郑成功说的名言

导读：　郑成功说的名言篇一《名言郑成功》 ...

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郑成功说的名言篇一
《名言郑成功》

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武

常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——（汉）司马迁 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。—— 陆游 位卑未敢忘忧国。 ——陆游

一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游

三万里河东入海，万千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感 》

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 几日随风北海游，回从扬子大江头。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成

国耳忘家,公耳忘私。——班固

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 国耻未雪，何由成名？——李白

善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）

坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德） 习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）

大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者 都会习以为常（拉布吕耶尔）

根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳） 习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德） 习惯能造就第二天性（西塞罗） 习惯比天性更顽固（昆图斯）

是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯----（爱比克泰德）

他用衣袖抹抹额头的汗水，抬头看看照耀着红色土地的红色太阳，耀得睁不开眼来。 可怜卢定河边骨，犹是春闺梦里人。

不知她的那一边看到的太阳，是不是也是这样的血红呢？

将军在远方挥舞着戟，仿佛在用鲜血画画一般，那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅，是所有国人的希望，好像旗帜。

寒光一闪，却是又是一刀砍到，那一瞬间，那双凝望着天空的眼睛，却终究是没有闭上。

●最初的一刹那间是可怕的。没有什么比一群惊惶失措的群众更可怜的了。他们抢着去拿武器。他们叫喊着，奔跑着，有许多倒了下来。这些被袭击的坚强汉子不知道自己在做些什么，他们自己互相枪击。有些吓昏了的人从屋子里跑出来，又跑进屋子，又跑出来，不知所措地在战斗中乱窜。一家人在互相呼喊。这是一场悲渗的战斗，连妇女和小孩也卷在里面。呼啸着的炮弹拖着长长的光芒划破黑暗。枪弹从每个黑暗的角落里放射出来。到处都是浓烟和纷乱。辎重车和炮车纠缠在一起，更加重了纷乱的程度。马儿也惊跳起来。人们践踏在受伤的人身上。地下到处是呻吟声。这些人惊惶，那些人吓昏了。兵土和军官互相找寻。在这一切中，有些人还抱着阴沉的冷漠态度。一个女的靠着一垛墙坐着，给她的婴孩哺乳，她的丈夫一条腿断了，也背靠着墙，一面流血，一面镇静地给马枪装上子弹，向前面黑暗中放枪。有些人卧倒在地上，把枪放在马车的车轮中间开放。不时爆发出一阵喧闹的喊声。大炮的巨响淹没了一切。这是非常可怕的。 ([法]雨果：《九三年》第 247—248页)

●炮火耀眼，后来阻断了我们的视线。天空全是铁片的乱哄哄的声音。在我们头顶上的空间里，许许多多巨大的铁块崩裂开来，纷纷跌下。在天空下，象暴雨即来时那样漆黑一片，炮弹向四面八方投射出青。 灰色的光芒。在那可以看得见的世界里，从这一头到那一头，田野在摇晃，下沉，融解，无限广大的空间跟大海一样在抖动。东方，是极其剧烈的爆炸，南方，是子弹横飞，在天顶，则是一排排开花弹，好象没有底脚的火山一样。 ……在那广大无边的地面上，尽是雨和夜色，别的什么也没有，天 ，上的云和地底出来的云，在地面上散落布开，混在一块儿。 ([法]巴 比塞；《光明》第175页)

●我们用步枪和炮弹来回答向我们疯狂打过来的炮火。所有防哨和路角房屋的窗口，我们的人都塞上了草褥子，可是里面却因为有子弹打进来都冒着烟。 街垒上不时有一个木偶似的脑袋露出来。弹无虚发! 我们有一尊大炮，开炮的是几个不大说话的英勇的小伙子。有一个还不满二十岁，麦黄色的头发，矢车菊蓝的眼珠，遇到有人夸奖他发炮准确，他便象一个小姑娘似的马上红脸。忽然，窗口上的障碍物一下子落下来了，防御工事在崩溃。那个开炮的黄头发小伙子号叫了一声。一颗子弹正打在他的眉头上，在两只蓝色的眼睛当中，仿佛又开了一只黑眼睛。 ([法]儒勒， 瓦莱斯：《起义者》第309—311页) ●维克多·亨利从凉台上注视着夜袭开始。破坏、骚动、壮丽的火烧场面、摇曳不定的蓝白色探照灯光、轰炸机马达密集的轰鸣、刚刚开始的砰砰的高射炮声…… 河岸上蹿起新的火苗，四下蔓延，越烧越旺。远处一片漆黑的泰晤士河上吐出更多的火舌。但这座大城市的大部分地区却是一片黑沉沉的寂静。一架小轰炸机从浓烟弥漫的空中坠落，象一支蜡烛似的燃烧着，两条交叉的探照灯光把它紧紧盯住。即刻就有两架轰炸机坠落下来，有一架带着一团烈火象一颗殒星似的笔直坠落下来，另一架兜了几个圈子，冒起黑烟盘旋起来，终于在半空中象远处的一串炮竹似的爆炸开来。 ([美]沃克；《战争风云》弟 607—608页)

●德国人的机枪疯狂地扫射着。许多爆炸开的黑色烟柱子，在直径有一哩来宽的、已经被打得坑洼不平的沙土地上，象旋风一样向空中卷去，进攻的人浪散开了，翻滚着，象水花一样从弹坑旁边分散刀：去，还是爬啊，爬啊…… 炮弹爆炸的黑色烟火越来越紧地扫荡着大地，榴霰弹的斜着飞出来的、刺耳的尖叫声越来越密地泼在进攻的人的身上，贴在地面上的机枪火力越来越残忍地扫射着。他们打击进攻的人，不许进攻的人靠近铁丝网。果然就没有能靠近。十六道波浪只有最后的三道算是滚到了跟前，但是这三道波浪一滚到破烂不堪的铁丝网(许多用铁丝缠着的烧焦的柱子都朝天空竖立着)前面，就象是被碰得粉碎了似的；变成一条一条的小河、一滴一滴的雨点倒流回来……

他用衣袖抹抹额头的汗水，抬头看看照耀着红色土地的红色太阳，耀得睁不开眼来。 可怜卢定河边骨，犹是春闺梦里人。

不知她的那一边看到的太阳，是不是也是这样的血红呢？

将军在远方挥舞着戟，仿佛在用鲜血画画一般，那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅，是所有国人的希望，好像旗帜。

寒光一闪，却是又是一刀砍到，那一瞬间，那双凝望着天空的眼睛，却终究是没有闭上。

●最初的一刹那间是可怕的。没有什么比一群惊惶失措的群众更可怜的了。他们抢着去拿武器。他们叫喊着，奔跑着，有许多倒了下来。这些被袭击的坚强汉子不知道自己在做些什么，他们自己互相枪击。有些吓昏了的人从屋子里跑出来，又跑进屋子，又跑出来，不知所措地在战斗中乱窜。一家人在互相呼喊。这是一场悲渗的战斗，连妇女和小孩也卷在里面。呼啸着的炮弹拖着长长的光芒划破黑暗。枪弹从每个黑暗的角落里放射出来。到处都是浓烟和纷乱。辎重车和炮车纠缠在一起，更加重了纷乱的程度。马儿也惊跳起来。人们践踏在受伤的人身上。地下到处是呻吟声。这些人惊惶，那些人吓昏了。兵土和军官互相找寻。在这一切中，有些人还抱着阴沉的冷漠态度。一个女的靠着一垛墙坐着，给她的婴孩哺乳，她的丈夫一条腿断了，也背靠着墙，一面流血，一面镇静地给马枪装上子弹，向前面黑暗中放枪。有些人卧倒在地上，把枪放在马车的车轮中间开放。不时爆发出一阵喧闹的喊声。大炮的巨响淹没了一切。这是非常可怕的。 ([法]雨果：《九三年》第 247—248页)

●炮火耀眼，后来阻断了我们的视线。天空全是铁片的乱哄哄的声音。在我们头顶上的空间里，许许多多巨大的铁块崩裂开来，纷纷跌下。在天空下，象暴雨即来时那样漆黑一片，炮弹向四面八方投射出青。 灰色的光芒。在那可以看得见的世界里，从这一头到那一头，田野在摇晃，下沉，融解，无限广大的空间跟大海一样在抖动。东方，是极其剧烈的爆炸，南方，是子弹横飞，在天顶，则是一排排开花弹，好象没有底脚的火山一样。 ……在那广大无边的地面上，尽是雨和夜色，别的什么也没有，天 ，上的云和地底出来的云，在地面上散落布开，混在一块儿。 ([法]巴 比塞；《光明》第175页)

●我们用步枪和炮弹来回答向我们疯狂打过来的炮火。所有防哨和路角房屋的窗口，我们的人都塞上了草褥子，可是里面却因为有子弹打进来都冒着烟。 街垒上不时有一个木偶似的脑袋露出来。弹无虚发! 我们有一尊大炮，开炮的是几个不大说话的英勇的小伙子。有一个还不满二十岁，麦黄色的头发，矢车菊蓝的眼珠，遇到有人夸奖他发炮准确，他便象一个小姑娘似的马上红脸。忽然，窗口上的障碍物一下子落下来了，防御工事在崩溃。那个开炮的黄头发小伙子号叫了一声。一颗子弹正打在他的眉头上，在两只蓝色的眼睛当中，仿佛又开了一只黑眼睛。 ([法]儒勒， 瓦莱斯：《起义者》第309—311页) ●维克多·亨利从凉台上注视着夜袭开始。破坏、骚动、壮丽的火烧场面、摇曳不定的蓝白色探照灯光、轰炸机马达密集的轰鸣、刚刚开始的砰砰的高射炮声…… 河岸上蹿起新的火苗，四下蔓延，越烧越旺。远处一片漆黑的泰晤士河上吐出更多的火舌。但这座大城市的大部分地区却是一片黑沉沉的寂静。一架小轰炸机从浓烟弥漫的空中坠落，象一支蜡烛似的燃烧着，两条交叉的探照灯光把它紧紧盯住。即刻就有两架轰炸机坠落下来，有一架带着一团烈火象一颗殒星似的笔直坠落下来，另一架兜了几个圈子，冒起黑烟盘旋起来，终于在半空中象远处的一串炮竹似的爆炸开来。 ([美]沃克；《战争风云》弟 607—608页)

●德国人的机枪疯狂地扫射着。许多爆炸开的黑色烟柱子，在直径有一哩来宽的、已经被打得坑洼不平的沙土地上，象旋风一样向空中卷去，进攻的人浪散开了，翻滚着，象水花一样从弹坑旁边分散刀：去，还是爬啊，爬啊…… 炮弹爆炸的黑色烟火越来越紧地扫荡着大地，榴霰弹的斜着飞出来的、刺耳的尖叫声越来越密地泼在进攻的人的身上，贴在地面上的机枪火力越来越残忍地扫射着。他们打击进攻的人，不许进攻的人靠近铁丝网。果然就没有能靠近。十六道波浪只有最后的三道算是滚到了跟前，但是这三道波浪一滚到破烂不堪的铁丝网(许多用铁丝缠着的烧焦的柱子都朝天空竖立着)前面，就象是被碰得粉碎了似的；变成一条一条的小河、一滴一滴的雨点倒流回来……

明天启四年（公元1624年），荷兰殖民主义者侵占中国台湾。清初，郑成功下决心赶走侵略军。顺治十八年（公元1661年）三月，郑成功亲率2.5万名兵将，分乘百艘战船，从金门出发。他们冒着风浪，越过台湾海峡，在澎湖休整几天准备直取台湾。荷兰侵略军听说郑成功要进攻台湾，十分惊恐。他们把军队集中在台湾（今台湾东平地区）、赤嵌（今台南）两座城堡，还在港口沉破船阻止郑成功船队登岸。郑军乘海水涨潮将船队驶进鹿耳门内海，主力从禾寮港登陆，从侧背进攻赤嵌城，并切断了与台湾城的联系。战斗中，侵略军以“赫克托”号战舰攻击，郑成功一声令下，把敌军紧紧围住，60多只战船一齐发炮，把“褐克托”号击沉。与此同时，又击溃了台湾城的援军。赤嵌的荷兰军在水源被切断，外援无望的情况下，向郑军投降。盘踞台湾城的侵略军企图负隅顽抗，郑成功在该城周围修筑土台，围困敌军8个月之后，下令向台湾城发起强攻。康熙元年初，侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。

郑成功说的名言篇二
《郑成功第二课时》

郑成功说的名言篇三
《《郑成功》课后习题》

《郑成功》课后练习题

一、根据词语写出同音字。

yáo 菜（肴） 歌（谣 ） （遥）远 （ 摇）晃

lián 窗（帘） （廉）洁 （镰）刀 （ 联）欢

二、组词。

慨（ 慷慨） 瞭（ 瞭望） 概（ 概括）

燎（星火燎原） 溉（灌溉 ） 缭（缭乱）

横hãng ( 横行) 载zǎi ( 记载)

hâng (蛮横) zài ( 载歌载舞)

三、在括号里填上合适的词语。

严格的（ 老师 ） 严厉的（ 父亲 ）

严肃的（ 校长 ） 严明的（ 纪律）

严峻的（ 形势 ）

改进（学习方法） 改善（ 生活环境 ）

改正（错误） 改变（ 事情）

改良（ 土壤）

四、根据感情色彩，照样子分类写出成语。

1．载歌载舞：

2．横行霸道：

五、句式变换练习。

1．台湾自古以来就是中国的领土。（改成反问句）

2．这样一来，高山族和汉族的关系就更融洽了。（改成反问句）

3．我们怎么能不收复祖国的宝岛台湾呢？（改成陈述句）

4．谁能说郑成功不是伟大的民族英雄呢？（改成陈述句）

六、把下列词语补充完整，并选择其中的两个词语分别造话。

慷（ ）激昂 横行（ ）道

喜出（ ）外 惊（ ）万（ ）

负（ ）（ ）抗 载（ ）载（ ）

街头（ ）尾 风帆（ ）空

造句：

七、用“望”字扩词，并选词填空。

望——（ ） （ ）

（ ） （ ）

1．郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处（ ）。

2．每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，（ ）蓝天白云，俯看花草树木，

你就会明白生活依然十分美好。

3．一天，他登上军营附近的一座山头，临风（ ）。

4．他（ ）盼望着有一天能和失散多年的亲人们团聚。

八、填空。

1．《郑成功》这篇课文是一篇 故事，通过学习课文，我知道了郑成功是

省 县人，文中讲的这件事情发生在 （时间）。

2．民族英雄郑成功 、 的伟大功业，是我们永远也不会忘

记的。这句话在文中的作用是 、 。请你把这句话换个说法，使表达的语气更

强烈： ，文中和这句话相照应的句子是： 。

3．郑成功收复台湾的准备工作包括 、

和 。

4．郑成功建设台湾主要是指 和 两件

事。

5．我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了 侵略者，收复 ，并且加强了汉族与 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有 、 、 。

6．请你写四个表示爱国的成语和一句爱国名言（或诗句）

九、阅读理解（见资料《小学阅读理解》六年级P6 一）

郑成功说的名言篇四
《郑成功第二课时》

郑成功说的名言篇五
《《郑成功》习题精选》

2、郑成功

一、根据词语写出同音字。

yáo 菜（ ） （ ）洞

歌（ ） （ ）远

（ ）役 （ ）晃

二、组词。

慨（ ） 瞭（ ）

概（ ） 燎（ ）

溉（ ） 缭（ ）

chéng ( ) héng ( ) zǎi ( )

乘 横 载

shèng ( ) hèng ( ) zài ( )

三、在括号里填上合适的词语。

严格的（ ） 严厉的（ ） 严肃的（ ） 严明的（ ） 严峻的（ ）

改进（ ） 改善（ ） 改正（ ） 改变（ ） 改良（ ）

四、根据感情色彩，照样子分类写出成语。

1．载歌载舞：

2．横行霸道：

五、句式变换练习。

1．台湾自古以来就是中国的领土。（改成反问句） lián 窗（ ） （ ）洁 （ ）价 （ ）刀 （ ）爱 （ ）欢

2．这样一来，高山族和汉族的关系就更融洽了。（改成反问句）

3．我们怎么能不收复祖国的宝岛台湾呢？（改成陈述句）

4．谁能说郑成功不是伟大的民族英雄呢？（改成陈述句）

六、把下列词语补充完整，并选择其中的两个词语写一句话。

慷（ ）激昂 横行（ ）道 喜出（ ）外 惊（ ）万（ ）

负（ ）（ ）抗 载（ ）载（ ） 街头（ ）尾 风帆（ ）空

写一句话：

七、用“望”字扩词，并选词填空。

望——（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

1．郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处（ ）。

2．每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，（ ）蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。

3．一天，他登上军营附近的一座山头，临风（ ）。

4．他（ ）盼望着有一天能和失散多年的亲人们团聚。

八、填空。

1．《郑成功》这篇课文是一篇省情发生在（时间）。

2．民族英雄郑成功的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在文中的作用是 、 。请你把这句话换个说法，使表达的语气更强烈： 。

3．郑成功收复台湾的准备工作包括、和

4．郑成功建设台湾主要是指 和两件事。

5．我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了侵略者，收复 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有、

6．请你写四个表示爱国的成语和一句爱国名言（或诗句）

郑成功说的名言篇六
《《郑成功》课后习题》

2、郑成功

一、根据词语写出同音字。

yáo 菜（ ） 歌（ ） （ ）远 （ ）晃

lián 窗（ ） （ ）洁 （ ）刀 （ ）欢

二、组词。

慨（ ） 瞭（ ） 概（ ）

燎（ ） 缭（ ） 溉（ ）

横hãng ( ) 载zǎi ( )

hâng ( ) zài ( )

三、、句式变换练习。

1．台湾自古以来就是中国的领土。（改成反问句）

2．这样一来，高山族和汉族的关系就更融洽了。（改成反问句）

3．我们怎么能不收复祖国的宝岛台湾呢？（改成陈述句）

4．谁能说郑成功不是伟大的民族英雄呢？（改成陈述句）

四、填空。

1．《郑成功》这篇课文是一篇 故事，通过学习课文，我知道了郑成功是 省 县人，文中讲的这件事情发生在 （时间）。

2．郑成功收复台湾的准备工作包括 、 和 。

3．我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了 侵略者，收复 ，并且加强了汉族与 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有 、 。

4．请你写四个表示爱国的成语和一句爱国名言（或诗句） 、 、 、 。

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郑成功说的名言篇七
《名言名句200句【..》

三、小学生常用名言名句200条

名言名句是人类智慧的精华，是先辈对后人的真诚告诫。名言名句大多言简意骸，却又蕴含着丰富的哲理，或发人深省，启人睿智，或砺人志节，催人奋进，是人们的精神食粮，一句名言往往使人受益终生。我们在口语交际或作文中，如能得心应手地用上一、二句，往往能起到画龙点睛的作用。 【爱 国】

◎ 捐躯赴国难，视死忽如归。 ◎ 利于国者爱之，害于国者恶之。 ◎ 天下兴亡，匹夫有责。 ◎ 祖国如有难，汝应作前锋。 ◎ 男儿七尺身躯，愿为祖国捐。 ◎ 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 ◎ 常思奋不顾身，而殉国家之急。 ◎ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ◎ 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 ◎ 祖国疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ◎ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ◎ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ◎ 以天下为己任。 ◎ 位卑未敢忘忧国 ◎ 乐以天下，忧以天下。 ◎ 一寸赤心惟报国。 ◎ 我以我血荐轩辕。

◎ 为祖国而死，那是最美的命运。 ◎ 人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。 ◎ 自由、祖国，唯有你们才是我的信念。 ◎ 凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。

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曹植 顾炎武 陈毅 陈辉 司马迁 陆游 朱德 范仲淹 文天祥 孙中山 陆游 孟子 陆游 鲁迅 大仲马 柏拉图 雨果 拜伦

【勤 俭】 ◎ 君子忧道不忧贫。 ◎ 贫而无滔，富而无骄。 ◎ 静以修身，俭以养德。 ◎ 治家以勤俭为本。

◎ 勤为无价之宝，慎是护身之符。 ◎ 人生在勤，勤则不匮。 ◎ 强本而节用，则天不能贫。 ◎ 勤能补拙，俭以养廉。 ◎ 居安思危，戒奢以俭。 ◎ 富贵本无根，尽从勤里得。 ◎ 百行勤为先，万恶懒为首。

◎ 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 ◎ 居家之方，唯俭与约;立身之道，唯谦与学。

◎ 每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则思纺织之辛苦。◎ 食可饱而不必珍，衣可暖而不必华，居可安而不必丽。 【美 德】

◎ 不以穷变节，不以贱易志。 ◎ 投我以桃，报之以李。 ◎ 君子喻于义，小人喻于利。 ◎ 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ◎ 君子以行言，小人以舌言。 ◎ 君子欲讷于言，而敏于行。 ◎ 君子成人之美，不成人之恶。 ◎ 出污泥而不染，灌清涟而不妖。 ◎ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ◎ 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

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孔丘 子贡 诸葛亮 明·冯梦龙

《左传》 荀况 清·金缨 唐·魏征 明·冯梦龙 清·梁启超 李商隐

《诗经》 《论语》 李清照 《家语》 《论语》 《论语〉 周敦硕 鲁迅 于谦

◎ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ◎ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ◎ 美德是精神上的一种宝藏。

◎ 美德是世间最美好、最有价值的财产。 ◎ 对孩子的责任感是一切美德的基础。 ◎ 美德在千辛万苦中前进。

◎ 美德好比宝石，它在朴素背景衬托下而更华丽。 【谦 虚】 ◎ 满招损，谦受益。 ◎ 大勇若怯，大智若愚。 ◎ 不满足是向上的车轮。

◎ 虚心万事能成，自满十事九空。 ◎ 放荡功不遂，满盈身必灾。 ◎ 不傲才以骄人，不以宠而作威。 ◎ 人不可有傲气，但不可无傲骨。 ◎ 一个人必须以谦虚为本。 ◎ 虚心使人进步，骄傲使人落后。 ◎ 知不足者好学，耻下问者自满。 ◎ 骄傲是人类最大的敌人。

◎ 如说己长便是短，自知己短便是长。 【劳 动】

◎ 人生在勤，不索何获? ◎ 临渊羡鱼不如退而结网。 ◎ 劳动是一切知识的源泉。

◎ 劳动是财富之父，土地是财富之母。

◎ 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 ◎ 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!

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李商隐 洛克 普卢塔克 西塞罗 欧里庇得斯

培根

苏轼 鲁迅 张咏 诸葛亮 徐悲鸿 刘易斯 毛泽东 林逋 莎士比亚 申居郧

张衡 班固 陶铸 威廉·配第 童第周 李绅

◎ 除了人的劳动，没有真正的财富。

◎ 幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。 ◎ 艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。 ◎ 劳动有一种永恒的高尚性，甚至于神圣性。 ◎ 对劳动的爱是在社会上的人的美德。 ◎ 劳动使一个人的道德变为高尚。 【立志做人】 ◎ 百学须先立志。 ◎ 言必行，行必果。

◎ 游鱼须大海，猛虎须深山。 ◎ 人老心未老，人穷志未穷。 ◎ 壮志三尺短，一心万里长。 ◎ 有志者事竟成。

◎ 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。 ◎ 有志不在年高，无志空活百岁。 ◎ 燕雀安知鸿鹄之志哉! ◎ 人无远虑，必有近忧。 ◎ 丈夫志四海，万里犹比邻。

◎ 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ◎ 得道者多助，失道者寡助。 ◎ 志当存高远。

◎ 非澹泊元以明志，非宁静元以致远。 ◎ 有志者立长志，无志者常立志。 ◎ 立志容易成志难。

◎ 虽长不满七尺，而心雄万丈。 ◎ 心随朗月高，志与秋霜洁。 ◎ 丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。

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雪莱 列夫·托尔斯

泰 沃夫纳格 托·卡莱尔 罗兰夫人 凯洛夫

朱熹 《论语》

《后汉书》

《史记》 《论语》 曹植 《孟子》 诸葛亮 诸葛亮 刘吉 朱伯儒 李白 李世民 马援

◎ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ◎ 志不强者智不达，言不信者行不果。 ◎ 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ◎ 志不立，则如元舵之舟，无勒之马。 ◎ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ◎ 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 【珍惜时间】 ◎ 春宵一刻值千金。

◎ 少壮不努力，老大徒伤悲。 ◎ 盛年不重来，一日难再晨。 ◎ 吾生也有涯，而知也无涯。 ◎ 勿谓寸阴短，既过难再获。 ◎ 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ◎ 策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。 ◎ 及时宜自勉，岁月不待人。 ◎ 我生待明日，万事成蹉跎。 ◎ 弃我去者，昨日之日不可留。 ◎ 莫等闲，白了少年头，空悲切。 ◎ 合理安排时间，就等于节约时间。 ◎ 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 ◎ 黑发不知勤学早，自首方侮读书迟。

◎ 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。 ◎ 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 ◎ 恨不得挂长绳于青天，系此西飞之白日! ◎ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ◎ 时间即是生命。 ◎ 时间是金钱。

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富兰克林

郑成功说的名言篇八
《2郑成功课件》

郑成功说的名言篇九
《好的郑成功课件》

郑成功说的名言篇十
《《郑成功》习题精选》

《郑成功》习题精选

一、根据词语写出同音字。

yáo 菜（ ） （ ）洞

歌（ ） （ ）远

（ ）役 （ ）晃

lián 窗（ ） （ ）洁

（ ）价 （ ）刀

（ ）爱 （ ）欢

二、组词。

慨（ ） 瞭（ ）

概（ ） 燎（ ）

溉（ ） 缭（ ）

chãng ( ) hãng ( ) zǎi

乘 横 载

shâng ( ) hâng ( ) zài

三、在括号里填上合适的词语。

严格的（ ） 严厉的（

） ( ) ( )

严肃的（ ） 严明的（ ）

严峻的（ ）

改进（ ） 改善（ ）

改正（ ） 改变（ ）

改良（ ）

四、根据感情色彩，照样子分类写出成语。

1．载歌载舞：

2．横行霸道：

五、句式变换练习。

1．台湾自古以来就是中国的领土。（改成

反问句）

2．这样一来，高山族和汉族的关系就更

融洽了。（改成反问句）

3．我们怎么能不收复祖国的宝岛台湾

呢？（改成陈述句）

4．谁能说郑成功不是伟大的民族英雄

呢？（改成陈述句）

六、把下列词语补充完整，并选择其中的两个词语写一句话。

慷（ ）激昂 横行（ ）道

喜出（ ）外 惊（ ）万（ ）

负（ ）（ ）抗 载（ ）载（ ）

街头（ ）尾 风帆（ ）空 写一句话：

七、用“望”字扩词，并选词填空。

望——（ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

1．郑成功在一群将领的簇拥下，站在船

楼上四处（ ）。

2．每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，（ ）蓝天白云，俯看花草树木，你就

会明白生活依然十分美好。

3．一天，他登上军营附近的一座山头，临风（ ）。

4．他（ ）盼望着有一天能和失散多年的亲人们团聚。

八、填空。

1．《郑成功》这篇课文是一篇 故事，通过学习课文，我知道了郑成功是 省 县人，文中讲的这件事情发生在（时间）。

2．民族英雄郑成功 、 的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在文中的作用是 、 把这句话换个说法，使表达的语气更强烈： ，文中和这句话相照应的句子是： 。

3．郑成功收复台湾的准备工作包括 、 和 。

4．郑成功建设台湾主要是指 和 两件事。

5．我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了 ，并且加强了汉族与 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有 、 、 。

6．请你写四个表示爱国的成语和一句爱国名言（或诗句）

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