入党积极分子培养教育考察材料

导读：　入党积极分子培养教育考察材料(共6篇)XXX同志的入党培养教育考察材料XXX同志的入党培养教育考察材料XXXX同志于XXX年X月X日正式向XXX镇政府党支部递交了入党申请书，支委员于XXX年X月召开会议讨论，确定其作为入党积极分子培养，并指定XXX、XXX两位正式党员作为XXXX同志的培养联系人，对其进行培养教育和考察工作。该同志被确定...

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XXX同志的入党培养教育考察材料
入党积极分子培养教育考察材料 第一篇

XXX同志的入党培养教育考察材料

XXXX同志于XXX年X月X日正式向XXX镇政府党支部递交了入党申请书，支委员于XXX年X月召开会议讨论，确定其作为入党积极分子培养，并指定XXX、XXX两位正式党员作为XXXX同志的培养联系人，对其进行培养教育和考察工作。

该同志被确定为入党积极分子后，经过一年多的培养教育，思想品质、政治觉悟都有了很大提高，能坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识。进一步了解党的性质，树立了正确的入党动机，对党忠诚、自觉参加党支部组织的党课学习和各项活动，能够用党员的标准严格要求自己，在群众中起到先锋模范作用。

在工作中，努力学习科学文化知识和业务技术，虚心向别人请教。热爱工作，任劳任怨，不怕苦、不怕累，出色完成各项工作任务。根据培养联系人XXX、XXXX两位同志向党支部汇报XXX同志的培养教育和考察情况，认为XXX同志基本具备了入党条件，本支部于XXX年X月XX日召开党员大会进行讨论，大家一致认为XXX同志基本符合入党条件，确定其为发展对象。确定为发展对象后，党支部对XXX的基本情况进行了7天的公示，在公示期间未发现有举报电话和举报信件，证明XXXX同志的入党动机纯洁，已具备了入党条件，同意吸引XXXX同志为中共预备党员。【入党积极分子培养教育考察材料】

XXXX政府办党支部委员会

XXXX年X月XX日

入党积极分子培养考察意见模板(整理完整)
入党积极分子培养教育考察材料 第二篇

入党培养联系人培养考察意见

XXX同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。XXX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

经过第一次的培养考察，作为XXX同志的入党培养联系人我们认为：该同志认真学习了《怎么才能成为合格的共产党员》、《中共党史》等书籍，了解中国共产党的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。 不足之处：今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的进步。

经过第二次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：XXX同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足，积极开展自我批评。在工作中该同志积极协助部长安排好公司各种会议，做好会议记录，起草会议纪要以及做好公司内部信息传递、信访接待等日常事务性工作。该同志在做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握工作全面情况，具有较强的敬业精神，在职工群众中起到了骨干带动作用。不足之处：在个人性格的历练方面应加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身素质的全面提高。

经过第三次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：XXX同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里XXX同志加

强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。在工作中该同志能认真参加党支部组织的各项活动，努力完成好党组织交办的各项任务。特别是XXX同志在参加机关党支部开展各项主题实践活动中，该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习业务知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，在机关工作人员当中树立了良好的典范。不足之处：在加强政治理论学习的同时，应注意培养独立思考的能力，多关注时事政治，提高把握大局的能力。

经过第四次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：经过本季度的培养考察XXX同志取得了更大的进步。在这一阶段时间XXX同志继续加强政治理论学习，经常向培养人汇报学习体会，用党员的标准要求自己，对照《党章》找差距，对照不足找原因，并与培养人一起结合个人思想状况，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。该同志在实际工作中不断完善与超越自我，加强业务知识的学习，在工作中甘于吃苦，不辞辛劳，主动承担任务，认真完成工作。此外，该同志在工作中能解放思想，勇于进取，敢于创新，做出了突出的成绩。不足之处：在工作任务繁重时，有时存在急躁情绪，今后要制定好工作计划，把握好工作节奏。【入党积极分子培养教育考察材料】

范例1：确定发展对象的培养人意见

经过一年的培养考察，我们认为某某入党动机端正，靠近组织，要求进步，主动汇报思想，征求同志们的批评意见，并努力改正。工作积极主动，学习认真刻苦，生活作风上能够严以律已、抵制不正之风，深受同志们好评。因此，我们认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。

范例2：确定发展对象的党小组意见

某某被确定为培养对象一年来，能够完成党小组交办的各项任务，听从培养人的批评指导和教育帮助，特别是对缺点和不足认识深【入党积极分子培养教育考察材料】

刻并努力改正，思想提高和工作进步都很明显。特别是该同志业务熟练，已经成为技术骨干，在教学中处于挑大梁的角色，能够发挥模范带头作用。经党小组某年某月某日讨论，认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。党小组长签名，署年月日。

范例3：确定发展对象的党支部意见

经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助，某某思想进步明显，工作积极主动，尤其对存在缺点和不足认识到位，并坚决改正。业务精湛，代表全校参加全局教改讲课比武荣获第—名，成为教学骨干和带头人，发挥了模范带头作用，经支委会年月日讨论，认为某某已经具备党员条件，确定为本年度发展对象。组织委员签名，年月日。

2015入党积极分子考察材料
入党积极分子培养教育考察材料 第三篇

××同志入党考察材料××同志于2015年9月被××乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，2015年11月29日××乡机关党支部党员大会讨论通过，2015年3月1日××乡党委会议研究决定，接受其为中国共产党预备党员，预备期从2015年11月29日算起。

受县委组织部委派，考察组于2015年5月31日在××乡政府对××同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持高度一致；工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农村工作，先后在××乡新民村驻村，原创：

民主测评及针求意见情况：××乡机关党支部共有党员32人

（其中预备党员2人），参加测评正式党员23人，全部同意接受其为中国共产党预备党员。个别针求意见11人，11均人同意接受其为中国共产党预备党员。

综上，××同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中国共产党预备党员。

考察组成员：××××

《入党积极分子考察材料》

2015对入党积极分子的综合考察意见
入党积极分子培养教育考察材料 第四篇

支部委员会对入党积极分子×××的综合考察意见

×××，男，××年××月生，××年××月入团，××年××月参加工作。现任××职务。

该同志于××年××月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于××年××月召开了支委会

讨论研究，同意将其列为入党积极分子，原创：

１、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》

和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确（政治思想表现情况．．．．．．）

２、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。（工作表现情况．．

．．．．）

３、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批

评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用（组织上有意识地培养考察的情况．．．．．．

）

４、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题

。不足之处：．．．．．．

鉴于以上意见，经××年×月×日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备

党员。

支部书记：×××

××年×月×日

《对入党积极分子的综合考察意见》

2016三会一课学习材料
入党积极分子培养教育考察材料 第五篇

2016三会一课学习材料

一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真学习贯彻教育局党建工作会议精神，全面弘扬“大爱”理念，通过“三会一课”，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为促进教育局的健康和-谐发展作出新的贡献。

二、主要内容 （一）组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治，各项方针政策和科学文化知识。 （二）传达贯彻教育局的决议、决定，讨论制定完成工作任务的办法。 （三）讨论发展党员工作计划，制定入党积极分子培养、教育和考察措施；讨论发展新党员和预备党员的转正问题。 （四）研究分析本单位教学、科研及管理方面的情况，积极提出合理化建议。分析本单位师生员工的思想状况，提出加强思想政治工作的具体措施，并组织开展相关活动。

（五）组织开展“创先争优”活动、民-主评议党员活动，召开民-主生活会，认真开展批评和自我批评，提出对党员奖励或处分的意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。

定兴三中党支部工作计划

一、加强党支部建设，落实三会一课制度。 为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展保持共-产-党员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十七大报告中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比如；我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温-家-宝总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神；学习了有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。学习了党的十七大报告精神，明确了党在新时期举什么旗、走什么路，以及改革开放，落实科学发展观建设和-谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习，号召全体党员大兴学习之风，争创学习型组织，在学习中做到了理论联系实际，通过学习，深入贯彻落实科学发展观，树立了正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，

以团结为要，振奋精神，讲究奉献，提高了党员的思想境界，明确了努力方向保持了忘我的工作热情，全身心的投入到教育教学之中，以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。 二、深入贯彻落实科学发展观活动实施“凝聚力”力工程，创建和-谐校园 通过召开贯彻落实科学发展观动员大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵受到了震撼，思想上受到了促动。在学习实践活动中，我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足，边学边改，比如：我校年级主任职责过去不明确，年级主任的作用没有发挥出来，学校在落实科学发展观活动中，重新明确了年级主任职责；我校操场从建校就没有彻底的维修，每年到了刮风季节尘土飞扬，在落实科学发展观活动中，学校不等不靠，自力更生彻底修整了操场，为师生带来了好处；为了加强有效课堂教学的研究，我校在教学上强调了板书设计，课堂容量、面向全体、课堂气氛等内容，为 此还组织全校教师到其它中学学习取经，学校工会开展了板书人人过关活动，促进了教师的板书设计和书写水平，在落实科学发展观活动中，能够维护教职工的合法权益，敢于为教职工说真话，为教师办实事，做好事，急教师之所急，对需要帮助的教师，对有困难的教师，总是义不容辞帮助他们。在“党员走进千家万户”活动中，我们结合学校的实际，对困难的学生和教师及时地送去了温暖，学校为困难

学生提供了免费春游、秋游，学校五四助学金为他们解决很多困难，学校对困难教工年底发放了救济款，与困难户结对的党员也伸出了援助之手。解决了学生、教师的后顾之忧，使教师在学校工作有了一定的安全感和归宿感。开学初，我校参加了大合唱比赛，我校教职员工发扬了集体主义精神，通过共同努力，在比赛中我们的成绩超过了兄弟学校，为我校争的了荣誉，同时我们也把这种敢为任先的精神，这种集体主义荣誉感，转移到了教育教学工作中，为我校本学期的工作起了好步、开了好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。 校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆-论导向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。在党员中实施“1+7”管理机制，即校长带动7名干部，一名干部带动7名教师，一名教师带动7名学生，层层分工，责任到人，以语言为磁石，以关爱为基石，以正确的舆-论为导向，以鼓励与赏识为动力，互帮互学，共同进步。如：其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和-谐校园活动，我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动，提高了我校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神，尤其语文组，十二名教师中半数以上是党员它们能用仁爱之心来关心呵护每一个学生，时刻把学生放在心中，他们不仅爱少数学生，而且

关爱全体学生，尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。

三、加强基础建设，不断地壮大党员队 一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，敢于坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，在发展党员的同时，我们注意 做好入党积极分子的培养工作，组织入党积极分子参与党员学习，落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况，另外以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共-产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。为了加强党性观念，一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。 四、以党支部为牵动，落实大德育观，开展“养良好习惯，树美好形象”活动

为了强化德育力度，落实大德育观，做到人人在教育与被教育中，我校以党支部为牵动，带领工会、共青团、政教处积极开展思想教育活动，开学伊始，召开“养良好习惯，树美还形象”活动联席会议，研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点，明确了工作思路。工会在教师中开展“三育人”活动，共青团以节日纪念日为契机开展各种主题活动，政教处强化了学生的行为习惯养成教育，组织召开了“感

恩的心”主题班会，通过各种活动宣传了党的方针政策，坚持抓学生的政治思想工作，让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要禁，端正了学习态度，给学生创造了一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口，政教责任到人，责任到位。大家行动，学校的卫生工作做到井然有序，一进校门就给人耳目一新的感觉。安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，对学生宣传交通安全、防火安全饮食安全等是学生的安全意识到提高，加强了校园文化建设，改善了办学的软环境，为我校教育教学质量的提高创造了有利的条件。 总之，在上级党委的正确的领导下我校党支部本着建设一支思想过硬，作风扎实、业务精良、 敢于创新、团结向上的党员队伍不断的完善了共-产-党员先进行教育的长效机制确保了每一名党员都是合格共-产-党员，并在我校教育教学中发挥了先锋模范作用，我校党支部被评为先进党支部。尽管如此，我校党支部工作也存在很多不足之处，我们坚信在上级党委的关怀与帮助下，我们将会百尺竿头更进一步。

团支部的“三会一课”制度是团组织对团员进行思想政治教育和 团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径，也是团 支部组织生活的基本内容。为进一步落实“三会一课”制度，坚持党 建带团建原则，以主题实践活动为主要载体，充分发挥团员的主体作 用，切实增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识，进一步加

强团的基层组织建设，提高团的工作水平，凝聚团员力量，激发团员 的积极性、创造性，制定以下团员“三会一课”学习计划。

第一阶段：学习动员。1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解，使广大团员充分认识 教育活动的目的、意义、方法、步骤，利用好宣传阵地，营造积极向 上的活动氛围。 2、搞好学习培训。 （1）学习内容：邓-小-平理论， “三个代表”重要思想，党的十七大、 十七届四中全会精神，团十六大会议精神，团章，团史团情等，要结 合本岗位技能知识进行学习。 （2）学习形式：集中学习与自学相结合，学理论与学先进典型相结 合，学原文与座谈讨论相结合，利用“三会一课”落实学习活动。 （3）学习要求：做到“五有” ：即有学习计划、有学习资料、有学习 记录、有学习考勤、有学习心得。

第二阶段：实践教育。 结合 2016 年上半年工作，引导团员积极热情投入到岗位工作中，开 展青年“星级岗位”评比活动，发挥团员模范带头作用，并积极推荐 优秀团员加入党组织。

第三阶段：巩固提高。1、广泛征求意见。结合前期工作及下步工作设想，对教育活动取得 的成效及工作构想进行意见征集，通过对意见的梳理，进一步掌握团 员青年需求，着力解决好团员青年反映强烈的问题，制定具体的整改 措施，明确重点，落实责任。2、建立长效机制。认真总结经验，巩 固扩大教育成果，进一步坚持和完善“三会一课” ，逐步建立和完善 增强团员意识、发挥团员先锋模范作用

的工作制度和长效机制，使团 员意识教育成为经常化、制度化的教育活动，促进团的工作发展。

“三会一课”制度是党总支部的重要组织生活制度。“三会”：就是定期召开总支部委员会、各支部委员会、党员大会。“一课”：就是按时上好党课。具体内容是：

1、总支部委员会。每季度至少召开一次，主要内容是传达上级党组织的指示；支部委员报告工作情况，布置工作；讨论党支部工作中的重大问题；吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；选举新的支部委员会。

2、支部委员会。一般每月召开一次，主要内容是实施贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施；分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况；研究党员教育、管理和监督工作；对党支部的重要工作任务作出安排。

3、党员大会。一般每月召开一至两次，主要内容是学习党的文件；传达上级党组织的指示精神；向党员布置工作；了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。

4、上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育；针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的教育；进行国内外形势和时事政策的教育。

“三会一课”制度，是经过长期实践总结出来的行之有效的制度，它对于健全党的组织生活，加强组织建设，在一些重大问题上充 分发扬党内民-主，提高党员素质和党组织的战斗力，更好地完成党的各项任务，具有重要作用。机关党员组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容，做到制度化、经常化，形式上也要注意生动活泼，注重实效，避免流于形式。

2016三会一课学习材料 [篇2]

一、支部党员大会制度

1、原则上每三个月召开一次支部党员大会，根据情况也可随时召开，会议由支部委员会召集，支部书记主持。

其内容是：传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示并制定贯彻落实计划、措施；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；选取支部委员会和出席上级党代会的代表；评选优秀党员和党务工作者；听取人才交流中心近段时期主要工作情况的通报；讨论发展新党员及预备党员转正；讨论决定对违纪党员的处分及支部其他重要问题。

2、支部党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上（流动党员以世纪到会数计算）通过方能有效。每个党员非特殊情况不得请假。

3、需要在支部党员大会上作出的决定，每个党员要以严肃、认真的态度充分开展讨论和修改，按照少数服从多数的原则形成决议。

二、支部委员会议制度

1、一般每月召开一次支部委员会议或支部扩大会议，根据情况也可随时召开。

其主要内容是：研究、贯彻上级党组织的决议和指示；研究如何发挥党支部的保证监督作用；分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施；讨论确定交流中心入党积极分子和党员发展对象的培养和考察；其他需要支部讨论的重要问题。

2、研究讨论的问题，要充分发扬民-主，坚持民-主集中制的原则。形成的决议，要自觉足收并按分工负责的原则贯彻落实、支部书记要带头执行决议。

3、支部委员会召开的时间、地点、参加人员、缺席人员、会议内容、讨论意见及形成的决议或决定等由纪检委员会记录并整理归档。

三、党小组会议制度

1、原则上两周召开一次党小组会议，根据情况也可随时召开。

其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习邓-小-平理论；国家的法律、法规和上级党组织的决议；学习党的基本知识和基本理论；汇报交流党员的思想工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议围绕人才交流中心的中心工作和支部近期的工作，结合实际提出

贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。

2、党小组长应加强会议的组织工作，将会议时间、地点、中心内容事前告知每个党员，并积极引导党员、围绕中心议题，充分发表意见，并将会议情况归纳总结。

3、会议要指定专人将时间、地点、参加人员及会议内容如实记录、记录由小组长保存。

四、党课制度

1、根据形式和任务、结合单位实际和党员思想状况有针对性地进行。党员和入党积极分子参加。

其主要内容是：党的基本理论和基本知识；马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民党建工作的重要论述；党在近期的重大方针、政策；国内外形势教育等。

2、党课由支部书记承担讲课任务，也可直接参加局党总书记组织的各种党课教育。

3、每个党员要积极认真参加党课学习，对学习内容认真消化吸收，不断提高思想认识和政治觉悟。

2016入党积极分子思想汇报：严格入党要求及程序
入党积极分子培养教育考察材料 第六篇

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入党积极分子思想汇报：严格入党要求及程序

敬爱的党组织：

星期四的党课由陈xx老师为我们讲授《入党要求及程序》，再一次让我们认识到加入中国共产党的严肃性和党发展党员的严格性。通过这节课的学习，我知道了我党发展党员始终坚持贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，这四项标准是一个有机整体，而其核心内容是保证质量，坚持标准是保证质量的前提，改善结构、慎重发展是保证质量的途径。

课上，陈老师还为我们介绍了发展党员的一般程序，即个人申请——入党积极分子的培养、教育与考察——发展对象的确定——预备党员的接受——预备党员的教育、考察和转正。在这几个环节中，并不是随便就能通过的，每一个环节都要经过党支部的严格把关和群众的监督。比如说，在培养教育阶段，我们需要听从指挥听党课或参加培训班、参加党内有关活动，还要在实际工作中受锻炼，最后须分别通过团组织推优和党支部委员会讨论，确定入党积极分子，党支部对入党积极分子每半年考察一次并要在党校集中培训，不少于40学时。作为发展对象，必须要具备递交入党申请书一年以上、具有坚定的政治立场、入党动机端正、具有较强的奉献精神和服务意识、具有较好的群众基础、刻苦学习、成绩优良这些条件，除此之外，要想成为符合要求的发展对象还要经过政审、公示、学院党委、学校党委审批等程序。当然，预备党员的接收、教育、考察与转正也同样严格。

为了说明党员发展的严格和严肃，陈老师举了很多想走后门最终吃了闭门羹的例子，使我们更加深入地认识到党组织对于新成员加入严格要求的坚决态度。

星期日的党课由计算机学院的卓xx书记为我们讲授，内容为《中国共产党的性质、宗旨和指导思想》，卓书记把把整节课的内容分为3各部分来讲：“认识和理解党的性质，核心在于坚持党的先进性”、“坚定党的指导思想, 关键在于坚持与时俱进”、“坚持和实践党的宗旨，本质在于坚持执政为民”。虽然对于中国共产党的性质、宗旨和指导思想我们在初中和高中时早已烂熟于心，但在这节课上卓书记站在新时代新背景的高度从多维度向我们重新阐释了这些内容，是我们对党的性质、宗旨和指导思想有了更进一步的认识。

党章对党的性质规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。” “两个先锋队”，阐明我们党是先进性的、具有广泛群众基础的无产阶级政党。通过学习，我们知道了自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，是在坚持党的无产阶级性质前提下，更好地达到阶级性与群众性相统一，壮大党的队伍，巩固党的执政地位，而“三个代表”则是中国共产党先进性的本质要求。

课上，卓书记还特别强调要坚定党的指导思想，必须要坚持与时俱进。无论是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，还是科学发展观，他们都是根据时代的变迁，不断做出调整，在前人思想的基础上坚持与时俱进的结果。作为一名入党积极分子，我们也必须学习党一贯以来与时俱进、务实求新的传统。

最后，卓书记还向我们介绍了党员的神圣职责——必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。为此，必须做到践行党的宗旨，带头艰苦奋斗，反对享乐主义，践行社会主义荣辱观：“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，践行党的宗旨，必须努力学习，敬业爱岗，不断提高为人民服务的本领，把握为人民服务的层次性，把为人民服务落到实处。

通过这两节课的学习，我们认识到要成为一名正式的党员并非一件易事，必须要通过党的重重考核与磨练才行，同时我们对党的性质、宗旨和指导思想有了更进一步的认识，更增添了我们要向党组织靠拢的热情！

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