形容知识浅薄的成语

导读：　形容知识浅薄的成语(共9篇)形容什么的成语形容注意力集中的成语成语(点击查看详解) 解释聚精会神 会：集中。原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度集中目不转睛 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。全神贯注 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。屏气敛息 指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。屏气凝神 屏...

形容什么的成语
形容知识浅薄的成语 第一篇

形容注意力集中的成语

成语(点击查看详解) 解释

聚精会神 会：集中。原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度集中

目不转睛 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

全神贯注 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

屏气敛息 指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。

屏气凝神 屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。

倾耳注目 注目：集中视线注意看。原形容权势极大，为众敬畏。后也形容注意力极其集中。

三月不知肉味 三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。

心无二用 指做事要专心，注意力必须集中。

屏气慑息 〖解释〗暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

形容武艺高强的成语

成语 解释

飞檐走壁 旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。

盖世无双 盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

胡服骑射 胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

浑身解数 浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。

较武论文 较：比较，评论。评论武艺，谈论文章。

射石饮羽 饮：隐没；羽：箭尾的羽毛。箭射到石头里，隐没了箭尾的羽毛。原形容发箭的力量极强。后也形容武艺高强。

文武双全 文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。

断蛟刺虎 相传晋周处曾射蛟杀虎，为民除害。事见南朝宋刘义庆《世说新语·自新》。后以“断蛟刺虎”谓武艺高强，行为侠义。

飞沿走壁 旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。

蛟龙戏水 比喻刀枪棍棒等武器使得轻松自如，灵活多变。形容武艺精湛纯熟。 善马熟人 良马与武艺精熟的勇士。

万人之敌 敌：对抗。指武艺高强可敌强敌。也指善于统帅军队以抵御强敌。亦作“万人敌”。

武艺超群 武艺：武术上的本领。也指军事、战斗的本领。形容武艺高强，超出一般人。 善文能武 〖解释〗既有文才，又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。 十八般武艺 〖解释〗①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。

形容矛盾的成语

成语 解释

函矢相攻 指自相矛盾

驴唇马嘴 比喻说话写文章，前言不搭后语，前后矛盾

出尔反尔 尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。

大处着眼 从大的方面观察、思考问题，抓住主要矛盾。

反目成仇 反目：翻脸了。翻脸而变成仇敌。一般指夫妻不和，矛盾激化，互相对立。 口中雌黄 雌黄：即鸡冠石，过去写字用黄纸，写错了就用雌黄涂沫后重写。随口更改说得不恰当的话。比喻言论前后矛盾，没有一定见解。

食宿相兼 比喻幻想同时实现两个互相矛盾的目标。

势不两立 两立：双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。

一分为二 哲学用语，指事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。

以夷伐夷 夷：旧指外族或外国。指在军事上利用对方本身的矛盾，使自相冲突，削弱力量。

以毒攻毒 攻：治。中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或利用恶人来对付恶人。

坐收渔利 比喻利用别人的矛盾而从中获利。

与世无争 不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的处世态度。 大相迳庭 谓彼此相差极远或矛盾很大。

添油炽薪 犹言火上加油。比喻人为地激化矛盾，使事态严重。

言行相悖 说话和行动不一致，互相矛盾

言行相顾 谓言行不互相矛盾。

以火去蛾 娥喜投火，用火驱赶飞蛾，蛾越多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

以肉去蚁 用肉驱赶蚂蚁，蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。 以肉驱蝇 比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

以夷制夷 夷：外族。利用外族和外国之间的内部矛盾，使其相互冲突，削弱其力量。 鬻矛誉楯 谓自相矛盾，不能两立。语出《韩非子·难一》：“楚人有鬻楯与矛者，誉之曰：‘吾楯之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之楯何如？’其人弗能应也。”

以夷治夷 〖解释〗利用外族或外国之间的矛盾，使其互相冲突，削减力量，以便控制或攻伐。

自厝同异 〖解释〗指自找矛盾，互相不和。

形容人落魄的成语

成语 解释

割须弃袍 割掉胡须，丢掉外袍。形容战败落魄的样子

寒酸落魄 落魄：沮丧失意。形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子。

金钗换酒 形容贫穷潦倒，落魄失意。

落魄不羁 落魄：穷困，不得意；羁：束缚。潦倒失意，行为放纵。也指豪迈不受拘束。 鹑衣鹄面 破烂的衣服，瘦削的面形。形容穷苦落魄之状。

落魄不偶 古代一种迷信观念，认为偶数好，奇数不好。落魄：倒霉、潦倒；不偶：运气不好。

落魄江湖 〖解释〗落魄：穷困失意。为生活所迫而到处流浪。

形容没有力气的成语

成语 解释

精疲力竭 竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳

精疲力尽 精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲劳

力尽筋疲 形容非常疲乏，一点力气也没有了。

力竭声嘶 嗓子喊哑了，力气用尽了。形容拼命地叫喊。

手无缚鸡之力 连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。

足趼舌敝 谓费了许多力气和口舌。

形容生动逼真的成语

成语 解释

活龙活现 形容神情生动逼真，好像就在眼前一样

活神活现 形容生动逼真，像真的一样

假戏真做 指戏演得逼真或把假的事情当作真的来做

传神阿堵 传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。

呼之欲出 呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。

绘声绘色 把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

活灵活现 形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。

绘影绘声 形容叙述或描写生动逼真。

绘声绘影 形容叙述或描写生动逼真。

刻鹄类鹜 刻：刻画；鹄：天鹅；类：似，象；鹜：鸭子。画天鹅不成，仍有些象鸭子。比喻模仿的虽然不逼真，但还相似。

莫辨楮叶 莫：不；辨：分辨。不能分辨楮叶的真假。比喻模仿逼真或以假乱真。

如闻其声，如见其人 象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

惟妙惟肖 描写或模仿的非常逼真。

栩栩如生 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

刻木为鹄 喻仿效虽不逼真，但还相似。

买王得羊 ①谓想买王献之字，却得到了羊欣的字。意为差强人意。②指摹仿名人的字画虽然逼真而终差一等。

体贴入妙 谓体会领悟深刻细致，而使描写或模仿巧妙逼真。

维妙维肖 形容描写或模仿非常逼真传神。

唯妙唯肖 形容描写或模仿得非常巧妙，非常逼真。

惟肖惟妙 形容描摹得十分生动逼真

真龙活现 形容逼真。

传神写照 传神：指优美文学艺术作品描绘的人物生动逼真；写照：画像。形容用图画或文字描写人物，能生动逼真地描画出来

形容功劳大的成语

成语 解释

不世之功 不世：非凡。指极大的功劳

不赏之功 形容功劳极大。

功标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。

功高盖世 功劳极大，当代没人能比。

功德无量 世界各地：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。

功高震主 功：功劳，功勋；震：震动、威震；主：君主。功劳太大，使君主受到震动而心有疑虑。

赫赫之功 赫赫：盛大显著貌。显赫的业绩。形容功劳极大。

劳苦功高 出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

功盖天下 功劳天下第一。

功高不赏 功：功勋，功业。赏：赏赐。功劳极大，无法赏赐。形容功劳之大。 功高望重 功：功劳，功绩。望：名望，声望。功劳和名望都很大。

形容进步的成语

成语 解释

彩笔生花 生花：长出花来。比喻才思有很大的进步

发奋图强 下定决心，努力追求进步

故步自封 故：过时的，旧；故步：老步子；封：限制；自封：自我封闭。比喻守着老一套，不求进步

翻然改进 翻然：变动的样子。形容很快转变，有所进步。

放纵驰荡 放纵：无拘束。驰：乱跑。荡：游荡。没有管束地乱跑乱逛。形容不求进步，到处游荡。

竿头直上 比喻进步很快。

固步自封 比喻守着老一套，不求进步。

刮目相看 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

了不长进 一点进步也没有。形容没有出息。

梦笔生花 比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

弃暗投明 离开黑暗，投向光明。比喻在政治上脱离反动阵营，投向进步方面。

日就月将 就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。 日新月异 新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

士别三日，当刮目相待 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

突飞猛进 突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。

以退为进 本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。 士别三日，刮目相待 指别人已有进步，当另眼相看。

竿头日上 〖解释〗竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。

形容丑女的成语

成语(点击查看详解) 解释

刻画无盐 无盐：传说中的古代丑女。精细地描摹丑女无盐。比喻以丑比美，引喻比拟得不恰当。

尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。

臼头深目 形容相貌丑陋。

脑满肠肥 脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。

獐头鼠目 像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

自惭形秽 形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。

灰容土貌 形容面容龌龊丑陋。

百拙千丑 〖解释〗极言拙劣丑陋。

三分像人，七分像鬼 〖解释〗形容人长相丑陋，也指人遭疾病或其折磨后不成人样子。 鼠目獐头 〖解释〗眼睛像老鼠那样又小又圆，脑袋象獐子那样又小又尖。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

西颦东效 〖解释〗西施捧心、东施效颦。比喻以丑陋学美好而愈显其丑。

鹰头雀脑 〖解释〗形容相貌丑陋而神情狡猾。

形容知识渊博的成语

成语 解释

殚见洽闻 殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。

金声玉振 以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。

通今博古 通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。

以莛叩钟 莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

智周万物 天下万物无所不知。形容知识渊博。

多闻阙疑 阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。

老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

通儒达士 指知识渊博、明智达理的学者。

通文达艺 多才多艺，知识渊博。

有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。

博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博

博古通今 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

博洽多闻 洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。

博闻强记 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

博闻强识 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

无一不知 没有什么不知道的。形容知识丰富。

关于眼界的成语及解释
形容知识浅薄的成语 第二篇

关于眼界的成语及解释

【大知闲闲】：知：通“智”；闲闲：广博的样子。指才智极高的人知识渊博，眼界深远。

【放眼世界】：放眼：放开眼界，目光不局限在狭小范围内。放开眼界，纵观天下。也作“放眼乾坤”。

【观于海者难为水】：看过海的人，对一般的江河学觉得不值一看了。形容见的世面大，眼界高。

【豁人耳目】：开扩眼界，使耳目清新。

【井蛙醯鸡】[jǐng wā xī jī]：醯鸡：昆虫名，即蠛蠓[miè méng]，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。

【少所许可】：对人对事，很少中意、赞许。常指人的眼界高。

【手高眼低】：指做事的能力强而辨识能力低。也指自己的企求高而眼界很低，比喻贪得而不识货。

【爽心豁目】：心神爽朗，眼界开阔。

【天外有天】：指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制，认识的领域需要不断扩大。也表示

美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰”

【小眼薄皮】：比喻眼界小，爱贪小便宜。

【眼高手生】：眼界高但能力低。

【眼高于顶】：眼界高过头顶。比喻眼光锐利，识别能力非常高强。也比喻骄傲自大，目中无人。

【眼高于天】：眼高：眼界很高。眼界高过天。比喻眼界极高。也比喻骄傲自大，目中无人。

【坐井观天】：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

【坐井窥天】：坐在井底看天。比喻眼界狭小，所见有限。

关于眼看的成语及解释如下：

【傲睨万物】：睨：斜视。斜着眼看一切事物。形容目空一切，什么都瞧不起。

【傲睨一切】：睨：斜视。斜着眼看一切事物。形容目空一切，什么都瞧不起。

【触目如故】：触目：目光所及。故：旧的，过去的，本来的。满眼看到的都是过去的老

样子。

【从容指顾】：指：手指；顾：眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。

【大厦将倾】：高楼大屋，眼看就要倒了。比喻即将来临的崩溃局势。

【大眼瞪小眼】：大眼看着小眼，没有解决的办法。

【耳听是虚，眼见是实】：虚：虚假。听到的不足信，亲眼看到的才真实可靠。

【耳听是虚，眼见为实】：虚：虚假。听到的不足信，亲眼看到的才真实可靠。

【耳听为虚，眼见为实】：听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。

【耳闻目睹】：闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。

【耳闻目击】：击：接触。亲自听说，亲眼看见。

【耳闻目见】：亲自听见和亲眼看见的。

【耳闻目览】：亲自听见和亲眼看见的。

【耳闻是虚，眼观为实】：亲自听到的还不足为信，只有亲眼看到的才是真实可靠的。

【耳闻眼睹】：闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。

【耳闻眼见】：亲自听见和亲眼看见的。

【贵耳贱目】：重视传来的话，轻视亲眼看到的现实。比喻相信传说，不重视事实。

【活灵活现】：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

【活龙活现】：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

【活形活现】：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。同“活龙活现”。

【活眼活现】：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。同“活龙活现”。

【看生见长】：亲眼看着某人的出生和长大。形容对某人非常熟悉。

【满目荆榛】[mǎn mù jīng zhēn]：荆：荆条，灌木。榛：树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。

【目睹耳闻】：睹：看见；闻：听见。亲耳听到，亲眼看见。

【目击耳闻】：亲眼看到，亲耳听到。

【目见耳闻】：指亲眼看见，亲耳听到。

【目空四海】：四海：指全国各地。眼看四海之内皆空。比喻目中无人、狂妄或自负之甚。

【生龙活现】：犹言活龙活现。形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

【十目所视，十手所指】：很多眼看着，很多只手在指着。指个人的言论行动总是在群众的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。【形容知识浅薄的成语】

【睚眦之恨】[yá zì zhī hèn]：睚眦：发怒时瞪眼睛。像瞪眼看人这样的小怨恨。比喻极小的怨恨。

【睚眦之私】：睚眦：发怒时瞪眼睛。像瞪眼看人这样的私怨。比喻极小的怨恨。

【睚眦之隙】：睚眦：发怒时瞪眼睛；隙：嫌隙。像瞪眼看人这样的小嫌隙。比喻极小的怨恨。

【睚眦之怨】：睚眦：发怒时瞪眼睛。像瞪眼看人这样的小怨。引申为极小的怨恨。

【眼见为实，耳听为虚】：亲眼看到才算是真实的，听来的传闻是靠不住的。

【一览全收】：览：看。一眼看去，所有的

形容人的成语知识竞赛试题
形容知识浅薄的成语 第三篇

【哀感中年】：形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【挨肩并足】：形容人群拥挤。

【挨肩擦背】：肩挨肩，背擦背。形容人多拥挤。

【挨肩擦膀】：指身体相贴近。也形容人群拥挤。

【挨肩迭背】：形容人群拥挤。

【挨肩叠背】：形容人群拥挤。

【挨三顶四】：形容人多，连接不断。同挨三顶五。

【挨三顶五】：形容人多，连接不断。

【挨山塞海】：形容人极多而拥挤不堪。

【捱三顶四】：形容人群拥挤，接连不断。

【捱三顶五】：形容人群拥挤，接连不断。

【矮小精悍】：悍：勇敢。形容人身材短小而精明强干。

【八百孤寒】：八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

【八面见光】：形容人非常世故，各方面都能应付得很周到。

【八面玲珑】：玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

【白发苍苍】：苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。

【白首不渝】：渝：改变。白头到老也不变。形容人一生忠诚、坚定。

【白水鉴心】：白水：清水;鉴：照。清澈的水能照见人的心。形容人心像明净的水一样纯洁。

【白字连篇】：白字：错别字。整篇文章都是错别字，形容人水平不高。

【百不得一】：一百个里面也得不到一个。形容人或物的难得或所得极少。

【百不获一】：一百个里面也得不到一个。形容人或物的难得或所得极少。

【百里挑一】：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

【百战无前】：所向无敌，形容人英勇善战。

【百爪挠心】：像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂，心神不定。

【包羞忍辱】：包：包容。形容人有忍辱含垢的大气量。

【宝刀未老】：形容人到老年还依然威猛，不减当年。

【抱屈含冤】：抱屈：受委屈。形容人遭受冤屈。

【抱屈衔冤】：抱屈：受委屈;衔冤：含冤。形容人遭受冤屈。

【豹头环眼】：形容人的面目威严凶狠。

【奔逸绝尘】：奔逸：疾驰;绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。

【比肩迭迹】：肩膀相靠，足迹相迭。形容人多。

【比肩迭踵】：形容人多。迭踵，脚尖踩脚跟。

【比肩叠迹】：肩膀相靠，足迹相叠。形容人多。

【比肩叠踵】：形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟。

【比肩继踵】：比：挨着;踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。

【比肩接迹】：肩膀相靠，足迹相接。形容人多或接连不断。

【比肩接踵】：犹比肩继踵。形容人很多或接连不断。

【比肩系踵】：犹比肩继踵。形容人很多或接连不断。

【彬彬济济】：形容人才盛多的样子。

【彬彬文质】：彬彬：配合谐调。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

【炳烛之明】：点燃蜡烛，用以照明。形容人到老年，好学不倦。

【勃然不悦】：勃然：突然地;悦：高兴。形容人突然不高兴的样子。

【博通经籍】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

【不辞劳苦】：辞：推托;劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

【不存芥蒂】：芥蒂：本作蒂芥，细小的梗塞物，比喻积在心里的怨恨或不快。心里不积存怨恨和不快。形容人心地宽，气量大。

【不骄不躁】：躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。

【不进油盐】：形容人十分固执。

【不拘绳墨】：绳墨：木工用以画直线的工具，借喻法度、规矩。形容人的行为或艺术风格洒脱、豪放，超逸不羁。

【不劣方头】：劣：不好;方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。

【不落人后】：不落在别人的后面。形容人要强心盛，事事占先。

【不能容物】：物：事物;容物：容纳事物，引申指容人。形容为人气量小，心胸窄。

【不轻然诺】：轻：轻易;然诺：许诺。不随便许诺什么。形容处事谨慎。也形容人守信用。

【不容分说】：分说：辩白，解说。不容人分辩解释。

【不识之无】：连之字、无字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。

【不吐不茹】：形容人正直不阿，不欺软怕硬。

【不由分说】：由：听从，顺便;分说：辩白，解说。不容人分辩解释。

【不知老之将至】：不知道老年即将来临。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。

【不赀之器】：赀：估量;器：才能。不可估量的才能。形容人很有才能。

【步雪履穿】：形容人穷困潦倒。

【才不半古，功已倍之】：才;有不此：古人;功：功业。才能不及古人的一半，而所立功业已多古人一倍。形容人得时遇势，易建功业。

【才望高雅】：形容人富有才学，享有很高的声望，不同流俗。

【才占八斗】：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。

【才薄智浅】：形容人的才智浅薄。自谦的说法。

【粲花之舌】：粲花：鲜艳的花朵。形容人的言论精妙绝伦。

【草木皆兵】：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

【馋獠生涎】：馋獠：骂贪食者。形容人之贪食。

【馋涎欲垂】：馋：嘴馋;涎：口水;欲：将要。馋得要往下滴口水。指人嘴馋，形容人眼红。

【尝胆眠薪】：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

【尝胆卧薪】：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

【怊怅若失】：怊怅：惆怅。形容人失意时感伤惆怅的情绪。

【怊怊惕惕】：怊怊：怅惘;惕惕：忧惧。形容人忧愁感伤，失意惆怅。

【超世拔俗】：超出当代，不同凡俗。形容人的思想、品德、言行等境界极高，当世罕见。

【朝露溘至】：形容人生短促好似朝露那样。

【车马辐辏】：辐辏：形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。

【沉浮俯仰】：形容人、事物、时势的盛衰。

【沉吟不决】：沉吟：深思吟味，引申为犹豫;决：决断。形容人遇到难题时，自言自语地决定不下来。

【沉吟未决】：沉吟：深思吟味，引伸为犹豫;决：决断。形容人遇到难题时，自言自语地决定不下来。

【吃硬不吃软】：好言好语不听从，态度一强硬，反使屈从了。形容人的外强中干，欺软怕硬。

【鸱目虎吻】：鸱：鹞鹰，一种猛禽;吻：嘴唇边。形容人相貌阴险凶恶。

【鸱视狼顾】：如鸱鸟举首而视，如狼反顾。形容人的凶狠贪戾。

【驰马试剑】：驰马：骑马飞跑;试：用。跑马舞剑。形容人骑马练剑习武。

【尺豁头童】：豁：缺口;童：原指山无草木，比喻人秃顶。头顶秃了，牙齿稀了。形容人衰老的状态。

【宠辱若惊】：惊：惊惶不安。无论受宠、受辱，心里都要振动。形容人非常计较得失。

【愁眉苦目】：愁眉：紧皱眉头。愁苦的样子。形容人忧愁苦恼。

【楚楚不凡】：形容人才出众，不同寻常。

【楚囚相对】：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

【怵惕恻隐】：怵惕：惊恐害怕。形容人既担惊受怕，又同情怜悯。

【春蚕抽丝】：蚕：昆虫名;抽：拔出。形容人的思绪、言谈牵扯无尽。

【春宵苦短】：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

【唇红齿白】：嘴唇红，牙齿白。形容人容貌俊美。

【慈眉善目】：形容人的容貌一副善良的样子。

【慈眉善眼】：形容人的容貌一副善良的样子。同慈眉善目。

【粗心浮气】：浮：浮躁。形容人不细心，不沉着。

【粗中有细】：形容人说话做事表面好像粗鲁、随便，实际上却是审慎、细心。

【撺哄鸟乱】：撺哄：怂恿，起哄。形容人多起哄，七嘴八舌，像鸟聚集在一起一般噪乱。

【村筋俗骨】：形容人的品格鄙俗。

【错节盘根】：错：交错;节：枝节;盘：盘曲。树木的根枝盘旋交错。①比喻事情纷难复杂。②形容人坚韧不拔。

【达人雅志】：达人：通达事理的人;雅：高雅，高尚;致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。

【打破疑团】：消除心中的疑虑。多形容人与人之间重新获得谅解。

【打着灯笼没处找】：形容人或事物非常稀少，不容易找得到。

【大慈大悲】：慈：用爱护心给予众生以安乐;悲：用怜悯心解除众生的痛苦;慈悲：佛家

成语难点大全
形容知识浅薄的成语 第四篇

成语大全

1. 醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。

2. 坂上走丸：形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。

3. 宵衣旰（gàn）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。

4. 杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。

5. 濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，秃。

6. 披沙拣金：比喻从大量的事物中细心挑选，去粗存精。也形容工作的繁难。

7. 望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

8. 敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

9. 人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

10. 鸾飘凤泊：原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。

11. 牛郎织女：喻指夫妻分离。

12. 挈妇将雏：带着妻子，领着儿女（挈、将：带领；雏：幼小的鸟，喻指儿女）。

13. 春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

14. 剑拔弩张：形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

15. 鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

16. 入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋?王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。

17. 信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也作“信手涂鸦”

18. 鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。（鞭辟：鞭策；里：里层）。辟读“pì”。

19. 闳中肆外：闳：内部宽大的样子；肆：放纵，不受拘束。形容文章的内容丰富，文字上发挥得淋漓尽致。

20. 金相玉质：比喻文章的形式和内容都很完美。

21. 旁征博引：广泛搜集依据，大量引用例证。形容说话写文章引证广博，材料丰富。

22. 平易近人：指态度谦和，没有架子，使人容易接近，也指（文章、讲话）浅近易懂，使人喜欢看，喜欢听。

23. 奇文共赏：新奇的文章共同欣赏。现常用于贬义。

24. 千锤百炼：千百次地打铁炼钢除去杂质。比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。比喻文章、作品经过多次过细的修改。

25. 曲终奏雅：雅：雅乐。乐曲到终结处奏出了雅正的乐音。原来是说不够完美，后转形容文章或艺术表现在结尾时显得特别精彩。

26. 索然寡味：索然：枯燥无味的样子；寡：少。形容文章的内容空洞，文字枯燥。也作“索然无味”。

27. 提要钩玄：语出韩愈《进学解》“纪事者提其要，纂言者民必钩其玄。意记事的史书一定要作出纲要，说理的文章一定要探索它的深奥道理。

28. 汪洋恣肆：气势宏大磅礴。多形容气度或文章。

29. 味同嚼腊：味道像嚼蜡一样。形容文章或说话枯燥无味。

30. 文不加点：文章不用涂改，一气呵成。形容文思敏捷，写作技巧高超。

31. 文山会海：形容人整天到晚忙于写作文章与会议，精力不能集中。

32. 下笔成章：章：文章。一挥动笔，就写成文章。形容写文章很快。

33. 口碑载道：称颂的声音充满了道路（口碑：众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样）。

34. 龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

35. 轻手蹑脚：手脚动作声音很轻，尽量少出声音。

36. 山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

37. 石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人

震撼。

38. 铁骨铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

39. 同声相应，同气相求：相近的声音互相应和，相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应，

自然结合。

40. 无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

41. 鸦默雀静：非常静。形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。

42. 音容宛在：声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念，吊唁。

43. 怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

44. 胝足而眠：脚碰脚地睡眠。形容双方情谊深厚。

45. 山高水长：原来比喻人的崇高风度或名誉像山和水一样永久流传。现在有时比喻恩德情谊的深厚。

46. 赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，愉快的事情。

47. 身心交病：交：一齐，同时；病：损害。身体和心情都很坏。

48. 声情并茂：声：指唱腔或语言的音乐性；并：（两方面）都；茂：草木丰盛的样子，引申为美丽而丰

盛。形容演唱时的唱腔或语言的音乐性有很深的造诣，所表达的感情又很充沛而动人。

49. 束缊请火：缊：乱麻；请火：乞火，讨火。搓乱麻为引火绳，向邻家讨火。比喻为别人说情或引荐。

50. 水性杨花：水任意流动，杨花随风飘荡，多比喻女子用情不专。

51. 丝恩发怨：细丝那样的恩情，头发那样的仇怨。形容极小的恩怨。

52. 谈虎色变：原指曾被虎伤的人才知道虎的厉害。比喻有过亲身经历，才有真知。现多比喻一提起自

己害怕的事物，脸色就变了，情绪就紧张起来。色：脸色。

53. 天高地厚：比喻恩情深厚；也形容事物艰巨复杂。

54. 痛定思痛：悲痛的心情平静以后，追思当时所遭的痛苦，更感到伤心。

55. 投袂而起：投袂：拂动衣袖。甩动衣袖，站立起来。形容决心奋发的情态。参“屦及剑及”。

56. 徒乱人意：徒：徒然；意：心情。徒然扰乱人的心情。

57. 推涛作浪：作：兴起。推动波涛向前，兴起浪头。比喻助长坏人坏事，煽动情绪，制造事端。

58. 文情并茂：文采感情都非常丰富（茂：丰富、旺盛）。

59. 心潮澎湃：心思像潮水一样激荡（澎湃：大浪相激）。形容百感交集，心情激荡。

60. 心荡神驰：心神摇荡，向往之情不能自持。

61. 行色匆匆：临出发前的匆忙的神情和心境。

62. 哑然失笑：情不自禁地笑出声来（哑然：笑声；失笑：禁不住笑起来）。

63. 怡情悦性：使心情舒畅愉快。

64. 怡然自得：形容和悦并自鸣得意（怡然：和悦的样子）。

65. 倚门倚闾：闾：里巷的门。形容父母盼望子女归来的殷切心情。

66. 义形于色：伸张正义的情绪从脸色上表露出来。

67. 溢于言表：指思想感情从语言中充分显露出来（溢：水满外流，引申为充

68. 直情径行：任凭自己的意思做下去。

69. 自惭浅薄：自己羞愧在学识或知识方面不如别人。浅薄：①缺乏学识或修养；②（感情等）不深，

微薄；③轻浮。

70. 总角之交：总角：古代儿童把头发梳成小髻，指童年时代。总角时结下的交情。指童年就很要好的

朋友。

71. 走马观花：骑在奔跑的马上看花。后来用以形容得意、愉快的心情。现在用来比喻大略地观察一下。

72. 乱箭穿心：好多箭射穿心窝，喻指内心极端痛苦。

73. 别具匠心：匠心：巧妙的心思，常指文学艺术方面创造性的构思。具有与众不同的巧妙构思。

74. 匠心独运：创造性地运用巧妙的心思。多形容文艺创作上运用独特的艺术构思

75. 别有天地：另有一种境界。形容景物或艺术作品引人入胜。

76. 不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人；堂：厅堂。意思是粗俗的文

艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。

77. 工力悉敌：敌：相当。双方用的功夫和力量都不分高低。常用来形容两件优秀的艺术品不分上下。

78. 光彩照人：形容人或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。

79. 呼之欲出：叫他一声仿佛就会出来。形容文学艺术作品塑造人物形象逼真、生动。

80. 良工心苦：良工：手艺高明的工匠。优秀的艺术家，都要经过一番苦心的经营（才能创作出好作品）。

81. 龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地

书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。

82. 门户之见：由宗派关系而形成的成见。多指学术、艺术领域里的派别成见。

83. 沁人心脾：渗入到人的内脏。多形容吸人芳香、凉爽的空气或饮进清凉饮料，使人感到舒适，也形

容文学艺术作品美好、动人，使人深受感动。

84. 丝丝入扣：织布时每一根丝都从扣齿中通过。比喻诗文或艺术品紧密严合，准确细致，一一合拍。

85. 哀感顽艳：顽：愚笨；艳：慧美。原来形容一个歌童唱的歌悲恻动人，使愚笨和慧美的人都为所感

动。后来转用以评述某些抒情的文艺作品，意义也转为哀怨、感伤、古拙、绮丽同时具备。

86. 镂月裁云：镂：雕刻。雕刻月亮，剪裁云彩。比喻手艺很精巧。

87. 取法于上：效法于高超、精深的学识，技艺等。

88. 丝丝入扣：织布时每一根丝都从扣齿中通过。比喻诗文或艺术品紧密严合，准确细致，一一合拍。

89. 惟妙惟肖：惟：语气助词；妙：手艺巧妙；肖：相似，逼真。形容刻画描摹得非常逼真。

90. 因难见巧：因：由于；巧：巧妙。由于难度大而显出技艺巧妙。

91. 绝少分甘：指自己刻苦，待人优厚。

92. 风餐露宿：形容行旅生活的艰苦。也作“风餐露宿”、“餐风露宿”。

93. 幕天席地：把天当作幕，把地当作席。本来形容胸襟旷达。现在也形容野外生活中不畏艰苦的豪情。

94. 任重道远：负担沉重，道路遥远。比喻担负着重大的责任又要经历长时间的艰苦奋斗。

95. 深稽博考：稽：查考。深入地稽核广泛地考查。形容苦心钻研学问。

96. 停辛伫苦：停：停留；伫：久立，储存。辛苦缠身，长期不去。形容备受辛苦。

97. 推燥居湿：意思是把干的地方让给幼儿，自己睡在孩子便溺后的湿处。形容育儿的辛勤劳苦。

98. 拖儿带女：带领着儿子和女儿。多形容生计艰难或旅途辛苦。

99. 胼手胝足：形容长期的辛勤劳动（胼胝：俗称“老茧”）。

100.冰壶秋水：比喻民地纯洁，品德高尚。

101.光风霁月：雨过天晴，风清月明。比喻太平盛世，也比喻胸怀坦白，品德高尚。

102.怀瑾握瑜：瑾、瑜：美玉。比喻人具有美好而纯洁的品德。

103.金声玉振：用钟发声，用磬收韵，集众音之大成。比喻德行高尚，才学卓绝，也比喻文辞优美。 104.南风不竞：南风：指南方的音乐。竞：强劲。南方的音乐不强劲。原来比喻楚军的士气不振，战斗

力差。后泛用以比喻竞赛失利或竞赛的一方力量不强。

105.噤若寒蝉：噤，闭口。寒蝉，寒天里不再鸣叫的蝉。比喻不敢说话。也指默不作声或没有声息。

必修二成语知识整理
形容知识浅薄的成语 第五篇

成语知识整理

高一语文组

成语浩如烟海，其实，生活处处是语文，“无错不成报”的现象给了我们源源不断的训练素材。考生阅读报刊时如果能用心辨析，举一反三，并养成“生活语文化”的良好习惯，就定能突破成语难关。

一、对象用错

1． 体育馆门前的“黄牛”们依然忙活着，但与前几个赛季的东北虎比赛门票的洛阳纸贵相比，如今的“黄牛”和东北虎队一样遭遇了经典大片《后天》中再现的寒流。

2． 我喜欢的一句话：语言如蜻蜓点水，行动才入木三分。

3． 但是，内心深处那一丝不绝如缕的功名之念，又使他不断而执著地演绎着离别的故事 [辨析] 有些成语有特定的适用对象，高考对琳琅满目、脱颖而出、汗牛充栋等成语的测试就是从适用对象这个角度设计题目的。“洛阳纸贵”比喻文学作品广为流传，风行一时。“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入；“入木三分”形容书法有力，也用来比喻议论深刻。“不绝如缕”比喻形势危急，也形容声音尖细微弱。

二、褒贬失当

4． 火箭队的攻击一发不可收拾，麦蒂两投两中，率火箭队打出9比0，火箭队在比赛还有5分37秒时将比分改写为80比59。

5． 通过多做题，尤其是要自己先做，此后再与答案对比，以此发现自己答题的缺陷所在。长此以往，现代文阅读能力肯定会有所提高。

6． 市场是瞬息万变的，消费者也是翻云覆雨的，他已经从自身经历中深谙此道，或许要不了多久，这些大吃大喝阿特金斯食品的人就会抛弃他。

7． 这两段景色描写，前一句壮阔、苍茫，后一句秀丽、凄迷，风格迥异，但都是浓情勃郁好景致。连才华横溢的苏轼，都曾对这些妙曼的句子耿耿于怀。

8． 只不过在胡屠户这个胸无城府的浅薄人物身上，丑陋表现得更为浅露直率罢了。

[辨析] 有些成语带有强烈的感情色彩，或褒或贬或中性。从感情色彩方面设计错误项也是高考命题者常用的“伎俩”之一。“一发不可收拾”指场面、形势等往坏的方面发展而难以控制；“长此以往”多指不好的情况而言；“翻云覆雨”比喻反复无常，玩弄手段和权术；“耿耿于怀”常用于对不愉快的事情不能忘怀。它们都是贬义成语。“胸无城府”指为人坦率真诚，是褒义词。

三、重复累赘

9． 从文山会海中脱身，转入到实实在在的调查研究中去，我觉得是您目前的当务之急

10． 以往几百万年间所有的巨大火山喷发，比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相形见绌。

[辨析] 重复累赘是指成语的意义和句中某个词的意义重复或部分重复。 “当务之急”和“目前”重复。“相形见绌”和“与??相比”重复。

四、词义误解

11． 少数为官者，不是为官一任，造福一方，而是追求个人享受，一饭千金。

12． 罗玮这种向陌生人捐献活体肝脏的行为，不仅在中国是绝无仅有的，在世界上也是首例。

13． 各种史书、各部影视莫不沿用此说，将珍妃塑造成深明大义星光灿灿的侠烈嫔妃。然而，历史真相却非如此，或曰南辕北辙相去甚远。

14． 人们越来越离不开时间，从日出而作日落而息，到晨钟暮鼓，从沙漏、日晷到挂钟、手表。

15． 而那些声名不甚彰著的笔名，多属于报坛的过客，兔起鹘落，不惹人注意。

[辨析] 成语是人们在长期习用过程中形成的一种固定结构，对其意义的理解必须从整体上把握，切忌望文生义。高考对鲜为人知、谈笑自若、高山仰止、屡试不爽等成语的测试就是利用考生学习成语时不求甚解而望文生义来设题的。“一饭千金”指受恩厚报。“绝无仅有”强调极其少有，而句中错误地把它理解为绝对没有。“南辕北辙”喻行动和目的完全相反。“晨钟暮鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话。“兔起鹘落”比喻动作敏捷，也比喻作画、写字、写文章等下笔迅速，没有停顿。

五、不合语法

16． 如果人们继续一意孤行和我行我素，依然熟视无睹单一耕作的弊端的话，那么可怕的粮食危机将会给人类带来灭顶之灾。

17． 但历史依然对命途坎坷的人儿不弃不离，似乎乐此不疲这份伤感。

18． 这些肖像体裁丰富，风格各异，色彩斑斓，有的是笔墨浓重的油画，有的是一蹴而就的速写，有的是笔墨线条都清晰可见的素描。

[辨析] 有些成语有其特定的用法。“熟视无睹”“乐此不疲”一般作谓语、定语，但作谓语时都不能带宾语，应分别改为“依然对单一耕作的弊端熟视无睹的话”“似乎对这份伤感乐此不疲”。“一蹴而就”形容事情极易成功，多用于否定句中，用于难以一做就成功的巨大工程、艰难任务、伟大事业等，句中应用“一挥而就”。

梳理探究：成语解释

1、夸父逐日：夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。

2、精卫填海：精卫，古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

3、刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

4、狐假虎威：假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

5、负荆请罪：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

6、破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。

7、老骥伏枥：骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。

8、青出于蓝：青，靛青；蓝，蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

9、功德无量：功德：功业和德行；无量，无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

10、情投意合：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。

11、三番五次：番：遍数。一再，多次。

12、平分秋色：比喻双方各得一半。

13、大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

14、世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

15、一盘散沙：比喻力量分散，没有组织起来。

16、轻于鸿毛：鸿毛：大雁的毛。比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。

17、遗臭万年：坏名声流传下去，永远被人唾骂。

18、得陇望蜀：意是指已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。常用以形容那些"贪心不足蛇吞象"的人。

19、不入虎穴焉得虎子：比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知。

20、守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。死守狭隘经验，不知变通。

21、有闻必录：只要听说的都记录下来。

22、插翅难逃：插上翅膀也难逃走。比喻陷入困境，怎么也逃不了。

23、画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。

24、图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

25、三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

26、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

27、举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

28、任重道远：任:负担；道:路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

29、春风得意：春风：春天和煦的风；得意：愿望得到满足时的高兴心情；和暖的春风使人觉得洋洋自得。1. 原指考中进士后洋洋自得的心情。2. 后用以称进士及第；功成名就。形容因所谋求的事情成功而心情欢畅。

30、纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

31、朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。

32、空中楼阁：多含贬义。常用来比喻无根据的不能实现的事物。一般作主语、宾语。

33、集思广益：集中群众的意见和智慧；取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧；广泛吸收好的意见。

34、逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。

35、锦上添花：比喻好上加好，美上添美。

36、想入非非：非非，原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形37、容完全脱离现实地胡思乱想。

38、中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

39、可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

40、天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

41、百感交集：各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

42、痛改前非：痛:彻底；非:错误。彻底改正以前所犯的错误。

43、画饼充饥：画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。

44、哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。

45、战无不胜：形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。

46、孤芳自赏：比喻自命清高；也指脱离群众，自以为了不起。

47、居心叵测：居心:存心；叵:不可；测:推测。指存心险恶，不可推测。

48、放虎归山：比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

49、循规蹈矩：循、蹈:遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

50、恨铁不成钢：形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。

51、自欺欺人：欺骗自己；也欺骗别人。用自己也不相信的去欺骗别人。形容别有用心或虚伪无力的欺骗行为。

52、语重心长：话深刻有力，情意深长。

53、水深火热：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

54、相形见绌:形:对照；绌:不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。

55、人才济济：人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。

56、乳臭未干：臭:气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。【形容知识浅薄的成语】

57、虚与委蛇：虚:假；委蛇:随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。

58、大腹便便：便便：肥胖的样子。肚子又大又肥。形容人长得非常肥胖。

59、病入膏肓：古代认为“膏肓”是药力达不到的地方。后形容病情严重到无法治疗的程度。也比喻事态严重；无法挽救。也作“病在膏肓”。

60、草菅人命：菅：一种多年生的茅草；泛指野草、杂草。把人的性命看得像野草一样轻贱；随意加以摧残。指反动统治者滥施淫威；任意残害人命。也作“草菅民命。”

61、沧海一粟：沧海：大海；粟：谷子。大海中的一粒谷子。比喻非常渺小；微不足道。也作“大海一粟”。

62、锋芒毕露：锋：刀锋；芒：原指谷类种子壳上的细刺；比喻枪头；矛尖；毕：都；完全；全部。刀锋和矛尖都露出来。形容人傲气逼人；逞强好胜。或形容人锐气才干完全显露出来。

63、汗流浃背：浃:湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

64、趋之若鹜：趋:快走；鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。（含贬义）

65、清规戒律：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。

66、金科玉律：科:旧指法律条文；律:规章，法则。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。

67、进退两难：前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。

68、进退维谷：维:相当于“是”；谷:比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。

69、身不由己：凡迫于形势或遭人协迫；以及因身体不适自己无法控制自己。

70、调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。

71、家喻户晓：喻:明白；晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

72、千军万马：形容雄壮的队伍或浩大的声势。

73、如法炮制：炮制:用烘、炒等针药材制成中药。本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。

74、一气呵成：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

75、一蹴而就：蹴:踏；就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

76、铁树开花：铁树:也叫苏铁，常绿乔木，不常开花。比喻事情非常罕见或极难实现。

77、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

78、求之不得：想找都找不到。原指急切企求，但不能得到。后多形容迫切希望得到。

79、不卑不亢：卑:低、自卑；亢:高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。

80、望梅止渴;原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

81、望洋兴叹：望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。【形容知识浅薄的成语】

82、釜底抽薪：釜:古代的一种锅；薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。

83、鼠目寸光：老鼠的眼睛只能看到一寸远的地方。形容目光短浅；没有远见。

84、急中生智：智:智谋。紧急的时候，猛然想出办法。

85、寄人篱下:寄：依靠；篱：篱笆。依附在别人的篱笆下。原形容诗文创作因袭他人而无独创。现指依附别人生活；不能自立。

86、寥若晨星：寥:稀疏。稀少得好像早晨的星星。指为数极少。

牛郎织女:现比喻夫妻长期分离。

87、气冲斗牛：气:气势；牛、斗:即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

88、青天白日：指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。

89、春风化雨：化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

90、飞沙走石：土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

91、气贯长虹：贯:贯穿。正义的精神直上高空，穿过彩虹。形容精神极其崇高，气概极其豪壮。

92、树大招风：比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦。

93、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

94、大庭广众：庭：旧时指官署的厅堂；后泛指大院子；大庭：宽大的场所；广：多；众：许多人。指聚集了很多人的公开场合。

95、鲜为人知：很少有人知道。

96、杯弓蛇影：1. 将映在杯中的弓影误认为蛇。比喻疑神疑鬼；自相惊扰。2. 也可用来比喻虚幻的实际不存在的东西。

形容知识少的成语大全
形容知识浅薄的成语 第六篇

1、愚昧无知：形容又愚笨又没有知识。

2、少见多怪：见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。

3、多嘴献浅：指胡乱说些没见识、不起好作用的话。

4、坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

5、井底蛤蟆：指井底的癞蛤蟆，比喻没有见识的人.

6、用管窥天：从管子里看天。比喻眼光狭窄，见识短浅。

7、牖中窥日：牖：窗户。隔着窗子看太阳。比喻见识不广。

8、耳目闭塞：比喻少见寡闻，对于世事情况了解甚少。

9、以郄视文：从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。郄，通“隙”。

10、不识一丁：形容一个字也不认识。

11、短见薄识：指见识短浅。

12、尺泽之鲵：尺泽：一尺见方的水面；鲵：一种小鱼。小水洼中的小鱼。比喻见识短浅的人。

13、一般见识：平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他一般见识。”

14、蜀犬吠日：蜀：四川省的简称；吠：狗叫。原意是四川多雨，那里的狗不常见太阳，出太阳就要叫。比喻少见多怪。

15、管见所及：管见：从管子里看东西，指见识浅陋。谦虚的说法，表示自己见识不广，意见未必正确。

16、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

17、井蛙醯鸡：醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。

18、凡夫肉眼：比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。

19、不识大体：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。

20、不学无识：指没有学问，缺乏见识。

21、蠡测管窥：蠡：瓢；管：竹管；窥：人小孔缝隙里观看。用瓢来量大海，从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄，看不到事物的整体。

22、肤见谫识：浅陋的见识。

23、以管窥豹：用竹管看豹，只能见其身上的一斑。比喻目光狭隘，见识短浅。

24、不文不武：既不能文，又不能武。

25、才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

26、斗筲之人：斗：容器，一斗＝十升；筲：竹器，容一斗两升。形容人的气量狭小，见识短浅。

27、目不识丁：连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。

28、观场矮人：指见识浅鄙者。

29、不识时务：时务：当前的形势和潮流。指不认识当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。

30、杜默为诗：杜：杜撰、臆造。杜默：指孤陋寡闻。孤陋寡闻，随意杜撰之诗。

31、挈瓶之知：挈瓶：汲水用的瓶，它装不了多少水。比喻知识浅薄，不能深明事理。

32、肉眼愚眉：比喻见识浅陋。

33、燕雀之见：比喻浅薄的见识。

34、矮人观场：比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。

35、晋惠闻蛙：比喻愚昧寡闻。

36、目不知书：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。

37、孤陋寡闻：陋：浅陋；寡：少。(

38、浮而不实：形容知识浅薄，基础不扎实；形容作风浮泛，不深入不踏实。

39、井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

40、寒腹短识：形容人知识贫乏，见识短浅。

41、辽东白豕：辽东：地名，在今辽宁省东南辽河以东；豕：猪。比喻少见多怪。

42、胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

43、蠡酌管窥：用瓢量海水，从竹管里看天。比喻见识浅薄，对事物的观察和了解很片面。

44、浅见寡闻：浅见：肤浅的见解；寡闻：听到的很少。形容见闻不广，所知不多。

45、以锥刺地：用锥子刺地来测量地的深浅。比喻见识浅陋，所知甚少。

46、瓮天之见：瓮天：坐在瓮中观天，见天不大。比喻短浅的见识。

47、井中视星：从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。

48、不晓世务：不知晓当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。

49、不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。

50、单见浅闻：指见识短浅。

51、款学寡闻：形容学问浅、见识少。

形容知识渊博的成语大全
形容知识浅薄的成语 第七篇

1、书读五车：形容读书多、知识丰富。

2、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

3、通儒达士：指知识渊博、明智达理的学者。

4、泓涵演迤：泓：水深；涵：包含；演：长流；迤：延伸。比喻学问渊博精深。

5、殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

6、直谅多闻：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。

7、宏儒硕学：指学问渊博的人。

8、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

9、博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

10、鸿儒硕辅：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。

11、博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

12、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。

13、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

14、举十知九：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。

15、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

16、沉博绝丽：沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

17、好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。

18、杅杅富人：杅杅：广大。学问的渊博，就象富有的财产。

19、涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。

20、钜儒宿学：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。

21、如古涵今：包容吞吐古今。形容学识渊博。

22、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

23、博物多闻：指见多识广，知识渊博。

24、达士通人：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。

25、通今博古：通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。

26、多闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

27、儒林丈人：尊称学识渊博的前辈。

28、巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。

29、大知闲闲：知：通“智”；闲闲：广博的样子。指才智极高的人知识渊博，眼界深远。

30、通文达艺：多才多艺，知识渊博。

31、多闻阙疑：阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。

32、道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

33、知今博古：贯通古今。形容知识渊博。

34、博物通达：通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。

35、博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。

36、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。(

37、博览五车：指读书多，学识渊博。

38、才大如海：多用来称誉对方的才学渊博。

39、钜学鸿生：学识渊博的人。

40、饱谙经史：饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。

41、立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。

42、无一不知：没有什么不知道的。形容知识丰富。

43、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。

44、铄懿渊积：指德行美好，学问渊博精深。

45、鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

46、金声玉振：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。

47、智周万物：天下万物无所不知。形容知识渊博。

48、沈博绝丽：指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

49、有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

50、老师宿儒：年纪大而学问渊博的人。

51、以莛叩钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

52、铄古切今：犹言融贯古今。形容学识渊博。

53、矜奇炫博：以奇异和渊博而夸耀、自负。

54、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。

2015学生会主席工作总结
形容知识浅薄的成语 第八篇

第1篇：学生会主席年终总结

一、主要职责：

1、全面贯彻执行党的教育方针和学校的办学思想，认真完成学校交给的任务，不断提高学生会的办事效率。

2、制定和实施学生会发展规划和学期学年工作计划，并指导、督促、检查规划和计划执行情况，定期作出工作总结。

3、主持学生干部会议，领导学生会各部门和各年级积极主动地富有创造性地开展工作。重大问题提请学代会或学生委员会讨论，决议形成后，责成有关部门执行。

4、做好学生会的人事工作和学生会干部的思想政治工作，提高学生干部的思想素质，理论素质和业务素质。

5、负责本院学生会与外院校学生会的联络事务。

6、定期向学院党委和团委汇报工作

7、定期召开学生会例会

二、工作总结

（一）工作思路总结

两年来，万方科技学院学生会在院党委的领导下，在院团委的指导下，紧密围绕学院“培养人”的工作中心，努力实践“三个代表”的重要思想，以服务同学为根本宗旨，切实开展各项工作，努力实现同学的“自我服务、自我教育和自我管理”。

作为新一届学生会，逐步适应时代特点，改进工作方法，坚持全心全意为同学服务，在工作中将要逐步形成“一个重心、两点结合、三项服务、四新工程”的鲜明特点。

“一个重心”是指以沟通工作为重心。

在新的形势下，本届学生会将经历着由“以做活动为主”到“以沟通工作为主”的工作思路的转变，这种转变的程度和结果将决定我院学生会的发展大计。这个沟通工作分为两个方向：一是把同学的建议和意见反映给学院，二是把学院的政策和相关措施反馈给同学。

本届学生会致力于进一步加强学院与同学之间的沟通，反映同学呼声，代表同学权益。加强学院各职能部门广泛联系学生的渠道如：定期座谈会、设立专门针对学生的意见簿和建议箱、建立学生干部值班制度，学生会主席团、办公室值班定时定点，及时有效处理各中问题，增强并重视学生反映问题。

“两点结合”即学生会的工作要“结合重点工作”和“结合时事特点”

第一，“结合重点工作”指学生会的工作要围绕学院的重点工作来开展，有全局意识。

两年来，学院一直把“学风建设”作为学院的一项重点工作，这也是学生会最能体现宗旨的一项，要长抓不懈的工作之一，学生会配合学院学风建设的重点工作，今后加强学生自我教育的功能，增强沟通能力。

第二，“结合时事特点”是指学生会的工作要紧密结合时事背景，要审时度势地开展活动。

在过去的一年里，学生会努力提高学生干部政治水平，关心国计民生，关注社会发展动态，贯彻各种大政方针，把握学生主流，引导学生素质发展，努力成为宣传者、实践者、推动者，及时有效的把各种信息传达到学院的每个角落。

“三项服务”是指学生会具体工作遵循的三条主线，即“服务同学学习好、服务同学身体好、服务同学生活好”。

“全心全意为同学服务”是学生会工作的出发点和落脚点，学生会在具体工作中，处处体现服务意识，服务于学院建设的中心工作，服务于广大同学的健康成长成才。

第一、服务同学学习好。

在小事上关怀同学，注重小事的服务质量，如：定期走访学生宿舍、严格监督早读情况，及时反映解决各种思想问题。

随着社团管理的逐步完善，社团管理部工作蓬勃发展，学生会从各种活动的台前走向了幕后，学生会工作的思路逐步定位在“重点把握大局、提高服务质量、专攻精品项目”上。

第一、发挥学生会监督评优作用，调动社团积极性，引导学生活动的正确性方向性。

第二、以抓大放小为方针，正确对待各种学生组织中出现的矛盾。

第三、重点放在精品精品工程建设上，提高学生会全局意识，服务意识，改变陈旧观念。

第四、加强学院整体资源的管理，为广大同学的锻炼提高服务，保护广大学生的根本利益不受侵害。

第五、在学生会内部倡导奉献精神，开展特色工作。

第六、“服务同学生活好”。

“走进生活，贴近同学”是学生会的核心工作之一。把学生会主要干部定期都要进行一次学生宿舍走访作为制度落实下去，面对面的沟通可以更有针对性地开展工作。

女生作为万方的一条亮丽的风景线，也是学生会工作的一个重要方面。把女生部打造成为服务女生，具有青春活力的一支队伍。调研并探索出一条适合我院女生特色的活动，并出品牌。

做好餐饮健康监督宣传工作，与后勤集团精诚合作，真正为学生健康负责，并倡导健康的生活习惯，提高学生生活质量，从正反两方面教育学生，定期做出宣传板，以生动翔实的事实打动学生。

“四新工程”是我院学生会工作创新的四个亮点，即“精品工程、宣传工程、文化工程、干部工程”。

第一、精品工程。学生会的工作将从做活动到沟通的转变，做活动中我们坚持“传统项目出精品，创新项目重质量”的理念，推进学生会的“精品工程”。

精品之一—校园歌手大赛。这是我院学生展示自我形象，发挥自身特长的重大活动，也是学生会的较为成功的一项赛事，今后将继续办下去，并且要在组织规模，形式上有所突破和创新，适应广大学生对文艺的要求。

精品之二个人风采大赛。本届学生会推出了创新活动院个人风采大赛，它突破了以往内容单一化，人员特定化的弊端，从各方面提升大学生综合竞争力，在竞技中考察学生整体素质水平，为万方学子提供了展现自己的舞台，为学院生活增添风采。

精品之三院大学生辩论赛。为了丰富校园文化，平衡各种文艺的均衡发展，更为了实现同学们的综合全面发展，上学期内，学生会在不同范围内组织规模大小不一的辩论赛，活跃了大学生思维，活跃了校园气氛。

精品之四英语风采大赛。针对目前对大学生英语水平的高要求，为使学生适应社会发展，提高学习英语的兴趣，学生会成功举行了集趣味性、知识性、互动性为一体的英语风采大赛。

精品之五万方体育节，学生会把原有体育赛事进行整合，推出万方体育节，使体育工作做大、做强，实现资源整合。

精品之六大学生电影节

精品之七DV创意大赛

精品之八科技艺术文化节

第二、宣传工程。本届学生会及时调整宣传思路，充分利用先进手段，朝着“以网络为依托、以报纸为平台”的立体宣传工作模式思路发展自己。

“以网络为依托”指的是改变学生会网络资源不畅通的被动局面，力图使网络成为学生会办公的新手段，使我们的学生干部的电脑技术有所增长，并达到提高学生会办事效率，改革办事机制的目的。

推出“学生会邮箱”，通过邮箱可以及时了解同学的意见建议，可以及时地把信息反馈给同学，使学生会真正了解广大学生的心声。

“以报纸为平台”指的是把这份报纸作为学生会的宣传窗口、信息平台、形象工程来抓。

同时，增强各部门的自我宣传意识，实现宣传工作制度化，标准化，提倡把工作办大、办强、办活，办出声色。

第三、文化工程。保证学生会的可持续发展，形成自己的文化，是十分必要的。因此建立明晰的工作制度、完整的工作档案、充分的内部交流是必要的保障。

一、完善例会制度

二、加强档案整理

三、重视内部交流

第四、干部工程。“干部之校”是学生会的又一大职能，学生会是培养干部的学院，为同学提供锻炼自我、完善自我的舞台。

本届学生会把干部的培养工作作为必不可少的一项要求。工作着眼于由“对事”向“对人”的转换，固定的教育和与老的学生会干部的交流成为日常工作。

（二）具体工作总结

1、在党委的正确领导下，坚持用先进的理论武装广大同学头脑，做好思想政治教育工作

学生会积极组织广大学生认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论构筑青年学生的精神支柱。在院党委、学生工作部、院团委等部门的指导、帮助下，开展了形式多样的思想政治教育活动，坚持每周二下午的政治理论学习与平时的主动学习相结合，利用广播、报纸、宣传栏、网络等载体，采取征文比赛专题，知识竞赛等多种形式，深入开展学习教育活动，取得明显成效。积极发挥邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究的作用，加强开展广大学生的理论学习教育。学生会积极配合学院开展关于学生党员先进性教育活动，使“先进性教育”工作落到实处；认真召开专题会议，指导广大学生干部学习党的十六大及十六届四中全会，五中全会的重要精神，坚定了广大同学永远跟党走的信念；在召开组织团员干部的“增强共青团员意识主题”教育活动。学生会更把广大团员的智慧和力量凝聚到学院学生工作上来，以奋发有为，昂扬向上的精神状态和求真务实的作风，努力学习，扎实工作。推进学生工作的不断发展。

另外学生会配合学院有关部门，积极开展爱国主义，集体主义和社会主义教育活动，始终弘扬爱国主义的主旋律。学生会充分利用重大节日和重要纪念日，举办纪念性演出，报告会，座谈会以及演讲赛，书画比赛20余场。先后组织过“纪念南京大屠杀”爱国月，“四。五”清明节爱国教育，纪念“五。四”文艺晚会等重大活动。培养大学生的爱国思想，增强大学生的爱国意识，尤其是在党中央的正确领导下，“神舟6号载人飞船”的成功升空后，加强对广大学生的爱国主义教育，激发大学生的爱国主义激情，增强同学们刻苦学习，立志成材，报效祖国的积极性。

2、坚持以学生课外学术科技创新活动为主导，积极开展丰富的课外学术科技文化艺术活动，营造浓厚的学科技术创新氛围。

学习是学生的天职，严谨的学风是学生成材的基础。新生入校后，为使新生尽快熟悉大学的生活，院学生会组织举办多场学习经验交流会。面对即将离校的大四学生，学生会也积极组织“考研经验交流会”，协办考研辅导班，使新老学生都切实感受到学生会的温暖。

学院还专门成立了科技创新室，为广大爱好科技发明的同学提供了学习和实践的平台。我们本着“科技为主，动手动脑”的宗旨，以新潮实用的科技知识为基础，引导大学生的课外自主学习，增强同学们的团队意识，丰富在校大学生的课外生活，更好的展现我院大学生的风采。

3、大力开展校园文化活动，促进校园精神文明建设。

校园文化生活是一所大学整体水平的体现，是大学生活的重要组成部分，也是校园一道靓丽的风景线。两年多来，学生会开展了丰富多彩形式多样的校园文化生活，极大的丰富了学生的课余文化生活。举办“04，05级迎新晚会”，“04，05年元旦游园晚会”“校园十大歌手大赛”，“主持人大赛”，“个人才艺大赛”等等。

另外，我们也为万方女生提供了丰富的展示平台，在学生会女生部的精心组织下，我们组织过多期健康美容讲座，开展过“半边天”手工大赛，“半边天”超级女生金曲大赛等品牌活动，深受广大女同学的好评。

在体育方面学生会体育部积极承担了肩上的重担，并取得了一个又一个的佳绩。先后在学院举行过多次拔河比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛和“三VS三”篮球赛。极大提高了广大同学对体育运动的热情，团结互助，勇攀高峰。

4、积极开展青年志愿者社会实践行动，并取得优异成绩。

学生会实践部积极宣传、动员，带领广大学生以分散与集中相结合的方式参加每年的寒、暑假大学生科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。巡回展出各类宣传板，开展法律咨询讲座、义务电子维修、支教扫盲等多项活动。帮助社区清理河道，清理街道乱张贴的标语、拆迁房屋等多项义务劳动；深入社区积极开展青年志愿者活动，先后在18个社区建立了青年志愿者服务基地，红十字基地，受到了解放区等社会单位的一致好评。

5、加大对学院社团的指导力度，大力开展丰富多彩的文化活动。

在院团委“把社团活动神向校园每个角落”的精神指导下，学生会社团管理部以社团和班级作为基本单位，以团日活动和社团活动为两大阵地，卓有成效地开展了一系列的活动，根据校园文化的需要，在团委的指导下，曾开展了“关爱心灵，我爱我”心理健康周，个人才艺大赛，DV影像节等深受同学们喜爱的活动，并且创办了，通过新思维，新手段对社团活动进行全面系统的报道和分析，展示我院校园文化的独特风采。

6、积极参与学院民主管理，不段加强学生会自身建设。

参与学院民主管理是学生会一项重要职能。学生会利用群众性组织的优势，充分发挥桥梁纽带作用，积极参加民主管理。例如学生会经常深入学生中间，进行调查研究，召开学生座谈会，积极向学院领导和有关部门反映，为领导决策提供第一手资料。学生会认真听取院领导对学生会及学院改革与发展的指导精神，并及时传达到学生中。学生会生活部成立了餐饮监督小组，检查食堂卫生，并且针对学生宿舍开展了雅室评比活动。勤工部也指导家教服务中心，定期对老师和干事进行培训，并且每批联系家教成功率保持在92、9%。

为了加强学生会的建设，学生会逐步健全了各项规章制度，出台，修订并完善了《万方科技学院学生会管理制度》、《万方科技学院学生会例会制度》、《万方科技学院学生会内部管理条例》、《万方科技学院学生会专用章管理办法》、《万方科技学院社团管理办法》、《万方科技学院精品社团评选办法》等多项管理条例：分期分批对学生会成员进行工作培训，定期对学生干部进行考核。目前学生会大部分学生干部成绩优秀，工作认真，能够胜任本职工作，维护好广大同学的根本利益。

第2篇：学生会主席工作总结

湖南电气职业技术学院院学生会是在院党委的领导下，在院团委的悉心指导和全院的同学的热情支持参与下，本着“全心全意为同学服务”的最朴实的工作宗旨，不断完善运行机制，强化竞争意识，健全工作职能。充分发挥学生会组织的桥梁纽带作用，并在学校的大力支持下，通过自身的努力，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使院学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了广大师生的认可。在此期间，院学生会在做好日常工作的同时，还从学校的实际出发，发挥院学生会的组织优势，积极开展了许多健康有益的活动，推动校园文化的发展，在创新中求进步的原则自2015年9月到2015年5月份，我们开展了一下活动：

一、2015年11月份，由院学生会主办开展了全院第二届校园风采辩论赛，普遍激发了同学的热情，丰富了同学们的课余文化生活，提高了同学们的综合素质。其次，通过本次活动，开阔了同学们的眼界，增进了同学们之间的相互了解，吸取长处，摒弃不足。再次，在活动过程中锻炼了同学们语言组织能力，使各个辩手都展示了自己的个性和风采。一个团队的协作更使同学们感受到一个集体的力量是无穷的，依靠集体的力量取得胜利的滋味儿是不同的，增强了同学们的集体观念。整个辩论赛就是在不断的提高中圆满结束，参加比赛的同学得到了锻炼，同时也为我院以后组织参加类似的活动积累了经验。虽然本次活动也存在着一些问题，但总的来说还是比较成功的，尤其是比赛过程中辩手们所散发出的青春活力，体现了当代大学生的精神风貌。凡事预则立，要搞好一个活动，组织者的计划很重要，同时，各部门之间的配合也是必不可少的，只有大家同心协力地做，才能让我们组织的活动有声有色。最后，取得成绩并不会让我们骄傲自满，而是激励我们在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更加精彩的表现，让同学的大学生活更加充实、更有意义。

二、同时也开展了我们学生会内部举办的文艺晚会，其中包括已经、离职的07届主席团老干部也积极参与，且指导赵君老师和心理健康中心史红娇老师出席了，和众多的学生干部一起娱乐，体现了我们师生之间的情谊。我们学生干部积极参与，认真对待，在有限的舞台中，表演了一场非常精彩令人感动的晚会，在这次活动中充分展现了我们学生会的团结，我们在学生会这个大家庭中，我们是一家人。

三、在2015年3月为在校内刮起学习雷锋精神的思想浪潮，呼吁全校师生为人民做好事，院学生会与各系学生分会学生干部于３月１３日下午四点半在教学楼门口举办“学雷锋”活动义务大扫除活动期间，院学生会干部深入到校园各个角落清除草坪上的纸屑，清理非法小海报等。虽然只是尽了一点绵薄之力，但是通过自己的实际行动能带动身边的人，强化了“校园美化，人人有责”的意识，还是值得的。

四、2015年4月17日，在院团委学生会的精心组织下，我院开展了以“科技进社区，服务千万家”为主题的公益活动。在禾花村中州街路口，我院设置了家电维修、义务电工维修、旅游咨询、义务英语教学、医疗咨询服务、手机贴膜等服务站点。同学们利用所学技能与知识为居民维修电器，指导老师还运用通俗易懂的医疗知识向居民们讲诉卫生救护常识，英语专业的学生细心地为现场的小朋友讲解了学习英语的相关技巧。在活动中，我院师生热心诚恳的态度与良好的专业技术得到了广大居民的一致好评。此次“科技进社区，服务千万家”活动主要是向社区人们宣传“科技健康、友爱”的精神，传播科学知识，倡导健康快乐的幸福生活，丰富社区的文化生活；另一方面培养了我院学生奉献、友爱的良好品质。

五、在西南干旱地区遭受干旱的灾难时院学生的干部就一干部形象挺身而出，组织全体学生会干部进行募捐，以学生干部形象，起带头作用。这次活动的意义是不论是在什么困难下，干部就是必须凡是带头，起榜样作用，

六、2015年4月份由院学生会与公共课部联合主办的第二届校园体育文化艺术节。学院举办体育文化艺术节，旨在丰富同学们的学习生活，营造校园体育文化氛围，倡导科学、文明、有益健康的生活方式，促进同学们的全面发展。

七、525由心理信息部与体育部联合承办的心理健康活动月中各项活动取得的成功离不开各位学生干部辛勤的付出，在此期间我想大家在这次活动中作为主办方，你们肯定在活动中提升了不少希望各位学生干部再接再厉，争取把心理健康活动办的越来越好。

第3篇：学生会主席工作总结

一我作为我们一总支学生会主席在过去的半年里，主持开展了一些工作。在学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下，这半年取得了一点成果，同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。

一、本学期的工作总结：

时至岁末，回眸过去的一学期，在我担任第一临床学院第***总支学生会主席以来，院学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着，干事的素质得到了提高，内部凝聚力也获得了增强，在学生会广大队伍的努力下，各项工作都取得了一定的进展，回顾我在学生会两年半的工作经历，我深深地感悟到：每一项活动的顺利举行，均离不开院领导的指导，离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来，为了使学生会获得更大的进步，我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。我们院学生会在上学期开展了一系列的活动，例如有“3+2”篮球友谊赛，新老生经验交流会，跳蚤市场，安全知识竞答，“新声飞扬”飚歌赛，院际交流会等，在各项活动的开展中，取得了丰富的活动经验，总结有以下几点成功之处：

1，、活跃校园文化气息，在活动中教育人为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，我院学生会特举办了安全知识竞答活动，各个专业都选派了代表队参加，让广大学生在竞答中更加深入对安全知识了解的重要性，这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。

2、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台学生会干事是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期，我们在院学生会内部举行两位“3+2”篮球赛，“新声飞扬”飚歌赛等激发干事兴趣类的活动，旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台，增强院学生会内部的凝聚力。

3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领，校运动会是学校的一项重大活动，我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作，安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。

另外，院学生会也积极地以四六级讲座，新老生经验交流会，心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的学习，潜移默化地对同学们产生影响。

我们有理由相信：在院领导的悉心指导下，在全院广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌！

第4篇：学生会主席工作总结

在本届学生会成立之后，在学校领导和团委老师的具体指导和支持下，我们系紧紧围绕“自我教育”“自我服务”“自我管理”的宗旨，本着：“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。在广大同学的鼎力支持下，经过全体学生会的成员的共同努力，不断扩展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就将2015年9月至2015年5月的工作汇报如下：

1、为完善学生会的体制，使学生工作更加顺利的进行，在新学年伊始，我们在指导老师赵丹老师的指导下，进行了学生会和团总支的重组工作。并制定了一列的制度：奖惩制度、开会制度、各部门工作职责等。

2、十月份为我校体育活动繁盛月，我校一年一度的秋季校运会就从这时开始的，此次运动会中我系获得了“精神文明奖”。另外，在本月我系还开展了迎新足球比赛。体育活动充分展示了我院学生的青春与活力。

3、十一月为我系的学习活动月。随着社会经济的不断进步，英语被越来越多的人关注。本着让“让更多的同学加入到英语的世界中来；为大家提供一个展现自我的舞台”的目的。我系举行了以“梦想”为主题的英语演讲比赛。本次演讲比赛面向全院，经过初赛、复赛到最后的决赛，各参赛选手一路过关斩将，演绎着自己的非凡实力。此外，组织参加了学院的“读书活动月”，并获得三等奖。在学习之外，我系学生会干部一行来到毛主席的故乡——韶山。此行为缅怀毛主席的丰功伟绩，也是为各部门提供一次学习交流的机会。

4、在09年的12月29日，公共课部首届元旦文艺晚会在学院的大礼堂隆重举行。工会主席陈磊磊主席、学生处黄河处长、团支部邓祖禄书记、学生会指导老师赵君老师及我系的各位领导及老师出席了此次的晚会。本次晚会在健美操协会热情奔放的表演中拉开序幕，此后分别上演了歌曲、舞蹈、相声、小品、街舞等形式多样、精彩纷呈的节目，尽显同学们的青春与活力。其中还有师生同乐的游戏，老师合唱团。整场晚会在一片欢声笑语中演绎；在一浪高过一浪的叫好声中进行，最后在全体演员齐唱的难忘今宵中结束。

5、三月全院刮起了一场学习雷锋精神的浪潮，呼吁全院师生向雷锋同志看齐。（

6、四月份时，在学习部的组织下，我系举行了以“雷锋在我心中”为主题的演讲比赛。虽然雷锋已经逝去，但雷锋精神将永垂不朽。我们将继续他的脚步，将助人为乐的精神继续发扬光大。比赛当天选手们用他们激情洋溢的演讲赢得下面观众一阵一阵的喝彩；用他们充满活力的言语表明他们坚持雷锋精神的决心。比赛的评委团由各系部代表及院学生会和院团委的代表组成，最后的颁奖我们邀请到了院学生会指导老师赵君老师。

7、五月为“学校素质工程提升月”，在这一个月中，举行了一系列的素质提升活动。我系积极配合院部的各项活动，组织参加了，“板报”设计比赛，并获得了“三等奖”“心目中的寝室”评比活动；中获二等奖；学院“健美操”比赛中获二等奖。另外，我公共课部首届“五四”优秀表彰大会也于本月进行。大会表彰了一批在学生工作中积极的优秀团员及团干，鼓励各团员青年向各位优秀分子学习。大会最后由院团委书记邓祖禄老师给我做工作指导，邓老师向我们提出了“五个一”的要求，及一面团旗，一首团歌，一枚团徽，一本团章，一份团结。

8、为提高我系学生的学风，提升学生素质，我系为期一个月的“文明修身工程”于6月4日正式启动。在启动仪式上我系的同学在写着“做文明人，行文明事”的横幅上签名，并进行了庄严的宣誓仪式。随后开展的有优秀班级的评比，书画大赛，辩论赛等项目。有喜必有忧，有好必有坏。在我们取得各项成绩的同时，我们也存在这样那样的不足。在自我教育方面，在紧抓同学的素质时，没有将调动学生积极性太看重，以致在搞活动时，每次就是几个干部在负责，其他的干部参与的积极性不高。在自我管理方面，制度的执行力度不够，很多制度制定好了，但没有很好的落实。此外，在对外交流不够，与其他系部的交流也仅止于活动时派代表出席，而没有正式的合作。

第5篇：学生会主席工作总结

时间转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件，虽然规模小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各部部长及成员没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们喜闻乐道。作为一名学生会主席，我现将学生会主席工作总结如下。

作为主席，这一学生会的领导人物，我们深感这份工作的压力，但压力即使动力，我们在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。

学生会换届之时，对学生会的工作可能存在着一些问题，但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时，应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员，更是学生会成员深感肩负的责任重大，更加严格要求自己的日常行为举止，力图在同学们的心中树立一个良好的形象。

为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排，例如演讲比赛得初选，文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现将学生会工作总结如下：

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性，要求大家做好学生会个人工作总结。

在我的第三届学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足，收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。

我们相信通过我们的努力和系领导的支持下，我们的工作会取得更加辉煌的成绩，在今后的工作中，我们会做好学生会工作计划，争取将工作做到更好。

第6篇：中学学生会主席工作总结

沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢。同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。时至盛夏，回眸一年里的点点滴滴，有过激情，有过惊喜，亦然有过委屈，有过失望。但是实际上这一年，最重要的是收获经验，无论是人际关系，还是是改革创新，这些都是无价的财富。如果用两个字形容，就是充实。对于及其充实的一年，下面我将用三个篇章总结这些暖暖的日子：

第一篇章：回顾过去

在过去的一年中，校团委学生会的成员，在团委马老师的带领下，积极配合学校，老师完成了各项工作。下面我总结一下各个部门的工作情况。

校团委：校团委的成员主要是配合团委完成好团员的纳新工作，在本学期，又审核通过了新的共青团员，为共青团注入了新鲜血液。并且完成了每天的大课间出勤情况的检查。

宣传部：宣传部负责每期板报的检查和评选，通过照片的形式评出优秀的班级板报，并展示在学校的板报展示园地中。还负责每天的午讲工作。

编辑部：编辑部的成员收集了不同年级同学的大量文学素材，经过整理，筛选，刊登在校园博客或者出版在校园报刊《心韵报》上，为校刊提供了大量的材料。

生活部：生活部协助老师完成了每周的卫生检查工作，并对学校的卫生起到了监察的作用

策划部：策划部在本学期也策划了大量活动，如校园艺术节，和上个学年的联欢会，起到了重要的作用

不仅如此，作为一个团结的整体，我们也参加了大量的课外多动，比如大年初一养老院慰问老人，给老人带去欢乐；去消防站学习消防知识，把知识普及到校园；参观学习南大师大等一系列社团。

总结：及其忙碌的一学期中，面临着各种问题与挑战，学生会全体成员团结在一起，发现问题，解决问题，积累了宝贵的经验。

形容稀少的成语大全
形容知识浅薄的成语 第九篇

1、渺无人烟：一片渺茫，没有人家。

2、沅江九肋：传说中产于沅江流域的异龟。用以比喻稀少或难得的人才。

3、人迹罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

4、路绝人稀：指道路阻绝，人烟稀少。

5、凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

6、寥寥无几：非常稀少，没有几个。

7、门可罗雀：大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。

8、词清讼简：词讼清简。指狱讼稀少，政事清闲。

9、寥若晨星：寥：稀疏。稀少得好像早晨的星星。指为数极少。

10、屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。

11、地旷人稀：地方大，人烟少。

12、灯火阑珊：阑珊：零落，稀疏。灯火稀少。比喻冷落寂寞的境况。

13、异卉奇花：指稀奇少见的花草。也比喻美妙或稀少的东西。

14、寥若晨星：释义稀少得好象早晨的星星。指为数极少。

15、不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

16、寥寥无几：寥寥：形容数量少。非常稀少，没有几个。

17、月朗星稀：皓月当空，星星稀少。

18、九牛一毛：九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

19、世所罕见：在世界上都很少有看到过，说明非常稀少。

20、路断人稀：路被隔断，行人稀少。形容某种灾害严重，以致路无行人。

21、不可多得：形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。

22、绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。

23、空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。(

24、发短心长：发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。

25、前所未有：从来没有过的。

26、路绝人稀：路被隔绝，行人稀少。形容某种灾害严重，以致路无行人。

27、门可罗雀：罗：张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。

28、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

29、落落晨星：落落：稀疏的样子；晨星：早晨天空中的星星。比喻非常稀少。

30、稀稀拉拉：稀少疏落，形容对自己要求不严，随随便便。

31、微乎其微：形容非常小或非常少。

32、寥寥可数：寥寥：稀少，很少。形容很少，数得出来。

33、三三两两：三个两个地在一起。形容人数不多。

34、寥若晨星：寥：稀疏。稀少得好象早晨的星星。指为数极少。

35、囤积居奇：囤、居：积聚；奇：稀少的物品。把稀少的货物储藏起来。指商人囤积大量商品，等待高价出卖，牟取暴利。

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