张自忠说过的名言

导读：　张自忠说过的名言篇一《爱国名言》 一 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《张自忠说过的名言》，希望能帮助到你。

张自忠说过的名言篇一
《爱国名言》

一、中国古代的名人爱国名言

天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武

常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——（汉）司马迁

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。—— 陆游

位卑未敢忘忧国。 ——陆游

一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游 三万里河东入海，万千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感 》

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

几日随风北海游，回从扬子大江头。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成

国耳忘家,公耳忘私。——班固

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

二、中国近现代名人说过的爱国名言

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

恨不抗日死，留作今日羞。

国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》

渴饮美龄血，饥餐介石头。

归来报命日，恢复我神州 ——吉鸿昌《无题》

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。—— 周恩来

为中华之崛起而读书。 ——周恩来

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。—— 周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。—— 赵博生

英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民

三、国外名人爱国名言

凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱——拜伦

黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。 ——林肯

除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。——萧伯纳

人类最高的道德是什么？那就是爱国心。——拿破仑

爱国是文明人的首要美德。 ——（法）拿破仑

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁

谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅

谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 ——（俄）别林斯基

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

爱国名人故事

吉鸿昌1934年11月9日，吉鸿昌不幸被国民党反动派逮捕，11月24日被杀害，殉难前，吉鸿昌从容走上刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗，然后在刑场上慷慨陈词：“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿个椅子来，我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时，他凛然高呼：“抗日万岁！”“中国共产党万岁！”壮烈牺牲，时年39岁。

钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国温暖的怀抱。钱学森曾经说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀！他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗？钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的智慧为中国人争了气，为祖国争了光。

科学家献身祖国

1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。但他回答说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”终于带着妻儿回到了北平（今北京）。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。

此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆„„他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

李四光 1949年秋，新中国成立在即，正在国外的李四光被邀请担任政协委员。得到这个消息后，他立即做好了回国准备。这时，伦敦的一位朋友打来电话，告诉他国民党政府驻英大使已接到密令，要他公开发表声明拒绝接受政协委员职务，否则就要被扣留。李四光当机立断，只身离开伦敦来到法国。两星期之后，李夫人许淑彬接到李四光来信，说他已到了瑞士与德国交界的巴塞尔。夫妇二人在巴塞尔买了从意大利开往香港的船票，于1949年12月启程秘密回国。

(1)张自忠 ,国民革命军33集团军总司令,率部多次于日军血战,曾取得过喜封口,临沂,随枣的战役的胜利.后在枣宜会战中殉国.

(2)狼牙山五壮士,为了掩护群众和大部队撤退阻击树倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖.

（3）林则徐,禁烟运动,壮我中华.

(4)李宗仁,著名爱国民主人士,抗战时期任第五战区司令长官,组织徐州会战,冬季攻势,枣宜会战等正面战场的重大战役,取得过台儿庄大捷.有效的打击了日本侵略者.

吴玉章维护国家尊严

老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

刘胡兰，1947年1月11日夜，上级通知其转移。次日拂晓，敌人突然包围云周西村，把先期被捕的石三槐押解回村，强令全村群众到观音庙集中。刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。她也随同群众来到会场。敌人当场又抓捕了石世辉、陈树荣、刘树山、张年成等，并胁迫她出场“自白”。审讯中，敌人千方百计诱使其供出同志，并相许给她一块土地。她回答：“不知道”，“给我个金人也不要”！接着又以死相逼，她昂首挺胸、义正辞严地说：“怕死不当共产党。”敌连长恼羞成怒，指使叛徒把石三槐、石六儿、张年成、石世辉、刘树山和71岁的陈树荣，用铡刀杀害。敌连长问她：“怕不怕？”她坚定地回答：“死也不投降！”她镇定自若地问：“怎个死法？”敌连长狂叫：“一个样！”并命令机枪对准群众：“把这些人全扫光。”她斩钉截铁地喊道：“不许残害群众！”从容不迫走近铡刀，英勇就义，牺牲时尚未满15周岁。

“生的伟大，死的光荣”。以她的高贵品格、革命气节、英雄壮举铸就了光照千秋激励后人的“胡兰精神”。她的精神，她的英名和天地共存，与日月同辉。

张自忠说过的名言篇二
《国防知识竞赛题》

1、南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党统治的第一枪，标志着我党独立地领导武装斗争的开始。“八一”被确定为我军的建军节，是什么时间、由什么机关批准的？

2、我军是执行革命的政治任务的武装集团。在社会主义建设时期，作为中华人民共和国的武装力量，宪法赋予我军的根本任务是什么？

3、我军在中国共产党的领导下，经过65年的艰苦奋斗，已发展成为一支由多军种、多兵种组成的强大的人民军队，正在向革命化、现代化、正规化建设的目标前进。你知道我军的陆军、海军、空军、第二炮兵各是什么时间建立的？

4、在长期的革命斗争中，我军之所以能够从小到大，从弱到强，无往而不胜，最根本的就是在党的领导下，始终如一地坚持了人民军队的宗旨。我军的宗旨是什么？

5、中国人民解放军军旗是我军荣誉、勇敢和光荣的象征，是鼓舞全军指战员团结战斗的旗帜。我军军旗式样是什么时间确定的？军旗上的“八一”和五角星象征着什么？

6、红军长征以后，留下的一部分红军组成南方八省游击队，坚持了三年游击战争。请把下列游击队与其领导人联结起来。

闽西南游击队 叶 飞

湘鄂赣游击队 张鼎丞 谭震林

闽东游击队 傅秋涛

湘赣游击队 项 英 陈 毅

赣南游击队 谭余保

7、从1931年开始，日本帝国主义制造了一系列侵华事件，蓄意扩大对华侵略。请说出九一八事变、一二八事迹、七七事变各发生在何时何地？

8、抗日战争中，有成千上万的中华儿女为了中华民族的解放事业献出了自己宝贵的生命，在国民党军队中也有许多为抗击日寇以身殉国的将士。请说出下列国民党军队中的爱国将领殉国的时间和地点。

(1)张自忠； (2)王铭章；(3)赵登禹；(4)佟麟阁。

9、震撼世界的辽沈、淮海、平津三大战役，是中国革命力量与反革命力量进行的最后决战。这次决战是何时发起的？哪次战役歼敌最多？三大战役最后解放的是哪座大城市？

10、作家魏巍在《谁是最可爱的人》中描写的“松骨峰战斗十三烈士”，前年发现有一位还活着。请问：他的名字叫什么？他被朝鲜民主主义人民共和国主席金日成授予何种勋章？后被国务院授予何种荣誉称号？

11、江泽民总书记、杨尚昆主席称赞一位爱国拥军模范是“中国的第二个戎冠秀”。请问她的姓名和主要事迹是什么？

12、“兵民是胜利之本”是毛泽东人民战争学说中的一

个著名论断。请问这一论断是毛泽东同志在什么时间、哪篇著作中提出来的？

13、我军在长期的革命斗争中，形成了一整套优良的道德传统。请说明：(1)什么是我军道德的最高原则？(2)什么是革命军人的基本道德义务？(3)什么是革命军人道德的精髓？(4)什么是革命军人应有的道德风貌？(5)什么是革命军人应有的道德情操？

14、泄露或遗失重要军事机密罪，是指违反保守国家军事机密法规，泄露或者遗失国家重要军事机密，情节严重的行为。这里所说的“情节严重”指的是哪几种情况？

15、实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的？“一国两制”的涵义是什么？

16、我国自行研究、设计、建造的第一座30万千瓦核电站是我国在和平利用核能方面取得的一项重大成就，它标志着我国结束了无核电的历史。该核电站叫什么名字？它是何时正式并网发电的？

17、国防现代化是我国四个现代化建设的目标之一。什么是国防现代化？国防现代化的核心是什么？

18、新中国成立以来，我国在许多领域获得具有世界先进水平的科技成果。请把下列科技成果获得的时间写出来。

(1)第一颗原子弹爆炸成功；(2)导弹核武器试验成功；

(3)第一颗氢弹爆炸成功；(4)发射第一颗人造卫星；(5)成功地用一枚运载火箭发射三颗卫星；(6)研制成功“银河”亿次巨型计算机；(7)试验通信卫星定点发射成功。

19、我国的航天技术已经在一些重要领域跻身于世界先进行列。请说出我国现已掌握的五大航天技术。

20、兵役制度是一个国家政治制度的反映。我国历代王朝大致实行过哪些兵役制度？《中华人民共和国兵役法》规定的我国现行的兵役制度是什么？

21、在现代战争中，越来越多的高技术武器装备在战场上充当重要角色，从而使战争越来越具有高技术特点。请问有哪两类武器装备属于高技术武器装备？

22、新中国成立以后，我人民海军不断发展壮大，并多次完成了国家赋予的重大科学试验任务。下面几项任务是哪一年完成的？

(1)首航南太平洋参加远程运载火箭发射试验；(2)参加卫星发射试验和参加南极考察；(3)修建南沙群岛永暑礁海洋观测站；(4)中国自行研制的导弹核潜艇进行水下发射运载火箭试验。

23、请依次回答下面各是什么飞机：

(1)专门用于空中获取情报的飞机；(2)装有雷达实行空中探测的飞机；(3)利用各种技术减弱各种特征信息，使敌方探测系统不易发现的飞机；(4)主要用于登陆作战，几乎

能贴着海平面飞行的飞机。

24、在现代战争条件下，每个公民都应该具有对核武器的自我防护知识。假定，当你在开阔地段见到核武器爆炸闪光后，应采取哪些防护动作？为什么？

25、请依次回答：(1)什么弹靠爆炸冲击波的作用震碎钢甲？(2)什么弹靠飞行的动作击穿钢甲？(3)什么弹靠聚集金属射流冲破钢甲？

26、你知道火箭武器与身管武器的最显著的区别是什么吗？

27、请用连线表明不同飞机的作用：

歼击机 从空中获取情报

轰炸机 遂行空中运输

强击机 攻击敌空中飞机

侦察机 从低空、超低空攻击地面、水面目标

运输机 突击地面、水面目标

28、请你说出，在100米距离上，准星移动一毫米，平均弹着点在靶上的移动量，半自动步枪是多少厘米？冲锋枪是多少厘米？班用机枪是多少厘米？

29、我空军于1959年10月7日，用地空导弹击落敌机一架，开创了世界防空作战史上使用地空导弹击落敌机的先例。你知道是在何地击落的？是哪里的什么型号的飞机？

30、武器是军人的第二生命。部队管理武器装备要做到

张自忠说过的名言篇三
《课内阅读》

课内阅读

练习十一（十一册课文内容填空）

培养良好的学习习惯(11)

1、本册培养的良好学习习惯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、搜集资料的途径有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、搜集资料常用的方法有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1、我们爱你啊，中国

（1）《我们爱你啊，中国》是一首＿＿＿，作者以饱含感情的笔墨赞美＿＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，全诗按＿＿＿＿的结构写的。

（2）全诗分为三部分，开头歌颂祖国的＿＿＿＿＿＿、总写＿＿＿＿＿＿＿＿。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

（3）我们＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿，我们＿＿＿＿ ，我们＿＿＿＿，你是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我们爱你啊，中国。读这段时应该用 的语气。

2、郑成功

（1）《郑成功》是一篇＿＿＿＿，记述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歌颂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）中国历史上的十大民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨 当代民族英雄：鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 邓小平

（3）“民族英雄郑成功＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。

3、把我的心脏带回祖国

（1）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，作 品有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）中外爱国音乐家有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为＿＿＿＿＿＿＿＿送别曲＿＿＿＿＿＿＿。埃斯内尔紧紧地＿＿＿＿＿＿＿说：“孩子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又＿＿＿＿＿＿＿＿＿，深情地对肖邦说：“这里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，请收下吧！”肖邦再也＿＿＿＿＿＿＿＿＿，激动的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，请默写出“送礼”时说的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这时肖邦的心情可以用＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等词语来形容。

4、古诗两首

（1）《闻官军收河南河北》是＿＿诗人＿＿＿＿的作品，被前人称为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。这首诗描写了诗人听到＿＿＿＿＿＿＿＿的消息之后＿＿＿＿＿＿的心情，反映了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

杜甫被誉为＿＿＿＿他的诗被誉为＿＿＿＿。

全诗体现了一个＿＿字，从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等词句可以体会到诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）《示儿》是南宋爱国诗人＿＿的＿＿＿＿，诗中作者以＿＿＿＿的口吻，表达了作者对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥

一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆 游

我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同

爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》

杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》

练习1

（1）《爱我中华》这首诗是著名词作家＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情及对＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的豪情。

（2）我国是统一的多民族国家，共＿＿个民族，除汉族外，还有＿＿＿＿个少数民族，

如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把节）、壮族（三月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族（斗牛节）

5、负荆请罪

（1）《负荆请罪》是＿＿＿＿＿＿，课文是根据历史故事＿＿＿＿＿＿第三部分而改编的。剧本共分为＿＿幕；第一幕侧重写的人物是＿＿＿＿，第二部分侧重写的人物是＿＿＿＿。剧本开头先写明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。剧中的方括号内主要交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；剧中的内括号内交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。剧本通过人物对话，讲述了＿＿时期＿＿＿＿＿＿＿＿向遭受其侮辱不与之计较的上卿＿＿＿＿＿＿负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的博大胸襟和廉颇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）与之相关的成语故事：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、船长

（1）《船长》是一篇＿＿＿＿。这篇小说讲了＿＿＿＿＿＿（谁）在“＿＿＿＿”号客轮遭到“＿＿＿＿”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

课文作者是＿＿＿＿＿＿，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为＿＿＿＿＿＿＿＿。代表作有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）哈尔威＿＿＿＿＿＿＿在他的船长岗位上，沉着镇定地＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。他把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都考虑到了，他仿佛不是＿＿＿＿＿而是＿＿＿＿＿＿下达命令，一切似乎都在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）第20分钟到了，＿＿＿＿＿＿。船头＿＿＿＿＿＿＿＿，很快＿＿＿＿＿＿＿。船长哈尔威＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一个手势＿＿＿＿＿＿＿＿，一句话＿＿＿＿＿＿＿＿，随着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人们凝视着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。哈尔威船长一生都要求自己＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。面对死亡，他又一次＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、爱之链

（1）、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。 课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔 依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们： 当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。

（2）课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女

店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。

练习2

（1）《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金 钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情， 努力使自己的心灵变得充实、美丽。

（2）采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、小草和大树

（1）沉重的打击只能使＿＿＿＿叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有＿＿＿＿，没有＿＿＿＿＿＿。经过＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，夏洛蒂劝妹妹们把创作＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）她们硬是用＿＿＿＿＿＿＿＿，敲开了＿＿＿＿＿＿＿＿，硬是＿＿＿＿＿＿把 “＿＿＿＿”浇灌成“＿＿＿＿”。她们庄严地向＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿宣战：世界上不存在什么“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”！一年后，夏洛蒂的《＿＿＿＿＿＿》出版了。小说一问世就受到了广大读者的＿＿＿＿＿＿，引起评论界的＿＿＿＿＿＿。

（3）《小草和大树》这个故事折射出＿＿＿＿三姐妹＿＿＿＿＿＿精神与＿＿＿＿＿＿的坚强意志，同时，也让我们感受到了她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧势力的勇气和胆识。勃朗特三姐妹分别是：＿＿＿＿＿＿（人名），她的代表作是＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿（人名），她的代表作是＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿（人名），她的代表作是＿＿＿＿。

（4）从他们身上受到的启发有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、轮椅上的霍金

（1）《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“＿＿＿＿＿＿”的著名科学家＿＿＿＿＿＿

在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了由衷的敬仰之情。

（2）霍金的魅力不仅在于＿＿＿＿＿＿的物理天才，更因为他是＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿。他不断＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿深深地感动了大众。霍金是一个非凡的科学家，他的非凡之处有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿„„从霍金的回答中，我们感受到了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、生命的林子

（1）、《生命的林子》告诉我们“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”哲理。

（2）玄奘：又名唐三藏，是唐朝名僧，宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有

《大唐西域记》。唐三藏是我国古代四大名著之一《＿＿＿＿》中的一个人物。其他三部名著分别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）这些树就像_______啊。它们________，就是________，为了__________， 为了__________，它们都奋力______________，于是它们_________。而那_______________的三两株松树，在灌木中___________，不愁___________，_________和__________，所以，它们就成了_____________啊。

11、一本男孩子必读的书

（1）《一本男孩子必读的书》讲述了《＿＿＿＿＿＿＿＿》是“我”家一本三代相传的书，是一本＿＿＿＿＿＿＿＿的书，是一本告诉我们＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的书。

（2）《鲁滨逊漂流记》作者英国作家＿＿＿＿＿＿。在书中的一句名言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”对于这句话的理解是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。

练习3

（1）前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读

张自忠说过的名言篇四
《2014语文实用类文本阅读》

张自忠说过的名言篇五
《军事知识竞赛题库》

军事知识竞赛题库

军事国防知识竞赛题

国防知识竞赛题

一、简答、填空题

1、南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党统治的第一枪，标志着我党独立地领导武装斗争的开始。“八一”被确定为我军的建军节，是什么时间、由什么机关批准的？

2、我军是执行革命的政治任务的武装集团。在社会主义建设时期，作为中华人民共和国的武装力量，宪法赋予我军的根本任务是什么？

3、我军在中国共产党的领导下，经过65年的艰苦奋斗，已发展成为一支由多军种、多兵种组成的强大的人民军队，正在向革命化、现代化、正规化建设的目标前进。你知道我军的陆军、海军、空军、第二炮兵各是什么时间建立的？

4、在长期的革命斗争中，我军之所以能够从小到大，从弱到强，无往而不胜，最根本的就是在党的领导下，始终如一地坚持了人民军队的宗旨。我军的宗旨是什么？

5、中国人民解放军军旗是我军荣誉、勇敢和光荣的象征，是鼓舞全军指战员团结战斗的旗帜。我军军旗式样是什么时间确定的？军旗上的“八一”和五角星象征着什么？

6、红军长征以后，留下的一部分红军组成南方八省游击队，坚持了三年游击战争。请把下列游击队与其领导人联结起来。

闽西南游击队 叶 飞

湘鄂赣游击队 张鼎丞 谭震林

闽东游击队 傅秋涛

湘赣游击队 项 英 陈 毅

赣南游击队 谭余保

7、从1931年开始，日本帝国主义制造了一系列侵华事件，蓄意扩大对华侵略。请说出九一八事变、一二八事迹、七七事变各发生在何时何地？

8、抗日战争中，有成千上万的中华儿女为了中华民族的解放事业献出了自己宝贵的生命，在国民党军队中也有许多为抗击日寇以身殉国的将士。请说出下列国民党军队中的爱国将领殉国的时间和地点。

(1)张自忠；

(2)王铭章；

(3)赵登禹；

(4)佟麟阁。

9、震撼世界的辽沈、淮海、平津三大战役，是中国革命力量与反革命力量进行的最后决战。这次决战是何时发起的？哪次战役歼敌最多？三大战役最后解放的是哪座大城市？

10、作家魏巍在《谁是最可爱的人》中描写的“松骨峰战斗十三烈士”，前年发现有一位还活着。请问：他的名字叫什么？他被朝鲜民主主义人民共和国主席金日成授予何种勋章？后被国务院授予何种荣誉称号？

11、江泽民总书记、杨尚昆主席称赞一位爱国拥军模范是“中国的第二个戎冠秀”。请问她的姓名和主要事迹是什么？

12、“兵民是胜利之本”是毛泽东人民战争学说中的一个著名论断。请问这一论断是毛泽东同志在什么时间、哪篇著作中提出来的？

13、我军在长期的革命斗争中，形成了一整套优良的道德传统。请说明：(1)什么是我军道德的最高原则？(2)什么是革命军人的基本道德义务？(3)什么是革命军人道德的精髓？(4)什么是革命军

人应有的道德风貌？(5)什么是革命军人应有的道德情操？

14、泄露或遗失重要军事机密罪，是指违反保守国家军事机密法规，泄露或者遗失国家重要军事机密，情节严重的行为。这里所说的“情节严重”指的是哪几种情况？

15、实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的？“一国两制”的涵义是什么？

16、我国自行研究、设计、建造的第一座30万千瓦核电站是我国在和平利用核能方面取得的一项重大成就，它标志着我国结束了无核电的历史。该核电站叫什么名字？它是何时正式并网发电的？

17、国防现代化是我国四个现代化建设的目标之一。什么是国防现代化？国防现代化的核心是什么？

18、新中国成立以来，我国在许多领域获得具有世界先进水平的科技成果。请把下列科技成果获得的时间写出来。

(1)第一颗原子弹爆炸成功；

(2)导弹核武器试验成功；

(3)第一颗氢弹爆炸成功；

(4)发射第一颗人造卫星；

(5)成功地用一枚运载火箭发射三颗卫星；

(6)研制成功“银河”亿次巨型计算机；

(7)试验通信卫星定点发射成功。

19、我国的航天技术已经在一些重要领域跻身于世界先进行列。请说出我国现已掌握的五大航天技术。

20、兵役制度是一个国家政治制度的反映。我国历代王朝大致实行过哪些兵役制度？《中华人民共和国兵役法》规定的我国现行的兵役制度是什么？

21、在现代战争中，越来越多的高技术武器装备在战场上充当重要角色，从而使战争越来越具有高技术特点。请问有哪两类武器装备属于高技术武器装备？

22、新中国成立以后，我人民海军不断发展壮大，并多次完成了国家赋予的重大科学试验任务。下面几项任务是哪一年完成的？

(1)首航南太平洋参加远程运载火箭发射试验；

(2)参加卫星发射试验和参加南极考察；

(3)修建南沙群岛永暑礁海洋观测站；

(4)中国自行研制的导弹核潜艇进行水下发射运载火箭试验。

23、请依次回答下面各是什么飞机：

(1)专门用于空中获取情报的飞机；

(2)装有雷达实行空中探测的飞机；

(3)利用各种技术减弱各种特征信息，使敌方探测系统不易发现的飞机；

(4)主要用于登陆作战，几乎能贴着海平面飞行的飞机。

24、在现代战争条件下，每个公民都应该具有对核武器的自我防护知识。假定，当你在开阔地段见到核武器爆炸闪光后，应采取哪些防护动作？为什么？

25、请依次回答：(1)什么弹靠爆炸冲击波的作用震碎钢甲？(2)什么弹靠飞行的动作击穿钢甲？(3)什么弹靠聚集金属射流冲破钢甲？

26、你知道火箭武器与身管武器的最显著的区别是什么吗？

27、请用连线表明不同飞机的作用：

歼击机 从空中获取情报

轰炸机 遂行空中运输

强击机 攻击敌空中飞机

侦察机 从低空、超低空攻击地面、水面目标

运输机 突击地面、水面目标

28、请你说出，在100米距离上，准星移动一毫米，平均弹着点在靶上的移动量，半自动步枪是多少厘米？冲锋枪是多少厘米？班用机枪是多少厘米？

29、我空军于1959年10月7日，用地空导弹击落敌机一架，开创了世界防空作战史上使用地空导弹击落敌机的先例。你知道是在何地击落的？是哪里的什么型号的飞机？

30、武器是军人的第二生命。部队管理武器装备要做到“四无”，官兵对手中武器装备应做到“四会”。“四无”和“四会”的具体内容是什么？

31、“六会”是参谋业务的基本功。请问“六会”的具体内容是什么？这是哪一位元帅提出的？

32、请回答下列军事名言是谁说的：

(1)国防不可不有。

(2)无武力国家，必至于灭亡。

(3)兵可千日而不用，不可一日而不备。

(4)天下虽安，忘战必危。

33、孙武所著的《孙子兵法》是我国古代流传下来的最早而且保存得非常完整的军事著作。《孙子兵法》共有多少篇？各篇的篇名叫什么？

34、请说出下列军事成语的前半句：

(1)骄者先灭； (2)外治武备； (3)败在失气；(4)擒贼先擒王；(5)草木皆兵。

35、在中日甲午战争中，清军的广大爱国官兵和人民一起，英勇抗击日寇的侵略，谱写了许多壮丽篇章。请将下列为国捐躯的清军爱国将领与他们参加的战役用线联起来。

左宝贵 平壤之战

邓世昌 黄海海战

丁汝昌 威海卫之战

36、在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，帝国主义列强以武力相威胁，强加给中国许多不平等条约。下列条款内容出自何时签订的哪一个不平等条约？

(1)割让中国领土香港给英国；

(2)将外兴安岭以南、黑龙江以北大片中国领土割给俄国；

(3)将乌苏里江以东约40万平方公里的中国领土划归俄国。

37、海湾战争是一场具有高技术性质的战争。以美国为首的多国部队使用的高技术武器装备包括哪些方面？

38、请你用连线标明下列新型号主战坦克各属于哪个国家：

M1.M1A1 前苏联

挑战者 美国

豹2 德国

T—72、T—80 英国

39、请将下列军用毒剂和它们的中毒症状用线连起来：

沙林 瞳孔散大、思维混乱

芥子气 皮肤起泡、糜烂

光气 瞳孔缩小、肌肉抽筋

毕兹 咳嗽、肺水肿

40、战时伤员左胸前常挂有红、白、黑、蓝、黄色标记，各表示什么？

41、毛泽东曾说过，战争的伟力之最深厚的根源存在于民众之中。正是人民群众无私支援才使我军获得了一次次作战的胜利。在著名的辽沈、淮海、平津三大战役中支前的民工各有多少？

42、中国民兵是中国共产党领导的不脱离生产的群众武装组织，是我国武装力量的组成部分。和

平时期民兵的三项任务是什么？

43、举世闻名的两万五千里长征，是中国工农红军的伟大创举。当年红军用两只脚走过了多少个省？翻越了多少座大山？跨过了多少条江河？

44、中国共产党直接领导的第一支武装力量是那个部队？

45、南昌起义有哪几位主要领导人？参加南昌起义的部队有哪几部分？

46、红军时期，江西省一个只有38万人口的县，仅1933年就有8万人参加了红军。安徽省的一个县有10万人参加了革命。湖北省也有一个县数万人参加了革命。你知道这是哪三个县吗？

47、井冈山斗争时期，毛泽东为工农革命军规定的三大任务是什么？

48、红军在强渡大渡河和飞夺沪定桥的战斗中，都组成了突击队。这两支突击队各由多少勇士组成？队长分别是谁？

49、在土地革命战争时期，我军先后成立过由妇女组成的连、营、团。请说出它们的名称和领导人。

50、请按时间顺序把下列三次作战排列起来；百团大战、台儿庄会战、平型关大捷。

51、1936年12月12日西安事变发生后，我党从全民族利益出发，及时制定了反对新的内战、和平解决西安事变的正确方针，并派出代表团赴西安进行调解和谈判。请问代表团由哪几位同志组成？

52、山西抗日女英雄 ，14岁女扮男装参加八路军，和男同志一起在抗日疆场上战斗了 年，被誉为当代“花木兰”。

52、在抗日战争的一次战斗中，一名被日军称之为“护国之花”的中将指挥官被我八路军击毙。你知道这是哪一次战斗？被击毙的日军中将指挥官是谁？

54、在抗日战争时期，中国共产党为进一步推动国共合作，团结抗战，先后在国民党统治区设立了6个八路军办事处。你知道这些办事处都设在哪些城市？

55、抗日战争时期，日本侵略者曾用1500多名中国人作细菌试验，大量制造生物武器，并在我国许多地区使用。请问：日本侵略者在我国哪些省、市，多少县镇使用过生物武器？我多少同胞惨遭杀害？

56、抗战时期，东北抗日联军第五军八位女英雄为掩护部队撤退，不幸陷入敌重围，在子弹打尽的情况下，毅然投江殉国。请说出这八位女英雄的名字。

57、请将下列部队与他们参加的战役连接起来：

华东野战军 临汾战役

晋察冀野战军 莱芜战役

西北野战军 青沧战役

晋冀鲁豫野战军 黄龙战役

58、在第三次国内革命战争期间，蒋介石自诩为“五大主力”的是哪几支部队？它们先后在什么战役中被我军歼灭？

59、请说出解放战争中，下列哪些城市是和平解放的：(1)包头(2)长春(3)济南(4)北京(5)绥远(6)呼和浩特(7)拉萨(8)长沙(9)广州(10)成都(11)乌鲁木齐(12)太原(13)合肥

60、《南征北战》是大家非常熟悉的影片，请问：这部电影主要取材于哪两个战役？是由哪个野战军进行的？

61、建国初期，我军曾用不同方式解放了沿海一些岛屿。请将下列战役、战斗同相应的作战方式用线连起来：

陆军使用木帆船大规模登陆作战 解放万山群岛

陆海军协同作战 解放—江山岛

海军掩护陆军登陆作战 解放海南岛

陆海空协同作战 解放舟山群岛

62、解放战争中，国民党海军最大的一艘军舰投诚起义。这艘军舰的舰长是谁？军舰名称叫什么？

63、请指出解放战争中的战役之最：

(1)最大的进攻战役；

(2)最大的突围战役；

(3)最大的城市攻坚战役；

(4)最大的强渡江河战役；

(5)最大的登陆战役。

64、1950年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝纪念日。你知道这一天的由来吗？

65、抗美援朝期间，全国人民开展捐献飞机运动。请问捐献款项在当时可购买多少架驱逐（歼击）机？

66、1952年9月20日，我空军航空兵部队在国土防空作战中，第一次击落入侵的美国军用飞机。你能说出被击落的是什么型号的飞机？

67、在革命战争年代，毛泽东同志写下了许多气势磅礴的诗篇。请指出下列诗句所描写的是哪次战役战斗：

(1)“敌军围困万千重，我自岿然不动”；

(2)“赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席”；

(3)“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”；

(4)“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。

68、“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行豪气传千古，留得清彰吐血花。”这首诗是哪一位老革命家为纪念作路军哪一位将领而作的？

69、1931年12月，红军总政治部由邓小平同志负责创办了中央军事委员会的机关报，对反“围剿”和长征胜利起了积极的指导作用。请问该报的名称是什么？

70、“狼牙山五壮士”的英雄壮举，充分体现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和伟大的民族气节。请说出五壮士的姓名。

71、我军历史上有一个著名的神炮手，在17勇士强渡大渡河时，他只用两发迫击炮弹就击毁了敌人碉堡。请说出他的名字。

72、我国有些地方具有富于革命意义的别称。请分别说出南昌、井冈山、瑞金、延安的别称是什么？

73、1990年我国航天领域被称为“五星高照”。这是指的哪“五星”？它们分别是何时被送上太空的？

74、中华人民共和国中央军事委员会是何时在哪次会议上正式决定设立的？第一任主席、副主席分别是谁？

75、中央军委江泽民主席提出了新时期军队建设的五项要求。请说出具体内容。

76、今年2月，在联合国主持的第三轮化学武器裁军核查测试结果中，中国再次领先。在这场世界级的较量中，率领中国参试队伍的是一位女军人。请问她是谁？

77、当前国际局势虽然发生了重大变化，但世界的两大主题并没有变，当今世界的两大主题是什么？

78、外交是国家的一条重要战线。我国外交的根本立场和根本目标是什么？

79、为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，我国制定了第一部国旗法。请问：这部国旗法是何时制定的？从何时开始施行？

80、依照法律服兵役是中华人民共和国公民的光荣义务。公民履行兵役义务的形式有几种？

81、民兵是我国“三结合”武装力量体制中的重要组成部分。当前我国民兵工作的基本方针是什么？

82、在中国近代史上，人民群众持续不断地掀起革命运动，其中有三次高潮。你知道是哪三次吗？

张自忠说过的名言篇六
《军事知识竞赛题库》

军事国防知识竞赛题

国防知识竞赛题

一、简答、填空题

1、南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党统治的第一枪，标志着我党独立地领导武装斗争的开始。“八一”被确定为我军的建军节，是什么时间、由什么机关批准的？

2、我军是执行革命的政治任务的武装集团。在社会主义建设时期，作为中华人民共和国的武装力量，宪法赋予我军的根本任务是什么？

3、我军在中国共产党的领导下，经过65年的艰苦奋斗，已发展成为一支由多军种、多兵种组成的强大的人民军队，正在向革命化、现代化、正规化建设的目标前进。你知道我军的陆军、海军、空军、第二炮兵各是什么时间建立的？

4、在长期的革命斗争中，我军之所以能够从小到大，从弱到强，无往而不胜，最根本的就是在党的领导下，始终如一地坚持了人民军队的宗旨。我军的宗旨是什么？

5、中国人民解放军军旗是我军荣誉、勇敢和光荣的象征，是鼓舞全军指战员团结战斗的旗帜。我军军旗式样是什么时间确定的？军旗上的“八一”和五角星象征着什么？

6、红军长征以后，留下的一部分红军组成南方八省游击队，坚持了三年游击战争。请把下列游击队与其领导人联结起来。

闽西南游击队 叶 飞

湘鄂赣游击队 张鼎丞 谭震林

闽东游击队 傅秋涛

湘赣游击队 项 英 陈 毅

赣南游击队 谭余保

7、从1931年开始，日本帝国主义制造了一系列侵华事件，蓄意扩大对华侵略。请说出九一八事变、一二八事迹、七七事变各发生在何时何地？

8、抗日战争中，有成千上万的中华儿女为了中华民族的解放事业献出了自己宝贵的生命，在国民党军队中也有许多为抗击日寇以身殉国的将士。请说出下列国民党军队中的爱国将领殉国的时间和地点。

(1)张自忠；

(2)王铭章；

(3)赵登禹；

(4)佟麟阁。

9、震撼世界的辽沈、淮海、平津三大战役，是中国革命力量与反革命力量进行的最后决战。这次决战是何时发起的？哪次战役歼敌最多？三大战役最后解放的是哪座大城市？

10、作家魏巍在《谁是最可爱的人》中描写的“松骨峰战斗十三烈士”，前年发现有一位还活着。请问：他的名字叫什么？他被朝鲜民主主义人民共和国主席金日成授予何种勋章？后被国务院授予何种荣誉称号？

11、江泽民总书记、杨尚昆主席称赞一位爱国拥军模范是“中国的第二个戎冠秀”。请问她的姓名和主要事迹是什么？

12、“兵民是胜利之本”是毛泽东人民战争学说中的一个著名论断。请问这一论断是毛泽东同志在什么时间、哪篇著作中提出来的？

13、我军在长期的革命斗争中，形成了一整套优良的道德传统。请说明：(1)什么是我军道德的最高原则？(2)什么是革命军人的基本道德义务？(3)什么是革命军人道德的精髓？(4)什么是革命军人应有的道德风貌？(5)什么是革命军人应有的道德情操？

14、泄露或遗失重要军事机密罪，是指违反保守国家军事机密法规，泄露或者遗失国家重要军事机密，情节严重的行为。这里所说的“情节严重”指的是哪几种情况？

15、实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的？“一国两制”的涵义是什么？

16、我国自行研究、设计、建造的第一座30万千瓦核电站是我国在和平利用核能方面取得的一项重大成就，它标志着我国结束了无核电的历史。该核电站叫什么名字？它是何时正式并网发电的？

17、国防现代化是我国四个现代化建设的目标之一。什么是国防现代化？国防现代化的核心是什么？

18、新中国成立以来，我国在许多领域获得具有世界先进水平的科技成果。请把下列科技成果获得的时间写出来。

(1)第一颗原子弹爆炸成功；

(2)导弹核武器试验成功；

(3)第一颗氢弹爆炸成功；

(4)发射第一颗人造卫星；

(5)成功地用一枚运载火箭发射三颗卫星；

(6)研制成功“银河”亿次巨型计算机；

(7)试验通信卫星定点发射成功。

19、我国的航天技术已经在一些重要领域跻身于世界先进行列。请说出我国现已掌握的五大航天技术。

20、兵役制度是一个国家政治制度的反映。我国历代王朝大致实行过哪些兵役制度？《中华人民共和国兵役法》规定的我国现行的兵役制度是什么？

21、在现代战争中，越来越多的高技术武器装备在战场上充当重要角色，从而使战争越来越具有高技术特点。请问有哪两类武器装备属于高技术武器装备？

22、新中国成立以后，我人民海军不断发展壮大，并多次完成了国家赋予的重大科学试验任务。下面几项任务是哪一年完成的？

(1)首航南太平洋参加远程运载火箭发射试验；

(2)参加卫星发射试验和参加南极考察；

(3)修建南沙群岛永暑礁海洋观测站；

(4)中国自行研制的导弹核潜艇进行水下发射运载火箭试验。

23、请依次回答下面各是什么飞机：

(1)专门用于空中获取情报的飞机；

(2)装有雷达实行空中探测的飞机；

(3)利用各种技术减弱各种特征信息，使敌方探测系统不易发现的飞机；

(4)主要用于登陆作战，几乎能贴着海平面飞行的飞机。

24、在现代战争条件下，每个公民都应该具有对核武器的自我防护知识。假定，当你在开阔地段见到核武器爆炸闪光后，应采取哪些防护动作？为什么？

25、请依次回答：(1)什么弹靠爆炸冲击波的作用震碎钢甲？(2)什么弹靠飞行的动作击穿钢甲？(3)什么弹靠聚集金属射流冲破钢甲？

26、你知道火箭武器与身管武器的最显著的区别是什么吗？

27、请用连线表明不同飞机的作用：

歼击机 从空中获取情报

轰炸机 遂行空中运输

强击机 攻击敌空中飞机

侦察机 从低空、超低空攻击地面、水面目标

运输机 突击地面、水面目标

28、请你说出，在100米距离上，准星移动一毫米，平均弹着点在靶上的移动量，半自动步枪是多少厘米？冲锋枪是多少厘米？班用机枪是多少厘米？

29、我空军于1959年10月7日，用地空导弹击落敌机一架，开创了世界防空作战史上使用地空导弹击落敌机的先例。你知道是在何地击落的？是哪里的什么型号的飞机？

30、武器是军人的第二生命。部队管理武器装备要做到“四无”，官兵对手中武器装备应做到“四会”。“四无”和“四会”的具体内容是什么？

31、“六会”是参谋业务的基本功。请问“六会”的具体内容是什么？这是哪一位元帅提出的？

32、请回答下列军事名言是谁说的：

(1)国防不可不有。

(2)无武力国家，必至于灭亡。

(3)兵可千日而不用，不可一日而不备。

(4)天下虽安，忘战必危。

33、孙武所著的《孙子兵法》是我国古代流传下来的最早而且保存得非常完整的军事著作。《孙子兵法》共有多少篇？各篇的篇名叫什么？

34、请说出下列军事成语的前半句：

(1)骄者先灭； (2)外治武备； (3)败在失气；(4)擒贼先擒王；(5)草木皆兵。

35、在中日甲午战争中，清军的广大爱国官兵和人民一起，英勇抗击日寇的侵略，谱写了许多壮丽篇章。请将下列为国捐躯的清军爱国将领与他们参加的战役用线联起来。 左宝贵 平壤之战

邓世昌 黄海海战

丁汝昌 威海卫之战

36、在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，帝国主义列强以武力相威胁，强加给中国许多不平等条约。下列条款内容出自何时签订的哪一个不平等条约？

(1)割让中国领土香港给英国；

(2)将外兴安岭以南、黑龙江以北大片中国领土割给俄国；

(3)将乌苏里江以东约40万平方公里的中国领土划归俄国。

37、海湾战争是一场具有高技术性质的战争。以美国为首的多国部队使用的高技术武器装备包括哪些方面？

38、请你用连线标明下列新型号主战坦克各属于哪个国家：

M1.M1A1 前苏联

挑战者 美国

豹2 德国

T—72、T—80 英国

39、请将下列军用毒剂和它们的中毒症状用线连起来：

沙林 瞳孔散大、思维混乱

芥子气 皮肤起泡、糜烂

光气 瞳孔缩小、肌肉抽筋

毕兹 咳嗽、肺水肿

40、战时伤员左胸前常挂有红、白、黑、蓝、黄色标记，各表示什么？

41、毛泽东曾说过，战争的伟力之最深厚的根源存在于民众之中。正是人民群众无私支援才使我军获得了一次次作战的胜利。在著名的辽沈、淮海、平津三大战役中支前的民

工各有多少？

42、中国民兵是中国共产党领导的不脱离生产的群众武装组织，是我国武装力量的组成部分。和平时期民兵的三项任务是什么？

43、举世闻名的两万五千里长征，是中国工农红军的伟大创举。当年红军用两只脚走过了多少个省？翻越了多少座大山？跨过了多少条江河？

44、中国共产党直接领导的第一支武装力量是那个部队？

45、南昌起义有哪几位主要领导人？参加南昌起义的部队有哪几部分？

46、红军时期，江西省一个只有38万人口的县，仅1933年就有8万人参加了红军。安徽省的一个县有10万人参加了革命。湖北省也有一个县数万人参加了革命。你知道这是哪三个县吗？

47、井冈山斗争时期，毛泽东为工农革命军规定的三大任务是什么？

48、红军在强渡大渡河和飞夺沪定桥的战斗中，都组成了突击队。这两支突击队各由多少勇士组成？队长分别是谁？

49、在土地革命战争时期，我军先后成立过由妇女组成的连、营、团。请说出它们的名称和领导人。

50、请按时间顺序把下列三次作战排列起来；百团大战、台儿庄会战、平型关大捷。 51、1936年12月12日西安事变发生后，我党从全民族利益出发，及时制定了反对新的内战、和平解决西安事变的正确方针，并派出代表团赴西安进行调解和谈判。请问代表团由哪几位同志组成？

52、山西抗日女英雄 ，14岁女扮男装参加八路军，和男同志一起在抗日疆场上战斗了 年，被誉为当代“花木兰”。

52、在抗日战争的一次战斗中，一名被日军称之为“护国之花”的中将指挥官被我八路军击毙。你知道这是哪一次战斗？被击毙的日军中将指挥官是谁？

54、在抗日战争时期，中国共产党为进一步推动国共合作，团结抗战，先后在国民党统治区设立了6个八路军办事处。你知道这些办事处都设在哪些城市？

55、抗日战争时期，日本侵略者曾用1500多名中国人作细菌试验，大量制造生物武器，并在我国许多地区使用。请问：日本侵略者在我国哪些省、市，多少县镇使用过生物武器？我多少同胞惨遭杀害？

56、抗战时期，东北抗日联军第五军八位女英雄为掩护部队撤退，不幸陷入敌重围，在子弹打尽的情况下，毅然投江殉国。请说出这八位女英雄的名字。

57、请将下列部队与他们参加的战役连接起来：

华东野战军 临汾战役

晋察冀野战军 莱芜战役

西北野战军 青沧战役

晋冀鲁豫野战军 黄龙战役

58、在第三次国内革命战争期间，蒋介石自诩为“五大主力”的是哪几支部队？它们先后在什么战役中被我军歼灭？

59、请说出解放战争中，下列哪些城市是和平解放的：(1)包头(2)长春(3)济南(4)北京(5)绥远(6)呼和浩特(7)拉萨(8)长沙(9)广州(10)成都(11)乌鲁木齐(12)太原(13)合肥

60、《南征北战》是大家非常熟悉的影片，请问：这部电影主要取材于哪两个战役？是由哪个野战军进行的？

61、建国初期，我军曾用不同方式解放了沿海一些岛屿。请将下列战役、战斗同相应的作战方式用线连起来：

陆军使用木帆船大规模登陆作战 解放万山群岛

陆海军协同作战 解放—江山岛

海军掩护陆军登陆作战 解放海南岛

陆海空协同作战 解放舟山群岛

62、解放战争中，国民党海军最大的一艘军舰投诚起义。这艘军舰的舰长是谁？军舰名称叫什么？

63、请指出解放战争中的战役之最：

(1)最大的进攻战役；

(2)最大的突围战役；

(3)最大的城市攻坚战役；

(4)最大的强渡江河战役；

(5)最大的登陆战役。

64、1950年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝纪念日。你知道这一天的由来吗？

65、抗美援朝期间，全国人民开展捐献飞机运动。请问捐献款项在当时可购买多少架驱逐（歼击）机？

66、1952年9月20日，我空军航空兵部队在国土防空作战中，第一次击落入侵的美国军用飞机。你能说出被击落的是什么型号的飞机？

67、在革命战争年代，毛泽东同志写下了许多气势磅礴的诗篇。请指出下列诗句所描写的是哪次战役战斗：

(1)“敌军围困万千重，我自岿然不动”；

(2)“赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席”；

(3)“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”；

(4)“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。

68、“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行豪气传千古，留得清彰吐血花。”这首诗是哪一位老革命家为纪念作路军哪一位将领而作的？

69、1931年12月，红军总政治部由邓小平同志负责创办了中央军事委员会的机关报，对反“围剿”和长征胜利起了积极的指导作用。请问该报的名称是什么？

70、“狼牙山五壮士”的英雄壮举，充分体现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和伟大的民族气节。请说出五壮士的姓名。

71、我军历史上有一个著名的神炮手，在17勇士强渡大渡河时，他只用两发迫击炮弹就击毁了敌人碉堡。请说出他的名字。

72、我国有些地方具有富于革命意义的别称。请分别说出南昌、井冈山、瑞金、延安的别称是什么？

73、1990年我国航天领域被称为“五星高照”。这是指的哪“五星”？它们分别是何时被送上太空的？

74、中华人民共和国中央军事委员会是何时在哪次会议上正式决定设立的？第一任主席、副主席分别是谁？

75、中央军委江泽民主席提出了新时期军队建设的五项要求。请说出具体内容。

76、今年2月，在联合国主持的第三轮化学武器裁军核查测试结果中，中国再次领先。在这场世界级的较量中，率领中国参试队伍的是一位女军人。请问她是谁？

77、当前国际局势虽然发生了重大变化，但世界的两大主题并没有变，当今世界的两大主题是什么？

78、外交是国家的一条重要战线。我国外交的根本立场和根本目标是什么？

79、为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，我国制定了第一部国旗法。请问：这部国旗法是何时制定的？从何时开始施行？

张自忠说过的名言篇七
《第五章实用类文本阅读 学案14》

学案14 如何分析概括传主的个性品质及其成因 学案略语 传记是高考实用类文本考查中的主要文体。概括传主的个性品质，分析其成功的 原因，从而汲取其成长中的养分，是传记学习的主要目标，也是传记考查的主要命题方向。 考生在做这类题时存在的主要问题是概括不准、归因不全。问题产生的原因是什么呢？如何 解决这个问题？该学案将与你一道探讨这两个问题。

阅读下面的文字，完成文后题目。

登月第一人

周有恒

1930年阿姆斯特朗出生在美国东部。六岁时第一次乘坐飞机，开始迷恋航空，期盼自己能早日插上飞行的翅膀。有一次下大雨，穿着新衣的小阿姆斯特朗突然跑到外面疯玩起来，在雨地里打滚、嬉闹，新衣转眼间就沾满了泥巴。他边跳边开心地对妈妈说：“妈妈，我要跳到月球上去！”妈妈没有责怪他，只说了一句：“好啊，只是你别忘了从月球上跳回来，回家吃晚饭！”

学生时代，与飞行相关的内容都成为阿姆斯特朗的最爱。小学期间，他开始学习制作飞机模型。上中学时，又尝试自制风洞试验设备。他十五岁参加飞行课程培训。十六岁生日当天，还没有达到法定许可驾车年龄的阿姆斯特朗，就已经拿到了飞行员执照。十七岁的阿姆斯特朗高中毕业后本已被麻省理工学院录取，但他选择了普度大学，学习航空工程专业。后来还在南加州大学获得了航空工程专业硕士学位。

在完成本科学业的当年，阿姆斯特朗即加入美国太空总署，成为一名非军职的高速试飞员。在七年的试飞员生涯中，他曾参与测试二百多种机型，完成了超过九百架次的飞行任务。1961年，美国总统肯尼迪提出“阿波罗计划”，美国航空航天局开始选择第二批宇航员。经过层层选拔，阿姆斯特朗最终脱颖而出。他不仅技术高超，而且敬业精神极强，对工作的痴迷程度在同事中素来闻名。某次试飞事故中险些丧命，但逃生后他立即返回办公室填写报告，“因为那里有没完成的事等着我做”。

命运之神似乎很青睐阿姆斯特朗。在他登月之前，已有美国宇航员环月球飞行，但他们均没有登陆月球。1969年5月“阿波罗10号”飞船首次将登月舱带入月球轨道测试，这是人类登月最后的“彩排”。此时，阿姆斯特朗已被任命为“阿波罗11号”飞船指令长。 1969年7月16日，“阿波罗11号”冲向太空。7月21日凌晨2点56分，身穿白色宇航服的阿姆斯特朗率先跨出登月舱，走下舷梯，左脚踏上月球那荒凉而沉寂的土地，在月球表面上留下了那著名的脚印，成为人类历史上登陆月球第一人。当时他说出了此后在无数场合常被引用的名言：“这是个人迈出的一小步，却是人类迈出的一大步。”据说，美国政府

要他说的原话是：我每前进一步，都是美利坚合众国的领土延伸。当阿姆斯特朗从月球返回地球与媒体见面时，有位记者采访他：“此时此刻你最想说的话是什么？”阿姆斯特朗似乎想起了当年那个调皮的小男孩，回答说：“我想对妈妈说，我从月球上回来了，我想回家吃晚饭！”

在整个“阿波罗计划”中，美国共诞生了十二位登月英雄。阿姆斯特朗不愿意站在聚光灯下，他拒绝所有电视台的采访邀请，也没有像其他航天英雄一样撰写自传。有人问，对他的脚印可能在月球表面存留数千年有什么想法，阿姆斯特朗回答：“我希望某个人上去把它们擦掉。”

2012年8月25日，阿姆斯特朗因心脏手术并发症去世，享年八十二岁。美国总统奥巴马给予他的评价是：“美国最伟大的英雄之一——不单是他的时代，而是所有时代的英雄。” (有删改)

1．从文中看，哪些因素使阿姆斯特朗成为登月第一人？

答：________________________________________________________________________ 答案 童年的兴趣，母亲的激励，学生时代对航空的热爱，高超的技术，敬业精神，历史机遇。

2．阿姆斯特朗的“伟大”表现在哪里？请根据文章内容概括。(★)

答：________________________________________________________________________ 问题反思

1． 概括传主的个性品质的常用方法是什么？

答：________________________________________________________________________ 提示 概括传主的个性品质往往使用“化事为理”法。(可参见“步步高一轮”资料)

2． 做这类题目常出现对人物品质概括不准、归因不全的现象，你认为主要原因是什么？ 答：________________________________________________________________________提示 主要原因出在读上，一是不能从整体上感悟。没有把材料读懂、读透，去真正领悟文章的实质。同时，不关注细节描写也是原因之一。对传主进行细节描写，是传记文本的特色之一。

【问题剖析】 “自我诊断”第2题

问题 概括不准、不全

现场答案一

现场答案二

剖析 原题是一道人物成就和品质概括题。概括的基本要求是准、全。现场答案一概括显然不全，而两个现场答案都有一处概括不准确，就是对原文第6段阿姆斯特朗的语言举止的概括，用“淡泊名利”或“拒绝名利”显然不如“谦逊低调”来得准确。

参考答案 ①登月第一人，将人类梦想变为现实；②盛名之下，谦逊低调；③超越国界，从人类进步的角度来看待航空事业。

【破解之道】

1．概括的基础是筛选。先把传主所说过的话、所做过的事梳理出来，然后再归纳概括。概括是否全面，取决于对传主言行筛选的全面程度。

2．善于因事见理，具有一定的理性认知能力。因为无论是传记还是其他实用类文本，其一大特点是立足于事实，事情的叙写在文本中占有很大的比重。要善于透过事实、事情看清蕴涵的“深层意蕴”“人生价值”“时代精神”，尤其在对传主成就贡献及其个性品质的概括方面，更需要用理性的认知去加以判断。

【趁热打铁】

阅读下面的文字，完成文后题目。

管窥李政道

卞毓方

如果只举一个细节？——理发。

李政道有一个特殊的习惯，理发不用他人代劳，总是自己一手包办。当真？当真。从来如此？从来如此。难以想象，是吧。李政道说：“其实很简单，只要有两只手、一把剪刀，就可以完成。困难在于脑后的部分，要用一手的食指和中指夹住头发——这相当于梳子和尺子，再用一手握住剪刀操作。”熟能生巧。在早先，这样做多半出于贫穷，及至现在，习惯就成了自然。堂堂诺贝尔奖得主，终生坚持自己给自己理发，我相信，在这世界上是独一份。

如果只举一位恩师？——吴大猷。

相信这是很多人的答案。1945年春天，太阳旗还没有在神州大地倒下，日寇困兽犹斗，铤而走险，贵阳告急，内迁到那儿的浙大濒于瘫痪，该校物理系一年级生、19岁的李政道转而投奔昆明西南联大，经吴大猷帮忙，插班读物理系二年级，一年后，又是经吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造。

而我的答案却是——束星北。

李政道进浙大，本来选择的是电机系，是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系。因是之故，1972年，李政道赴美后首次重返故国，写信给束星北，说：“先生当年„„的教导，历历在念，而我的物理基础都是在浙大一年所建，此后的成就，归源都是受先生之益。”

如果只举一篇文章？——2005年在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演。

李政道说：“我们的地球在太阳系是一个不大的行星，我们的太阳在整个银河星云系4

000亿颗恒星中也好像是不怎么出奇的星，我们整个银河星云系在整个宇宙中也是非常渺小的。可是，因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德。”

纪念爱因斯坦的文章何止千万，笔者认为，这一篇最令人感到慰藉，感到温暖。

如果只举一件礼品？——手稿。

1956年夏，李政道在美国布鲁克海文实验室做访问学者，那时，他正埋头研究宇称不守恒的问题，为此而做了大量的演算。演算的过程，也就是草稿，统统扔进了废纸篓。实验室有位有心人，他将李政道扔弃的草稿一一捡起来，保管好。1957年，李政道获得了诺贝尔物理学奖，此君就将他保存的李政道手稿赠给了美国物理学会，其中有一张，后来被采用为《今日物理》杂志的封面。

2006年6月，李政道把《今日物理》封面采用的那份手稿的复印件，以及他近期有关中微子研究的手稿，也是复印件，镶在了镜框里，郑重送给温家宝总理。

这大概是温总理收到的最宝贵的礼物之一了。最后，他对别人说，这两份手稿，“代表着一位物理学家一生奋斗不息的精神。不管是从事理论物理，还是从事实验物理，没有这种甘于寂寞、无私奉献的精神成不了才”。

如果只举一句名言？——“一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。”

联系全文，概括李政道作为一位伟大的科学家他身上所体现的精神品质。

答：________________________________________________________________________答案 ①独特思维和独特个性。②崇尚科学，看重人的独特性、智慧和道德。③甘于寂寞，无私奉献。④敢于质疑，勇于探索。

一、概括传主的个性品质

概括传主的个性品质不同于概括传主的成就贡献，它是一种“理”“虚”的概括，不是对“事”“实”的概括。但这种“理”“虚”须建立在“事”“实”基础之上。因此，首先要了解传记刻画传主的六种方法：①肖像描写，②语言描写，③行动描写，④细节描写，⑤心理描写，⑥侧面描写。其次，要通过阅读梳理出主要事件，从人物在事件中的表现来概括个性品质，还要特别把握具有典型意义的事件细节。再次，要会对传主的事、言、行进行归纳、概括，从而提取出传主的性格特点、品德修养。在这个归纳、概括过程中，要充分尊重事实，客观公正，不要任意拔高或缩小。 边练边悟

阅读下面的文字，完成文后题目。

悲哉，上将军

耿 立

1936年6月，日本人为了控制29军军长兼北平市市长宋哲元，邀请宋哲元访日。宋哲元不愿意去，就派张自忠作为自己的代表到了日本。

在日本期间，日方要求张自忠在丧权辱国的《中日经济提携条约》上签字，张自忠断然拒绝，提前回国。七七事变后，随着佟麟阁、赵登禹殉国，宋哲元决定率29军撤退到保定，留下张自忠与日本人周旋。

尽管张自忠指出自己留在日据的北平不是要当汉奸，而是“希望维持一个较长的时间，而使国家有更充实的准备”，并表示为此不计毁誉，但是“汉奸”帽子和四处涌来的鄙夷唾弃，令他压抑怆怀。

不久，张自忠宣布辞去北平市长等一切职务。两天后，他化装离开北平南下，舆论对他的攻击指责还是有增无减。南京国民政府还下达命令，以张自忠“放弃责任，迭失守地”，将其撤职查办。当中日战争全面爆发，张自忠却被赋闲，他形单影孤地困处南京，整天无事可做，度日如年。

1937年12月7日，张自忠回到59军军部。与大家寒暄见面后，张自忠只硬硬撩下一句话：“今天回来，就是去死的，好狗不死家门，看大家如何死法。”

就在接敌的前夕，发生了一起强奸民女的恶劣事件，最后查出竟是敢死队长孙二勇所为。59军上下谁不知道，孙二勇是张将军手下能征善战的功臣，从喜峰口到卢沟桥，每役必与。但将军冷冷地吐出几个字“依法从事”。枪声一响，部队继续前进。

三天后，部队到达临沂，阻击日军坂垣师团，大胜，这是抗日以来正面战场取得的第一次真正的胜利。

在张自忠将军殉国前一年，他来到重庆看望隐居读书的冯玉祥先生。张自忠是西北军瓦解后仍对冯玉祥忠心耿耿的少数几个将领之一。他自认为之所以能有今天，实乃冯玉祥栽培的结果。尤其是在他几次危难坎坷之际，冯总是力挽狂澜，伸以援手，使张自忠感激不尽。最难风雨故人来，那时心情抑郁的冯先生阴霾一扫而空。两人联床夜话，相谈甚惬。张自忠对冯先生再一次说到慷慨赴死：“我不管枪不如人，炮不如人，我总要拼命地干一场。我一定报效国家，不给先生丢脸，死也要死个样子！”

1940年日本发动了旨在控制长江交通、切断通往重庆运输线的“宜昌作战”。战役开始后，张自忠决定渡河督战。他要一洗身上所谓汉奸的污垢，渡河赴死。

那是1940年5月16日下午3时许，在襄河东面有一个叫南瓜店的地方。天空有沥沥细雨，面对步步逼来、怪声吼叫的大批日军，跟随张自忠的忠诚士兵，表现出惊人的勇敢和顽强，他们用血肉之躯将绝对优势之敌阻于山脚下。厮杀在雨中持续，张自忠身边的士兵所剩无几。将军眼看前方弟兄一个个倒下，再也按捺不住，提起一支冲锋枪，大吼一声，向山下冲去。就在这刹那间，远处的日军机枪向他射来，将军身中数弹，右胸洞穿，血如泉涌„„这个高大的身躯再也支持不住，像山体倒塌似的轰然倒地。

时间仿佛蓦然停滞，历史留下了一个静穆的场面，殷红的热血交织着迷蒙细雨，构成一个永恒的瞬间——1940年5月16日下午4时！

本文通过哪些事迹，表现了张自忠将军的哪些思想品格？请简要概括说明。

答：________________________________________________________________________ 答案 ①出访日本拒签丧权条约——对敌不妥协；②留守北平与敌周旋——不计毁誉；

张自忠说过的名言篇八
《九上综合性学习复习》

微笑着面对生活

九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参

加。你一定能完成下面的任务！ 1.请你为本次活动拟一个主题语。

答案示例：（1）困难中我们走向坚强 （2）微笑改变生活 （3）微笑伴我成长。 2.请你为活动安排合理的步骤。

答案示例：（1）主持人宣布活动主题及内容。 （2）请同学们讲述名人战胜困难的故事 （3）学生代表谈感受表决心。 3.请谈谈本次活动的感受。

答案示例：通过本次活动。我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战胜困难的勇气，这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。 4.生活中我们该怎样面对困难面对呢？请提一条建议。

答案示例：在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要有乐观的心志去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。

5、请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。 答案示例：（1）顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。——狄更斯 （2）逆转不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克 6、如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。

答案示例：在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望。在有的人眼里，困难则好象万能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇。亲爱的同学们，面对困难，我门应该怎么办呢？

7、面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗？

答案示例：（1）海伦.凯勒在逆境中站起。（2）将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。（3）爱迪生笑对千次失败，终于为人类发明经久耐用的电灯泡。

8、面对困难，我们该怎么做呢？如果班会上安排你发言，那么你的主要观点是什么？请用两三句话表达出来。

答案示例：面对困难。我门要想办法克服它。要善于把大困难分解成一个个小困难。然后个个击破。

9、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动后，你打算该怎样劝说他？

答案示例：别灰心，俗话说：“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己，你一定会从失败中站起来。

10、下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭，并说说选择这则名言的原因。（2分） A、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。-----茅以升 B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。-----狄更斯 C、千里之行，始于足下。-----老子

D、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-----荀子 我选择（ ），理由是

附：襄阳市2009年中考语文综合性学习考题及答案．

一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（8分）

（1）做好准备： 在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。（2分） ①搜集、整理资料

②撰写讲稿（或“写演讲稿”）；

③熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）（步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可，2分）

④设计演讲（恰当运用演讲技巧） （2）拟写标语；

为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）

示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例

三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可，2分）

（3）简述事例：

如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。（2分）

例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。

示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。（写出人名0．5分，简述事例1．5分，共2分）

（4）提出建议：

你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。（2分）

① ②

示例：①诗文朗诵比赛；②作文竞赛；⑧主题班会；④手抄报展览；⑤主题报告会等。（写出一种得1分，共2分）

好读书，读好书

1、如果你是“读书活动”的组织者，请你谈谈活动的目的。不少于两条。

答案示例：（1）通过开展读书活动，提升文学素养，陶冶情操，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度；（2）通过开展读书活动，来拓宽视野，丰富知识。（3）通过开展读书活动，塑造我们健康、美好的心灵。（4）通过开展读书活动，提高对读书的意义的认识，让大家喜欢读书，养成勤于读书的好习惯。 2、请给本次活动确定主题。

答案示例：（1）阅读名著，陶冶情操 （2）书香满校园；（3）书海泛舟 （4）我和名著有个约会 （5）我读书，我快乐 （6）让书香伴随花香，让名家走进心灵 （7）青春书为伴 （8）“与书籍结伴而行” 3、请给活动拟一条宣传标语

答案示例：（1）读书破万卷，下笔如有神 （2）读万卷书，行万里路 （3）书是为类精神食粮 （4）阅读名著，陶冶情操 （5）鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书 （8）书籍是人类进步的阶梯

4、如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？说出三种以上。

答案示例：（1）举行一次读书问卷调查 （2）请新华书店到学校搞一次书展 （3）请作家作一场“走进名著”报告会 （4）在全校（或班级）举办“读书交流会” （5）在全校（或班级）举办“读书演讲会” （6）举行“名著走向舞台”话剧表演 （7）举行名著知识竞赛 （8）编辑“读书名言”（9）“读书故事”大家讲；（10）出“读书经验谈”专题墙报（黑板报）

5、请你设计出活动开场白。

答案示例：（1）同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣；形成正确的价值观和积极的人生态度；“三日不读书，面目可憎”，让好读书，读好书成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！（2）同学们，著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

俄国作家列夫.托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你；在失败时给你鼓励；在伤心时给予你安慰。今天就让我们共同走进书籍吧！ 6、请以“举行名著知识竞赛”为例，写出具体活动步骤。

答案示例：步骤一：主持人讲话(致开场白)；步骤二：选手分别上台进行名著知识演讲；步骤三：评分、颁奖；步骤四：老师总结。

7、活动结束后，你认为此次活动还有哪些不足，请你写出两条活动建议。

答案示例：（1）学校图书室应多储备一些中外名著和适合学生阅读的书籍；（2）学校图书室应增加对学生开放次数；（3）学校多举办些读书活动，营造更加浓厚的读书氛围；（4）建议学校举办一次关于读书的讲座。 8、请写出一条你收集到的名人读书方法。

答案示例：（1）孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆“（2）冰心“创新法”：读书恨与古人同。

9、在“读书名言发布会”活动中请你发布三条信息。 答案示例：（1）英国著名戏剧家莎土比亚曾大声告诉我们：“书是全世界的营养品。” （2） 我国明朝著名诗人朱熹还说过：“读书要有三到：眼到、口到、心到。”（3）我国唐代著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”（4）前苏联无产阶级文学家高尔基说：“书是知识的源泉。”（5）歌德还告诉我们：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”

10、在活动中，同学们都认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。

答案示例：读书要像蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知识。

11、许多同学对读书还是不屑一顾，你也希望大家多读经典名著，在活动结束时，请你送给同学们几句劝勉的话。

答案示例：经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 12、请你写出两句关于读书的比喻。

答案示例：（1）书犹药也，善读可医愚。——刘向 （2）理想的书籍是智慧的钥匙。——高尔基

13、中学生存在阅读量达不到400万字的情况，请分析造成这种情况的原因，并提出改进建议。

答案示例：原因：课业负担重，学生没时间读书，学校缺少书籍及阅览室。建议：学校应开放阅览室，多购置书籍，学校每天应安排一节读书课，让学生自由阅读，扩大阅读量。

14、请向同学推荐一部你最喜欢的名著，并说说理由。

答案示例：《名人传》。理由：不仅是部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都有重要意义。

15、对于应该读什么样的书，人们历来各有看法，下边是最有代表性的三种观点。你认同哪种，理由是什么。

观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。 观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。 观点C：读实用的书，就架设了生活的桥梁。

答案示例：我认同观点(A或B)。理由：经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 流行书用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。

话说千古风流人物

班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动，请你完成下列任务。 1．为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。

答案示例：千古风流人物，永恒的精神领袖！

2．在“讲保卫国土故事”活动环节中，你将向同学们介绍 （人名），有关这位风流人物的主要事迹是： 。

答案示例：郑成功、收复台湾失地，赶走荷兰入侵者，维护国土的完整，是伟大的民族英雄。

3．襄樊人杰地灵，风流人物辈出，你最崇拜谁？写出该风流人物写的诗文名句（完整的一句）。

风流人物： 诗文名句：

答案示例：诸葛亮、受任于败军之际，奉命于危难之间

4．轮到“讲名人故事”小组发言时，该小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你会提出怎样的建议？

答案示例：①小组长要加强分工协调 ②活动策划者要在活动前统筹，过问各环节负责人准备情况。

5．按要求回答问题：班上将开展“话说襄樊历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位襄樊历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。

备选历史人物：诸葛亮、皮日休、柳永、孟浩然、米芾、张自忠、黄火青、聂海胜 （1）你打算采访 （人名），你知道你要采访的这位人物的主要事迹是： 。 答案：略。

（2）为联系采访，你打电话给采访对象：襄樊教育学院专门研究诸葛亮的教授。开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。

答案示例：老师，您好！我是B中学的学生C，我们班上正开展“话说襄樊历史人物”活动，我想了解诸葛亮的有关情况，您是研究诸葛亮的权威，我很希望当面向您请教有关问题。

（3）请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。

答案示例：①诸葛亮的主要贡献是什么？②青少年时期的诸葛亮有哪些值得我们青少年学习的地方？③作为研究诸葛亮的学者，诸葛亮给您印象最深的是什么？

拓展型试题：

襄樊拥有丰富的人文资源和景观，三国文化是襄樊的历史瑰宝，诸葛亮在海外声名远扬，我们要借用这张“名片”，进一步扩大对外开放，发展旅游经济，将襄樊建成文化大市、旅游大市，因此襄樊决定举办以“三国”文化为中心的“中国襄樊诸葛亮文化旅游节”活动。

1．请你为这次活动拟一条宣传语。

答案示例：赏襄樊风光，学诸葛智慧

2．这次旅游节决定举办一场“三国文化知识竞赛”活动，邀请你当主持人，你将怎样主持这次活动，请写出活动步骤。（不少于三步）

答案示例：①主持人讲话，宣布竞赛规则要求 ②选手参加竞赛 ③评奖，宣布比赛结果 ④主持人作总结

3．襄樊的旅游景点多而分散，为了使旅游业拉动经济发展，实现“文化搭台，经济唱戏”的目标，请你给旅游部门提两条合理化建议。

答案示例：①将襄樊旅游文化资源进行整合，编辑成册，分发给游客，让他们“一册在手，畅游无阻”。②利用媒体，加大宣传力度。 4．请谈一谈你对这次活动的感受或者收获。

答案示例：“中国襄樊诸葛亮文化旅游节”活动让我对襄樊地域文化有了更深的了解，让我更热爱自己的家乡，我也要向那些名人学习，从现在做起，努力学习，争取长大后为家乡作贡献。

张自忠说过的名言篇九
《由绚烂至平淡》

由绚烂至平淡

——《灿烂的中华文化》课例研究

宾王中学 朱庆珊

【论文摘要】：在一般的公开课教学中，教师往往刻意求新，采用自主学习、小组讨论等方式体现培养学生能力，采用视频、图片、语言渲染等方式激发学生的情感，而知识目标反而被忽略，但知识是基础，是锻炼能力、培养情感态度价值观的前提。公开课教学不能只追求表面的绚烂，知识的学习过程也许平淡，但这才是课堂的真正基础。

【关键词】：公开课 能力 情感 知识

背景：赶鸭子上架

09年下半年，我突然接到承担全市九年级社会思品教研公开课的任务，当时教材已全面更新，而我刚回到教学岗位，对教材十分陌生，如何在经验丰富的九年级社会思品老师面前上一节有深度的课呢？

在选择教学内容的时候，因为担心自己对教材知识的深度挖掘不够，我特意回避了知识难度教高的内容，又因为在以往的各类教学比武中，评委评价我的优势是比较擅长激发学生情感，我选择了知识内容较少、情感要求较高的《灿烂的中华文化》一课。教研组建议我上公开课时使用学案，体现学校特色，也体现培养学生自主学习和合作学习能力的新课程理念，我采纳了此建议，精心设计了学案。公开课最忌讳设计缺乏新意，我在制作课件的时候特意搜索了大量该课的教学设计和课件，不是为了博采众长，而是为了避免与他人雷同。

在非常紧迫和忐忑的心情下，我对这节课作了如下设计：

设计：力求耳目一新

（一）导入：

播放视频〈奥运会开幕式〉

问：你从中发现了哪些中华文化元素？你还能联想起哪些中华文化元素？

（意图：奥运会的开幕式能激发民族自豪感，且包含许多中华文化元素，以此导入既激发学生的情感又拓展学生思维，让学生联想到其他文化元素，避免了教师费力的列举。）

（二）自学：

出示自学提纲要求学生自学课本P64-67，时间5分钟。

自学提纲问题包括中华文化的创造者、中华文明历经沧桑却历久弥新的原因、内容、特点、意义、传统美德的内容、特点。

（意图：让学生对学习内容进行自学，可以让学生仔细研读教材，储备知识，为老师的教打下基础，既培养自主学习能力，也节省时间。）

（三）新课

1．中华文化的内容和特点

（1）出示中华文化名人榜，提问：你最喜欢谁，你觉得他为什么可以成为中华文化名人？

（2）出示中华历史格言榜，提问：你最喜欢哪一句？你觉得这对你有何启示？

（3）中华文化由哪些内容组成，又有什么特点？

（意图：中华文化名人和中华文化名言占教材许多篇幅，而现在学生对这些缺乏关注，让其举例有些困难，我反其道而行之，出示许多名人和名言，让学生谈感想，这样就减轻学生心理负担，并进行思想道德教育。

2．中华文化的影响

出示材料：（1）假如你是微软的中国区总裁，你的上司比尔·盖茨打算大年初三访华，可这一天你要去拜年，不便接待，你将怎样改变盖茨的计划而又使他乐意接受呢？（盖茨的行程是一年前就安排好的。）

让学生猜唐骏的回答。

出示答案：当时的中国微软总裁唐骏是这样说的：“我知道，你的行程是一年前就安排好的，可是中国的春节是五千年前就安排好的” 。

让学生猜盖茨的做法。

出示答案：于是盖茨进入微软36年来第一次改变了行程。

又让学生猜唐骏的回应。

出示答案：唐骏说：“你不是输给了我，你是输给了中国五千年的文化。

出示材料：（2）孔子学院在世界各地的发展

得出结论：源远流长、博大精深的中华文化，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。

（意图：中华文化的影响是非常抽象的概念，如果只是纯粹的说教，一定不能起到较好效果，而采用了这个材料不仅激活了学生的思维，活跃了课堂气氛，也有力的证明了中华文化的影响。）

3．中华文化历久弥新的原因

出示材料：四大文明中其他三大文明的湮没。

得出结论：惟有中华文化虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不决，历久弥新。其所以如此，一个重要的原因就是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

（意图：通过四大文明古国的比较，让学生比较自然的理解中华文化的生命力。）

4．传统美德的发扬

提问：中华民族有那些代代传承的美德？

去年，我们中国发生了一件举世瞩目的大事，那就是汶川地震，在地震中，有许多感动我们的人和事。小组讨论以下人物身上体现了哪些中华民族的美德。

人物有：受灾孩子、老师、政府官员、志愿者、战士、医生和白衣天使、全国各族人民、海外华人

（意图：传统美德的内容比较抽象，光靠解释还不够，采用汶川地震的案例既能激发学生的爱国情感、向英雄致敬的情怀，还能让学生结合不同的英雄事迹区分出不同的传统美德。）

（四）小结：

播放歌曲《精忠报国》，品味最后一句歌词“堂堂中华要让四方来贺”

同学们，我们中华民族在世界历史上曾经非常辉煌，但今天的中国和发达国家有很大的差距，同学们，你们希望实现中华民族的伟大复兴吗？（让学生集体回答，非常响亮）那就让我们从弘扬中华民族的传统文化和传统美德开始吧！

（意图：课堂的结尾应该让学生有所回味，我们希望学生记住的应该不仅仅是知识，而是一种情感，我力图通过教师优美语言的感染激发学生心中强烈的爱国情感，让学生的

课堂的结尾将感情上升到最高点，留下深刻的记忆！）

实践：精彩与遗憾并存

本次公开课教研活动如期举行了，上课的结果还是比较成功的，也得到了许多前辈的肯定，他们认为本节课有以下亮点：

一、学案设计新颖合理，既有利于学生对教材的自学，又补充了相关资料，弥补了教材的不足，有利于学生对基础知识的把握。

二、材料选择恰当有效，尤其是唐骏与盖茨的案例备受称赞，上课过程中不仅学生饶有兴致，连听课老师也很好奇事件的进展，答案揭晓时，大家都是恍然大悟的神情，对该难点理解深刻。

三、学生情感激发充分，无论是奥运会的视频，还是汶川地震的图片都起到了很好的爱国主义教育作用，尤其是课堂结尾的教师结语，深深抓住学生的心，师生情感达到强烈的共鸣。事后有一位前辈对我说：“你的课是可以让学生记住一辈子的，而不是一段时间。”

但在精彩背后，我也发现了许多遗憾：

一、结构前松后紧。中华文化部分的资料详实，设计新颖，知识点和能力点落实到位，但是传统美德一块似乎是匆匆带过。尤其是传统美德的内容落实不够。

二、人文积淀欠缺。传统美德中其实涉及到许多的历史人物、历史知识、古文知识，自己本来是设计要把这几种传统美德都用举实例的形式加深印象，但是最终并不能完成，因为自己的积累太少。

三、课堂深度不够。对重点知识光采取自学的方式看一遍和材料铺垫的方式得出结论一遍是很肤浅的，比如中华文化的影响，课后就有一位老师提供了更能精辟证明的材料。对重点知识的落实还需更费心思。

四、难点缺乏提升。传统美德与时俱进的部分采用汶川地震的案例本来是很合适的，但是没有用好，仅仅采用了对7种人身上体现了什么样的传统美德进行讨论的方式，其实，这个问题不需要讨论，而且学生说的全是传统美德的内容，并没有体现与时俱进。

反思：绚烂未必高效

尽管也去反思过这节课的不足，但因为听到的正面评价远多于负面评价，我没有再去深入思考这节课。直到2010年10月，我有幸参加了在厦门举行的全国思想品德优质课评比的听课活动，听了两节不同的《灿烂的中华文化》，对我启发很大。

来自西藏的拉巴次仁老师身着藏袍，表情平静、语言平缓，照着教材的思路静静地向所有人讲述中华文化的源远流长，讲述藏族文化是中华文化不可分割的一部分。没有新颖的设计、没有华丽的课件、也没有活跃的课堂气氛，但所有的学生包括听课老师都静静地聆听，深怕漏了一个字。课上完了，无数学生、听课老师、评委都上台与他合影、交流甚至拥抱。最终拉巴次仁老师获得了特等奖。

来自东北师大附中的李忠强老师，自始自终以一幅著名的《清明上河图》（包括实图展示和多媒体动态呈现）演绎了中华上下五千年灿烂文化的博大精深，源远流长，李老师可谓多才多艺，能说能唱，善于激发学生兴趣，善于拓宽学生视野，不拘泥于教材，课件华丽无比，令台上台下耳目一新，叹为观止。但本课最后只获得了一等奖。

李老师的课构思如此巧妙、课件如此精致、才艺如此绚烂，为何最终不敌拉巴次仁老师那平淡的课呢？关键在于知识！李老师的课确实让人印象深刻，但课上完了学生尽管激动，教材知识却没有没有落实，而拉巴次仁老师的课虽然平平淡淡，却在平淡中让学生深刻地理

解了中华文化的基本知识，这才是课堂最重要的任务啊！

听了这两节课以后，我又想起当初那位前辈对我说的话：“你的课是可以让学生记住一辈子的，而不是一段时间。”但反过来讲，我的那节课让学生当时该学的都学了吗？知识任务都完成了吗？我是不是为了追求表面的绚烂而忽略了一些必要的知识巩固呢？我借班的老师是不是还要再重新上过一遍呢？

启示：平淡才是最真

带着这样的反思，今年我在承担校内公开课任务时，特意又安排了《灿烂的中华文化》一课，保留除了原先设计中的优点、对落实不够之处做了如下修改：

一、在探究中华文化历久弥新的原因时，引进了如下材料：

“日本侵占中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞。”

阅读了该资料以后，无需老师讲解，学生自然理解了文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

二、在讲述传统美德的发扬时，提供了如下人物，让学生体会：

大禹、雷锋、邓稼先、王进喜、顾炎武、林则徐、屈原、范仲淹、司马迁、张海迪、邓亚萍、邰丽华、刘伟、苏武、文天祥、刘胡兰、张自忠、诸葛亮、周恩来、孔子、孟子、霍去病、杨家将、宗泽、岳飞、戚继光、关天培、邓世昌、孟祥斌、长江大学救人大学生、尧、舜、禹、孙中山、李大钊。

在这样的设计之下，学生对中华民族的各种传统美德理解更到位，并油然而生传承传统美德的使命感。

上完课后，一位听课老师说：“这次上的比较平淡，没有上次那么激动人心，但是更有效。”我很高兴听到这样的评价。华师大叶澜教授说过：“一堂扎实、充实、丰实、平实和真实的课才是好课。”公开课教学不能只追求表面的绚烂，知识的学习也许平淡，但这才是课堂的真正基础。让我们的公开课变得更平淡一些吧，平淡中才能显示出课堂的本色！

参考文献：

1. 《走进课堂做研究——教师如何做课例研究》上海市教育科学研究院 杨玉东

2. 《教师如何写课例研究报告》 上海市教育科学研究院 王 洁

3. 《如何写课例研究报告》中国教师研修网培训总监、研究员 周 卫

张自忠说过的名言篇十
《苏教版课内习题》

培养良好的学习习惯(11)

1、本册培养的良好学习习惯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、搜集资料的途径有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、搜集资料常用的方法有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1、我们爱你啊，中国

（1）《我们爱你啊，中国》是一首＿＿＿，作者以饱含感情的笔墨赞美＿＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，全诗按＿＿＿＿的结构写的。

（2）全诗分为三部分，开头歌颂祖国的＿＿＿＿＿＿、总写＿＿＿＿＿＿＿＿。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

（3）我们＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿，我们＿＿＿＿ ，我们＿＿＿＿，你是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我们爱你啊，中国。读这段时应该用 的语气。

2、郑成功

（1）《郑成功》是一篇＿＿＿＿，记述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歌颂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）中国历史上的十大民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨 当代民族英雄：鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 邓小平 杨利伟

（3）“民族英雄郑成功＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。

3、把我的心脏带回祖国

（1）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，作品有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）中外爱国音乐家有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为＿＿＿＿＿＿＿＿送别曲＿＿＿＿＿＿＿。埃斯内尔紧紧地＿＿＿＿＿＿＿说：“孩子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又＿＿＿＿＿＿＿＿＿，深情地对肖邦说：“这里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，请收下吧！”肖邦再也＿＿＿＿＿＿＿＿＿，激动的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，请默写出“送礼”时说的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这时肖邦的心情可以用＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等词语来形容。

4、古诗两首

（1）《闻官军收河南河北》是＿＿诗人＿＿＿＿的作品，被前人称为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。这首诗描写了诗人听到＿＿＿＿＿＿＿＿的消息之后＿＿＿＿＿＿的心情，反映了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。杜甫被誉为＿＿＿＿他的诗被誉为＿＿＿＿。

全诗体现了一个＿＿字，从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等词句可以体会到诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）《示儿》是南宋爱国诗人＿＿的＿＿＿＿，诗中作者以＿＿＿＿的口吻，表达了作者对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥

一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆 游

我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同

爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》

杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》

练习1

（1）《爱我中华》这首诗是著名词作家＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情及对＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的豪情。

（2）我国是统一的多民族国家，共＿＿个民族，除汉族外，还有＿＿＿＿个少数民族，

如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙

船节）、彝族（火把节）、壮族（三月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族（斗牛节）

5、负荆请罪

（1）《负荆请罪》是＿＿＿＿＿＿，课文是根据历史故事＿＿＿＿＿＿第三部分而改编的。剧本共分为＿＿幕；第一幕侧重写的人物是＿＿＿＿，第二部分侧重写的人物是＿＿＿＿。剧本开头先写明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。剧中的方括号内主要交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；剧中的内括号内交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。剧本通过人物对话，讲述了＿＿时期＿＿＿＿＿＿＿＿向遭受其侮辱不与之计较的上卿＿＿＿＿＿＿负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的博大胸襟和廉颇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）与之相关的成语故事：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、船长

（1）《船长》是一篇＿＿＿＿。这篇小说讲了＿＿＿＿＿＿（谁）在“＿＿＿＿”号客轮遭到“＿＿＿＿”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

课文作者是＿＿＿＿＿＿，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为＿＿＿＿＿＿＿＿。代表作有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）哈尔威＿＿＿＿＿＿＿在他的船长岗位上，沉着镇定地＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。他把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都考虑到了，他仿佛不是＿＿＿＿＿而是＿＿＿＿＿＿下达命令，一切似乎都在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）第20分钟到了，＿＿＿＿＿＿。船头＿＿＿＿＿＿＿＿，很快＿＿＿＿＿＿＿。船长哈尔威＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一个手势＿＿＿＿＿＿＿＿，一句话＿＿＿＿＿＿＿＿，随着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人们凝视着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。哈尔威船长一生都要求自己＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。面对死亡，他又一次＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、爱之链

（1）、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。

课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔 依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们： 当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。

（2）课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女 店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。

练习2

（1）《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金 钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情， 努力使自己的心灵变得充实、美丽。

（2）采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、小草和大树

（1）沉重的打击只能使＿＿＿＿叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有＿＿＿＿，没有＿＿＿＿＿＿。经过＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，夏洛蒂劝妹妹们把创作＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）她们硬是用＿＿＿＿＿＿＿＿，敲开了＿＿＿＿＿＿＿＿，硬是＿＿＿＿＿＿把

“＿＿＿＿”浇灌成“＿＿＿＿”。她们庄严地向＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿宣战：世界上不存在什么“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”！一年后，夏洛蒂的《＿＿＿＿＿＿》出版了。小说一问世就受到了广大读者的＿＿＿＿＿＿，引起评论界的＿＿＿＿＿＿。

（3）《小草和大树》这个故事折射出＿＿＿＿三姐妹＿＿＿＿＿＿精神与＿＿＿＿＿＿的坚强意志，同时，也让我们感受到了她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧势力的勇气和胆识。勃朗特三姐妹分别是：＿＿＿＿＿＿（人名），她的代表作是＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿（人名），她的代表作是＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿（人名），她的代表作是＿＿＿＿。

（4）从他们身上受到的启发有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、轮椅上的霍金

（1）《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“＿＿＿＿＿＿”的著名科学家＿＿＿＿＿＿在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了由衷的敬仰之情。

（2）霍金的魅力不仅在于＿＿＿＿＿＿的物理天才，更因为他是＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿。他不断＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿深深地感动了大众。霍金是一个非凡的科学家，他的非凡之处有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿„„从霍金的回答中，我们感受到了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、生命的林子

（1）、《生命的林子》告诉我们“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”哲理。

（2）玄奘：又名唐三藏，是唐朝名僧，宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有

《大唐西域记》。唐三藏是我国古代四大名著之一《＿＿＿＿》中的一个人物。其他三部名著分别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）这些树就像＿＿＿＿啊。它们＿＿＿＿，就是＿＿＿＿，为了＿＿＿＿，为了＿＿＿＿，它们都奋力＿＿＿＿，于是它们＿＿＿＿＿＿＿＿。而那＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的三两株松树，在灌木中＿＿＿＿＿＿，不愁＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，所以，它们就成了＿＿＿＿啊。

11、一本男孩子必读的书

（1）《一本男孩子必读的书》讲述了《＿＿＿＿＿＿＿＿》是“我”家一本三代相传的书，是一本＿＿＿＿＿＿＿＿的书，是一本告诉我们＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的书。

（2）《鲁滨逊漂流记》作者英国作家＿＿＿＿＿＿。在书中的一句名言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”对于这句话的理解是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。

练习3

（1）前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。

（2）我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

（3）《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不

开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。

12、姥姥的剪纸

（1）《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）“＿＿＿＿剪，＿＿＿＿剪，＿＿＿＿剪，＿＿＿＿剪，＿＿＿＿剪，甚至

＿＿＿＿。姥姥的手＿＿＿＿。好使的＿＿＿＿＿＿＿＿就像＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句话用了比喻的修辞手法，分别把姥姥的手比作＿＿＿＿，用姥姥两根延长的手指比喻＿＿＿＿＿＿＿＿。写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、牛郎织女

（1）《牛郎织女》是民间故事，这个故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。它与＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿被誉为我国四大民间故事。

（2）民间故事：指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：＿

14、安塞腰鼓

（1）《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课文按“鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。

（2）每一个舞姿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，每一个舞姿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，每一个舞姿＿＿＿＿＿＿＿＿，每一个舞姿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）愈捶愈烈！＿＿＿＿和＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，都在＿＿＿＿和＿＿＿＿中，＿＿＿＿！＿＿＿＿！＿＿＿＿！＿＿＿＿！人，成了＿＿＿＿＿＿；声，成了＿＿＿＿＿＿„„当它＿＿＿＿＿＿的时候，世界＿＿＿＿＿＿，以致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。简直像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。耳畔是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

练习4

（1）写几条课外俗语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）当自己被别人误会时，态度要冷静、诚恳，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。解释时要注意以下几点：

（1）向谁解释，注意称呼和礼貌用语；（2）解释什么，这是说话的主体部分，要针对误会说明原委；（3）怎样解释，也就是解释要注意方式方法，寻找适当时机。

15、青海高原一株柳

（1）《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者的敬畏和赞颂之情。

（2）这株柳树没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与生存环境抗争，以＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿生存下来，终于造就了高原上的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。命运给予它的几乎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它却在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为：＿＿＿＿＿．．．．．．

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“望而生畏”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。

16、草原

（1）《草原》是著名作家＿＿＿写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。

（2）理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）在天底下，＿＿＿＿＿，而＿＿＿＿＿＿。四面＿＿＿＿＿，平地＿＿＿＿＿，小丘＿＿＿＿＿＿羊群＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走在哪里都像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那些小丘的线条是＿＿＿＿＿＿，就像只用＿＿＿＿＿＿＿，不用＿＿＿＿＿＿＿的中国画那样，到处＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这种境界，既＿＿＿＿＿＿＿，又＿＿＿＿＿＿＿＿，既愿＿＿＿＿＿，又想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在这种境界里，连＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、麋鹿

（1）《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物麝鹿的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，体现了国家对保护野生动物的高度重视。

（2）麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似＿＿、面似＿＿、蹄似＿＿、尾似＿＿，所以又被称作“＿＿＿＿”。我国古代小说《＿＿＿＿》中把它当作＿＿＿＿的坐骑。麋鹿是一种＿＿＿性＿＿＿动物。它站着的时候，角的各枝

尖都指向＿＿方，它的尾巴是鹿科动物中＿＿的，蹄子＿＿，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是＿＿色的，冬季为＿＿色。

练习5

（1）在下面的括号里填上恰当的“风”。

 （ ）吹，林涛吼，峡谷震荡。

 （ ）知劲草，路遥知马力。

 天高云淡，（ ）送爽，大雁排着队往南方飞去。

 一阵（ ）刮来，飞沙走石，人们难以行走。

 雨住了，天边出现了一道彩虹，（ ）习习，人们感到舒服极了。

 （ ）化雨 （ ）习习 （ ）凛冽 （ ）送爽

（ ）怒号 （ ）骤雨 （ ）劲草 （ ）细雨

（2）默写沙白的诗《秋》：

＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18、给家乡孩子的一封信

（1）《给家乡孩子的信》是一封书信，作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感，给人以人生启迪。

（2）书信格式包括五个部分：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。

（3）巴金原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》，爱情三部曲《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》；《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。

（4）中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。

19、钱学森

（1）《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。

（2）中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿

炸药之父——诺贝尔 活字印刷术之父——毕升

杂交水稻之父——袁隆产 世界光纤之父——高锟

飞机之父——莱克兄弟 中国原子弹之父——钱三强

两弹元勋——邓稼先 几何之父——欧几里德

（3）钱学森1934年毕业于＿＿＿＿，随后到＿＿＿＿留学，师从＿＿＿＿＿＿＿＿。他的愿望是：早日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为祖国建设服务。1955年9月17日，钱学森终于踏上了＿＿＿＿＿＿＿＿。他站在甲板上深情地＿＿＿＿＿＿＿＿着远方，想到前方就是自己＿＿＿＿＿＿＿＿的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（4）按时间的先后顺序，课文的第1自然段应放在第＿＿＿＿自然段的后面，把它放在开头是一种＿＿＿＿的写作方法，这样写的好处是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

20、詹天佑

（1）《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑＿＿＿＿＿＿的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）课文写了詹天佑一生中最主要事迹，修筑京张铁路在修筑铁路的过程中，作者依次写了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿三件事，赞扬了詹天佑的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

（3）居庸关：从两端同时向中间凿进。 八达岭：中部凿井法。

青龙桥路段：设计“人”字形线路，要求会画示意图。

21、鞋匠的儿子

（1）《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《张自忠说过的名言》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：张自忠的名言 张自忠名言 马云说过的名言