关于传承经典的名言

导读：　关于传承经典的名言(共5篇)高考作文经典素材：继承传承与创新 名言 艺术改革创新高考作文素材：继承与创新思路：文化是在不断的继承和创新中发展的继承优良的传统在继承中创新，在创新中继承创新需要对传统有所突破创新是一个不断尝试的过程创新需要勇气和智慧继承不等于盲目守旧创新是对传统的扬弃名言：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于传承经典的名言》，供大家学习参考。

《高考作文经典素材：继承传承与创新 名言 艺术改革创新》
关于传承经典的名言 第一篇

高考作文素材：继承与创新

思路：

文化是在不断的继承和创新中发展的

继承优良的传统

在继承中创新，在创新中继承

创新需要对传统有所突破

创新是一个不断尝试的过程

创新需要勇气和智慧

继承不等于盲目守旧

创新是对传统的扬弃

名言：

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知

踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染

推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚

拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹

我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰

正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰

经典素材：

王安电脑的破产(不懂创新导致失败)

王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期，个人电脑业迅速发展，美国国际商用机器公司和“苹果电脑”公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人电脑，其价格只是王安电脑的1/3，而且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的情况，仍然坚持生产老产品而不创新，导致销路越来越窄，许多老客户也相继离去，到了1992年7月，作为公司继承人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。

书法家的创新故事(艺术要在继承的基础上创新)

书法和其他艺术一样，贵在不断推陈出新，在学习与借鉴前人经验的基础上，创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之，被誉为“书圣”。他学习书法时，不但刻苦认真，而且博采众长，不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法，后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作，像秦代大书法家李斯，汉代大书法家蔡邕，三国大书法家钟繇，以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品，他都泛览博识，然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门，虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。

书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统，追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿，独树一帜，开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体，也就是我们常说的“颜体”。自唐以后，许多著名的书法家都从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴，才能承前启后，开创一代书风。

米芾是宋代四大书法家之一，年轻时学习书法很刻苦，他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹，当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时，连主人也分别不出真假来。别人对他说：“你写字太像古代的人，惟独没有自己的面貌，这样是不会有成就的，希望你要发挥自己的特长，不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚，发扬自己的长处，到晚年终于形成了自己独特的风格。

每天半个对的想法(创新要勇于探索)

著名物理学家、诺贝尔奖学金获得者杨振宁教授，在作报告评价他的导师，美国氢弹之父泰勒的成功时，有过一段耐人寻味的描述：泰勒几乎每天都有十个想法，其中有九个半是错的，但他不在乎。然而，他就凭着每天半个对的新思想的积累，获得了巨大的成功。

杨振宁说：“创新有两点：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。”

相声界的子承父业(传统艺术需要继承)

在中国的相声演员中，子承父业的有好几位。马三立出生在曲艺世家，祖父马诚方是有名的评书艺人，以擅说《水浒》著称；父亲马德禄是著名的“相声八德”之一，而且是相声名家恩绪的宠徒与门婿，马三立初中毕业后就子承父业说起相声，成为一代大师。而今他的二儿子马志明又子承父业，在马三立的口传身教下，学会了大量的传统相声段子，并在海内外演出中赢得好评。侯耀文继承了父亲相声艺术大师侯宝林先生的事业，2002年接任了中国铁路文工团的艺术指导和说唱团团长的职务。杨议继承了父亲杨少华的事业，并且和父亲一起，同台表演，成为一对有名的父子搭档。

不怕跟马车赛跑(对新生事物要有信心)

1814年，英国人斯蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车，新生的火车丑陋笨重，走得很慢，当时有人驾着一辆漂亮的马车跟它赛跑，火车落在了后面，而且由于没装弹簧，火车把路基都震坏了。然而，斯蒂芬孙并没因此而灰心，他坚信火车具有马车无法媲美的前途，不断改进机车。许多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进。今天，高速火车奔驰在铁轨上成为人类主要的交通工具之一。

历史上的改革(国家只有改革创新才能发展)

管仲改革:春秋时期，齐桓公任管仲为相。管仲实行了一系列改革措施，取得了显著成效。他打破井田制，提高土地利用率，以发展经济；整顿行政机构，分设官员管理各地；还改革军制，施行推举制度，重视人才选拔。这些措施，顺应社会发展趋势，使齐国在短短的几年内国富兵强，夺得了“九合诸侯，一匡天下”的霸主地位。管仲的改革思想和措施，对后世起了积极的影响。

日本明治维新：19世纪中叶，日本的资产阶级和武士联合，进行了“倒幕”活动，胜利之后，建立了中央集权的天皇专制政体。紧接着，明治天皇实行了一系列改革措施：废除封建领地，划分直属中央的政区，统一货币，鼓励工商，允许土地自由买卖，等等。这些改革措施虽并不彻底，但却是日本历史发展的一个转折点，日本的经济和国力渐渐强盛起来，走上了资本主义发展道路，也免于沦为西方列强的殖民地。

彼得大帝改革:17世纪晚期，俄国还是个很落后闭塞的国家。彼得大帝即位以后，先到欧洲各先进国家考察，回国后就进行了大刀阔斧的改革。他兴建城市彼得堡，使之成为通向大海的门户，面向西方的窗口；他积极发展工业，推动贸易；他改革行政体制和军制，建立了正规化军队，

为平民提供了上升的阶梯；他下令脱掉笨重的俄罗斯长袍，改穿轻便的匈牙利军装，等等。改革虽遭到了激烈的反对，但彼得大帝力排众议，采取强制的手段，使改革取得了成功，从而巩固了俄罗斯中央集权的统治，国力大大增强，成为欧洲强国。

转换一种哲学(科学理论创新需要哲学思维的创新)

在19世纪末，整个经典物理学——从牛顿的经典力学到麦克斯韦的电磁理论已经相当完善。科学家们认为辉煌的物理学大厦已经竣工，剩下的只有一些修修补补的小工作了。就连被公认的物理学权威开尔文勋爵也在当时的物理学年会上说：“未来的物理学真理，将不得不在小数点后的第六位去寻找了。”然而20世纪初，物理学的两大突破——相对论和量子力学却打开了一个全新的领域。1905年，爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》，第一次提出了相对论的理论。与众不同的是，在这篇文章中，爱因斯坦没有引用任何一篇前人的科学文献，而是完全按照他自己的哲学思想和科学思想创作的。爱因斯坦深受斯宾诺莎和马赫的哲学思想的影响，他自己也多次说过：“与其说我是个物理学家，还不如说我是个哲学家呢。”量子力学的领军人之一海森堡同时也是一位哲学家，并著有《物理与哲学》一书。威尔杜兰在《西洋哲学史话》序言中说到：“各种科学都始于哲学„„科学仅能传授知识，只有哲学才能给以智慧。”可以毫不夸张地说，20世纪物理学的突破，实际上是哲学的突破。 狭义相对论打破了古老哲学中的绝对时空观念。速度的变化（观察者的运动）使时间具备了伸缩性，所谓“现在”的概念并没有绝对性。1915 年，爱因斯坦完成了他的广义相对论，突破光速极限的时空弯曲甚至可能导致时光倒流，从理论上人们可以走向未来，也可以回到过去。 量子力学则打破了人们认为存在一个“客观”世界的观念，让科学重新变成了“形而上学”。西方科学就是建立在观测、归纳和验证的基础上的，如果第一环节都会因“测不准”（“不确定”）而人言人殊、见仁见智，后续的归纳和验证当然也就会彻底失去基础。

意林故事：

有想象力就有创新

有一个六岁的小女孩，跟她的爷爷学画画，爷爷是全国知名的画家。小女孩画了一只漂亮的红兔子，一匹有翅膀的会飞的马，一个比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她画得不真实，不该把兔子画成红色，不该让马长出翅膀，哪有比鸡还大的鸡蛋。小女孩不服气，因为那是她美好的想像。她的画参加国际比赛，结果获得大奖。

《关于进步的经典名言》
关于传承经典的名言 第二篇

关于进步的经典名言

1. 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

2. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——《鲁迅全集》

3. 人类的所以能进步，国家的所以能富强，社会的所以能安定，根本就都在于政治。——郁达夫

4. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看励志文章问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。——爱因斯坦{关于传承经典的名言}

5. 你要了解革命是什么吗?称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗?管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今天就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。——雨果

6. 一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。——《王杰日记》

7. 一个人如果把自己估计过高，始终认为自己比别人强，那永远也不会进步。——《王杰日记》

8. 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

9. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

10. 钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

11. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

12. 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

13. 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

14. 人要成功一定要有永不放弃的精神，当你学会放弃的时候，你才开始进步。——马云

15. 凡事顺其自然，凡事不可强求。但求无愧于心。此身乃如草芥微尘，世事转头已成空。淡然的面对，坦然的渡过。感恩，快乐，进步,忘却,大气。一切本是身外之物!没有什么是自己的，不要妄图去占有。也不要去计较什么。不要妄图改造别人，要时常警醒自己。

——冰心

16. 朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地!——方志敏

17. 成功应是多元化的，可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我，与世无争的生活方式。每个人的成功都独一无二。成功不要和别人比，而是要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天励志文章都比昨天更好。—— 李开复

18. 决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传的，甚至文化程度教育背景都不高，在这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁

19. 如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦

20. 大胆是取得进步所付出的代价。——雨果

21. 我相信进步。同时我又十分相信，人类具有决定幸福的能力。——海涅{关于传承经典的名言}

22. 少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年进步则中国进步。——梁启超

23. 故吾人用功，力除傲气，力戒自满，毋为人所笑，乃有进步也。——曾国藩

24. 人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。——鲁迅

25. 他们喜欢进步，但是却害怕变化。——艾伦·格林斯潘

26. 真的知识阶级是不顾利害的，如想到种种利害，就是假的，冒充的知识阶级;只是假的知识阶级的寿命倒比较长一点。象今天发表这个主张，明天发表那个意见的人，思想似乎天天在进步;只是真的知识阶级的进步，决不能如此快的。不过他们对于社会永不会满意的，所感受的永远是痛苦，所看到的永远是缺点，他们预备着将来的牺牲，社会也因为有了他们而热闹，不过他的本身——心身方面总是痛苦的;因为这也是旧式社会传下来的遗物。——鲁迅

27. 自负是进步的敌人。——比奥

28. 儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。——蒙特

梭利

29. 没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。——爱因斯坦

30. 如果绝对的权力，会造成绝对的腐化。那么;不断的竞争，就能造成不断的进步。——刘墉

31. 只要我的生命存在日，便是面宣扬殉道者的伟大崇高的行为，面继续他们的壮志前进„„。社会的进步是部殉道的记录，人类进化的每个时代中都浸透着殉道者的热血。——巴金

32. 人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能励志文章帮助别人进步。——周恩来

33. 畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理!——周恩来

34. 世上本就有很多事都是这样子的——一个发明车辆的人，一定是懒得走路的人。就因为人们不愿吃苦，所以人类的生活才会进步。——梁实秋

35. 一个人的精神修养，将因试炼而充实，而有显着的进步。但试炼时期是不平常的。在这个时期，地狱好象张开了口的门户，我们的灵魂如入罗网之中，神并且让我们落到魔鬼的手掌中去。但这个时期，对于永远把灵魂依赖他的人，迟早必会结束于胜利之中，不管这试炼时期有多长，总有神奇的功用，无穷的后效。——考门夫人

36. 在教学过程中教师几乎是集会的首席。语文教师教学生作文，要是老师自己经常动笔，或者做跟学生相同的题目，或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生，加快学生的进步。——叶圣陶{关于传承经典的名言}

37. 一个民族在灾难中失去的必在民族的进步中获补偿。——温家宝

38. 我最后要送给同学们两句话，是英语：stay hungry保持饥饿的状态，stay foolish保持充实，保持求知状态，因为只有这样，你在人生的路上才能不停地进步。——丁磊

39. 进步是目的;理想是标准。——雨果

40. 时代环境全都迁流，并且进步，而个人始终如故，毫无进步，这才谓之“落伍者”。倘是对于时代环境怀着不满，望它更好，待较好时，又望它更更好，即不当有“落伍者”之称。因为世界上改革者的动机，大低〔抵〕就是这对于时代环境的不满的缘故。——鲁迅

《传承经典文化》
关于传承经典的名言 第三篇

传承经典文化，打造品味校园

——平矿二小校园文化特色校建设实施方案

校园文化建设是学校育人工作十分重要的一环，它不仅能落实整个学校的教育思想、教育理念和党的教育方针，还能引导和培养学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，培养学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观、价值观，以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才，在学校、教师、学生成长和发展中具有重大的意义和深远的影响，是一种无形的巨大的教育力量，也是教育成功的基础，对学生的健康成长具有重要的不可替代的作用，具有隐蔽性和延续性的特点。为此，根据区教育局《内涵发展，提升品质，创特色，铸品牌工程实施方案》文件精神，结合我校实际，经研究我校制定了“传承经典文化，打造品味校园”特色校建设实施方案。具体方案如下：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指针，以实践科学发展观为指导，以“以人为本”为宗旨，以“传承经典文化”为主线，以丰富多彩的文化活动为载体，按照“校园建设营造整体美，人际和谐营造文明美”的思路。既重视硬件建设，也重视软件投入；既体现主旋律，又倡导多样化；既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

二、目标和任务：

打造传承经典文化，创建宝山区校园文化特色学校，要通过宝山区校园文化特色校的创建，提升我校文化品味，强化学校的凝聚力，在全校形成勤学乐教、刻苦钻研、积极向上、勇攀高峰的深厚氛围，促进学生、教师、学校共同和谐发展。

三、基本原则

为更好地体现我校校园文化的特色必须坚以下几个原则：{关于传承经典的名言}

（一）是教育性原则：学校是教育人、培养人的场所，校园文化作为学校教育的一部分首先必须突出教育性特点，时时、处处把握教育性原则，只有这样才能充分发挥校园文化潜在的导向功能。学校的各项建设必须要以达到扩大视野、分清是非、增长知识、提高认识、激发兴趣的目的。

（二）是科学性原则：校园文化建设是学校的一项整体工程，它涉及面广，需要精心统筹，科学规划，合理安排，从内容选择到从组织实施，要满足不同年级、不同特点、不同爱好学生发展的需要。

（三）是参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、教师、学生、家长各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风，从而实现过程育人。

（四）是艺术性原则：在校园文化建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的文化设施美化，各类活动的精心实施等，使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，达到润物细无声的教育效果。

四、具体方案：{关于传承经典的名言}

按照“长远有规划，近期有目标，突出重点，分步实施，保证急需，上下结合，共同建设”的原则，认真开展校园文化建设活动，全力打造“平安校园”、“书香校园”、“文明校园”，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，形成稳定的办学理念，积极向上的校园精神，优美的育人环境。具体围绕环境建设、文化建设、活动建设和制度建设四个方面进行 1、环境建设：

以建设“环境优质、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标，遵循“规划合理、经济实用”的原则，基本实现“以人为本、教书育人”的建设理念，并将传统文化赋予现代精神，科学中蕴含人文情怀。

（1）、让每一面墙壁会说话。在走廊设立《三字经》《弟子规》等经典长廊，让孩子们随时都能触摸到祖国经典，感受祖国经典的博大精深；在教室内设立“名言警句”、格言或教师寄语，让孩子们随时都能得到鼓励、帮助和潜移默化的影响。

（2）、让每束花草会传情。在学校开展爱护“一花一草一木”活动，孩子们都积极地爱护学校的一片草、一片花、一棵树。绿色，带给了孩子们更多的灵感和智慧。

（3）、让“温馨提示”陪伴着师生。在校门、校园内、在教室、在办公室、在走廊里设立了有关安全、鼓励、激励、语言、正冠等

温馨提示牌，让这些温馨提示陪伴师生们左右，时时得到温馨提示，走自己的路，做好自己的事，去实现自己的梦想。

（4）、让爱的雨露浸润学生的心田。学校以创建和谐校园为契机，确定“大育人”和“大服务”的理念和格局，从学校设施建设到教风学风的培养，都体现以学生为本，一切为了学生，全面服务于学生成长成才。

2、文化建设：

文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点睛之笔。我们将以“传承经典文化”为主线，结合学生特点，与时俱进构建了五大系列的主题教育。主要包括：

（1）、是在教学楼厅以及走廊醒目之处展示我校三风一训（学风：求知乐学、自律尊师；教风：博学善教、敬业爱生；校风：以学为主、育人为本；校训：创建规范加特色学校、培养合格加特长学生）、校长寄语让全校师生时时处处受到良好校风、教风、学风以及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职工永不懈怠，不断创新。

（2）、是以“传承经典文化”为主题的“传统教育”。主要有是一楼走廊的《三字经》《弟子规》展板，其内容包括：孝敬父母、尊老爱幼、不怕困难，克服困难，学会惜时等行为习惯的相关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。这些经典天

天放在学生眼前，让他们无时无处不受到经典文化的影响、熏陶和感染，让学生从小就与圣贤同行。

（3）、是以“加强安全教育，增强安全意识，提高安全技能”为主体的安全教育，主要是分布在学校南侧的艺术墙和二楼的安全宣传排版，简单直观的安全图解使学生更直接的了解安全的重要性以及掌握一些安全常识。

(4)、是以“三学会，树十星”为主体的文明礼仪教育，主要分布在教学楼三楼展板以及校园北侧的艺术墙，根据小学生特点学校编制了《三学会》歌谣、《文明礼仪三字歌》，把校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共场所礼仪等，通俗易懂的告诉学生，让学生明白做文明学生的准则，从小养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良好习惯。

(5)、是以“陶冶艺术情操，展现个人特长”为主题的“成功教育”。主要是每年的“六一”和元旦文艺汇演、演讲比赛、歌咏大赛、运动会、小制作展、书画展和科技发明多种社会实践活动等，其内容让学生积极参与和学生创作作品为主，在这里学生可以感受自己发挥特长而成功后的喜悦，品味实践之乐，展示自己才艺，真正成为学生发挥了特长的场所、实践的基地、创新的乐园，体现出环境的素质教育功能。

3、活动建设：

活动建设是校园文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化、促使学校充满生机和活力。

《关于成就的名言经典语录句子诗句、成就名言》
关于传承经典的名言 第四篇

    只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉没于其中的任务，方可有所成就。----  黑格尔

    一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。----  黑格尔

    没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。关于成就的名言经典语录句子诗句、成就名言。----  华罗庚

    科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。----  华罗庚

    凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人----  华罗庚

    真正在艺术上有所发展或者有所成就，有哪个感觉的人，不一定是学出来的，黄征

    一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。----  纪伯伦

    父母溺爱和娇惯孩子，满足他们的任性要求，他们长成就会堕落，成为意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的------  捷尔任斯基

    每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。----  雷曼

    每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。关于成就的名言经典语录句子诗句、成就名言。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。----  雷曼

    我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感，不惜付出自我而成就完美的热情，以及绝不容忍马虎的想法，草率粗心的工作，与差强人意的作品。----  李奥贝纳

    自我了解是最为困难的，我们很容易发觉到想发挥自己的才干实际上是满途荆棘，所以一个有天才的人应该尽量发展他的事业，迫使自己去创造新业，所得的成就是万世不没的。----  李小龙

    骄傲是人类错误情感表现之一，而自尊心是人类基本潜伏意识。骄傲是不正常的，当人想像自己是一个领袖，自己比别人神圣，觉得自己比别人超能力，于是便看不起别人。骄傲使人不耐烦，使人畏缩，骄傲是脆弱的，是敏感的，当我们的信心动摇，或产生自卑感时，骄傲是隔开人和成就的深渊，为了夸耀自己，人会不惜牺牲自己的尊严。----  李小龙

    每个人都有情感，别人骂你肯定不高兴，但我尽量不去想这些东西，因为对我来说把一件事情做成功是最重要的，做成功了你才会有成就感，你才会获得认可。我听过一个故事:某个村里有一位老太太，特别喜欢骂人，只要谁招惹了她，她就搬个板凳坐到你门口骂上半天。有一天，村里新搬来一个人，与这位老太太有了一点小摩擦，老太太就坐在他们家骂开了。这个人一点也不生气，不接她一句话，反而为老太太倒上一杯茶水。这个老太太越骂越没劲，搬着板凳就回家了。后来她再也没有兴趣骂这个人了。 ----  李彦宏

    不要指望正规的教育能够成就一个----  里茨

    我认为今天有些父母所犯的最大的错误是，忽视了对孩子的关心与照顾，以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我价值感较低，妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭，而且对国家也不利。----  里根

    要成就一件大事业，必须从小事做起。----  列宁

    喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。----  林肯

    上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人能有过人的成就，也只有知道计划的人能够事半功倍。----  刘墉

    许多有成就的人，都能坦然面对失败，再明智地寻找自己前进的路。----  刘墉

    上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就；也只有知道计划的人，才能事半而功倍。--<事半功倍的方法>。----  刘墉

    我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有:[一技之长"。他说，与其做个[样样皆通，样样稀松"的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。----  罗兰

    具有伟大的理想，出以坚定的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。----  马尔顿

    时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。----  麦金西

    时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。----  麦金西

    天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。----  茅盾

    喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念----  美国

    ，[黄老师现在在乐坛上的成就，我非常尊敬这还是没有听父母的话。如果听了父母的话，现在该是什么样的成就啊----  孟非

    [黄老师现在在乐坛上的成就，我非常尊敬这还是没有听父母的话。如果听了父母的话，现在该是什么样的成就啊----  孟非

    成就就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯----  民谚

    世上真不知道有多少能成就功业的人，都因把难得的时间轻轻放过以致默默无闻了。----  莫泊桑

    人要有新成就，就要有点精神。就要对党、对人民、对事业有一股激情，有一种拼搏精神。----  穆青

    我的成就，当归功于精微的思索。----  牛顿

    学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己--集体中的一员--也是别人的思想的扩音器和放大器一样。----  泽林斯基

    学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。----  张广厚

    可以分享别人的喜悦，不可以分享别人的成就。 --摘自<郑渊洁童话全集>第13卷----  郑渊洁

    有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。----  朱光潜

    历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。----  卓别林

    仲尼祖述尧舜，宪章文武，上律天时，下袭水土。辟如天地之无不持载，无不覆。涛。辟如四时之错行，如日月之代明，万物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化，此天地之所以为大也。孔子虽没有文武之位，但他在德性上的成就，可以配天地、育万物。----  子思

    困难时不迷失方向，得意时也不迷失方向的人通常能取得杰出的成就。----  邹金宏

    有人视企业如家，视工作如自己家的工作，敬业爱企，在工作上取得卓越成就。一个爱家的人，时常也会用心于工作。而一个爱企业的人，通常也会懂得爱家。----  邹金宏

    成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。我把这段话浓缩为:[做我所爱"。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。在每周一的早上，你能不能利索的爬起来并且对工作日充满期待?如果不能，那么你得重新去寻找。你会感觉得到你是不是真的找到了。----  乔布斯

    才能的被人认识不仅要靠才能的质量，而且也要凭才能所成就的数量----  契诃夫

    古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。----  钱三强

    [我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。"----  钱学森

    知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。----  切斯特菲尔德

    知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩----  切斯特菲尔德

    华为没有成功，只是在成长注解:华为才发展了十几年，绝不能算作成功，能够长期持续的存活，成就百年基业，也许才是成功。----  任正非

    智者是为获得最大成就的人保留的称号。----  塞涅卡

    人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。----  三毛

    知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。----  宋庆龄

    知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。----  宋庆龄

    一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。----  苏格拉底

    崇拜与尊敬的区别:被崇拜者和被佩服者往往拥有比被尊敬者更强大的才华能力和更诱人的成就，但不一定更心安理得。但就我个人而言，尊敬是比崇拜更难付出也更宝贵的一种感情。一个人只要在某一方面特别杰出，我就可能用崇拜这个词，但不一定尊敬。尊敬的某个人呢，他(她)可能尽管不是特别优秀的，但其身上一定有某点特别能打动你，值得去效仿。佩服和崇拜是必然有距离感的(崇拜一个人是仰视的，并且这种仰视和崇拜的结果常常让我们感到自卑)，但尊敬往往没有距离感(即使有距离，也是可以赶上的距离，尊敬是介于平视与仰视之间的)，我们尊敬的可----  苏子

    下手处是自强不息，成就处是至诚----  唐・李咸用

    我们是骄傲还是谦卑，全取决于事业的成就----  忒壬斯

    不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。----  天雄

    我的丈夫和他取得的成就都是我的----  托・罗・迪尤尔

    发莫引人发笑。倘若你想在一生中有所成就，你就必须庄重些，要像个正人君子。所有巍峨的纪念碑都是建筑在庄重这个基础之上的----  托马斯・科温

    智慧的最大成就，也许要归功于激情。----  沃韦纳戈

    人生中真正的成就感，并不是比较得来的----  吴淡

    陪伴了无数人走过了他们忧伤而明媚的青春时光，成就了他们对梦想最美好的回忆----  夏至末至

    给所有帮助我、鼓励我、成就我出家的支持者和朋友们；祈祝他们生命快乐、所愿达成、获得究竟涅盘。----  向智尊者

    任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。----  谢觉哉

    在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。----  徐特立

    成就是相对的，而对成就的追求是永恒的。----  佚名

    凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，也有一番精进的功夫要做。----  佚名

    知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。----  佚名

    女人的温柔和男人的成就是成正比的。----  俞敏洪

    在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。----  俞敏洪

    一般我们在功利境界的人，是贵有不贵无，我们有什么比什么，比有钱，比有房子，比有车，比我爸爸比你爸爸官大。而老子是贵无，看破放下，四大皆空，六根清净，你才能成就，无为才能无不为就是这个意思。----  袁腾飞

    他(蒲松龄)最大的成就是便宜了今天说相声和评书的，单口相声里面好多段子都是从聊斋里来。----  袁腾飞

    浩瀚海洋，源于细小溪流；伟大成就，来自艰苦劳动。――――  (满族)谚语

    由于过去的业绩而享有声望的显贵，大抵不愿见到发展的洪流迅猛奔腾超越其成就――――  (英国)培根

    美容总有消逝时， 成就永留人世间――――  阿拉伯

    在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。――――  爱因斯坦

    科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。――――  爱因斯坦

    在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。――――  爱因斯坦

    在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。――――  爱因斯坦

    假如你不能改变自己的态度，你不会享受工作上的收获和满足，原因就在于，痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效，更能获得更能获得更大的成就。――――  安东尼罗宾

    快乐杂草--抱怨。那些有成就的人都有一个共同之点，那就是当他们处在情绪[风暴"中时较能自持，之所以能够做到这个程度。――――  安东尼罗宾

    痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效，更能获得更能获得更大的成就。――――  安东尼罗宾

    浩瀚海洋，源于细小溪流；伟大成就，来自艰苦劳动。――――  (满族)谚语

    由于过去的业绩而享有声望的显贵，大抵不愿见到发展的洪流迅猛奔腾超越其成就――――  (英国)培根

    美容总有消逝时，成就永留人世间――――  阿拉伯

    快乐杂草--抱怨。那些有成就的人都有一个共同之点，――――  安东尼罗宾

    友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。――――  奥斯特洛夫斯基

    立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。――――  巴斯德

    最有成就的科学家都具有狂热者的热情。――――  贝弗里奇

    一时的成就以多年的失败为代价而取得。――――  勃朗宁

    科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。――――  陈佳洱

    我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。――――  戴尔・卡耐基

    古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像[过眼云烟"。――――  邓拓

    古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应该像[过眼烟云"。――――  邓拓

    古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。――――  邓拓

    只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。――――  狄德罗

    格力总裁董明珠可谓是一个事业强人，身为格里总裁的董明珠，说话霸气的他真所谓是[语不惊人死不休"，其实这个世界不管是男人还是女人，只要有才干，有思想，都可以在事业上或是其他方面有过人的成就，那么下边我们来看一下格里总裁董明珠的8句经典语录可谓霸气十足:语录一 [我呼吁国家建立节能惠民工程的长效机制。"――――  董明珠

    除了少见的天才，大多数人的聪明才智其实差不了太多。人的成就之所以不同，多半是心态的缘故。――――  董思阳

    世上所有的父母都有一种真挚的愿望，就是想目睹本身不能成就的事业为儿子所完成，似乎他们想以此获得再生，并且好好应用前一辈子的经验。――――  杜邦・纳姆洛

    科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。――――  杜威

    去发现一个有潜力的男人，往往比去傍大款更切合实际。并且你会更有成就感。――――  非诚勿扰

    人类成就中最伟大的东西大部分都――――  费尔巴哈

    大学是这样一种机构:它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人――――  弗莱克斯

    成就是结果，而不是目的。――――  福楼拜

    成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击------不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的------打击。――――  傅雷

    成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击――不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的――打击。――――  傅雷

    我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。――――  歌德

    虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人的品质业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏尊敬和仰慕的一种愿望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。――――  歌德

    虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人世间的品质、业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏、尊敬和仰慕的一种欲望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。――――  歌德

    富士康成长经验――富士康是在[压力"中被迫创新，在[成长中"勉强传承，在[运气"中连番跃升；在变动中勇于创新，在开创中积极传承，并在成就中持续跃升(跃升(郭台铭认为，在竞争的环境下，没有人能保证成功。)就跟打麻将一样，还没下桌，谁输谁赢还未定)。――――  郭台铭

    不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。――――  海塞

    大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。――――  赫胥黎

    在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。----  爱因斯坦

    科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。----  爱因斯坦

    在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。----  爱因斯坦

    在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。----  爱因斯坦

    假如你不能改变自己的态度，你不会享受工作上的收获和满足，原因就在于，痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效，更能获得更能获得更大的成就。----  安东尼罗宾

    快乐杂草--抱怨。那些有成就的人都有一个共同之点，那就是当他们处在情绪[风暴"中时较能自持，之所以能够做到这个程度。----  安东尼罗宾

    痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效，更能获得更能获得更大的成就。----  安东尼罗宾

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《关于图书馆的名言》
关于传承经典的名言 第五篇

1、公共图书馆是各地的信息中心，用户可以随时得到各种知识与信息。

2、公共图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。

3、公共图书馆是市民的第二起居室。

4、公共图书馆应不分年龄、种族、性别、宗教、国籍、语言或社会地位，向所有的人提供平等的服务。关于图书馆的名言。

5、所谓图书，是保存人类的记忆的一种社会装置，图书馆是为把它移入活着的个人的意识的一种社会机构。

6、图书馆本身就是一种内涵深厚的文化，这种文化是由过去、现在、未来三者递进、传承而发展，由物(馆舍)、人(馆员-读者)、神(馆藏文献所承载的智慧与精神)三者融和、辉映而拱立。

7、图书馆的各项服务必须适合农村居民和城市居民的不同需要。

8、图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢?我说是图书馆的“馆员”。

9、图书馆是一座没有围墙的大学。

10、图书馆学五定律:书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，11、我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。关于图书馆的名言。

12、作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。

13、多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。

14、藏书楼是——静——贵族式贵保存——设在山林——官府办的——注重学术著作——文化结晶的机关；图书馆是——动——平民式贵致用——设在城市——民自动办的——注重精神娱乐——文化宣传的机关。

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