孝敬父母爱心计划

导读：　孝敬父母爱心计划(共2篇)孝敬父母活动计划嫩江农场中学“孝敬父母“主题教育活动计划2008—2009学年（上）一、指导思想尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，它的基本内涵是孝敬父母，尊敬师长；核心理念是通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，培养感恩之心。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母...

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孝敬父母活动计划
孝敬父母爱心计划 第一篇

嫩江农场中学“孝敬父母“主题教育活动计划

2008—2009学年（上）

一、指导思想

尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，它的基本内涵是孝敬父母，尊敬师长；核心理念是通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，培养感恩之心。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育；是弘扬中华民族传统美德，实施公民道德建设、加强社会主义精神文明建设的生动体现；是构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系的具体实践。学部把“孝德”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在教育教学的每一个环节中，并深入开展以“孝敬父母”为主题的实践教育活动，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。

二、活动时间：2008年8月——2008年12月

三、活动目的

1、 让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、 培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

四、活动内容与步骤

（一）宣传发动（10月上旬）

各年段各班认真组织学生学习“尊敬长辈、孝敬父母”德育活动实施方案，利用黑板报、校园广播、校报、宣传栏等阵地，通过召开专题班会等，全方位地进行孝德教育的宣传发动工作。各班张贴团委学生会《实施“尊敬长辈、孝敬父母”德育活动倡议书》，创设浓厚的孝德教育氛围。

（二）全面实施（四月中旬—五月中旬）

1、举行孝敬父母格言征集活动， 组织学生学习名人名言、名人孝德故事，学习学生身边的孝德事迹。年段各班落实。

2、出一期关于孝德方面的大型宣传板报。校政教处团委落实。

3、 开展算亲情账活动。各班组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题团队活动。一算父母家庭年收入帐；二算进入高中后，自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出情况；三算高校四年的教育成本；四算自己生活中存在多少浪费现象。年段各班落实。

4、行孝心关爱父母。开展“为父母节约一分钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用手机、小灵通、MP3、随身听等高档消费品；尊重父母的劳动成果；体贴父母关心父

母，减少或谢绝父母来校探望。

5、 一封家书表孝心。 以班级为单位组织学生给父母写一封信，结合期中考试，向父母汇报近期的学习生活情况，表达对父母家人的感激之情。

6、在中秋节来临之际，组织开展“学会感恩孝敬父母”主题教育活动演讲比赛和征文活动。全员参与，各班初评推荐两名参加学部比赛活动，此项活动由团委、语文组负责。

7、布置爱心家庭作业。① 帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。② 以自己的进步送给父母一个惊喜。③给父母讲一个开心的故事。由各班要求学生五一长假时期完成，回校后写出自己的感受在班级活动中交流。

8、不定期观看欣赏关于感恩方面的电影。

9、会唱一首“尊敬长辈、孝敬父母”的歌曲。推荐歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》等。此工作由音乐组落实，各班组织唱咏。

五、活动要求

1、各年段和各教研组要高度重视、严密组织，严格落实“尊敬长辈，孝敬父母”德育主题教育实施方案，结合年段、教研组实际情况，创造性开展工作，确保此主题教育活动收到积极、良好的效果。要发挥学校德育教育主阵地作用。加强学校德育建设，营造良好的环

境和氛围。

2、要与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和机会，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

3、要结合中学生行为规范的相关条款内容，从小处着手，细致深入，常抓不懈。各年段各班根据本年段实际情况订出相关的活动计划。

4、政教处在此项活动过程中将加强指导和检查力度，及时通报主题德育活动的进展情况，及时表扬在活动中涌现出来的各方面典型人物和事迹，不断总结经验将活动向纵深发展。各班级活动落实情况纳入班级考评。

学校孝敬父母活动计划
孝敬父母爱心计划 第二篇

河湾小学“孝敬父母月”活动方案

（2008--2009学年度第二学期）

孝敬父母是中华民族传统美德，也是和谐社会的一朵艳丽之花。为了让孝老敬老意识真正落实到少年儿童的实际行动当中，使孝敬之花处处盛开，我校根据榆中县教育部门文件精神，决定以五月份“孝敬父母月”活动为契机，组织开展以“成长勿忘父母恩”为主题的系列活动，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质，特制定本次活动方案。 一、活动目的

1．引导残疾学生了解父母对自己的养育之恩，理解父母

对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2.教育学生要学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会通过换位思考与父母沟通，在与父母和谐相处中，从点滴小事做起报答父母的养育之恩。

二、活动的主题和内容

以“成长勿忘父母恩”为主题。围绕主题主要开展“九个一”活动。

1.组织一次“孝敬父母”主题班团队会；（班主任）

2.观看一部关于母爱的影片；（少先队）

3.举办一次“学会感恩”为主题的故事会；（少先队）

4.倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；（班主任、家长）

5.每班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报；（班主任）

6.陪父母参加一次户外活动；（家长）

7.为父母自制一件节日礼物；（家长）

8.承担一项家务劳动；（家长）【孝敬父母爱心计划】

9.给父母写一封信或与家长进行一次谈心活动；（班主任）

三、组织领导

成立学校“孝敬父母月”活动领导小组

组长： 王定虎 全面领导本次活动的开展。

副组长: 陶武花 负责本次活动的具体安排和监督落

实。 成员： 各班主任 负责活动方案的制定、各项工作的具体安排、督促检查及档案的整理工作。

四、活动步骤

1．宣传发动阶段

（1）开展我校孝敬父母月活动启动仪式，少先队向全体

师生宣读“成长勿忘父母恩”主题活动倡议书。结合板报等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。（5月10日升旗仪式）

（2）向全校家长发放告家长书，希望家长们了解、支持

并参与到这一主题活动中来。（5月14日）

2．活动开展阶段

各班级根据活动方案自主选择开展活动，并做好各类材料的整理、存档工作。(5月10日—5月31日)

3.总结展示阶段（5月31日前）

（1）各班通过初评推选一名“孝敬之星”参加校级评比。

（2）各班推荐一名“支持特教，教子有方”家长模范。

（3）将各班“孝敬之星”、“支持特教，教子有方”家

长模范事迹材料通过宣讲等方式进行全校展评，最终评选出五名学校“孝敬之星”，三名“支持教育，教子有方”家长模范，并予以表彰。

五、全面实施阶段【孝敬父母爱心计划】

（一）第一周：(5月10日---5月14日)

1、学校召开孝敬父母月活动启动仪式，在活动期间通过

向全校师生分发倡议书和宣传材料等，结合板报、校园广播等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。

2、以班级为单位，召开“成长勿忘父母恩”“点滴行动

孝敬父母”“爸爸妈妈，您辛苦了”等孝德教育主题班会。

3、各班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报，并

由德育处、团支部负责进行评比。

（二）第二周，具体由团支部、教导处负责，注意各类材料的收集。(5月17---5月21日)

1、观看一部关于母爱的影片；

2、举办一次“学会感恩”为主题的手语故事会；

3、借学生回家日倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；

4、借学生回家日倡导每位学生承担一项家务劳动；

5、陪父母参加一次户外活动、与家长进行一次谈心活动、；

（三）第三周：(5月24日---5月28日)

1、开展 “父母辛苦了”给父母的一封信活动。

2、各班主任对本月活动情况做好活动总结，由少先队收

集整理，并上交教导处（注意活动照片的整理）。

（四）第四周：评比总结和表彰阶段：（5月31日）

学校经过评比对活动中涌现出的优秀班级和“孝敬之星”、“支持教育，教子有方”家长模范，并给予奖励。

六、附其它相关活动内容：

1、感激父母的养育之恩。以“成长勿忘父母恩”为主题，以道德实践活动为主要形式，发动全体学生参加，让学生在活动中接受教育。每位学生至少为父母做一件有意义的事。如：对父母说说知心话，为父母做一件力所能及的事，为父母过生

日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等实践活动，表达自己感谢父母养育之恩的感情。【孝敬父母爱心计划】

2、说说父母关爱我们的点滴小事，体会父母的关爱之情，领会活动的意义，进一步促使自己以行动感恩父母。（高年级）

3、算一算自己每学期接受社会各界捐赠的费用，了解社

会对山村教育的优惠政策；说一说老师关心我们的点滴小事，体会社会大家庭的温暖，学会以一颗感恩之心回报社会、回报他人；

4、开展“节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡

导节约之风，杜绝浪费。

七、实施建议：

1、实施方案是全校性的，是每一位学生必须共同参与的，各班要按照学生实际，精心设计，安排内容鲜活、形式新颖、实效性强的活动，进行广泛的宣传发动和工作布臵。

2、各班在开展活动的过程中，可结合学生生活实际创造

性地增设自选活动，丰富活动形式，体现班级特色。

3、各班在开展活动的过程中尤其要注重过程，积累资料（包括文字材料和图片）做好记载工作，精心组织，注重实效，活动结束后各班把活动总结及相关印证材料上交德育处。

4、要求家长配合的活动要做好追查和回访工作，确保家庭、学校共同抓落实，共同促进，提高活动的实效性。

榆中县河湾小学

2009年5月7日

开展道德实践活动 促进学生健康成长

（2009--2010学年度第一学期）

新学期,我们绐终把小学生思想道德建设工作摆在首位，坚持“教育引导为主，纪律约束为辅，自觉养成为目的”的原则，注重以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；以道德实践活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，以人为本，从大处着眼，小事抓起，有序地开展学校思想道德建设工作。

一、健全组织领导，落实工作责任制

一是成立德育工作领导小组。学校成立了以校长为组长，有班主任参加的未成年人思想道德建设工作领导小组；二是制订德育工作实施方案。建立和落实工作目标、工作步骤及激励机制；三是优化德育工作队伍。选派事业心强、工作经验丰富、善于做思想工作的老师担任班主任，形成了以思品教师和班主任为骨干的德育工作队伍，为加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展提供了组织保障；四是落实德育工作责任制。我校始终把学生思想道德建设工作放在首位，确实做到“五抓”：即校长亲自抓，教导主任专门抓，辅导员、班主任具体抓，课任老师配合抓，家庭、社会参与抓。在具体的工作中，以辅导员、班主任为主轴，以少先队为主线，以全体教职工为主力，齐抓共管，真正做到德育工作期初有计划，每月有安排，每周有打算，重点抓好计划的落实，扎实抓好每件小事，促进

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