詹姆斯个人名言

导读：　詹姆斯个人名言(共4篇)美国心理学家威谱詹姆斯有句名言 人性美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。而所谓赏识就是充分肯定学生，通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。巧用赏识，可以帮助失败者找回自信和发展，重建精神世界的大...

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篇一:《美国心理学家威谱詹姆斯有句名言 人性》

美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。而所谓赏识就是充分肯定学生，通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。巧用赏识，可以帮助失败者找回自信和发展，重建精神世界的大厦，找回自我教育的能力。因而在学习过程中，激励的存在，至关重要，任何学生都需要不断的激励。特别是后进生就更需要给予关爱和尊重,他们更渴望得到来自各方面的赏识。

差生产生的原因很多，主观上是学生自己造成的。对差生的转化，教师要根据不同程度的学生，采取不同的方式方法去引导，这样才能使差生得以真正的转化。通过几年的教学实践，我觉得可以从以下几个方面入手：

一、多给一点理解、爱护和尊重。

只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。真诚关心爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且更要体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好还是成绩差的，不论是家庭富裕还是条件较差的，教师都要一视同仁，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。爱，可以激发学生，反之，则可能泯灭学生的天才。我们要坚持多表扬、公开场合少点批评、正面疏导的工作方法。后进生因为学习差，因此班内的同学瞧不起他，嘲笑他，也常常受到教师的批评，家长的指责。因此，我们要多给他们关怀，多给他们帮助，使他们正确看待周围的人和事，从而不断克服自身的缺点。对后进生要生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明:这样做的效果往往较好。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。了解他们的性格特点，兴趣和爱好等，从而寻求最佳的教育方法。当他们有困难时教师要及时帮助他们。而当他们做错事时，教师首先应用宽容的态度来对待，从老师和学生的不同角度来谈问题，尽量让学生明白什么是该做的什么是不该做的，指导他们变缺点为优点！

这学期三年级有一个从直属学校刚刚转过来的小伙子，长的虎头虎脑，很是招人喜欢。可是一提起他的学习成绩，不禁让人皱起眉头。很不受同学老师的欢迎。对于他的英语成绩我也是很头疼，有些无从下手。想尽各种办法他就是学不进去。前几天学校的暖气坏了，冻得他上课直哆嗦，我赶紧脱掉了身上的外套给他穿上。当时我也没想很多，可能就是出于妈妈对孩子的一种关爱吧。可让人惊喜的事情发生了：他竟开始主动请教同学老师，主动完成作业，渐渐地上课举手发言了，成绩也有了一点点的提高。后来听她妈妈说：“我们家孩子说了，就英

语老师不说我，和我笑，还给我衣服穿，我就喜欢英语老师。”这时我才发现原来热爱学生是那么的重要。

二、激发兴趣

“兴趣是最好的老师”,“兴趣是学习活动的重要动力”，“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”无数的经验证明兴趣在学习中的重要性。由于英语学科比较单调、枯燥的特点和孩子的身心发展特点，无意注意占主要地位，很容易被鲜活、生动的事物所吸引，只有孩子感兴趣的事物他们才喜欢做，

小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。才能做好。几年的教学实践使我发现：

这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久，学习和交往能力迅速提高。从小学生的认知发展水平为出发点，充分体现现代的教学理念，寓教于乐，寓学于做，让英语走进每一位学生，激发学生学习英语的兴趣。

三、个别辅导

对待小学生的学习要有细心、耐心、恒心，要象父母对待小宝宝一样，用爱去感化他们，用特殊的情去呵护他们，培养他们好学好问的良好学习习惯，与他们建立深厚的师生情，帮助差生找出差的原因，协助他们想出有效的学习方法，听取学生对教师教学中的建议，了解学生，把握自己，掌握教材，让教师教和学生学成为一个和谐发展的统一体。

四、找小老师

发挥优生的优势，利用“一帮一”，在班级内选出几个成绩好的学生当小老师，帮助辅导差生，小老师间相互形成竞争，看谁帮助的差生多、进步快，谁的方法最有效，这样既能使成绩好的学生，将所学的知识掌握得更牢固，又能增强学生的实践能力，提高学生的组织能力，培养学生的创新精神，还能发扬学生助人为乐的精神，更主要的是激发了差生的学习积极性。

五、及时发现学生的闪光点，充分对学生进行肯定。

成就感是每个人人生不可少的，何况孩子，对待差生和优生不要用同一个尺码去要求，作出不准确的评价，在教育教学工作中，无论是哪个环节，只要学生做的事有益，有助于进步，都应给予鼓励和表彰，哪怕就一阵掌声，一个大拇指，一句夸奖的话或一个字，对小学生都很重要，保证学生有良好的学习心态，有成就感，促进学生自信、自强，，彻底改变表扬和奖励只属于优生的现象，再就是对待差生，不板着面孔，否则会伤害学生，使之产生厌学情绪，或逆反心理。 有一个叫胡东旭的同学英语成绩很是糟糕，我对他说了很多话他就是听不进

去，上课还经常给老师同学捣乱。大家都不喜欢他。可是别看他这么淘气，他能写一手漂亮的毛笔字。于是我就抓住他的这一闪光点，抱着试试看得心理，当着全班同学的面表扬他写的毛笔字漂亮，相信英语写得也不错。我在夸他的时候，他没说话，但是我看到了他脸上得意的笑。我想慢慢看他的变化吧。可没过几分钟，他拿着写的英语给我看，当时真是出乎我的意料，写的字真是很漂亮。我赶紧抓住这一时机，让全班同学看了他的作业。很快得到了同学们的认可。没想到我的激将法还真奏效，他的变化很快。所有的老师都夸她进步了，现在还成了学校里的英语尖子生。事实证明：成功后的喜悦、满足，就是产生自信的动力，只有自信，才有竞争，才能积极进取！

六、及时与家长联系

家访是学校教育教学工作中的一个重要组成部分，既能让学生感受到老师的关爱，又有利于加深师生间的情感。家访有助于促进师生相互沟通。教师通过对学生进行家访，可以让老师全面了解孩子形成心理问题的原因，从而能够对症下药。老师可以从家长的口中准确地知道一些学习和生活情况。这样，一方面老师可以时刻提醒家长在教育孩子时要注意方式和方法，以免对孩子造成不良的影响；另一方面，也能使老师了解学生的家庭情况，做好学生的思想教育工作，在师生之间架起一座桥梁，让学生能更好的发挥自己的个性特长。同时，也有利于学生的健康成长。

四年级的张子洋同学平时上课不专心，学习成绩差。在家访的过程中，使我了解到：父亲常年不在家，母亲不是打就是骂，认为孩子不可救药了。孩子跟家长有很大的抵触情绪，他们之间少了沟通和交流。在学校孩子也就破罐子破摔了。于是在学校我就和他谈心，让他意识到父母的养育之恩；父母为他们成长所付出的心血；意识到父母的良苦用心。在课堂上，经常出一些简单的问题让她思考回答，回答正确便表扬她，让他树立自信心。他在学校有了点滴进步，我就及时和家长联系。慢慢的家长对他改变了看法，通过了解得知，他们之间的关系融洽了很多。渐渐地，她学习成绩也逐渐地跟了上来。

我们真诚地捧着一颗“爱心”，加强自身修养，提高师德素养和教学能力，以高尚的品格和过硬的素质去感染学生，征服学生，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而且游刃有余的。詹姆斯个人名言。

小学英语教学中后进生的转化

李雅娟

2009.1

篇二:《NBA球星的经典名言》

NBA球星的经典名言

乔丹：1、我可以接受失败，但我绝不放弃！

2、如果他不选我，我会成为最让他头痛的敌人！ 科比：1、一天有24小时，每次进攻时间有24秒，我要充分利用每个24！

2、I LOVE THIS GAME（只要心够决）

海耶斯：不是在沉默中爆发，就是在沉默中死去。 詹姆斯：不做下一个谁，只做第一个我！ 韦德：只有我才能使自己停下来！

阿尔斯通：哼！有种街球场上单挑！

防守专家鲍文：在我面前投篮，还想不想打球啊？ 阿泰斯特：人也想跟野兽斗？詹姆斯个人名言。

加内特：小子，你的手太短了！

弗朗西斯：我的地盘听我的！

麦迪：我会回来的！

艾弗森：1、篮球场上我不用尊重和害怕任何人！

2、我根本不是一个会憎恨妒忌的人，你有才能我就喜欢你！

3、我把每一场球赛都当作我最后一场比赛！

4、我不知道一个控球后卫是怎样的，我只知道全力

争取胜，就算必须做到“自私”！

易健联：比我高的没我快，比我快的没我高！ 卡特：只有天空才是我的极限！

海德：如果我不投，那命中率就等于零！

奥尼尔：没人能在我头上扣篮！

纳什：每一次机会都可能是你这辈子最好的机会！ 霍华德：我不在乎起点有多高，最重要的是终点！ 阿里纳斯：我总是觉得我会投失前20投，并且相信那第21球一定会进！ 比卢普斯：无论如何都不要放弃，总要相信你的梦想是可以实现，并且努力的为它奋斗！ 安东尼：这就是比赛，像生活一样，没什么如果可以预料的！

姚明：1、努力未必成功，但放弃一定失败！

2、我真的没有什么可说的，篮球不是一项用嘴巴进行的运动，它需要你以行动证明自己！

3、我不指望别人给予我尊敬，尊敬是靠实力赢得的，不是别人给的！

4、不管怎样先混个脸熟再说！

张伯伦：一个人打球真无聊！

巴克利：我是这个世界上打球最厉害的人！ 邓肯：永远不要低估一颗冠军的心！

篇三:《名人名言》

中考常用名人名言素材积累：青春篇

(一)名人名言

1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒

2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚

3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若

4.青春须早为，岂能长少年。——孟郊

5.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德

6.希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

7.青春是一本太仓促的书。——席慕容

8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

9.自信和希望是青年的特权。

10.青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦

12.青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

13.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德雷*马克

15.世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基

16.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡

17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果

(二)妙语集锦

18.那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕，从今年到明年。一年又一年，记录了喜怒哀乐。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。——《青春》

19.青春是一个美梦/却终有梦醒的一天/青春是一条小河/却终有干涸的一天/青春是一道彩虹/却终有消失的一天/青春是一朵盛开的鲜花/却终有凋落的一天。

20.孤独来自别人，但寂寞却来自自己的创造与追求。——北京大学(微博)哲学系教授何怀宏如是说

21.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。——中国某成功企业家

22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏

流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁带着点流浪的喜悦我就这样一去不回——《青春》歌词

中考常用名人名言素材积累：资源篇

(一)名人名言：

1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯

2.钓而不网、弋不射宿。——孙子

3.我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了它。

——1979年，联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言

4.地利之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。——司马光《资治通鉴》

(二)妙语集锦

5.自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。

6.谁道群生性命微，一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。——唐(白居易)詹姆斯个人名言。

7.人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。

8.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

事例类

数据

从自然资源总量讲，我国许多种自然资源的总量都在世界前列，称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多，各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足，是我国资源方面的基本国情。

我国耕地面积居世界第四位，人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位，人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第三位，人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人口持续增多，各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足，已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。

例如我国水资源南方多、北方少，耕地资源却南方少、北方多，很不利于农业的发展。

[点拨]我国一方面自诩为地大物博，但是人均占有量却是少之又少，再加上分配不均匀，和浪费的现象严重存在，于是，我们面临着严重的资源短缺。

[适用话题]此素材可适用于“节能降耗”、“合理开发资源”、或“可持续发展”等上面。

中考常用名人名言素材积累：财富篇

1.让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特

2.谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时

就会死于饥寒。——萨迪

3.金钱这种东西，只要能解决个人的生活就可以了;若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔

4.鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。——泰戈尔

5.无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华

6.节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭

7.贫穷的人往往富于仁慈。——甘地

8.把金钱奉为神明，它就会像魔鬼一样降祸于你。——菲尔丁

9.没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则是双倍的悲哀。——托尔斯泰

10.巨大的财富对于一个不惯于掌握钱财的人，是一种毒害，它侵蚀他人的品德、血肉和骨髓。——马克?吐温

11.金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，却不知怎样使用的人。——约翰生

12.诚实与智力远在名气与财富之上——罗素

13.要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。——拉?封丹

14.好书是生活中最宝贵的财富之一。——斯迈尔

15.劳动是财富之父，土地是财富之母。——佚名

16.垃圾是摆错了地方的财富;——傅立叶

17.千金买邻，八百置舍。——[明]罗懋登

18.人的幸运不在于可见的财产的富足，而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。——(古希腊)普鲁塔克

19.Moneymightmakeyouwealthy，butfriendsmakeyourich。(金钱也许是使你富足，而朋友使你富贵。)——西谚

20.Moneyistherootofallevil.(金钱乃万恶之源)——《新约全书》

21.财富就像海水，你喝得越多，你就越感到渴。

——叔本华

22.黄金没有占统治的时代，就是黄金时代。——马尔涅齐阿

金钱是任何一个国家都能理解的一种语言，可以派上一切的用场。

中考常用名人名言素材积累：理想篇

1.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

2.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

3.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

4.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

5.有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特

6.要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

7.神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

8.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基

9.决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

10.立志是事业的大门，工作是登门入室的旅途。巴斯德

11.只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

12.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

13.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

14.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

15.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

16.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

17.我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——居里夫人

18.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

19.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

20.志当存高远。——诸葛亮

21.志不强者智不达。——墨翟

22.燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

中考常用名人名言素材积累：环境篇

(一)名人名言

1.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

2.地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。——甘地

3.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果

4.人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。——南丁格尔

5.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯

6.我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼?卡曾斯

7.人法地、地法天、天法德、道法自然。——老子

8.久在樊笼里、复得返自然。——陶渊明

9.俯仰终宇宙、不乐复何如。——陶渊明

10.山中何所有?岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”，赋诗以答。——陶弘景

11.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯

12.只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

13.水光山色与人亲，说不尽，无穷好。——李清照

14.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼

15.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德

16.没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。——曲格平

17.自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开，谁顺从它，谁就承受其恩典。——长冈半太郎

18.人只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

19.大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。——卢梭

20.一切都是一个行列，宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。——惠特曼

中考常用名人名言素材积累：幸福篇

(一)名人名言

1.愚蠢的人，从远处寻找幸福;聪慧的人，从脚下根植幸福。——詹姆斯?奥本海姆

2.拥有未来幸福的最好办法，就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯?W?埃利奥特

3.幸福是一种习惯，培养它。——埃尔伯特?哈伯德

4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人，而在于你正在做什么。

——莉莲?艾克勒?沃森【美】

5.每个人都是自己幸福的缔造者。——艾普斯?克劳迪厄斯【美】詹姆斯个人名言。

6.幸福不在于拥有金钱，而在于成功的喜悦和创造的激情。——富兰克林?D?罗斯福【美】

7.一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

——安德鲁马修斯

8.所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——罗曼?罗兰

9.一个知足的人生活才能美满。——狄更斯

(二)妙语集锦

23.就算是天气转凉了，我要送我的朋友们一件外套：口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴着朋友渡过每一分每一秒，一定要幸福喔!——手机短信

24.这是心的呼唤，这是爱的奉献;这是人间的春风，这是生命的源泉;再没有心的沙漠，再没有爱的荒原;死神也望而却步，幸福之花处处开遍;啊---只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……——韦唯《爱的奉献》

25.成长的路上，总有许多相识不相识的人带给你情感的滋润、难忘的教益，不管什么时候想起，总有一份感动、一缕甜蜜溢满心田……

26.有一位社会调查员，在调查幸福是什么时，有人回答说：“能关爱他人。”能关爱一个人，是一种幸福，这种幸福不仅仅是帮助别人，了解别人，更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰，手留余香。

27.一个整天想着去算计别人的人，即使他成功了，可他能感到极致的快乐与幸福吗?不会，因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人，是放开心胸的开始，是幸福的开始。日子久了，容纳的东西多了，幸福便洋溢在身边。

28.关爱他人，你能提高自己的修养;关爱他人，你能感到幸福天天存在。关爱他人，你能发现生活的乐趣与美;关爱他人——你的心会更宽广，眼更明亮! 中考常用名人名言素材积累：修养篇

(一)名人名言

1.大丈夫欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。——《大学》

2.君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

3.志不强者智不达。——墨翟

4.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

6.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

9.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

——列夫?托尔斯泰

10.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真

11.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

12.匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。

苏轼

13.见贤思齐焉，见不贤而内省。——《论语》

(二)妙语集锦

14.习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。——不要养成坏习惯

15.一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。

16.房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。

17.最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯，同时又一点也不违反它地生活着。

18.凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

19.以冰霜之操自励，则品日清高;以穹隆之量容人，则德日广大。——弘一大师。

20.以修养对待修养还不是真正的修养;以修养对待无修养才是真正的修养。

21.修养，不是说不会发脾气，而是说不会轻易发脾气。不会发脾气的人不一定是有修养的人，动不动就发脾气的人，则是缺乏修养的人。

22.一个在人生中欲有所成的人，必得不断加强自身的修养。否则，他不是毁在鲜花中，便是毁在流言中。

23.何以止谤，曰无辩，辩愈力，则谤者愈巧。——清·申涵光《荆园进语》

24.坚信自己和自己的力量，这是件大好事，尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的;自信，但如果没有这一点，它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。——伏龙芝

25.除了人类和蝗虫，很少有一种动物能在观光一个地区时把它弄得乱七八糟。——马长山著《思路花语》

26.学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点，第一长处，第一智慧，第一本源。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。——著名作家王蒙论学习。

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篇四:《关于个性的名言警句》

1、你可以相信一座山移动了位置，却不必去相信一个人改变了自己的个性。——阿拉伯

2、良好的个性胜于卓越的才智。——爱迪生

3、个性和魅力……是学不会，装不像的。——伯尔

4、也许个性中，没有比坚定的决心更重要的成分。关于个性的名言警句。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服千重障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——罗斯福

5、每个人都有自己的特点，没有两个人一样的；真是人跟人各异，石头跟石头不同。然而大家合在一起，就成了相互交织在一起的群英谱。——富尔曼诺夫

6、一个人的房子，一个人的家具，一个人的衣服，他所读的书，他所交的朋友――这一切都是他自身的表现。——亨利?詹姆斯

7、一个人的个性应该像岩石一样坚固，8、每个人都是他自己个性的工程师。 ——威尔逊

9、没有个性，人类的伟大就不存在了。关于个性的名言警句。——让·保尔

10、一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。——索尔

11、一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。——罗兰

12、人要勤奋自强，保持自己的个性。——德莱塞

13、个性是一个人的最大的需要和最大的保障。——斯宾塞

14、不管以什么名义，毁灭个性的做法就是专制。 ——穆勒

15、个性的造就由婴孩时代开始，一直继续到老死。——罗斯福

16、一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。——歌德

17、人们生而平等，但又生来个性各有千秋。——弗洛姆

18、坏的天性养成不好的习惯。——伊索

19、我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。——松下幸之助

20、不要无事讨烦恼，不作无谓的希求，不作无端的伤感，而是要奋勉自强，保持自己的个性。——德莱塞

21、有些真正可贵的东西，很可能就是你看不惯的东西，带个性色彩的东西。——李瑞环、在个性、举止、风度和一切一切上，最好是朴实。——朗费罗

22、个人主义是一剂致命的毒药，而个性却是日常生活的食盐。——佚名

23、个性和集体融合起来，人会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。()——巴比塞

24、凡是个性强的人，都像行星一样，行动的时候，总把个人的气氛带了出来。——哈代

25、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

26、我不认为女人没有个性，只是她们每天都有新的性格罢了。——海涅

27、每条河都有自己的方向。——拉丁美洲

28、一切都不曾重复，一切都独一无二。——龚古尔兄弟

29、一个人在描述他人的个性时，其自身的个性即暴露无遗。——李区特

30、任何种子都有自己的季节。——俄罗斯

31、每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。——罗曼 罗兰

32、一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生的事业前途，这才需要很强的个性呢。贸然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。——毛姆

33、个性的生活在社会中，好比鱼在水里，时时要求相适应。——瞿秋白

34、一个人就是一种典型。——富尔曼诺夫

35、具有偷闲本领的人则往往有广泛的兴趣和强烈的个性。 ——史蒂文森

36、一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。——柏扬

37、每个人的个性都有它自己的一套，理智也人会被它牵着鼻子走。 ——索尔·贝娄

38、我知道的东西谁都可以知道，而我的个性却为我所独有。——歌德

39、任何有活力的事物都会构成它自己的氛围。——歌德

40、人人之中有他人，但每个人都护存自己的个性。 ——s·阿马里

41、人的性格是扎根在骨头里和血液里的。——高尔基

42、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。 ——黑格尔

43、个人在描述他人的个性时，其自身的个性即暴露无遗。 ——李区特

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