警惕高中学生的名人名言

导读：　警惕高中学生的名人名言(共5篇)名人名言——警惕篇名人名言--【警惕】【警惕】■人生，处处地方都有毒蛇在引诱我们。（马克·吐温《傻子出国记》）人们很少注意别人：有利可图便争得面红耳赤，闲散无事就心事重重。——巴尔扎克《交际花盛衰记》嘲笑的力量就是把嘲笑的对象杀死。人们的笑声有时是能够竭尽力量来杀人的。——雨果《笑面人》生活中，人与...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《警惕高中学生的名人名言》，供大家学习参考。

名人名言——警惕篇
警惕高中学生的名人名言(一)

名人名言--【警惕】

【警惕】

■人生，处处地方都有毒蛇在引诱我们。（马克·吐温《傻子出国记》）

人们很少注意别人：有利可图便争得面红耳赤，闲散无事就心事重重。——巴尔扎克《交际花盛衰记》

嘲笑的力量就是把嘲笑的对象杀死。人们的笑声有时是能够竭尽力量来杀人的。——雨果《笑面人》

生活中，人与人的关系是这么复杂，每个人都按自己的习惯行事，把自己的习惯当成法律。——高尔基《忏悔》

人和人之间的关系实在是太复杂了。——泰戈尔《沉船》

大自然本身就在人与人之间安置了够多的栅栏。——泰戈尔《摩诃摩耶》

淌着眼泪的鳄鱼，装出一副可怜相，把善心的过路人骗到嘴里；又如同斑斓的毒蛇，蜷曲在花丛里，孩子见这颜色鲜艳，把它当作好东西，它就冷不防螯你一口。——莎士比亚《亨利六世中篇》

有些凶猛的昆虫，虽然自己得不到好处，反而会因刺人而死亡，它们也会毫不犹豫地刺人。——雨果《笑面人》

任何人都没有权利破坏他自己没有能力建造的东西。——泰戈尔《沉船》

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树林里最凶恶的野兽，比起坞的人类来，它们是要善良的得多了。——莎士比亚《雅典的泰门》

对一个不忠实的合伙人，我们是用不着负责的！——巴尔扎克《邦斯舅舅》

一个人有一种缺点总是他的敌人的奴隶，假如它们知道怎样牵这条线的话。只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强有力的人。——巴尔扎克《农民》

一个人向感情的高峰攀登，可能中途休息；从怨恨的险坡往下走，就难得留步了。——巴尔扎克《高老头》

羞耻、悔恨和贫穷，这是地狱里的三个女神。一旦行差踏错，就一定马上落在这三个女神手里。——巴尔扎克《高利贷者》

草莽丛中总有瞄准行人的枪。——《雨果戏剧集》

有些精灵奉承你，诱哄你，其实它们也只想咬人，而且都是火辣辣的。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

一个人要在全是坏的影响下使自己完善，真困难哪。即使没有好的影响罢，但是只要还没有坏的影响，那么在这一个人身上，精神就可以压倒物质。——《托尔斯泰作品研究》

对于机灵鬼要敬而远之，十个机灵鬼里面，成功的只有一个，九个是要完蛋的。——高尔基《没用人的一生》

古老的世俗的锁链，它的铁锈正锈蚀着人们的心灵，毒害着人们，使人们变得愚昧和落后。——高尔基《意大利童话》

■容忍罪恶的人，本身就是罪人，因为他是世上一切罪恶的根源。（莎士比亚《一报还一报》）

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陌路之人和仇敌在分手的时候，是用不到亲吻的。——莎士比亚《终成眷属》

对待一个仇人，应与对待一个朋友一样，要严正地维持名誉。假使他的无罪的证据，偶然落在我手里，我应当怎样做呢？这不得不忘去平常的仇恨，而想一种匡救不正的方法。——罗曼·罗兰《狼群》

用白糖是养活不了豺狼的。——高尔基《崔可夫一家》

我们不能把法律当作吓鸟用的稻草人，让它安然不动地矗立在那边，鸟儿们见惯以后，会在它顶上栖息而不再对它害怕。——莎士比亚《一报还一报》

罪恶的行为，要是姑息纵容，不加惩罚，那就是无形的默许，既然准许他们这样做了，现在再重新责罚他们，那就是暴政了。——莎士比亚《一报还一报》

对杀人的凶手不能讲慈悲，否则就是鼓励杀人了。——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》

慈悲宽纵的裁判，只能够哺育不义。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

天使也不能拯救魔鬼。——雨果《吕意·布拉斯》

一个好行为也可能是一个坏行为。谁救了狼就害了羊。谁替兀鹰修好了翅膀就要为它的利爪负责。——雨果《九三年》

宗教并不是仅仅教人温顺，因为变样只能鼓励作恶。——泰戈尔《戈拉》

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高中部分名言警句汇总
警惕高中学生的名人名言(二)【警惕高中学生的名人名言】

高考作文名言名句汇总

1、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

【解读】爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。

2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

【解读】不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。

3、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》

【解读】粮仓充实，百姓才懂得礼节制度;衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。

4、差若毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》

【解读】事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎;搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪(miù)：错误。

5、尺有所短，寸有所长;物有所不足,智有所不明。——战国·楚·屈原《卜居》

【解读】尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长;事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。

6、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》

【解读】拥有真理，合乎正义的就能得到更多人的帮助，违背真理、非正义的就很少得到帮助。它告诉我们，真理和正义是不可战胜的。

7、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》

【解读】如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论，就会孤陋寡闻。事实证明，学习伙伴有益于学习的进步。

8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

【解读】富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女

9、高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·十月之交》

【解读】高地变成山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。

10、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

【解读】工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。

11、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

解读]多责备自己，而少责备别人。这句话说的是要严以律己，宽以待人。严格要求自己，进步就快;宽容别人，就会远离怨恨。躬自：自己。“厚”后省略了一个“责”字。责：责备，要求。

12、故木受绳则直，金就砺则利。——《荀子·劝学》

【解读】木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了;金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。

13、好而知其恶，恶而知其美。——《礼记·大学》

【解读】对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒;对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。

14、祸兮福所倚，福兮祸所伏。——《老子》

【解读】灾祸啊依存着幸福，幸福啊潜伏着灾祸。它告诉我们，祸福在一定的条件下是可以互相转化的，要居安思危，若身处逆境，也不要灰心丧气。兮(xī)：语气词，相当于“啊”。 倚(yǐ)：倚靠。伏：潜伏，隐藏。

15、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

【解读】自己不喜欢的，就不要强加给别人。饥寒是自己不喜欢的，不要把它强加给别人;耻辱是自己不喜欢的，也不要把它强加给别人。将心比心，推己及人，从自己的利与害想到对别人的利与害，多替别人着想，这是终生应该奉行的原则。

欲：想，希望。勿(wù)：不要。施：加，给。

16、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——《论语·颜渊》

【解读】君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子;成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

17、君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》

【解读】君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。

18、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。——《论语·季氏》

【解读】君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒;到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。

19、君子之接如水，小人之接如醴。——《礼记·表记》

【解读】君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交，彼此没有图名求利、互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久;小人之交，彼此都怀有获利之心、利用之意，所以免不了虚情假意，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。接：接触，交往。醴(lǐ)：甜酒。

20、礼尚往来。往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》

【解读】礼节重在相互往来：有往无来，不符合礼节;有来无往，也不符合礼节。在人际交往中，人们之间应平等相待，互助互济。尚：重在。

21、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》

【解读】流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。

22、满招损，谦受益。——《书·大禹谟》

【解读】骄傲自满必然招致损失，谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见，国家治理得很好，出现了“贞观之治”的太平盛世;但到了晚年，骄傲自满起来，在攻打高丽(朝鲜)时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明，在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来，导致了“安史之乱”，唐朝从此衰落。

23、敏于事而慎于言。——《论语·学而》

【解读】做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。

24、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》

【解读】千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难，没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。

25、锲而含之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

【解读】雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断;如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就;浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。

26、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

【解读】一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。

27、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

【解读】哪个人没有过错呢?有了过错能够改正，这就是最大的好事啊!春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。

28、三人行，必有我师焉。——《论语·述而》

【解读】三个人同路走，其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长，有值得我学习的地方，只要虚心向别人学习，一定能找到可以教自己的老师。

29、三思而后行。——《论语·公冶长》

【解读】经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。

30、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋·杂下》

【解读】伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方;愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。

31、食不语，寝不言。——《论语·乡党》

【解读】吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。

32、任重而道远。——《论语·泰伯》

【解读】读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。弘毅：抱负远大，意志坚强。对一个想要有所作为的人来说，远大的抱负、坚强的意志，是缺一不可的。

33、他山之石，可以攻玉。—— 《诗经·小雅·鹤鸣》

【解读】别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书;学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。

34、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

【解读】得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时;节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利;地理的优势。人和：团结，得人心。

35、天行健，君子以自强不息。——《易·乾》

【解读】天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的体会，这是值得我们学习的。行：运行，运转。健：强壮有力。

36、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》

【解读】别人送我个桃子，我报答他个李子。对方给我多大好处，我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投：投掷，在这里是赠送的意思。报：回报，回赠。

一个高三学生自我激励格言
警惕高中学生的名人名言(三)

适合高三自我激励格言

1.不完成自己的任务绝不贪玩。

2.无论顺境或是逆境，只要清醒地去面对，都会找到最好的路径，到达目的地。【警惕高中学生的名人名言】

3.真正的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

4.A=X+Y+Z A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。

5.人生亦是一种忍受，当疼痛来临，我们依然需要坦荡入如砥。

6.每个人都可以超越自我，只要肯用心去做。

7.生无所息，我要利用有限的精力做好一件艰难的事；生无所息，面对困难挫折我更要鼓起勇气；生无所息，肩上的压力一定要化为动力；生无所息，新的一天，太阳依旧会生起。

8.学习是一件最公平的事，只有真正地为它付出了，你才能收获累累的果实。

9.调整心理状态的最好方法就是你去做题去做事情。

10.只要你战胜了自己，就没有人再能战胜你。

11.当你做一件事情感到困难的时候，不要畏惧，不要灰心，因为那是你在进步的体现。相反，当你感到十分轻松的时候，那就该提高警惕了。

12.在自己梦想的指引下勇敢地前进！

13.梦想的天空是属于我的！

14.只要是我认定必须要完成的事情，不管发生了什么，只要最后的结果没有出来，就永远不放弃。【警惕高中学生的名人名言】

15.时间，总是记住曾经付出汗水的人。

16.人的极限就是无限。

17.只要拥有梦想，我就永远也不会搁浅。

18.没有苦，便没有甜。

19.用知识武装自己，去实现人生的最高价值。

20.任何人，如果放松了对自己的要求，不管你拥有多么辉煌的过去，都有可能很快掉队。

21.我要发奋读书，用知识来改变父辈的贫困，用知识来改变自己的命运，用知识来维护自己的尊严。

22.永远不要给自己留下遗憾。

23.要为之努力，脚踏实地的朝着自己的目标一步一步向前走，每天都实现一点，每天都进步一点。

24.命运只有自己能掌握。

25.因为爱亲人，我有责任为自己的未来而拼搏；因为爱老师，我有责任为梦中的大学而奋斗；因为爱自己，我有责任继续我的梦想。

26.既然我已经选择了通过高考来实现我一生的梦想，那就说明我已经将我的爱好放在了考上一所理想的大学上，选择了就永远不要后悔。

27.执著于一件事，将全部的精力投入其中，心无旁骛，追着自己心中的一缕阳光去奋斗，去努力，为了一个关乎自己一生的梦想。

28.把“现在”看成是做最想做的事情的最佳时间。

29.人生得有梦，高中更得有梦。不管梦想是什么，只要记住：梦不死，心不灭！

30.在梦想与现实中给自己定好位，然后一心一意地围绕着自己的目标，埋头做自己的事。

31.高考会让你明白自己的责任。它意味着你要对自己，对自己爱的人做出点什

么，因为我即将成为一个能独立承担责任的成人，而不再是一个处处受人照顾的孩童了。

32.借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。

33.世无艰难，何来人杰。

34.努力读书吧，这是获取平静心情的有效途径。

35.很多时候不是不可能，而是我还没有尽力。

36.不管怎样都要坚持，给他们一个满意的交代，只为他们的期待眼神和无悔付出。

37.学习是学生的责任，它不是我的负担，也不是痛苦的来源，它是自我的舞台。

38.花朵是这个世间最美丽的事物，它用瞬间崩裂的痛苦，展示一生最绚烂的美丽，而这就更高三生活是一样的。

39.生命不息，奋斗不止；自强不息，永不言弃。

40.只要花开就会不败，只要我用自己的辛勤汗水和努力去盛放，那么我的那朵花就会永远不败。

高中学生励志名言警句
警惕高中学生的名人名言(四)

高中学生励志名言警句:

高考励志名言发布:励志|分类:励志名言|发表评论经典高考励志名言

再冷的石头，坐上三年也会暖。

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。高中学生励志名言警句。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

只要路是对的，就不怕路远。

含泪播种的人一定能含笑收获。高中学生励志名言警句。

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

行动是成功的阶梯，行动越多，
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心；创意乐意。

过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。

最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。

昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?

有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

不为失败找理由，要为成功找方法。

没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。

凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”!

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

苦想没盼头，苦干有奔头。

当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。

我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为“心力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去，我们的学习之树永远长不大。古人云:“人静而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。

清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白:一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来吧，我在清华等你们!

学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。

与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法；与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。

这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治·鲁西尔曾经引用了这么一个谚语；“我们成为我们所期待的人。”他用自己的成为一个伟大的作家演说家画家和诗人的事实，论证了这一点。这句话伴随我度过了三年的高中生活，后来我来到了北大。

如果有人每天送你元钱让你随便用，只是第二天到来时他会收回你没有花完的钱，那么你会如何花这些钱呢?当然是全部花完。现在你每天都有秒，你打算如何利用呢?如果你能像花钱购物一样的来利用时间学习，你的学习成绩又会怎样呢?时间是万物中最宝贵的东西，如果浪费了，那就是最大的浪费。

五年以前，曾经有一段美好的中学时光摆在我的面前，可是我却不知道珍惜。到了现在，我才追悔莫及。如果上天还会再给我一次机会的话，我要说:我一定上清华!

什么是不容易?把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易；什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单；什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。

对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走，看它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲了”；对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前，开始学习”。

一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误；一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

机会从不会“失掉”，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会；有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

我在高一的时候就已经自学完了整个高中的课程，我觉得没有什么不可以，这并不是什么奇迹，关键在于你是否愿意，是否坚持。我很喜欢一句话是:有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

学习很辛苦，但并不痛苦；学习没有什么捷径，苦学才是根本；在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前，请不放弃“重复”这种最简单最有效的学习方法。

我希望同学们做到两点:在萎靡不振的时要振作起来；在学习压力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。面对挫折，面对失败，每个人都会失落，都会感到迷茫，但决不应低头，决不能倒下。因为只有屡败屡战，愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹，只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹

激励学生的名人名言
警惕高中学生的名人名言(五)

1、一年之计，莫如树谷:十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

2、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

3、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

4、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。激励学生的名人名言。这两者都是成才的大忌。

5、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

6、真实与朴实是天才的宝贵品质。

7、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

8、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

9、事常与人违，事总在人为。

10、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。激励学生的名人名言。

11、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，12、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

13、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

14、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

15、不满足是向上的车轮。

16、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

17、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。()

18、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

19、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

20、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

21、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

23、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

24、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

25、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

26、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

28、聪明出于勤奋，天才在于积累。

29、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

30、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

31、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

32、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

33、把学问过于用作装句饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

34、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

35、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

36、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

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