掌握尺度的名言

导读：　掌握尺度的名言(共5篇)名人名言,2014名人名言大全-把握尺度的名言1、自由过了头，一切乱了套。英国2、鱼放三天发臭，客住三天讨嫌。富兰克林3、用物过度妨于财，用气过度伤于身。佚名4、要求过高，反难成功。英国5、隋侯之珠，国之宝也；然用之弹，曾不如泥丸。汉刘向6、什么事情都不要做得太绝。法国7、人是万物的尺度，存在时万物...

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名人名言,2014名人名言大全-把握尺度的名言
掌握尺度的名言(一)

1、自由过了头，一切乱了套。英国

2、鱼放三天发臭，客住三天讨嫌。富兰克林

3、用物过度妨于财，用气过度伤于身。佚名

4、要求过高，反难成功。英国

5、隋侯之珠，国之宝也；然用之弹，曾不如泥丸。汉刘向

6、什么事情都不要做得太绝。法国

7、人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。普罗泰戈拉

8、权利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度。马克思

9、谦固美名，过谦者，宜防其诈。默为懿行，过默者，宜防其奸。朱熹

10、绝对的美德就像绝对的恶德一样肯定要弄死人。美国

11、华骝绿耳，一日而至千里，然其使之博兔，不如豺狼。淮南子

12、过犹不及。论语

13、过头饭别吃，过头话别说。佚名

14、过分苏累于人无益。英国

15、过分的行为导致灾祸。意大利

16、干将为利，名闻天下；匠以治木，不如斤斧。汉刘向

17、凡事不要过分。忒壬斯

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小学生掌握的名人名言40句
掌握尺度的名言(二)

名人名言：（活动室内外布置参考）

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。--顾宪成

3、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

5、玉不琢不成器，人不学不知道。

6、读万卷书，行万里路。

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、非学无以广才,非志无以成学。 ----诸葛亮【掌握尺度的名言】

9、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。 ----屈原

10、千里之行,始于足下。 ----老子

11、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ----陶渊明

12、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ----范仲淹

13、知识就是力量。 ----培根【掌握尺度的名言】

14、爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 --公民道德基本规范

15、言必信，行必果。——论语

16、见贤而思齐焉，见不贤而内自省也。——论语

17、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

18、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

19、君子莫大乎与人为善。——孟子

20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国志

21、日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹

22、礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉

23、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

24、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

25、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。 —— 伊索

26、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 ——契诃夫

27、真诚才是人生最高的美德。 ——乔叟

28、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。 ——培根

29、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子•离娄下》

30、健康就是金子一样的东西。 ——高尔基

31、健康是人生第一财富。 ——爱默生

32、必须从年轻时期就打好基础，随时随地去锻炼身体。 ——徐特立

33、只有身体好才能学习好、工作好，才能均衡地发展。 ——周恩来

34、生命在于运动。 ——伏尔泰 35、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。 ——普希金

36、科学的基础是健康的身体。 ——居里夫人

37、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。 ——歌德

38、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪

39、只有实践能克服经验的错误。 ——巴人

40、一切真知都是从直接经验发源的。 ——毛泽东

小学生须掌握的名言警句
掌握尺度的名言(三)

年级(上)名言警句 1、学然后知不足。

2、冰冻三尺，非一日之寒。

3、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

4、读书破万卷，下笔如有神

5、读万卷书，行万里路。

6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会呤。

7、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

8、满招损，谦受益。 9、三人行，必有我师焉。

10、尺有所短，寸有所长。

11、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

12、与朋友交，言而有信。

13、一言既出，驷马难追。

14、雄鸡一唱天下白。

15、初生牛犊不怕虎。

16、骏马蹄下无遥途。

17、生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。

18、人要有毅力，否则将一事无成。

19、身怕不动，脑怕不用。

20、人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活在得来的头脑。

三年级（下）名言警句【掌握尺度的名言】

1、当我们读第一遍好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再读这本书的时候,仿佛又和老朋友

重逢。

2、书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的礼物送给一代又一代。

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4、最浪费不起的是时间。

5、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

1

6、世界是最宽广的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

7、平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。

8、千里之行始于足下

9、志当存高远。

10、海上生明月，天涯共此时。

11、海内存知己，天涯若比邻。

12、友谊的臂膀长得足以从世界的一头伸到另一头。

13、打开科学之门的钥匙是问号。

14、不知则问，不能则学。

15、为学患无疑，疑则有进也。

16、众人拾柴火焰高。

17、一花独放不是春，百花齐放春满园。

18、天时不如地利，地利不如人和。

19、智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。

20、脑袋里的智慧就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。

鄂教版小学语文四年级(上)名言警句

1、尽信书，则不如无书。

2、 读书破万卷，下笔如有神。

3、吾生也有涯，而知也无涯。

4、 已所不欲，勿施于人。

5、前事不忘，后事之师。

6、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

7、诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣。

8、十年树木，百年树人。

9、照亮我的道路,并且不断给我勇气的，是理想，是真善美。

10、人无远虑，必有近忧。

11、精诚所至，金石为开。

12、一个自由的人除了从书本上获得知识外，还可以从许多别的来源获得知识。

2

13、如果你把快乐与朋友分享，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。14、近朱 者赤，近墨者黑。

15、你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。

16、君子之交淡如水，小人之交甘如醴。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。不必刻意寻找，生活里就有知识，知识就在我们的生活中。

鄂教版小学语文四年级(下)名言警句 17、一日之计在于晨 ，一年之计在于春 ，一生之计在于勤 。

18、花有重开日，人无再少年。

18、盛年不重来，一日难再晨。

19、只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。

20、我们要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。

21、学而不厌，诲人不倦。22、玉不琢不成器，人不学不知义。

23、聪明在于勤奋，天才在于积累。

23、千里之堤，溃于蚁穴。

24、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能曲,此之谓大丈夫。

25、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；

26、物华天宝，人杰地灵。

27、露从今夜白，月是故乡明。28、青出于蓝而胜于蓝。

29、荷花的高贵品质在于：出淤泥而不染,濯清涟而不妖"。

30、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

31、江山代有才人出，各领风骚数百年。

32、先相信你自己，然后别人才会相信你。

33、成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。

鄂教版小学语文五年级(上)名言警句

34、光景不待人，须臾发成丝。

35、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

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36、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 37、以直报怨，以德报德。

38、会当凌绝顶，一览众山小。

39、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

40、事不目见耳闻而臆断其有无可乎。

41、眼见方为是，传言未必真。

42、投我以桃，报之以李。

43、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

44、不涸泽而渔，不焚林而猎。

45、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

46、有朋自远方来，不亦乐乎。

47、往而无来非礼也，来而无往亦非礼也。

鄂教版小学语文五年级(下)名言警句 48、求天下奇闻壮观，以知天地之广大。

49、世之奇伟、瑰怪,非常之观，常在于险远。

50、读书之法，莫贵于循序而致精。

51、博观而约取，厚积而薄发。

52、国耳忘家，公耳忘私。

53、天高地迥，觉宇宙之无穷。

54、日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。

55、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

56、登山则情满于山，观海则意溢于海。

57、凡事预则立，不预则废。

58、人生处万类 ，知识最为贤。

59、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

60、一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。

61、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

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鄂教版小学语文六年级(上)名言警句 1、失之东隅 ，收之桑榆。

2、莫等闲，白了少年头，空悲切。

3、名垂竹帛，功标青史。

4、天下兴亡，匹夫有责。

5、爱与敬，其政之本也。

6、天道以爱人为心，以劝善惩恶为公。

7、他山之石，可以攻玉。

8、春江潮水边海平，海上明月共潮生。

9、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

10、精骛八极，心游万仞。

11、笼天地于形内，挫万物于笔端。

12、惟天地，万物父母；惟人，万物之灵。

13、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

14、删繁就简三秋树，领异标新二月花。

15、吾生也有涯，而知也无涯。

16、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 鄂教版小学语文六年级(下)名言警句

1、 往者不可谏，来者犹可追。

2、业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随。

3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。

6、天行健，君子以自强不息。

7、见微以知萌，见端以知味。

8、鉴前世之兴衰，考当今之得失。

9、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 5

关于把握尺度的名言
掌握尺度的名言(四)

1、凡事不要过分。——忒壬斯

2、华骝绿耳，一日而至千里，然其使之博兔，不如豺狼。——淮南子

3、自由过了头，一切乱了套。——英国

4、过分苏累于人无益。关于把握尺度的名言。——英国

5、用物过度妨于财，用气过度伤于身。——佚名

6、权利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度。——马克思

7、干将为利，名闻天下；匠以治木，不如斤斧。——汉·刘向

8、过犹不及。——论语

9、什么事情都不要做得太绝。——法国

10、要求过高，反难成功。——英国

11、谦固美名，过谦者，宜防其诈。关于把握尺度的名言。默为懿行，过默者，()宜防其奸。——朱熹

12、绝对的美德就像绝对的恶德一样肯定要弄死人。——美国

13、过分的行为导致灾祸。——意大利

14、鱼放三天发臭，15、过头饭别吃，过头话别说。——佚名

16、隋侯之珠，国之宝也；然用之弹，曾不如泥丸。——汉·刘向

17、人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。——普罗泰戈拉

有关城市发展的名言
掌握尺度的名言(五)

1、在城市环境中，人际间的交往最为复杂。作为一种环境，城市更多地掌握在我们的手中。城市是人类的杰出创造，是人类活动的产物。尽管自然景观大多数是人化的自然，受到人类活动的影响，从植被和降雨到气候和地表类型，城市景观是典型的一人的景观。有关城市发展的名言。除了大的地形特征如高山和河流，城市是人类的创造。人类的活动影响了城市的方方面面，从空间和体谅，到气候和风向，并对生活其中的物种的种类和数量产生重要的影响，从昆虫和鸟类到驯养的动物以及人类。……不管城市还是其他的什么，城市是一个审美的环境。——『美』阿诺德·柏林特<环境美学>

2、<圣经>告诉我们世界是怎样发展的:它以一座花园开始，汉座神圣的都市而告终。——布鲁斯克

3、一个国家的竞争力取决于四个要素:基础设施、教育、政府和好的环境，而中国在前三个方面做得很好，4、城市愈大，就愈感到孤独。——拉丁语

5、由于城市太复杂了，所以你可以设计房子，但永远设计不了城市，而且也不应该去设计城市。有关城市发展的名言。城市是巨大的自然现象，超过了我们改变事物的能力，也超过了我们所能了解的关于应该如何去改变城市的知识。——凯文·林奇

6、人类用了5000多年的时间，才对城市的本质和演变过程有了一个局部的认识，也许要更长的时间才能完全弄清那些尚未被认识的潜在特性。人类历史刚刚破晓时，城市便已经发展到了成熟形式，要想更深刻地理解城市的现状，我们必须掠过历史的天际线去考察那些依稀可辨的踪迹，去探求城市远古的结构和原始的功能，这是我们城市研究的首要责任。——『美』刘易斯·芒福德

7、城市，作为一种物质的表现，是一种可以看到的物质形态。城市规划是一定时期内发展的目标和计划，是城市建设的综合部署。其目的是通过城市与周围影响地区的整体研究，为居民提供良好的工作、居住、游憩和交通环境。

8、所有的城市都是疯狂的，然而是华丽的疯狂。所有城市都是美丽的，然而是冷酷的美丽。——克·达·莫利

9、每一个社区都应该是一个单独的社会，尽可能地自治。社区应该是一个整体，不仅看起来像是一个整体，而且事实上也是一个整体。它应该会有一个最适宜的规模，这个规模不会变得不合理。——『美』凯文·林奇

10、以建筑、地景、城市规划三位一体，构成人居环境科学的大体系中的“主导专业”。——吴良镛

11、一座城市就像一棵花、一株草或一个动物，它应该在成长的每一个阶段保持统一、和谐、完整。而且发展的结果决不应该损害统一，而要使之更完美；决不应该损害和谐，而要使之更协调；早期结构上的完整性应该融合在以后建设得更完整的结构之中。——霍华德<明日的田园城市>

12、城市生态安全是生态安全的一个重要方面。生态安全也是国家安全的一种。当今，在威胁国家安全的因素中，生态环境问题是一个突出的方面，环境污染、生态难民、资源战争、环境健康等问题严重威胁着国家的利益，政府政策和经济发展也越来越重视生态环境问题。因此，生态安全已经成为国家安全的一个重要内容。——欧阳志云

13、城市是各种行业的中心。——威·柯珀

14、出生在一座著名的城市里，这是一个人幸福的首要的条件。——欧里庇得斯

15、评价一座城市，要看它拥有多少书店。——俄罗斯钢琴家、教育家鲁宾斯坦

16、你要想出名而不愿了解世界，就居住在乡村；你要想了解世界而不为人知，那就居住在城市。——科尔顿

17、田野与树木没有给我一点教益，而城市的人们却赐给我颇多的教益。——苏格拉底

18、城市本身被看作一种可悲的经济需要，不加控制地扩展到乡村。树木和农场遭到破坏，已给房屋和工厂或大范围的农业综合经营让出地方，水、空气和土壤遭到污染。这种退化也许是不可逆的，并导致某些灾难性的结局:人为的沙漠，海洋被废弃物污染，气候的突变，大批的物种灭绝或不适于呼吸的空气。因此，城市被看作是对我们栖息地的一种根本性的威胁。——『美』凯文·林奇

19、不要忘记，相比起数千年的农村文明，人类的城市文明只有短短200多年的历史，中国城市化的历史更短。从某种意义上来说，我们本人或我们不远的祖先都来自农村。

20、乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。和，故百物皆化。——<礼记·乐记>

21、中国的城市化与美国的高科技发展将是深刻影响21世纪人类发展的两大主题。——斯蒂格利茨(诺贝尔经济学奖获得者)

22、而平淡无奇的城市，是一面平静的湖水。轻轻淹没期求。——安妮宝贝

23、这真是一个大城市，在这里真可享受一番权势和财富的滋味。——贝纳勉特

24、对于一个城市来说，最重要的不是建筑，而是规划。()——贝聿铭

25、特别强调，20世纪正在步入一个新的历史时代，其中史学对人类所起的作用不逊于17世纪的自然科学。自然科学教导人类控制自然力量，史学则有可能教导人类控制人类自身的行为。——柯林伍德

26、人们对资源消耗的态度和城市的发展息息相关，城市发展过程中，人类的活动越来越脱离自然和自然生态系统。在现代城市，人们只要轻易触一下开关就可以使用到能源，水通过龙头控制，全世界各个地方的资源都能够在超级市场上买到，垃圾可以被冲走或者放到外面等人收集。实际上，我们城市生活方式的环境后果被隐藏了起来或者被打成包裹放在了很远的地方。其结果是在城市里，人们几乎没有追求相对环境造成很少损害的生活方式的活动机制，因为这种生活方式的优势对他们而言是隐藏的。——大卫·路德林

27、是我们的高校钱多的没处花了吗?实际并不是，甚至是恰恰相反。我国许多高校已经成为银行“债务人”，有的大学贷款已高达10亿甚至20亿元，根据中国社会科学院发布的蓝皮书提供的数据，目前高校向银行贷款总量约在(1500-2000)亿元之间，由于贷款额度太高，随着还贷高峰的到来，部分高校已经没有偿还能力。与此同时，我国高校贫困生的比例在20%左右，他们也迫切需要得到救助。——摘自“争建豪华大门折射大学精神之失”

28、在可持续发展的机制中，构筑城市设计框架的目标将重点强调自然资源和建成环境的保持。这就需要采用有效的方法将建成区改造成更富有吸引力的生活和工作场所。可持续的城市设计原则将对现状建筑、基础设施的接受和再次利用以及可循环建材的再利用放在了首位。——『英』克利夫·其福汀:<绿色尺度>

29、在每一个城市计划中必须将各种情况下所存在的每种自然的、社会的、经济的、文化的因素配合起来。——<雅典宪章>

29、随着人类繁衍，技术开始对地球起主导作用，自觉地组织土地对于生活质量开始显得越来越重要。污染损害着生存系统，而一些技术成就又威胁着整个生活。漫不经心的搅乱景观环境给我们带来危害，而巧妙地布置基地却美化我们的生活。组织良好、丰富多彩的生活空间是人类的资源，如同能源、空气和水一样。——kevinlynch

30、任何合理的城市规划必然是区域规划。——刘易斯·芒福德

31、要影响城市的发展，设计者就要有一个清晰的基本设计结构的观念，以推动城市建造的全过程:单栋建筑或一组建筑设计中的方法不能套用与整个城市规模的设计，其原因主要有两点:城市的地理范围如此之大，以至于人的思想不可能成为整个地区制定清晰的三维空间的规划；就城市的规模而言，其各个部分的建造和重建需经历一个很长的历史时期。因此，用于城市局部的任何设计应当能够修正并延伸到不断扩展的地区中去。——『美』爱德蒙·n·培根

32、一直以来，城市都是沿着地区边缘向外扩大的，新形成的居住区渐渐融入原有城市区域。随着时间的推移，曾一度被视为城市范围以外的城郊和乡村，现在已经被塞进各大都市的腹内。——<街道与城镇的形成>

33、“社区”是一个群体，它由彼此联系、具有共同利益或纽带，具有共同地域的一群人所组成。——f。m。罗古斯、l。j。伯德格

34、城市必须不再像墨迹、油渍那样蔓延，一旦发展，他们要像花儿那样呈星状开放，在金色的光芒间交替着绿叶。——帕特里克。格迪斯<进化中的城市>

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