关于基本功的名言

导读：　关于基本功的名言篇一《教师基本功培训——古诗、名句专项试题(6 30)》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于基本功的名言》，供大家学习参考。

关于基本功的名言篇一
《教师基本功培训——古诗、名句专项试题(6.30)》

泰兴市襟江小学教师基本功培训——古诗、名句专项试题

教师姓名： 成绩：

一、判断。（10分）

1．《独坐敬亭山》《江雪》《早发白帝城》这三首诗都是诗仙李白的作品。（ ）

2．“本是同根生，相煎何太急！”这是曹植在《七步诗》中反映封建阶级为了争权夺利、手足相残的丑恶本质的名句。（ ）

3．“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”中的“桃、符”现在指对联。（ ）

4．“林暗草惊风，将军夜引弓。”中“将军”是汉代李广。（ ）

5．唐宋八大家中有“三苏”指的是苏洵、苏武、苏轼。（ ）

二、将下列古诗、名句补充完整。（2×26=52分）

1．天苍苍，野茫茫，

2．，江清月近人。

3．碧玉妆成一树高，

4．，春来江水绿如蓝。

5．桃花一簇开无主，

6．千磨万击还坚劲，

7．遥知兄弟登高处，

8．，只留清气满乾坤。

9．，春江水暖鸭先知。

10．春潮带雨晚来急，

11．两岸青山相对出，。

12．

13、随风潜入夜，

14．孤帆远影碧空尽，

15．羌笛何须怨杨柳，

16．

17．遥望洞庭山水色，

18．旧时王谢堂前燕，

19．

20．

21．青山遮不住，

22．三万里河东入海，

23．我劝天公重抖擞，

24．

25．

26．长风破浪会有时，

三、按要求完成练习。（20分）

1．下面的诗句巧用了一些修辞，你来填一填。（4分）

例：一水护田将水绕，两山排闼送青来。（拟人）

⑴感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ ） ⑵两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）

⑶小时不识月，呼作白玉盘。 （ ）⑷飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）

2．连线。（5分）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 袁枚 《村居》

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 胡令能 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 高鼎 《小儿垂钓》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 王昌龄 《所见》

3．根据提示，写出相应的诗句。（6+4+2=12分）

⑴李商隐的诗句“ ， ”常被引用来表达对人生暮年的感叹、惆怅。

⑵诗句“ ， ”表达了子女对母亲的一片深情。 ⑶诗句“ ， ”蕴含着“当局者迷，旁观者清”的道理。

⑷雨，如丝、如雾、如牛毛、如细丝，如千万条银丝从天空飘洒，如美丽的

珠帘垂挂于天际。这多情的雨啊，不知牵动多少诗人的思绪： “”， 描写了雨的美好奇妙 ；“，表现了雨的欢快活泼；“”，勾勒了雨的绵密繁多； “”，慨叹了雨的肆虐无情„„ ⑸教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：，。

四、根据情境，在横线上填上合适的诗句。（18分）

1．沉浸在浩如烟海的古诗词中，一幅幅生动的生活情境浮现在眼前：尘土飞扬的战场上，我们聆听着将士们戍守边关，“言；烈日炎炎的林阴里，我们观赏着牧童“，态；四月的乡村，“，流连忘返；初夏的西湖，“”宛如美丽的西施，尽显妩媚。（8分）

2、当看到银妆素裹、千里冰封的雪景时，我们不由得会想起唐代诗人岑参

的名句： ， ；新年的爆竹声传来时，我们会吟诵 的诗句： ， ；当遥望碧波万顷的洞庭湖时，眼前景象不正像诗人 所写的： ， ；皓月当空，想念远方朋友的时候，我们会默诵苏轼写的“”（ 9分）

关于基本功的名言篇二
《关于学习的名人名言大全》

关于学习的名人名言大全：

学知不足，业精于勤。 作者:（唐）韩愈

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:（唐）杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今；藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 作者:diyifanwen.com收集

学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》

学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（汉）徐干

生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

好好学习，天天向上。 作者:毛泽东

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子

韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若

夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:（三国）诸葛亮

古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 作者:《格言联璧》

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理

兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者:孔子

求学将以致用；读书先在虚心。 作者:《对联集锦》

少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者:张潮

知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子

读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》

非静无以成学。 作者:（三国）诸葛亮

谁游乐无度，谁就没有功夫学习。 作者:（法国）谚语

我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 作者:别林斯基

学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 作者:巴尔扎克

读书志在圣贤，为官心存君国。 作者:（清）朱用纯

学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花

地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清

你们要学习思考，然后再来写作。 作者:布瓦罗

青年最主要的任务是学习。 作者:朱德

青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭

现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫

足行万里路，胜读万卷书。 作者:书摘

没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 作者:（南斯拉夫）谚语

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔 书山寻宝；学海泛舟。 作者:《对联集锦》

千教万教教人求真，千学万学学做真人。 作者:陶行知

学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 作者:鲁迅

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者:diyifanwen.com收集

略翻书数则，便不愧三餐。 作者:（明）陈字自

读书如行路，历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》

学而时习之，温故而知新。 作者:《论语》

天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 作者:diyifanwen.com收集 文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。 作者:（金）元好问

人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 作者:张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》 必日退。 作者:（宋）晁说之

书犹药也，善读之可以医愚。 作者:（汉）刘向

家贫志不移，贪读如饥渴。 作者:（宋）范仲淹

好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯

聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚

熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者:（宋）朱熹

年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者:（宋）王安石

至乐莫如读书，至要莫如教子。 作者:《增广贤文》

人无贤愚，非学曷成？ 作者:（清）陆以田

奇文共欣赏，疑义相如析 作者:陶渊明

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者:郭沫若

圣人无常师。 作者:韩愈

凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者:（汉）王符

人能不食十二日，惟书安可一日无。 作者:（宋）陆游

不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞

好问，是好的。„„如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》 士欲宣其义，必先读其书。 作者:（汉）王符

闲有余日，正可学问。 作者:（明）陈继儒

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

学习 永远不晚。 作者:高尔基

立身以立学为先，立学以读书为本。 作者:（宋）郑耕老

努力向学，尉为国用。 作者:孙中山

业精于勤，荒于嬉。 作者:韩愈

人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 作者:（明）唐寅

忠诚是爱情的桥梁， 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人，才能获得得别人的爱。 爱，不会在负心者的楼台前留步，却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。 爱恋着的双方，应该—— 政治上互相帮助， 品行上互相砥砺， 工作上互相促进， 学习上互相切磋， 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻，应该让生命象鼓满春风的帆，乘风破浪、奋勇前进，而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨，虚度光阴。 纯贞的爱情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互励中生长的，是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花，狂风吹不谢，利剑砍不倒，牢笼关不住，烈焰烧不毁，它经得起任何考验。 作者:章传家

爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。 作者:张志新

读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基

我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱

不读书的人，思想就会停止 作者:狄德罗

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 作者:（宋）朱熹 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 作者:普希金

古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓（现代新闻工作者学者）转引自年月日《忆邓拓》

学而不已，阖棺乃止。 作者:（春秋）孔丘

喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。 作者:（清）彭瑞淑

少年好学，将成大器。 作者:书摘

我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》

玉不啄，不成器；人不学，不知道 作者:《礼记》

只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 作者:陶行之

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆

日习则学不忘，自勉则身不坠。 作者:（汉）徐干

儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，

鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 作者:（清）袁牧

读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 作者:（清）冯班

聪明在于学习，天才在于积累。„„所谓天才，实际上是依靠学习。 作者:华罗庚

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚

与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。 作者:鲁迅

人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。 作者:（南北朝）颜之推

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

读书必专精不二，方见义理。 作者:（明）薛煊

书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 作者:毛泽东

钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 作者:雷锋

嗜书如嗜酒，细味乃笃好。 作者:（宋）范大成

织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。 作者:diyifanwen.com收集

我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。 作者:爱默生

未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。 作者:彼得·圣吉《第五项修炼》

藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。 作者:（宋）陆游

不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 作者:（唐）吴兢

学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。 作者:陈独秀

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习„„（这）是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 作者:科尔查克 博学笃志，神闲气静。 作者:（清）王永彬

学会学习的人，是非常幸福的人。 作者:米南德

勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》

独学而无友，则孤陋而寡闻。 作者:孔子

读万卷书，行万里路 作者:刘彝

愈学习，愈发现自己的无知。 作者:笛卡儿

己所不欲，勿施于人 作者:孔子

天赋如同自然花木，要用学习来修剪 作者:培根

知而好学，然后能才。 作者:（战国）荀况

读万卷书，行万里路。 作者:（宋）刘彝

劳动教养了身体，学习教养了心灵。 作者:史密斯

读书谓已多，抚事知不足。 作者:（宋）王安石

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 作者:贝尔纳

读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。 作者:普希金 至哉天下乐，终日在书案。 作者:（宋）欧阳修

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。 作者:歌德

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 作者:高尔基 读书贵神解，无事守章句。 作者:（清）徐洪钧

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦

任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚

培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 作者:叶圣陶

你们要学习思考，然后再来写作。 作者:布瓦罗

生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 作者:莎士比亚

读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想 作者:鲁巴金

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 作者:李苦禅

欲读天下之奇书，须明天下之大道。 作者:（清）蒲松龄

书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 作者:于谦

读书贵有用；树德莫如滋。 作者:《对联集锦》

青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章

劳于读书，逸于作文。 作者:（元）程端礼

学者政出之，政者学之施。 作者:（宋）张孝祥

倘能生存，我当然仍要学习。 作者:鲁迅

书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 作者:（宋）朱熹

学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。 作者:谷超豪

在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。 作者:歌德

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润

早知今日读书是，悔作从前任侠非。 作者:（唐）李欣

故书不厌百回读，熟读深思子自知。 作者:（宋）苏轼

一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。 作者:邓雅声

看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 作者:冈察洛夫

旧书不厌百回读，熟读精思子自知 作者:苏轼

不向前不知道路远，不学习不明白真理。 作者:（朝鲜）谚语

不学习的人总以后悔而告终。 作者:（土耳其）谚语

少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。 作者:（宋）陆游

学习是劳动，是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基

关于基本功的名言篇三
《基础警句》

基础名言 经典语录 名人名言

活动是生活的基础！—— 德国剧作家、诗人、思想家 歌德

真诚是公正的基础。—— 古罗马政治家 西塞罗 基础名言

其始不立，其卒不成。—— 北宋文学家 苏轼 《恩治论》

宋·苏轼《恩治论》。立：定好规模策略。卒：结果。这两句大意是：办什么事情，若开始时没定好规模策略，那么结果一定不成功。这两句和苏询所说“君子慎始而无后忧”(见《上文丞相书》)意思相近。如果开始便没有远大的理想，没有具体的、切实可行的方案，那样将是很难获得成功的，因为基础一开始就未打牢，怎么能办成事情呢?

墙高基下，虽得必失。—— 南朝宋史学家 范晔 《后汉书·郭太传》

南朝·宋·范晔《后汉书·郭太传》。基下：基础低矮。这几句大意是：高耸的大墙,其基础却十分低矮，这样的墙虽然建成了，但一定会倒塌。办什么事情,一定要打好坚实的基础,没有坚实的基础,其后患无穷。犹如参天的大树,如果根扎得不深，一遇风雨，便会被连棍拔起；高峻的太墙，其基础不牢，稍有震动，便会倒塌；人的的事业也是如此，若没有打下良好的基础，一有风吹草动，便会出现动荡，轻则事业受损失，重则整个事业垮台。可以此二句比喻做什么事都要打好坚实基础。

信念就是生存的基础。—— 波兰19世纪作家 显克微支 《战场上的婚礼》

沟通以不明言为基础。—— 台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强 关于基础的名言 独立能力是人生的基础。—— 科威特女作家,记者 穆尼尔·纳素夫 《家庭》 粮食是一切问题的基础。—— 列宁

不断建立自己的知识基础！—— 作家,演说家,企业家 陈安之

科学的基础是健康的身体。—— 法国物理学家、化学家 居里夫人 基础名言 金钱是世界上最坚实的基础。—— 西班牙小说家 塞万提斯

耐心是一切聪明才智的基础。—— 古希腊哲学家 柏拉图

犹豫不决是以无知为基础的。—— 德国哲学家 恩格斯

道德的基础是人类精神的自律。—— 德国哲学家 马克思 关于基础的名言 艺术的基础存在于道德的人格。—— 19世纪英国作家,社会活动家 罗斯金 一切真正的爱情的基础都是互敬。—— 维利而斯

水之积也不厚，则其负大舟也无力。—— 庄周,战国哲学家 庄子 《庄子·逍摇游》 战国·庄子《庄子·逍摇游》。积：积蓄。厚：深。负：负载，托浮。这两句大意是：水积蓄得不深厚，就没有负载大船的力量。～可借以说明无论搞什么事业，都需要先做好基础工作，练好基本功，奠定牢固深厚的根基，创造最充分的条件，否则就难以成就大的事业。治学也必须通过博览打下深厚的根基，这样才能取得显著成绩。

妥协对任何友谊都不是坚固的基础。—— 印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔 基础名言

语言的准确性，是优良风格的基础。—— 古希腊哲学家 科学家 亚里士多德

良好的秩序是一切美好事物的基础。—— 英国政治家 伯克

革命是在物质利益的基础上产生的。——

金钱是爱情的基础，也是战争的资本。—— 英国历史学家 托·富勒 关于基础的名言 一个人品德基础良好，一生会很稳固。—— 台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强《胡 雪岩的启示》

习俗提供了伦理学所依存的唯一基础。—— 克鲁奇

社会是建筑在英雄崇拜这个基础上的。—— 苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔 婚姻的基础是爱情，是依恋，是尊重。—— 俄罗斯作家 列·马·列昂诺夫 基础名言 经济是基础，政治则是经济的集中表现。—— 毛泽东

只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。—— 德国哲学家 恩格斯

在高空中建造的楼阁决不会有坚实的基础。—— 英国天文学家 盖斯科因 理解是记忆的基础，记忆则是理解的必然。—— 关于基础的名言

承担义务是幸福而长久的婚姻关系的基础。—— 弗罗伦斯·伊萨克斯

神话的创造在自己的基础上乃是现实主义的。—— 前苏联作家 高尔基

知识是极优秀的著作的基础，同时也是源泉。—— 古罗马诗人 贺瑞斯

在民主基础上的集中，在集中指导下的民主。—— 毛泽东 基础名言

刻苦、辛苦、痛苦是一切成功和成就的基础！—— 疯狂英语创始人,全球著名英语口语教育专家李阳

在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。—— 美国开国总统 华盛顿 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。—— 捷克教育家 夸美纽斯 法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。—— 英国政治家 伯克 关于基础的名言

身体既是心智的基础，发展心智就不能使身体吃亏。—— 英国作家 斯宾塞 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。—— 德国作曲家 贝多芬 仁慈必须建立在正义的基础之上，而决不能取代正义。—— 亨·乔治

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。—— 英国哲学家,历史学家 罗素 基础名言

如同性格的唯一基础那样，深邃的真诚也是才能的唯一基础。—— 美国作家 爱默生 超过劳动者个人需要的农业劳动生产率，是一切社会的基础。—— 德国哲学家 马克思

书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。—— 奥地利作家 茨威格

高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。—— 中国航天事业奠基人 钱学森关于基础的名言

如同是性格的唯一基础那样，深邃的真诚也是才能的唯一基础。—— 美国作家 爱默生 《智能的自然史》

谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。—— 西班牙小说家 塞万提斯

谋求自己的利益是美德或者是正当的处世之道唯一重要的基础。—— 荷兰哲学家 斯宾诺莎

劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。—— 前苏联教育家,作家 马卡连柯 基础名言

在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。—— 美国实业家、超级资本家，美孚石油公司创办人 洛克菲勒

人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。—— 英国空想社会主义者 欧文

健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。—— 周恩来 食必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐。—— 西汉经学家,文学家 刘向 《说苑》 关于基础的名言

汉·刘向《说苑》引《墨子》佚文。这几句大意是：饮食必须常常吃饱，然后才能进一步去要求精美；衣服必须常常穿暖，然后才能进一步去要求华丽；起居必须常常安宁，然后才能进一步去要求欢乐。衣、食、住是人的基本生活要求，这个要求是随着生活水平的逐步提高而一步步提高的，但必须首先满足生存的最低要求——饱、暖、安，然后再满足更高的追求，不能反其道而行之。这几句多用于说明人的生活必须逐步提高，不可像现在有些人为了追求超前消费，越级去追求不现实的生活享受。

无论就字面来说，还是就实际情况来说，幸福都是神圣的起源和基础。—— 德国哲学家 狄慈根

自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。—— 美国教育家 斯特那夫人

奇迹建立在我们对大自然的无知这一基础上，而不是大自然本身所固有的。—— 法国文艺复兴后期思想家 蒙田

善良要建立在真实的基础上，所以让我去选择道德根基，我愿选实事求是。—— 中国当代作家王小波 基础名言

各种心性的基础是身体的健康。……关心健康是培养性格的一个重要部分。—— 近代德国心理学家和教育家 赫尔巴特

我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦

办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。—— 浦木清十郎

可怜的亚当，果然又被夏娃拖累了。就此看来，圣经还是有一定现实基础的。—— 社会评论家,畅销作家 李承鹏 《寻人启事》 关于基础的名言

“谬误”总是筑在流沙上，而“正确”却它坚固的基础建立在稳定的中心上。—— 美国诗人 詹·拉·洛威尔

增加财富、建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个，这就是大工业。—— 列宁

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。—— 19世纪俄国教育家 乌申斯基

高尚而真实的情感是朋友唯一的基础，也是一切的基础。友谊会毁于虚伪、矫饰。—— 复旦大学教师 陈果 基础名言

社会主义的任务很多，但根本的一条就是发展生产力，为共产主义创造物质基础。—— 邓小平

社会建筑在实力上头，所以实力便应当被看作社会的庄严的基础，受到人的尊敬。—— 法国作家 法朗士

大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。—— 赵金科

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦 关于基础的名言

任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。—— 王鸿祯

礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。—— 奥地利作家 霍夫曼斯塔尔

劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。—— 莫格索尔

洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五，没有坚持。—— 董必武 基础名言

世上四分之三的要求都是不切实际的，是建筑在幻想、唯心、希望和感情的基础上的。—— 19世纪英国作家,社会活动家 罗斯金

仅仅为了追求快乐和势力，社会是无法建的；社会只建立在尊重自由与维护正义的基础上。——法国19世纪历史学家 泰纳

只有健康的建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。—— 罗斯·坎贝尔

美与善是不可分割的，因为二者都以形式为基础；因此，人们通常把善的东西也称赞为美的。—— 托马斯 关于基础的名言

儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。—— 英国哲学家 洛克

永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人，而是那些在友情的基础上分开的情人。—— 英国诗人,小说家 哈代

人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人不要只看长处短处不看。——

每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治和和精神的历史的基础。—— 德国哲学家 恩格斯 基础名言

高贵的女人结婚就如高贵的男人打仗，她们都以政治和家庭背景为基础，而不是以个人背景为基础。—— 爱尔兰剧作家 萧伯纳

提高劳动生产率，首先需要保证大工业的物质基础，即发展燃料、铁、机器制造业、化学工业的生产。—— 列宁

巨大的财富具有充分的诱惑力，足以稳稳当当地起致命的作用，把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。—— 美国作家 马克·吐温

世界上，以通晓世故为基础的不谙世故是一件头等大好事，而以不通世故为基础的不谙世故则是不可取的。—— 拉尔夫·英 关于基础的名言

美国式管理的哲学基础是个人主义，日本式管理的哲学基础是集体主义，中国式管理则是我们常用的交互主义。—— 台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强

在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。—— 前苏联作家 高尔基

宗教建立在谦卑的基础上，荣誉则建立在自尊的基础上。如何调和这两者，这件工作得留给比我更聪明的人去做。—— 荷兰精神学家 曼德维尔

权是调动支配他人的力量，威是能压服人的力量或使人敬畏的态度。威是基础，权是保证。威能得权，权靠威护。—— 基础名言

台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。—— 中国革命家和教育家 徐特立

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。—— 前苏联教育家 苏霍姆林斯基

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。—— 毛泽东

爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。—— 英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚 关于基础的名言

民主社会的土壤，就是在多方利益的搏奕之中达到的平衡。尊重权利、宽容、愿意妥协、尊重不同观点，这就是宪政意识的基础。—— 中央电视台节目主持人、记者 柴静 《话语权的另一半》

在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。—— 中国革命家和教育家 徐特立 只有在交往具有世界性质，并以大工业为基础的时候，只有在一切民族都卷入竞争的时候，保存住已创造出来的生产力才有了保障。—— 德国哲学家 马克思

友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。—— 前苏联作家 奥斯特洛夫斯基 基础名言

关于基本功的名言篇四
《关于“坚持”的名言 材料》

名言警句

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.----荀 子

不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果.----钱学森

伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的.

----爱迪生

向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

——歌德，德国诗人

取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科，法国作家

忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

——奥维德，古罗马诗人

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼?罗兰

只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 ——佚名

坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰

要有坚强的意志，卓越的能力，以及坚持要达到目标的恒心。——歌德 我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能离手。——伏尔泰

凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。——莎士比亚

创造发明不是偶然的结果，而是持之以恒坚持研究的果实。

材料

1 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。

爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。

狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作 ，也为世界文学宝库增添了许多精品；坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进 步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。

2 那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。 当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再 添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利 的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取得 成功。可见，能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来 的时刻，越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。

3 海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩

4 . 磨杵成针

相传我国唐代大诗人李白，小时候念书缺乏耐心，常常逃学。有一天，他来到一座高山脚下，见一位老太太在磨一根铁棒。李白很疑惑，就上前追问。老太太告诉他要磨出一根绣花针。李白惊讶不已，铁棒如何磨成针呢？老太太说：“只要有恒心，不怕不成功。”李白深受启发，自此他发愤读书，毫不懈怠，终于成为一代“诗仙”。

5坚持一下，成功就在你的脚下。持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个绝境就是一次挑战、一次机遇。只要坚持一下，总有一天你会成功。

无数的失败成就辉煌的人生

林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败：企业倒闭、情人去世，竞选败北。要是你碰到这一切，你会不会放弃？放弃这些对你来说是重要的事情。林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？” 林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他当选为美国总统。

7 再坚持一下，成功就能触手可及

1905年，洛伦丝?查德威克成功地横渡了英吉利海峡，因此而闻名于世。两年后，她从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的记录。 那天，海上浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，全身筋疲力尽，而且一阵阵战栗。她抬头眺望远方，只见眼前雾霭茫茫，仿佛陆地离她十分遥远。现在还看不到海岸，看来这次无法游完全程了。她这样想着，身体立刻就瘫软下来，甚至连再划一下水的力气也没有了。 “把我拖上去吧！”她对陪伴她的小艇上的人挣扎着说。

“咬咬牙，再坚持一下，只剩下一英里远了。”艇上的人鼓励她。

“你骗我。如果只剩一英里，我早就应该看到海岸了。把我拖上去，快，把我拖上去。”

于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖了上去。小艇开足马力向前驰去，就在她裹紧毛毯喝一杯热汤的工夫，褐色的海岸线就从浓雾中显现出来，她甚至都能隐约看到海滩上，欢呼等待她的人群。到此时她才知道，艇上的人并没有骗她，她距成功确确实实只有一英里。

“行一百里者半九十。”最后的那段路，往往是一道最难跨越的门槛。其实每一个人的一生中，无论工作或生活，都会或多或少地出现这样那样的极限环境，或者说极限困境。有的时候就需要那么一点点毅力，一点点努力的坚持，成功就能触手可及，而不是充满遗憾地擦肩而过。

8 居里夫人她每次把 20多公斤的废矿渣放入冶炼锅里加热熔化，连续几个小时不间断地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的渣液，而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。从1898年到1902年，经过无数次的提取，处理了几十吨矿石残渣，终于得到了0.1克的镭盐，并测定出了它的原子量是225。居里夫人也成了令世人敬仰的科学家。

9 陶渊明论“持之以恒”

——读书要日有所长

一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边，指着尺把高的稻禾问：“你仔细瞧瞧，它现在是否在长高呢？”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗，看了半天，说：“没见长啊。”陶渊明反问：“真的没见长吗？那么，春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢？”少年不解地摇头。陶渊明开导说：“其实这禾苗每时每

刻都在生长，只是我们没观察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的，有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍，持之以恒，就会由知之不多变为知之甚多。所以，有人说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长'。”接着，陶渊明又指着一块大磨石问：“你看那磨石，为什么会出现像马鞍一样的凹面呢？”少年答：“那是磨损的。”“那你可曾见到，它是哪一天被磨损成这样的呢？”少年说：“不曾见过。”陶渊明又进一步诱导说：“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄，久而久之，磨损而成。由此可见，‘辍学如磨刀之石不见其损，日有所亏'。学习一旦间断，所学知识就会不知不觉地慢慢忘掉。”循循善诱的开导，使少年悟到了为学必须“循序渐进，持之以恒”、“勤学则进，辍学则退”的道理。

10 欧立希的“六零六”

——医学研究也需要持之以恒

细菌学家欧立希，为了医治当时流行的“昏睡病”，发现一种叫“阿托什尔”的化学药品，可杀死引起昏睡病的稚虫，但是，美中不足，这种药物又会给人带来双目失明。欧立希和他的助手坚忍不拔，经过 606 次试验，失败 605 次，终于成功地制造出一种既能挽救昏睡病人，又不伤害病人视力的药品，取名叫“六零六”。

11 米开朗琪罗绘成巨幅壁画

——恒心成就艺术巨著

1508 年，意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗接受了为罗马西斯廷教堂绘屋顶大壁画的任务。任务相当艰巨：屋顶高达 20 多米，面积 300 平方米，画中人物 340 多个。他夜以继日地工作，多少次从脚手架上摔下来，还摔成过重伤。经过 4 年零 3 个月的艰苦努力，终于完成了这幅轰动全意大利的巨幅壁画，但他的身体已摔成畸形。

12 刀美兰成长的经历

——持之以恒的练习是艺术造诣的保障

中央电视台《艺术人生》节目中介绍了著名舞蹈表演艺术家刀美兰成长的经历。刀美兰舞蹈以其质朴、自然、纯真、甜美的独特风格，给人们留下了难忘的印象。我国新舞蹈奠基人吴晓邦曾为之赞叹：这哪里是人在舞蹈 ? 分明是神从天上降临 ! 她之所以取得这样高的造诣，是与她平时苦练硬功分不开的。刀美兰在中央东方歌舞团工作时，住在一个仓库里，夏天热、冬天冷，生活环境十分艰苦，但她每天练十几个小时的基本功，累得有时连饭都不想吃，瘦得只有四十几公斤。年复一年，日复一日，持之以恒，这需要多么坚强的毅力 ! 13 30 年努力造就成功

——成功在于坚持

美国科学家富兰克林幼年家贫。他 8 岁上学， 12 岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。他发奋自学，硬是从零开始打基础，经过近 30 年的努力，自学了有关电学方面的大部分知识，从而正确地解释了电的性质——电荷守恒定律，成功地揭示了雷电的秘密。

14 决不能放弃

——恒心是执著的精神

1948 年，牛津大学举办了一个“成功秘诀”讲座，邀请到了当时声誉已登峰造极的伟人丘吉尔来演讲。这天终于到来了，会场上人山人海，水泄不通。全世界各大新闻机构都到齐了。人们准备洗耳恭听这位大政治家、外交家、文学家 ( 丘吉尔曾获诺贝尔文学奖 ) 的成功秘诀。丘吉尔用手势止住大家雷鸣般的掌声后，说： “我成功的秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不能放弃 ! 我的讲演结束了。”说完就走下讲台。 会场上沉寂了一分钟后，才爆发出热烈的掌声，经久不息。

15蜂蜜如何酿出

一只蜜蜂要酿出一公斤蜂蜜须往来飞行 30 万公里，吸吮 1200 万个花朵的汁液，每次采集归来，还要把汁液从胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自己胃里，如此吞吞吐吐 120 次到 340 次，汁液成蜜汁，但这时的蜂蜜，还有大量的水分，不适宜储藏，蜜蜂还要不断地鼓翅扇风，使水分蒸发掉，最后变成浓稠的蜜糖。由此观之，蜂蜜 酿自于蜜蜂的锲而不舍中。

16 项羽学习：无恒心埋隐患

据史书记载，楚霸王项羽年少时对待学习用心不一，学书识字不多久就没兴趣了，想去学剑术，练剑时间不长又腻了，又欲学兵法。其叔父项梁对此大为光火，然而项羽却是“壮志凌云”，回答起来振振有词：“学书识字，能认会写自己的名字就足够了；剑术学得再精，也不过是学了‘一人敌'的本事，微不足道；要学就学‘万人敌'的本领。”这番话打动了项梁，于是便又开始向他传授起兵法。起初，项羽还学得挺有兴致，孰料时间一长，又故态复萌，依然浅尝辄止，结果没有一样能够坚持到底。项羽少年时代养成的这种坏毛病给他日后的“霸王事业”埋下了深深的隐患。他在楚汉战争中最终败北，其性情浮躁、缺乏恒心、谋略不足当属重要原因之一。

17 《司马光警枕励志》

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一

关于基本功的名言篇五
《关于成功的名言警句》

关于成功的名言警句:

1． 一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海

2．如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。—— 爱迪生

3． 成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

4． 只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。—

—佚名

5． 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。—

—罗曼·罗兰

6． 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

7． 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

8． 成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

9． 泰山不让杯土，故能成其大；河海不捐细流，故能就其深。——司马迁

10． 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子

11、伟大不是凭空而来的，而是赢得的。在我们的历程中，从来没有走捷径或是退而求其次。 ——奥巴马

12、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ——爱因斯坦

13、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的.——莎士比亚)

14、成功并非重要的事,重要的是努力.——泰尔多尔

15、成功毫无技巧可言,我一向只对工作尽力而为而已.——卡内基

16、成功是用努力,而非用希望造成.——约翰赫斯金

关于奉献的名言警句：

1、 人只有献身于社会，才能找出那实际是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

2、 人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

3、 生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算——裴多菲

4、 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。 ------巴金

5、 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。 --------巴 金

6、 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 ------泰戈尔

7、 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。 -------泰戈尔

8、 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 －－茨巴尔

9、 贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

10、 快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。

11、 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

关于道德的名言警句：

1、 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。——北岛

2、 只有心地善狼地人才易于接受道德的熏陶。谁要是没有受过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不能感觉到自己是真实而没好的事物的坚强勇敢的卫士，就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

3、 到的是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就是拥有道德。——马克吐温

4、 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 —— 培根

5、 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。 —— 鲁迅

6、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋

7、 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔

8、 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

9、 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬

10、 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

11、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼·罗兰

关于保护地球名言警句

1、 地球是万物之母，无论是什么降临在地球身上，也将童言降临与地球的孩子身上。我们应知，地球不是属于人类，而是人类属于地球。——西雅图

2、 地球能满足人类的需求，却满足不了人类的贪婪。——甘地

3、 我们不能支配自然，只能顺应自然。——弗朗西斯·巴库

4、不要让最后一滴水成为我们的眼泪,不要让最后一片绿洲变成沙漠,

关于教育创新的名言：

1、 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看做是 自己人生的最高目标。——爱因斯坦

2、 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和

创新人才的摇篮。——江泽民

3、 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

4、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗

关于磨练的名言警句：

1、 自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

2、 逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——沙士比亚

3、 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

4、 逆运不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克

5、 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰

6、 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

7、 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼•罗兰

8、 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是

关于基本功的名言篇六
《关于勤奋学习的名言》

关于勤奋学习的名言

★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。--华罗庚

读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语） 书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。 水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。 虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。

讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静，博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。 山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹，响一声就完了。 鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）

学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）

懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）

学问学问，不懂就问

刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。 不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。 井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。 边学边问，才有学问。 若要精，人前听。

只要是有益的话，小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。 怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）

耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）

世上无难事，只要肯登攀

◆理想

★人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小－－车尔尼雪夫斯基

★每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦

◆科技

★科学技术是生产力，而且是第一生产力－－邓小平

◆惜时

★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天 －－海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道

★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德

★莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞

★岁去弦吐箭 －－孟效

★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 －－陶渊明 ★一年之计在于春，一日之计在于晨 －－萧绎

◆尊师

★不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 －－王充 ◆勤奋

关于基本功的名言篇七
《课堂教学名言》

教学名言

1、"教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。"

——第斯多惠：《德国教师教育指南》

2、"儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、心里想作的时候。"

——英国教育家 洛 克

3、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去透彻了解教材，使它成为他的根深

蒂固的习惯。"

——德国教育家 第斯多惠

4、课堂教学要给学生自主学习的空间，将"预设"和"生成"结合起来，好的课堂效果也只有

在师生互动中才能生成。

——著名特级教师 沈大安

5、改变学生学习方式的前提是改变教师的教学方式。要变处处牵着学生走的教师主宰式，

为顺着学生的学来"导"的启发引导式。

——全国小语会理事长 崔峦

6、学而无友，则孤陋寡闻。

7、"你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一

种思想，互相交换，各自得到两种思想"。

——著名作家 萧伯纳

8、 "所谓探究的教学方式是指在教师指导下学生运用自主探索研究的方式进行学习，主动

获取知识，发展能力的实践活动"。

——著名语文教育专家 周一贯

9、建构主义理论认为，学生是知识意义的主动建构者，而不是外界刺激的被动接受者。只有通过自己的切身体验和合作、对话等方式，学生才能真正完成知识意义的建构。建构主义学习观认为，学习是学生主动建构知识的过程。学生不是简单被动地接受信息，而是对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。 "凡是教师能够讲述的，能够传授的知识，多半是死的、凝固的、无用的知识；只有学生自己发现、探究的知识，才是活的、有用的知识"。

——著名人本主义教育家 罗杰斯

10 "写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人文化素养的体现。要加强写字教学，通过教师的悉心指导，使每个学生都能把字写好"。

——全国小语会理事长 崔峦

11、 "阅读教学的过程，是每个学生潜心读书，获得个体体验和独特感受的过程，是学生、教师、文本对话，思维碰撞，情感交流的过程。是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构，学会阅读，促进表达的过程；是学生读有怕知到生疑解疑再到生疑的过程"。

——全国小语会理事长 崔峦

12、 "阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化，要因生、因文、因地制宜，创造灵活多样、不拘一格、讲求实效的教学过程与方法"。

——全国小语会理事长 崔峦

13、"阅读教学总是要通过学生主体的认识图式去同化课文内容。这种同化，并不完全是"顺应"，也应当引导学生去质疑、去批判、去否定，敢于给课文挑刺，从小培养学生不盲从权威，不唯书，敢于独立思考，追求真理的精神"。

——著名语文教育专家 周一贯

14、"积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯"。

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

15、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过，但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓"文章"是怎么回事。

--—著名作家 巴金

16、"从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学"，"让课堂焕发出生命的活力" 。

—— 叶澜：《让课堂焕发生命的活力》

17、语文教学一半是科学，一半是艺术。

——吕叔湘

18、情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上。

——苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》

19、语文教学要能拨动学生的心弦，激发学生的学习积极性"，达到"教师引导学生，学生也推动教师；教师得心应手，学生如坐春风"的境地。

—— 刘国正

20、课堂教学应被看作师生人生中一段生命经历，是他们生命有意义的构成部分。

—— 叶澜《让课堂焕发出生命活力》

21、叶圣陶老先生指出："至于文字语言训练，最要紧的是训练语感，离开了语感，一切说写都无法进行。"

22、语感专家王尚文指出："培养高品位的语感是语文课的最根本之处。""语感教学是语文教学的牛鼻子"。"培养语感，读、听是基础，是关键。"

23、"三分文章七分读"，"书读百遍，其义自见"，"一章三遍读，一句十回吟"。我们教师应放心让学生读书，指导学生读好书，使学生"目视其文，口发其声，心同其情，耳醉其音"。

24、叶圣陶先生指出："多年来我一直认为，语文课的主要任务是训练思维，训练语言（同时也训练思想品德），而思维能力和语言能力，儿童时期打下的基础极关重要。"

25、叶圣陶先生在几十年前就指出，"我相信书本是一种工具，或者说是一种凭借，却不是惟一的工具、惟一的凭借。""语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三。"

26、刘勰的《文心雕龙》说，"操千曲而后晓声，观千剑而后识器"。这是劝诫我们要进行大量的积累，才能提高鉴别力。

27、古代的孔子是非常主张激发学生"乐学"的，他曾自我评价说："其为人也，发愤忘食，乐而忘忧，不知老之将至 "（《论语·述而》）。这充分说明贯穿在孔子整个学习活动中的一个重要心理是无穷的乐趣。

28、列宁说："没有人的情感，就从来没有也不可能有对真理的追求"

29、阅读心理学家罗森布拉特说："读者不是单纯地追求作者在课文中所表达的意思，而是创造性地理解作品所表达的意思。"

30、乌申斯基说，一个教师"如果他没有教育机智，他就不可能成为真正优秀的教学实践者"

31、明代王守仁说过："今教童子必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。"

32、苏格拉底说："问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。"

33、苏霍姆林斯基说："让学生面临问题，因为问题能唤起强烈的求知欲。

关于基本功的名言篇八
《关于培训的名人名言》

关于培训的名人名言

 你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。—— 杰克·韦尔奇

 打败竞争对手最有效的手段就是比对手学得更快！——松下幸之助  培训很贵，但不培训更贵。——松下幸之助

 《老鼠与米缸》——讲述培训重要性的一则小故事

老鼠与米缸

在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。

老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。

对于老鼠而言，这半缸米就是一块试金石。如果它想全部据为己有，其代价就是自己的生命。因此，管理学家把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”。而这高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留恋一天，多贪吃一粒，就离死亡近了一步。

在现实生活中，多数人都能做到在明显有危险的地方止步，但是能够清楚地认识潜在的危机，并及时跨越“生命的高度”，就没有那么容易了。

比如，企业员工的培训在公司管理中的重要性，是任何一个公司都明白的道理，但通过本公司内训或外出学习等手段来提高员工、尤其是中坚员工的专业素质，毕竟要付出人力、物力、财力以及时间，并且经常会与公司各项工作有一定的冲突。于是员工培训对与公司来说也就变成了“说起来重要，办起来次要，忙

起来不要”的口号，致使许多员工无法系统地接触到新事物，新方法，新观念。其实，公司眼前的利益不就是那半缸米吗？

曾有这样一个人，每天都要去偷邻居的鸡，有人告诉他说：“这样的行为，不 符合君子之道。”那人回答说：“那就减少一点好了，以后每月偷一只鸡，等到明年的时候，就完全不偷了。”

这也是一种循序渐进的理论？是不是很荒谬？但是我们有时候自己就做着这样的事情。吸烟有害身体，怎么办呢？戒掉吧，每天少抽点；企业的管理机制有问题，一步一步来解决。可是事情到了最后怎么样？烟依然还在抽，企业的问题还是没有彻底解决，一步一步来嘛！

明智的管理者在制定一项政策的时候，总是会记得这样一件事——制定一个日程安排表，不实现目标决不罢休。

计划使我们的思想具体化而体现出我们期望做什么？什么时候做好？谁去做什么事？以及如何做？想想看！

关于基本功的名言篇九
《关于勤奋学习的名言警句》

关于勤奋学习的名言警句

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －屠格涅夫

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －爱迪生

★勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜

★勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚

★天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼

★勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 —— 日本

★智慧源于勤奋，伟大出自平凡 —— 民谚

★天行健，君子以自强不息。

★勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ------范曾（当代书画家） ★聪明在于勤奋，天才在于积累。 ------华罗庚

★古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。 ---------钱三强（当代物理学家）

★我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。 ------华罗庚

★攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。----------陈景润（当代数学家）

★才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 --------老舍（现代作家、艺术家）

★业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随（韩愈）

★“天才就是这样，终身劳动，便成天才。”（门捷列夫）

★“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗”（爱迪生）

“古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”（钱三强）

★“攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”（陈景润）

关于珍惜时间的名言警句 ◎一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

◎少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－朱熹

◎吾生也有涯，而知也无涯。 －庄子

◎少壮不努力，老大徒伤悲。 －《长歌行》

◎谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时

间。放弃时间 的人，时间也放弃他。

◎人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

◎时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－郭沫若

◎最严重的浪费就是时间的浪费。 －布封

◎时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。 －鲁迅

◎世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。 －高尔基

◎时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－鲁迅 ◎你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 。富兰克林 ◎把活着的每一天看作生命的最后一天。 －海伦·凯勒

◎一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

◎在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。－歌德

◎莫等闲，白了少年头，空悲切。 －－岳飞

◎盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。—陶渊明 ◎一年之计在于春，一日之计在于晨 。 －－萧绎

◎时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。----（意大利） ◎时间伟大的作者，她能写出未来的结局（英国）

◎时间是最伟大、公正的裁判（俄罗斯）

◎时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）

◎光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕

◎时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）

◎时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同

◎谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨

◎勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶（朝鲜）

◎时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的（鲁迅）

◎钉子是敲进去的，时间是挤出来的

◎大豆不挤不出油，时间不挤白会溜

◎善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间 。

◎时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来（华罗庚）

◎利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀（美国）

◎人误地一时，地误人一年

◎勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨（英国）

◎起早外出的跛子追不上（日本）

◎辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀（布莱克）

关于自制力的名言警句

★自制力是人生的方向舵，使你的人生之舟避开暗礁、漩涡，永不覆灭。 ★自满是一口井，而你将成为其中的一只蛙。

★自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。

★在人生路上，自制力是你顺利通过悬崖边的安全屏障。

★在面临诱惑的漩涡时，自制力就是你的中流砥柱。

★一个人一旦失去了自制力，便可能误入歧途，导致一生的遗憾。 ★一个人不能永远做一个英雄，但一个人能永远做一个人。

★也许当自制力从你的心中崛起时，就将远离往日的欢乐；但请你相信，自制 力是事业成功的必要条件。

★我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。

★妄自尊大与妄自菲薄都是严重的错误。

★失去自制力将使你在欲望的泥沼中无法自拔。

★人生路上的种种诱惑，都是防不胜防。他们就如细菌一般无孔不入，腐蚀你 的生命之树，让你陷入万劫不复之中。

★平庸的人最大的缺点是常常觉得自己比别人高明。

★你若要珍爱你的价值，你就得给世界创造价值。

★能控制住自己的人，才能掌握自己的命运。

★骄傲之后是毁灭，狂妄之后是堕落。

★骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，它们使人心爆炸。

★艰辛一时，享受一世。

★成功是从生命之树上结出的硕果。

★测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。

★别人认为你是哪一种人不要紧，关键是你到底是哪种人。

★一时的小聪明，一辈子的大白痴 ——朱宇峰

★成功是从生命之树上结出的硕果。

★一时的成功，一世的名声。

★一个人一旦失去了自制力，便可能误入歧途，导致一生的遗憾。 ★能控制住自己的人，才能掌握自己的命运。 ——黄嘉俊

★一时幸运，终生受益。

★寂寞是寂寞者给自己制造的笼子

★之所以成为强者，不是因为战胜对手，而是因为战胜了自己。

★正是自制力关上了你面前充满诱惑的罪恶之门。

★懒惰给你的人生重重地打上一个叉。

★艰辛一时，享受一世。

★失去自制力将使你在欲望的泥沼中无法自拔。

★成功是一根标尺，衡量出人生的高度。

★人生的舵盘由许多部件组成：努力、自制、不灭的希望„„

关于读书的名人名言

◎敏而好学，不耻下问——孔子

◎业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

◎学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

◎三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 ◎己所不欲，勿施于人——孔子

◎读书破万卷，下笔如有神——杜甫

◎读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

◎读万卷书，行万里路——刘彝

◎黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

◎少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

◎莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

◎立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

◎非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

◎勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》

◎书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

◎问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

◎读书百遍，其义自见——《三国志》

◎路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

◎读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

◎非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

◎读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

◎饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 ◎读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

◎读过一本好书，像交了一个益友——臧克家

◎聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚

◎不怕读得少，只怕记不牢——徐特立

◎为中华之崛起而读书——周恩来

◎阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

◎千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

◎书籍是人类知识的总统——莎士比亚

◎理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

◎一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

◎书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

◎书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

◎一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

◎读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

◎不读书的人，思想就会停止——狄德罗

◎读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 ◎与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

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