以此类推什么意思

导读：　以此类推什么意思(共4篇)商业合同用语辨析商业合同用语辨析1、“依此类推”还是“依次类推”媒体上有人用“依此类推”，有人用“依次类推”。“依此类推”是说“按照这样的情况进行同类推理”。这里的“依”是“依据某种标准”的意思。因此，在“依此类推”的前面，一般要有说明某种情况或者规律的话，在“依此类推”后面，往往要有依据前面述说的...

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《商业合同用语辨析》
以此类推什么意思 第一篇

商业合同用语辨析

1、“依此类推”还是“依次类推”

媒体上有人用“依此类推”，有人用“依次类推”。

“依此类推”是说“按照这样的情况进行同类推理”。这里的“依”是“依据某种标准”的意思。因此，在“依此类推”的前面，一般要有说明某种情况或者规律的话，在“依此类推”后面，往往要有依据前面述说的情况或规律进行同类推导后得出的结论。例如：

（1）第一个数是1，第二个数是3，第三个数是5。依此类推，第四个数是7。

（2）工人的鉴定由组长作，组长的鉴定由车间主任作。依此类推，主任的鉴定由厂长来 “依次”是“依照某种次序进行”的意思。例如：

（3）选手们根据获奖名次从三等奖到一等奖依次走上舞台。

（4）一至六年级的学生都进入了会场，在二楼依次就座。

（5）本地和外地的代表在开幕式上依次发言。

（6）患者在挂号处挂号后，分别到内科、外科等，根据挂号条上号码的先后依次就诊。 在表达“按照上面说的情况类推”这一意思时，应采用“依此类推”或“以此类推”的说法。 2、问：“以此类推”还是“依次类推”

答：“以此类推”是“按照这样的情况进行同类推理”的意思。“依此类推”跟“以此类推”的意思相同。“以此”是“按照这种情况”的意思，“依此”跟“以此”意思相同。“依次”是按照次序的意思，“以次”也是这个意思。例如“依次就坐”“依次入场”“以次入席”

3、定金与订金的区别

“定金”是指当事人约定由一方向对方给付的，作为债权担保的一定数额的货币，它属于一种法律上的担保方式，目的在于促使债务人履行债务，保障债权人的债权得以实现。签合同时，对定金必需以书面形式进行约定，同时还应约定定金的数额和交付期限。给付定金一方如果不履行债务，无权要求另一方返还定金；接受定金的一方如果不履行债务，需向另一方双倍返还债务。债务人履行债务后，依照约定，定金应抵作价款或者收回。

定金在法律上有明确的概念：它既是履约的保证，又是一种支付，同时还是一种赔偿，即通过支付一定数额的金钱来表明合同双方有意并要真诚履行签订的合同；

订金并非一个规范的法律概念，实际上它具有预付款的性质，是当事人的一种支付手段，并不具备担保性质，当合同不能履行，除不可抗力外，应根据双方当事人的过错承担违约责任。

4、押金与压金的区别

押金：法律概念，是一方当事人将一定费用存放在对方处保证自己的行为不会对对方利益造成损害，如果造成损害的可以以此费用据实支付或另行赔偿。在双方法律关系不存在且无其他纠纷后，则押金应予以退还。在违约时将会被扣除；押金，实务中也称保证金，风险抵押金等。是指当事人双方约定，债务人或第三人向债权人给付一定的金额作为其履行债务的担保，债务履行时，返还押金或予抵扣；债务不履行时，债权人得就该款项优先受偿。给付押金的人，称出押人，一般就是债务人或第三人。受领押金的人，称受押人，他是债权人。 压金：非法律概念，只是一种民间词语，意思等同押金，具体情况看根据合同及上下文判定。

《公元和公元前是什么意思》
以此类推什么意思 第二篇

公元和公元前是什么意思?

2006年12月19日 星期二 21:31

公元纪年，也称公历纪年，或和基督纪年。它以相传的耶稣基督诞生年即公元元年作为历史算起，在中国这一年正好是西汉平帝元始元年。以这一年为界，在此以前的时间称公元前多少年，在此以后的时间和公元多少年，或直接称XX年（注意，不能写成公元后XX年）。这就是纪年法。我国从1949年起开始采用公元纪年，现在的教材实际上也是把各种纪年方法换算成公元纪年来表达历史时间的，因此，公元纪年是学生必须掌握的一种纪年方法。

与公元纪年相关的两个概念是“世纪”和“年代”。每一个世纪为100年，从理论上讲，公元1年~公元100年为一世纪，公元101年~公元200年为第二世纪，??.，以此类推，但是按照习惯的用法,人们常把某个100年的最后一年作为下个世纪之首,如公元100年,人们并不把它作为一世纪的最后一年，而是把它作为二世纪的最初一年。这样公元一世纪中剩下99年,变成公元1年~99年，以后的每一个世纪仍是100年，即二世纪变成公元100年~199年，三世纪变成200年~299年，??..。公元前的世纪推算以此同理，所不同者，只是每一个世纪的推算要从绝对值大的年代向绝对值小的年代顺序进行，如公元前一世纪的为公元前99年到公元前1年。判定某一年在哪个世纪时,可以用一个简单的方法，即如果这个年份是两位数，即在1~99年间，那么这一年肯定是在公元一世纪里，如果这一年是三位数即在100~999年之间，那么把这一年的第一位数加上1，就可得到这一年所在的世纪。例如公元618年,第一位数为6，6+1=7，所以这一年是在公元7世纪里。如果这一年是四位数，即在1000以上，那么就以这一年的前两位数加上1，就可得到所在的世纪了。如1840年，前两位数为18，18+1=19，所以这一年在公元19世纪内。公历的一个世纪中，又分为早期(初期)，中期，晚期(未期)，或前半期后半期等。早期（初期），一般是一个世纪的前30年；中期，指一个世纪的中间50年。晚期（未期），指一个世纪的后20年；前半期和后半期是指一个世纪的前50年和后50年。

从理论是讲，每一个世纪分为几个年代，每一个年代为10年。但是习惯上人们并不具体称每个世纪的前20年（公元后的第一个世纪为19年）为某年代。而是笼统的称之为某世纪初，把以后的20～29年称为20年代，30～39年称为30年代，??，90～99年称为90年代。这样每个世纪实际上只有8个年代。在世界古代史教材中，我们还可以看到有几处用了“千年代”这个概念，如在讲古代印度河流域的城市遗址时说“这些城市开始兴建于公元前三千代中期”。一千年是一个“千年代”，公元前三千年代是指公元前第三个一拮年，即公元前3000～3001年之间。

在使用公元纪年时，应当指出的一点是：计算涉及跨公元前后的时间，与单纯的计算公元前或公元后的时间有所不同，即必须在计算出的 时间总数上减去一年，如计算公元前841年到1949年之间有多少年，正确的计算是841+1949-1＝2789年，可以把这种算法归纳成一个简单公式“前后相加再减一”。这里之所以要减出一年是因为公元纪年不设公元0年，不能按照数学上的正负数的概念来计算跨公元前后的时间。

《一分利息是什么意思》
以此类推什么意思 第三篇

一分利息是什么意思?怎么理解?

分就是成的意思，1分就是一成即10%，10分就是十成，就是100%了。一分利的意思就是10%啊，十分就是100%了，1%应该叫一厘。年息10%，月息就是10%/12 。几分利一般指年利率，2分利息就是年利率20%，以此类推，除非单独约定。年息一角的利率就是100%，年利率一角二，一角五对应的利率分别是120%、150%，年息一角的利率就是100%，年利率一角二、一角五对应的利率分别是120%、150%，月息一角的利率就是10%，月利率一角二、一角五对应的利率分别是12%、15%。

“1分利息”应该是民间没有带上计息周期的不准确说法，正规说法应该叫：

“年息一分”，借一元钱，年终还利息一角即年利率10%；

“月息一分”，借一元钱，每月还利息一分即月利率1%或者10‰。

“日息一分”或者日利率一分就是借一元钱，每天还利息一分即日利率1%，借一百元钱每天利息一元，换成月利率这是30%或者300‰，换成年利率这是年息360%，这是非常非常高的高利贷利率了。 年利率/12等于月利率，年利率/360等于日利率；

月利率*12等于年利率，月利率/30等于日利率；

日利率*360等于年利率，日利率*30等于月利率。

利率的约定的正确表述是：按年利率?%或者月利率？%（？‰）或者日利率%计算利息，按年（月，或者日）计算利息。法院不支持复利计算，不能利滚利。

5分利息就是约定的计息周期的利率为5%；如果你们约定的是年利率，5分利息就是年利率为50%（5%的年利率应该叫年息5厘）；如果你们约定的是月利率，5分利息就是月利率为5%；正确的表述应该是：日息5分（按日利率5%计算），或者月息5分（按月利率5%计算），或者年息5分（按年利率50%来计算，如果是年利率最好写明百分比，因为也存在有人这么理解：年息五分，借一块钱，一年五分利息即按年利率5%来计算，显然这后一种理解是错误的，这不是5分的利率而是5厘的利率），通常叫做几分利几分利的叫法必须具有计息周期的约定的，否则只能按照《现代汉语小词典》对“分”解释来理解，即：“利率，年利一分按十分之一计算，月利一分按百分之一计算。”也就是说年息一分，借一元钱，年终还利息一角月息一分，借一元钱，每月还利息一分然后乘以本金数额，就可以算利息钱了。

问：大家帮忙算一下利息。年息一分换算成月息是多少？为什么年息一分的年利率是10%，不应该是1%吗？

答：分就是成的意思，1分就是一成即10%，10分就是十成，就是100%了。一分利的意思就是10%啊，十分就是100%了，1%应该叫一厘。年息10%，月息就是10%/12 。几分利一般指年利率，2分利息就是年利率20%，以此类推，除非单独约定。年息一角的利率就是100%，年利率一角二，一角五对应的利率分别是120%、150%，年息一角的利率就是100%，年利率一角二、一角五对应的利率分别是120%、150%，月息一角的利率就是10%，月利率一角二、一角五对应的利率分别是12%、15%。

举个例子：如果A借了B一万元；约定的是利息是5分,借款时间为一年；年利率5%实际叫年息5厘，月息5厘的正确写法应该是0.5%或者5‰。

1.如果当时约定的是“年利率5分”，则

10000×50%=5000；

到期一年后，要还的利息为5000元；合计还15000元；

2.如果约定的是利息按”年利率是5%”计算，到期后则利息只有：

10000*5%=500,到期后本利一共10500元。

3. 如果当时约定的是“月利率5分”，

10000×12×5%=6000；

到期一年后，要还的利息为6000元；合计还16000元；

谁知道5分利息是什么意思？

5分利要搞清是月息还是年息,如果指的是月息（一般是当铺中常用这样的说法、指月利率5%，年息高【以此类推什么意思】

达60%！）,通常指高利贷!

由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写的《现代汉语小词典》对“分”解释为，“利率，年利一分按十分之一计算，月利一分按百分之一计算。”也就是说年息一分，借一元钱，年终还利息一角，月息一分，借一元钱，每月还利息一分；然后乘以本金数额，就可以算利息钱了。

附法院判例两篇：【以此类推什么意思】

“一分利”不等于利息一分钱【以此类推什么意思】

做生意向朋友借钱赖利息，“机灵男”算盘落空

河北青年报讯(记者李媛通讯员纪晨宇)做生意急需钱，朋友好心借款2万元，赵某却玩起了“一分利”的文字游戏，想赖掉利息。

2008年7月，赵某做生意购买设备急需资金2万元，便向朋友李某借款。双方签了一份还款协议，约定“月息一分，借期一年”。

一年期满后，李某多次催讨借款，赵某以经营亏损为借口一再拖延。李某无奈之下向法院起诉。法庭审理中，赵某对借款事实不持异议，但对于“月息一分”的理解，双方发生争执。

赵某称双方是朋友，只是象征性收取利息，故约定每月只需支付一分钱，全年共计一角二分钱。李某认为，月息一分是指每一元借款每月按一分钱计算利息，被告全年应支付利息2400元。石市桥西区法院民一庭法官认为根据《合同法》第六十一条的规定：“合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定”。借款利率，又称利息率，是指一定时期内利息额同借款人所借本金数额的比率，按年计算则称为年利率，按月计算称为月利率，一般用百分数表示。在民间借贷中自古就有“几分利”的习惯称谓，即每一元钱所对应的利息。在本案中，双方约定“月息一分”，应认定为该笔2万元借款的利率，按年利率计算为12%，这一约定并未超过同期银行同类贷款利率的四倍，符合有关法律规定，原告主张的利息应予保护。若按被告的主张，2万元借款每月只需支付一分钱利息，则利息几乎可以忽略不计，明显有悖常理，也违背双方约定利息的初衷，故其辩解不能成立。法院一审判决被告赵达偿还原告李峰借款2万元，并支付利息2400元。

年息3分是指3%还是30%？

荆楚网消息 (湖北日报) 年息3分是指30%。2月22日，十堰市中级法院法官利用新华词典的注解，审结一起由民间借贷利率纠纷上诉案。

陈某于2006年9月向王某借款人民币153万元，陈某在出具的借条中载明：“利息年息叁分”。2007年3月，陈某又向王某借款人民币15万元，双方对利息没有书面约定。后来陈某分两次偿还王某100万元。王某认为陈某所还的100万元系借款的利息，遂起诉陈某偿还借款本金及利息，利息按30%支付。陈某认为借条中载明的年息3分，是指1元钱1年的利息是3分钱，据此可以看出借条中约定的利息为年利息3%，而不是30%。

从十堰市民间借贷的惯例来看，其利率一般高于银行同期同类贷款利率。年息3分，如果按照3%计算，大大低于银行同期贷款基准利率，显然不符合借款人的本意，显失公平。为此，法官翻阅《新华字典》找到了答案，《新华字典》对于作为利率的“分”的解释是，“利率，月利一分按百分之一计算，年利一分按十分之一计算。”据此，法院终审判决支持王某上诉请求，利息按30％计算。

《生日策划》
以此类推什么意思 第四篇

[篇一:生日策划书]

活动目的:

1、庆祝生日在3月和4月部员的生日，增进部内的凝聚力和亲和力，加强“绿萤”内部“家”的建设；

2、在所有部员工作近两个月的疲惫期间，借此机会让部员好好休息一次；

3、通过一些小活动，给所有部员一个面对面的交流机会，以此加强部内交流。

活动地点:

光彪楼博雅厅

活动时间:

xx年4月29日(星期四)19:00~22:00

活动内容

1、庆祝同学的生日

2、对过去工作的总结与表彰

3、同学娱乐

活动过程

19:00进场

19:30正式开始，活动历时2个小时

21:30—21:50整理现场

1、生日祝福活动:

进场后开始向大家宣布在三月和四月过生日同学的名单；

赠送小礼物；

让他们用一句话表达自己的想法和愿望接受大家的祝福；

大家齐唱生日歌。

2、对邀请来的原“绿萤”表现优异的老部员颁发由我们自己制作的纪念品，对于本学期表现优秀的部员给予以一定的表彰与奖励，并对一个多月工作做总结。

3、同学互动娱乐活动:

(1)ktv歌唱比赛:由一主持人主持，东西区部员唱歌比赛；

(2)向左走向右走

(3)猜词

(4)地方话接龙

备注:多为即兴性活动

以上各项活动均为列举，详见晚会具体流程

活动参加人员

勤工办指导老师、勤工办其他部门负责人、“绿萤”全体成员和原“绿萤”表现优秀部员及原负责人

活动预算(单位:元)

[篇二:会员生日会活动策划书]

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到心理健康教育协会生日的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，

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