形容各种活动的形容词

导读：　形容各种活动的形容词篇一《形容词活动设计》 ...

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形容各种活动的形容词篇一
《形容词活动设计》

语法点：形容词和副词最高级 活动1：班级之最 词汇：dest / oldest / youngest / tallest /shortest /heaviest / thinnest

/ cleverest / bravest / prettiest / highest / farthest / fastest，most active /humorous / helpful /handsome / popular

句型：

（1）Whose…is the best of all？

（2）Who is theoldest / youngest / tallest / … / most helpful in the class？

（3）Who plays basketlall best / … / runs fastest in our class？

（4）The most popular / … students in our class are …

活动步骤：

（1）学生6~8人一组就“班级之最”展开讨论，并填写下表：

S1：Whose English in best of all？ S2：I think Ann's English is the best. S3：I agree with you.

S4：Who jumps highest in our class？ S5：I think Bob does.

（2）各组派代表就各个评选项目发表本组的意见，然后全班投票表决，选出各项明星，并且分类把名单填入表格内；

（3）全班编辑“班级明星”手册。 活动2：动物世界

词汇：the biggest / smallest / smartest / cutest / cleverest / ugliest / scariest / tallest / shortest / fattest / heaviest / fastest / shyest / shortest /fattest / heaviest / fastest / shyest / quietest，loveliest / most lovely，friendliest / most friendly，most alone / lonely / interesting / beautiful/ dangerous / unfriendly

Whale，crovodile，shark，elephant，panda，bear，giraffe，tiger，lion，monkey，koala，kangaroo，dolphin，penguin，snake，horse，goat，cow，pig，dog，cat，bird，hare

（1）Which animal is largest/cleverest / scari-est / tallest / …？

（2）Which animal has the longest neck / longest teeth / longest nose / biggest ears / …？

（3）Which animal flies farthest / jumps highest / runs fastest /…？

（4）Which animals do you like best？ 活动步骤

（1）学生4~6人一组上网查询有关各种动物的信息，根据动物某一方面的突出特征创编谜语，将其写在小卡片上，并在卡片反面用英语注明该动物的名称；学生创编的谜语如下：

—Which animal is the king of animals and is the scariest？

（A tiger.）

—Which animal is the cleverest and eats bananas and nuts？

（A nonkey.）

—Which animal only lives in China and eats bamboos and is the

shyest？（A panda.）

—Which animal has the longest neck？（A gi-raffe.） —Which animal is the lar-gest animal in the world and lives in

the sea？（A whale.）

—Which animal is the biggest and strongest animal on land and has the longest teeth and nose？（An elephant.）

…

（2）教师收集学生的谜语卡片，放在一个大盒子里；

（3）教师让一位学生抽取一张卡片，念出谜面，其余学生进行竞猜；猜对的学生抽取下一张卡片，依此类推。猜谜结束后，全班评先“谜语编写高手”和“猜谜能手”。

（4）学生两人一组互相调查对方最喜欢的动物，并说明理由。例如：

—Which animal do you like best？And why？ —I like a dolphin best because it's the smartest，clevetst，most beautiful and interesting ani-mal，and it can swim，play with a ball and walk in the water.I like dolphin shows very much.

活动3：交通工具之优劣

形容各种活动的形容词篇二
《描写心理活动的词语》

描写心理活动的词语

【高兴】

快活 开心 快乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意 心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞 乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐

【悲哀】

悲伤 悲痛 悲切 悲叹 悲观 哀愁 哀怨 哀鸣 怅然 痛苦 伤心 伤感 心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲绝 欲哭无泪 乐极生悲 慷慨悲歌

【忧愁】

忧虑 忧伤 郁闷 焦虑 顾虑重重 满腹疑虑 坐立不安 惴惴不安 忧心忡忡 心事重重 心烦意乱 心乱如麻 心神不定 心急如焚 心急火燎 五脏俱焚 愁眉不展 愁眉苦脸 满面愁容

【愤恨】

愤然 愤慨 愤恨 憎恶 怨恨 痛恨 仇恨 愤愤不平 深恶痛绝 令人发指 义愤填膺 切齿痛恨 深仇大恨 抱恨终身

【发怒】

激怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天 拂袖而去 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏 怒形于色 面有愠色 满面怒容 怒目圆睁

【惊恐】

惊慌 惊吓 害怕 恐慌 恐怖 心惊胆战 胆小怕事 提心吊胆 做贼心虚 心有余悸 惊慌失措 张皇失措 如坐针毡 惊魂未定 惊恐万状 战战兢兢 面如土色 失魂落魄 心惊肉跳 胆颤心惊 不寒而栗 心胆俱裂 魂不附体 横眉冷对 憨态可掬 面红耳赤

【其它常用成语】

喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 勃然大怒 开怀大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 前仰后合 大发雷霆 火冒三丈 怒火中烧 怒气冲天 心如刀绞 泪如雨下 胆战心惊 魂飞魄散 惊心动魄 迫不及待 心急如焚 燃眉之急 垂头丧气 气宇轩昂 欣喜若狂 左顾右盼 神采奕奕 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 满面红光 精神焕发

形容各种活动的形容词篇三
《描写人心理活动的词语》

心急如焚 忐忑不安 心猿意马 高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。

愤怒：怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳如雷、横眉怒目、勃然大怒、大发雷霆。

伤心：愁肠百结、愁眉不展、愁眉苦脸、垂头丧气、椎心泣血、悲不自胜、悲痛欲绝、心如刀绞、泪如雨下、潸然泪下。

害怕：胆小如鼠、胆战心惊、心胆俱裂、心慌意乱、心惊肉跳、心乱如麻、心有余悸、诚惶诚恐、战战兢兢、惊恐万状。

心神不安 心慌意乱 七上八下 心神不安

慷慨激昂，悲喜交加，念念不忘，依依不舍，刻骨铭心，心花怒放，乐不思蜀,忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 横眉冷对 憨态可掬 面红耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 勃然大怒 开怀大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 前仰后合 大发雷霆 火冒三丈 怒火中烧 怒气冲天 心如刀绞 泪如雨下 胆战心惊 魂飞魄散 惊心动魄 迫不及待 心急如焚 燃眉之急 垂头丧气 气宇轩昂 欣喜若狂 左顾右盼 神采奕奕 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 满面红光 精神焕发

形容各种活动的形容词篇四
《怎样区别表心理活动的动词和表心理状态的形容词》

怎样区别表心理活动的动词和表心理状态的形容词？

汉语言中有一些表示心理活动的动词和表示心理状态的形容词。列举如下：

（1）表心理活动的动词：爱、恨、怕、喜爱、憎恨、害怕、喜欢、厌恶、珍惜、羡慕、讨厌、希望、想念、思念、惦念、佩服、感到、觉得、认为、痛心、奇怪、赞成、吝惜等。

（2）表心理状态的形容词：开心、高兴、愉快、激动、恐怖、伤心、奇异、奇特、奇妙，痛快、痛苦、吝啬等。

在学习过程中，我们要判断一个词是动词还是形容词，一般地，只要在这个词前面试着加一个程度副词就可以了。如果不能加，则说明它是动词；如果能加，则说明它是形容词。如我们要判断“射击”和“高兴”这两个词哪个是动词，哪个是形容词，只要在其前面加程度副词“很”试一试就能判断出：“（很）射击”显然不可以，因而断定“射击”这个词是动词；“（很）高兴”是可以的，所以断定“高兴”这个词是形容词。但是，上面列举的两类词的词性却不好判明，原因是，表心理活动的动词和表心理状态的形容词前面都可以加程度副词。用在词的前面加程度副词的方法，无法区别它们是动词还是形容词。如可以说“很喜欢”，也可以说“很高兴”；可以说“很奇怪”，也可以说“很奇特”。

文言中，判明是动词的意动用法还是形容词的意动用法时，就很头疼，因为表示心理活动的动词和表示心理状态的形容词都可以有意动用法的活用。如：

（1）渔人甚异之。（《桃花源记》）

（2）群臣怪之。（《荆轲刺秦王》）

这两句中的“异”和“怪”都是意动用法，但，哪个是动词的意动用法，哪个又是形容词的意动用法呢？或者，它们都是动词的？或都是形容词的？

常见一些参考书上，有的说是动词的意动，有的说是形容词的意动。结果给老师讲课和学生学习带来了不少麻烦。那怎么判定它们到底是动词的意动，还是形容词的意动呢？我觉得，要解决这个问题，首先得掌握区别表示心理活动的动词和表示心理状态的形容词的方法。

第一，看它们能否带宾语。

心理活动的动词毕竟也是动词，而且大多是及物动词，一般都能带宾语；而形容词只是表示事物的一种状态，是不可以带宾语的。这是由动词和形容词本身的特性决定的。所以，只要在要判定的词后试着加上一个宾语。如果能，那它一般情况下就是动词；如果不能，则是形容词。需要说明的是，表示心理活动的动词有的可以直接带表人或表物的宾语，有的则是可以带主谓短语构成的宾语。我们试着用上面列举的词套一下看看。

我们可以说爱（他）、恨（他）、怕（他）、喜爱（书法艺术）、憎恨（他）、害怕（老师批评自己）、喜欢（他）、厌恶（他）、珍惜（时间）、羡慕（他）、讨厌（他）、希望（他做好自己的工作）、想念（他）、思念（他）、惦念（他）、佩服（他）、感到（这件事很蹊跷）、觉

得（他不简单）、认为（自己没错）、痛心（事业无成）、奇怪（他为什么不来）、赞成（领导的意见）、吝惜（每一分钱）等。却不可以说开心（他）、高兴（他）、愉快（他）、激动（他）、恐怖（他）、伤心（他）、奇异（他）、奇特（他）、奇妙（他）、痛快（他）、痛苦（他）、吝啬（他）等。即使个别表心理状态的形容词可以带一个主谓短语构成的宾语，这个形容词也是活用为动词才可以的。如：高兴（他为我办事）。

第二，看它们能不能作状语。

从语法角度看，动词是不能充当状语成分的，形容词却可以。因而，判定一个词是动词还是形容词，还可以看它能不能作状语成分。如果不能，那它就是动词；如果能，就是形容词。我们从上例中选几组近义词来试着区别一下。如：

1、“喜欢”和“高兴”

我们不可以说“我喜欢地玩电脑”，但可以说“我高兴地玩电脑”。

2、“感到”和“感动”

不可以说“我感到地哭了”，可以说“我感动地哭了”。

3、“痛心”和“痛苦”

不可以说“我痛心地完成了最后一个动作”，可以说“我痛苦地完成了最后一个动作”。 由于语境不同，有的词在这里是表心理活动的动词，在那里就是表心理状态的形容词，如“奇怪”。这个词在“我奇怪他为什么不这么做”这句话中是表心理活动的动词，在“他不这么做非常奇怪”这句话中就是表心理状态的形容词。在汉语里，这样的兼类词虽然不多，但造成了分析判断的困难，在学习中就要对具体语境作认真分析了。

下面对上文提到的文言中的两个例子作简要分析。

“渔人甚异之”中，“异”的意思是“奇异”，是渔人认为桃花源这个地方很奇异。“奇异”这个词在这里是动词还是形容词呢？“奇异”不能带宾语，不能说“奇异（他）”，可以判定它是一个形容词。因而，这里的“异”是形容词的意动用法。在“群臣怪之”中，“怪”的意思是“奇怪”。这里作意动用法，就是“认为秦武阳很奇怪”，很显然，这里的“奇怪”是形容词，因而它也是形容词的意动用法。我们再来判定其它几个词。

（1）且庸人尚羞之，而况将相乎？（《廉颇蔺相如列传》）

（2）于其身也，则耻师焉。（《师说》）

（3）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。（《归去来兮辞》）

例（1）中的“羞”和例（2）中的“耻”都是“羞耻”的意思。“羞耻”这个词是一个不及物的词，它本身不能带宾语，但它也不可以作状语；我们可以说“他害羞地笑了”，却

不可以说“他羞耻地笑了”。因而，“羞”和“耻”都是动词的意动用法。例（3）中的“悦”“乐”分别是“喜欢”和“乐意”的意思。这两个词都能带宾语，如“喜欢（他）”“乐意（他帮助我）。又都不可以作状语，如我们可以说“他欢喜地睡了”，却不可以说“他喜欢地睡了”；我们可以说“他快乐地工作”，却不可以说“他乐意地工作”。所以说，它们都是动词的意动用法。

小学生常用描写心理活动的词语

描写心理活动的词语：

［高兴］

快活 开心 快乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融

乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意 心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞 乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐

［悲哀］

悲伤 悲痛 悲切 悲叹 悲观 哀愁 哀怨 哀鸣 怅然 痛苦 伤心 伤感 心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲绝 欲哭无泪 乐极生悲 慷慨悲歌

［忧愁］

忧虑 忧伤 郁闷 焦虑 顾虑重重 满腹疑虑 坐立不安 惴惴不安 忧心忡忡 心事重重 心烦意乱 心乱如麻 心神不定 心急如焚 心急火燎 五脏俱焚 愁眉不展 愁眉苦脸 满面愁容

［愤恨］

愤然 愤慨 愤恨 憎恶 怨恨 痛恨 仇恨 愤愤不平 深恶痛绝 令人发指 义愤填膺 切齿痛恨 深仇大恨 抱恨终身

［发怒］

激怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天 拂袖而去 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏 怒形于色 面有愠色 满面怒容 怒目圆睁

［惊恐］

惊慌 惊吓 害怕 恐慌 恐怖 心惊胆战 胆小怕事 提心吊胆 做贼心虚 心有

余悸 惊慌失措 张皇失措 如坐针毡 惊魂未定 惊恐万状 战战兢兢 面如土色 失魂落魄 心惊肉跳 胆颤心惊 不寒而栗 心胆俱裂 魂不附体 横眉冷对 憨态可掬 面红耳赤

其它常用成语

喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 勃然大怒 开怀大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 前仰后合 大发雷霆 火冒三丈 怒火中烧 怒气冲天 心如刀绞 泪如雨下 胆战心惊 魂飞魄散 惊心动魄 迫不及待 心急如焚 燃眉之急 垂头丧气 气宇轩昂 欣喜若狂 左顾右盼 神采奕奕 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 满面红光 精神焕发

形容各种活动的形容词篇五
《怎样区别表心理活动的动词和表心理状态的形容词》

怎样区别表心理活动的动词和表心理状态的形容词？

2010-02-25 15:47:47| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅

汉语言中有一些表示心理活动的动词和表示心理状态的

形容词。列举如下：

（1）表心理活动的动词：爱、恨、怕、喜爱、憎恨、害怕、喜欢、厌恶、珍惜、羡慕、讨厌、希望、想念、思念、惦念、佩服、感到、觉得、认为、痛心、奇怪、赞成、

吝惜等。

（2）表心理状态的形容词：开心、高兴、愉快、激动、恐怖、伤心、奇异、奇特、奇妙，痛快、痛苦、吝啬等。 在学习过程中，我们要判断一个词是动词还是形容词，一般地，只要在这个词前面试着加一个程度副词就可以了。如果不能加，则说明它是动词；如果能加，则说明它是形容词。如我们要判断“射击”和“高兴”这两个词哪个是动词，哪个是形容词，只要在其前面加程度副词“很”试一试就能判断出：“（很）射击”显然不可以，因而断定“射击”这个词是动词；“（很）高兴”是可以的，所以断定“高兴”这个词是形容词。但是，上面列举的两类词的词性却不好判明，原因是，表心理活动的动词和表心理状态的形容词前面都可以加程度副词。用在词的前面加程度副词的方法，无法

区别它们是动词还是形容词。如可以说“很喜欢”，也可以说

“很高兴”；可以说“很奇怪”，也可以说“很奇特”。 文言中，判明是动词的意动用法还是形容词的意动用法时，就很头疼，因为表示心理活动的动词和表示心理状态

的形容词都可以有意动用法的活用。如：

（1）渔人甚异之。（《桃花源记》）

（2）群臣怪之。（《荆轲刺秦王》）

这两句中的“异”和“怪”都是意动用法，但，哪个是动词的意动用法，哪个又是形容词的意动用法呢？或者，它们都

是动词的？或都是形容词的？

常见一些参考书上，有的说是动词的意动，有的说是形容词的意动。结果给老师讲课和学生学习带来了不少麻烦。那怎么判定它们到底是动词的意动，还是形容词的意动呢？我觉得，要解决这个问题，首先得掌握区别表示心

理活动的动词和表示心理状态的形容词的方法。

第一，看它们能否带宾语。

心理活动的动词毕竟也是动词，而且大多是及物动词，一般都能带宾语；而形容词只是表示事物的一种状态，是不可以带宾语的。这是由动词和形容词本身的特性决定的。所以，只要在要判定的词后试着加上一个宾语。如果

能，那它一般情况下就是动词；如果不能，则是形容词。需要说明的是，表示心理活动的动词有的可以直接带表人或表物的宾语，有的则是可以带主谓短语构成的宾语。我

们试着用上面列举的词套一下看看。

我们可以说爱（他）、恨（他）、怕（他）、喜爱（书法艺术）、憎恨（他）、害怕（老师批评自己）、喜欢（他）、厌恶（他）、珍惜（时间）、羡慕（他）、讨厌（他）、希望（他做好自己的工作）、想念（他）、思念（他）、惦念（他）、佩服（他）、感到（这件事很蹊跷）、觉得（他不简单）、认为（自己没错）、痛心（事业无成）、奇怪（他为什么不来）、赞成（领导的意见）、吝惜（每一分钱）等。却不可以说开心（他）、高兴（他）、愉快（他）、激动（他）、恐怖（他）、伤心（他）、奇异（他）、奇特（他）、奇妙（他）、痛快（他）、痛苦（他）、吝啬（他）等。即使个别表心理状态的形容词可以带一个主谓短语构成的宾语，这个形容词也是活用为动词才可以

的。如：高兴（他为我办事）。

第二，看它们能不能作状语。

从语法角度看，动词是不能充当状语成分的，形容词却可以。因而，判定一个词是动词还是形容词，还可以看它能不能作状语成分。如果不能，那它就是动词；如果能，

就是形容词。我们从上例中选几组近义词来试着区别一

下。如：

1、“喜欢”和“高兴”

我们不可以说“我喜欢地玩电脑”，但可以说“我高兴地玩

电脑”。

2、“感到”和“感动”

不可以说“我感到地哭了”，可以说“我感动地哭了”。

3、“痛心”和“痛苦”

不可以说“我痛心地完成了最后一个动作”，可以说“我痛

苦地完成了最后一个动作”。

由于语境不同，有的词在这里是表心理活动的动词，在那里就是表心理状态的形容词，如“奇怪”。这个词在“我奇怪他为什么不这么做”这句话中是表心理活动的动词，在“他不这么做非常奇怪”这句话中就是表心理状态的形容词。在汉语里，这样的兼类词虽然不多，但造成了分析判断的困

难，在学习中就要对具体语境作认真分析了。

下面对上文提到的文言中的两个例子作简要分析。 “渔人甚异之”中，“异”的意思是“奇异”，是渔人认为桃花源这个地方很奇异。“奇异”这个词在这里是动词还是形容词呢？“奇异”不能带宾语，不能说“奇异（他）”，可以判定它

是一个形容词。因而，这里的“异”是形容词的意动用法。在“群臣怪之”中，“怪”的意思是“奇怪”。这里作意动用法，就是“认为秦武阳很奇怪”，很显然，这里的“奇怪”是形容词，因而它也是形容词的意动用法。我们再来判定其它几个词。

（1）且庸人尚羞之，而况将相乎？（《廉颇蔺相如列

传》）

（2）于其身也，则耻师焉。（《师说》）

（3）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。（《归去来兮辞》） 例（1）中的“羞”和例（2）中的“耻”都是“羞耻”的意思。“羞耻”这个词是一个不及物的词，它本身不能带宾语，但它也不可以作状语；我们可以说“他害羞地笑了”，却不可以说“他羞耻地笑了”。因而，“羞”和“耻”都是动词的意动用法。例（3）中的“悦”“乐”分别是“喜欢”和“乐意”的意思。这两个词都能带宾语，如“喜欢（他）”“乐意（他帮助我）。又都不可以作状语，如我们可以说“他欢喜地睡了”，却不可以说“他喜欢地睡了”；我们可以说“他快乐地工作”，却不可以说“他乐意地工作”。所以说，它们都是动词的意动用法。

形容各种活动的形容词篇六
《各类描写四字词语》

描写人物神态的词】：

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方

惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡

【描写人物心理活动的词】：

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 心如刀割

【描写人物品质的词】：

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度兢兢业业 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一

卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 见利忘义 穷凶极恶 如狼似虎 伤天害理 口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较 坐享其成 游手好闲

【描写学习的词】：

学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤 只要功夫深，铁杵磨成绣花针 不学无术 不耻下问 取长补短 日积月累 勤学苦练

不求甚解 一知半解 囫囵吞枣 三天打鱼，两天晒网

【描写谦虚的词】：

不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行

【描写骄傲的词】：

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事

【描写人的语言】：

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈花言巧语

【描写人容貌体态的词】：

闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋

【描写说的词】：

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

【描写高兴的词】：

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降

【描写友情的词】：

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印

【描写花的词】：

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草

【含有云的词】：

云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 彤云密布 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 朝云暮雨

【含有雨的词】：

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪

【描写山的词】：

崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山

【描写水的词】：

水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

【描写颜色的词】：

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目

【描写稀少的词】：

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫 百里挑一沧海一粟 千古绝唱 微不足道 独具匠心 独树一帜 独占鳌头

【描写热闹繁华安静的词】：

接踵摩肩 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 接踵而至络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席 万籁俱寂 鸦雀无声 门可罗雀

【描写丰富繁多的词】：

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 形形色色 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不乏其人不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 多才多艺 足

智多谋 丰富多彩

【描写描写季节的词】：

春天：春风化雨 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春山如笑 春意盎然 春意阑珊 大地回春 柳暗花明 桃红柳绿

夏天：汗流浃背 寒流满面 汗如雨下 焦金烁石

秋天：秋风扫落叶 秋高气爽 秋色宜人

冬天：滴水成冰 风雪交加 数九寒天 天寒地冻

【以一到十开头的词】

一落千丈（一发千钧 一日千里 一事无成） 二话不说 三心二意（三言两语三足鼎立） 四面楚歌（四大皆空 四分五裂）五大三粗（五湖四海 五光十色）六神无主（六亲不认） 七上八下（七窍生烟 七零八落）八面威风（八仙过海） 九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十全十美 十万火急 十指连心）

【景物描写的词】：

百花齐放 草长莺飞 风光旖旎 山光水色 锦绣山河 火树银花 花团锦簇曲径通幽 旭日东升 红装素裹 姹紫嫣红 郁郁葱葱 良辰美景 流连忘返 引人入胜别有天地

【寓言故事类】：

拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 愚公移山 精卫填海 掩耳盗铃 画饼充饥 画地为牢 杀鸡儆猴 对牛弹琴 盲人摸象

【历史故事类】：

完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 指鹿为马 闻鸡起舞 十面埋伏 四面楚歌 杞人忧天 画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵

形容各种活动的形容词篇七
《各类词语积累》

各类词语积累

描写人物品质的词语

舍己为人 坚强不屈 不屈不挠 克己奉公 宽宏大度 持之以恒 大义凛然 临危不俱 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 描写人物神态的词语

怒气冲冲 洋洋得意 目瞪口呆 愁眉苦脸 垂头丧气 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 描写人物外貌的词语

面呈菜色 面黄肌瘦 面色红润 鹤发童颜 白发苍苍 身材魁梧 两鬓斑白 骨瘦如柴 眉清目秀 大腹便便 虎背熊腰 来自历史故事的成语

三顾茅庐 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 纸上谈兵 负荆请罪 精忠报国 毛遂自荐 悬梁刺股 铁杵成针 表示稀少的成语

绝无仅有 独一无二 举世无双 不可多得 屈指可数 凤毛麟角 空前绝后 寥寥无几 描写人物智慧的词语

智勇双全 聪明绝顶 神机妙算 聪明伶俐 描写人物本领的词语

能言善辩 能歌善舞 能文能武 描写人物才华的词语

才华横溢 博学多才 知识渊博

描写人的口才

能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 描写人物动作

走马观花 欢呼雀跃 前俯后仰 奔走相告 来自寓言故事的成语

自相矛盾 滥竽充数 叶公好龙 亡羊补牢 描写山水美景

锦绣河山 高耸入云 重峦叠嶂 山明水秀 描写花草树木

繁花似锦 绿草如茵 百花齐放 花团锦簇 带有近义词的成语：

兴国安邦 翻山越岭 道听途说 丢盔弃甲 带有反义词的成语：

东倒西歪 南辕北辙 承前启后 舍近求远

扶老携幼 跋山涉水 画龙点睛 画蛇添足 水天一色 高山流水 郁郁葱葱 万紫千红 百依百顺 调兵遣将 前赴后继 扬长避短 手舞足蹈 前赴后继 刻舟求剑 掩耳盗铃 波光粼粼 烟波浩渺 古树参天 桃红柳绿 背井离乡 甜言蜜语 前俯后继 弃旧图新 促膝谈心 张牙舞爪 守株待兔 买椟还珠 湖光山色 万木争荣 绿树成荫 长吁短叹 眼疾手快 左推右挡 优胜劣汰

AABC式：

头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 十二生肖成语：

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡敬猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨 首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 数字成语

一干二净 一举两得 一落千丈 一五一十 一心一意 三长两短 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七零八落 七拼八凑 七上八下 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十拿九稳

十全十美 百发百中 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千言万语 千真万确 千方百计 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 描写山的成语：

崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 万紫千红 桃红柳绿 姹紫嫣红 五光十色 绿水青山 一碧千里 描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 举袖成云 挥汗如雨 人山人海 络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 座无虚席 描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 谨言慎行 描写学习的成语

孜孜不倦 学而不厌 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒

形容各种活动的形容词篇八
《有关运动的形容词》

hot 热

affected（受到打动、或震动的、受(疾病)侵袭的、受到影响的）

amused（高兴、开心的）

astonished（惊异、吃惊的）

annoyed（厌烦的）

addicted（有瘾、上瘾的）

amazed（惊奇的）

absorbed（专心于……的，全神贯注于……的）

accustomed（惯常的、通常的；习惯的、适应了的）

advanced（先进的、高级的）

born（出生的）

bored（烦恼的）

boiled（煮沸的、煮熟的）

based on（以……为基础、在……基础之上）

broken（破碎的、碎了的）

confused（混乱的、乱七八糟的；困惑的、惶惑的）

connected（有关连的；连在一起的）

dressed（表衣着情况）

delighted（快乐的）

devoted（热爱、忠实的；专心于……的；献身于……的）

depressed（抑郁的）

embarrassed（尴尬的、难为情的）

excited（激动的）

exposed（暴露的、无遮蔽的）

furnished（家具或办公用品装备好的）

frozen（冷藏的、冷冻的）

frightened（惊吓、害怕的）

faced with（面对）

hidden（藏着的、藏好的）

interested（对……感兴趣的）

impressed（铭记在心的、感人的）

injured（受伤的、受到伤害的）

lost（消失、陷入、丢失、迷路的）

located（位于……的）

moved（感动的）

mixed（掺杂的、男女混合的、各种族混合的）

occupied（已占用的、在使用的、无空闲的）

pleased（高兴地）

puzzled（迷惑的、困惑的）

polluted（污染的）

relaxed（放松的、轻松的）

seated（坐着的）

satisfied（满意的）

surprised（吃惊、惊讶的）

shocked（吃惊、震惊的）

situated（坐落于……的、位于）

tired（疲劳、厌烦的）

terrified（害怕、恐惧的）

worried（担心的）

worn (out) （用旧的、磨坏的；精疲力尽的、憔悴的） energetic swift tough powerful

popular(流行的） unpopular（不流行的） interesting（有趣的）dangerous（危险的） exciting(刺激的）strenuous（费力的）

形容各种活动的形容词篇九
《形容词有关的程度表达》

形容词的程度表达

在汉语词汇里 ,形容词数量丰富 ,而且起着十分重要的作用 ,我们日常说话、行文都离不开它。那么 ,汉语中的形容词是如何表程度的呢 ?

归纳为如下几个方面 :

1 .程度副词 +形容词常见的程度副词有“很、挺、怪、更、最、太、忒、好、真、非常、十分、特别、极其、较、比较、稍微、不大、有点儿、有些”等等 ,一般来说 ,这些副词都能帮助形容词表示程度的高低深浅。

(1 )表程度高、程度深。如 :很好 挺甜 怪美的 更长 最硬 太高 忒窄 好多 真远很美好 挺甜蜜 怪漂亮的 更长远 最生硬 太高傲 忒狭窄 好丰盛 真舒服非常好 十分甜 特别美 极其长非常美好 十分甜蜜 特别漂亮 极其长远

(2 )表程度一般、适中。如 :(比 )较好 (比 )较甜 (比 )较美 (比 )较长 (比 )较硬(比 )较美好

以下列举了许多表示程度的成语：

形容各种活动的形容词篇十
《表示各种情感的词语》

关于一些表示各种情感的词语

浏览次数：1416次悬赏分：0 | 解决时间：2008-1-1 17:58 | 提问者：aq970415 表示“赞扬、喜爱”情感的词语

表示“憎恨、厌恶“情感的词语

各三个，或以上

最佳答案

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

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