党员自学管理办法

导读：　党员自学管理办法(共5篇)党员学习制度党员管理制度一、认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习法律、法规，学习党的重大决策和党的教育方针。二、集中学习和分散学习相结合，看录像听录音与专家辅导相结合，专题调研与理论研讨相结合。三、端正学风，坚持理论联系实际，在提...

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党员学习制度党员管理制度
党员自学管理办法 第一篇

一、认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习法律、法规，学习党的重大决策和党的教育方针。

二、集中学习和分散学习相结合，看录像听录音与专家辅导相结合，专题调研与理论研讨相结合。

三、端正学风，坚持理论联系实际，在提高思想认识上下功夫，在改造世界观、人生观和价值观上下功夫。

四、党员要认真做好学习笔记，每学年每人不少于1万字，写学习心得体会不少于2篇，支部学习交流会不少于2次。

五、严格执行“三会一课制度”，即每月召开一次支部委员会、一次党小组会，—次全体党员会，并上一次党课。

六、各支部制定好学习计划，每次学习不少于1.5小时。

七、严格考勤制度，因故耽误学习的，要及时补课。

八、年底做好检查评比工作，奖励学习积极分子。

1、加强理论学习，定期培训全体党员和入党积极分子。

2、按照“五个带头”规范党员行为，教育党员充分发挥先锋模范作用。

3、严把“入口”关，积极吸纳符合条件的新党员。

4、全体党员要按时交纳党费，每年重温一次入党誓词。

5、定期召开专题组织生活会和民主生活会，剖析自己，纠正错误。

6、认真贯彻从严治党方针，做好后进党员的帮助工作、不合格党员的处置工作。

7、做好党员组织关系接转工作，建立党员档案和信息管理系统，提高党员管理水平。

党员管理办法
党员自学管理办法 第二篇

平北村党员管理办法 建立健全保持共产党员先进性的长效机制，是我们党从战略和全局的高度对新时期党建工作提出的新要求，我村党支部在保持共产党员先进性的长效机制方面，制定以下管理教育机制：

1、党内生活制度

建立健全党的组织生活会制度、民主生活会制度、党员干部上党课制度、党员思想汇报制度、党员领导干部过双重组织生活会制度，使党员的党性意识通过党内生活会不断加强。

2、党员管理制度

确定党员目标管理制度，以支部为单位，根据党章规定的党员权利和义务，结合我村的实际情况，按照党员的岗位职责，确定每个党员的工作目标，并量化党员考核指标，同时完善党员民主评议制度，对党员在理想、信念、组织纪律和发挥作用等方面的情况进行评议，帮助党员肯定成绩、查找不足、明确努力方向。

3、党员学习机制

学习是党员获取知识的主要方式，是党员保持先进性的基础和前提，建立学习机制，一是树立新的学习理念、抓紧学习、刻苦学习、终身学习，以适应新形势、新任务的需要；二是明确学习内容，既要注重政治理论，又要重视哲学、经济、科技、纪律、管理、历史等知识的学习，不断改善知识结构，提高综合素质和工作水平；三是健全学习制度，把是否学习、学习效果如何作为考查、评价和使用党员干部的重要内容，使学习由“软要求”变为“硬任务”。

4、党员教育机制

加强对党员教育是党的优良传统，也是保持党员先进性的重要手段。应在总结以往经验的基础上，在教育内容、教育形式等方面进行创新。一是拓展教育内容。建立一种动态的、开放的、教学内容体系，重点抓好马克思主义理论教育、理想信念和宗旨教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育。二是教育方式，采取灵活多样、喜闻乐见、丰富多彩的教育形式，充分运用现代传媒特别的信息网络技术，扩大教育的覆盖面。三是增强教育的针对性。紧密联系党员的思想、工作和生活实际，敢于触及广大党员关注的热点、疑点、难点问题。四是分层次开展教育，区分不同对象，因人施教，确保党员教育培训实际效果。

5、党员联系群众机制

为了保持党同人民群众的血肉联系，必须建立健全党员密切联系群众的机制。应不断加强马克思主义群众观教育，使广大党员在任何时候，任何情况下都始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，建立健全畅通有效的群众利益表达和政治参与渠道，充分尊重群众表达意愿、反映意见、参与决策的民主权利。认真总结先进性教育活动中形成的一些行之有效的方法，并将其转变为长效机制。

6、党员民主参与机制

党员民主是党的生命，建立党员民主参与机制，关键是建立健全保障党员民主制度。当前重点是要完善党员的知情权、参与权、选举权、监督权。具体来说，就是完善党内事务的范围，认真贯彻落实《中国共产党员党内监督条例（试行）》。

7、严把党员入党关

认真把好政治审查、入党手续、上级审批等重要关口；进一步规范“党员公示”制度，接受群众监督。

8、党员考核评估机制

建立健全党员考核评估体系，根据科学发展观的要求，针对不同层次党员的不同职责，提出不同的具体要求，应制定科学合理、明确具体的指标体系，便于在实际操作中运用，建立群众满意度测评制度，坚持群众公认原则，以群众满意不满意作为组织认定党员优秀、合格、不合格的重要依据。

9、党员激励机制

建立一套切实可行的激励机制，可以激发广大党员的工作热情，促使党员永葆先进性。激励方法多种多样，既有物质激励，又有精神激励。

10、监督制约机制

建立健全党员监督的机制，应坚持民主集中制原则，完善议事决策机制，完善党员领导干部民主生活会制度，畅通发扬党内民主的渠道，不断完善群众监督，建立健全监督制度体系。

党 员 学 习 制 度
党员自学管理办法 第三篇

党 员 学 习 制 度【党员自学管理办法】

为使党员自觉坚持经常性学习，全面提高党员素质，提高党员的政治理论水平、 宗旨意识和明辨是非能力，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，增强组织观念，保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。结合党支部的实际，特制定本制度。

1、按照上级党委的统一部署和要求，结合本支部的实际，每年年初制定年度学习计划通过学习，端正学风，坚持理论联系实际，在提高思想认识上下功夫，在改造世界观、人生观和价值观上下功夫。达到使党员牢固树立马克思主义世界观，坚定共产主义信念，提高党性修养的目的。

2、主要学习内容：

⑴学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识；学习党规党法，党在新时期对党员的具体要求；党的路线、方针、政策及各项决议、决定和党的基本知识，党的十八大以来的各种文件精神以及上级党组织布置的有关学习要求。结合理论学习，加深了对企业创新发展中的一些重大问题的思考，推动经营工作创造性开展。

⑵加强业务知识学习，提高业务技能，熟练掌握物业管理、企业发展等方面的知识， 成为所在岗位的行家里手，并且能够

熟练的处置各类问题。

3、坚持集中学习培训与个人自学相结合，坚持党课教育与专题辅导相结合，坚持书本教育与形象直观教育相结合的形式。学习要理论联系实际，注重解决实际问题；运用正反典型，进行对比教育；认真学习党的基本知识、学习公司下发的党务工作文件、对党员进行政治素质教育和廉洁自律教育。按照规定要求，每月召开党员大会，组织完成规定动作的学习，必要时吸纳积极分子参加。要求党员利用业余时间进行政治理论学习。无故不参加组织活动的党员，支部将对其进行批评教育，并对其考核扣减分数。

每年党员教育不低于24小时，党课教育每半年进行一次。

4、党员学习应做到：

⑴有学习记录。学习时有记录，并作为党员考核的重要依据。

⑵有学习体会。党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会。

⑶有学习小结。党员每年对学习情况进行小结，小结与党员评议结合进行。

二〇一四年十一月

党员、群众学习管理办法
党员自学管理办法 第四篇

党员、群众学习管理办法

1.目的

本文件规定了XX行（以下简称“本行”）党员、群众学习管理的基本办法，党员、群众学习的重点环节等，旨在确保党员、群众学习的质量，健全党的组织生活，切实抓好党员教育管理，提高全体党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2.适用范围【党员自学管理办法】

本文件适用于本行各级党组织及党员学习管理的工作。

3.定义、缩写和分类

3.1 定义

委员会学习：由本行党委书记、副书记、各委员和机关各部室主要负责人组成，根据学习内容和需要，可吸收有关部门同志参加。

党委中心组学习：是本行党委委员和综合管理部负责同志组成，学习理论，加强思想政治建设的重要形式。

“三会一课”学习：是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和按时上好党课。

3.2 缩写

3.3 分类

无

4.职责与权限

5.原则与基本规定

5.1原则

1）坚持谦虚谨慎原则。学习是增长知识，开拓视野的好方法，好渠道。有利于员 工保持先进性，发挥党员的先锋模范作用。学习需要空杯心态，不骄不躁，谦虚请教。

2）坚持实事求是原则。严于律己，不文过饰非，敢于检查和揭露自己思想、工作 中的问题，对事不对人，敢于在学习中勇于弥补自己的不足和缺点，在学习中不断改进和完善。

3）坚持民主讨论原则。参加学习的党员既要有敢于坚持真理，讲求团结协作，团 队合作学习，在讨论中摩擦出知识的火花。

4）理论结合实际原则。学习的知识不脱离实际，能够结合本岗位实际需求，把学习的知识运用到现实的工作中去。在现实中总结经验，在学习中提升理论层次。

5.2 基本规定

5.2.1 委员会学习要求：

1）建立检查制度。中心学习组组长要定期检查中心学习组成员的学习笔记，看能否认真做好学习笔记、撰写学习体会。

2）建立考勤制度。中心学习组成员集中学习因故不能参加的，需向组长请假，事后应及时补上相应的学习内容。

3）建立调研制度。中心学习组学习要理论联系实际，每位成员要深入基层调查研究，每年都要重点研究1-2个课题，写出1-2篇心得体会或调研文章。

4）建立交流制度。中心学习组成员每季至少要形成1篇学习心得，交流学习经验、成果。

5）建立通报制度。根据学习情况，每季度整理一次学习摘要，通报学习成果，引导、推动基层党支部学习活动的开展。

6）建立报告制度。基层党支部要定期向本行党委报告学习情况，本行党委要注意总结好的经验、做法进行推广。

5.2.2 党委中心组学习要求

1）个人学习要有质量保证

中心组学习成员要加强自学，坚持每年至少撰写一篇理论学习心得体会、研究报告或经验总结。根据本行党委和省联社党委的重要部署，要结合工作实际，做出切实可行的安排，原则上要求中心组学习在每季度集中学习一次。

2）研讨内容有重点、有记录

要围绕市本行和省联社党委的要求，结合年度政治教育安排，结合本单位一个时期的重点工作、领导班子思想作风建设等问题，理论联系实际，拟定讨论专题，准备相关资料，中心组学习成员对一些重要的讨论题，要提前准备发言提纲或发言稿。中心组学习成员要围绕专题认真学习，做好笔记。学习秘书要对每次集中学习有详实记录，保管好学习记录本。

3）学习效果有检查、有考核

组长每年对中心组学习成员的理论学习笔记进行一次检查，年底负责审阅本行领导班子成员理论学习心得体会、调研报告或经验总结，批注审阅意见。

5.2.3 党支部党员“三会一课”学习要求

1）支部党员大会：对于经过讨论还不能统一认识的问题，特别是在不同意见的双方人数比较接近的情况下不要急于作出决议，可在会后进一步酝酿，提交下次会议再议，必要时可报告上级党组织。

2）支部委员会：支部的重大问题，如研究贯彻上级党组织的决议、指示，接收新

党员，决定对犯错误党员的纪律处分等,都应由支部大会讨论决定。支部大会作出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。

3）支部委员会：为了便于支部大会对有关问题进行讨论和作出决定，支部委员会可 以就有关问题提出初步意见和方案，但不能把它强加于支部大会，更不能把支部委员会置于支部大会之上。支部委员会作出的决议和决定，支部大会有权修改或否定。

4）党小组会：一般情况下，党小组会应每月召开l一2次，一次专门组织党员学习或专门研究党务工作方面的事宜，一次为党内民主生活会。每个党员都要积极参加，不得无故缺席。每次党小组会安排的内容不宜过多，要有重点地解决一两个问题，保证会议质量。【党员自学管理办法】

5）党课教育：党课教育一般应每季度进行一次；特殊情况下可随时进行。参加听党课的主要对象是本单位的全体党员，也可根据党课的内容有选择地吸收一些要求入党的积极分子参加。党课可以采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材，也可以由党支部自己编写。

5.2.4 党支部党员、群众学习要求

1）学习时间保证，每月集中学习， 学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。

2）党员、群众要根据支部学习计划，订出个人学习计划，坚持认真抓好自学，要结合实际，学习理论要在提高自身素质上下功夫。

3）支部对每次学习的情况，都要认真做好记载，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,有事要提前请假。

6. 管理操作规定

阶段 管理/操作要求

的一半以上、支部大会方可召开。

4、支部委员会会议主要是学习贯彻落实党的路线、政策和上级的决议、决定、指示，讨论研究和安排支部

的日常工作，对支部的一般性问题作出决定。

5、开会前党小组长应与支部书记或有关支委商定好党小

组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题，做到心

中有数，并将议题事先通知小组的全体党员，让大家做

好准备。

6、党课教育一般应每季度进行一次；特殊情况下可随时

进行。参加听党课的主要对象是本单位的全体党员，也

可根据党课的内容有选择地吸收一些要求入党的积极分

子参加。

风险提示

1、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三

个代表”重要思想。党和国家的路线、方针、政策和重

要的文件资料、会议精神、领导讲话等为学习重点。

6.2学习 内2、省联社党委的重大决策和各项战略部署。

容 3、上级规定的有关领导干部培训的教材内容等。

4、涉及本行的改革以及法律、科技、以及有关的政策、制度、规定等。

1、个人自学

中心组学习成员要积极利用业余时间认真看书学习，做

好读书笔记。

2、集中学习研讨

围绕某一重要问题，精心设计专题，认真准备资料，深

入开展集中学习研讨活动。集中学习研讨方式是中心组

学习的主要方式。

6.3学习 方3、交流和汇报

法 学习成员可撰写的心得体会、调研报告或经验总结，由

综合管理部宣传岗协调争取在报刊和杂志发表。特别出

色的由党团事务岗人员整理出来供交流学习。

风险描述：各个党员学习时，对于学习内容不重视，对于党员的正常学习认识不够，对学习内容流于形式。 风险等级：中等风险 控制措施：对学习内容进行及时的更新，更贴合岗位实际，更加贴合学习人员的实际需要。对于学习后的学习成果，进行写报告以及学习心得等汇报，来促使学习者

重视学习。

控制部门/岗位：人力资源

部/党团事务岗

1、各学习成员要围绕专题认真学习，做好笔记。学习时

要对每次集中学习有详实记录，保管好学习记录本。 6.4资料归档2、各学习组要严格执行考勤制度，做到对应到、实到、

缺勤人数及原因等内容有详细记录。

党员管理制度
党员自学管理办法 第五篇

党员管理学习制度

为确保我对党务工作的顺利开展，按照党要管党、从严治党的方针政策，特制订如下管理制度：

1、党小组要对本单位所有党员、预备党员各相关资料存档管理。认真贯彻从严治党方针，做好后进党员的帮助工作、不合格党员的处置工作。同时做好入党积极分之和预备党员的考察和培养工作。

2、每年年终时召开党员民主评议，对本年度内党员的思想、工作、学习、组织观念、党纪等方面进行全面评价，民主评议按照学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰处理的程序进行，特别优秀的党员要向上级党组织推荐表彰；

3、结合本单位工作实际，开展党员目标管理，将党员权利、义务以及应做的工作以“帮、包班组”形式，增强党员自觉发挥先锋模范作用；

4、坚持党员联系群众，深入工作现场，并能够及时反映职工思想动态，使党组织能够及时掌握职工思想动态，协调职工与干部、职工与企业之间的矛盾，使每个党员都能有相应的分工；

5、党员每个季度至少要以口头或书面形式向组织汇报一次思想、工作情况，以便党组织对其进行考察和监督。

6、党小组长每季度至少向党员谈话一次，通过谈话了解党员思想、学习和生活情况，了解党员本人或通过他们了解党内外群众对党组织和其他党员的意见，做好深入细致的思想政治工作；

7、党员按时交纳党费，不得无故拖欠，因外因导致未能及时上交党费的，事后必须及时补交；

8、按时接转组织关系。党员工作单位发生变化时，要及时将党组织关系转到新的工作单位党支部，没有正当理由长期不转移组织关系，遗失组织关系介绍信的党员，要追究原因，进行教育。

9、每年7月1日召开党组织学习及党的活动，重温一次入党誓词，对党员进行教育，或开展相关专题研讨会，对党现阶段政策、方针进行学习。

10、认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习法律、法规，学习党的重大决策和党的教育方针。

11、集中学习和分散学习相结合，专题调研与理论研讨相结合。

12、端正学风，坚持理论联系实际，在提高思想认识上下功夫，在改造世界观、人生观和价值观上下功夫。

13、党员要认真做好学习笔记，每月要根据学习情况做好相应笔记，同时要积极参加党组织的各项活动，对无辜不

做笔记和不参加党组织活动的党员要和个人的工资绩效挂钩，进行相应的处罚。

14、严格考勤制度，因故耽误学习的，要及时补课。

15、年底做好检查评比工作，奖励学习积极分子。

16、加强理论学习，定期培训全体党员和入党积极分子， 教育党员充分发挥先锋模范作用。

17、严把“入口”关，积极吸纳符合条件的新党员。

18、定期召开专题组织生活会和民主生活会，剖析自己，纠正错误。

供电队党小组

2015/1/13

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