指文化和科学落后。比喻基础差,底子薄。
【衣冠文物】:衣冠:古代士以上戴冠,这里借喻文人众多。比喻太平盛世,文人众多,文化兴盛。
【用夏变夷】:夏,诸夏,古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷,指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
【知书达礼】:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。
【知书达理】:知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。
【知书明理】:有文化,懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。
【知书识礼】:有文化,懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。
【知书识字】:指有文化修养。
【知书通礼】:有文化,懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。
【知书知礼】:有文化,懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。
【知文达礼】:有文化,懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。
【知文达理】:知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。
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