团队冲刺激励的话语

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《团队冲刺激励的话语》，供大家学习参考。

销售团队激励口号大全 话不言多 2
团队冲刺激励的话语 第一篇

销售团队激励口号大全 话不言多，销售团队激励口号大全倾情献出如下： 1、永不言退，我们是最好的团队! 2、成功决不容易，还要加倍努力! 3、因为自信，所以成功! 4、相信自己，相信伙伴! 5、一鼓作气，挑战佳绩! 6、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 7、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 8、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 9、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 10、赚钱靠大家，幸福你我他。 11、每天多卖一百块! 12、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 13、多见一个客户就多一个机会! 14、每天进步一点点。 15、失败铺垫出来成功之路! 16、团结一心，其利断金! 17、团结一致，再创佳绩! 18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 19、大家好,才是真的好。 20、众志成城 飞越颠峰。 21、付出一定会有回报。 22、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

23、道路是曲折的，“钱”途无限光明! 24、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 25、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 26、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 27、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 28、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 29、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 30、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 31、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 32、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 33、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 34、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 35、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 36、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 37、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 38、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 39、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 40、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 41、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 42、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 43、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 44、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 45、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 46、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 47、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 48、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 49、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 50、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌

销售团队激励标语口号：

金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶

公司有我，无所不能。(团队名称)，永争第一!

开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂!

巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!

吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!

双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油!

(团队名称)，永不言弃，再创辉煌，誓夺第一

(团队名称),快乐13,九月争优，勇争上游

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

争气不生气，行动先心动，助人实助己。 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。 知道是知识，做到才智慧，多做少多说。 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

早会激励团队的话
团队冲刺激励的话语 第二篇

团队鼓励的话语

把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

人生最大的错误是不断担心会犯错。

人只要不失去方向,就不会失去自己。

人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。

红五月里拜访忙，业绩过半心不慌

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。(什么是尝试?什么是策略?尝试着成功，策略的失败。)

今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营.

成功座右铭一 ：

1.做自己喜欢做的事，你的就不再有工作

2.无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度

3.我越努力工作，我的运气就越好

4.不断学习是成功的最基本要素

5.帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真

6.思想是一切事物的源头

时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢。

知识很宝贵，就好像是金矿，学好知识，掌握好本领，会对你终身有益。

艳阳照大地寒尽桃花嫩

春色满人间春归柳叶新

周三

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

沾墨才题梅似雪腊梅吐芳迎红日

挥毫又赋柳如烟绿柳展枝舞春风

周四

先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。-本杰明·狄斯拉理

那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。-路易·锤

冬雪欲白千里草风吹杨柳千门绿

春晖又红万朵花雨泣桃花万树红

周五

一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己

谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

人过大佛寺客上天然居

寺佛大过人居然天上客

第二周

周一

理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

静泉山上山泉静松叶竹叶叶叶翠

清水塘里塘水清秋声雁声声声寒

周二

本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德

与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

天为棋盘，星为子，何人能下?风起大寒霜降屋前成小雪

地作琵琶，路作弦，哪个敢弹?日照端午清明水底见重阳

周三

仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

春草满庭吐秀点点轻舟腾巨浪

百花遍地飘香阵阵渔歌卷春风

周四

一个人要取得成功，就要努力加拼搏。更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。

永不言输。第一层：不断地努力;第二层：知错就改;第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。

既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。 四面荷花三面柳有三分水二分竹添一分明月

一城山色半城湖从五步楼十步阁望百步大江

周五

不登高山，不知天之高也;不临深谷，不知地之厚也。

凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。

讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

——苏步青，数学家、教育家

冬去山明水秀处处桃花频送暖

春来鸟语花香年年春色去还来

团队励志语录
团队冲刺激励的话语 第三篇

篇一：团队励志名言

团队励志名言

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

2、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

3、一燕不能成春。——克雷洛夫

4、由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果；但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。——陈晓萍

5、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼

6、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

7、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

8、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德9、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。——贺拉斯

10、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

11、团队像人一样，应不断进步成长，是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习、反思、沟通，有自我批评的承受力和能力，团队中又不断找出自身不足的文化，这是团队成熟和信心的表现。能学习、反思的团队表现了对大目标的深刻理解和执着，也表现了对实现目标的过程的坚韧，特别是有对过程中遇到困难和挫折的应对能力和奋斗精神。在这样的团队中，沟通的速度快，成本低；信任多，抱怨少；团队成员中想到的、说到的、听到的、做到的有高度的统一。——宁高宁

12、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

13、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人！凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！——佚名

14、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大！失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长！——佚名

15、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿

16、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林17、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸

19、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

20、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

21、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

22、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

23、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

24、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基

25、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚

26、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

27、一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。——心灵养吧

28、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多

29、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。——埃德蒙·伯克篇二：团队励志名言

团队励志名言

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

2、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

3、一燕不能成春。——克雷洛夫

4、由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果；但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。——陈晓萍

5、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼

6、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

7、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

8、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

9、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。——贺拉斯

10、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯11、团队像人一样，应不断进步成长，是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习、反思、沟通，有自我批评的承受力和能力，团队中又不断找出自身不足的文化，这是团队成熟和信心的表现。能学习、反思的团队表现了对大目标的深刻理解和执着，也表现了对实现目标的过程的坚韧，特别是有对过程中遇到困难和挫折的应对能力和奋斗精神。在这样的团队中，沟通的速度快，成本低；信任多，抱怨少；团队成员中想到的、说到的、听到的、做到的有高度的统

一。——宁高宁

12、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

13、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人！凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！——佚名

14、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大！失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长！——佚名

15、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿

16、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林

17、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸

19、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋20、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

21、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

22、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

23、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

24、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基

25、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚

26、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

27、一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。——心灵养吧

28、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多

29、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。——埃德蒙·伯克篇三：名人名言,2014名人名言大全-团队励志名言

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

2、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁

3、一燕不能成春。克雷洛夫

4、由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境:如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果；但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。陈晓萍

5、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。哥白尼

6、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。罗曼罗兰

7、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

毛泽东

8、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德

9、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。贺拉斯

10、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯

11、团队像人一样，应不断进步成长，是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习、反思、沟通，有自我批评的承受力和能力，团队中又不断找出自身不足的文化，这是团队成熟和信心的表现。能学习、反思的团队表现了对大目标的深刻理解和执着，也表现了对实现目标的过程的坚韧，特别是有对过程中遇到困难和挫折的应对能力和奋斗精神。在这样的团队中，沟通的速度快，成本低；信任多，抱怨少；团队成员中想到的、说到的、听到的、做到的有高度的统一。宁高宁

12、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅

13、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人！凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！佚名

14、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大！失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长！佚名

15、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿

16、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。富兰克林

17、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思

18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。陶铸

19、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

20、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

21、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉

22、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋

23、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰【团队冲刺激励的话语】

24、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。别林斯基

25、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。华罗庚

26、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福27、一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。心灵养吧

28、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多

29、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。埃德蒙伯克

团队激励话语
团队冲刺激励的话语 第四篇

篇一：早会激励团队的话

团队鼓励的话语

当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。

如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。

当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。

红五月里拜访忙，业绩过半心不慌

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营.

成功座右铭一 ：

1.做自己喜欢做的事，你的就不再有工作

2.无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度

3.我越努力工作，我的运气就越好

4.不断学习是成功的最基本要素

5.帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真

6.思想是一切事物的源头

时间对每个人是公平的。

艳阳照大地寒尽桃花嫩

春色满人间春归柳叶新

周三

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

沾墨才题梅似雪腊梅吐芳迎红日

挥毫又赋柳如烟绿柳展枝舞春风

周四

冬雪欲白千里草风吹杨柳千门绿

春晖又红万朵花雨泣桃花万树红

周五

人过大佛寺客上天然居

寺佛大过人居然天上客

第二周

周一

理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

静泉山上山泉静松叶竹叶叶叶翠

清水塘里塘水清秋声雁声声声寒

周二

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

天为棋盘，星为子，何人能下?风起大寒霜降屋前成小雪

地作琵琶，路作弦，哪个敢弹?日照端午清明水底见重阳

周三

仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。 书籍——通过心灵观察世界的窗口。

春草满庭吐秀点点轻舟腾巨浪

百花遍地飘香阵阵渔歌卷春风

周四

一个人要取得成功，就要努力加拼搏。

永不言输。

一城山色半城湖从五步楼十步阁望百步大江

周五

凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。 讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。

——苏步青，数学家、教育家

冬去山明水秀处处桃花频送暖

春来鸟语花香年年春色去还来

篇二：销售团队激励口号大全 话不言多 2

销售团队激励口号大全 话不言多，销售团队激励口号大全倾情献出如下： 1、永不言退，我们是最好的团队! 2、成功决不容易，还要加倍努力! 3、因为自信，所以成功! 4、相信自己，相信伙伴! 5、一鼓作气，挑战佳绩! 6、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 7、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 8、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 9、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 10、赚钱靠大家，幸福你我他。 11、每天多卖一百块! 12、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 13、多见一个客户就多一个机会! 14、每天进步一点点。 15、失败铺垫出来成功之路! 16、团结一心，其利断金! 17、团结一致，再创佳绩! 18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 19、大家好,才是真的好。 20、众志成城 飞越颠峰。

23、道路是曲折的，“钱”途无限光明! 24、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 25、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 26、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向27、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 28、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 29、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 30、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 31、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 32、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 33、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 34、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 35、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 36、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 37、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 38、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 39、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

40、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 41、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 42、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 43、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 44、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 45、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 46、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 47、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 48、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 49、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 50、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌

销售团队激励标语口号：

金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶

公司有我

开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂!

巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!

吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!

双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油!

(团队名称)，永不言弃，再创辉煌，誓夺第一

(团队名称),快乐13,九月争优，勇争上游

争气不生气，行动先心动，助人实助己。成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。知道是知识，做到才智慧，多做少多说。积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

销售团队激励话语
团队冲刺激励的话语 第五篇

销售团队激励口号大全 话不言多，销售团队激励口号大全倾情献出如下： 1、永不言退，我们是最好的团队! 2、成功决不容易，还要加倍努力! 3、因为自信，所以成功! 4、相信自己，相信伙伴! 5、一鼓作气，挑战佳绩! 6、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 7、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 8、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 9、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 10、赚钱靠大家，幸福你我他。 11、每天多卖一百块! 12、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 13、多见一个客户就多一个机会! 14、每天进步一点点。 15、失败铺垫出来成功之路! 16、团结一心，其利断金! 17、团结一致，再创佳绩! 18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 19、大家好,才是真的好。 20、众志成城 飞越颠峰。 21、付出一定会有回报。 22、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

23、道路是曲折的，“钱”途无限光明! 24、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 25、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 26、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向27、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 28、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 29、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 30、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 31、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 32、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 33、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 34、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 35、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 36、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 37、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

38、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 39、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 40、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 41、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 42、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 43、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 44、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 45、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 46、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 47、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 48、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 49、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 50、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌 销售团队激励标语口号：

金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶

公司有我，无所不能。(团队名称)，永争第一!

开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂!

巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!

吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!

双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油!

(团队名称)，永不言弃，再创辉煌，誓夺第一

(团队名称),快乐13,九月争优，勇争上游

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

争气不生气，行动先心动，助人实助己。成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。知道是知识，做到才智慧，多做少多说。积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。篇二：电话销售团队的激励八大要点

电话销售团队的激励八大要点

呼叫中心是劳动密集型的产业，采用的是大团队的运作管理模式，其生存离不开几百甚

至几千号员工的共同努力。但是，呼叫中心的工作繁重且枯燥，员工容易出现疲态。在这样的工作环境下，企业需要有一套能持续激发员工活力的激励方法，确保员工的意识行动与企业的目标一致，促使企业不断向前发展。

企业每年花大量的金钱和精力用于员工激励，但什么才是有效的激励？试想一下，如果每人都奖励1000元，这种刺激能长久吗？既鼓励不到高价值员工再接再厉，也鞭策不了后进者持续改善，员工坦然的接受并很快忘记，因此激励不应该是普惠制的平均分配。有效的激励就是灵活应用企业目标、员工期望值和员工行为三者之间的关系，能体现内部公平和促进积极向上的心态，让高价值员工有优越感，让业绩中等员工具有希望感，让后进员工具有危机感。成功的激励就是要让1000元发挥到2000元甚至更多的价值。

一般来说，绩效薪酬是企业最常见的激励手段，除此之外，企业每年的评优评先、薪资调整、晋升、高额培训、旅游奖励、专家补贴、淘汰考核等，都是企业较为常用和重要的激励手段。无论是什么具体激励措施，其实施套路和关键点都有规律可循，以下总结了八个有效激励的关键点，与大家分享：

一、从结果指标和行为指标综合看待员工的价值

激励最终目的是实现企业目标。想要让员工的行为结果与企业期望的结果一致，首先要让员工要理解企业的要求，也就是员工要清晰理解自己的目标。

员工的工作目标是高业绩吗？对，但是不完全。我们认为，衡量员工工作贡献的标准应该是价值而非业绩，价值体现了一名员工对企业的所有贡献，涵盖了业绩和其他贡献。业绩是结果指标，可明确用数量来衡量；其他贡献则需通过行为指标去体现。

从指标角度来看，第一类结果指标，如服务水平、服务质量、销售数量等。这一类指标涵盖的业绩数据很容易理解，员工能清晰知道自己在同类型员工业绩阶梯的哪一个位子上。结果指标可以说已经看到了员工价值的60%至70%，但是，单纯的数据指标值较高，并不能说明该员工对企业的价值就更高，因为已经有不少员工业绩数据靠前但影响团队和谐的例子。因此，第二类行为指标，是全面评价员工价值的重要补充，例如员工获奖励情况、参与活动情况、员工考勤情况、工作违纪情况、向企业纳言情况、培训提升情况和员工间互评指数等等，主要评价员工的意识和行为是否与企业要求一致。

要使制定的行为指标能全面、真实地的反映出员工的其他贡献，这就要求企业进一步提高基础管理水平。就是说，企业需要有足够的基础管理和团队发展的多元化措施，来反映、衡量员工的贡献，包括在行为要求方面、工作增值方面、个人素质提升方面、团队活跃度方面等。基础管理扎实，综合各方面的数据才能足以衡量员工的价值。

二、合理量化员工付出的价值

有效的激励是建立在准确评估的基础上，除了要全面评价员工的价值之外，还要让评估结果直观可理解，员工才能知道自己为企业付出的价值大概是多少。数据是最直观的评价工具，对于员工众多的呼叫中心，能客观评价，并能让员工易于理解才是最合适的评估手段。 数据量化是容易衡量但相对难以操作的评估方式，虽然员工的结果指标大部分可以通过数据的绝对量和相对比较来衡量，但是员工的行为指标要想量化成百分制，还需要花心思设计一套适合企业的计算规则。我们从09年起开始量化员工的行为，就是将员工每一项行为指标转变成数据，形成一份详细的量化行为的对应表，例如无违纪行为的员工能得到满分10分，如果出现不同程度的违纪行为，将相应扣减；员工为企业提出改善建议，如果建议被采纳，累计到一定程度，将得到相应的得分，最高为5分；以此类推。

利用这种价值折算方式最大的好处是，规则和要求越清楚越细致，就能让员工更易理解并准确无误的执行，理解的偏差范围越小，大部队行进的步调就越整齐。当然，这些规则都不是一成不变的，企业的要求在改变，规则将以年度为单位不断修改和优化。

三、激励政策本身需获得员工的理解和支持

激励似乎向来都是以企业为主导，企业要走向哪里就把员工牵向哪里，其实这也是对的，只是，企业在开展工作时必须要获得员工的理解和支持。企业的和谐源于员工共同努力，员工理解和认同企业的目标和个人目标，才知道努力的方向；员工认可企业对自身价值的评价方式，才会心甘情愿地为之努力。只有在大多数民意支持下，才能真正通过改变员工的意识去改变行为，有了民意的支持，企业才能稳定发展。

那么怎样能获得员工的支持呢？有三个必不可少的条件，第一是是反复的沟通和强调，我们曾经为了员工晋升考核工作，召开18场的专题宣讲会，并且前期还进行了班组内提前讲解和后期的宣传引导，85%以上的员工表示理解；第二是用员工能听得懂得语言去沟通和宣传，换位思维是宣传的关键，一切矛盾都将源于一颗同理心而平息甚至化解；第三是

加强各类政策的一致性，人的惯性思维对员工理解事物的影响很大，如果政策的原则反复改变或者各类政策的原则不统一，都让沟通成本成倍的增加。

四、企业所给予的是员工的真实需求

企业一般依照现有资源去设计激励方案，有多少钱干多少事，给予的奖励或是现金，或是培训、旅游，但是企业资源有限，因此激励的人数和强度也很有限。或许企业需要考虑一下，怎样寻求更多的激励资源。

曾经在呼叫中心内部进行一次测试，随机抽取90名员工，要求填写最想获得的奖励，根据当时的现实情况，最后顺序大致是奖金、调岗、旅游、假期、宿舍、培训、企业表彰、实物奖励??，可以看到，员工一半的需求是不需要直接通过钱去解决的，例如调岗、假期、表彰认可，都是企业可以为员工实现的可考虑的奖励方式。或许每做一个特殊的激励方案，都需要考虑员工的真实需求，能直接解决员工需求的不一定是钱。小白兔有红萝卜就满足了，你给白萝卜再多的也是浪费，因此要知道身上哪里痒才去挠哪里。激励点给偏了员工还不一定感恩，最后白白浪费有限的资源。 精神激励是一个廉价但凑效的激励资源，如果企业资源不充裕而且一开始就没有承诺给予物质奖励，其实短时间内不一定需要真金白银的奖励，员工努力工作最起码的激励就是企业认可。企业认可和表扬最直接的方式就是表彰，例如对加班较多勤勤恳恳的员工给予“小蜜蜂”称号，对无偿授课无私奉献的员工给予“小园丁”的称号等等。不过需要注意，当精神激励积累到一定程度，就需要物质兑现。例如可以把精神激励作为员工行为指标的标准之一，作为综合评价员工价值数据，员工可以清楚知道，他的付出终究会有回报。

五、差异化奖励与价值等级相匹配

上文已经提到，激励不是普惠制的，而是良性竞争的结果，因此员工价值存在差异化，奖励的级别也需要有差异。具体评价员工和给予员工的奖励，可遵循这样的公式： 奖励 = 基本收益 +（员工价值-企业期望值）×难度等级

基本收益：是员工即使没有完成目标，企业对其花了时间和精力的承认和鼓励。 企业期望值：是企业对某件事或某段时间员工结果指标和行为指标的期望，也可以说是企业目标。 员工价值：是员工达成的结果指标和行为指标的具体情况，当然，可以是正值或者负值。 难度等级：可以说是岗位难易程度或对完成某件事的难易程度。

以前我们开展员工激励时更多是普惠制，例如每人都有2次培训，每人等额专项奖励，虽然不会出现明显的问题，但是资源却没有使在刀刃上。通过差异化的激励，逐步建立多劳多得、价值为先的价值观，员工也很清楚，自己付出的每一点每一滴都被记录，以后将得到回报。

六、不能及时激励等于没有激励

企业发出激励方案是画饼的阶段，开始的时候，员工一般没有什么感觉的，因为员工对这个措施的实效性还存在疑问，当第一次兑现，员工才会感觉到这个激励措施对自己意味着什么，自己是否可以触及，并且需要付出多大的努力，性价比有多高等等，这时，这个饼才

得以成型，措施才算真正开始生效。

激励是企业对员工的承诺，奖励必须关注兑现的及时性。当员工完成目标时，应立刻给予认可和奖励。奖励的兑现可以看出企业的诚意，兑现的时间拖得越长，兴奋点就随时间降得越低，激励效果将大打折扣。激励不及时，严重的还会影响到员工对企业的忠诚度。因此，如果企业不能立刻给予奖励兑现，应该承诺具体兑现的时间，但请不要错失激励的最佳时候，抓住激励的关键时间才能使效果事半功倍。

七、合理控制期望值，能让激励效果最大化

任何激励政策最怕的就是员工的期望值与企业实际给予相距甚远。有时期望值过高，例如企业只能奖励1000元，但员工心里自我认知价值为2000元，心里所需远大于企业给予，期望值得不到满足，会使得激励无效；有时期望值过低，员工对企业没有期望和需求，员工缺乏内心动力导致行动不足，这样的激励同样无效。

企业在开展激励措施时需要在各个环节控制员工的期望值，不可过高和过低，可以参考以下几个步骤：

1、在首次宣传时就要开始控制期望，对于员工不合理的期望给予沟通解释，如果触及底线需立即回绝，对于合理的关键需求要最大限度的满足；

2、分群体宣传，对期望值高的员工要说明要求和难度；对期望值低的员工说明奖励形式和机会。

3、加强员工参与度，民意的选择可让员工体现主人翁的姿态，感受到尊重，例如激励方案的一些细节可以由民意产生。

4、最大的激励措施务必面对面沟通和讲解，减少模糊和歧义，而且坦诚的沟通更让员工做到心里有数，心态更平和。

5、发布了结果并不等于结束，需要对结果进行宣传，建立群体标杆，并对全体员工提出期望。

八、正负激励相互平衡

企业崇尚的是人性本善还是人性本恶，将决定了企业是以激励为主还是以惩罚为主，但往往老板们都很纠结，因为最后发现员工亦善亦恶。以激励为主的企业，对赖皮的员工难以有办法；以惩罚为主的企业，会伤害企业的稳定性。因此企业需要考虑到正向激励和负向激励的平衡，准确的说，企业应该对每个类型的群体进行分析，建立每个群体的正向和负向激励措施的平衡。

平衡与否将影响到激励的效果和内部公平性的问题，例如：如果给客服代表算加班，但不能给质检人员算加班，就需要在其他方面对质检人员做一些弥补；如果对某群体多次进行奖励，就需要考虑惩治该群体内坐享其成或拖后腿的员工。企业需要对每个群体进行激励正负情况的记录和对比，在此过程中，其实员工也能感受到企业为了内部公平而做的努力。 企业与员工之间的关系是什么呢？如果企业要实现持续发展的目标，就必然要求员工的意识长期作用于行为，并与企业要求一致。企业与员工之间的作用力来源于什么？就是激励。开展什么激励措施并不重要，重要的是这些措施可以促进内部公平性和良性竞争，体现多劳多得和人文关怀，也体现企业对员工的重视和认同，这样企业内部才会更和谐。【团队冲刺激励的话语】

企业的激励制度体现了企业现实状况和管理者的管理艺术，同样的方法在不同的企业也会有不同效果，随着企业不断成长和变化，我们也在不断地摸索更加有效的激励方法，使得管理能四两拨千斤。篇三：如何做好电话销售团队激励

李智贤电话销售——团队管理之 如何做好电话销售团队激励

2009-06-02 22:27

目前，电话营销电话营销团队中有一个严重的“怪病”，那就是“人人要激励，事事要激励”，没有激励就不愿意行动，激励不够就创造不出业绩。

更为严重的是，电话营销管理者助长了这种“歪风邪气”，搞明显违反规章制度的激励，与业绩不挂钩的激励、杀鸡取卵的激励、过分依赖金钱的激励，名目繁多，层出不穷，长此 以往，贻害无穷。电话营销团队需要激励，但必须是科学、适度、有效的激励。

激励不仅仅是物质激励，还包括精神激励、情感激励、行为激励、宽容激 励、危机激励、道德激励等等，必须多种方式并用，才能起到提高凝聚力、战斗力的目的。

一 要做好激励工作，首先要明确以下四个基本理念

第一，电话营销团队中一个人的困难和挫折就是大家的困难。电话营销团队的管理者要设法组织电话营销团队的各方力量去解决。增强电话营销团队的凝聚力，营造激励环境，可以称之为“友情” 激励。

第二，物质激励必须有财务支持条件，必须有投入产出成本账，必须与绩效挂钩。 第三，电话营销团队中绝大多数成员的积极性充分调动，才有激励的最大效果，所有激励的最有效方法是激励最基层广大成员，而不单纯是电话营销团队管理者。

第四，电话营销团队中每个成员的经历、发展目标和需求不同，组织的任务是设法创造条件，帮助电话营销团队成员实现个人愿望，可以称之为“心灵”激励。

二 在明确了上述四个基本理念后，还要讲求激励的内容和艺术。

动机激励就是要用正确的思想动机去引导和支配电话营销员，激发他们的事业心、责任感和工作热情，帮助他们树立敬业爱岗，献身寿险电话营销事业的崇高理想。

目标激励是对个人和电话营销团队要制定和下达年、季、月、周的业务发展计划和组织建设，并开展阶段性的 劳动竞赛活动，形成比、学、赶、超的良性竞争氛围，同时在日、周、月或竞赛活动结 束后公布个人和电话营销团队的完成情况，请成绩突出者在晨会上谈展业心得体会，进行荣誉共享，以此激励大家朝着各自的目标努力奋斗。

成就激励就是要经常总结和表彰电话营销团队中的展业能手、展业明星等先

进典型，及时颂扬各方面的好人好事，并通过畅通的晋升渠道来激励全员勇于争先。 物质激励包括奖金、奖品、旅游、考察等。物质激励是精神激励不可缺少的辅助手段，是在精神激励基础上的补充措施，适当的物质激励可以促进电话营销员的展业热情，但要把握好度和量，不能使物质激励成为展业的主要动力，而是让寿险电话营销在电话营销员心目中成为自己切身利 益的代表，使之达到关心寿险事业、安心本职工作、献身于寿险电话营销之目的。

情感激励感情是人们相互关系的纽带和不可缺少的精神食粮，是管理的一种重要动力。情感归属及情感激励的巨大作用远非 物质激励可比。电话营销主管要抓住一个“心”字，将心比心，以心换心，经常与电话营销员交流思想感情，增进了解和信任，如生日祝贺、坦诚相待、走访家庭 等，让电话营销员感到电话营销团队和公司的温暖，产生归属感和向心力，从而使电话营销团队形成关系融洽，感情和睦的人际群体。

行为激励“榜样的力量是无穷的”。管理者的一举一动，一言一行，特别是电话营销主管的模范品质和带头作用，对属员的 行动有极大的激励作用。它具有强大的说服力和影响力，是无声的命令，最好的示范。电话营销主管全力以赴地投入寿险电话营销的行为，就是对电话营销员最好地 教育和激励。因此，电话营销主管应该努力提高自身素质，注重品德修养，做到大公无私、言行一致、吃苦在前、享乐在后，以自己的模范行为，最大限度地激发和 调动广大电话营销员的积极性、主动性和创造性。

宽容激励电话营销主管的宽容品质能给属员以良好的心理影响，使电话营销员感到亲切、温暖、友好，获得心理上的安全 感，从而放开手脚进行工作。电话营销主管只有具备海纳百川、有容乃大的恢弘气度，胸襟开阔、能宽容人、包容人，敢于并善于用个性鲜明的人，用比自己强的 人，既能宽容别人的不足，更能发现属员的长处和优点，才能团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，最大限度地发挥人才的效能，为实现既定目 标而共

鼓励团队的经典语句
团队冲刺激励的话语 第六篇

随笔吧为您精选鼓励团队的经典语句请您欣赏。

1、最伟大的力量，就是同心合力。

2、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

3、赚钱靠大家，幸福你我他。

4、忠诚互助积极乐观起劲拓宽一往无前。

5、一招解决问题，直指要害所在。

6、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

7、由于有缘咱们相聚，乐成要靠大家起劲！

8、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

9、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

10、永不言退，咱们是最好的团队。

11、一致是强有力的，而纷争易于被征服。【团队冲刺激励的话语】

12、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

13、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

14、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

15、一个好习惯的养成方法：快乐基金。

16、我们得成功，其实成功有一条很简单的定律：“只要站起来的次数比被击倒的次数多一次就行。”

17、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

18、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

19、性格决定命运,选择大于努力。

20、选择比努力更重要。

21、找方法的方法：头脑风暴、解决一个问题的方法有无数种。

22、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

23、实际上，这源于工作中不同的管理体系和环境。一个充满规则，另一个则不是。

24、微笑多一点，嘴巴甜一点，做事多一点，行动快一点，说话轻一点，效率高一点，脾气小一点，理由少一点，脑筋活一点，肚量大一点。

25、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

26、我们为人做事，切勿处处求全责备、样样希求精通，要充分认识自己和自已所从事的工作，客观地分析问题，珍惜自己的拥有，一步一个脚印向前走。

27、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。

28、一个今天胜过两个明天。

29、阳光总在风雨后,雨后才气见彩虹!

30、选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。

31、选择不对努力白费！

32、想法决定行动，行动决定结果。

33、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

34、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

35、人生最大的错误是不断担心会犯错。

36、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。

37、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

38、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

39、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

40、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

41、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

42、人生中最大的成就，是从失败中站起来。我愿和你同行，共同迎接暴风雨的洗礼。

43、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

44、没有哪种教育能及得上逆境。

45、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

46、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

47、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

48、没有热忱，世间便无进步。

49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

50、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

51、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

52、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

53、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

54、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

55、努力了这么久，千万别放弃。昨天不值得你去流泪，明天需要你去创造！再大的困难都有我支持着你。

56、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

57、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

58、经验是由痛苦中粹取出来的。

59、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

60、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。##鼓励团队的经典语句

61、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

62、当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。

63、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

64、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

65、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

66、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

67、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

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鼓励团队的正能量的话
团队冲刺激励的话语 第七篇

随笔吧为您精选鼓励团队的正能量的话请您欣赏。

1 . 人生难得几回搏，此时不搏更待何时？

2 . 每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！

3 . 只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

4 . 挫折，有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前地向着目标进发；而失意者整天却像一个无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。

5 . 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

6 . 人生得耐得住寂寞，兴致勃勃地学习，也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学，都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用，对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造，甚至创新，开辟人生的丰收景象。

7 . 就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！

8 . 天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗？之后，还不是得靠自己！

9 . 你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！

10 . 没有不进步的人生，只有不进取的人！

11 . 每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。

12 . 不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。

13 . 低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。

14 . 要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

15 . 人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。

16 . 人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。

17 . 真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。

18 . 要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。

19 . 奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

20 . 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

21 . 在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。

22 . 愿意放弃什么决定能得到什么。

23 . 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

24 . 莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

25 . 让咱们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

26 . 做对的事情比把事情做对重要。

27 . 初生牛犊，尽显神威；当仁不让，舍我其谁；挑战极限，身先神显；风光正茂，出类扰萃。

28 . 如果你信任自我和周围的环境，那么你就能既紧张又放松。正如你能在竞争性户外中感到这种紧张，你也能在领导者那里感受到它。当你传达着“既竞争又平和“的信息时，实际上，你向团队传达的是-如果咱们把所拥有的都拿出来分享并相互支持，那么公司就会持续运转下去。

29 . 没有天生的信心，只有不断培养的信心。

30 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

31 . 如果你能微笑着对待错误，而不是责备他们，你的团队就能更加专注于成功而不是失败。

32 . 人生就像参加着一场马拉松比赛，在奔跑的途中懦夫因疲惫而停下了脚步，而强者则凭着坚强的意志，奋力拼搏着各种压力和困难，到达了终点收获了成功。

33 . 生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。

34 . 除了少许的天份之外，大多是靠努力得来的：“三分天才，七分努力。”是成功不变的法则，一个不愿或不肯努力的人，比起原地踏步，还要糟糕，所以要好好把握一分一秒的时刻，作为迈向下一步的准备，如此才能扎实稳固。

35 . 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

36 . 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

37 . 人生的路，就是每个人都有每个人的做法，每个人都有每个人的想法，别人做什么，想什么，我们无法掌握，也无法控制。我们能做的，就是做好自己，管好自己，凭自己的本身，靠自己的良心，踏踏实实地做事，老老实地做人，即使遭遇不公，遭遇不平，也能想开，懂得包容，学会用宽容的心怀，善良的言行，对待身边所有的人。

38 . 两种人无药可救：一是不服从命令的人，二是惟命是从的人。

39 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

40 . 不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。

41 . 在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？

42 . 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

43 . 今天不走，明天要跑。

44 . 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

45 . 尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

46 . 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

47 . 生于忧患，死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说，真正的危险正在于不敢冒险！

48 . 在无限的宇宙的永恒岁月中，生命只是一个顷刻化为乌有的微粒。我们每一个人都应尽情地去追逐自己的梦想，我们每一个人都应该将有限的生命，活出无限的精彩。

49 . 生命的广阔，不是跟合适的人相处得投机，而是与不堪的人周旋得从容。

50 . 人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！

51 . 在人生的高山上，你是否瞭望到了更高的高峰，更长的山脉，更碧蓝的天空，所以你要宁静的给自己许下更多的目标，更大的承诺。向山下走去，再经历山谷的那份寒冷，那份黑暗，因为是你的选择，所以不后悔。到达另一高峰时，你能看到“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦，是的，那是对生命追求的喜悦，那是对成功的喜悦。

52 . 自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。

53 . 人的本性可能就是喜欢抱怨，好像现在的生活有多么令人不满意。但是未来不见得就会有多么的完美，我敢肯定。现在就是最美的，幸福就在当下！

54 . 让我们静下心来审视一下自己，是不是忙得有价值，忙得有意义，忙得有目的，看一看我们是不是因为忙而迷失了自己。如果我们仅是为了忙而忙，那不妨让自己停一下疲于奔命的脚步，用心体味一下生活，你会发现生活中未被发掘的美。

55 . 要成功，就要时时怀着得意淡然失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！

56 . 曾经为了梦，我跌跌撞撞，为了梦，我苦苦追求，却为了家庭，我放弃了梦。现在我为了自己，又重新拾起这个梦，虽然我知道梦想的实现不在当下，而在悠长的岁月中！可是，我仍然驻足在原地，不管是不是梦想的继续，我就是这般坚强执意的女子，选择了，便不轻言放弃！

57 . 快乐的是一只鸟，它只栖息在花繁叶茂的树上。许多人总是抱怨自己的命运不好，遇不到让自己快乐的事，而眼睁睁地看着别人快乐。其实要是认真的想一想，不难发现人家为了让快乐鸟落在自己的枝头，作出了很多努力。一个人，倘若自己的树无枝无叶，还有什么理由抱怨快乐鸟不栖息呢！

58 . 心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你；心存坚持，快乐就会常伴你；心存真诚，平安就会跟随你；心存善念，阳光就会照耀你；心存美丽，温暖就会围绕你；心存大爱，崇高就会追随你；心存他人，真情就会回报你；心存感恩，贵人就会青睐你。

59 . 职场秘籍：保持求知心，工作有乐趣；树立好目标，热情激发起；诚实待同事，坦诚表建议；团队齐合作，并肩共努力；控制情绪化，晋升没问题。祝你成功！

60 . 励志的“十不”：得意不忘形，失意不丧志；失败不灰心，挫折不气馁；低潮不退潮，休息不停顿；果断不草率，临危不慌乱；自强不欺人，功成不自居。

61 . 人只有在布满陡峭的路上，才能使自己的脚跟变的更稳；人只有在布满荆棘的路上，才能使自己的身体变的不怕伤痕；人只有在布满危险的路上，才能使自己的战斗力变的无比之强！

62 . 选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

63 . 年征程的路荆刺密布，留下辛酸的回忆，年成长的心充满沧桑，留下难舍的温情，年灿烂的笑透着成熟，留下快乐的祝福，祝福充满激情的年：幸福围着你的生活！成功伴着你的工作！

64 . 只要信心足，蜀道变通途；只要肯努力，铁棒磨成针；只要恒心在，滴水能穿石；只要站得起，明天就有戏！不要被眼前的困难吓倒，站起来，走出阴影就又会是一片明媚的天地！

65 . 忙碌就是幸福，我们没有时间体味痛苦；劳累就是快乐，可以零距离地解读生活。就让苦难浸润岁月，不幸雕琢沧桑，冲锋淬火坚韧，拼搏辉映荣光。

以上是关于鼓励团队的正能量的话的全部内容，如果觉得比较好别忘了转发哦！

2015高考总结
团队冲刺激励的话语 第八篇

第1篇：2015高考总结

“破百了！”——实中人100个本科的愿望终于在2015年高考中实现！随着这一纸高考成绩的尘埃落定，呈现在实中全体教师上的笑容也成为实中高考历史上的定格。

三年来，在教育局领导的关怀和指导下，老师们齐心协力，共同拼搏。我们冷静客观地面对学生的实际情况，增强忧患意识、责任意识、效率意识，树立拼搏精神、团队精神和集体荣誉感。既抓紧抓好思想教育管理又一步一个脚印地抓紧抓好教学管理工作，使年级工作在整个备考过程中，切实做到扎实、稳健和高效，取得了较好的工作实绩。

一、2015年高考成绩亮点：

1、高考本科上线总量刷新历史记录，今年高考本科上线总人数自建校以来首次突破百人大关，上线人数达112人，增加23人，是去年的125%。教育局下达基本目标是10个本科，本科完成指标率达1120%。

2、尽管生源起点低，在教育局没有分配重本线指标的情况下，我校仍有3名同学成绩超出重本线。

3、美术、音乐、体育高考全面开花，上本科线24人，专科线39人，共63人，是新会体艺高考上线人数最多的学校。

面对这来之不易的成绩，我们要感谢领导的亲切关怀和正确领导；感谢我校全体老师辛勤劳动和忘我工作。本届高三级任课教师实行新老搭配，少部分老教师具有较丰富的高三毕业班工作的经验、强烈的事业心、责任感和敬业精神。而青年教师占了多数，他们则是一支同心同德、团结奋战、不畏艰难困苦、勇于开拓进取，不打任何折扣地认真执行备考任务的高素质教师队伍。我们为有这样的教师队伍而自豪！

回顾2015年我校高考备考工作，一路走来，既有艰辛，也有汗水。我们在艰难中前进，在高效备考中要质量，创新思维、科学管理，为师生、家长交上了一份令人满意的答卷。

二、具体做法：

本届学生的整体素质我们十分清楚，但我们不因为学生素质不佳而放弃。在高考领导小组组长周全立书记的具体领导下，级组对高三的备考作了全面的、充分的、细致的和行之有效的分析，形成了科学的备考实施方案。

1、坚决执行全盘备考计划。我们在整个备考过程中既考虑到教师的适应程度也考虑到学生的消化能力，摒弃那种盲目自信、无的放矢、过分紧张、互抢时间、只顾学科、忽视大局的本位主义现象和做法。对于个别学科过多的测试占用学生太多时间我们作了纠正；对于无的放矢，互抢时间的行为坚决制止；对于学生的要求我们在现有条件的情况下考虑尽量满足。做到任何人不能随便以个人的意志改变备考小组的计划。整个备考过程中我们没有随意停一节课，一个晚自习，各学科也没有随心所欲地进行测验考试，教学循规，张弛有度。

2、在细致管理中提高备考质量。提高教学质量关键在教师，根本在学生。对于偏科生、临界生，我们专门召开会议，要求他们认真总结经验，鼓励他们积极努力改变现状。分工落实，责任到人。其中，综合科是我们一值不很放心的一个学科，开始学生对该科的学习不够重视，综合科的任课教师多，现实给我们显示出不妙的信号，同时也给我们提出一个必须解决的问题，于是我们在全面重视各学科的基础上，把综合科列入重点突破口：第一学期每3周有一次合卷测试，第二学期每周都有一次合卷测试。每次测试后都认真批改，精细评讲，及时反馈。经过一年的加强训练，每个学生综合科的成绩平均有30分左右的提高，个别学生还提高50—80分之多。

3、德与学并重，前与后兼顾。备考不是一项简单化的工作，在备考中我们始终以德育为首，教学领先为核心工作。在高考备考领导小组下在级组设立由级长、班主任和骨干教师组成的德育工作领导小组。其主要责任在于观察全级学生思想动态及行为表现，做好学生的思想教育、行为管理工作，发现问题及时解决问题并通报班主任，分工落实做后进生的思想教育工作，定期找他们谈话。经小组各成员的努力工作，后进生进步思想行为学习态度和成绩不断提高，对全级统一的备考行动和高考起到了促进作用。

4、为自己加油，昂扬师生斗志。为激励老师士气，年级制定了“为学校建功，为自己立业”的奋斗口号，创设了积极和谐的备考氛围。为激励学生士气，根据学生阶段性检测的情况，不定期划定并公布高考“预上线”和“预踩线”学生名单。同时，举行高考誓师大会、学生表彰奖励大会和高三家长会议。还开展学生高考冲刺动员会、学生表彰奖励大会，给尖子生鼓劲，给后进生加油，给学生以信心、希望和前进的动力。整个备考过程，我们做宣传鼓动工作不遗余力，每天课间跑操、创建宿舍文化、各班定期举行主题班会和定期墙报、楼道张贴励志格言标语、大测后张榜表扬等等，目的就是要营造激昂向上的备考氛围。

5、点滴用心，备课讲评双结合。高一、高二阶段，集体备课效果不甚理想。针对此情况，高三级这一年来要求各学科严格认真进行集体备课，形成了具有高三特色的集体备课模式。首先是学期初分配各自所负责的集体备课任务，特别是所负责的命题内容，轮流进行。其次是交流各自命题在学生中练习出现的选择难点，再次是强调坚持练习资料统一印刷，统一测试，统一练习，统一批改。

同时，我们坚持周测晚练，当周讲评。每周日到周五每天下午6点30-7：00为周测时间，六天刚好一天一科，从不间断。各学科组织老师精选试题，测试后必须批改，当周一定讲评，当周反馈，并把成绩登入年级电脑中。精心讲评，及时反馈。不但让学生巩固知识，又训练了速度，还能让学生及时了解存在的不足并及时纠正。特别值得一提的是，晚修的科任老师坚持每天提早30分都跟班巡查晚练，坚守教室，从不埋怨，从而保证了周测晚练的效果。

三年来，我们做了大大小小的各种工作，如抓临界生，补基础补弱科；召开学生家长会，成立学生家长委员会；召开了多次备考会议，等等。我们做的这一切，只有一个目的，就是为了学生能尽最大的努力，考上一所理想的大学。

三、存在不足：

1、学生基础不够扎实。学生在高一、高二时可能学习方法、训练方法不当，导致基础不牢，到高三复习时比较吃力、困难，影响备考的自信心和积极性。

2、科学统筹备考方面还有待加强。

总而言之，高考备考是一项艰苦的系统工程，我们仍然存在着很多不足。光荣源于精细的管理，佳绩源于优质的教学。今日的成绩，我们倍感自豪；未来的发展，我们充满自信。今后，实中人将再接再厉，持续用力，努力办好人民满意的教育，向学生、家长和社会交出更满意的答卷，为新会教育事业作出更大的贡献！

第2篇：高三年级高考工作总结

2015年的高考已经落下帷幕，张家界市一中再续佳绩。在今年高考中，欧春晖同学以档分706分的成绩位列全省理科第五名，全市理科第一名，被录取到清华大学；钟文馨同学以档分670分的成绩位列全省文科第六名，全市文科第二名，被录取到北京大学。今年在生源低谷之年，我校一本自然上线人数仍然达到百人以上，二本自然上线298人，三本自然上线585人，其它各项工作目标也全面完成。

通过认真总结和反思，我们认为，要取得高考的胜利，必须要全校共同关注高三，要统筹规划，注重过程，科学备考，狠抓落实，还要有拼搏的精神。

我们对2015年高考工作进行了认真总结，并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。

一、举全校之力共同关心高三是高考成功的前提

１、领导高度重视，切实加大高三管理力度。

学校领导集体清晰认识到本届高三学生整体水平不高，文科水平较低，年级组的尖子群人数少（尖子生在高一时因种种原因而流失），绝不能因2015年高考取得较好的成绩盲目自满而忽略本届高三，或认为这一届高三差而放弃本届高三。领导们带着危机感、责任感、紧迫感狠抓质量，更好地树立学校良好形象。行政班子工作作风扎实，身体力行深入高三教育教学管理。具体作法为：

①校长、书记及高三年级的分管副校长、副书记和年级组长在天门楼坐班值日。值日期间深入课堂听评课，检查教师教案、作业批改等教学常规，行政会上认真反馈听评课及教师教学常规情况，定期公布听课数量；

②领导班子实行一人一科包学科责任制，并且一抓到底。覃程校长主抓全面工作（还具体负责语文和英语），覃正明书记抓文综教学，刘光文副校长抓数学教学，丁富贵副书记抓理综教学。

③保证每一次行政会、校长会有高三议题，形成人人关注高三、研究高三、解决高三问题的工作氛围。

④学校、年级组每月组织一次高三月考，并及时总结分析，每月召开一次复习迎考专题研讨会。

⑤提高服务意识，关心高三师生生活，第一时间解决师生困难。

2、教师齐心协力，形成教学合力。

三年一期围绕学校的工作目标，强化教师的责任意识，危机意识，质量意识。特别是在2015年6月学业水平考试一结束，大家没有来得及休息，学校就及时召开了全体准备上高三老师的动员会，统一了思想、提高了认识。随后由年级组充分行使独立管理职能，抓好班主任（含政教员）、备课组长两条主线，充分调动教师的积极性。分管高三年级的校级领导与班主任、政教员一道全天候的值班与巡视，引导全体教师以高尚的情操创造性地开展各项工作，以严格管理、科学的方法促进教学质量的提高。

强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志，激发了高三教师的敬业精神。这届高三是我省新课程改革的第二届，我校作为全省课程改革的示范校，从2015年起，在高一就进行了新课程改革。我们深知肩负的担子和责任。2015年高考我校高考成绩再创新高后，又给我们这一届高三增加了一个更高的难度。三年来全体高三老师在思想上取得共识：在竞争日趋激烈的今天，2015届高考再不能有任何闪失，慈利一中、桑植一中、武陵源一中在努力甩开我们，市民中在紧追。正是基于这种认识，我们一直有很强的忧患意识。高三工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。大家都以饱满的精神状态投入到工作中。覃程校长经常白天深入课堂听课，课间与老师们交谈，晚上与高三班主任一起巡视、值班，了解情况，亲自关注高三，支持高三，鼓励高三，督阵高三。有了领导亲历亲为的榜样激励，老师们更加忘我工作。为了推进边缘生上进，教师自愿利用中午休息时间及大课间时间在办公室进行个别推进和辅导，虽然是休息时间，但老师们从不计较个人得失。总之一切可以利用的时间都想到了，都利用到了，大家别无所求，只希望通过自己的努力，能帮学生们一把，能让学生在高考中取得理想的成绩。

二、加强教学管理，狠抓教学过程。

1、管理要讲究科学，要追求艺术，要提高管理的效率。一是严格日常教学常规要求。教学常规是实施教学的基本规范，高三教学工作虽然有其特殊性，但并不是可以随心所欲，而是应该有更高的常规要求，尤其突出了“三抓”。一抓阶段计划，做到忙而不乱。我们根据高三教学整体要求和安排，各备课组分阶段制定教学计划，认真研究每个阶段学科教学工作应采取的措施和具体安排。特别是在“小题考”和“一模”以后，我们根据各科成绩水平和复习的实际情况，要求备课组调整各科教学计划，把复习计划落实到每一课时，并经年级审定后组织实施，克服了高三教学中容易出现的随意性和盲目性。二抓备课组，有的放矢。我们坚持强调发挥备课组的集体功能，统一进度、统一要求，实现教学资源共享，克服单兵独战的局限性，并实行备课监控，扎实开展有业务指导能力的学科带头人和行政领导参与的集体备课。三抓考前训练，务求落实。知识的巩固和能力的提高都必须经过训练得以实现。对高三的应考训练应该尤为重视，各学科组制订了严密的训练计划；对自编练习的比例实行量化规定，定量控制；采取多种形式的训练方法，除综合训练外，采用限时训练、错题过关、单项检测、专项考查等形式进行复习巩固。

2、加强过程管理。高三前一阶段是第一轮复习，时间紧，任务重，这就要求教学管理要跟得上节拍。一是学科组长、备课组长要保持清醒头脑，开学伊始要制定周详的复习计划，复习计划要细致到每一月、每一周、每一天，每一节的复习任务；二是坚持每周集体备课日教研组活动（特殊情况报年级组长更改日期）。每次活动要求分管领导参加，要求有教师发言详细记录，通过反馈找出教学中存在的问题，统一认识，统一进度，协商出改进措施；不断优化教学措施，以保证教学任务的顺利完成；三是要求高三教师认真书写复习计划、复习教案，精心上好每堂课和批阅好每一本作业、每一份考试试卷，年级组采用抽查和普查方式予以落实；四是加强文综、理综考试整合训练，落实每次考试全批全改，认真分析得失；五是要求每位高三学生自备一本错题集，及时收集作业及考试错题；六是强化教师面向全体施教意识，力求一个学生也不掉队；七是多次召开高三教师大会及学生会议，要求班主任将本班学生按高考需达到的目标层次分类设表（如那些是可以上一本，二本，三本及专科，那些是专业生的学生名单）发给每一位该班上课的教师，确定每一位老师的帮扶对象，并在班级内部成立帮辅小组，由品学兼优的学生任组长具体负责。对于文科生要求每位政史地老师每天检查背诵情况，帮辅组长和不合格学生在科任老师处背诵，力求全面提高文科学生的文综水平，运行一段时间后，再推广到理科。八是认真组织全市三次联考，确定复习时间表和阶段性目标，开好月考质量分析会。每次月考后，年级组、教研组、班主任要进行定量定性分析，分析要求到题到人。及时做到与周边学校的横向比较，做到知己知彼；九是高三教师要发扬奉献精神，敢于付出，坚持全天刚性坐班，工作时间不闲谈，不上网做与教学无关的事；十是精心选择、网络下载及剪裁高考复习资料，做到未整合的复习资料不准印刷发放学生使用。

三、统筹规划、科学备考、狠抓落实，追求备考的最大效益

1、早计划、重落实，确保复习工作有序进行。

①高二刚结束，学校就对高三年级组教学工作做出了具体安排，避免了工作的盲目性、随意性，确保了高三复习备考的有序性和有效性。在2015年6月份就召开高考第一轮复习研讨会，明确了各备课组各阶段的进度、思路、策略，制订了一轮复习计划。确定了本届高三一轮复习的指导方针是：“团结协作、奋力拼搏、狠抓基础、注重训练、分层推进、培养尖子、调试心理、关注非智、面向实战、决胜细节”。2015年2月份又召开了二轮复习研讨会，这一轮复习我们的指导方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力、素质为目标，分层推进”，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。高三教师在明确学期教学计划的基础上，从高三起始阶段即实行备课组周备课制，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。在复习课教案、滚动考试、月考、分类推进等方面力图有所创新。

②实行复习提前告知。每个班级都在公布栏里开辟一个教学计划专栏，公开教师的复习计划，让学生明白复习的每一个阶段具体内容，做好复习之前的预习和自我调整。

③固定考试时间，进入高三后为了有利于制定教学计划，安排教学活动，经过研究固定了月考及周测试时间和科目，做出明确安排，印发给教师、学生，有利于教师、学生做好各方面的准备。时间安排是这样的：5周一循环，在两次月考间隔中，完成理综、文综二轮，语文英语一轮，数学一轮共四周的测试，为了保证成绩的真实有效，让学生更有竞争意识，安排了全体高三教师进行监考，另外每次月考还将所有的学生及考室进行随机编排。我们对滚动考试、月考的态度是，不把成绩作为教学水平高低的标准，而是通过考试发挥诊断功能，教师、学生都要进行反思，查缺补漏：没教好的教好，把不会的弄会。同时教师及时批改试卷，周四、五考试下周一就要出成绩，备课组长汇总上传到年级组，然后年级组把总成绩发到任课教师手里，及时跟进成绩的变化，与相关学生面对面的分析，找到问题的出处，并及时纠正。

④广泛搜集高考信息。

学校教务处根据教学需要，有计划安排高三教师外出教研，开拓视野，广泛搜集高考信息，学习先进教学理念和复习经验，无论何种形式，参加教研的教师和班主任，都应本着认真学习的态度，积极参与，活动结束，都要该进行总结，并结合我校实际，认真筛选、分析、提炼、内化吸收。高三年级确定专人为高考信息员，加强与外地、外校的高考信息交流。

2、合理决策，关注全体学生。

高三的工作事无巨细，必须统筹兼顾、重点突出，因此怎样实现科学安排、如何高效行动考验管理者的智慧和水平。

一是科学安排时间和对策。我们把高三即紧张而又短暂的十个月，分为高三磨合期、爬坡期、关键期、冲刺期，就明确每一阶段的目标即所要解决的问题，这不仅使工作更有针对性，且有利于循序渐进的推动工作深入开展。比如在磨合期更加注重师生的关系和培养学生的学习、作息习惯；爬坡期更加注重课堂的密度和效率和学生的意志品质培养；关键期更加注重教学因材施教和学生的分层指导；冲刺期注重应考的科学训练和学生的心理辅导等等。

二是因材施教，全程关注几类学生。

（1）加强对优秀学生的管理。根据调考及历次月考成绩找准学生，分配到校级领导，负责调查研究，全程跟踪，挖掘潜能，让该类学生鼓足信心，冲击清华、北大；

（2对能考上一本、二本学生和临界生分配到校级及中层领导，实行分班分人帮扶，力争多出“精品”、提高一本、二本自然上线率；

（3）对三本、专科学生及临界生，各行管、班主任、授课教师要落实到人，要进行针对性的帮扶，要力争这类学生在高考中上台阶、上档次，提高高考升学率。

四、加强思想教育，调动学生学习积极性

进入高三，我们更加重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，引导学生树立远大理想，做好人生规划，培养学生勤奋求实、拼搏进取的精神；激发学生学习兴趣，帮助学生逐步树立自信心。

1、加强对学生的励志教育。理想教育细化、实化、生活化。把远大理想与现实高考、备考紧密结合，把平时的要求与温馨提示跟奋斗目标联系在一起。进入高三后，每个班级都在班级门口贴出了具有班级特色的对联，在教室里张贴了激励学生的话语，班主任的教育感言，同学们的成才感言。年级组在公共场所还悬挂了高考倒计时牌，各班在教室里也悬挂了倒计时牌，不断激发学生斗志，营造了一个紧张有序、积极向上的大环境。每个月年级组还认真做好高考专题宣传，定期介绍高考信息、名校动态。班级每月利用班会进行励志教育，班主任精选一些励志文章鼓舞学生。通过班会学生真正地感受到了老师的良苦用心；感受到了同龄人的不懈奋斗，成功中包含的汗水；感受到了高考不仅是成绩的选拔，更是意志品质的提升，心灵的升华。教育就是产生于学生的自我心灵的忏悔和感动之中。无需更多的语言，她们彼此都能感受心灵的共鸣。正是由于我们的教师时刻把目标教育与励志教育贯穿在高三备考的每一个阶段中，才给了学生源源不断的前进动力。

2、加强对学生的思想纪律教育。高三学生因时间紧，功课任务繁重，思想波动大，加强学生思想教育不可轻视。一是学校每月进行一次学生大会，及时总结成绩，指出不足，按多元奖励模式奖励各类表现优异学生；二是加强心理辅导，请心理教育专家在三月时进行“人在高三，拼搏四月”的理想信念专题讲座，学校成立高三学生心理咨询室，有专人负责咨询。教研室确定专题，分别在二月、三月、四月、五月制作心理辅导展板；三是适时召开学生家长会，挖掘家长教育资源，形成家校教育合力；四。是加大问题学生惩戒力度，对问题严重，影响极坏学生坚决做到严惩不贷，以形成良好的校风和学风；五。是加强寄宿生管理，班主任到寝室查寝实行签到制；六。是请相关部门清理校园周围黑网吧，创造安宁学习环境；七。是办公室派专人负责校园贴吧管理，让积极向上、乐观健康的言论成为学校主流舆论。调适学生最佳的心理状态。以班主任为核心，配合政教人员、心理辅导老师做好学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力，让学生保持良好的稳定的学习状态。

3、加强对学生表彰激励。每次月考后都召开学生表彰大会，表彰成绩优异和进步幅度大的学生。在近高考百日之时，年级组抓住这一契机，召开了高三全体师生的迎高考动员大会暨学生成人宣誓仪式。大家站在天门楼的清石操场上，面对面交流，宣誓，师生心情澎湃。会上不仅有领导的鼓励，还有优秀生宣誓，老师代表寄语。同学们斗志昂扬，对高考充满期待。

五、强化激励机制，让教师找到成就感、幸福感

高三教师任务重、压力大，为保证教师身心健康，劳逸结合，愉悦工作，政府、学校在待遇上向高三教师倾斜。一是学校经常性组织高三备课组长、教师外出学习、考察交流，吸取他人迎考经验；二是在评定中高级职称、市区优秀教师时，确保在高三任教，工作认真，业绩突出者有1至2人特别指标，特殊情况还可破格考虑；三是政府（

六、几点思考与经验

经历了高三的整个过程得出了以下几点思考与经验：

一是锻炼队伍。我们高三年级大部分教师都是中青年教师，有的还是第一次担任高三的教育教学任务，三年的磨砺，最后一年的拼搏使老师们在业务水平上都有了长足的进步。在老教师的引领和示范下，中年教师精益求精，青年教师锐意进取。教师队伍的建设的水平标志了学校可持续发展的水平。

二是凝聚人心。近年来，虽然我校高考升学率基本呈上升趋势，但不能否认，兄弟学校的进步势头更猛，因此我们遇到了很大的危机和挑战。只有全校师生齐心协力，才能突出重围，取得成功。2015高考取得的优异成绩振兴了师生的积极性，大家对学校的发展充满信心。

三是拼博精神。成绩的取得依靠科学的方法，更离不开扎实的工作。在这个过程中最重要的就是艰苦的积累，这不是一朝一夕的事情，回想三年的奋斗历程，有一种精神在支持着我们，这就是拼博的精神，不甘落后的进取精神。

第3篇：高考总结

在各级领导的关怀和厚爱，社会各界对二十中的关心与支持下，2015年高考我校喜获丰收，并有新的突破：重点本科上线12人，二批本科上线人数205人，全年级600分以上突破三人。我校物理、数学、音乐术科单科成绩均为霞山区第一名，他们分别是高三（12）林静、高三（3）李国健、高三（8）黎师言。

较2015年湛江二十中学本科上线195人，2015年我校突破了200人大关，共有205人上本科线。有多人被全国名牌大学录取，其中全祥锦被武警工程学院录取，廖茵茵被华南工学院录取、陈思经被西南政法大学录取，黎师言、林冠等被星海音乐学院录取。

以上成绩的取得更是二十中高三年级组上下一心，努力拼搏，辛勤耕耘，高三学生不甘平庸，锐意进取的结果，在此，特向关爱高三级教育教学工作的各位领导，向三年来辛勤耕耘的全体高三教师表示崇高的敬意和深深的谢意。

下面分四个方面总结本届高三的备考工作：

一、领导重视，科学决策

本届高三从高一开始就得到了校领导的全力关怀和支持。

1、陈江平校长，把高三教育教学工作摆在各项工作的首位，并明确提出，高考是学校的生命，把高考与学校的发展紧密联系起来，对高三年级的教育教学工作提出明确指示——要我们在全面提高学生素质的同时，要向课堂教学要质量，要向科学管理要效益，要“理直气壮抓高考”。这就是我们今年在高考中，开拓进取，勇创佳绩的强劲动力之一。

为了实现高考目标，学校领导绞尽脑汁，调动一切积极因素，多次开会专题研究。在开学之初，校领导就召开了高三班主任会议、高三任课教师会议，明确高考任务，具体落实到班。并定期组织召开高三年级任课教师会、高三学生大会，及时召开尖子学生座谈会。在这些会议上，陈江平校长每次都发言，一是总结前一段的教育教学情况，肯定成绩，指出问题，二是时对下一阶段的教学工作要提出明确要求。市的第一次模拟考试后，陈校长还专门撰写了《对第二轮复习的建议》，让每一位备课组根据教学实际调控好复习的步子。对此专题文章，区教研室给予了很高的评价：建议很实在也很中肯。

高三级组认真落实学校对高三毕业班的工作要求，发扬爱岗敬业、团结协作、艰苦拼搏、锐意进取的精神。从严治级，加强管理，注重方法，营造和谐、高效、奋进的备考氛围，扎实做好备考各环节的工作，着力调动学生学习的积极性，培养严谨的级风和勤奋的学风。

二、逐层渐进，有条不紊按计划推进备考工作

全学年分四个阶段：

第一阶段——基础复习阶段。以课程标准和考试说明为依据，全面系统地复习基础知识，梳理知识，建立网络，进行基本技能的训练，保证知识点过关，基本技能熟练。此阶段要求在理顺知识点的同时，多作单元过关练习，注意解题的规范性。该阶段在湛江市一模前结束。

第二阶段——能力训练阶段。以《考试说明》的要求为依据，筛选2015年广东高考综合练习卷，以练为主，讲练结合，全面提高学生综合运用知识及应试的能力。该阶段到湛江市二模前结束。

第三阶段——查漏补缺阶段。针对学生在模拟考中出现的缺陷，对薄弱环节加强针对性训练。使学生在基础知识、应试技能方面进一步提高。该阶段在09年5月底结束。

第四阶段――自复巩固阶段。在教师指导下，学生根据自己实际制定复习计划，对基础知识、解题能力进行整理、归纳，进行有针对性的自主复习；教师根据高考要求及信息编选模拟题，编好基础题和重点主观题，对学生进行巩固性训练；此阶段以学生自复、巩固性练习、教师集体评讲相结合的形式进行。全体老师特别注意调整学生的心理状态，让学生以最饱满的精神，充满自信地参加高考。

三、统筹安排，合理科学加强备考管理工作

1、成立高考备考领导小组

组长：陈江平副组长：邓康才周太陈明生

组员：管颖、翁伟强、

2、明确定位，定准目标

本届学生共925人，应届生786人。该届学生高一录取分数线是582分，本届学生有一定基础，但和别的省一级中学仍有很大的距离。所以，我们从高一接手这届时就时时提醒自己：要保持清醒的头脑，明确自己的定位，定准自己的目标，立足现实。

根据本年级实际情况，我们把“培养尖子生，激发中层生，转化后进生”作为口号，具体说，就是力争超越上一届上线总人数，本科、重点人数都有所突破，并超过同类学校。

3、健全会议制度，提高思想觉悟

首先，学生会议制度。按照学校要求，本学年，我们每周召开一次班会，每月月考后召开一次年级大会，每一次会议都要解决一些实际问题；每一次会议都奖励成绩优秀和进步大的学生，鼓励学生认真学习，取得好成绩。

其次，是教师会议制度。一是每月一次全级教师会议；二是每周一次班主任会议。分析试卷、讲评近段工作，提出新的要求。

再次，是学生家长会议。每学期期中各召开一次，高考报名时一次，填报志愿时一次。

4、争分夺秒，赢取更多学习时间

（1）抓好早读晚读晚听。要求学生每天早上7：15到班，周三、五读语文，周二、四、日读英语；周六早读x科。周二下午语数英考试，周三晚上英语听力，周六晚考综合科。要求有关老师按时到位辅导，并做好学生考勤工作。

（2）抓好周二下午语数英考试。要求各备课组安排教师精心出好题目，做好老师学生考勤工作。试卷做到全批全改。

（3）抓好星期六晚上的自修，级组统一安排综合科统测。级组安排各科教师轮流值班，根据实际情况，可利用这一时间进行学科测验或者个别辅导。

（4）抓好月考。每月由年级统一安排一次大考，要求各科出高质量的题目，进行高质量评卷，并对文理总分前100名、单科前10名以及进步大的学生进行奖励，并张榜公布。

5、抓住两头，促进中间，对学生成绩实行分层管理

踏进高三，在陈江平校长的带领下，高三级组将学生分为重点线、重点线临界生、二B临界生、3A临界生、3B临界生几个层次，由专人负责，召开各个层次的学生会议，制订相应的复习计划，鼓励学生下决心争取考出更好的水平。在复习中，抓住尖子不放松，激励他们考重点名牌，使他们在学生群体中起模范带头作用。抓住下等生，就能稳定大局，减少负面影响，有效促成中等生上进。中等生必须鼓励、扶植。帮助他们解决思想认识问题，鼓足勇气

，指导他们解决知识难题，提高文化成绩。因为这一批人中浮移性最大，我们今年高考就很好地注意了这一点，成功地使好些中等生不仅上了线，而且上了二本线，如高三（6）的王冲冲、高三（8）林冠等学生，预想文化成绩只能上三A，却上了二本。

6、及时对学生进行的学习心理辅导

随着高考的临近，学生的心理状态也会随之发生变化，或自负、或自责、或自卑，学生出现心理异常大多在行动上或学习上会有异常表现，教师尤其是班主任有针对性的做好学生的心理疏导工作，心理教师郭晓春老师，多次针对高三学生学习心理、焦虑心理、挫折心理进行讲座，收到了良好的效果，任课教师、班主任一起采用各种方式，将学生的心理调整到最佳状态，以饱满的热情迎战高考。

对于学生的思想工作我们做到班主任与任课老师的谈话相结合；面上指导与个别指导相结合；教师指导与学生互助相结合；面向全体、慈爱宽容，分层鼓励。做到真正意义上的从最后一名学生抓起，不放弃任何一个学生。

为配合学校教育工作的开展，我们安排在高三上学期期中考试后，第二轮复习前，考前指导三个时间段分别召开三次学生家长会，动员并指导我们的家长们来参与学生工作，使学校教育与家庭教育有机结合起来。特别是市一模和二模考试后，邀请学习成绩优秀的家长来参加表彰会，分享教育孩子的经验，鼓舞学生斗志，促进了同学们更加努力学习。

7、教师团结协作，全力以赴抓好高考备考

（1）高三的每位老师都有团结协作和无私奉献精神，人人都能满腔热情地全身心投入到高考备考中来。陈江平校长工作繁忙，既要抓高三的教学管理，还担任高三物理教学，他经常深入教室辅导学生，深入高三任课教师中及时了解情况，解决他们教学中、生活中、家庭中的实际问题。高三政治组张孝梅老师，在高三第二个学期，无论是否有晚修值班任务，每天晚上都坚持到校辅导学生。历史组彭红老师，认真做好本班的高考备考工作同时，还抽出时间与其他历史班班主任做好学生的思想工作，分析考纲抓住考点，将多年积累的高考经验与学生分享。翁伟强主任，积极利用晚自习的时间与数学底子薄的班级补课，数学组吴颖鹏老师，常常在业余时间下班辅导，班主任袁德玲老师，湛江一模后，每天晚上利用7：20—8：20一个小时的时间辅导学生，罗晓阳、朱姝、黄碧霞三位班主任的孩子还很小，但她们每天早上7：15前已赶到学校管理班级，丝毫没有怨言。

在2015年高考中，这些老师的任教科目都取得了较好的成绩，特别是陈江平校长物理科获霞山区第一、吴颖鹏老师理科数学获霞山区第一、胡敏老师的理科数学获霞山区第二、彭红老师的历史科获霞山区第三、张孝梅老师的政治科获霞山区第三。

8、以人为本，科学备考

学生学习压力之大，学习任务之重是可想而知的。为了保证广大学生在压力下面不弯腰，在困难面前不低头，以旺盛的精力投入高三学习，我们切实落实了“以人为本”的教育理念。

为了激发学生良好的情感，保证学生以良好的情感面对高三教学和高考复习，高考前100天每个班都张贴励志条幅；级组在高三级走廊，专门悬挂为高考学生度身订制的励志名言，激发了学生的满腔豪情；这些措施极大地激发了学生的使命感和学习积极性，使学生感到“我能行，我优秀”。为了减轻学生心理、身体承受力，保证学生心身健康，有强健体魄投入学习，我校今年的高三教学注重了以下两点：第一，注重劳逸结合，不盲目耗时、耗精力。做到两个坚持，坚持每周体育课不少，坚持两操（广播操和眼操）不少，第二，坚持每天下午放学后学生进行慢跑锻炼。

在高三这一年时间里，我们老师脚踏实地，勤教乐导蔚然成风。在备考中，他们一心扑在工作上。碰到问题、遇到困难，得到经验等，都坦诚地相互交流，共同探讨。各科教学进度、练习题量、考试次数都得到科学的协调和控制，整个备考工作有条不紊。

四、认真反思，任重道远

2015年的高考，虽然我们取得了较好的成绩，但“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”考后我们清醒地意识到，在高考备考复习中，要提高学生的综合素质和综合能力，要提高学生的高考成绩，还有很大的潜力，还有待于我们认真学习和研究。2015年的高考结束了，展望新学年，我们在以下的几个方面还需努力：

1、加强对高一新生思想、良好行为习惯及学习能力的养成

2、进一步加强对尖子生的培训力度，

3、要进一步加强学生心理素质的培养

展望未来，任重而道远。

2016九年级班主任工作承诺书
团队冲刺激励的话语 第九篇

九年级班主任工作承诺书

初三年级第二学期的教育与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划如下:

1、重申校规和班规，认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育进行教育。

2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4、认真上好每一节体育课，要求学生每天积极参与课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最优异的成绩。

5、培养学生正确的学习方法:在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

7、鼓舞学生树立信心:在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难

8、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。

九年级上学期班主任工作计划

九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（2）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

工作重点：

1．加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4．开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号：团结一心，争创佳绩。

具体措施

1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2．加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）

（2）继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。

本工作从三方面入手：

第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。

第二，差生由科任老师“一对一”辅导。

第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经完成）

（5）在班内展开“三比”活动。

①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。

3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

4．加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。）

5．加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

6、抓好学生思想工作。

（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。

（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。

（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。

九年级第一学期班主任工作计划

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我将继续担任九（1）班班主任。在过去的两年里，我们班级团结一致，奋发拼搏，取得了比较好的成绩，连续在年级的各项评比中都名列前茅。别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着很多的不足和缺点。例如，她的课间纪律、自习课纪律不够良好，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，很多方面还需要进一步完善。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。

记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者，我们不能失败。如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。

一、指导思想

１、转变教育观念，健全学生人格

学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待学生上，更是应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。

2、换位思考，正确引导

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。

3、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。

4、注意加强对后进生的教育工作

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

6、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围

以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为舆-论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、黑板报为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和-谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们的班级，热爱我们的学校。

同时，本人作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

二、班级管理的具体措施：

1、科学管理：结合《中学生守则》、《中学生一日常规》、《未成年人保护-法》等法律法规的精神，结合雕庄中学文明班级评比办法，拟定九（1）班班级公约、关于九（1）班班级管理工作的补充规定等，利用《九（1）班班级量化管理细则》进行杠杆调节，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

⑴开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。

⑵制定值日班委制度，以值日班委为中心，成立纪律、卫生检查、督促小组。

⑶加强学生的自我教育。

2、民-主管理：充分发挥学生的积极性、主动性，把管理权交给学生。

⑴班委会召开：由班主任组织召开，班主任与学生班委共同探讨，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。

⑵班委建设：开学初，本着“公开、公平、公正”的原则，采取自我推荐、民-主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，不能带领同学进行学习的进行批评教育。

⑶量化考评的作用：将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。

3、以中考为目标，加强班风学风建设

（1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

（2）加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。

（3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

（4）树立目标，开展竞争。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。同时以学校开展的a、b班制度为锲机，进一步培养学生的竞争意识，从而促进学生思想、成绩双丰收。

（5）注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

（6）开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。

我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。

班主任工作承诺书

培养学生“自主管理”是我们学校对学生的培养目标，作为班主任作出以下承诺：

1、按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育，保护学生身心健康。教育学生树立远大理想，培养社会主义道德品质和良好心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

4、常规管理的内容：

(1)卫生管理：教室和楼道卫生、操场清洁区卫生、2楼登3楼楼梯的卫生。

(2)纪律管理：一日常规管理(早读、午读、自习课)、学习常规管理(上课、作业)等。

(3)仪容仪表管理。

(4)二操管理：眼保健操、广播操(含升旗仪式)。

(5)其他方面：自行车排放、食堂排队、公物管理、教室内外的管理

5、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团组织工作，培养学生干部，提高学生的处理问题能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

6、负责联系和组织各科任课教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各项活动，避免学生的课业负担过重。

7、负责组织每周的班会课，做好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。

8、加强与本班学生家长的联系，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。

9.完成学校交给的其他工作。

承诺人：王慧

2016年5月

班主任管理工作承诺书

班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量，是一个班集体的灵魂，班主任工作质量的好坏关系着学校的教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和-谐的育人环境，建立和睦的师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人的职责，做好对学生的自主管理，并郑重承诺：

1、根据本班实际，结合学校规定制订符合班情的班级管理办法。

2、建立健全团支部、班委会。发挥模范带头作用。

3、设值周班长和值日班长。保障班内无违纪，卫生始终保持整洁。

4、设立科代表、小组长。使班内形成良好的班风学风。

5、设置监督流程：自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

以上是我的承诺，一定严格执行。

承诺人：

年 月 日

班主任承诺书

班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量，是一个班集体的灵魂，班主任工作质量的好坏关系着学校的教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和-谐的育人环境，建立和睦的师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人的职责，班主任要做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

我自愿担任班主任工作，并郑重承诺：

1.对学生微笑--任何一个学生不会受到冷落和歧视。

2.与学生交谈--每一个学生都能和老师平等对话。

3.帮学生明理--让每一个学生在体验中辨别真、善、美。

4.教学生求知--能耐心解答学生提出的每一个问题。

5.让学生自主--尊重学生的意志，张扬学生的个性。

6.给学生机会--每一个学生的特长都能得到充分展示。

7.为学生着想--帮助有特殊困难的学生完成学业。

8.替家长分忧--孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

五个面对：面对自己的岗位职责；面对自己的每项工作；面对自己的每个学生；面对自己的每个家长；面对自己的每个结果。

五个经常：常记师德承诺；常想工作目标；常落工作常规；常思工作策略；常赏学生进步。

五个不要：不让家长在我这里冷落；不让工作在我这里失误；不让差错在我这里发生；不让陋习在我这里出现；不让形象在我这里受损。

承诺人： 2016年 9月

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