导读: 平等与自尊名言(共4篇)关于平等的名言关于平等的名言1、大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦2、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标4、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克5、平等者最能与平等者相投。...
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关于平等的名言
平等与自尊名言(一)
关于平等的名言
1、大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦
2、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔
3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标
4、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克
5、平等者最能与平等者相投。——西塞罗
6、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为
7、人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德
8、世上友谊本罕见,平等友情更难求。——培根
9、斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”。——爱献生
10、所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德
11、所谓壹刑者,刑无等级。——商鞅
12、所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯密
13、所有的人生来都是平等的。——林肯
14、所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想。——夏尔·尚肖那
15、我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰
16、我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。——托·杰弗逊
17、无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范
围的平等要求,都必然要流于荒谬。——恩格斯
18、想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。——享利·贝克
19、行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人。——约翰逊·斯图亚特·穆勒
20、一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔
21、友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯
22、有平等就不会有战争。——梭伦
23、只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。——威·吉尔伯特
24、中国首重三纲而西人最明平等。——严复
25、有平等就不会有战争。——梭伦
26、所谓壹刑者,刑无等级。——商鞅
27、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为
28、所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德
29、无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬。——恩格斯【平等与自尊名言】
30、我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰
31、所有的人生来都是平等的。——林肯
32、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品
质。理查德·斯蒂尔
33、世上友谊本罕见,平等友情更难求。——培根
34、所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯密
35、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标
36、我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。——托·杰弗逊
37、所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想。——夏尔·尚肖那
38、友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯
39、人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德
40、斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”。——爱献生
41、一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔
42、想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。——享利·贝克
43、行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人。——约翰逊·斯图亚特·穆勒【平等与自尊名言】
44、只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。——威·吉尔伯特
45、平等者最能与平等者相投。——西塞罗
46、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克
47、中国首重三纲而西人最明平等。——家严复
48、人生来就是平等的,自然在身体和精神各方面平等地创造人(英国哲学家、政治思想家霍布斯)
49、现在的社会,无论从哪一方面看,除了平等的信条外,再没有别的基础。(法国哲学家皮埃尔.勒鲁)
50、在自然法则面前,人人都是平等的
51、斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”(爱献生)
52、有平等就不会有战争(梭伦)
53、所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)
54、无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯)
55、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实(巴尔扎克)
56、所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想(夏尔·尚肖那)
57、只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)
58、行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)
59、一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维
尔)
60、想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它(享利·贝克)
61、平等者最能与平等者相投(西塞罗)
62、人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举(詹·安·弗劳德) 关于谎言的名人名言
有关说谎的名句
关于人格的名言
关于平等的名言
平等与自尊名言(二)
平等
●我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊) ●在自然法则面前,人人都是平等的
●斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生) ●有平等就不会有战争(梭伦)
●所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)
●无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯)
●平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克)
●所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那)
●只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)
●行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)
●一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)【平等与自尊名言】
●想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克)
●平等者最能与平等者相投(西塞罗)
●人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德)
自尊的名言
平等与自尊名言(三)
1、楚兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而变节。——子 路 2、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮 3、走你的路,让别人去说罢!——但丁 4、最野蛮的是轻蔑自己。——蒙田 5、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。——[美]卡内 基 6、假如你认为能够,你便能够;假如你认为不能够;你便不能够。——[美] 戴 维斯 7、自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——[英] 笔 姆 8、没有自尊心的人,即近于自卑。——[英]莎士比亚 9、应该相信自己是生活的强者。——[法].雨果 10、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——[俄]别林斯基 11、 一个人能够有成就, 只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。 —— [古希 腊] 苏格拉底 12、只要自尊自爱,就能行得正。——[法国]埃德蒙·龚古尔、茹尔·龚古尔: 《热 曼妮·拉瑟顿》 13、人是能够感觉肉体的快乐和痛苦的,因此他逃避前者,寻求后者。就是这种经 常的逃避和寻求,我称之为自爱。——[法国]爱尔维修: 《论人的理智能力与教育》 尊重上帝要先于圣人,尊重英雄要先于常人,尊重父母要先于他人,然而最重要的 是尊重自己。——[古希腊]毕达哥拉斯: 《金言》 14、无论是别人在眼前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是 自尊。——[希腊]毕达哥拉斯: 《金言》 15、一个女子的人生第一课便是:尊重自己所属的女性。——[英国]查尔斯·兰姆: 《关于尊重妇女》 16、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。——[德国]康德,引自达尔文: 《人类 由来及性选择》 17、一个人对青年所做的最大坏事,无过于使他习于轻佻,轻佻产生出那种引人作 恶的欲望。——[古希腊]德谟克里特: 《著作残篇》 18、人们捏造出了“碰巧”这个偶像,借以掩盖自己的轻率。碰巧造成的悻理的事情 是很少的,一个心智敏锐的人就能把生活中大部分事物安排妥当。——[古希腊]德谟克里 特: 《著作残篇》 19、原则上,应让我自己的自我像他人一样成为我自己爱的对象。对自己的生命、 幸福、成长和自由的肯定,根植于他自己爱的能力,即关怀、尊重、责任和知识之中。假如 一个人具有爱的能力, 那他也会爱他自身; 假如他只爱他人, 那他根本就没有爱的能力。 [美 国]弗洛姆: 《自私、自爱和自利》 20、自爱是人生漫长浪漫史的开端。——[英国]奥斯卡·王尔德: 《理想的丈夫》 21、只要把自爱之心扩大到爱别人,我们就可以把自爱变为美德,这种美德,在任
何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。——[美国]弗洛姆: 《自私、自爱和自利》 22、人道主义伦理学的最高价值不是舍己,不是自私,而是自爱;不是否定个体, 而是肯定真正的人自身。——[美国]弗洛姆: 《为自己的人》 23、自爱是我们必须珍藏的工具。它好像是人类所需要的永恒的备用品;——它十 分必要,十分可贵,它带给我们欢乐。因此,我们一定要珍藏之。——[法国]伏尔泰: 《哲 学辞典·自爱》 24、自尊是我们保存之工具;它类似物种永存的工具;它是必需的,它对我们是可 贵的,它给我们快乐,它必须隐藏起来。——[法国]伏尔泰: 《哲学辞典·自尊》 25、从普遍和深刻意义上说,人,作为历史的创造者,他的基本行为的目的是什么 呢?那就是自我肯定,捍卫自己创立的思想,获得解释事实意义的自由。——[苏联]高尔 基: 《克里姆·萨姆金的一生》 26、人受到的震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道 德感受上;而最强烈、最持久的则是在个人尊严上。——[英国]约翰·高尔斯华绥: 《福尔 赛世家·出租》 27、自我热爱远非缺点,这种定义是恰当的。一个懂得恰如其分地热爱自己的人, 一定能恰如其分地做好其他一切事情。——[英国]哈利法克斯: 《杂感录》 28、人不能重己,无以致人。——[中国]海瑞: 《赠吴颐庵二尹句容序》 29、要别人夸奖你,不可用口自夸;等外人称赞你,不可用嘴自称。——《旧约全 书·箴言》 30、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。——[英国]柯林斯: 《警句》 31、自我热爱是一种最微妙的感情,比世界上最敏感的人还要敏感。——[法国] 拉罗什夫科: 《箴言集》 32、一个自重的人恰似身着盔甲,任何东西都无法将它戳穿。——[美国]朗费罗: 《米开朗基罗》 33、像尊重自己一样尊重别人,尽我自己一份力量让大家生活得更幸福一些。—— [美国]刘易斯: 《巴比特》 34、只要人活着,绝不会消失的唯一情欲是自爱。——[法国]卢梭: 《爱弥儿》 35、我们首先是要对自己尽我们的责任;我们原始的情感是以我们自身为中心的; 我们所有一切本能的活动首先是为了保证我们的生存和我们的幸福。 所以, 第一个正义感不 是产生于我们怎样对别人,而是产生于别人怎样对我们。——[法国]卢梭: 《爱弥儿》 36、敦厚温和的性情是产生于自爱,而偏执妒忌的性情是产生于自私。——[法国] 卢梭: 《爱弥儿》 37、产生自尊心的是理性,而加强自尊心的则是思考。——[法国]卢梭: 《论人间
不平等的起源和基础》 38、别人再看重我们,也决不会比我们自己的估价高。——[法国]莫洛亚: 《混世 魔王》自立自重,不可随人脚跟、学人言语。——[中国]陆九渊: 《宋元学案》 39、人不自爱,则无所不为;过于自爱,则一无所为。——[中国]吕坤: 《呻吟语 选·补遗》 40、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方, 它都不可能在服从于其他人统治的那些人身上找到。——[英国]罗素: 《权威与个人》 41、如果我们为人正直,工作勤奋,就会得到人们的称颂;然而得到自己的赞许却 有百倍意义。 遗憾的是, 得到自己的赞许的途径至今尚未找到。—— [美国]马克·吐温: 《傻 瓜威尔逊的新日历》 42、每当人们不尊重我们时,我们总被深深激怒。然而在内心深处,没有一个人十 分尊重自己。——[美国]马克·吐温: 《笔记》 43、自爱者方能为人所爱。——[英国]蒙田: 《随笔》 尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。 [智利]尼高美德斯·古斯曼: 《靴子下的面包》 44、那种只知自爱却不知爱人的人”,最终总是没有好结局的。虽然他们时时在谋算 怎样为了自己而牺牲别人,而命运之神却常常使他们自己,最终也成为自己的牺牲品。纵使 人再善于为自己打算,却毕竟不能捆缚住命运之神的翅膀呵。——[英国]培根: 《论自私》 45、自重是第二信仰,是约束万恶之本。——[英国]培根: 《新大西岛》 46、对人来说,最最重要的东西是尊严。——[印度]普列姆昌德: 《辞职》 47、真正的智者是不会自称自赞的。——[英国]莎士比亚: 《无事生非》 48、自重是一个人可穿着的最华贵的衣饰,它能激起人们最高尚的情感。——[英 国]塞·斯迈尔斯: 《自助》 49、无论谁想获得自尊的名声,都应该隐藏起他的自负。——[英国]斯威夫特: 《杂感》 50、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉 感、自豪感、自尊心——这是一块磨炼细腻的感情的砺石。但是,为了在正在成长的人身上 培养自我尊重感,教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性。——[苏联]苏霍姆 林斯基: 《教育的艺术》 51、那种必须为之竞争的尊严比争吵更无价值,因为真正的尊严,其本质就是容忍。 没有一个人的尊严在竭力维护时会毫无损伤。——[英国]泰勒: 《政治家》 52、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必须谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说 还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯
幼儿教师格言大全
平等与自尊名言(四)
1、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。幼儿教师格言大全。
5、了解学生是成功教学的关键。
6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:?爱是它自己的回报。???吴玉宇
7、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、爱拼才爱赢。
10、在平等、和-谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。
11、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。幼儿教师格言大全。
12、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
13、宽容别人等于善待自己。
14、今天的积蕴,15、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。??岱丽萍
17、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
18、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
19、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
20、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
24、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
26、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。??卢梭<爱弥儿>
27、一切为了孩子,为了一切孩子。
28、热心对待工作,真心呵护幼儿。
29、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
30、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
31、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。??盛晓红
32、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
33、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
34、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。
35、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
36、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
37、学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。??盛晓红
38、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!??袁利亚
39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
40、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
41、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。??袁利亚
42、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯??希望之灯,一扇长开的窗??接纳之窗。
43、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:?今天你棒极了!???吴玉宇
45、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
46、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
47、每一个学生都是好学生。
48、学生常说,?要听老师的话?;我说,?教师要常想自己说的话是否值得学生听?。??吴皓
49、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
50、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
51、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
52、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
53、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
54、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
55、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
56、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
57、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
58、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
59、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
60、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
61、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
62、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
63、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
64、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
65、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
66、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
67、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
68、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
69、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
70、求真、求善、求美,是教师永远的追求。??袁利亚
71、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
72、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
73、我们的每一个孩子都是好孩子。
74、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
75、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
76、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
77、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
78、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
79、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
80、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
82、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
83、踏踏实实做人、认认真真做事。()
84、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。??赫尔巴特<教育学讲义纲要>
85、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
86、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
87、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
88、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量??请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!??袁利亚
89、千教万教教人学法,千法万法只要得法。??李明东
90、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。??吴皓
91、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
92、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
93、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
94、把爱带给每位学生。
95、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
96、你们永远是我心中最美妙的旋律。??归晓艳
97、教育加赞赏等于教育的平方。
98、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
99、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
100、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。??朱湘民
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