描写爱人

导读：　描写爱人(共5篇)描写爱情的唯美句子描写爱情的唯美句子描写爱情的唯美句子1、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上了。2、一个人，尤其是一个女人在为另一个人等待的那刻起，她已不再真正年轻，人生开始了它的苍老。3、在我们已经拥有了一份属于自己的爱情以后，有时候...

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篇一:描写爱人
描写爱情的唯美句子

描写爱情的唯美句子

描写爱情的唯美句子

1、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上了。

2、一个人，尤其是一个女人在为另一个人等待的那刻起，她已不再真正年轻，人生开始了它的苍老。

3、在我们已经拥有了一份属于自己的爱情以后，有时候会遇上一个让自己非常心动的人，甚至是彼此仰慕的人。这时候，其实你已经站在了悬崖边上，千万不要去碰触暧昧，否则，到时候受伤的，可能就不止某一个人。

4、有些人的爱，像风，看不到，却感受的到。

5、有时候，转身离开要好过假装若无其事的坚持。一点点语录网

6、是那个人，不说他也懂；不是那个人，说了也没用。是那个人，不解释也没关系；不是那个人，解释也多余。是那个人，不留他也不走；不是那个人，留也留不住。是那个人，不等自然会遇到；不是那个人，原地也会走丢。

7、我曾路过你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

8、我们不可能再有一个童年；不可能再有一个初中；不可能再有一个初恋；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。昨天，前一秒，通通都不可能再回去。生命原来是一场无法回放的绝版电影，我们再也回不去了！

9、不要慨叹世事不公，你失去的，只是一些不属于你的东西；你得到的，也都在渐渐地散失。一无所有才是我们最终的结局，不要忽略离我们最近的幸福。

10、爱尔兰有个传说：如果一对恋人彼此离开了对方，天上就有颗星星会熄灭。我希望那颗属于我们的星星永不熄灭，永远闪亮。

11、世界上最心酸的，不是我不会再谈恋爱，而是丧失义无反顾的力气去爱。

12、等待太久得来的东西，多半已经不是当初自己想要的样子了。世上最珍贵的不是永

远得不到或已经得到的，而是你已经得到并且随时都有可能失去的东西！

13、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐，一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。那么欢乐呢？高声诉苦是否也会吵醒欢乐？不会。欢乐耳朵不好，它听不见隔壁房间的痛苦。

14、人活着，其实就像是在沙滩上做沙雕，有的人捏了一座泰姬陵，你只划了一条线，你觉得羞愧吗？不会的，浪花一来，沙滩就又都平了，这就是我们活着的写照。

15、人生幸福三诀：第一是不要拿自己的错误来惩罚自己；第二是不要拿自己的错误来惩罚别人；第三是不要拿别人的错误来惩罚自己。

16、女人一生最成功的事情之一，便是选了一个对的男人。炊烟起了，他在门口等你。夕阳下了，他在山边等你。叶子黄了，他在树下等你。月儿弯了，他在十五等你。细雨来了，他在伞下等你。流水冻了，他在河畔等你。生命累了，他在天堂等你。你们老了，他在来生等你。

17、想念一个人，不一定要听到他的声音。想像中的一切，往往比现实稍微美好一点。想念中的那个人，也比现实稍微温暖一点。思念好像是很遥远的一回事，有时却偏偏比现实亲近一点。

18、两个男人追一个女人，用情浅的那个先放弃；两个女人追一个男人，用情深的那个先放弃。

19、生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情。 你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃，就像清理电脑中的文件一样。人生，就是一步一步走，一点一点扔，走出来的是路，扔掉的是包袱。

20、即使最美好的婚姻，一生中也会有200次离婚的念头，50次掐死对方的冲动。即使最幸福的工作，也会有200次辞职的想法，50次摞担子的纠结……坚持，才是最好的品质。

描写爱情的唯美句子

21、一个钱币最美丽的状态，不是静止，而是当它像陀螺一样转动的时候，没人知道，即将转出来的那一面，是快乐或痛苦，是爱还是恨。快乐和痛苦，爱和恨，总是不停纠缠。

22、要让爱情简单，最好就是精选适合自己的对象。一个真正值得去爱、也懂得回爱的人，自然会让爱情变得简单。两人之间不需要猜测心意，不用担心行踪；不害怕在无意之间激怒，不怀疑做任何事情的动机。两人之间，有一点牵挂，却不会纠缠；两人之间，有一点想念，却不会伤心。

篇二:描写爱人
古人描写爱情的句子

古人描写爱情的诗句

锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难 寻。

忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

相思似海深，旧事如天远。

相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。

忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。

人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。

曲终人意似流波，休问心期何处定。

难忘。便是无情也断肠。

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？

良辰好景，相思字、唤不归来。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

寄残云、剩雨蓬莱，也应梦见。

急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。

更阑。恼乱心情半被闲。

都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不 忘，世外仙姝寂寞林。

滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。

此后锦书休寄，画楼云雨无凭。

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。

休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。

香袖凭肩，谁记当时话。

同心而离居，忧伤以终老。

思君如明烛，煎心且衔泪。【描写爱人】

生当复来归，死当长相思。

若有知音见采，不辞遍唱阳春。

若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

情知此会无长计，咫尺凉蟾亦未圆。

妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。

琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

今宵剩把银红照，犹恐相逢是梦中。

急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。

花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

更阑。恼乱心情半被闲。

多情只有春庭月，犹为离人照落花。

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。

不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。.

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。

犹有两行闲泪、宝筝前。

幽窗冷雨一灯孤。料应情尽，还道有情无？

一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。

寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。

叙旧期、不负春盟，红朝翠暮。

休近小阑干，夕阳无限山。

梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。

瘦不关秋，泪缘轻别，情消鬓霜千点。

千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。

结发为夫妻，恩爱两不疑。

寄残云、剩雨蓬莱，也应梦见。

急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。

换我心，为你心，始知相忆深。

画舸难停，翠帏轻别两依依。

红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。

诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀

重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处。

直须看尽洛城花，始共春风容易别。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。

一寸相思千万绪，人间没个安排处。

相如离书万千字，文君白头吟思卿。

相见争如不见，有情还似无情。

系我一生心，负你千行泪。

问世间，情是何物，直教生死相许。

为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

平生不会相思，才会相思，便害相思。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮

愿得一心人,白头不相离。

————卓文君〈白头吟〉

得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。

————卢照邻《长安古意》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

————李商隐〈无题〉

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！

————白居易〈长恨歌〉

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

————李商隐〈无题〉

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

————元稹〈离思〉

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

————刘禹锡《竹枝词》

春心莫共花争发一寸相思一寸灰。

————李商隐〈无题〉

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

————杜牧〈赠别〉

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采颉，此物最相思。

————王维〈相思〉

花开堪折直须折,莫待无花空折枝!

————杜秋娘〈金缕衣〉

一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

————李白《清平调之二》

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【描写爱人】

————柳永《凤栖桐》

往事已成空，还如一梦中。

————李煜 《子夜歌 人生愁恨何能免》 知我意，感君怜，此情须问天！

————李煜《更漏子金雀钗》

月上柳梢头，人约黄昏后。

————朱淑真〈山查子〉

篇三:描写爱人
形容男女感情的好句子

1、女人最好不要总是耽误和男人的约会。要知道男人再能容忍女人，也不能容忍成年累月飞弛而去的时间。爱一个人，没有道理。看你所做事情的对错，却是有道理和规律可言的，女人并不能因为自己性别的特殊，而逃脱适当的指责。总是迟到的女人，一个缺点可以取消掉好些好些的优点。男人也是如此。

2、幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱，是用来付出的，而不是用来衡量的。

3、家庭关系是恋人之间最复杂的关系，只有坏处没有好处，恋人之间的关系并不只是两个人之间的关系，还有复杂的周边关系，如果你和一个人谈恋爱，意味着你将和他所有的人际关系谈恋爱。

4、当一个女人对一个男人无故使性子的时候，她一定是看上他了！因为她看上他了，可他不知道，她又不能直说，于是满腹委屈化作一腔愤怒——挑逗他！

5、爱一个人很容易，关怀自己的爱人特难。因为爱本来就是激烈自私和伤人的。当你把全部精力都放在观察爱人一举一动的两只骨碌大眼上，不把爱人逼疯自己累晕才怪。能够心平气和的替爱人着想，才是真的啊。【描写爱人】

6、女人，真的是一种很健忘的动物。有的是确实心狠，有的是为了安慰愧疚的心。当一个女人忘了你的时候，通常你想她想的更厉害。那只能说她不爱你，而你的爱，最伤害的只是你自己。

7、送他上车的时候，一定要深情的目送车远去。你留恋的眼神，会是他归来的航灯。

8、无论如何，不要忘记在身边留两本书：《围城》、《孤岛访谈》。前者让你放松且思考，后者让你思考且放松。

9、男人最大的秘密往往告诉红颜知己，不是同性、家人或妻子。当红颜知己成了妻子，她的这部分权力马上被取消了。这叫做有得有失。

10、想要了解一个人关系最密切的人是谁，只要看他（她）手机上的常驻信息就知道了。所以有一天当你特别舍不得删去某人信息的时候，你可能已经喜欢上他了。

11、谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的。信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。

12、不要把女人视作你随意的一件衣服，穿旧了可以换新的。世界上没有绝对新的衣服，何况真正适合的衣服穿起来才最舒适。

13、欲仙欲死的爱一个人是极其不正常的，为什么爱一个人非得受伤呢？你奋不顾身爱一个人与你有所保留爱一个人只能说明爱的程度而并不意味着你爱的人好与不好。

14、每个人爱的方式不同，习惯不同，原则也不同。就像看一部电影，每个人有每个人的好恶，每个人有每个人的理解，谁也不能制定一个标准，让大家按唯一的标准去爱。

15、在爱情方面，大多数情况下，男人比女人功利的。他们大多不会做无意义的事情，所以如果一个男人千方百计的照顾你，别妄想他只是想和你做纯洁的兄妹关系。

16、不要试图与N个男人保持暖味的关系，再从中选择一个做为男友。最后的结局一定是你会统统失去他们。因为你永远都会后悔自己的选择，永远都会觉得未选择的会更好。

17、如果你学会了聪慧，那么你应该就明白“女子无才便是德”的本质了。适时的比男人聪明，适时的比男人笨，这些都是一个聪慧的女人能驾驭的。

18、他多看了几眼大街上的美女，不要吃醋。陪他一起看，并就实际情况评论一番，比如“条儿很好，前凸后翘的，不过就是前面形状不好”或者“如果可以PS活人的话，她脸上的皮肤就能看了。”总之把他的注意力引向细节。如果美女实在太完美，没有任何瑕疵让他感到索然无味，那就陪他多看几眼啦，反正这样的机会也不多。

19、女人认为男人都一样，永远不会对感情一往情深的，更不会对女人执着。其实这不是男人的错，是女人自己太怀旧了，总想把已经过去的感情当利息一样，希望从中获利，没利息了就骂男人。其实对待感情就应该该出手就出手，该放手就放手。

20、一个女人从此离开你的世界，不是对你心死，就是真的不爱你了。女人的同情心怜悯心和喜爱的心，可以维持一段时间，但不能维持长久，女人是有名的恐惧诺言和婚约的动物。

21、不要轻易对一个你稍有好感的女生说：我爱你，这三个字的重量可不轻，它是一种沉甸甸的责任。同样也不要对你女朋友三天两头说：我爱你，因为真正对她有吸引力的东西不是那些她想得到就得到的东西。

22、当你的前男友昭的女人比你差，你们能做朋友，找的女人比你强，你们就再也不能做朋友了。

23、很少有人不会面临失恋的痛苦。在这方面，我不想用常规的方式劝你。只是想说，这个世界没有人有义务对另一个人百分百好的。不要妄想分手了他还会像从前那样照顾你体贴你。

24、一个女孩要赢得男人的喜欢，除了那些人人皆知的基本美德，最重要的是要有情趣，这就是通常意义上所说的“可爱”。可爱不是爹着嗓子说“好喜欢你噢”就可以做到的，是一种自然的流露。可爱其实是需要潜意识的灵感的，这种灵感只有热爱生活、对未来一切充满好奇的女孩才具有。

25、尽量让每一天充实。只有让自己忙碌，才会消退痛苦和无聊。fridokahlo说过一句很经典的话——“我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳”。(

26、这世上只有两种男人，一种是可以跟你搀扶着过日子的，还有一种是搞定你拍就走的。

27、爱情没有先来后到，不用排队等候，面对爱情，所有的男女都是机会主义者。

28、和女朋友闹别扭时，要多一些宽容和忍耐。适时地向她认错，哄她开心是必须的，此时的绅士风度恐怕是最具有实际价值的。要知道，女孩子大都需要你能像大哥哥一样的呵护她，谦让她，即便大多的时候是她的错。

29、男人有了烟，有了酒，也就有了故事；女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧。

篇四:描写爱人
2015班主任德育培训心得体会

第一篇：班主任德育培训心得体会

xx年3月19-20日，很高兴在学校主任的带队下，参加了新时期“班级管理的科学与德育工作的艺术”班主任专题培训班。

19日上午的讲座人是浙江省教育科学研究院研究员老师，周红五老师主要讲教育教学管理过程中师生交往的艺术（人的心理和身体、环境、心理、活动四方面的系统拓展开讲解）。

19日下午，是山东省寿光世纪学校特级教师，全国十佳班主任老师，郑立平老师本次主题是如何生成班级管理的智慧(结合自身在班级管理总的尝试和创新)。

20日上午，是广东省特级教师，青年骨干教师的老师，他的职业心态是：多一点自信，少一点自负，多一点敬畏，少一点牢骚，多一点反省，少一点推托，多一点信任，少一点误解。

老师还被称为“有爱心、多智慧、能奉献、会表达”的专业班主任典范。

20日下午的讲座人是北京师范大学心理学博导郑日昌教授，郑教授站在心理学研究的最前沿，全面深入地阐述了教师压力的来源、表现及危害，压力应对的方式方法，以及心理情绪的管理、放松和调节的主要途径，特别是郑教授总结的宣泄、转移、幽默、放松、暗示、升华等12种调节方法非常实用，受到了老师们的热烈欢迎。3个小时的报告，被一次又一次的笑声和掌声打断，精彩的报告，让老师们感受了一次精神的沐浴。

总结这两天的学习，我有以下体会：

一、人不管在任何行业都会遇到各种各样的困难，既然选择了教师，就应该踏踏实实的干好自己的本职工作。

报告中运用许多生动、感人的案例，深刻剖析了学生成长教育中存在的种种不良现象。在报告中她强调，教育是情感的付出，是科学的创新，是艺术的创造；教育是爱的传递，其责任、义务、使命是永恒的，但随着时代的变迁，教育的观念必须更新，教育的方法必须改变，教育的途径必须拓宽。

老师睿智的话语、充满激情的演讲、发人深省的案例，充分展示班主任工作的艺术性，使我们这些一线老师学到了许多许多。

周红五老师说过这样一句话：只有积极的、科学的态度看待自己的人生经历，才能成为财富。

二、多做好材料的积累工作

陈老师的报告就像是平日的说话一样，语调亲切，说着我们身边再熟悉不过的事情。记忆最深刻的是全班的孩子帮他过生日的场景。陈老师的报告让我知道了材料的积累让人很佩服。以后我也要好好的学着做。

三、要学会信任、爱自己的学生（代沟突围）

听了陈老师这句话（当学生吧信任交给你，越要珍惜这份厚重的信任，当学生视你为知己的时候，更要善待这份心灵的托付，正因为如此，才有了教育的美丽与尊严）后更加的知道了孩子爱你、信任你才会对你说出真实的自己。

四、做一个幸福的班主任

看到了这段话，幸福来源于改变，如先改变自己，对方也会改变；对方有了改变，心境也会改变；心境有了改变，言辞也会改变；言辞一有改变，态度就会改变；态度一有改变，习惯就会改变；习惯一有改变，运气就会改变；运气一有改变，人生随之改变！让我感触到事实如此。

要获得幸福感，途径有很多，如：每天一次微笑的问候、每周一次关心的交流。提高管理班级的水平，关爱学生，走进学生的心灵，把班级建设成优秀班集体，成为受学生欢迎的班主任。

第二篇：班主任德育培训心得体会

《幸福德育与家长委员会的探索》专题讲座心得体会

今年的十二月十四日，我有幸参加了肥城市教育局举办的《幸福德育和家长委员会的探索》专题讲座，通过认真聆听来自枣庄十五中的武校长的讲座，我的收获很多，对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会：

一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样

一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感，责任感和历史使命感，要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不将粗话，要讲文明礼貌，要求学生不乱仍纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。

“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。因

此我们教师要强化自身修养，以文明的言行，高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。

二、开展形式的课外活动、社会实践为学生的思想道德教育工作创设广阔平台

课外活动是思想道德教育的第二课堂，是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德，课外活动是为学校教育目的，与课堂教学相结合，在课堂以外对学生实施多种影响的教育活动。让学生在课外活动中受到教育,启发与鼓舞，是提高德育工作时效性的有效途径，课外活动多以集体的方式进行，是学生自愿参加。因此，他们会以积极的态度去面对活动中遇到的困难，处理个人与集体的关系，这就有利于培养学生的主体意识，团结互助的团队意识及集体主义精神，克服困难的毅力。学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养，开拓视野，同时也起到思想道德教育的作用。在平时的班会活动中，我组织本班同学开展“比比谁最棒！争做爱学习、讲文明、保安全小明星”的评比活动，组织学生观看关于爱国主义教育的纪录片，还有关于国防、自然、科技题材的优秀影像作品，对学生进行爱国主义以及国防教育和环境教育。

三、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为及时纠正，及时引导

教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这过程中需要有人引导他，当他偏离道德准则时及时把他拉回来，引导他走入正轨。这就需要我们做一个细心人，深入学生生活中了解学生，关心学生，积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作，变简单灌输为启发诱导，变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束增强思想道德教育工作的效果。例如，我班有几位同学的时间观念较差，纪律散漫，我就及时找他们来谈话，在谈话的过程中我特别注意自己的引导方式方法，以免引起他们的逆反心理，不是直截了当的指出他们的不是，而是给他们讲一些关于时间观念、纪律的故事，给他们讲珍惜时间、遵守纪律的重要性，从而引导他们认识到自己的错误并能改正过来。通过个别谈话，这几位同学都很快转变了过来，再也不迟到，再也不捣蛋，对待人也文明礼貌了。因此，在进行思想道德教育的过程中，我们只要深入学生的生活，充分了解学生，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，将会收到较好的效果。

四、密切与家长联系，争取家长的配合

家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的；争取家长配合学校共同教育学生。主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校

内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法、交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行，首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度，其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当，既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。我们班有一位女同学心直口快，自尊心特强，经不起批评，却有调皮爱捣蛋，上课时大声说话不懂的尊重他人。经过多次谈话教育仍未转变，我及时向家长反映，分析该生的情况，共同探索教育方法争取家长的配合，经过一段时间的努力，这位同学有了很大的转变。家访工作不仅要讲究方法与技巧，还应持有之以恒，全面铺开。教育是长期的，持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的，持久的，家访在学生的思想道德教育工作中占据非常重要的位置所以家访应该长期持久进行，随时进行。另外，家访也应全面铺开，不管好学生还是思想道德水平不高的学生都要进行定期或不定期的家访，但要分轻重，哪些学生是重点家访对象，哪些只是点到为止都要做到心中有数。在我们的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比较明显的，很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”等等。其实不然，因为只有培养出有良好品德的学生，

我们的教育才算是取得成功，就像讲课的老师们讲到一样，我们是要培养出考取大学而像马加爵一样会杀同学的尖子生还是培养出有品德、知善恶的一般学生呢？我想答案是不容置疑的。因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。

通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要抓好德育教育，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。

第三篇：南京班主任德育培训心得体会

南京班主任德育培训心得体会

———做一个专业的班主任

今年有幸参与南京的班主任德育培训，这四天半的讲座与考察，有小学班主任，中学班主任，职校班主任，都给我们讲了很多班主任工作中会遇到的问题，以及如何处理，这些都让我受益匪浅。

开场的是桂贤娣老师，印象很深，她和其他的的教授讲得不一样，没有太多的条条框框，还不用记笔记，有一种亲近，一种亲新，还有一种亲切。虽然她是小学班主任，说起来跟我们的职校不一样，但提到孩子，桂老师的脸上一直洋溢着笑容和自信！她讲了好多她与孩子之间发生的故事，个个感人至深。一串串小故事，一个个小片段，时而模仿，时而演绎，桂老师生动地讲述着和孩子们在一起的生活，脸上闪烁着特别的光彩，这光彩让我羡慕嫉妒！所以从她的讲座中我们可以学到她对学生的那份爱，这是每个师生之间都必须有的。而且这光彩昭示着桂老师不是在做教育，而是在享受教育！接下来还有很多老师也跟我们交流了他们的教育经验，其中的杨敏毅老师还叫我们要做一个幸福的老师，而幸福来源于改变，如先改变自己，对方也会改变；心境也会改变。

这些讲座中最让我印象深刻的还是胡卫芳老师的，因为她讲的是针对职校生的班主任问题，胡老师结合自己的职校班主任工作生涯和近几年的德育工作研究，深入浅出的从学生的职责、德育观、班干部的选择、自我管理能力、班规制定等几个方面对我们进行了指导。胡老师班主任一线工作的案例、精准恰当的分析、科学理性的理念提升等等指导我们如何成为一名专业的班主任，以下从这几方面来谈谈感受。

一、 学生的职责

一开始胡老师抛出一个问题：在教室看到纸张，你会怎么做？大家都发表了不同意见，有老师建议自己捡起来，那样学生看到会内疚，就会自己主动去做，或让靠近的学生捡起来等一些不同的建议。想到我们很多老师对待班级的卫生，有的会走进教室看到纸张就会捡起来，说是会让学生感到不好意思，从而主动拿起扫把打扫，我也觉得挺合理的，然而胡老师却给了我们不一样

的建议，她说这种做法会导致老师也成为溺爱孩子的父母，把学生该做的都给做了，她主张制定课间保洁员，告知学生养成对自己负责，出社会就无人对你负责。

二、 德育观

班主任在给学生德育方面的教育，应从一个金字塔出发，从最基本的遵纪守法，指引学生更上一层楼，做到利己不损人，再到利己利他，最后做到大公无私。

三、 班干部的选择

班干部的选择都是每个班主任都会遇到的问题，而最普遍的做法就是自定、投票选举。而胡老师主张社会化的聘用制度，把班干部的职位当成社会工作中的岗位，选择方式类似岗位招聘，先是自己申报，有经验者优先，再到双向选择，撰写工作计划，优胜劣汰，再到最后的成绩参考，竞选演讲，全民选举，当众唱票，产生班委。这个流程都模拟了岗位招聘的投简历、笔试、面试等。

四、 自我管理能力及班规制定

职校的学生违纪是常有的问题，而班主任该怎么处理这些违纪问题以及制定出一个有效的班规，常常让每个班主任都感到头疼。胡老师就从她自己的管理案例中整理出了一条方案：自辩—表决—自助—他助—师助。比如打架事件，先让学生在班级自己辩解，为什么打架，怎么打的，怎么处理的，这三个自辩要包括时间、地点、方式、后果。这个自辩也可以参考桂老师的写作文，把违纪事件写成一篇作文在班级念出来，再由学生表决，表决事实的真相是否像该生的表述一样。最后针对这件违纪事件的处罚方式可以有自助，他助，师助，违纪教严重的直接由师助，比较轻的，如发生口角未有肢体摩擦的可以由学生自己想办法解决，比如道歉握手和好，并相互为对方做件感恩的事。也可以由同学朋友帮助想出解决方法。老师帮助的惩罚方式可以让违纪学生补做几件增光的事件，比如到政教处、王副办公室、或是教师公寓走廊做卫生，并得到签字认证，也可以让学生背弟子规，选择其中一段，并在班级同学面前背诵等。而这些都可以成为班级的班规，让学生自我管理。

以上这些都是我从南京培训中所学习到的，敢于创新，敢于挑战，相信自己能成为一名专业的班主任。

第四篇：班主任德育工作培训心得体会

班主任德育工作培训心得体会

这次有机会去桂林参加暑期全国中小学德育与班主任工作创新高级研修班的培训，此次培训中共有周红五，李晓凡，陈宇三位老师从不同方面像我们讲述了学校德育工作和班主任工作，作为专科老师，听课后感觉受益匪浅。

周教授向我们讲述了这样一个案例：一位小女孩在上小学一年级的第一天，班主任老师在给他们上开学第一课时，她却在下面扭屁股。老师微笑着轻声地对她说：坐好。过了一会儿，她又扭了扭屁股，老师走上前去轻声地对她说：坐好。可是过了一会儿，她又扭了扭屁股，而且与其同时一阵臭味扑鼻而来。老师来了一句：哪来的臭味？小女孩羞涩的说:老师我拉裤子了。这时全班哄堂大笑，而小女孩全自尊心受伤。从此以后她上课不敢抬头，所以学习一直不理想，学习不理想就受到老师和家长的责怪，最终导致封闭自己。

周教授告诉我们如果当时这位老师能问一问小女孩为什么扭屁股，倾听一下她的心声，也许小女孩也不会变成这样子。这让我想到课堂教学中我们经常会提醒学生要学会倾听，可是作为一位教师，我们是否学会倾听了呢？

教师要学会倾听,听什么？我觉得这里面大有学问,特别是对于一年级的小同学来说尤为重要。也许有人会不以为然地说:这还不是很容易的吗?上课时学生的哪一次回答,我不都是竖着耳朵仔细倾听吗?其实这是对“倾听”太过肤浅的理解。倾听的内涵意味着要尊重学生、

相信学生、关注学生,让他们发出自己的声音,表达出自己内心真实的感受。只有心里有学生,才能做到真正的倾听。

在讲座中最给我触动的一句话是：“在座的各位老师都把学生当人看了吗？”当时在座的人都很惊讶，我们怎么会不把学生当人看呢？周教授强调要特别注意学生心理方面的引导，要与我们的学生平等交流，要尊重每一个学生，要了解学生的家庭情况，要了解我们学生的成长经历。一句话，在我们的教育教学中要以：“学生文本”把学生当人看。

通过点拨，我反观以往的教学行为，我们是不是常常忽略了学生也是常人，也会犯错误？我们是不是常常忽略了学生的平等地位，认为师道尊严，自己高高在上而不克侵犯？带着“把学生当人看”这样的思考，我这样计划本学期与学生的课堂，在看到学生的顽皮，个别学生没有准备好，就不再严厉的板着脸，而是要有耐心的提醒他们好好准备上课。毕竟学生还小，一方面他们从小就没有养成良好的学习习惯，另一方面，他们的自控能力是远远赶不上大人，更何况大人在听领导作报告的时候也会疲惫，也会走神，教育的对象是人，不可能整齐划一，只要他们每堂课都有所收获就可以了。“把学生当人看”，认清他们现有的知识水平，不强求，多鼓励，一定会激发孩子们身上的潜能。

李晓凡老师则以自身教学经历为出发点，围绕如何激励孩子的学习兴趣、如何健全孩子完整人格、如何帮助孩子解决成长烦恼、如何训练孩子的创造性等等内容进行了讲述。李老师以生动的教育故事现

身说法，特别是她讲到要“赏识孩子有度，批评孩子得法”这一点令我很有感触，作为一个教育者如何去赏识孩子，如何去批评教育学生，如何去正确对待学生的“对”与“错”是我们的必修课。

“赏识孩子有度”，很多老师都认为好学生就应该时时表扬，且要用力表扬，但是任何事物事情都有其两面性，而赏识本身，也是一把双刃剑，赏识得体到位，会激发孩子的热情，如果过度地赏识就会使孩子脆弱，令他们经不起风雨，经不起挫折，就像李老师所说的：长期的教育教学实践使我体会到，赏识孩子，一定要把握一个度，在孩子的教育问题上，要坚持不追求孩子的最终成败，而追求孩子在成长过程中的优劣。在今后我们的教育上，对学生的期望值不是“高”，而是“宽”。未来社会需要的是开放型、复合型、创造型的人才。学生无论是在知识与能力的储备上，还是在适应能力和应变水平上都应该朝着更加全面的方向发展。我们的教育者应掌握科学教育方法，引领我们的学生设计出一条多元化成长的模式，使他们有能力去挑战未来。

“批评孩子得法”，作为一名教师首先要关爱学生，当学生犯错时，作为老师的我们，必须用理性来控制感性和冲动，不能没经过大脑判断或调整就实施在学生身上了，否则就会伤害到学生。我们对学生一定要有宽容度，要站在孩子的角度中思考问题，允许学生犯错，我们的学生都是在不断犯错与改错的中长大的。教育很多时候是要“大事化小，小事化了”的。

现实生活中，我们常常会感觉到我们的学生、我们的孩子“不懂

道理，不懂尊重别人”，常常会感到他们“自说自话、不理睬别人”。作为教师，我们不仅需要知道学生为什么这样想这样做，而且还能把我们对学生的感知和理解准确地传达给对方，让学生从心理上感到温暖、感到安全、感到受尊重。我终于明白：在孩子成长最需要的时候，要用爱和智慧给他最适合的教育。

每一个孩子都是父母心中的宝贝，他们把家中的宝贝交到我们手中，我们做老师的真实应该好好珍惜这难得的机会和缘分，教育教学中应该慎之又慎，挑好这重担，引领着学生在知识的航道上快乐的前行，共沐风雨，通向彩虹！

第五篇：班主任德育工作培训心得体会

班主任德育工作培训心得体会

2015年3月29-30日，市教育局组织全市部分班主任培训，我有幸参加了，听了全国优秀班主任丁榕、王文英和万平的讲座，他们用他们从教几十年的教学经历，讲述了他们在班主任管理工作中的成功和艰辛，听后，他们抓好班主任工作应该把握以下几点：

一、 自身认识方面。

1、教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒。充分利用爱心加智慧、奉献加魅力及阅历加创造，用心用情用智慧让学生心动。

2、老师的爱不是目的，而是优化生命的过程，不需要交换，自己就是“一盏灯”、“一座桥”和“一辆车”的作用，感染学生为他们指明方向，再帮他们搭起知识的桥梁，最后搭乘知识快车轻松驶向成功。

二、管理方面。

1、征服其心的方法：精神折磨，让其诚心服你，不由自主的佩服、感动，并由此而努力学习。

2、利用班级文化建设，构建团结奋进的学习动力。充分利用班会把班纪班规讨论形成并上墙，最后形成班魂贯穿学生始终，再有班歌常颂，更加激发学生的学习热情。如班会先“下棋”后演讲，导出一个班犹如一盘棋，个个都是能手，缺少一个都会造成被动局面，所以班级的团结极为重要。

3、对学生的点滴材料的收集非常重要，可以成为班主任的精神财富，也可以悄然证明学生心目中的好班主任。

感受很多，知识有限难以表达，仅此和大家共勉，不妥之

处，请大家批评指正。

篇五:描写爱人
2016老公怎样写酒后保证书

老公怎样写酒后保证书

亲爱的老婆大人、宝贝航航：

遵照您的旨意，我保证今后不再喝酒，从即日起实施戒酒活动。 我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书 。 曾经我是一个很听话的人，可是近来我犯了个严重的错误，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该因为了联络感情而去喝酒，我明明知道你不让我喝酒，讨厌我喝酒，但是我还是喝了，虽只喝了两瓶酒，但还是真不应该的。可是我觉得有的时候喝点小酒联络一下感情是应该的。所以每次我在喝酒与不喝酒之间挣扎着，所以在决定要喝酒之前我仍一枚硬币，如果是正面，那亲爱的你会体谅我，如果是反面，那我还是宁愿放弃所有朋友伙计们的感情都不要喝酒。老天爷跟我开了个“黑色幽默”。世上最痛苦的事莫过于此，如果亲爱的再给我一次机会的话，我将会说三个字，那就是我错了，如果非要在着三个字上加一个期限的话，那将是一万年。

2002年9月到今天，将近12年的反省时间，我已经深刻认识到问题的严重性，说实在的，我并非好酒之人，只是身在职场，难免经常会有这样或那样的应酬，于是这两年喝酒的场合也就逐渐多了起来。我这个人酒量不敢说在男人们面前大显身手，至少在一帮不会好酒的朋友们面前我还是数的着的。但身体素质慢慢有所下降，抵抗能力明显不行，持续时间明显不撑时候，这酒量也就每况愈下。加之我的性格较为直爽，酒桌上从不作假，而且总担心自己喝少了人家喝多了对不住人家，喝到最后往往是人家意思意思我喝干啦。如此一来，我几乎是每喝必多，只是酒多的程度轻重不同而已。 每次喝完酒回来你就开始给我上课，轻者破马张飞、满嘴都是往坏的假设；重者摔手机砸桌子，背着姥姥奶奶满嘴跑火车。说心里话，即使我能理解你刀子嘴豆腐心的想法，也难接受你“泼妇”般的乱摔东西，你懂得我其实

挺小气的，很珍惜很爱护家里的锅碗瓢盆的，连菜根、剩饭、都舍不得扔的人。你在心疼我的同时总会责怪我不干人事，说我不知道爱惜自己的身体，这样喝酒，万一把身体喝坏了怎么办，一个上有老下有小的人老在外面喝酒，是多么的危险？总之，每次气得你从希望到绝望，每次都会苦口婆心地劝我少喝酒，并会不怨其烦地给我列举很多可怕例子跟条件，说你再喝一杯我就喝一瓶，再喝就咋整咋整的，硬是把喝酒说得一无是处，直到我说我从此再也不喝了。

记得是高中复读时就学会喝酒了，那时候，我拎起来一瓶酒我都有胆喝酒，细细想来，真是佩服自己。那时候还是一帮亲同学把我整醉的，算了，好勇不提当年为了，今年38岁了，在酒场里都混了十多个年头，不简单，我踏入社会参加工作，我看，也该跟酒场告别了。我正在努力……

作为一个社会人，我可能微不足道。但在爱人、你的眼里，我是那么的重要，我的一举一动都牵扯着他们的喜怒哀乐。这些年来，我原本就无法陪伴在父母身边，这已经是很大的不孝了，我怎能再一而再地让你们伤心呢，所以我决心把酒戒掉，不为别的，只为了给你们一个宽慰，少让你们操心而已。

这次行动要实行一把手亲自抓，负总责。为此，特成立戒酒行动小组。由我亲爱的你马艳梅担任组长，女儿航航担任总监，被监督成员就是我。监督人员是所有看到此篇文章的朋友。这次行动要以十八大精神为指导，从政治角度，充分认识这次戒酒行动的重要性。如果在发现喝酒，媳妇艳梅说要把我从组织家里开除出去。

总之，我一定要解放思想，实事求是，与实惧进，开拓创新，把戒酒行动进行到底。

此致

祝愿：全家和睦，笑声常伴； 理解谦让，宝贝优先； 夫妻恩爱，和-谐美满； 平安健康，幸福永远。

保证人：徐明磊 2016年12月17日晚 星期三

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