形容生意兴隆的词语

导读：　形容生意兴隆的词语篇一《词语积累》 ...

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形容生意兴隆的词语篇一
《词语积累》

带有鸟名的：

①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

②孔雀东南飞，五里一徘徊。

③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

带有花名的：

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

③待到重阳日，还来就菊花。

④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

带有山名的：

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

②采菊东篱下，悠悠见南山。

③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。

带有江河名的：

①白日依山尽，黄河入海流。

②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。

④天门中断楚江开，碧水车流至此回。

带有地名的：

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

②长安一片月，万户捣衣声。

③秋风吹不尽，总是玉关情。

④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

想一想，练一练：

（1）按要求写出动植物的名称。

①10种树的名称：

②10种花的名称：

③10种蔬菜的名称：

④10种水果的名称：

⑤10种鸟的名称：

⑥10种兽的名称：

⑦10种鱼的名称：

⑧10种昆虫的名称：

（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。

（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：

（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。

①你的衬衣的部件名称：

②你的长裤的部件名称：

③你的书包的部件名称：

④你的文具盒的部件名称：

⑤你的床的部件名称：

⑥你冬天盖的被子的部件名称：

⑦你穿的鞋的部件名称：

⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：

（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。

它们是：东岳（ ）

南岳（ ） 西岳（ ） 北岳

（ ） 中岳（ ）

描写自然景色的：

山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞

郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷

桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色

繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意

描写天象气象的：

晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照

骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨

万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道

密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵

晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云

呼呼 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽

骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升

雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸

描写欢乐场面的：

人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济

非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌

人山人海 心花怒放 红灯高挂 人声鼎沸

曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天

掌声雷动 万象更新 光彩夺目 欢声笑语

缤纷 喜气洋洋 响彻云霄 欢腾跳跃

引吭高歌 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地

满园

明月当空 满天繁星 白云缭绕 满天星斗 鞭炮齐鸣 此起彼伏 载歌载舞 翩翩起舞 暴风乌云北风万里热闹轻歌五彩春色

描写劳动热情的：

斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 巧夺天工 摩拳擦掌 披星戴月 千军万马

你追我赶 急起直追 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 热气腾腾 各显神通 高歌猛进 浩浩荡荡

埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先 大刀阔斧 移山造海

大显身手 气吞山河 万马奔腾

描写愉快心情的：

笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 放声歌唱 眉开眼笑 欣喜若狂 兴高采烈

笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞

人颜欢笑 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑 欢呼跳跃 心旷神怡

描写人物外貌的：

英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 泪眼通红 个子高高 皮肤黝黑 双眉紧锁

形容生意兴隆的词语篇二
《第一部分 词语训练》

第一部分 词语训练

怎样积累词汇

同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。怎样积累词汇呢？

第一讲 多认识事物，积累表示名称的词语。

世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。

我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。

（一）在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。如下列例句中加粗的词语。

带有鸟名的：

①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。

③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的：

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。

④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的：

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。

③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 带有江河名的：

①白日依山尽，黄河入海流。

②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。

④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的：

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。

④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

（二）在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。

例如：在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。 在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员）。

对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。

从用途上讲，名称就更多了。 如：老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。

想一想，练一练：

（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称：

④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称：

（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。

（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：

（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。

①你的衬衣的部件名称： ②你的长裤的部件名称： ③你的书包的部件名称： ④你的文具盒的部件名称： ⑤你的床的部件名称：

⑥你冬天盖的被子的部件名称： ⑦你穿的鞋的部件名称：

⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：

（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。

它们是：东岳（ ）南岳（ ） 西岳（ ） 北岳（ ） 中岳（ ）

第二讲 多观察事物，积累描绘事物的词语

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。

（一）描写自然景色的：

山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意

（二）描写天象气象的

晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨 万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵 晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸

（三）描写欢乐场面的：

人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌 人山人海 心花怒放 轻歌曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地 翩翩起舞 （四）描写劳动热情的：

斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 披星戴月 千军万马 你追我赶 急起直追 热气腾腾 各显神通 高歌猛进 浩浩荡荡

马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先 气吞山河 万马奔腾

（五）描写愉快心情的：

笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 欣喜若狂 兴高采列 笑容可掬 欢欣鼓舞 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑

（六）描写人物外貌的：

英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 皮肤黝黑 双眉紧锁 身材矮小 黑里透红 炯炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼 白嫩肌肤 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕 鹤发童颜 面如土色

（七）描写工作学习态度的：

全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 夜以继日 勤勤恳恳 聚精会神 再接再厉 深思熟虑 始终不渝 精益求精 有始有终 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 勤勤恳恳 不甘示弱 日夜奋战

红灯高挂 掌声雷动 响彻云霄 春色满园

大汗淋漓 人声鼎沸 埋头苦干 大刀阔斧 喜出望外 容光焕发 人颜欢笑 欢呼跳跃 满脸笑容 眼睛深陷 樱桃小口 满脸放光 全神贯注 仔细琢磨 持之以恒 愚公移山 人声鼎沸 万象更新 欢腾跳跃 巧夺天工 力争上游 突飞猛进 移山造海 放声歌唱 满脸笑容 红光满面 心旷神怡

泪眼通红 肩膀宽宽 无精打采 须发苍苍 如饥似渴 孜孜不倦 不遗余力 埋头苦干 此起彼伏 光彩夺目 引吭高歌 摩拳擦掌 龙争虎斗 热火朝天 大显身手 眉开眼笑 神采奕奕 和颜悦色 个子高高 面容慈祥 身体瘦弱 亭亭玉立 专心专意 始终如一 水滴石穿 一丝不苟

以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见后页）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。

形容生意兴隆的词语篇三
《描写农村风光的词语》

③描写农村风光的词语：

④讲商店生意兴隆的词语：

（5）你能写出下列动物的叫声吗？

小狗（汪汪） 青蛙（ ）小猫（ ） 蝉儿（ ）小羊（ ）

蟋蟀（ ）小鸡（ ） 公鸡（ ）小鸭（ ）

乌鸦（ ）

写眼睛“看”的动作的词就有几十个：

如：看 瞧

看 望 见 观 盯 瞪 瞄 顾 瞥 看见 观察看

细看 观察 探望 仰望 眺望 张望 观望 斜视 凝视 巡视

怒视

窥视 俯视 鸟瞰 瞻仰 打量 测览

表示“想”的心理活动的词：

如：想念 沉思 心想 考虑 怀念 寻思 幻想 思索 惦念 心思联想

惦记 思念 冥思 妄想 回想

写“手”的动作的词：

形容生意兴隆的词语篇四
《形容财源多的词语》

生意兴隆通四海，财源广进达八江。

财运亨通

财源广进

生意兴隆

和气生财

年年有余

财源广进

财源滚滚

大吉大利

年年高升

步步高升

招财进宝

一路发财

开春大吉

六畜兴旺

大发利市

开市大吉

富贵有余

花开富贵

开市大发

鸿图大展

八方来财

金玉满堂

财源滚滚

腰缠万贯、财源滚滚

龙腾虎跃，跃过龙门，门前皆瑞，瑞岁祥年，年年有余。 喜事多多，多子多福，福贵双全，全家大吉，吉祥如意。 场阔天空，空中皆财，财源广进，进宝招财，财源滚滚。

形容生意兴隆的词语篇五
《词语训练1》

六年级作文辅导导学案

1、能够正确使用常见的成语。

2、多观察事物，注意积累描述事物的词语 教学重点难点：

在生活中善于观察，以积累词语。 知识点：

怎样积累词汇

1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。

世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。

我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。如下列例句中加粗的词语。 带有鸟名的：

①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。

③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的：

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。

④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的：

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。

③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。

带有江河名的：

①白日依山尽，黄河入海流。

②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的：

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。

④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。

例如：在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。 在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员）。

对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。

从用途上讲，名称就更多了。 如：老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。 想一想，练一练：

（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称：李树，桃树，樟树，木棉花树，银杏树，核桃树，苹果树，白杨树，梧桐树，柳树，杉树

②10种花的名称：玫瑰，康乃馨，菊花，桃花，梅花，栀子，花月季，向日葵，牡丹，山茶花

⑤10种鸟的名称：八哥，鸽子，海鸥，喜鹊，布谷鸟，啄木鸟，鹦鹉，麻雀，乌鸦画眉鸟 ⑧10种昆虫的名称：蝴蝶，蚂蚁，蜜蜂，苍蝇，蝗虫，蟋蟀，蝉，萤火虫，瓢虫，甲壳虫 （5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。

它们是：东岳（ 泰山）南岳（ 衡山 ） 西岳（ 华山 ） 北岳（ 衡山 ） 中岳（ 嵩山 ）

2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。 描写自然景色的：

山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞

郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷

桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色

繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意 描写天象气象的：

晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨

万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵

晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽

骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸 描写欢乐场面的：

人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌

人山人海 心花怒放 红灯高挂 人声鼎沸 此起彼伏 轻歌曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天

掌声雷动 万象更新 光彩夺目 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋 响彻云霄 欢腾跳跃

引吭高歌 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地 翩翩起舞 春色满园

描写劳动热情的：

斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 巧夺天工 摩拳擦掌 披星戴月 千军万马

你追我赶 急起直追 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 热气腾腾 各显神通 高歌猛进 浩浩荡荡

埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先 大刀阔斧 移山造海

大显身手 气吞山河 万马奔腾

描写愉快心情的：

笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 放声歌唱 眉开眼笑 欣喜若狂 兴高采烈

笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞

人颜欢笑 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑 欢呼跳跃 心旷神怡

描写人物外貌的：

英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 泪眼通红 个子高高 皮肤黝黑 双眉紧锁

身材矮小 黑里透红 眼睛深陷 肩膀宽宽 面容慈祥 炯炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼

樱桃小口 无精打采 身体瘦弱 白嫩肌肤 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕 满脸放光 须发苍苍

亭亭玉立 鹤发童颜 面如土色

描写工作学习态度的：

全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心专意 夜以继日 勤勤恳恳

聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 始终如一 深思熟虑 始终不渝 精益求精 有始有终

持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 勤勤恳恳 愚公移山 埋头苦干

一丝不苟 不甘示弱 日夜奋战

以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见后页）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。

形容生意兴隆的词语篇六
《作文词语训练》

词语训练词语训练一

怎样积累词汇

同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。

怎样积累词汇呢？

1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。

世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。

我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。如下列例句中加粗的词语。 带有鸟名的：

①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的：

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的：

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 带有江河名的：

①白日依山尽，黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的：

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。 ④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。

例如：在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。 在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员）。

对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。

从用途上讲，名称就更多了。 如：老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。 想一想，练一练：

（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称：

（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。

（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：

（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。

①你的衬衣的部件名称：

②你的长裤的部件名称： ③你的书包的部件名称： ④你的文具盒的部件名称： ⑤你的床的部件名称： ⑥你冬天盖的被子的部件名称： ⑦你穿的鞋的部件名称： ⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：

（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。

它们是：东岳（ ）

南岳（ ） 西岳（ ） 北岳（ ） 中岳（ ）

2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。 描写自然景色的：

山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意 描写天象气象的：

晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨 万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵 晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸 描写欢乐场面的：

人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌 人山人海 心花怒放 红灯高挂 人声鼎沸 此起彼伏 轻歌曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天 掌声雷动 万象更新 光彩夺目 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋 响彻云霄 欢腾跳跃 引吭高歌 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地 翩翩起舞 春色满园

描写劳动热情的：

斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 巧夺天工 摩拳擦掌 披星戴月 千军万马 你追我赶 急起直追 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 热气腾腾 各显神通 高歌猛进 浩浩荡荡 埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先 大刀阔斧 移山造海 大显身手 气吞山河 万马奔腾

描写愉快心情的：

笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 放声歌唱 眉开眼笑 欣喜若狂 兴高采烈

笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞 人颜欢笑 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑 欢呼跳跃 心旷神怡

描写人物外貌的：

英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 泪眼通红 个子高高 皮肤黝黑 双眉紧锁 身材矮小 黑里透红 眼睛深陷 肩膀宽宽 面容慈祥 炯炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼 樱桃小口 无精打采 身体瘦弱 白嫩肌肤 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕 满脸放光 须发苍苍 亭亭玉立 鹤发童颜 面如土色

描写工作学习态度的：

全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心专意 夜以继日 勤勤恳恳 聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 始终如一 深思熟虑 始终不渝 精益求精 有始有终 持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 勤勤恳恳 愚公移山 埋头苦干 一丝不苟 不甘示弱 日夜奋战

以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见后页）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。

形容生意兴隆的词语篇七
《作文入门--词语训练》

小学作文基本功训练

怎样积累词汇

同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。

1．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。 描写自然景色的：

山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意 描写天象气象的：

晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨 万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵 晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸 描写欢乐场面的：

人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌 人山人海 心花怒放 红灯高挂 人声鼎沸 此起彼伏 轻歌曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天 掌声雷动 万象更新 光彩夺目 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋 响彻云霄 欢腾跳跃 引吭高歌 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地 翩翩起舞 春色满园 描写劳动热情的：

斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 巧夺天工 摩拳擦掌 披星戴月 千军万马 你追我赶 急起直追 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 热气腾腾 各显神通 高歌猛进 浩浩荡荡 埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先 大刀阔斧 移山造海 大显身手 气吞山河 万马奔腾 描写愉快心情的：

笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 放声歌唱 眉开眼笑 欣喜若狂 兴高采烈 笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞 人颜欢笑 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑 欢呼跳跃 心旷神怡

描写人物外貌的：

英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 泪眼通红 个子高高 皮肤黝黑 双眉紧锁 身材矮小 黑里透红 眼睛深陷 肩膀宽宽 面容慈祥 炯炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼 樱桃小口 无精打采 身体瘦弱 白嫩肌肤 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕 满脸放光 须发苍苍

亭亭玉立 鹤发童颜 面如土色 描写工作学习态度的：

全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心专意 夜以继日 勤勤恳恳 聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 始终如一 深思熟虑 始终不渝 精益求精 有始有终 持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 勤勤恳恳 愚公移山 埋头苦干 一丝不苟 不甘示弱 日夜奋战

以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见后页）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。

想一想，练一练：

（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？_______________________________________________

（2）按下列要求分项各写10个词语。

①写人物外貌的：_________________________________________ ②写人物神态的：_________________________________________ ③写人物品质的：_________________________________________ ④写欢乐场面的：_________________________________________ ⑤写激烈竞赛的：_________________________________________ ⑦写景物样子的：_________________________________________ ⑧写景物颜色的：_________________________________________ ⑨写景物动态的：_________________________________________ （3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。 太阳：___________________________________________________ 星星：___________________________________________________ 云彩：___________________________________________________ 大雾：___________________________________________________ 细雨：___________________________________________________ 白雪：___________________________________________________ 北风：___________________________________________________ （4）你能写出下列动物的叫声吗？

小狗（汪汪） 青蛙（ ）小猫（ ）蝉儿（ ）小羊（ 小鸡（ ）公鸡（ ）小鸭（ ）乌鸦（ ） 想一想，练一练：

（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？_______________________________________________

（2）按下列要求分项各写10个词语。

①写人物外貌的：_________________________________________ ②写人物神态的：_________________________________________ ③写人物品质的：_________________________________________ ④写欢乐场面的：_________________________________________ ⑤写激烈竞赛的：_________________________________________ ⑦写景物样子的：_________________________________________ ⑧写景物颜色的：_________________________________________ ⑨写景物动态的：_________________________________________ （3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。 太阳：___________________________________________________ 星星：___________________________________________________ 云彩：___________________________________________________ 大雾：___________________________________________________ 细雨：___________________________________________________ 白雪：___________________________________________________ 北风：___________________________________________________

）蟋蟀（ ）

（4）按要求写词语，看谁写得多？ ①歌颂改革开放的词语： ②讲市场繁荣的词语： ③描写农村风光的词语： ④讲商店生意兴隆的词语： （5）你能写出下列动物的叫声吗？ 小狗（汪汪）

青蛙（ ）小猫（ ） 蝉儿（ ）小羊（ ）

2．多分析事物，注意积累表示事物动态的词语。

世界上的一切事物，时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢？一是在观察周围事物的时候，要特别留心事物处于动态时的特征；二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。同学们学过的《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话：“雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这句话，抓住雨来游水时动作的特点，用“抖”、“抹”、“吹”、“望”、“笑”等五个准确的动词，写出

了雨来出水时的五个连续动作，把雨来天真、活泼、顽皮的性格描绘得栩栩如生。

可见，我们要把事物的动态写得形象逼真，除了观察、分析事物的动态特征外，还必须积累一定数量的描写动态的词语。

这方面的词语是非常丰富的，只要同学们做有心人，随时可以收集。下面略举几例： 写眼睛“看”的动作的词就有几十个： 如：看 细看 怒视

表示“想”的心理活动的词： 如：想念 惦念

想一想，练一练：

（1）你能写出10个写“嘴”的动作的词吗？

如：吃___________________________________________________ （2）表示“想”的心理活动的词语，你能写出15个吗？ 如：思念_________________________________________________ 3．多听听音响，注意积累摹拟声音的词语。

怎样把文章写得有声有色呢？除了抓住事物的形象特征进行具体的描绘外，还要注意倾听它们发出来的各种各样的声音，把声音用文字描写出来，让人有“如闻其声”的感觉。因此，我们平时除要“眼观四面”外，还要注意“耳听八方”，倾听周围各种各样的声音。听它们的音色、音量有什么区别，听它们抑扬顿挫的变化规律，听这些声音表达了什么样的思想感情。然后，把听到的声音记下来，用象声的词语（也就是象声词）描绘出来。这样，文章就会真的有声有色了。如下面的例段：

“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。”这里描写的是海底世界中动物的声音。我们虽然没到过海底，但读这段话时，就像真的听到了海底动物的窃窃私语。这就是“嗡嗡”、“啾啾”、“汪汪”等象声词的作用。

在我们学过的课文里有不少的象声词，如《小英雄雨来》一课就用了如下形形色色的象声词： 嗡嗡嗡嗡的说话声； 哗啦哗啦的翻课本声；

沉思 心思

心想 联想

考虑 怀念 寻思 幻想 思索 惦记 思念 冥思

妄想

回想

瞧 观察 窥视

望 探望 俯视

见 仰望 鸟瞰

观 眺望 瞻仰

盯 张望 打量

瞪 瞄 顾 瞥 看见 观望 测览

斜视

凝视

观看 巡视

察看

蟋蟀（ ）小鸡（ ） 公鸡（ ）小鸭（ ） 乌鸦（ ）

形容生意兴隆的词语篇八
《表示商业经济的词》

表示商业经济的词

按揭购房buy a house on mortgage

包装精美delicately packed

保险（单、费）insurance

保险费insurance premium

报价quotation

报盘、发价offer

暴利excessive profit

避税tax avoidance

贬值devalue, devaluate, depreciate

博彩业lottery industry

薄利多销small profits but quick turnover 补贴、补助金、津贴allowance , subsidy

不完全统计incomplete statistics

不正当竞争unfair competition

财经financial and economics

财团financial group

财务financial affairs

彩票lottery tickets

餐饮业catering (industry)

产出、产量out put

产品goods

长假lengthy holidays

钞票，纸币bill

成本，费用cost

成员、分公司affiliate

赤字deficit

充分就业full employment

冲动性购买impulse buying

筹资raise capital

出口export

出口加工区export processing zone

储备reserve

传销pyramid-selling, multi-level marketing 创利generate profit

创业者founder

促销promote sales, promotion

存款saving

打假crack down on fake commodities

大酬宾give a large discount to the customers 大规模生产mass production

抵制外国产品boycott foreign product

第三产业tertiary industry, service sector 第四产业the fourth industry

调查investigation

调整adjustment

冻结freeze

独资经营single-investor enterprise 短缺shortage

繁荣boom

费用expenses

分析analysis

服务service

福利彩票welfare

复苏recovery

富裕affluence , wealth,

个人信用制度

分体经济

各行各业

公平竞争

供需

供应、补给

购买、进货

购买力

估价

股份、股票 prosperity

股票交易所

股票市场、股票行情 顾客、客户

管理、管理阶层 规定

贵重的，有价的 国民生产总值 过剩

海外企业家

合同

宏观经济学

宏观控制

花费，消耗，支出 花费的、昂贵的 会计

贿赂

激烈竞争

技术垄断

技术密集型

家政服务

假冒伪劣产品 假日经济

剪彩

金融危机

紧俏产品

进口、进口货 经济不平等

经济负担

经济困难

经济学

经销权、连锁商店 竞争机制

竞争上岗

竞争优势

境外消费（服务贸易） 开辟更多渠道 开支、支出

康乐、安宁、福利 跨国集团

劳动密集型的 利率

利润、收益

利息

猎头公司

形容生意兴隆的词语篇九
《公司命名实例》

取名道场店铺公司命名实例1：

因为涉及到客户八字和隐私，删除了八字分析和三才五格等专业知识，取店铺公司的名字必须结合主人八字和当年的流年风水运，下面是近十几年来数千个店铺和公司名字实例，只列举字义，仅供参考：

星禾佰信：

星为福星高照之意，象征生意兴隆、规模宏大；禾有枝繁叶茂的生机，也有灿烂的收获时期，象征商机无限；佰象征众多、宽广，多才巧智，成功昌隆；信象征诚实、声誉好，成功昌隆。

中亚星和：

中象征无限的能量，有突出的领导能力；亚象征精明公正，智勇双全，多才贤能，成功昌隆；星为福星高照之意，象征生意兴隆、规模宏大；所谓和气生财，家和万事兴，象征凡事能达到圆满成功；

星禾诚越：星为福星高照之意，象征生意兴隆、规模宏大；禾有枝繁叶茂的生机，也有灿烂的收获时期，象征商机无限；诚为诚实守信，象征信誉好；越象征超越左右，飞速发展。

星和恒瑞：

星为福星高照之意，象征生意兴隆、规模宏大；所谓和气生财，家和万事兴，象征凡事能达到圆满成功；恒表示永久、稳固，象征做事有恒心，必能成功；瑞象征吉祥、祥瑞，好的前兆。

新和宏业：

新为迎新辞旧之意，象征新的开始，新的希望；所谓和气生财，家和万事兴，象征凡事能达到圆满成功；宏指大展宏图，象征事业成功、发达；业为事业。

新和华宇：

新为迎新辞旧之意，象征新的开始，新的希望；所谓和气生财，家和万事兴，象征凡事能达到圆满成功；华象征光辉、生华，多得贤才来助，成功昌隆；宇象征广阔、宽广、才华横溢，繁荣福贵，成功昌隆。

新河万达：

新为迎新辞旧之意，象征新的开始，新的希望；河象征八方来财，表示办事非常顺利，如河水洪大之势，象征有大财大喜；万象征一生清雅助运，晚景吉祥；达为到达、成功之意。

神鹰：

神象征能力超凡，诸事成功；鹰象征思维敏锐，行动迅速，成功昌隆。 华锐：

华象征宏大、宽广、前途光明远大；锐象征思维敏捷、反应迅速，勇往直前、成功昌盛。

三圣：

一生二，二生三，三生万物，象征前景光明、成功；圣代表最崇高的、不

平凡的成功昌隆。

浩嘉：

浩象征浩大、繁荣昌盛；嘉表示美好，象征多得众人赞许，作品一出，即能赢得广大观众的肯定及欣赏。

取名道场店铺公司命名实例2：

因为涉及到客户八字和隐私，删除了八字分析和三才五格等专业知识，取店铺公司的名字必须结合主人八字和当年的流年风水运，下面是近十几年来数千个店铺和公司名字实例，只列举字义，仅供参考：

星达：

星指天空上的星星，也是二十八宿之一，象征福星高照，还象征有才华的人；达为到达、成功之意；即得众多才华横溢的人相助，凡事肯定马到成功。

百普宏：

百象征众多、宽广，多才巧智，成功昌隆；普象征多而广；宏指大展宏图，象征事业成功、发达。

天鹏泰：

天为天空，象征广阔、浩大；鹏程万里，象征前程远大；泰象征平安、顺利、吉祥、稳重。

大博华：

大象征超越左右，直达成功；博象征知识渊博；华象征光辉、生华，多得贤才来助，成功昌隆；

万华天：

万象征一生清雅助运，晚景吉祥；华象征光辉、生华，多得贤才来助，成功昌隆；天为天空，象征广阔、浩大。

天恒泰：

天为天空，象征广阔、浩大；

恒表示永久、稳固，象征做事有恒心，必能成功；泰象征平安、顺利、吉祥、稳重。

星禾宏泰：

星为福星高照之意，象征生意兴隆、规模宏大；禾有枝繁叶茂的生机，也有灿烂的收获时期，象征商机无限；宏指大展宏图，象征事业成功、发达；泰象征平安、顺利、吉祥、稳重。

中亚神鹰：

中象征无限的能量，有突出的领导能力；亚象征精明公正，智勇双全，多才贤能，成功昌隆；神象征能力超凡，诸事成功；鹰象征思维敏锐，行动迅速，成功昌隆。

百普宏天：

百象征众多、宽广，多才巧智，成功昌隆；普象征多而广；宏指大展宏图，象征事业成功、发达；天为天空，象征广阔、浩大。

北方博雅：

北指方位词，在此象征事业前景广阔、利于发展；方为方正，所谓天圆地方，象征成功；博象征知识渊博；雅为文雅、脱俗，象征中年吉祥，晚年昌隆、福贵。

天华新瑞：

天为天空，象征广阔、浩大；华象征光辉、生华，多得贤才来助，成功昌隆；新为迎新辞旧之意，象征新的开始，新的希望；瑞象征吉祥、祥瑞，好的前兆。

亿宏健翔：

亿象征众多、广泛；宏指大展宏图，象征事业成功、发达；健表示稳健、健康，象征事业稳步上升，直达巅峰；翔象征腾飞、步步青云之意。

天宇新航：天为天空，象征广阔、浩大；宇象征广阔、宽广、才华横溢，繁荣福贵，成功昌隆；新为迎新辞旧之意，象征新的开始，新的希望；航为起航，象征事业一帆风顺、渐入佳境。

取名道场店铺公司命名实例3：

因为涉及到客户八字和隐私，删除了八字分析和三才五格等专业知识，取店铺公司的名字必须结合主人八字和当年的流年风水运，下面是近十几年来数千个店铺和公司名字实例，只列举字义，仅供参考：

星和华昌：

星为福星高照之意，象征生意兴隆、规模宏大；所谓和气生财，家和万事兴，象征凡事能达到圆满成功；华象征光辉、生华，多得贤才来助，成功昌隆；昌象征生意兴隆、昌盛。

汇溶：

汇为融汇、聚集之意，象征四面八方之财滚滚而来，茂盛、成功昌隆；溶象征汇合八方之财，万源汇溶之地。

字意分析：

华德：

华象征宏大、宽广、前途光明远大；德象征品质高尚，多得贵人帮助。 华锐：

华象征宏大、宽广、前途光明远大；锐象征思维敏捷、反应迅速，勇往直前、成功昌盛。

通汇：

通为四通八达之意，象征做事无阻力，事业一路顺风；汇为融汇、聚集之意，象征四面八方之财滚滚而来，财源广进、茂盛、成功昌隆；

铜德：

铜象征坚韧，表示做事有毅力；德象征品质高尚，多得贵人帮助。

超威龙：

超指越过、高出的意思，象征能力非凡，超越左右，飞速发展；威象征声势强大、有力、雄伟、智勇双全；龙为吉祥之字，中华民族的象征。

海瑞通：

海象征浩大，如同八方来财，办事非常顺利，如大海之势，财源广进、生意兴隆；瑞为祥瑞、吉祥，象征前景美好；通为四通八达之意，象征做事无阻力，事业一路顺风；

亿圣威：

亿多为众多之意；圣代表最崇高的、不平凡的成功昌隆；威象征声势强大、有力、雄伟、智勇双全；

金瑞鸿：金象征贵重，光芒四射，名声大振；瑞为祥瑞、吉祥，象征前景美好。鸿象征胸怀大志，有主见，成功昌隆；

鸿达天：

鸿象征胸怀大志，有主见，成功昌隆；达为到达，所谋可成；天为天空，象征广阔、浩大；

僖太阳：

“僖”同“喜”，代表高兴、欢乐、庆贺之意，在此象征事业成功、万事如意；太阳象征一切美好的事物，“僖太阳”象征本人的事业发展迅速，有很大的影响力和知名度，覆盖全球之诱导。

小聪聪：

小在此象征活泼可爱；聪象征聪明伶俐，有智慧，智力超群，环境良好，理智充足，成功昌隆。

太阳源：

太阳象征一切美好的事物，源在此为智慧之源，是实现一切美好的愿望和理想的初始地；“太阳源”的另一层含意象征生意兴隆，财如洪水，源源不息。

圣禾宝贝：

圣象征清雅荣贵，学识渊博，中年成功昌隆、吉祥幸福；禾有枝繁叶茂的生机，也有灿烂的收获时期，象征商机无限；宝贝为珍贵之意；“圣禾宝贝”其综合含意象征在智慧这片肥沃的土地上，所有的宝宝都能健康快乐的成长，这里是实现伟大、成功、辉煌人生的摇篮。

中和阳光：

中象征无限的能量，有突出的领导能力，代表市场的主导地位；所谓和气生财，家和万事兴，象征凡事能达到圆满成功；阳为太阳，光为光明，象征前程光明远大。

世纪方舟：

世象征操守中正，福禄双收，中年勤俭建业，晚年昌隆；纪为世纪，象征永久；方为东方；舟象征吉祥稳重。

东方神龙：

东方为太阳升起的地方，为希望之地；神象征清雅英敏，多才巧智，中年吉祥，晚年昌隆；龙为吉祥之字，中华民族的标志，在封建时代龙是皇帝的象征，代表权威。

嘉和阳光：

嘉为嘉奖，象征成绩突出，并且多得众人赞许，所谓和气生财，家和万事兴，象征凡事能达到圆满成功；阳为太阳，光为光明，象征前程光明远大。

中华星光：

中象征无限的能量，有突出的领导能力，代表市场的主导地位；华为中华，象征我们伟大的祖国；星为福星高照之意，象征生意兴隆、规模宏大；光为光明。

东方圣林：

东方为太阳升起的地方，为希望之地；圣象征清雅荣贵，学识渊博，中年成功昌隆、吉祥幸福；林象征旺盛，福禄双收，不平凡的成功昌隆。

取名道场店铺公司命名实例4：

因为涉及到客户八字和隐私，删除了八字分析和三才五格等专业知识，取店铺公司的名字必须结合主人八字和当年的流年风水运，下面是近十几年来数千个店铺和公司名字实例，只列举字义，仅供参考：

圣德辰：

圣代表最崇高、不平凡的成功昌隆；德象征品质高尚，多得贵人帮助；辰象征多才贤能、多得众人来助，可助事业大成之意。

字意分析：

威超虹：

威象征声势强大、有力、雄伟、智勇双全；超指越过、高出的意思，象征中年吉祥、智勇双全，出外大吉；虹象征大业可成、焕然一新、成功昌隆。

万丰通：

万象征一生清雅助运，晚景吉祥；丰象征丰收、收获；通为通达，做事无阻力。

泰杰融：

泰象征平安、顺利、吉祥、稳重；杰象征出众、杰出之意；融象征万事流通、和睦、兴业之意。

振翔通：

振象征摇动、奋发之意；翔象征腾飞；通为通达，做事无阻力。

天泰双宇：

天为天空，象征广阔、浩大；泰象征平安、顺利、吉祥、稳重；双象征富有、吉祥；宇象征广阔、宽广、才华横溢，繁荣福贵，成功昌隆。

万华中正：

万象征一生清雅助运，晚景吉祥；华象征光辉、生华，多得贤才来助，成功昌隆；中象征无限的能量，有突出的领导能力，代表市场的主导地位；正象征

形容生意兴隆的词语篇十
《描写填空练习题》

（1）按要求写出动植物的名称。

①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称：

⑧10种昆虫的名称：

（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。

（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：

（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。

①你的衬衣的部件名称：

②你的长裤的部件名称： ③你的书包的部件名称： ④你的文具盒的部件名称： ⑤你的床的部件名称：

⑥你冬天盖的被子的部件名称： ⑦你穿的鞋的部件名称：

⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：

（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。它们是：东岳（ ）南岳（ ） 西岳（ ） 北岳（

中岳（）1

）

2

想一想，练一练：

（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？_______________________________________________

（2）按下列要求分项各写10个词语。

①写人物外貌的：_________________________________________ ②写人物神态的：_________________________________________

③写人物品质的：_________________________________________ ④写欢乐场面的：_________________________________________ ⑤写激烈竞赛的：_________________________________________ ⑦写景物样子的：_________________________________________ ⑧写景物颜色的：_________________________________________ ⑨写景物动态的：_________________________________________ （3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。 太阳：___________________________________________________ 星星：___________________________________________________ 云彩：___________________________________________________ 大雾：___________________________________________________ 细雨：___________________________________________________ 白雪：___________________________________________________ 北风：___________________________________________________ （4）按要求写词语，看谁写得多？ ①歌颂改革开放的词语：

②讲市场繁荣的词语： ③描写农村风光的词语： ④讲商店生意兴隆的词语：

（5）你能写出下列动物的叫声吗？

3

小狗（汪汪） 青蛙（ ）小猫（ ）蝉儿（ ）小羊（ ）蟋蟀（ ） 小鸡（ ）公鸡（ ）小鸭（ ）乌鸦（ ） 想一想，练一练：

（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？_______________________________________________

（2）按下列要求分项各写10个词语。

①写人物外貌的：_________________________________________ ②写人物神态的：_________________________________________ ③写人物品质的：_________________________________________ ④写欢乐场面的：_________________________________________ ⑤写激烈竞赛的：_________________________________________ ⑦写景物样子的：_________________________________________ ⑧写景物颜色的：_________________________________________ ⑨写景物动态的：_________________________________________ （3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。 太阳：___________________________________________________ 星星：___________________________________________________ 云彩：___________________________________________________ 大雾：___________________________________________________ 细雨：___________________________________________________ 白雪：___________________________________________________ 北风：___________________________________________________ （4）按要求写词语，看谁写得多？ ①歌颂改革开放的词语： ②讲市场繁荣的词语： ③描写农村风光的词语：

④讲商店生意兴隆的词语：

（5）你能写出下列动物的叫声吗？

小狗（汪汪） 青蛙（ ）小猫（ ） 蝉儿（ 蟋蟀（ ）小鸡（ ） 公鸡（ ）小鸭（ （2）在括号里填上恰当的象声词。 （噼噼啪啪）的鞭炮声 （ ）的机枪声 （ ）的飞机声 （ ）的大炮声 （ ）的钟表声 （ ）的铃声 （ ）的树叶声 （ ）的汽笛声 （ ）的拖拉机声 （ ）的喇叭声 （ ）的流水声

（3）在括号里填上表示紧急心情的象声词。

（ ）电铃声 （ ）皮鞋声（ ）敲门声 （ （ ）叫喊声 （ ）汽车声 想一想，练一练：

）小羊（ ） 乌鸦（ ）喘气声 ） ） 4

（1）按要求写动词，各写10个。

①写“头”的动作的词：如抬头_____________________________ ②写“手”的动作的词：___________________________________ ③写“脚”的动作的词：___________________________________ （2）你能写出10个写“嘴”的动作的词吗？

如：吃___________________________________________________ （3）表示“想”的心理活动的词语，你能写出15个吗？

如：思念_________________________________________________ 想一想，练一练： （1）按要求填成语。 ①填数字

（ ）劳永逸 （ ）面玲珑 ②填动物名称

（ ）腾（ ）跃 （ ）飞蛋打

（ ）面三刀

（ ）言（ ）语 （ ）思而行

（ ）面楚歌

（ ）分（ ）裂 （ ）光十色 （ ）神无主 （ ）干（ ）净 （ ）零八落

（ ）军（ ）马 （ ）霄云外 （ ）全十美 （ ）湖（ ）海 （ ）犬不宁

打草惊（ ） 叶公好（ ）

守株待（ ）

顺手牵（ ） 一丘之（ ）

声（ ）击（ ）

千军万（ ）

（ ）飞（ ）舞 井底之（ ） （ ）急跳墙 胆小如（ ） （ ）歌（ ）舞 瓮中捉（ ） ③填同义或反义词。

（ ）风（ ）雨 足（ ）多（ ）

（ ）颜（ ）色 （ ）汤（ ）火 口（ ）心（ ） （ ）星（ ）月 以（ ）胜（ ） 大（ ）无（ ） 冥（ ）苦（ ） 忆（ ）思（ ） 因（ ）失（ ）

（2）按要求写成语，看谁写得多。 ①描写人物外貌的： ②描写秋天景物的： ③描写热烈场面的： ④带“之”字的： ⑤带“而”字的： ⑥带“如”字的： （3）给成语接下句。 ①眉头一皱，______ 君子一言，______ 千里之行，______ 机不可失，______ 言者无罪，______ 不入虎穴，______ ②世上无难事，______ 少壮不努力，______

若要人不知，______ 路遥知马力，______

（1）照“例”在括号里填上恰当的叠词。

例①绿（茵茵） 兴（ ） 胖（ ）黄（ ） 气（ ）

圆（ ）

5

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