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高校校企合作协议书

2016-11-23 10:52:46 合同范文 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 高校校企合作协议书(共9篇)某大学与企业的校企合作协议校企合作人才培养协议书甲 方:(校方)江西理工大学应用科学学院法人代表: 肖卫东 住 所 地:赣州市客家大道156号 联系方式:13970101627(卢帆兴)乙 方:(企方)赣州金玛机械有限公司法人代表:曾庆元 住 所 地...

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某大学与企业的校企合作协议
高校校企合作协议书 第一篇

校企合作人才培养协议书

甲 方:(校方)江西理工大学应用科学学院

法人代表: 肖卫东 住 所 地:赣州市客家大道156号 联系方式:13970101627(卢帆兴)

乙 方:(企方)赣州金玛机械有限公司

法人代表:曾庆元 住 所 地:赣州经济技术开发区联系方式:18170130581(曾庆元) 工业二路

为充分发挥校企双方的优势,发挥我院为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就校企共同培养人才的合作事项达成如下协议:

一、合作原则

本着“互利共赢、服务企业、统一管理、校企互动”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作方式及内容

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下(一)至(五)条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌、学生培养、员工培训合作

1、甲方在乙方挂牌设立“校企合作人才培养基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的“企业(公司)人才资源基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研等合作。

2、作为甲方的“校企合作人才培养基地”,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

3、作为乙方的“企业(公司)人才资源基地”,甲方可利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训等在内的人才培训服务。

4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方制订各专业培养目标、培养计划等提供依据。

5、双方将定期或不定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养、合作办学合作

1方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2、为保证合作培养的人才质量,乙方可投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3、人才培养培训:乙方以“就业对接”、“边工作边学习”形式吸纳人才资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招聘”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才。

4、乙方有对甲方的“订单培养”或“人才培养培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5、甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

6、乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师等担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

(三)顶岗实习、实习实训基地建设合作

1、甲方从合同签订之日起,根据教学计划和培养方案,每年选

派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

2、乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

3、乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方可向乙方收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

4、甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

5、乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为每次2-6个月)。同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

6、顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

7、因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

(四)互派挂职交流合作

1、甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼、工程实训,共同培养“双师型”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

2、乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,担任导师,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果。

3、双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

(五)教学、科研及产学合作

1、甲方聘请乙方相关专业的高中层领导、专业技术人员为我院客座教授、导师,进行企业文化、管理实务、专业技术的讲座,并参与甲方的教育教学工作。

2、乙方聘请甲方高中层领导、教授、副教授、博士等担任乙方企业发展顾问,并进行系列讲座。

3、甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过其他形式进行科研成果开发。

以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式三份,科研与实训服务中心一份,系部一份,合作单位一份。

甲 方: 乙 方:

代表(或授权)人: 代表(或授权)人:

年 月 日 年 月 日

高校校企合作协议书模板
高校校企合作协议书 第二篇

校企合作协议书

甲方:

乙方:

合作总则

1. 通过合作,形成以社会需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才

培养模式,并使之成为人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2. 成立组织机构,负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划,并组织实施。

3. 制定工作计划,通过双方参与的参观交流、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等

方式,建立定期交流互访合作机制。

一、责任和义务

(一)甲方

1. 甲方同意乙方为甲方的“校外实训及就业基地”,列入协议用人单位,优先向乙方输送学

生。甲方有权就乙方单位的情况向甲方学生进行宣传和推广。

2. 甲方可以乙方为实习就业单位的名义展开招生及培训工作,并推荐符合乙方实习岗位要

求的学生,帮助乙方挑选合适的人才。甲方可在学生的入学、期中、毕业前,经与乙方联系并做出安排后,组织学生到乙方参观学习。

3. 甲方根据专业教学计划和课程教学大纲要求,确定每次实习的时间、内容、人数和要求,

提前与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排,经双方确认后组织实施。

4. 甲方根据专业教学计划和乙方的职业岗位和职业所要求的技能要求,调整专业课程的设

置,并积极听取乙方的建议和意见,进行相关课程的改革。

5. 甲方可以根据乙方的具体要求,提供相应的培训等服务。

6. 甲方举行人才交流会等重大活动时,将邀请乙方参加,并免收乙方的参会费,食宿、交

通等其它费用自理。

7. 甲方根据实习学生人数等情况委派老师参与教学实习指导工作,协助乙方及时处理学生

在实习过程中出现的问题。

8. 对于在乙方工作优秀的学生,甲方可将其定为成功就业学生的典范进行宣传,乙方应积【高校校企合作协议书】

极给予支持与配合。

(二)乙方

1. 乙方同意甲方为乙方的“人才输送基地”,列入人才培养单位,按照甲方教学计划,结合

公司实际情况,为甲方提供实践及实习机会,培养学生的职业素质和实际操作技能。

2. 乙方管理人员应甲方邀请,作为相关专业的校外专家和企业兼职教师,为甲方专业建设

和课程建设出谋划策。

3. 乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参与社会实践。

4. 实习期间乙方将按公司现有各类规章制度对实习生进行工作管理,同等对待公司员工和

实习生,不得歧视实习生,实习生受到的各类奖励和处罚或有违法、违纪现象应及时通报甲方。

5. 在实习期间,乙方应负责为学生提供安全的工作和生活环境,安排实习生在与所学专业

相同或相关的岗位上进行工作,不安排实习生从事与学生专业无关的工种和岗位、危险和粗重工种。结合实际情况,为实习生提供学习专业知识、从事专业实践活动的机会,并委派专业技术人员进行指导。。

6. 在进入实习岗位前,应当事先对实习生进行必要的安全教育,讲明应牢记的注意事项,

包括但不限于工作纪律、安全责任、工作注意事项等。给实习生安排工作及劳动时间不得违反国家有关规定。

7. 学生在使用乙方的机器设备时,乙方应指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。

8. 在实习期间,乙方负责对学生的实习成绩进行相关的评价和考核,实习期满后视学生的

工作表现如实填写实习鉴定。

二、合作方式

1. 乙方定期提供招聘需求、宣传辅助资料给甲方,甲方配合乙方对学生进行宣导工作,并

推荐学生供乙方筛选,确定适合岗位要求的学生。

2. 甲方推荐的学生必须具有合法有效的身份证明,在校表现良好。

3. 实习期间,乙方应按国家相关劳动制度规定安排劳动量和劳动时间,每月定期向学生发

放实习补助,不得克扣或拖延发放。

4. 实习生因病、因事及其它原因需要提前离开乙方单位,必须经甲方同意,并由乙方人事

部门与甲方取得联系后,才能办理有关手续。

5. 在实习期内,学生须返校办理毕业等手续的,由甲方统一提出,乙方给予时间上的支持,

按乙方公司规章制度办理请假手续。

【高校校企合作协议书】

6. 实习期满,经考核合格后,乙方优先录用实习生,表现优秀者可视具体情况提前安排考

核,录用后双方签订正式劳动合同。

四、合作时间

本协议有效期为 3 年。

五、其他

1. 如因不可抗力事件致使协议无法履行,则本协议自动终止。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,合作协议一经双方代表签字盖章即生效,双方应

遵守有关条款。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

甲方代表: 乙方代表:

日 期: 日 期:

X大学与Y公司校企合作协议
高校校企合作协议书 第三篇

校企合作协议

甲方:BEIJING X X大学

乙方:WWWWWW(重庆)有限责任公司

为了充分发挥BEIJING X X大学的教育、科技、人才和学科优势,结合WWWWWW(重庆)有限责任公司对电机、电气等专业的人才、科技成果的迫切需求,双方从战略合作的高度,本着校企“优势互补、互利双赢、共同发展”的原则,经BEIJING X X大学与WWWWWW(重庆)有限责任公司双方友好协商,就加强校企之间在教育、科技、人才等领域,达成以下合作协议;

一、合作内容

(一)甲方

1、科技合作:

甲方根据乙方的实际情况和要求,提供相关信息服务、技术援助和进行项目合作研究。

2、人才培养:

1)甲方根据乙方的要求,为乙方培养相关人才;

2)在高校毕业生就业工作中,甲方积极推荐优秀毕业生到乙方就业,主动为该企业和学生提供双向选择的机会;

3)结合乙方对人才再培训提高的要求,发挥甲方特有优势及学科门类较齐全的综合优势,采取灵活多样的形式,积极对乙方开展各种实用性人才培训,提高企业人员素质。

(二)乙方

1、科技合作:

充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方合作研究取得的成果进行推广。

2、人才培养:

1)乙方根据甲方教学计划,结合企业实际情况,积极为甲方教学提供实习基地、场地或相应经费及设备;并为实习学生的实习成绩进行全面评价和考核。

2)积极为甲方学生就业创造条件,为到乙方就业的甲方在校学生提供必要的支持和服务。

3、其它

三、合作机制

为切实开展好合作,共商如下合作机制:

1、管理机制:双方分别确定一名分管领导负责双方合作,其中甲方为主管科技的校领导,乙方为分管对外合作的公司领导。同时,双方分别明确专门机构负责与合作有关的日常工作,其中甲方为学校科技处,乙方为公司人力资源部。

2、信息沟通机制:双方定期和不定期进行信息沟通交流,专门机构牵头每三个月进行一次信息沟通交流。同时,还可按双方实际需要,不定期的进行双方合作信息对接与交流。

四、其它

1、本协议一式肆份,双方各执两份,经双方盖章和代表签字后生效,双方应遵守有关条款,其它未尽事宜,双方另行友好协商解决,或签订相关补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

2、本协议有效期为两年,自签字盖章之日起算。

3、甲方学生在乙方实习期间的发明创造等知识产权属甲方,对于双方共同合作开发研制项目,产权归双方共同所有。

甲方:(盖章) 乙方:(盖章)

代表: 代表:

日期: 日期:

校企合作协议
高校校企合作协议书 第四篇

【高校校企合作协议书】

2 0 —

天津交通职业学院

【高校校企合作协议书】

校企合作

校企合作协议

甲方:天津交通职业学院

乙方:XXXXXXXXXXXXX有限公司

一、合作目的

为了进一步探索工学结合校企合作人才培养模式,提高天津交通职业学院(下称甲方)办学与社会服务水平,拓展实习实训基地功能,深化校企合作内涵,建立相对稳定的学院校外实习实训基地,更好的为行业企业培养高素质高级技能型人才,同时也为了提升XXXXXXXXXXXXXXX有限公司(下称乙方)的生产服务水平和员工整体素质,形成长效的人力资源储备,更多的参与到高等职业院校的教育与科研工作,更好的创造社会效益及经济效益,经双方协商达成本协议。

二、合作原则

1.甲乙双方在执行本协议时应遵守一切国家相关法律法规之规定,不得有任何违法或损害双方任何一方利益之行为。

2.甲乙双方根据各自实际情况,可适时协商修订合作项目及合作方式,兼顾甲乙双方以及学生三方面的利益关系,形成共赢的局面。

3.甲乙双方应本着相互信任、相互支持和对学生(并家长)、社会负责的态度来做好产学合作的工作,要经常通报本协议规定项目的执行情况,力争把合作不断引向深入。

三、合作方式

1.甲方与乙方合作建立校外实习实训基地,用以实现甲方会计专业学生到乙方参加创业实训和相关课程的实习或见习。基地年使用时间原则上不少于六个月,具体安排由双方协商确定。乙方自动进入甲方合作企业信息资源库。

2.顶岗实习不仅是学生在毕业之前落实就业关系(企业试工或见习)的过程,亦是甲方学生取得毕业资格前的必修课程,每名学生参加顶岗实习累计时长不得少于六个月。甲方可安排实习学生进入乙方相应岗位进行生产实践工作,以完成顶岗实习课程及毕业作品的撰写;乙方须安排校外实习指导教师对实习学生进行专业指导及综合考核,考核成绩计入学生顶岗实习成绩。

本着对参加顶岗实习学生负责的态度,甲方有义务对实习学生进行岗前安全生产教育;

乙方负责为实习学生办理人身意外伤害保险。

3.乙方须安排技术骨干或高级技术人员进入甲方的校外兼职教师信息资源库;甲方可根据专业教学的实际需要聘任全部或部分校外兼职教师信息资源库中的教师担任相关课程的讲授、实习指导或专题讲座,并依据其实际工作量及绩效给予相应的劳务报酬。甲方有义务对乙方校外兼职教师提供师资资质培训。

4.甲方可利用自身的科研优势,根据乙方的实际需求对乙方提供有偿或无偿的技术支持服务;甲方可派遣专业教师到乙方参加调研与实践,以利于专业课程更加贴近生产实际,促使培养学生的专业技能更加符合企业需求。原则上甲方不应对乙方单位的生产工作带来负面影响。

5.甲方可利用自身的师资、设备及场地等方面的优势,根据乙方的实际需求对乙方提供专业培训服务。培训项目及内容方式由甲乙双方协商而定。另外,甲方还可对乙方员工提供学历进修、职业资格认证等方面的培训与考核服务。

6.乙方可本着自愿、互利的原则,以资金、设备或耗材等方式资助甲方办学。

7.乙方可参加甲方经管类专业课程的开发工作;甲方应根据乙方实际工作量给予相应劳务报酬。

8.乙方可参加甲方经管类专业课程的教材编纂工作;甲方应根据乙方实际工作量给予相应劳务报酬。

9.乙方可根据自身实际需求,以订单班或定向培养等方式预约甲方经管类专业学生作为顶岗实习生,并可在不违反甲方相关规定的前提下与学生建立一定的契约关系。

10.乙方可根据自身需求参加甲方举办的实习生供需洽谈——即预招聘活动,甲方有义务协助乙方做好预招聘宣传工作。预招聘活动时间一般为每年6月份,被录用学生的上岗时间一般不应早于当学期期末考试结束时间。甲方有义务将预招聘活动的相关安排及时通知乙方,乙方须在每年5月底前向甲方提出预招聘申请,并于当年8月底前将最终落实的预招聘学生的信息以书面的形式反馈给甲方。乙方有义务为在本单位实习的学生开具《天津市高校毕业生实习与就业状况证明》。

11.乙方可优先录用在完成顶岗实习的学生,待学生取得高职毕业资格后进入乙方企业工作。原则上由学生和企业双方本着自愿的原则商定。乙方有义务会同甲方与被录用的学生签订《天津市普通高校毕业生就业协议书》,一般为每年5月20日之前完成。甲方根据所签订《天津市普通高校毕业生就业协议书》在学生毕业前进行人事关系派遣及档案的迁、转、存。

12.乙方可根据自身需求参加甲方举办的各场次毕业生招聘活动,甲方有义务提前告知乙方有关招聘活动的安排并协助乙方做好招聘及宣传工作。

四、合作时限

此校企产学合作协议自双方签字之日起生效,有效期限三年,到期后经双方协商可自愿续约。续约须签订补充协议文本并加盖双方公章方能生效。

【高校校企合作协议书】

五、其他说明

1.甲乙双方如发生分歧,可通过协商解决;协商不能达成一致可通过国家相关机构仲裁或其他法律途径解决;但因不可抗力造成本协议无法履行,双方均不承担任何违约责任。

2.其他未尽事宜,由甲乙双方通过协商另行补充附后,双方签字并加盖公章后生效。

六、双方约定的联系人及联系方式

甲方:天津交通职业学院经济管理系就业办公室 冯雅楠

电话:022-87911402 13512800227

E-mail :fyn12883@126.com

乙方:XXXXXXXXXXX有限公司 联系人:XXX

电话:022-XXXXXXXX 155XXXXXXXX

E-mail:

七、本协议一式四份,甲、乙双方各持两份。

甲方: 乙方:

天津交通职业学院 (校企合作协议章) XXXXXXXXXXXXXXXX有限公司 (公章)

甲方代表: 乙方代表:

年 月 日 年 月 日

2015校企合作协议书
高校校企合作协议书 第五篇

2015校企合作协议书

时间:2015-03-05 11:09 阅读:5366次

第1篇:校企合作协议书

甲方:xxx职业技术学院

乙方:

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。 甲方:江门职业技术学院

乙方:

签字代表:

签字代表:

XX年XX月XX日

XX年XX月XX日

第2篇:校企合作协议书

为进一步加强技能型人才培养,加大学校专业教师培训力度,促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方,即校方)与(以下简称乙方,即企业方),本着协作、互助、互利的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成以下协议:

一、合作内容

认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神,以企业为依托,以全面提高教师队伍实践能力为核心,以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点,建立校企合作机制,在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训;同时,从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师(含实习教师)。在合作企业的大力支持下,加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。

二、责任和义务

(一)甲方:

1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求,每年年初提出选送、聘请计划,经乙方确认后组织实施。

2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。

3、在规定的实践培训中,这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。

4、建立兼职教师资源库,从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。

5、为乙方培训管理人员、专业技术人员,或为转岗工人提供培训服务。

6、在乙方要求甲方帮助试验时,甲方应向乙方开放相应的试验设施,并提供必要的帮助。

(二)乙方:

1、按照甲方计划,结合本单位实际,合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。

2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。

3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员,传授企业生产、经营管理和技术创新等知识,指导教师严格遵守安全生产操作规程,正确使用机器设备。

4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价,并提出考核意见。

5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。

6、根据企业生产和管理的需要,委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制,促进产学研结合。

三、合作时间

合作时间为年,(即2015——201年)。合作结束后,双方可根据合作意愿和实际需要,继续建立长期合作关系。

四、其它

(一)、双方共同建立校企合作工作机制,并建立联络员制度,分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。【高校校企合作协议书】

(二)除此之外的其他项目由双方另行商定。

(三)本协议一式3份,双方各执一份,送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜,可由双方协商解决。

甲方(盖章)乙方(盖章)

代表(签字):代表(签字):

XX年XX月XX日XX年XX月XX日

第4篇:校企实习合作协议书

甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商,于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议:

一、甲方权利、义务

1、根据国家的有关规定,积极与乙方开展校企合作,为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。

2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)提供各岗位培训和实习指导。

3、配合乙方对实习学生进行管理。

4、为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

5、对违反甲方规章制度的实习学生,甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故,依据双方约定妥善处理。

6、实习结束后,由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用乙方毕业生。

二、乙方权利、义务

1、负责按甲方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。

2、根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作,与实习学生签订实习协议,明确相关责任和义务。

3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册,内容包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址,并保证该等内容的真实性和完整性。

4、负责对实习学生的管理,并通过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育,引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。

5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理,发生纠纷,由乙方承担全部赔偿责任。

三、其他

2016高职校企合作协议
高校校企合作协议书 第六篇

高职校企合作协议

甲方: 乙方:

第一章 总 则

第一条 为贯彻科教兴国方针,推动高等职业技术教育的发展,促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力,甲、乙双方经友好协商,决定进行全面合作,共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。

第二条 双方本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一致意向,签订本协议。

第三条 双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范的工作机制,促进合作的全面深入开展。

第二章 合作形式说明

第四条 人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点,实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地,乙方在甲方建立员工培训基地,通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工,实现校企双赢。

甲方在乙方挂牌名称为:

乙方在甲方挂牌名称为:

第五条 定向培养学生,是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式,可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量,企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。

第六条 双方成立专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和参与教学质量评估。

第七条 教学科研经营合作,包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。

第三章 双方权利和义务

甲方权利和义务

第八条 甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习,根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。

第九条 甲方会同乙方共同制订人才培养模式,根据企业需要培养人才。

第十条 甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。

第十一条 甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;

第十二条 甲方应尊重并维护乙方对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级的冠名权。 第十三条 甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让;

第十四条 甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法,认真评选,妥善管理。

乙方权利和义务

第十五条 乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件,并指派相关人员参与指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实习、实训情况提出考核评价意见。

第十六条 乙方可建议修改课程计划、调整课程设置;学生毕业后由乙方择优录用。

第十七条 乙方可以安排员工到甲方参加专业培训,教育员工遵守甲方的有关规章制度;

第十八条 乙方可以在甲方学院内建立实验、实训室;乙方可以资助甲方用于实验与实训的各种材料工具、设备仪器等,督促甲方认真维护与有效利用;

第十九条 乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告,向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。

第二十条 乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师,并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。

第二十一条 乙方可以在学院设立如:奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金等;乙方可以申请对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名;

第二十二条 乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备,参与甲方的校办企业,开展经营合作。

第四章 附 则

第二十三条 本协议为双方进行合作的指导性文件,应当根据双方具体的合作事项,依据本协议精神,协商具体实施细则,签订具体的合作协议。

第二十四条 双方不定期检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案。

第二十五条 双方可以根据全面合作开展情况,在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。

甲方: 乙方:

授权代表(签字): 授权代表(签字):

签署日期: 签署日期:

高职校企合作协议 [篇2]

甲方:

乙方:

为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

一、合作总则

1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3. 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、责任与义务 (一)甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。 4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

(二)乙方

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习。。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

7.作为甲方的合作单位

三、费用结算

具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

四、合作期限

合作时间为 年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

五、其它

1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

甲方:xx-x (盖章)

乙方: (盖章)

代表人:

代表人:

日期: 年 月 日

日期: 年 月 日

2016高校招生合作协议
高校校企合作协议书 第七篇

高校招生合作协议

甲方:

乙方:

为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

一、合作总则

1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3. 在乙方挂牌建立“广东科贸职业学院校企合作基地”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、责任与义务

(一)甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指

导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

(二)乙方

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习。。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

7.作为甲方的合作单位

三、费用结算

具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

四、合作期限

合作时间为 年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

五、其它

1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

甲方:XXX (盖章) 乙方: (盖章)

代表人: 代表人:

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

高校招生合作协议 [篇2]

甲 方: 北京道通天下信息科技有限责任公司 乙 方:

双方本着服务高校,满足产业需求,提高教学质量和科研水平,为目标,经甲乙双方共同协商,一致同意在共同发展的基础上建立全面的高校人才合作关系,实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商,一致同意达成以下协议:

一、合作原则

落实国家科教兴国战略,促进科技创新,加快企业经济发展和社会进步,充分利用高等院校的技术、人力等资源,在企业现有的发展条件下,解决学校的学生实习难问题,双方发挥各自优势,通过多种形式开展全面合作,建立产学研长期合作关系,形成专业、产业互相促进、共同发展,努力实现“校企合作,产学双赢”。

二、甲方权利义务

1. 甲方有权对乙方推荐的实习生的培养过程进行监督和检查;

2. 如甲方需要,在不影响实习生正常学习的前提下,可要求实习生参与所需求岗位的岗前技能培养;

3. 乙方按甲方要求向甲方输送的实习生,经甲方确认符合要求的,甲方负责安排相应的实习岗位。甲方对乙方推荐人员是否符合自身招聘条件拥有最终的判断权和决定权。

4. 甲方不得收取乙方所推荐的实习生任何费用。

5. 乙方推荐的实习生表现优秀者,甲方有权视所需聘用人唗岗位的

具体用工种类在符合法定条件的情况下与适当人选签订劳动合同,办理相关社会保险等。

三、乙方权利义务

1. 乙方确保所推荐的实习生应:成绩合格,品行端正;

2. 会熟练使用办公软件及日常办公设备;

3. 乙方应确保其所推荐人员在实习期间遵守甲方的公司制度及劳动纪律,并严格遵守保密义务,不得将其在实习期间从甲方获取的任何具有保密性质的信息披露给第三方,也不得用于其它任何用途。否则,如因乙方推荐人员过错为甲方造成任何损失的,由该实习生承担全部赔偿责任,乙方应积极协助甲方进行追偿。

四、合同的变更、解除

订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化导致订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲、乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。

经甲、乙双方协商一致,本合同可以解除。

五、本合同争议处理

因履行本合同而发生的争议,当事人双方应本着平等、互助的精神进行协商解决,若协商解决不成,交由北京仲裁委员会通过仲裁解决。

六、本合同未尽事宜,或与国家有关规定相悖的,按有关规定执行。

本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。此合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章) : 乙方(盖章):

代 表 人: 代 表 人:

____ 年____月____日 ____ 年____月____日

高校招生合作协议 [篇3]

甲方:

乙方:福建省闽江人才服务中心

为了加强省市间的文化、人才交流和院校与政府人事部门人才机构的合作,给##毕业生提供更通畅的就业渠道和更宽广的发展空间,促进##毕业生就业.经甲、乙双方友好协商一致,就甲方委托乙方在"海峡西岸"经济区安置##毕业生就业事宜达成如下协议:

一、甲方责任、义务:

(一)、根据乙方的需求计划和##毕业生意愿,把当年优秀的普通本、专科##毕业生输送给乙方;

(二)、对与乙方签约的##毕业生(以下简称"##毕业生")做好政治思想教育工作及就业指导工作;

(三)、协助乙方做好##毕业生就业前的联系工作;

(四)、积极协助甲方做好在乙方学校开展引进##毕业生的各项工作;

(五)、甲方根据乙方与##毕业生签订的《普通大中专##毕业生就业协议书》,在学生毕业后三个月内将##毕业生的档案寄给乙方,由乙方根据国家人事政策进行代理.

二、乙方责任、义务:

(一)、按照国家人事人才政策及与##毕业生签定的《就业协议书》安置甲方##毕业生,甲方的##毕业生均安排在"海峡西岸"沿海发达地区所辖区域或县级以上城市(包括县级城市),对口就业.师范类##毕业生安排在中、小学、中职学校或高职、高专等教育系统工作;医科类##毕业生均安排在人民医院、中医院、疾病控制中心等医疗系统工作;非师非医类##毕业生在大、中型企业工作.力求把甲方的##毕业生往好单位安排;

(二)、乙方保证安置就业的##毕业生工资待遇1、专科##毕业生1200元/月-1700元/月;2、本科##毕业生1800元/月-2800元/月,用人单位提供食宿并按国家规定办理有关保险手续;

(三)、保证按《##毕业生就业协议书》安置##毕业生,个别由于##毕业生个人能力原因不能上岗的,乙方无条件全额退还所收的该生就业服务费;

(四)、为签约来闽就业的甲方##毕业生做好就业前的就业指导培训工作;

(五)、按与##毕业生签定的《##毕业生就业协议书》为甲方##毕业生做好就业跟踪服务工作及职称确认、工龄计算、干部身份确认、户口接收等人事代理工作,以解除##毕业生后顾之忧.

三、乙方安置甲方##毕业生就业所需的费用按乙方与##毕业生签定的《##毕业生协议书》规定的标准向##毕业生本人收取.

四、根据甲方需要,乙方每年帮助甲方签订一批"订单式"培养学生的单位(企业),甲方在每年招生计划中向社会公布.

五、甲方需要共建"海峡西岸"大学生见习、就业基地的另行签订协议书.

六、经双方协商议定乙方为甲方在福建省唯一的就业办事机构,甲方不与福建省的其他人才服务机构有类似业务的合作.

七、本协议有效期三年,自双方签章之日起生效,届时根据双方需要可续签,本协议一式四份,甲乙双方各执二份.未尽事宜,甲乙双方协商解决.

甲方:乙方:福建省闽江人才服务中心

代表:代表:

2015校企合作协议书
高校校企合作协议书 第八篇

第1篇:校企合作协议书

甲方:xxx职业技术学院

乙方:

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与

(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

甲方:江门职业技术学院

乙方:

签字代表:

签字代表:

XX年XX月XX日

XX年XX月XX日

第2篇:校企合作协议书

为进一步加强技能型人才培养,加大学校专业教师培训力度,促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方,即校方)与(以下简称乙方,即企业方),本着协作、互助、互利的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成以下协议:

一、合作内容

认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神,以企业为依托,以全面提高教师队伍实践能力为核心,以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点,建立校企合作机制,在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训;同时,从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师(含实习教师)。在合作企业的大力支持下,加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。

二、责任和义务

(一)甲方:

1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求,每年年初提出选送、聘请计划,经乙方确认后组织实施。

2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。

3、在规定的实践培训中,这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。

4、建立兼职教师资源库,从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。

5、为乙方培训管理人员、专业技术人员,或为转岗工人提供培训服务。

6、在乙方要求甲方帮助试验时,甲方应向乙方开放相应的试验设施,并提供必要的帮助。

(二)乙方:

1、按照甲方计划,结合本单位实际,合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。

2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。

3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员,传授企业生产、经营管理和技术创新等知识,指导教师严格遵守安全生产操作规程,正确使用机器设备。

4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价,并提出考核意见。

5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。

6、根据企业生产和管理的需要,委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制,促进产学研结合。

三、合作时间

合作时间为年,(即2015——201年)。合作结束后,双方可根据合作意愿和实际需要,继续建立长期合作关系。

四、其它

(一)、双方共同建立校企合作工作机制,并建立联络员制度,分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。

(二)除此之外的其他项目由双方另行商定。

(三)本协议一式3份,双方各执一份,送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜,可由双方协商解决。

甲方(盖章)乙方(盖章)

代表(签字):代表(签字):

XX年XX月XX日XX年XX月XX日

第3篇:校企合作协议书

甲方:XX县技工学校

乙方:XX县XX建筑安装有限责任公司

为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农民向产业工人转变,为企业提供高素质人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

二、甲方也是乙方的研发基地,按照企业提出的技术项目,提供技术支持,双方共同进行研究开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行及时培训,为提高企业内部劳动者素质提供服务。

三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件,并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农民工的合法权益。

六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

七、甲乙双方必须遵守《劳动合同法》中的各项条款,妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。

八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。

九、合作时间为5年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

甲方代表签字:乙方代表签字:

联系电话:联系电话:

单位公章:单位公章:

XX年XX月XX日XX年XX月XX日

第4篇:校企实习合作协议书

甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商,于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议:

一、甲方权利、义务

1、根据国家的有关规定,积极与乙方开展校企合作,为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。

2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)提供各岗位培训和实习指导。

3、配合乙方对实习学生进行管理。

4、为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

5、对违反甲方规章制度的实习学生,甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故,依据双方约定妥善处理。

6、实习结束后,由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用乙方毕业生。

二、乙方权利、义务

1、负责按甲方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。

2、根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作,与实习学生签订实习协议,明确相关责任和义务。

3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册,内容包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址,并保证该等内容的真实性和完整性。

4、负责对实习学生的管理,并通过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育,引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。

5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理,发生纠纷,由乙方承担全部赔偿责任。

三、其他

1、本合作协议期限为年,自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止。

2、本合作协议各项条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。协商不成,责任由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的,则补充协议与本协议具有同等约束力。

3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份,双方各执壹份。

甲方(盖章):乙方(盖章):授权代表(签字):授权代表(签字):

第5篇:校企合作协议书

甲方:

乙方:

1。明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。

2乙方:必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习;提供有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理人事意外保险;学生所从事的工作必须符合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的情况;有条件的接收校方推荐的学生就业等。

3甲方:提供给乙方的学生必须是无犯罪行为的,并且符合乙方用人要求的;适当派遣一名老师跟踪学生实习(每天的签到、签退,配合公司处理学生之间的矛盾和相关问题解答等),直到实习结束;配合企业管理学生,并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。

五.校企合作的责任和义务

(一)乙方责任:

l、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在乙方有用工需求的时候,甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

2、根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中,负责地向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。

3、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方制定各专业培养目标,审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。

4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上发布校企合作的相关信息,为甲方提供媒体广告支持。

5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。

6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。

7、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利,甲方在收到乙方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应市场需求。

9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

10、学生在使用乙方的机器设备时,必须在乙方的指导教师的指导下,才能上机操作;操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

(二)甲方责任

1、负责开展招生宣传,将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合实习、校企合作各专业。

2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾,并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

3、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲,并按相关要求组织开展教学,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前与乙方联系,协助乙方制定具体实习计划和安排。

4、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务,并参与实习指导工作,教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

5、为参加教学辅导和实习指导的乙方技术人员提供工作和生活方便。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)

代表:(签字)代表:(签字)

XX年XX月XX日XX年XX月XX日

2016产学研三方合作协议
高校校企合作协议书 第九篇

产学研三方合作协议

甲方:宁波德沃电气有限公司 (以下简称甲方)

乙方:华北电力大学电力工程系(以下简称乙方)

甲方在与华北电力大学电力工程系刘云鹏教授技术指导同时,双方本着服务企业,满足产业需求,提高教学质量和科研水平,提升创新能力为目标,经过甲乙双方共同协商,一致同意在优势互补、互惠互利,共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系,达成以下协议:

一、合作原则

充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果,利用企业的生产条件,提高学校的科研能力,将科研成果尽快地转化为生产力。双方发挥各自优势,通过多种形式开展全面合作,共同构建产学研联盟的创新体系,建立产学研长期合作关系,形成专业、产业相互促进共同发展,努力实现“校企合作、产学共赢”。

二、双方的责任和义务

(一)甲方的责任和义务

1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关,支持企业技术创新。帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用,帮助乙方进行质量攻关。

3、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及

企业的具体技术工艺问题和管理问题,把华北电力大学电力工程系的有关电力行业智能变电站技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

4、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。

(二)乙方的责任和义务

1、充分利用企业 的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地,并合作共建产学研结合示范基地,为甲方学生的教学实践活动提供方便。

2、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

3、接受甲方教师到企业进行生产实践,为甲方进行科学研究提供良好的大生产试验条件,合作完成科研任务。

三、协议时间:本合作协议自双方签字并盖章之日起生效,有效期_五_年。此协议一式二份,双方各执二份,

四、其他

1、其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。

甲方:华北电力大学(公章) 乙方:宁波德沃电气有限公司(公章) 代表(签字): 代表(签字):

2016 年 1月18日 2016年1月18日

产学研三方合作协议 [篇2]

甲方:

乙方:

双方本着服务企业,满足产业需求,提高教学质量和科研水平,集成各类资源,提升创新能力为目标,经甲乙双方共同协商,一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系,实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商,一致同意达成以下协议:

一、 合作原则

落实国家科教兴国战略,促进科技创新,加快企业经济发展和社会进步,充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果,利用企业的生产条件,提高教学的科研能力,将科研成果尽快地转化为生产力,不断提升我省相关产业的技术和管理水平,双方发展各自优势,通过多种形式开展全面合作,共同推进企业与学校的全面技术合作,形成专业、产业相互促进、共同发展,努力实现“校企合作、产学双赢”。

二、 双方的责任和义务

(一) 甲方的责任与义务

1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2、根据乙方的需求,可协助乙方做好编制企业的发展规划,并指导业发企规展划实施的,方双立建期协定商制机研究解决,作过合程存在问题,中今后为长的期合及时作作相应的决出。

3、据根方乙出的高提技新术目需求和企业技项难题,积极组术织量进力行究开发研成、转果化技和术攻,支关企持技术业创新。

4、助乙帮解方决业优产化制中产约发展业的键关术、共性技术以技及业的具体技企工艺术题问和管问题,理吉林大学把技的成术优先果供给企业进行成果转化和提业产。

5、助乙帮方行新产进品开、发新技、新工术艺、新设的推广应备用帮,助方乙进质行攻量关。

6、助乙协方做好业所企人需才的培、养技咨询、技术术培训职业技和鉴定工能。

7、据乙根方的要,在求能可的情况,下派有丰富经出验的教参与企师的生产业理管技和工术作。

8、优为乙先提方供优的秀业生,推荐毕企急需人业,配才合乙方定培向学生。

(二 )乙的责任方和务义

1、分利充企用的设备业优和生势条产为甲件提供良方的生产试好验件和条校外训基地实并合作共,建产学结研示范合基,在地影响不企正常生业经产活动营的情下,况为甲学方生教学的践实活动供方便。提

2、优先接纳方甲毕生业进生产实行和就训业。

3、接受甲方教师企业到进行产生实,践为方进甲科学研究行提供良好生的产试条件验合作完成,科研任。

4、甲为的专业设置方、人才培养目标学生的知、和能力识结、提高构才培养人量质提出建设意见。

5、根乙方据的体具况情和甲的要方求推,经荐丰验的技术人员和富理骨干作为甲管的方职教师。

6、配合甲方才人培养专业及设等置目的项市调研场,及向甲时方提供行业最的市场信新息。

三、合期限作

合作时自间签订协议日起之有,合效作程过需增加条中款项或目止合终作可,据根方双合的作意愿和际情况实商,定署新的合签作议或协终协止议。

四、其他

1、合作期双方间同保守合作共项目企业及技的和术商业秘密。

2、根双据方的具体况,情可商签协订加更体的但项具目协。

3、其他未事宜尽据双方再行根协商。

4、协本议式一份两,方双各存保份一。

甲方代(表签名: ) 乙方代 表(签):名

年 月 日 年 月 日

产学研三方合作协议 [篇3]

产学研校企合作协议

甲方:*********学院

乙方:*********有限公司

双方本着服务企业、满足产业需求、提高教学质量和科研水平、集成各类资源,提升创新能力为目标,经甲、乙双方共同协商,一致同意在优势互补、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系,实现优势互补、合作双赢。经甲、乙双方友好协商,一致同意达成以下协议:

一、 合作原则

落实国家科教兴国战略,促进科技创新,加快企业经济发展和社会进步,充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果,利用企业的生产条件,在提高学校科研能力、实践能力和成果转化能力的同时,促进企业科技创新、提升企业的技术与管理水平。双方发挥各自优势,通过多种形式展开全面合作,共同推进企业与学校的全面合作,形成专业、产业相互促进、共同发展,努力实现“校企合作、产学双赢”。

二、 双方的责任与义务

(一)甲方的责任与义务

1、甲方为乙方的产学研合作教育基地。

2、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术发展。

3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关,支持企业技术创新。

4、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和企业技能鉴定工作。

5、甲方优先为乙方所需要的技术信息和图书资料查询等提供便利条件。

6、根据乙方的要求,在可能的情况下,派出有丰富实践经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。

7、优先向乙方推荐优秀毕业生,推荐企业急需人才,配合乙方定向培养学生。

(二)乙方的责任与义务

1、乙方为甲方的产学研合作教育基地。

2、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地,并合作共建产学研结合示范基地,在不影响企业正常生产经营活动的情况下,为甲方学生的教学实践活动提供方便。

3、优先接纳甲方毕业生进行生产实训和就业。

4、接受甲方教师到企业进行生产实践,为甲方进行科学研究提供良好的生产试验条件,合作完成科研任务。

5、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提供人才培养质量提出建设性意见。

6、根据乙方的具体情况和甲方的要求,推荐丰富的技术人员和管理骨干作为甲方的兼职教师。

7、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研,及时向甲方提供行业最新的市场信息。

三、 合作期限

合作时间自签订协议之日起有效。合作过程中需增加条款项目或终止合作,可根据双方的合作意愿和实际情况,商定签署新的合作协议或终止协议。

四、 其他

1、合作期间双方共同遵守合作项目及企业的技术和商业秘密。

2、根据双方的具体情况,可协商签订更加具体的单项目协议。

3、其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。

4、本协议一式二份,双方各保存一份。

甲方代表(签名): 乙方代表(签名):

盖章 盖章

年 月 日 年 月 日

产学研三方合作协议 [篇4]

甲方:_________

地址:_________

电话:_________

传真:_________

乙方:_________

地址:_________

电话:_________

传真:_________

_________(以下简称甲方)同意作为_________大学合作发展委员会成员单位,经与_________大学(以下简称乙方)讨论、协商,达成如下协议:

一、合作宗旨

坚持“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨,建立并发展双方的友好合作关系。通过合作发展,进一步加快人才培养、科技创新和科技成果转化以及高新技术产业化的步伐,为我国社会经济的发展多作贡献。

二、合作内容

在共同遵守_________大学合作发展委员会章程的基础上,双方开展合作。

对于甲方

(1)促进与乙方产学研的全面合作;

(2)在同等条件下,优先将工程项目交乙方完成;

(3)积极推动乙方的科技创新成果在甲方的转化,促进该成果的产业化;

(4)为乙方教师挂职锻炼,学生实习提供条件和场所;为乙方师生的社会调查、助学、社会实践、勤工助学提供条件;

(5)帮助乙方筹集办学经费,根据可能,为乙方提供资助。

对于乙方

(1)促进与甲方产学研的全面合作;

(2)优先接受甲方委托,为甲方培养博士、硕士、工程硕士或联合培养博、硕士;

(3)优先向甲方提供优秀毕业生;

(4)为甲方职工提供各种形式的非学历教育;

(5)为甲方参加乙方组织的有关学术会议、考察、访问、调研提供方便;为甲方使用乙方的图书资料等提供方便;

(6)在符合国家招生政策的前提下,优先录取甲方职工子女。

三、协议双方应严格遵守国家的有关法律,未尽事宜由双方协商解决。

四、本协议正本一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________

乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________

法定代表人(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

签订地点:_________

签订地点:_________

产学研三方合作协议 [篇5]

甲方:沈阳化工大学(以下简称“甲方”)

乙方:北京控制工程研究所(以下简称“乙方”)

丙方:海城精华矿产有限公司(以下简称“丙方”)

依据“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的方针,本着优势互补、真诚合作、资源共享、共同发展的原则,甲乙丙三方通过交流,一致认为只有校-所-企三方实现联合,才能达到共同发展的共赢目的。为此,甲乙丙三方就共建产学研战略联盟的有关问题进行了广泛而深入的探讨。经友好协商,甲乙丙方确定了汇集各自优势资源,服务社会,满足产业需求,提升科研创新能力和提高人才培养质量的目标,并达成如下协议:

第一条 甲乙丙方的交流与合作涉及硼化工、镁化工材料等相关领域。

第二条 合作内容及方式

1、三方利用各自已有的技术平台,互为三方提供服务。

2、三方联合向国家或有关部门申请科研项目,项目申请和实施过程中三方的分工、义务和权利,由三方具体商定并另行签订协议

3. 甲方、乙方科研成果可作为丙方招商引资的项目资源,并由甲方、乙方提供技术支持。

4. 甲方、乙方在科研成果转化过程中积极向丙方推荐并引进技术领先、精于管理、环保节能的优质项目。

5、三方通过技术转让、委托研究、共同开发等形式开展的关键技术研究,由三方具体商定并另行签订技术创新项目合作协议。

6、三方合作开展人才培养。甲方、乙方协助丙方做好企业所需各类人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作,并根据丙方的要求,在可能的情况下,派出有丰富实践经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。丙方为甲方的专业设置、人才培养、学生知识能力结构等提出建设性意见和提供实训基地,并推荐经验丰富的技术人员和管理骨干为甲方的兼职教师。

7、本合作意向为甲方、乙方有关科研成果转化提供了产业化平台,甲方、乙方应优先向丙方提供可转化的科研项目供乙方选择。

第三条 甲方的科研处、乙方的xx-x与丙方的xx-x共同负责三方合作的具体事宜。必要时,由三方领导出面磋商,研究确定三方合作的重大事项。

第四条 本协议起讫时间 2016 年 10 月至 2018 年 10 月。有效期届满,可经三方协商一致续签。本协议书的终止不影响在本框架下所签订的其他合同或协议的法律效力。

第五条 三方将通力合作,确保以上合作事项的贯彻与落实。其他未尽事宜,三方另行协商解决。甲乙丙三方共同成立合作领导组织机构,下设办公室。甲方办公室设在科研处,乙方办公室设在xx-x,丙方办公室设在xx-x,负责日常工作联系。

本协议一式三份,甲乙三方各执一份。自三方法定代表人或授权代表人签字并加盖公章之日起生效。

甲方:沈阳化工大学(公章)

法定代表人或授权代表人(签字)

乙方:北京控制工程研究所(公章)

法定代表人或授权代表人(签字)

丙方:海城精华矿产有限公司(公章)

法定代表人或授权代表人(签字)

年 月 日

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