每周名言

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每周名言篇一
《每周名言》

每周名言（一诗）记录

每周名言（一诗）记录

草场乡中心小学（于村） 三年级

2011年9月

每周名言篇二
《每周格言警句》

第五周主题“读书” 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

读书破万卷，下笔如有神。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书读百遍，其义自见。

第六周主题“友谊”

把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！——培根

友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思

人生得一知己足矣。——鲁迅

海内存知已，天涯若比邻。——唐·王勃

第七周主题“成功”

滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

只为成功找方法，不为失败找借口。

成功永远属于那些爱拼搏的人。

宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

第八周主题“感恩”

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

滴水之恩，当涌泉相报。

谁言寸草心，报得三春晖。

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

父恩比山高，母恩比海深。

吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

第九周主题“积极面对困境”

假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，相信吧，快乐之日就会到来。——普希金

即使处境危难，也要寻找积极因素。这样，你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观，你克服困难的勇气就越会倍增。

既不要被逆境困扰，又不要幻想出现奇迹，要脚踏实地，坚持不懈，全力以赴去争取胜利。

第十周 “好心态”

因为心中有喜悦，所以看谁都顺眼；因为心里有阳光，所以看什么都温暖。很多时候，影响我们判断的不是“能力”，而是“心境”。

过去的，别再遗憾；未来的，无须忧虑；现在的，加倍珍惜。

每天告诉自己一次：我真的很不错。

要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。

不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

第十一周

管好自己的嘴，讲话不要图一时痛快、信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”,说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，不扬人恶，自然就能化敌为友。 没有爱的生活就象一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，要“学会爱别人其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。

第十二周

人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

遇事不要急躁。不要急于下结论，尤其生气时不要做决断，要学会换位思考，大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。 第十三周

一个今天胜过两个明天。

不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

考试十分钟，平时十年功。

一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

闲事闲话闲思是学习的大敌。

不要等待机会，而要创造机会。

第十四周

只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。

不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

第十五周

哈佛大学训言：

此刻打吨，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

南洋理工大学训言：

珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。

哈佛大学训言：

今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

加州理工学院训言：

不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

斯坦福大学训言：

真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。

第十六周

最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心。 家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。

第十七周

1、不小心踩到了郁金香，它却将香味留在你的脚上，这就叫宽容。

2、静坐常思己过，闲谈莫论人非。

3、如果认为自己所有的目标都已达成，那只能说明你的目标还不够远大。

4、人生如果错了方向，止步就是进步。悬崖勒马，为时未晚；船到江心，补漏已迟。

第十八周

1、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

2、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

3、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

4、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。

第十九周

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。—《三国志》刘备语

君子成人之美，不成人之恶。小人反是。—《论语》

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。—《论语》

己所不欲，勿施于人。—《论语》

多行不义必自毙。—《左传》

人谁无过，过而能改，善莫大焉。—《左传》

第二十周

1、生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

2、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

3、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克

4、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

5、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

每周名言篇三
《每周一句名言》

1、人生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏实。2今天不为学习买单，未来就为贫穷买单15、学习是增加视野的唯一途径。12、学习吧，钱没了，不学习，前途没了。14、成长吧，过去没了，不成长，未来没了。4 将来的你，一定会感谢现在现在拼命的你。14、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。7、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。7、平时和考试一样，考试方和平时一样。30、考试十分钟，平时十年功。9、你不能左右天气，但你能转变你的心情。19、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。28、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。16、人和人在肉体上没什么差别，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事 业就有多大。19、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能 最有力量。——雷锋23、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰18、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。19、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

每周名言篇四
《每周名人名言诵读安排表》

每周名人名言诵读安排表

注：请各班主任把自己安排的名人名言内容提前一周交给谢老师，由谢老师负责整理期末交到政教处。

政教处

2014年2月21日

每周名言篇五
《每周一条名言警句或一首诗词》

每周一条名言警句或一首诗词

第二季度学习主题为“学习励志”，共学习名言警句或诗词12条（首），请各单位（部门）按照以下内容，认真组织干部职工学习。

一、名言警句

1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思

【出处】南宋〃朱熹《读书之要》

【释义】读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。

【解析】这是南宋理学家朱熹在《读书之要》中的一句话，原句是：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。字得其训，句索其旨，未得于前则不敢求其后，未道乎此则不敢志乎彼。先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心。”

学习是一个长期积累的过程，不能苛求在短期内有明显的提高。如果不了解这一点，那么只会增加自己的负担。学习应根据自己的实际情况和能力，安排学习计划，并切实遵守它；要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成；认真读书，精于思考；遵循“无疑—有疑—解疑”的过程，即发现问题解决问题的过程。那么你就不会再为自己缺少知识而苦恼了。

2、博观而约取，厚积而薄发

【出处】北宋〃苏轼《稼说送张琥》

【释义】多多阅读。了解事物，才能有少量的获得。大量地、充分地积蓄，才能少量地、慢慢地释放，形容只有准备充分才能办好事情。

【解析】原诗是：“吾今虽欲自以为不足，而众且妄推之矣。呜呼！吾子其去此而务学也哉。博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。子归过京师而问焉，有曰辙子由者，吾弟也，其亦以是语之。”后来，“博观而约取，厚积而薄发”一直被作为一句学习的名言，激励人们努力学习。

3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

【出处】南宋〃陆游《冬夜读书示子聿》

【释义】意思是说，从书本上学习到的知识，总是不够扎实，也不够用。只有经过自己的身体力行地去实践，才能够获得全面的知识。

【解析】一个人要想学到真正的学问，光靠书本知识是不行的，还要通过人生的经验体会做人做事的道理。这就是为什么社会上有才干、有成就、对社会有所贡献的人，并不一定都是出自学校的好学生的原因；同样，功课好的学生进入社会后也不一定能成就伟大的事业。因为，他们未必能学好“社会学问”这一书本外的最重要、最实用的学问。

现在有些同学以为读几本优秀作文选就能写好作文，然

而一篇好文章的诞生，必须靠自己多观察生活，多动笔练习写。比如计算机是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但是它的发展是在实践中来完善的。

诸如此类的事情还有很多，除非我们将书本知识运用于实际经验中，否则书本知识终究只是理论。

4、非学无以成才，非志无以成学

【出处】三国〃诸葛亮《诫子书》

【释义】不学习就不能扩充自己的才能，没有志向就不能成就自己的学业。

【解析】这部作品既是诸葛亮用来指导儿子学习的，也是他自己成才的经验总结。诸葛亮所处的襄阳隆中之地不仅仅是一个环境优美的地方，同样是一处政治经济人文荟萃之咽喉要地，天下风云，百姓生存的各种信息和风景尽收眼底，使他能够充分了解那时的社会，并且立下了宏伟的志向。更重要的是，诸葛亮能够将诸子百家的观点、各派学说加以分析比较，从而吸取诸家之长集于一身而成其高于当时的儒生俗士，还有他勇于广交庞统、徐庶、孟建、石涛、庞山民等一大批杰出的精英人物，取百家之长，汇千江之勇而成一海之雄，一面潜心学习、一面留心时事，时机成熟时挺身而出，成为收拾金瓯一片的英雄。

5、学而不思，则罔；思而不学，则殆

【出处】《论语〃为政》

【释义】只是机械地学习而不加以思索，那就会迷惑不解；思索了却不进一步学习，那就会精神疲惫。

【解析】学习与思考就像飞机的两个机翼，是相辅相成的，缺了哪个都不行。读书光靠学还不够，还要多向别人请教，多思考。这样才能求得真学问。反之，只学而不问不思，必然得不到真才实学。

多问几个为什么，也许生活就会与众不同，科学的道路上如果没有求真，也就没有了新的进步。我们在生活和学习中也要多动脑筋，多问几个为什么，而不能稀里糊涂，做一天和尚撞一天钟。只有把不懂的问题打上问号，谦虚地向别人请教，我们才能学得更深入一些，变得更聪明一些。

6、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

【出处】《礼记〃中庸》

【释义】广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辩解，最后要切实地去实行。

【解析】对于学习很多人都感到迷茫，不知如何去学。其实学习的方法古人早就为我们做了总结：第一，要广泛地猎取知识，培养充沛而旺盛的好奇心；第二，有所不明白的问题就要“打破沙锅问到底”；第三，要通过自己的思想活动来

仔细考察、分析问题；第四，善于分辨真伪，否则知识就会如鱼目混珠，良莠不齐；第五，努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。其中最难的就是最后一点，因为只有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

7、读书有三到，谓心到、口到、眼到

【出处】南宋〃朱熹《训学斋规》

【释义】读书要做到三点：用心去体会，用嘴去朗读，用眼睛去看

【解析】学习离不开读书，有效地读书是丰富知识的重要途径。

读一本书，如果心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然都不专心一意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心已经到了，眼口难道会不到吗？

俗话说“好记性不如烂笔头”，读书动笔，能够帮助记忆，掌握书中的难点、要点，有利于储存资料、积累写作素材，有利于扩大知识面，提高分析综合能力。

8、人之为学，不日进则日退

【出处】清〃顾炎武《与友人书》

每周名言篇六
《中华名言每周一句》

百学须先立志。(朱熹) 中华名言每周一句

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不塞不流,不止不行。(韩愈)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 从善如登,从恶如崩。(《国语》)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼) 兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

满招损,谦受益。(尚书)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

学然后知不足。(礼记)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

每周名言篇七
《一周一名言》

每周名言篇八
《每周格言》

每 周 格 言

格言警句语言精练，含义深刻。常读常背可以积累语言，增长见识，激励志向，陶冶性情，解悟真理。本学期继续开展每周背诵一句格言的活动。要求教师引导学生读懂、背熟、悟透。

1、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 －－法布尔

2、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。 －－高尔基

3、学会学习的人，是非常幸福的人。 －－米南德

4、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 －－江泽民

5、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。－鲁迅

6、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。 －－钱伟长

7、要使民族自立于世界之林，就要自己看得起自己。 －－吉鸿昌

8、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

－－列宁

9、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。－－吴玉章

10、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。 －席勒

11、理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。－－莎菲德拉

12、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

－－徐特立

13、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。 －－周扬

14、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。－莎士比亚

15、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 －－卡耐基

16、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。 －－爱迪生

17、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。 －－博维

18、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。 －－卢梭

19、一切节约，归根到底都是时间的节约。 －－马克思

20、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。 －－郭小川

每周名言篇九
《本周格言》

1、本周警句：好的开端是成功的一半。本周心语：只要准备工作做好了，接下来的事情就会水到渠成了。

2、本周格言：真诚的赞美是一条促使人不断完善的好途径。

3、本周心语：遇到问题，不是抱怨，不是逃避，而是以积极的心态去面对，这样问题才会得到解决。

4、本周格言：也许我们无法选择我们的工作，但我们完全可以选择我们的工作态度（享受工作，享受学习。

5、本周格言：每天我们都应问自己一次：今天，我微笑了吗？因为，我们的微笑能让学生感受到学习生活的舒心与灿烂。

6、本周心语：做任何一件事情都要做到善始善终。

7、本周心语：面对学生就如同面对一面镜子，你对他和风细雨，他就还你杨柳依依；你对他横眉冷对，他就还你雨雪纷纷。

8、本周格言：只要有1%的机会就要付出100%的努力。

9、本周格言：智者一切求自己，愚者一切求他人。

10、本周心语：对教师而言，“站在学生的立场”是一种修养，一种襟怀，一种气度，更是一种智慧。

11、本周名言：想像力比知识更为重要！

12、本周名言：“不可能与可能的区别在于人的决心！”

13、本周格言：蹲下身来，用自己的童心和孩子对话！

14、本周格言：孩子的每一个问题，都是一个教育的机会！

15本周格言：错误，在某种意义上，是一个成长过程中的一大财富。对待犯错的学生，教师是心灵的医生，要给予学生关心与帮助，要给学生改正的机会与改过的台阶。

16、本周格言：播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣 呕心沥血，润得桃李吐芳菲。

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