关于民族精神的名言

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于民族精神的名言》，供大家学习参考。

关于民族精神的名言篇一
《关于民族精神的名人名言》

关于民族精神的名人名言

常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁

爱国如饥渴。--班固

捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植

近乡情更切，不敢问来人。--宋之问

气蒸云梦泽；波撼岳阳城。--孟浩然

中夜四五叹，常为大国忧。--李白

国耻未雪，何由成名？--李白

当须徇忠义，身死报国恩。--李希仲

先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。--范仲淹

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。--苏轼

以身许国，何事不敢为？--岳飞

夜视太白收光芒，报国欲死无战场！--陆游

位卑不敢忘忧国。--陆游

一身报国有万死，双鬓向人无再青。--陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥

天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武

南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。--戚继光 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。--吕坤

各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。--詹天佑 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。--孙中山

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。--鲁迅

中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。--他们是中国的脊梁。--鲁迅

惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。--鲁迅

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。--毛泽东

与其忍辱生，毋宁报国死。--何香凝

锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。--朱德

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--徐特立

爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉

中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。--周恩来

为中华之崛起而读书。--周恩来

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。--周恩来 祖国如有难，汝应作前锋。--陈毅

一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。--冰心

我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。--闻一多

我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。--巴金 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。--巴金

我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。--冼星海

我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。--彭德怀

国家是大家的，爱国是每个人的本分。--陶行知

英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。--陈辉

恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。--吉鸿昌

我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。--赵博生

宁做流浪汉，不做亡国奴。--丰子恺

一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。--傅雷 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。--李四光

一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。--苏步青

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。--华罗庚

不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。--吴玉章 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。--吴玉章 我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。--邓小平

中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格--爱国第一。--李苦禅

真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。--马铁丁

不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。--****** 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。--吴仲华

爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。--任继愈

关于民族精神的名言篇二
《描写民族精神的名言时间》

描写民族精神的名言时间:2010-06-23 19:43来源:未知 作者:admin 点击:1037次1 常思奋不顾身，而殉国家之急。 司马迁 2爱国如饥渴。班固 3捐躯赴国难，视死忽如归。曹植 4近乡情更切，不敢问来人。宋之问 5气蒸云梦泽；波撼岳阳城。孟浩然 6中夜四五叹，常为大国忧。李白 7国耻未雪，何由成名？ 李白 8当须徇忠义，身死报国恩。李希仲1 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁2爱国如饥渴。——班固3 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植4 近乡情更切，不敢问来人。——宋之问5气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然6 中夜四五叹，常为大国忧。——李白7 国耻未雪，何由成名？ —— 李白8当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲9先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹10 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼11 以身许国，何事不敢为？——岳飞12 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ —— 陆游13 位卑不敢忘忧国。——陆游14 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游15 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游16 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥17 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武18 南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。—— 戚继光19 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤20 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑21 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山22 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅23 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅24 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅25 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东26 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝27 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德28 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立29 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉30 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源

。——周恩来(责任编辑：admin)

关于民族精神的名言篇三
《弘扬民族精神的名言警句》

²利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴

² 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁

² 爱国如饥渴。——班固

² 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

² 近乡情更切，不敢问来人。——宋之问

² 气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然

² 中夜四五叹，常为大国忧。——李白

² 国耻未雪，何由成名？ —— 李白

² 当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲

² 先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹

² 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼

² 以身许国，何事不敢为？——岳飞

² 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ —— 陆游

² 位卑不敢忘忧国。——陆游

² 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游

² 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

² 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

² 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

² 南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。—— 戚继光

² 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

² 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

² 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山

² 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅

² 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅

² 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅

² 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

² 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝

² 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德

² 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

² 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

² 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。——周恩来

² 为中华之崛起而读书。——周恩来

² 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

² 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅

² 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

² 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

² 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金

² 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金

² 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

² 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 —— 彭德怀

² 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知

² 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 —— 陈辉

² 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌

² 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

² 宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺

² 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

² 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

² 一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。 ——苏步青

² 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚

² 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章

² 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

² 我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

² 中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

² 真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁

² 不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽民

关于民族精神的名言篇四
《1弘扬民族精神的名言》

1弘扬民族精神的名言（宣传语）（至少三条）

2．为什么孝敬父母（父母养育之恩体现在哪里方面？）

3．怎样孝敬父母？

4．影响与父母沟通的因素（原因）有哪些？

5．与父母沟通的技巧有哪些（怎样与父母沟通）？

6．我们的祖国有那些可爱之处？

7．中学生如何维护民族团结？．

8怎样热爱我们的祖国（对中学生的要求）

9．什么是民族精神？为什么要继承和发扬民族精神？

10．青少年怎样发扬民族精神？

11我们为什么要学会交往？

12．交往的内圈和外圈

13．为什么我们的交往要由内圈向外

圈发展？

14．网络交往应该注意什么？

15．文明礼貌的重要作用

16讲文明、有礼貌的主要表现？

17．交往礼仪三原则是什么？

18怎样掌握交往的艺术？

关于民族精神的名言篇五
《体现民族精神的名言》

体现民族精神的名言

1、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

2、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

3、勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 ——鲁迅

4、常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁

5、爱国如饥渴。——班固

6、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

7、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问

8、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然

9、、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁

10、、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

11、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

12、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

13、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

14、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝

15、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 —— 陈辉 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

16、爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈

17、国耻未雪，何由成名?——李白

18、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

19、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

20、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

关于民族精神的名言篇六
《我国的民族精神》

我国的民族精神

民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

党的十七大中中华民族精神被阐释为：是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不绝，表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。

而其核心——爱国主义，则是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。它表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对祖国统一、民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。

中华民族具有爱国主义传统，为了民族的独立、解放、发展和强大，一代又一代中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的奋斗，留下了无数可歌可泣的爱国主义英雄事迹。屈原、文天祥、郑成功、邓世昌、杨靖宇等，是其中杰出代表。 一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的中华民族精神，深深根植于延绵数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。千百年来，民族精神薪火相传，越燃越旺。井冈山精神、红军长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是革命战争时期中华民族精神的突出表现。在当代和平时期，中华民族精神又有了崭新的表现。在研制“两弹一星”的过程中，形成了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神；在与洪水的搏斗中，形成了“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大的抗洪精神；我国航天工作者在长期的奋斗中铸就了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神。青年学生是祖国的未来和民族的希望，承担着建设中国特色社会主义的历史任务。所以，青少年必须培养和弘扬民族精神！

同时，作为一个曾经饱受侮辱、国耻的中华民族共和国还有很长的路要走，不忘国耻，在发展经济的同时，民族精神应该是当代青年首当其冲的作为武装自己、保卫国家的人生观、世界观的一个部分！ 民族精神和时代精神的联系

党的十七大中中华民族精神被阐释为：是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不绝，表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。

时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质，是一种超脱个人的共同的集体意识。时代精神集中表现于社会的意识形态中，但并不是任何意识形态中的现象都表现着时代精神，只有那些代表时代发展潮流，标志一个时代的精神文明， 1

对社会生产的发展产生积极影响的思想才是时代精神的体现。时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，构成同时代精神文明建设的重要内容。时代精神反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。

关于新时代体现民族精神的事迹和人物就很多了，从大的主题来看有比如抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件，从个人主题看来有金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬、唐山十三农民兄弟自发去灾区救灾等等

民族精神的事例

林则徐虎门硝烟以及其后的鸦片战争中的勇士如关天培,陈化成等;甲午中日战争中的左宝贵,邓世昌,马金叙、聂士成,徐邦道,丁汝昌等;宁做中华断头尸,不做倭奴屈膝人的阎世开;还有抗日战争中的各位英雄,如投江八女,杨靖宇,周保中;左宗棠,曾纪泽;唐带热海之战名将王方翼,天竺之战的王玄策!

民族精神的名人名言

缺乏进取精神的民族意味着堕落。唯有开拓和竞争，才能立于不败之地。怀特海 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉.——周恩来

我们是国家的主人,应该处处为国家着想.——雷 锋

一身报国有万死,双鬓向人无再青.——陆 游

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣.——徐特立

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关于民族精神的名言篇七
《民族精神 发扬光大》

关于民族精神的名言篇八
《弘扬中华民族民族精神》

关于民族精神的名言篇九
《弘扬中华民族精神》

《我们的民族精神----弘扬中华民族精神》说课稿

今天我说课的课题是《弘扬中华民族精神》。下面我将从说教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思这7个方面加以分析和说明，同时本节课将围绕“教什么？”、“怎样教？”以及“为什么这样教？”这三个问题来展开。

一、说教材

（一）内容和地位

本框是人教版高中政治必修3《文化生活》第三单元第七课第二框题的内容。共包括三目：薪火相传，越燃越旺；永远高擎中华民族的精神火炬；书写中华民族精神的新篇章三个方面，容量较大。本框内容是围绕中华民族精神这个核心展开的，既是作为上一框题知识的拓展延伸，又为以后的学习奠定了基础，起着承上启下的重要作用，地位十分重要。

（二）教学目标

1、知识目标：通过教学，学生要识记并感悟中华民族精神的丰富与发展；理解弘扬和培育民族精神的现实意义。懂得人人是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

2、能力目标：在具体的教学过程中，要提高学生分析问题和归纳问题的能力，增强学生弘扬中华民族精神的意识和能力。

3、情感、态度、价值观目标：经过一堂课的学习之后，学生们要增强对民族文化的认同感，激发同学的爱国热情，引导他们自觉担负起弘扬中华民族精神的责任和义务，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

（三）教学重点、难点、关键点：

1、重点：识记中华民族精神的丰富和发展；中华民族精神的重要性

（依据：这一知识点比较抽象，所以需重点讲授）

2、难点：让同学们自觉做民族精神的建设者、弘扬者和传播者。

（依据：新课标指出：“要注重实践，贴近生活”）

3、关键点：弘扬中华民族精神的重要意义。

（依据：只有意识到重要性，才会更加重视民族精神）

二、 说学情

高中同学的人生观、价值观和文化观还处在不断形成和完善的过程中，一些同学对中国传统文化、传统美德、民族精神的认同感还比较弱，通过对本框题的学习后，能进一步培养和完善同学们的三观，从而培养同学们的爱国主义精神。

三、说教法

为了更好的突出重点，突破难点，辨清疑点，更好的完成本框的教学目标，本课主要采取了讲授法、案例法、启发式教学等教学方法，以此来引导学生思维的发展。

三、 说学法：

自学品味、合作探究、活动感悟。

（依据：教法服务于学法，学法又丰富教法。学生在品味、体验、感悟中形成“教师主导、学生主体、思维主线”的互动式课堂教学格局。）

五、说教学过程

（一）导入新课

图片、歌曲导入，在课堂一开始，（出示长征图片，播放歌曲《长征》）并提出问题：是什么让这支部队一次次从近乎毁灭的打击中转危为安？

总结：是中华的民族精神，是长征精神。

（二）讲授新课

1、薪火相传，越燃越旺

中华民族能巍然屹立世界民族之林五千年，正是源于伟大的民族精神的滋养与哺育。这部分是本课的重点和关键点的内容，我将采用收集资料感知、欣赏图片感悟、讨论归纳明理三部分来完成。

(1)收集资料感知——民族精神的内涵

课前布置同学收集体现“中华民族精神”的名言警句，并在课堂上分享各自收集的资料。然后请几位同学来谈谈他们对民族精神的理解。这就从理性的初步感知到心灵的情感升华，极大地增强了同学们对民族精神的认同感。

（2） 欣赏图片感悟——民族精神的丰富与发展

（新课程标准指出：“要注重情感体验和道德实践，在教学过程中不断创造条件，促进学生道德践行。”这部分主要采用图片欣赏的方法，让同学们更直观地了解不同的历史时期所体现的不同的民族精神。感受现在的生活来之不易，激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史使命感和责任感。）

（1）观看图片：有关不同时期的英雄事迹

（2）观看完后请2位同学分别把图片中所体现的民族精神说一说

（小结：新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神……

新中国成立以后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神……

新时期：抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神……）

(3)讨论归纳——民族精神的重要意义(关键点)

①讨论：以上的民族精神对不同时期的中国有何重大意义？（把同学分成三个小组，分别代表三个不同时期的民族精神，给2分钟让同学们讨论，然后每组各派一代表来总结本组讨论结果，最后师生结合三个代表的发言共同归纳总结，而后在给以同学们合理的评价，以此鼓励）

（中华民族的文明历史能一脉相承，代代相传。正是原于民族精神植根于爱国主义的土壤里，融入到每一个中华儿女的血液里。）下面讲民族精神的重要意义

2、永远高擎中华民族的精神火炬

弘扬、培育中华民族精神的重要性：

(1)是提高全民族综合素质的必然要求

(2)是不断增强我国国际竞争力的要求

(3)是坚持社会主义道路的需要

3、书写中华民族精神的新篇章

（1）看资料

看教材第80页的资料，了解我国的国家领导人是怎样弘扬民族精神的？

（同学来谈谈他们自己的感受。在交流中明白：每一个中华儿女都有责任和义务弘扬中华民族精神。青少年是国家的希望，民族的未来，更要脚踏实地的做民族精神的建设者、弘扬着和传播者。）

（2）说想法

请同学举出现阶段我们弘扬民族精神的活动有哪些。例如：发展红色旅游、唱红色歌曲、评选感动中国人物等等。

（让同学们环顾身边，能感受到民族精神在弘扬；放眼世界，能体味到民族精神在传承。）

(3)怎么做

每一个中华儿女都有责任和义务弘扬中华民族精神。青少年是国家的希望，民族的未来，更要脚踏实地的做民族精神的建设者、弘扬着和传播者。所以可以在班上组织一个活动：让同学们评选出班上“讲文明懂礼貌的文明之星”、 “勤思考善创新的学习之星”（先让同学推举大家都认同的4位同学，然后对他们进行投票，投票结果将在下堂课上公布）以此活动来激发同学们用实际行动做民族精神的践行者和传播者。）

（三）课堂总结

民族精神是民族文化的结晶，民族精神在不同的时期有不同的突出表现，弘扬和培育民族精神具有重要意义，我们的同学是国家的希望，民族的未来，更应该成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，共同续写民族精神的新篇章。坚信：有你、有我、有她，有我们全体中华儿女的共同努力，中华民族精神一定能代代相传！

（四）布置作业

为了巩固所学知识，加深印象，我给同学们布置了课后作业，让他们各自准备一个项目来体现民族精神。（项目形式是：作文、书画、剪纸、歌曲、小品）让同学们用实际行动祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！让我们的民族精神代代相传！

六、 板书设计

弘扬中华民族精神

一、 薪火相传，越燃越旺：

民族精神在不同时期有不同的表现

二、永远高擎中华民族精神的火炬

弘扬、培育中华民族精神的重要性：

1、 是提高全民族综合素质的必然要求

2、 是不断增强我国国际竞争力的要求

3、 是坚持社会主义道路的需要

三、书写中华民族精神的新篇章

成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者

七、说教学反思

通过本堂课的知识讲解之后，我会让学生们根据板书来进行知识总结，让学生注意知识之间的内在结构、逻辑关系，把课堂所学的知识尽快的转化为自己的认识。也让学生注意培育自己的爱国主义精神和大力弘扬中华民族精神。

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