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言而有信的意思

2016-04-12 12:45:53 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 言而有信的意思(共3篇)言而有信1、做个言而有信的人失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。这是美国富兰克林说的一句名言。我从中体会到了“言而有信”对于一个人来说,是多么的重要。我也有过一个关于“言而有信”的故事。记得那是星期五,我约了同学在星期六早上九点钟去南方书城看书。可是到了星期六早上,天空的云黑得像要滴下墨...

篇一:《言而有信》

1、做个言而有信的人

失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。这是美国富兰克林说的一句名言。我从中体会到了“言而有信”对于一个人来说,是多么的重要。我也有过一个关于“言而有信”的故事。

记得那是星期五,我约了同学在星期六早上九点钟去南方书城看书。可是到了星期六早上,天空的云黑得像要滴下墨水来。终于,天空下起了密密麻麻的小雨,细得像一条条针条,使劲地扑向大地。那些小雨似乎玩得很开心,而我却一点也不开心,担心这场雨会没完没了地下着。我越着急,雨就下得越大,好像偏要和我作对似的。我约同学的时间快到了,可那场雨就是不停。我真有点不想去了。我又仔细想:如果我不去的话,不但让朋友白等,又会失信于别人。换一个角度看,我也不愿意白等别人。尽管我家离相约地方有些远,但我还是拿起雨伞,向与同学约好的地方走去……

“言而有信”的意思是要信守自己的诺言,说话要算数。做一个“言而有信”的人,就会受到人民欢迎;而做一个说谎的人,人们就会远离他。就算在一件不足挂齿的事里欺骗了别人,也会耽误自己的大好前程。因为生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

2、做个言而有信的人

很早的时候,妈妈就教我读《论语》,《论语》中给我印象最深的一句话是“与朋友交,言而有信”。这句话的意思是,在与朋友交往的时候,要说到做到,要守信用。

妈妈告诉我,不但要读懂,还要做到。

今年寒假开学的第一周,我和同班同学约好周日下午两点一起去戚城公园玩。但是到了约定的时间,天公不作美,竟然下雪了。妈妈说:“要不别去了,天气这么冷,可能同学都不去了呢?”我说:“妈妈,你忘了我们在《论语》中学的‘与朋友交,言而有信’这句话了吗?我相信同学们会守信用的。”于是我就和妈妈冒着大雪去了戚城公园。结果,到了之后一个人也没有,我有点失望。过了一会,又来了一个同学,就是肖绪冠。最终虽然只有我们两个来了,但是我们玩得仍然很开心,因为我做到了言而有信。

前天晚上,我和同学约好八点钟在综合楼前集合。但是妈妈忘了从辅导班接我。一直到了九点钟,妈妈才来,已经这么晚了,到底是去还是

不去呢?我拿不定主意,这时妈妈提醒我说:“与朋友交,言而有信,还是去吧!”于是我们赶紧往综合楼跑去。到了那里,发现大家还没有离开,都在等着我呢!虽然我迟到了,但是同学们和我都做到了言而有信。

言而有信是一件非常重要的事情,答应别人的事你做到了,别人就会很信任你,让我们大家都做一个言而有信的人吧!

3、做个言而有信的人

“与朋友交,言而有信。”大家一定都知道这句名言吧。妈妈经常说:“与朋友交,言而有信。”但我却不怎么明白这句话的深刻含义。

记得那一次,班里的一位同学晚上过生日,邀请了我,但我很不情愿,也不好意思拒绝他,我就答应了。回到家,我故意把写作业的速度减慢。当他给我打电话问我到了没有,我就找理由说我的作业还没有做完,去不了了,然后我就没有去。妈妈在一旁听了我们的对话,就问我怎么回事,于是,我红着脸把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍,她给我说:“同学好心邀请你去给他过生日,与朋友交,言而有信。你自己看着办吧。”妈妈说完,转身就走了出去,我思考了一会儿,明白了“与朋友交,言而有信”,这句话的意思,又打了电话给那位要过生日的同学,他听了我又要过去了,高兴得大喜过望。原来,他就知道我会去,所以一直等着我,我既感动又高兴,落下了眼泪。妈妈不愧是妈妈,已经给我准备好衣服了,于是我就高高兴兴地走出了家门。

与朋友交,言而有信。通过这件事我明白了:与人交往时要讲信用,讲诚信,说到就要做到。言而有信的意思言而有信的意思言而有信的意思

虽然母爱十分伟大但是父爱也丝毫不亚于母爱

当我看到那一张照片时心里觉得十分温暖

那是暑假一天身体不好我得了肺炎在医院天天输液感觉每一秒都仿佛慢得不得了于是爸爸经常给我讲笑话聊天等虽然爸爸每天要上班但他却天天请假使我鼻子一酸眼泪充满了眼眶我便闭上眼睛让那不争气泪水退下去

过得很慢我渴了爸爸便出去给我买了一瓶饮料突然我想到爸爸整整上午都没喝水于是我把饮料递给爸爸让爸爸喝爸爸舔了舔嘴唇又把饮料递给了我说:“你喝吧!”可我十分不想让爸爸挨渴煎熬便说:“我不渴了”爸爸这才拿起饮料喝了几口 爸爸在我输液快结束时候还给我买了一斤葡萄由于我一只手无法剥皮爸爸便剥了皮喂我吃没想到妈藏在后面抓住这一瞬间拍下了这一张照片

这张照片让我每看到就觉得心里十分温暖

现在我懂得了不仅要在爸爸妈妈做家务时要帮忙而且要随时随地去帮助和关爱父母

父母为了养育付出了很多辛苦在身上寄着很大期望所以应当每时每刻孝敬父母

愿天下父母都有

好身体!和子女都会孝敬你们这些为儿女无私奉献——父母

篇二:《9 言而有信》

9 言而有信

解读课题,讨论如下:

1、“言而有信”的“言”在这里是动词还是名词?“信”从造字法上看是一个什么字? 明确:“言”是动词,即说话的意思;“信”是个会意字,即“人言”,人说话。

2、如此分析,这个文题的意思表述为“说话就要象一个人说话”这是不是废话,有什么深意? 明确:这不是废话;它的深刻的含义就是,说话是人的基本技能,但并非所有的话都可以算作人话,只有说了而且一定去践行的真话才能算是“人话”,而那些假话空话骗人的话,就不应该算真正人话,只能算是“鬼话”。

讲读第一至第三节,讨论如下:

1、 第一段曾子讲了自我反省的哪三个方面,这三个方面与“言”有关系吗?为什么?

(1)为人办事:(2)和朋友交往;(3)学习的要求。

这三个方面与“言”有关系吗?为什么?

替人出主意,这主意自然要用语言来表达,而与朋友交往其中也少不了通过语言进行思想感情的交流,至于老师授课应承学业也少不了说话;所谓的“反省”就是反思这些“言”有无“言过其实”或“言不由衷”,也就是“信”与否。)

2、如何理解子夏说的“虽曰未学,吾必谓之学矣”的含义?

明确:子夏认为,一个人有没有学问,他的学问的好坏,主要不是看他的文化知识,而是要看他能不能实行“孝”、“忠”、“信”等传统伦理道德。只要做到了以上几点,就具了做人的最大学问。即使他说自己没有学习过,但他懂得做人,能做一个高尚的人,其实就是学成了,学好了。可见孔门的教育重在德行。

3 、有子讲了几条为人处世的原则呢?

本章有子谈为人处世的基本原则,主要有三点:

“信近于义,言可复也”说的是为人处世要以义为行为准则,不能随便允人以信。符合义的才允诺,才去实践。

“恭近于礼,远耻辱也”。恭是庄重严肃、谦虚平和,既自尊又尊重别人。礼是恭的行为准则。如果过分恭顺,变成了虚伪、谄媚、就不合乎礼,就会遭受耻辱。

“因不失其亲,亦可宗也”。这句是说用人要可靠,用一心一意、与自己同心同德的人,不用三心二意、与自己离心离德的人。

这三者相互关联,指导人们为人处世的实践活动,教育人们处世行为要谨慎,要符合原则,也就是讲信要符合义的原则,对人恭敬要符合礼的原则,用人要符合亲的原则。

4、孔子认为,信是人立身处世的基点 ,在本节中,孔子是如何论述“信”的重要性的?

明确: 运用比喻。“輗、軏”是古代车子上的重要部件。缺了这个关键的部件,车子就没有办法行走。孔子用这个比喻来说明信对于人立身处世的重要性,一个人没有信,将寸步难行。信是诚实无欺,是人与人之间交往的纽带。取信于人,才能有良好的人际关系。取信于民,才能治理好国家。

5、曾子与孟敬子说话,为什么一开始要说“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”?他所谓的君子“贵乎道”的三点,实质上是要孟敬子注意什么?最后那句话的言外之意是什么? 曾子这样说是表明自己说话态度的善意和诚恳,殷切地希望对方能够听从,并牢记于心。

“动容貌,斯远暴慢矣”,这是讲重视仪态。自己先严肃、庄重起来,别人就不会用粗暴和懈怠的态度来对待你。

“正颜色,斯近信矣”,讲的是重视待人的态度。端正脸色,态度谦和地待人接物,才能取信与人。 “出辞气,斯远鄙倍矣”,讲重视谈吐。说话用词准确,语气和缓,就可以避免鄙陋和错误。善于言谈,这是学问修养的自然流露。言而有信的意思

曾子的意思是说琐碎的政事,自有主管的官吏,这些是小的方面;应该抓住大的方面,抓住根本。

6、孔子对 “狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信”这三种人所持的态度如何?

本节孔子指出了不屑了解和交往的三种人。这三种人,可取之处尽失,孔子对之深恶痛绝,认为是不堪教育的人,也是不屑了解的人。

7、孔子认为如何才能做到“崇德”和“辨惑”呢?

崇德:以忠信为根本,徙义迁善;辨惑:做事要有理智,不要感情用事。

8、思考1:这章是孔子答子张如何使自己行得通的问题,强调了忠信、笃敬的重要性。试分析他是如何进行论述的。

首先从正面论述:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。”孔子认为,只要说话忠诚守信,行事笃实厚道,对人恭敬,就能到处行的通,纵使去文化教育、民风习俗完全不同的蛮貊地区,也畅通无阻。

接着从反面进行论述:“言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?”如果言不忠不信,行不笃不敬,那么即使在文化教育、民风习俗相同的本乡本土,恐怕也难于行得同。因为,对于一个不忠不信、不笃不敬的人,谁愿意和他打交道呢?

思考2:孔子认为如何才能做到“言忠信,行笃敬”?

明确:做到这两点不是一朝一夕就可以的,还必须“立则见其参于前也,在舆则见其倚于衡也”,就是说要随时随地都仿佛看见“忠信笃敬”几个字显现在眼前一样,时时念念不忘,刻刻牢记心头,使之积久而成习惯,这样才能在实际行动中做到这几条标准。

9、本章孔子指出了君子应当遵循的哪几个行为原则?

言而有信的意思

义、礼、孙、信这四个原则。仁义是根本的、内在的;礼仪是外在的,是人的文化修养的行为;孙、信是人的品格。具备了这四条,就是一个行为品德端正完美的君子了。

10、这段话,是子夏教导学生的为政之道,强调了什么?如何论述?

强调了“信”,“信”在文中出现了四次,突出了它在为政当中的重要性。

在本章中有两层意思,每一层都从正反两方面来论述:第一层讲如何做长官,管理百姓,强调要以互相信任、互相信赖为前提。否则,就容易引起百姓的误会。第二层讲如何对上,尤其是对君主,同样强调的是“信”。

11、孔子所讲的“信”包括哪些内容?结合现实,谈谈你对“信”的理解?

孔子所讲的“信”包括“诚实”、“信用”、“信任”三方面的内容。“诚实”是根本,就是指真诚地表现自己;“信用”多指对别人承诺要实事求是,并不折不扣兑现承诺;“信任”既指自己对别人能力人格的认可,也指别人对自己人格能力的认可。我在现实生活中奉行这样的原则:老老实实说话,认认真真做事,堂堂正正做人;既不怀疑自己的智商,自信满满,也相信别人不比自己笨,他信足足;宁可人负我,决不己负人,因为只有这样才能让心灵安宁。

12、 结合你对课文中“信”的理解,列举社会上的各种欺诈现象,并指出其危害性?

社会上各种欺诈现象中,应试教育就是一种,为了所谓高考,我们不顾孩子的兴趣爱好,甚至以牺牲孩子的好奇心为代价,强迫孩子学习那些仅仅为了应考而考过之后毫无用处的知识。在这样应试性的学习中,有不少孩子作业抄袭,考试作弊已经习以为常了,从这个意义上说,我们的教育其实就是训练人做假,当这些人走向社会能有“信用”吗?当然最为严重的做假还要数政府。比如,依法纳税,一方面“立法”时,把收税额定得过高,让一些企业真正依法纳税,就无法生存;另一方面,又给税官们不少“执法”空间,于是,只要你给他好处,那他自然会给你免交或少交的好处,结果受害自然还是国家。有首民谣对“行政做假”是绝妙的讽刺:“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院;国务院下文件,一级一级往下念,念完文件进酒店,文件最后没兑现。”

篇三:《与朋友交 言而有信》

与朋友交 言而有信 是《论语·学而》!!!

意思说

古人说:“与朋友交,言而有信。”就是说:“人与人交往,要守信用。”一个人没有信用,就是有才能、有学问,却得不到人们的信任,终将无用武之地。 子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

译文:

孔子说:“一个人如果不讲信用,那么就没什么可肯定的了。譬如大车没有輗,小车没有軏,如何能行动呢?”

《论语学而》:“与朋友交,言而有信。”何谓言‟《论语学而》:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传币习乎?信近于义,言可复也。”《左传宣公二年》:“麂退,叹而言日„不忑恭敬.民之主也。贼民之王。不忠:弃君之命,不信。有于此,不如死也。‟触楗而死。”承诺便是言,《礼记中庸》又言“言必行,行必果。”何谓信?儒家有言“仁义礼智信,忠孝悌节恕勇让。”作为承诺那便首先是“信”。信,儒家的伦理范畴。意为诚实,讲信用,不虚伪。“信”即儒家实现“仁”这个道德原则的重要条件和道德修养的内容之。孔子及其弟子提出“信”,要求人们按照礼的规定互守信用,借脱调整统治阶级之#京奥组委垛体运行部部*孙雏*闻、对立阶级之间矛盾。儒家把“信”作为立国、治国的根本。汉儒把“信”列人“五常”之中。同时信也便是知礼的表现,正所谓,人无礼,无以立。2008奥运会的“言”是对世界人民的承诺,世界选择了我们,是信。相信我们有能力成功举办奥运会,相信我们必然可以做到。正如我们自己所说在有限时间里充分发挥我们的群力,为造就伟大之盛会全力以赴。他们是我们的朋友,是我们中国的朋友。与朋夷交要言而有信,直是我们的君子美德。1955年万隆亚非会议,周总理义正言辞地说出“求同存异”、“欢迎大家到我们中国来做客”就已充分表达我们的诚意。此次奥运的主办,我们在践行自己诺言,是对朋友的承诺,更是对自己的承诺。君子言,驷马难追。对科技奥运的承诺,我们同样是在全球科技争先的当下提出。往届奥运会的主题,虽不尽相同,但大都在科技创新方面作出了诸多成绩。我们的科技奥运,虽说是在全球语境下,但还是我们结合自身发展实际提出的承诺。很沉重.但我们在压力下寻求自身发展的有力措施。能不能突破常规,能不能在有限时间里顺利完成各项工程任务,能不能在各项工程的实施中考量自己,这正是对我们的严峻考验

第一:要注意“度”。

马克思说,做任何事都要把握好分寸,掌好火候。与人相处也是一样,任何人都需要有自己的空间,再要好的朋友也要注意保持一定的距离,有一些事情是只能自己记在日记中的,所以对同伴的生活了解即可,别人没有意向告诉你的,最好不要追根问底。

第二:要幽默。

幽默的作用想必大家都已体会到。一项调查显示,幽默是最受欢迎人所要具备的重要品质之一,仅次于诚信,善良。本人比较喜欢幽默和幽默的人,所以平时会多留心观察,这里多给大家介绍一下。《辞海》中关于幽默是这样解释的:美学的名词。通过影射、讽喻、双关等修辞手法,在善意的微笑中揭露生活的乖讹和不同情理之处。《现代汉语词典》中又说:有趣可笑而又意味深长。用一种通俗的话说:把自己的弱点夸张地道出来,这便是幽默。在日常生活中它不仅是一种勇气,更是一种魅力。

这里有一个小案例:

古希腊哲学家苏格拉底,一次正与朋友们高谈阔论,他的妻子突然闯进来大喊大叫,接着把一盆水泼到了他的头上。朋友们看到落汤鸡似的苏格拉底,都十分愕然。谁知,苏格拉底却笑了笑说:“我早就料到了,雷声过后,一定是倾盆大雨。”朋友们听了,顿时大笑起来。大动肝火的妻子也惭愧地退出屋去。由此可见,恰当地表现和运用幽默,可以化解不必要的矛盾,创造充满和谐、文明、融洽的生活气氛。

幽默可以使自己心情愉悦,还可以给别人带来欢笑(幽默很多都算是笑话),给自己或朋友轻松解决尴尬的场面,实在是好!可能有同学问我不会幽默,呵呵!很简单啊,把自己的弱点夸张地道出来,这就是最简单的幽默。 让我们都成为受欢迎、人见人爱的人!

第三:要直率。

同学和朋友交往免不了要遇到矛盾,因为每个人都是特别的,马克思说,世界上找不到两个完全一样的叶子。每个人的性格和爱好都是不同的,与人相处,我们要抱着相同是幸运的,不同是精彩的态度。除了要尊重别人的习惯和爱好,宽容他人的失误和缺点外,我们作为好朋友,还要适时地恰当地指出同学的不当之处,对于很不好讲的问题,一定要运用恰当的语言,把握好“度”,别伤了同学的❤,本来提出是为对方好,别因为方式不当,反而丢了一个朋友。

第四:比较微妙的---关于Money的问题。

朋友你来我往,免不了谁会资金短缺,借钱本是很正常的事情,但有的同学特别健忘,不知道还,要说这数目要是大的话还好说,否则还真是不好意思开口啊。而且这同学可能后来又找你借钱了,这不借不好,借了会不会又不还,真是左右为难。另外很多同学过生日或过节都会送小礼物,我是不是每个人都要送呢?如果都送资金又会紧张了。很多同学都有这方面的困惑,其实,与人交往抱着轻松直率的心态最好,朋友欠钱不还的话,不要别再心里,说不定对方就是健忘,你只当是开玩笑的找个恰当的场合说,说不定对方恍然大悟,道歉连连。关于“送礼”,我个人觉得这要看你和对方的亲密关系还有你的交往目的,当然如果是别人主动送给你,一定要记得回礼


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