赞美长城的名言

导读：　赞美长城的名言篇一《长城专题(名言警句)》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《赞美长城的名言》，供大家学习参考。

赞美长城的名言篇一
《长城专题(名言警句)》

赞美长城的名言篇二
《有关长城的名言名诗》

登八达岭 沈用济（清） 策马出居庸，盘回上碧峰。 坐窥京邑尽，行绕塞垣重。 夕照沉千帐，寒声折万松。 回瞻陵寝地，云气总成龙。 度岭见长城 丁澎（清） 岭坂风回树郁盘，长城如带雾中看。 随阳雁断天疑尽，背日风高夏若寒。 沧海不沉秦女石，浮云欲动楚臣冠。 伊州一曲先挥泪，况是亲经行路难。 登万里长城 康有为（清） 秦时楼堞汉家营，匹马高秋抚旧城。 鞭石千峰上云汉，连天万里压幽并。 东穷碧海群山立，西带黄河落日明。 且勿却胡论功绩，英雄造事令人惊。 汉时关塞重卢龙，立马长城第一峰。 日暮长河盘大漠，天晴外部数疆封。 清时堡堠传烽静，出塞山川作势雄。 百万空弦嗟往事，一鞭冷月踏居庸。 沁园春《雪》 一九三六年二月 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟馀莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红妆素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竟折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汉， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 席慕容《长城谣》 尽管城上城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次的悲欢啊 你永远是个无情的建筑 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨 为什么唱你时总不能成声 写你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 火中有你万里的躯体 有你千年的面容 有你的云 你的树 你的风 敕勒川 阴山下 今宵月色应如水 而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中 临江仙.登八达岭长城 万立丰 不上长城非好汉，岂辞坡陡梯环？ 山河表里灿斑斑。千秋遗胜迹，万国发惊叹。 大隧车穿南北贯，翩跹凤舞龙蟠，建成高速坦途宽。 秋高气爽，四野有奇观。 万里长城永不倒,千里黄河水滔滔 长城易到,好汉难为 长城内外皆故乡 筑就长城千夫苦,何止孟姜一人哭

赞美长城的名言篇三
《长城》

赞美长城的名言篇四
《长城》

“教学中的互联网搜索”教案设计

学校：江西省赣县三溪乡下浓小学

孙巍

七、教师情况

自我介绍：自1988的教育事业，对学生无比关爱，在工作中重视发挥先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到工作中，时时处处以一个优秀教师的标准严格要求自己。我爱岗敬业、无私奉献，时刻不忘理想信念，有强烈的事业心和高度的责任感，为农村教育作出了自己应有的贡献。

赞美长城的名言篇五
《长城》

石人小学四年级语文导学案

执笔： 审核 ： 审批： 学案编号：

授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组：

赞美长城的名言篇六
《长城赞》

赞美长城的名言篇七
《赞美老师的名言警句》

赞美老师的名言警句

教师是人类灵魂的工程师 --斯大林

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 --李商隐

太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师；

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

身为世范，为人师表

老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们

1． 源远流长图 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。

2． 老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔，

令人拍案叫绝。

3． 王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？

4． 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。

5． 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落光明。 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横。

经师易遇，人师难遇。 -----司马光

古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林

举世不师，故道益离。 -----柳宗元

学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

一日为师，终身为父。----关汉卿

学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

为学莫重于尊师。 -----谭嗣同

古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花

赞美长城的名言篇八
《长城离我们近了》

长城，离我们近了

浙江省海宁市谈桥中心小学 陈培海

《长城》是人教版实验教材四年级17课。长城是中国最著名的世界遗产。长城的建筑以明长城为例也有一千五、六百年历史了，离我们年代久远，对一个四年级学生读起来非常陌生，理解起来十分吃力。但周老师在课堂上想尽各种办法，拉近了与长城的距离，使课堂活起来。

一、利用多媒体、播放录象、名人名言，使学生感知长城的雄伟、坚固。

周老师一上课，利用多媒体放长城的图片，让学生初步留下长城印象：长城了不起！再课件放出世界名人看到长城赞叹的话，有英国前首相撒切尔夫人赞美长城的话：“长城是我看到的令我震撼的古代建筑。”美国前总统克林顿看了长城留言：“长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大奇迹。”在上了课文第一、二自然段后，又播放录象，使学生的视觉和听觉配合起来，整体感知长城的雄伟、坚固。

二、抓住重点词句，读悟结合，理解生活化。

周老师在教学课文第一自然段体会长城的雄伟时，抓住句子“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。”一万三千多里，这个数字对学生来说是个天文数字，非常陌生。周老师先课件放明长城图，点出东头的山海关，西头的嘉峪关，使学生从地图上看到了长城的长。这样学生还是很模糊的。然后，周老师用生活中的例子说：“如果一个人日夜不停地走，一天一夜能走200里，这样一万三千多里要走2个多月。如果白天走，晚上休息的话要走100多天。”学生听了脱口而出：“啊，这么长！”心里有数了。长城就像一条长龙。周老师放映图片，对照课文，问学生：“长城和龙为什么能比？”学生通过读悟知道了：因为长城气魄雄伟，蜿蜒盘旋，确有龙的气势，所以能把长城比作长龙。在理解句子写出长城的长的基础上再指导学生读。第一次叫一位学生读这个句子后，周老师风趣地说：“我看你只读出了长城有5000里。”第二位学生站起来读好后，周老师又风趣地说：“我看你读出了长城有一万里了。”学生很高兴，举起小手，纷纷要求读。当第三个学生感情实足地读了，周老师这才说：“你才读到了长城有一万三千多里了。”老师这样用激励的语言，调动了学生的积极性，使学生朗读的水平不断地向更高更深的要求发展。当学生齐读的时候，真是读得头头是道，有滋有味。

三、图文结合，引用资料袋，理解长城的坚固。

在讲读第二自然段时，周老师让学生读课文，想想哪些词写出了长城的高大坚固，划出来，读读，体会体会。然后，利用课件图片，叫学生上来指出垛口、瞭望台、射口、城台的位置，说说它们各自的作用，课件放资料袋，介绍长城的结构。其中讲到每块条石有2、3千斤重，这在当时没有火车、汽车等运输工具极其落后，只能靠双手把这么重的条石搬上山顶，完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹，让学生体会到修筑长城凝聚着劳动人民的血汗和智慧。

总之，周老师在课上运用学生的生活经验，千方百计地拉近学生与长城之间的距离，把课上得有声有色，使人听了受益匪浅。

赞美长城的名言篇九
《赞美胸怀宽广的名言 海纳百川》

赞美胸怀宽广的名言 海纳百川

1、海纳百川，有容乃大。

2、大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世上可笑之人。

3、大人不计小人过。

4、你一脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。

5、气吞山河，容纳百川。

6、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

7、世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

8、宰相肚里能撑船。

9、这世上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。 我的风度是贵族的，但我的行为是民主的。——(法)雨果

天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事，让他们尽情受用，而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。 ——(法)雨果

变更心境即能变更生活是我们近代伟大的发现。 ——(美)詹姆斯

不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要一样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。 ——(波兰)卢森堡

我只知道，假如我去爱人生，那人生一定也会爱我。——(波兰)阿鲁道夫·香宾斯坦

当一切似乎都不顺利的时候，请记住—飞机是逆风而起的，而不是顺风而起。——(美)亨利·福特

一种对待他人的大方豁达态度不仅能给他人带来快乐，也是持这一态度的人获取快乐的巨大源泉，因为它使他受到普遍的喜爱和欢迎。——(英)罗素

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。—孟子

生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义也。——孟子

吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。——屈原

保初节易，保晚节难。——朱熹

一身轻似叶，所重全名节。——李玉

不为穷变节，不为贱易志。——桓宽

出赞泥而不染，清涟而不妖。——周敦颐

三生不改冰霜操，万死常留社稷身。——于谦

丈夫溅血寻常事，留得人间姓氏香。——杨仲年

月缺不改光，剑折不改钢。——梅尧臣

千年成败俱成土，消得人间说丈夫。——文天祥

名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦

生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照

操与霜雪明，量与江海宽。——常建

处高心不有，临节自为名。——张说

大海从鱼跃，长空任鸟飞。——玄览

大事难事看担当，逆境顺境看襟度；临喜临怒看涵养，群行群止看识见。——金缨 地之秽者多生物，水之清者常无鱼。——洪应明

度量如海涵春育，迎接如流水行云。——金缨

肝肠煦若春风，气骨清如秋水。——陈继儒

伟大的心胸，应该表现这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。——鲁迅

歌几回时笑几回，人生全要自开怀。—石成金

海纳百川，有容乃大;壁立千仍，无欲则刚—林则徐

气为心害，养心当先制气。—曾国藩

多读一些书，让自己多有一点自信，加上你因了解人情世故而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养。那时，你自然就会有一种从容不迫，雍容高雅的风度。——罗兰

风度的自然神韵，是灵肉一致的全息摄影。它鲜明，丰满，辐射着温热，发散着柔情。——金马

没有一种绰约动人，真实可感的风度之美，可以不借助自然之美的营养。——金马 襟怀纳百川，志越万初山。目极千年事，心地一平原。——柳青

美是一朵鲜艳的花，风度是一棵常青的树；时间是美的敌人，却是风度的朋友。——汪国真 风度表现着一个人的文化修养，十一个人审美观念和精神世界凝成的晶体。——金马 屋宽不如心宽。——证严法师

为人处事要小心细心，但不要“小心眼”。——证严法师

“沧浪之水清兮，可以灌我缨;沧浪之水浊兮，可以灌我足。”清凉的也好，混浊的也好，清凉的洗涤了我在红尘中灰尘满布的心灵混浊的琢磨了我那些粗糙的砂粒，使那内在的钻石发出光芒！——林清玄

我们做人要学习吃亏、包容，常以慈悲布施之心待人，对于所拥有的一切，能知足、感恩，常想“我能给别人什么”，自然能够胸怀大众，心中常乐。——星云大师

太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大。——证严法师

成大事功，全仗着秤心斗胆；有真气节，才算得铁面铜头——王永彬

我微笑地看待生活，于是，生活也对我呈现出一个微笑。——刘心武

达观产生宽宏的怀抱，能使人带着温和的讥评心理度过一生，丢开功名利禄，乐天知命地过生活。——林语堂

一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较的少。——证严法师

没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——张建勇

依赖别人的人等于折断了自己的翅膀，永远也体会不到飞翔的快乐。——超挽

在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。——扬本晓

抗命不可能，顺命太清闲，遵命得认真，唯有乐命，乐命最是自由自在今日的事情，尽心尽意、尽力去做了，无论成绩如何，都应该高高兴兴地上床恬睡。——三毛

蜗牛的壳是自己加上的。既靠天.也靠地，还靠白己。心平气和地接受失败。做人要大方、大气，不放弃!世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上心中平，世界才会平。学会给别人机会。——俞肚洪

我是谁？我只不过是人一个，谁不高兴当然都可以骂我。被人骂又不是被人打，被骂中保持心平气和就可以不留伤痕。很多人不容易放开大抵也只因为常常记得自己是谁谁谁，忘记了自己如何如何也只是人一个，因缘和合而在世界上诞生的一种动物，先把自己粉得妇映点’更重的伤害便得以卸力。——林夕

一个太能算计的人，通常也是一个事事计较的_人。无论他表面上多么大方，内心深处都不会坦然。而一个经常失去平静的人，一般都会引起较严重的焦虑症。一个常处在焦虑状态中的人，不但谈不上快乐，甚至是痛苦的。——星竹

潇洒就是潇洒，毫不矫饰，毫不做作。虽然明明知道自己吃亏；虽然明明知道这一切太平凡太平淡，却依然要按照自己的活法生活。——赵冬

潇洒和豁达是人生很重要的一种态度。要知道这个世界上有两个东西不会变第一是世界运行规律不变，日出、日落是恒久的;第二就是人性不会变，人性中的自私、贪婪不会变，但是同情心和良心也不会变。——俞敏洪

人生有时颇感寂寞，或遇到危难之境，人之心灵，却能发出妙用，一笑置之，于是又轻松下来。这是好的，也可以看出人之度量。——林语堂

大着肚皮容物，立定脚跟做人。——弘一法师

志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

与其忍耻贪生，遗臭万年，何如含笑就死，流芳百世。——《镜花缘》

但有绿杨堪系马，处处有路通长安。——《增广贤文》

1、心如大地者明，行如绳墨者彰。——刘向

2、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林

3、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦

4、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基

5、在这个世界上想有所成就的话，我们需要的是豁达大度，心胸开阔。我一向主张做人要宽宏大量，通情达理。——辛克莱·刘易斯

6、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩

7、悟道是在任何情况下都能心胸宽广地活着。——正冈子规

8、必能忍人所不能忍，方能为人之所不能为;凡人具大受之才者，必有大有其量。——王之铁

9、所谓完善的人，就是心胸宽广，富有献身和牺牲精神，誓为全人类的幸福而努力奋斗的人。——(美)塞德兹

10、世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。——雨果

11、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。——西德尼·史密斯

12、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

13、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

14、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。——《左传》

15、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

16、腹中天地宽，常有渡人船。——朱德

17、尔无忿疾于顽。无求备于一夫。必有忍，其乃有济。有容，德乃大。——《尚书》

18、不患不能柔，惟患不能刚;惟刚斯不惧，惟刚始有为。——罗学瓒

赞美长城的名言篇十
《赞美父亲的名人名言》

赞美父亲的名人名言

●父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（华兹华斯） ●一个父亲胜过一百个老师（英国）

●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯·罗索）

●在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！（忒壬斯）

●没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心（切斯特菲尔德）

●没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任（米南德）

●在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔克斯） ●父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）

●对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦（切斯特菲尔德）

●一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----（欧洲） ●每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福德） ●父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长（本·琼森）

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