蜜蜂赞美句子

导读：　蜜蜂赞美句子(共5篇)赞美蜜蜂的名言赞美蜜蜂的名言忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。蜜蜂酿蜜，不为己食。一头钻进花蕊里的蜜蜂，忘记了天黑被裹进花瓣的危险。 蜜蜂专拣旺花飞。忙于采撷和酿造的蜜蜂，不会躺倒在花丛之中。 对于无名的花，蜜蜂也一样亲近它。蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 ——布莱克...

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篇一:《赞美蜜蜂的名言》

赞美蜜蜂的名言

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

蜜蜂酿蜜，不为己食。

一头钻进花蕊里的蜜蜂，忘记了天黑被裹进花瓣的危险。 蜜蜂专拣旺花飞。

忙于采撷和酿造的蜜蜂，不会躺倒在花丛之中。 对于无名的花，蜜蜂也一样亲近它。

蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 ——布莱克

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 ——泰戈尔

蜜蜂为主各磨牙，咬尽村中万木花。—— 孟郊

粉腰蜂子尤无赖，挠遍花须未肯休。—— 道潜

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐

蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类 酿造最甜的生活。——杨朔

篇二:《蜜蜂》

《蜜蜂》教学设计

临武县一完小 王兰君

教学目标：

1、默读课文，说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的。

2、理解课文内容，体会作者对蜜蜂锲而不舍精神的赞美。

教学重点：蜜蜂赞美句子。

理解蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的。

教学难点：

体会作者对蜜蜂锲而不舍精神的赞美。

教学方法：

自主、合作、探究、体验。

教学过程

一、创设情境，导入新课

1、师：老师很喜欢一句古诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，请问这句诗赞美了谁？（蜜蜂）

2、课件展示蜜蜂图片，指名学生说说对蜜蜂的了解。

3、师：是啊，蜜蜂在平凡的岗位上，毫无怨言地奉献着自己短暂的一生。其实除了辛勤劳动和无私奉献之外，蜜蜂还有鲜为人知的一面，你想知道吗？就让我们一起走进15课，和蜜蜂来一次亲密接触。

4、板书课题：15 蜜蜂

二、自主学习，理清思路

1、多媒体显示自学要求：

① 用最喜欢的方式读课文，读准字音，理解生字词

② 想想课文讲了一件什么事。

②找出文中体现作者对蜜蜂情感变化的词句，并做上记号。

2、学生根据提示自学课文，教师指导。

3、交流明确。

（1）、指名几位学生回答文章主要内容。

（2）、引导学生抓住感情线索，用词语概括作者对蜜蜂的情感变化。

（不耐烦，迷惑，折服、敬重„„）蜜蜂赞美句子。

4、同学们是从文中哪句话体会到作者对蜜蜂发自内心的敬重的？

（1）、【课件展示：我继续跪了一段时间。】，学生齐读。

（2）、提问：主语是谁？干什么？对谁跪？“跪”这个动作一般发生在什么情况下？（感恩、后悔„„？）

（3）、师：俗话说，男儿膝下有黄金，我们只有在对某种事物怀着非常沉重的感情时，才会下跪。这究竟是一只怎样的蜜蜂能让“我”长跪不起呢？我们一起来探讨这个问题。

三、合作探究，理解感悟。

1、引出蜜蜂的精神。

①、指名学生根据刚才的学习，用四字词语概括对这只蜜蜂的印象。

②、理解“锲而不舍”

2、品词析句，感悟体会蜜蜂的精神。

①、师：文中哪些地方体现了蜜蜂的锲而不舍，并深深地打动了你的心呢？俗话说，书读百遍，其义自见，接下来，我们以四人小组为单位，带着这个问题细细地品读课文。

②、多媒体显示自学要求（小组学习，合作探究，找出能表现蜜蜂锲而不舍的句子。边读、边想、边划，并写下自己的感受。然后把自己得到的感受在小组内互相交流）

3、学生读文探究，小组合作学习。

4、交流，疑难点拨。

★两次钻出来

1、蜜蜂是如何钻出沙面的？

【课件展示】不一会儿，我脚下的沙爆开来，把我吓了一跳，那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来！

那只受了伤但还活着的蜜蜂，竟又一次从沙里钻出来。

2、哪些词用的好？好在哪？

（“竟然、拼命地、竟又一次、钻出来”表现了蜜蜂生命的顽强、执着。）蜜蜂赞美句子。

3、朗读指导：据资料显示，作者的体重是95公斤，而一只蜜蜂的体重只有1克左右。真是难以想象！面对毁灭性的打击，小小的蜜蜂竟然能够一次又一次地钻出来，这真是一只锲而不舍的蜜蜂！那我们就抓住这些词语读出对蜜蜂由衷的赞叹吧。蜜蜂赞美句子。

4、男女生轮读，随机指导学生抓住重点词语朗读。

★修补翅膀

1、学生交流修补翅膀的句段

【课件显示】

然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀扇动，好像在估量自己的伤势，同时开始清除胸部和腹部的沙粒。

然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅。它的脚上上下下快速扫动，想把翅膀摩平。

每摩一次，就把翅膀振动一番，好像要试试看能不能起飞。

2、这些都是对蜜蜂的什么描写？（动作描写。）

3、学生寻找修补翅膀的动词，体会蜜蜂的锲而不舍。

4、朗读指导：没错，看这一系列动作，对于一只健康的蜜蜂来说是轻而易举的，但是，文中的蜜蜂可是身负重伤啊！文中提到，它的左翅已皱折得像个——（学生回答：小纸团），但是它没有放弃，经过不懈努力，那薄纱般弯折的左翅，这时已近乎——（学生回答：挺直了）。这只小小的蜜蜂创造了生命的奇迹，让我们也化作这锲而不舍的蜜蜂，一起来修补翅膀吧！

5、学生分组读。

★三次试飞

1、【课件展示：蜜蜂起飞的视频】学生观看视频

2、蜜蜂经历了几次试飞？（三次。）

3、师生引读

师：这三次试飞对受伤的蜜蜂来说是巨大的挑战。但是，顽强的蜜蜂经过修补翅膀，觉得相当有把握可以来一次起飞了，瞧，它—— 生：发出很响的嗡嗡声，振翼离开大地——

师：可是，它失败了——

生：不过飞出沙面才七八厘米就坠落在沙滩上，猛打了一个滚。 师：但是它不放弃，它——

生：再一次疯狂地摩平、屈伸翅膀。

师：就是这么顽强，于是，蜜蜂又升空了，——？

生：这次飞了10多厘米才跌到另一个沙堆。

师：一次又一次的失败使它有了进步，翅膀显然已能飞行了，只是还不能控制方向。短暂的休息后，蜜蜂又一次起飞了，这次，飞起来了吗？

生：蜜蜂又一次起飞，这次终于飞越了„„似乎在欣赏自己的湖中倒影，蜜蜂在我眼前消失了，我才觉察自己一直跪在地上。

4、师：它终于成功地起飞了，这只锲而不舍的蜜蜂迹向我们诠释了生命的真谛。此时此刻，你明白了我为什么继续跪了一段时间了吧。

5、【课件展示：“我”继续跪了一段时间。】学生回答

6、板书：“?”改成“！”

7、这是一只锲而不舍的蜜蜂，用弱小的身躯向我们诠释着生命的真谛。面对这样一只蜜蜂，这样一种生命，此时此刻，你想说些什么呢？

四、拓展练笔，升华感情。

篇三:《赞美蜜蜂爱劳动的古诗》

赞美蜜蜂爱劳动的古诗

蜂

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

小小微躯能负重，器器薄翅会乘风。

三百天来九州跑，南疆北国采花娇；

终日酿蜜身心劳，甜蜜人间世人效

老黄牛

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。像老黄牛一样无私奉献。

“老黄牛”精神是党的全心全意为人民服务宗旨的集中体现。

“老黄牛”，胸怀共产主义远大目标，信念最坚定，对事业最忠诚；

具有“一不怕苦，二不怕死”的豪情壮志和艰苦奋斗的革命精神，勇于排除万难去争取胜利； 具有强烈的革命事业心和高度的政治责任感，对工作始终如一，决不懈怠；忍辱负重，大公无私，奉献多而索取少，从不计较个人的名利得失，为了人民的利益鞠躬尽瘁、死而后已。 但是，在许多地方和单位，“老黄牛”陷入被嘲笑乃至被“宰割”的境地，也有的因陷入不良社会风气不能自拔而变成“老奸牛”。

当然，多数的“老黄牛”还是以宁死不回的“牛脾气”，顽强而扎实地为社会作着贡献，孔繁森、李国安、吴登云等就是他们的代表。

民心呼唤“老黄牛”，党心呼唤“老黄牛”，社会呼唤“老黄牛”。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基 劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基

篇四:《赞美蜜蜂的诗句》

1、年年花市几曾淹，斟暖量寒日夜添。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——钱起<蜜脾咏蜂>

2、游飏下晴空，寻芳到菊丛。带声来蕊上，连影在香中。赞美蜜蜂的诗句。去住沾馀雾，高低顺过风。终惭异蝴蝶，不与梦魂通。——耿湋<寒蜂采菊蕊>

3、巴蛇蟠窟穴，穴下有巢蜂。近树禽垂翅，依原兽绝踪。微遭断手足，厚毒破心胸。昔甚招魂句，那知眼自逢。——元稹<虫豸诗·蛒蜂>

4、燕度春秋社，蜂喧早晚衙。赞美蜜蜂的诗句。——刘庭信<雁儿落过得胜令>

5、兰蕙本同畹，蜂蛇亦杂居。害心俱毒螫，妖焰两吹嘘。雷蛰吞噬止，枯焚巢穴除。可怜相济恶，6、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?——罗隐<蜂>

7、堪恨堪宜，耽阁酿蜂儿蜜，喜调和燕子泥。——马彦良<一枝花_春雨润夭桃>

8、纷纷穿飞万花间，终生未得半日闲。世人都夸蜜味好，釜底添薪有谁怜。——王锦<咏蜂>

9、云窗雾阁春风透。蝶绕蜂围花气漏。恼人风味恰如梅，倚醉腰肢全是柳。——向子諲<玉楼春>

10、二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。——李商隐<二月二日>

11、坐上人如玉。花映花奴肉。蜂蝶乱，飞相逐。明年人纵健，此会应难复。须细看，晚来月上和银烛。——苏轼<千秋岁>

12、翠凤苍虬，骑来下界，蝶惊蜂避。——黄霁宇<水龙吟>

13、无端掘下相思窑，那里是蜂蝶阵燕莺巢。痴心枉作千年调。不札实似风竹摇，无投奔似风絮飘，没出活似风花落。——郑光祖<骂玉郎北>

14、树铃索，高障槛，补篱藩。丁宁莺燕蜂蝶，上下莫争翻。遥想韶光九十，只恐花飞一片，瘦减玉颜温。不惮银瓶冷，汲井沃芳根。——陈德武<水调歌头?咏惜花春起早>

15、穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星。()小小微躯能负重，器器薄翅会乘风。——吴承恩<咏蜂>

16、梅径香寒蜂未知。辞客倚风吟暗淡，使君回马湿旌旗。——杜牧

17、纷纷争处蜂成群。四溟波立鲸相吞，荡摇五岳崩山根。——张碧<鸿沟>

18、小苑华池烂熳通，后门前槛思无穷。宓妃腰细才胜露，赵后身轻欲倚风。红壁寂寥崖蜜尽，碧帘迢递雾巢空。青陵粉蝶休离恨，长定相逢二月中。——李商隐<蜂>

19、梨笑清都月，蜂游紫殿春。构脾分部伍，嚼蕊奉君亲。翅羽颇同类，心神固异伦。安知人世里，不有噬人人。——元稹<虫豸诗·蛒蜂>

20、三百天来九州跑，南疆北国采花娇。终日酿蜜身心劳，甜蜜人间世人效。——葛显庭<咏蜂>

21、夜来雨横与风狂，断送西园满地香，晓来蜂蝶空游荡，苦难寻红锦妆。——阿鲁威<湘妃怨>

22、况是此花开后，便蝶乱无花，管甚蜂忙。你从今采却蜜成房。——陈亮<秋兰香>

23、游蜂竞钻刺，斗雀亦纷拏。天生细碎物，不爱好光华。——元稹<芳树>

篇五:《赞美山茶花的句子》

1、那含苞欲放的花骨朵，多像一个个小心脏，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是精致极了!

2、山茶花的枝叶虽然不大，但是它的花朵真是美极了，它的花瓣大约十五六片，那一棵山茶花，远远望去，就好像一棵小树上，吊着几盏白色的小灯笼，山茶花上有些接近花心的花瓣上，有一条条粉红色的条纹。在枝头的顶端有一根根嫩芽，它们即将变成花骨朵，3、它总是在晚秋天气稍凉时，静静地开在庭圆之中。山茶不像桩一样，整个花朵掉落下来，而是花瓣一片片地慢慢凋谢，直到生命结束。赞美山茶花的句子。在几乎所有的花朵都枯萎的冬季里，红色的山茶花格外令人觉得温暖而生意盎然。而且，种在庭园中也能让人欣赏她淡淡的花香。

4、山茶花的叶子是青绿色的，周围是锯齿状的边缘。有了它的衬托，山茶花便显得更加美丽了。它的枝干是黄褐色的，小枝条是紫褐色的，叶片很厚，椭圆形，周围是锯齿形状的边缘。叶面正面是深绿色的，很有光泽，手摸的感觉很光滑细腻，像一张油纸。背面的颜色要淡一点，可以明显地看到叶脉。赞美山茶花的句子。

5、山茶花总是在严冬中开得那么美丽而自得。当庭院中大部份的植物都落叶而显得枯干无生气时，即使在已有积雪的院子里，她还是静静地绽放着。那不仅让人很容易感染到一份高傲，也更令人觉得她的深沉与谨慎。

6、山茶花的红，那是怎样的红啊!像五星红旗那样明艳耀眼。那金黄色的，仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射，()带着金黄的色彩，又带着阳光。紫色的呢?那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是太美了。山茶花的姿态也很美，个个都把花茎竖的直直的，花朵抬的高高的，每一朵花都显得是那么神采奕奕，意气风发。

7、这麽多的茶花，它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上，用露珠打扮着自己；还有的茶花立在枝条上，像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现，那画家的本领就顶呱呱啦。

8、山茶花树冠优美，叶色亮绿，花大色艳，花期又长，正逢元旦、春节开花。盆栽点缀客室、书房和阳台，呈现典雅豪华的气氛。在庭院中配植，与花墙、亭前山石相伴，景色自然宜人。

9、在楼下的花园里。开得最美也最妩媚的要算。山茶花了，还是隆冬时节早就蓄苞待放了。只要冰雪渐融。只要天气稍稍暖和她们就亳不犹豫。肆无忌惮。争先恐后地绽开了。有粉红色的。腥红色的一朵朵，一簇簇地矗立在枝头上，迎着寒风，尽情地摆弄着娇艳的风彩如一个春的舞者。向严寒向大地向人们展示她们那诱人的身姿，她们的朵幅宽大。花叶厚实。花蕊粗壮，花瓣紧密。所以格外引人注目。也耐寒抗冰，无视霜雪的欺凌，笑对冷雨的浇洒无所畏惧地活着，全然不顾小青的妒忌，也不会将蜜蜂的狂热追求放在心上，我行我素仰首挺胸。意气风发地面对时光的流逝，哪怕无人来看无人来采。但愿化着一堆春泥滋养着无名野草也在所不惜。在所不辞。

10、再看饱胀得裂了的小口子，刚刚绽开花苞的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿，在阳光的照耀下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立，楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿，可调皮的露珠却滚落了。

11、山庄也有自己的特色，苍松翠竹，古木参天。二月茶花红，二月茶花白。令我记忆最深刻的是山庄里盛开的红茶花和白茶花。血红血红，雪白雪白。在这多雨的春季，细雨初晴加上清晨朝露的滋润，鲜艳艳的花朵上缀着点点水珠，晶莹剔透，反衬着血红雪白的花瓣，宛若高雅尊贵的红宝石白宝石，在朝阳的反射下，光艳四射，艳丽动人。看着这些艳丽的山茶花，我便想起了宋朝词人辛弃疾的<浣溪沙>:“酒面低迷翠被重，黄昏院落月朦胧。堕簪啼妆孙寿醉，泥秦宫。试问花留春几日，略无人管雨和风，瞥向绿珠楼下见，坠残红。”烂漫的山茶，能在天寒地冻的早春绽蕾吐蕊，到桃李芬芳的春天，给人们带来了春意，给生命带来了无限的希望。

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