六字说说

导读：　六字说说篇一《六字俗语》 俗 语 ...

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六字说说篇一
《六字俗语》

俗 语 大 全

六 字 俗 语

哀莫大于心死：指最可悲的事莫过于思想顽钝，麻木不仁。 百思不得其解：百般思索也无法理解。

百闻不如一见：听再多也不如亲眼见到一次。

百星不如一月：一百颗星星发的光亮都不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。

此一时，彼一时：那是一个时候，现在又是一个时候。表示时间不同，情况有了变化。

毕其功于一役：把应该分成几步做的事情一次做完。

鞭长不及马腹：指鞭子虽然很长，但是不应该打到马肚子。比喻力量所不能及。 表壮不如里壮：外表好看，不如里面结实。比喻妻子能够治家，就是丈夫的好帮手。

不得已而为之：没有办法只能这样做。

不登大雅之堂：不能登上高压的厅堂。形容某些不被人看重的的、粗俗的事物（多指文艺作品）。

不法古不修今：指不应效法古代，也不应拘泥于现状。

不费吹灰之力：形容事情做起来非常容易，不花一点儿力气。

不可同日而语：不能放在同意时间谈论。形容不能相提并论，不能相比。 不怕官，只怕管：指直接管的人比官更有权威。也指在人管辖之下，一切只能听命于他人。

不问青红皂白：比喻不分是非，不问情由。

不知老之将至：不知道老年即将到来。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。

不知天高地厚：不知道天有多高，地有多厚。形容骄妄无知。 不自由，毋宁死：失去自由、主权，宁可去死。

不足为外人道：不必跟外面的人说。现多要求比尔不要把有关的事告诉其他人。 河海不择细流：比喻不论大小一律收容。

拆东墙补西墙：拆倒东边的墙以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。比喻临时救济，不是根本的办法。

长安居大不易：本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后来比喻居住在大城市，生活部容易。

嗔拳不打笑面：比喻不可以欺凌态度和悦的人。

成败在此一举：成功、失败就决定于这次的行动了。指采取事关重大的行动。 吃不了兜着走：比喻受不了或担当不起。

吃一堑，长一智：堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。 出淤泥而不染：淤泥：水底的污泥。燃：沾染。生长在污泥中，而不被污泥所污染，依然保持纯洁的品格。

吹皱一池春水：形容风儿吹过水面，波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语，。

东风压倒西风：原指封建大家庭里对立的两方，一方压倒另一方。现比喻革命力量对于反动势力占压倒性的优势。

打肿脸充胖子：比喻宁可付出代价而硬充作了不起。

当面锣，对面鼓：比喻面对面地商量、对证或争论。

耳闻不如目见：听到的不如看到的真实可靠。比喻实际经验的重要。 二者不可兼得：两者之中只能得其一，不能兼而有之。

反其道而行之：其：其他的。道：方法，办法。采取与对方想法的办法行事。 放长线钓大鱼：比喻做事从长远打算，虽然不能立刻收效，但将来能得到更大的收获。

风牛马不相及：风：走失。及：得到。本指齐楚相距很远，及时走丢牛马也不会跑到对方的境内。比喻事物彼此毫不相干。

敢怒而不敢言：心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不干吐露。 高不成低不就：高者无力得到，低着又不屑迁就。形容求职或者婚姻上的两难处境。

割鸡焉用牛刀：杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻半小事不用花费大力气。

恭敬不如从命：客套话。多用在对方对自己客气，虽不敢担当，但不好违命。 顾左右而言他：看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开，用别的话搪塞过去。

挂羊头，卖狗肉：挂着羊头，卖的却是狗肉。比喻以好的名义做招牌，实际上兜售劣质的货色。

过五关，斩六将：过了五个关口，斩了六个大将。比喻英勇无比。也比喻客服重重困难。

海水不可斗量：海水是不可以用斗去量的。比喻不可以根据某个人的现状就低估他的将来。

化腐朽为神奇：变坏为好，变死板为灵巧，变无用为有用。

化干戈为玉帛：比喻使战争变为和平。

鸡蛋里找骨头：比喻故意挑剔。

岌岌不可终日：形容情况非常危险，一天都过不下去了。

疾雷不及掩耳：突然响起雷声，使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然，使人来不及防备。

既来之，则安之：原意指既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。

狡兔死，良狗烹：兔子死了，猎狗就来烹食。比喻给统治者效劳的人时候被抛弃或者杀掉。

经一事，长一智：亲身经历了某件事，就能增长关于这方面的知识。 惊天地，泣鬼神：使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣。

井水不犯河水：比喻各管各的，互不侵犯。

九鼎不足为重：形容说话有分量，比较起来九鼎也不算重。

九牛二虎之力。比喻很大的力气，常用于很费力才做成一件事的场合。

居移气，养移体：指地位和环境可以改变人的气质，奉养可以改变人的气质。 可望而不可即：只只可仰望而不可亲近。

稂不稂，莠不莠：既不像稂，又不像莠。比喻不成才，没出息。

老虎头上搔痒：比喻不自量力。

老死不相往来：指彼此不联系、不交流的状态。

雷声大，雨点小：比喻做起事情来声势造得很大，实际行动却很少。 立于不败之地：利于：处在。使自己处在不会失败的地位。

流言止于智者：没有根据的话，传到有头有脑的人那里就不能再流传了。形容谣言经不起分析。

满招损，谦受益：自满会招致损失，谦虚可以得到益处。

敏于事，慎于言：敏：勤奋。慎：小心。办事勤勉，说话谨慎。

名不正，言不顺：指名分不顺或者名实不符。

明人不做暗事：心底光明的人不做鬼鬼祟祟的事。比喻有意见当面提出，不在背后捣鬼。

同生死，共存亡：形容彼此间有厉害关系，生死与共。

牛头不对马嘴：比喻答非所问或两下不相合。

六字说说篇二
《安全意识六字经》

安全意识六字经

福伴遵章者至，祸随违章者行。

祸起思想麻痹，安于提高警惕。

班前莫把酒喝，规程牢记心窝。

班中精神集中，生产尽职尽责。

下井不忘规程，工作不忘质量。

上班不忘纪律，生产不忘规章。

一人违章违纪，众人受损无益。

忽视安全是祸，注意安全是福。

上班班班不断，安全时时不忘。

一时疏忽大意，事故从天而降。

进入生产现场，不可胡思乱想。

集中精力操作，严格遵守规章。

警钟长鸣在耳，及时发现异常。

宁可影响生产，不让事故猖狂。

强化责任主体，依法有效监督。

加大消毒力度，确保食品安全。

牢记一份责任，撑起一片天空。

运用科学管理，确保水运安全。

安全人命关天，责任重于泰山。

只有防微杜渐，才能防患未然。

安全在我心中，多讲不如一做。

安全措施做足，使你一家幸福。

优化发展环境，建设现代企业。

安全健康永记，共创美好未来。

安全高于一切，质量重于泰山。

建设优美环境，创建企业文明。

安全就是效益，健康就是幸福。

确保安全生产，严禁违章操作。

效益源于生产，安全保障生产。

安全在于心细，事故出在大意。

安全来自防范，事故出于麻痹。

同创优美环境，共享健康生命。

宁可停工停产，绝不违章蛮干。

兑现合同承诺，留下时代精品。

油站禁拨手机，站内严禁修车。

加强消防安全，提高消防意识。

隐患险于明火，防范胜于救灾。

加强灭火演练，提高自防能力。

隐患来自麻痹，安全来自警惕。

宣传交通法规，注意交通安全。

安全检查

严格质量管理，增强质量意识。

呵护绿色生命，爱护生活环境。

检查走马观花，事故遍地开花。

事故隐患不除，等于放虎归山。

安全为了生产，生产必须安全。

高高兴兴上班，平平安安回家。

关心他人安全，胜过赠人黄金。

当班随便离岗，后果不堪设想。

只有防而不实，没有防不胜防。

只有大意吃亏，没有小心上当。

安全措施

进入工作现场，做好事故预防。

安全措施到位，事故自动后退。

规程是护身符，违章是黄泉路。

多一份责任心，增一份安全感。

毒蛇不分粗细，隐患不分大小。

安全是创造的，事故是人为的。

除患最怕手懒，安全最怕自满。

心里装着安全，安庭幸福团圆。

宁可安全操心，不让事故伤心。

牢记安全第一，于国于民有利。

安全必须从严，从严定要务实。

只有大意吃亏，没有小心上当。

忘记事故教训，会使事故重演。

上班玩忽职守，小心事故临头。

安全制度

工作千头万绪，莫忘安全第一。

安全在我心中，事故无隙可乘。

安全意识下滑，事故种子发芽。

宁可费工费力，不可马虎大意。

绷紧安全之弦，劲放效益之箭。

多做事故预防，免当事后诸葛。

安全规章制度，鲜血生命换出。

落实一项措施，胜过万句口号。

自觉遵章守纪，预防事故发生。

蛮干离你越近，安全离你越远。

规程出自教训，安全始于遵章。

治标不如治本，抓形不如攻心。

只要生产不停，时刻都有险情。

不要冒险作业，不存麻痹侥幸。

时刻提高警惕，就能发现隐患。

措施得力及时，事故准能防止。

牢记质量为本，勿忘安全为天。

安全生产为天，预防为主最先。

警示语顺口溜

一、 全生产警示语

1、珍爱生命，安全第一。

2、一人违章，众人遭殃。

3、安不忘危，乐不忘忧。

4、防火一松，人财两空。

5、疏忽一时，痛苦一世。

6、幸福是棵树，安全是沃土。

7、宁让千人恨，不让一家哭。

8、一人安全生产，全家欢乐无限。

9、宁可停工停产，决不违章蛮干。

10、事故隐患不除，等于放虎归山。

11、提高安全意识，注意防范工作。

12、祈求别人关爱，不如自我保护。

13、安全是发展之本，安全是发展之基。

14、冒险是事故之苗，谨慎为安全之本。

15、严格管理总是爱，放纵懈怠终是害。

16、身边隐患大家纠，安全生产众人管。

17、安全是生命之本，违章是事故之源。

18、严是爱，松是害，杜绝事故为后代。

19、遵章守纪莫违章，平平安安度时光。

20、高高兴兴上岗位，平平安安回到家。

21、安全法规血写成，违章作业情不容。

22、贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。

23、检修设备要挂牌，停电以后再接线。

24、年年岁岁抓安全，岁岁年年保平安。

25、人民利益高于一切，安全责任重于泰山。

26、用鲜血换来的教训，不要再用生命检验。

27、违章作业等于自杀，违章指挥等于杀人。

28、遵纪是安全的保证，违章是事故的根源。

29、遵章是平安的保障，违纪是灾祸的开端。

30、安全就是企业的效益，安全就是家庭的幸福。

安全就是社会的安定，安全就是生命的保证。

六字说说篇三
《六字气诀静练法》

六字气诀——静练法

六字气诀是一种驱邪扶正，延年益寿的呼吸吐纳法，可以平衡五脏六腑的阴阳气机。由道家创始人老子所创，通过吸气的方式吸入天地之清气，而补养五脏六腑，通过呼气方式排泄出五脏六腑之浊气。某脏有疾，即用相应之字调之，可防患于未然，调病于起始，简便易行，疗效显著。

唐代著名养生及医药学教孙思邈的《四季行功养生歌》云：“春嘘明目扶肝，夏至心呵火自阑，秋呬定致金润肺，肾吹惟要坎中安，三焦嘻却除烦热，四季常呼脾化餐。切忌出声闻口耳，共功尤胜保神丹。”

最佳时间：早上5:00——7:00。

方向：面向太阳，即上午面朝东南方，下午面朝西北方。

地点：选择户外或空气流通处，公园或小区花草树木茂盛的地方。

准备动作：自然站立，双脚与肩同宽，摒除杂念，收心求静。

1、 顺腹式呼吸：将双手劳宫穴重叠放置丹田处，男士左手在内，女士右手在内，鼻吸

气的时候鼓起肚子，嘴吐气的时候收腹提肛。一吸一呼为一次，反复36次，在五行八卦中，3为离卦，6为坎卦，离卦为火，坎卦为水。此乃水火相济之术。

2、 叩齿咽津：先扣前齿36次，再叩后齿36次；然后绕舌36次。（做时不带假牙，以

免伤及舌体；顺逆要早晚分开做，若早上顺时针36圈，那么可以晚上逆时针36圈，不可早上顺18圈逆18圈。）最后咽津，将津液用意念咽至丹田，初期可以一口咽下，以后动作熟练掌握后，要分三口咽下。

准备动作做完后做六字诀：(继续用顺腹式呼吸)

一、 嘘字调肝：嘘（读需xu）。双唇微微闭合，有横绷之力，舌尖向前，两边向中间微

微卷起，舌提稍向后缩，上下齿间留有缝隙。气出自于牙齿间、舌两边的空隙间。嘘字可以调理眼疾、肝肿大、胸肋胀闷、脂肪肝、肝腹水等肝脏系统的疾症。

二、 呵字调心：呵读喝he。半张口，舌体微微上拱，舌边靠下牙。气出自于舌与上颚

之间。呵字可以调理心悸、失眠、健忘、盗汗、口舌糜烂等心脏系统的疾症。

三、 呼字调脾：呼读hu。口唇撅圆似桶状，舌平放前伸，舌体下沉。气出自于口腔中

部，经撅圆的口唇。呼字诀可以调理腹胀、腹泻、四肢疲乏、食欲不振、肌肉萎缩、皮肤水肿等脾脏系统的疾症。

四、 呬字调肺：呬读si。双唇微向后收，上下牙齿相对，舌尖伸向上下齿缝内。气出

自于上下齿间。呬字诀可以清肺经瘀热，调理肺脏系统的急症。

五、 吹字调肾：吹读chui。双唇向两侧拉开收紧，舌微微上翘，舌体、舌角后引。吹

发音的口型与其他发音口型不同之处是，发音期间口型有变化，是一个活动过程。气出自于舌与唇之间。吹字诀可以调理腰膝酸软，盗汗遗精、阳痿、早泄、子宫虚寒等肾脏系统疾症。

六、 嘻字调三焦：读xi。双唇微开而稍向内叩，上下相对大不闭合，舌尖轻抵下齿。

气出自于两边牙齿的缝隙。嘻字诀可以调理由三焦不畅通而引起的眩晕、耳鸣、喉痛、胸腹胀闷、小便不利等三角系统的疾症。

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六字说说篇四
《六字诀读音》

嘻字功理三焦气发音:嘻（xi）读希。 呬字功补肺气 发音:呬字从俗读四；正音为戏，五音配商，读如夏，声短气长。 嘘字功平肝气发音:嘘（xu）读需。呼字功培脾气发音:呼（hu）读忽。 呵字功补心气发音:呵（ke）读科。吹字功补肾气发音:吹（chui）读炊。 健身气功·六字诀六字语音的历史演变 作者：杨荣祥 　　健身气功·六字诀中六个字的准确读音与练功有着密切的关系。弄清六个字的读音不仅仅是一个正音的问题，而且是如何正确理解这六个字所表示的功法，从而做到正确练功不出偏差的问题。　　要确定这六个字的正确读音，仅仅依据现代的字典词典的注音是不够的,还必须研究六个字在古代的读音及其历史演变，这样，我们可以根据六字在不同时代的读音，来探讨古人练功与当时六字读音的关系。　　“六字诀”的“嘘、呵、呼、呬、吹、嘻（唏）”六个字，都是表示人的呼吸动作的动词，具体到每个字表示一种什么样的呼吸动作，可以从古书中找到每个字的意义解释。同时，其中有些字的读音应该反映呼吸动作的特点，这正是弄清这六个字的准确读音、包括古代不同时代读音的重要意义之所在。本文拟从汉语语音演变的角度描写出这六个字在不同时代的读音，进而确定六个字的现代读音。希望有助于广大健身气功习练者对六字诀功理功法的理解。　　同一个汉字，在不同时代读音可能是不一样的。我们怎么知道一个个汉字在不同时代的读音呢？首先，中国古代有许多韵书，这些韵书记载了汉语不同时代的语音系统，如《切韵》（成书于601年，全书失传，今仅存残叶数片，但今存的宋代的《广韵》（成书于1008年）是根据《切韵》增广编修的，基本上保存了《切韵》所记载的语音系统记载了大量汉字的隋代读音；《中原音韵》（成书于1324年）记载了大量汉字的元代读音。其次，语音的演变是有规律的。我们知道了一个字在隋唐时代的读音，根据语音演变的规律，以及隋唐以前的有关材料(如汉字中形声字的谐声关系，古诗文中的用韵、异文通假字等)，可以向上推测汉代以至先秦时代该字的读音，向下同样可以根据语音规律和有关材料推测这个字到现代的读音。也就是说，一个个汉字，虽然不同的时代读音不同，但这些不同的读音之间有整齐的对应关系，根据这种对应关系，可以大致确定各个汉字在不同时代的读音。　　“嘘”，义为慢慢地呼气。《说文解字》：“嘘，吹也。”《声类》：“出气急曰吹，缓曰嘘。”此字清代以前，其声母一

直为喉擦音，相当于今之拼音h[x]。韵母部分，西汉以前发音时嘴唇不圆，开口度由小至最大。汉代至六朝发音时圆唇，开口度由小至较大，舌位由前往后缩。隋唐开口度变小，元代开口度更小，主要元音变为最高的圆唇音。“嘘”的现代读音是xū。　　“呵”，义为嘘气。《广韵·固韵》：“呵，嘘气。”此字的声调，六朝以前当为平声，隋唐时期有平声、去声两读，《广韵》、《集韵》都注明“嘘气”义读去声，但到元代又读成平声了。现代表“呼气”义也读平声。此字声母与“嘘”同，韵母先秦时不圆唇，开口度由最大至最小，汉代至隋唐，仍不圆唇，开口度最大，元代变为圆唇音，开口度中偏大，现代普通话发音央元音，发音时口腔舌位处于自然状态。“呵”字的现代读音是hē。　　“呼”，义为吐气，气从口或鼻中出，与“吸”相对。《庄子》：“吹口句呼吸，吐故纳新。”此时声母从古至今为喉擦音。韵母先秦时口腔张至最大，舌位靠前，不圆唇。汉代变为圆唇，舌位靠后，开口度由小略变大。六朝以后开口度变小，隋唐开始发音与现代同。“呼”的现代读音是hū。　　“呬”，此字古义可能兼指呼气吸气，统指呼吸动作。声母的古今变化与“嘘”同。韵母部分，汉代以前开口度小，有一个短促的收音，东汉以后收音消失，六朝时，韵母部分开口度有“小－略大－小”的变化，舌位靠前，不圆唇，隋唐以后韵母大致与现代汉语相同。“呬”的现代读音是xī。　　“吹”，义为快速有力地吐出气流，《声类》曰：“出气急曰吹，缓曰嘘。”此字古字形作撮起嘴唇急出气形。明代《洪武正韵》：“蹙唇吐气曰吹，虚口出气曰嘘。吹气出于肺，属阴，故寒，嘘气出丹田，属阴，故温。”字音方面，声母古今变化较大，先秦至汉为舌面塞音、送气。六朝至隋唐为舌面塞擦音，送气。元代为舌尖后塞擦音、送气。现代为舌上塞擦音、送气。韵母部分古今变化不大，大致都是先圆唇，然后舌位前移、口腔略张大再变小。“吹”的现代读音是chuī。　　“嘻”，古今字书均未见记载表呼吸的意义。《说文解字》未收此字，而“歙”下曰：“卒喜也”。亦与呼吸无关。但古书中“嘻”字多见，用以表示人在赞叹、惊异、叹息、无奈、忿怒等情绪时发出的声音，或表示笑的声音和样子。字音方面，声母与“嘘”同，韵母先秦至六朝都是舌位由最高移至自然开口状态，开口度亦由最小张至自然状态。隋唐以后韵母与现代大致相同。“嘻”的现代读音xī。　　“唏”，《说文解字》：“笑也，一日哀痛不泣曰唏。”古书中此

字表示“笑”或哀伤时发出的声音。读音方面，声母与“嘻”相同，韵母唐代以前肯定与“嘻”不同，大约入宋以后演变与“嘻”完全同音了。“唏”的现代读音是xī。　　关于六个字的声母再补充说明一点，除“吹”以外，其他五个字都是古代的“晓”母字，清初以前，这五个字都发喉擦音，清　初之后才有“嘘、呬、嘻”变为舌面擦音。辅音中，喉音形成阻碍的位置最深，在共鸣器(口腔)最里边，即气流从胸腔出来，成阻位置是生理上第一处能控制发声的地方，喉音发音时与内腔的联系最紧密，生理上能感觉到内腔的协调运动。据此，本文认为“嘘、呵、呼、呬、嘻”五字的读音，可能与描摹呼吸动作有关。“吹”由于声母从古至今是舌面、舌尖塞擦音，所以读音不可能描摹呼吸动作。　　下面再说说六个字的声调。“嘘、呼、嘻、吹”从古至今都是平声，“呵”在《广韵》中有去声、平声两读，只有“呬”，汉以前为“入”声，入声有短促收音，不可能描摹呼吸动作。但东汉开始，“呬”的短促收音消失，变成了去声，直至现代。就现代读音而言，平声发音高而平，无起伏，可无限延长；去声由最高至最低，不能无限延长。　　那么，古代汉语的声调特征如何呢?这个问题目前还缺乏理想的研究成果。古人认识声调是南北朝的事，据史书记载，“四声”是齐梁时代沈约、周颙等人提出来的，用“平上去入”四个字作代表，但没说明四个声调的发音特征。直到明代，才有一个叫真空的和尚作《玉钥匙歌诀》，描写平上去入四声的调值：“平声平道莫低昂，上声音呼猛烈强，去声分明哀远道，入声短促急收藏。”虽然说得不太明确，但据此知道，平声发音是平的，无高低起伏变化，去声应该是由高而低，由强变弱。遗憾的是，真空描写的是他当时口语中的四声呢，还是更古时候的四声呢?不得而知。我们推测，当时沈约、周颙选用“平上去入”四字作四声的代表字，是有意思的。　　“平”表示发音平稳，无高低起伏， “上”当时可能是一种由低向上扬的声调，“去”应该是由高至低，声音渐渐消失，“入”即有收音。而六个字中与描摹呼吸动作有关的“嘘、呵、呼、嘻”都是平声，只有“呬”是去声（东汉开始）。　　后记：本文是应中国中医研究院西苑医院气功科主任蔡俊先生之约写的。当时蔡俊先生正在做国家体育总局健身气功管理中心健身气功“六字诀”的课题研究，蔡俊先生因病谢世，谨以此稿纪念。(北京大学中文系 杨荣祥)

六字说说篇五
《议论文写作六字连珠法》

六字说说篇六
《六字连珠作文法》

从结构入手，快速实现作文构思

议论文快速构思法点拨

(一)关于议论文结构的基本知识(略)

(二)几种典范的论证结构

1、 六字联珠(对照式与层进式的综合)

“点”——开门见山，点明中心、论点(或论题)：

“正”——正面举例论述；

“反”——反面举例论述；

“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘；

“联”——联系现实展开议论；

“总”——总收全文，呼应、中心。

例文

说“探索”

(点)有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。

(正)是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩：水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”„„还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。

(反)反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾的收获就洋洋得意，那么自古至今；就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。

(深)也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”不错，“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。但如果仅因为探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，研究各种中药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竞中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。试想，如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜? “喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。

(联)我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。

(总)总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。

六字联珠（对照式与层进式的综合）

结构解说

本式是根据名家名篇和高考优秀作文的构思总结出来的一种议论文入门的结构样式。它的特点是：全文分为六个层次，纵横结合，层层深入。这六个层次概括为六个字：点 正 反 深 联 总

“点”——开门见山，点明中心论点（或论题）； 略写

（简洁，醒目，4行，可用两段开头法）

“正——正面举例论述； 较详

（排比列举事例，段的首尾要勾联论点）

“反——反面举例论述； 较略

（举例有三种形式：举实例，概括举例，假设举例）

“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘； 最详

（方法：辨是非，挖原因，引哲理，换论证，提办法，用驳论等） “联”——紧密联系现实，展开议论； 较略

（一般联系青年与改革）

“总”——总收全文，呼应中心。 略写

（或重申论点，或发出号召……）

图示如下：

例文分析

说“探索”

①有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。

（点：以引用开头，点明论点）

②是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩；水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。

（正：正面列举两例，证明论点）

③反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么自古至今，就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。

编辑提醒:请注意查看“高考议论文实用写法,六字连珠式写法(点 正 反”一文是否有分页内容。

（反：从反面假设举例，与上段形成对比）

④也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”不错，“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。但如果仅因为探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，研究各种草药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。试想，如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜？“喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。

（深：使用驳论深入分析探索的代价）

⑤我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。

（联：联系中学生的实际，谈怎么办）

⑥总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。

（总：首尾呼应，发出号召）

[例文2]

逆境与成才

（点）正如水可载舟也可覆舟一样，逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人。那么应当怎样正确看待逆境与成才的关系呢？

（正）人生的路很漫长，遇到荆棘、沼泽是很平常的事。西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的追捕，17岁就背井离乡；被称为“俄罗斯文学之父”的普希金年轻时曾被流放；还有我国著名的数学家华罗庚、导弹之父钱学森，他们作出的贡献是无法估量的，而他们所受的艰辛也是常人无法想象的。逆境给与他们的是更坚定的决心、更顽强的斗志。应该说困难绝不是一件坏事，它可以锻炼人才，它可以创造奇迹。

（反）但逆境对于每个人的作用并不都是一样的。确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了；确实有人在困难面前束手无策而最终失败了；甚至有人还感叹命运的不公，由此而沉沦。对于他们，逆境起了覆舟的作用；对于他们，困难的确是一件坏事。

（深）这也许就是事物的两面性。但究其本质，逆境对于一个人产生怎样的影响不在逆境而恰恰在人的本身。对于一个有着崇高理想的人，一次次的挫折只会使他的意志更坚定，逆境对于他只是一剂强心剂。正如夏衍在《野草》中说的：种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。常听人说：如果没有怎样，自己会是个人才。我却认为所谓人才，不应只指有多高的学问，多大的才能，还应包括他承受压力、承受打击的能力，倘若没有这一点，就不该称之为人才。温室中的花只能用来观赏，一遇风雨就会夭折，而真正能支撑和带动整个社会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树，他们才是真正的栋梁之材。

（辨）当然，逆境仅仅是一个外部条件而已，也许在顺境和常境里更易成才，但只要我们发挥主观能动性，是完全可以利用外部条件，甚至去改变外因，使之为成才服务。

（总）我们这一代青年人，几乎还没有什么机会经受大风大浪的考验，往往缺乏与困难作斗争的勇气和毅力，因此正确认识逆境与成才的关系很有现实意义。我们应该从现在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨练自己，使自己将来能成为建设祖国的栋梁之材。

本文思路：

点：提出论题——怎样看待逆境与成才的关系。

正：逆境可以锻炼人才，创造奇迹。

列举多个例证：戈雅、普希金、钱学森、华罗庚。

反：逆境对意志薄弱者是不利的。

概括举例：“有人……有人……有人……”他们在困难面前束手无策，抱怨，

甚至半途而废。

深：事物具有两面性，但逆境只是外部条件，成才的关键在自身。 引哲理 换论证：引证，夏衍《野草》；喻证，温室的花朵与风雨中的大树。 辨：辨析顺境、常境对于成才的作用，使论述更全面。（注意：点到为止，

不可展开，否则会出现多中心的现象）

总（含“联”）：我们青年一代要勇于在困难中磨练，才能成为栋梁之材。

写作实践

作文题

雅典奥运会已落下帷幕，中国军团以出色的成绩获得了历史性的突破，其间种种难忘的镜头定会在你的心中引起波澜，或振奋，或感佩，或叹惋，或有所启迪，有所感悟。

请以“我看奥运”为话题，联系实际，写一篇议论文，立意自定，题目自拟，模仿例文采用六字联珠的结构，不少于700字。

写作提示：

可采用片段组合（先写片断，再用某种结构样式组合成文）和三步成文法（准

备—写作—修改）。

实施过程：

1、根据话题搜集论据（不少于2个），确立观点，不拘形式写成两三个片

段。（课下）

六字说说篇七
《六字气诀》

六 字 气 诀

天地大宇宙，人体小宇宙，学会调理自己，顺应天地，健康就掌握在自己手里。六字气诀，就是一种简单易学的调理呼吸吐纳的方法，根据四时、五行与脏腑经络之间的关系协调脏腑，平衡阴阳，祛病延年。

此方法用“嘘、呵、呼、呬、吹、嘻”六字，分别与肝、心、脾、肺、肾、三焦等脏腑经络相应，某经有病，即用相应之字调之，可防患于未然，调治于方始，简便易行，疗效显著。 六字诀通过人体呼吸吐纳方法，呼入自然界之清气，呼出体内之废气以祛浊，为进一步扶养脏腑之元气打下基础。

一、嘘字治肝病法 适合春季练

嘘，读（xǖ）。嘘气功可治目疾、肝肿大、胸肋胀闷、食欲不振、两目干涩、头目眩晕等症。

二、呵字治心病法 适合夏季练

呵，读（hē）。呵气功可治心悸、心绞痛、失眠、健忘、盗汗、口舌糜烂、舌强语言塞等心经疾患。

三、呼字治脾病法 适合每季的后18天练 呼，读（hū）。呼字功治腹胀、腹泻、四肢疲乏、食欲不振、肌肉萎缩、皮肤水肿等脾经疾患。

四、呬字治肺病法 适合秋季练

呬，读（sì）。呬字功可清晰肺经郁热，治疗咳嗽等肺系疾病。

五、吹字功补肾气 适合冬季练

吹，读（chuī）吹字功治腰膝酸软，盗汗遗精、阳痿、早泄、子宫虚寒等肾经疾患。

六、嘻字功理三焦

嘻,读（xī）。嘻字功治由三焦不畅通而引起的眩晕、耳鸣、喉痛、胸腹胀闷、小便不利等疾患。

六字诀呼吸中的口型由口唇、牙齿、舌头以及两腮的综合活动而形成,鼻吸口呼，用顺腹式呼吸,六字诀呼吸锻炼是在呼气时发出声音，因此要求用鼻吸口呼。而且由于重在用发音调理脏腑，故呼吸的重点在呼气而不是吸气。锻炼时可以不管吸气，只细心端正口型，控制呼出的气流即可。此外，为了更好地发出声音、把握气流，六字诀呼吸要求将呼吸支点放在腹部，采用顺腹式呼吸的控制方法。

方法程序：卯时（晨5-7点），起床开窗通风，喝阴阳水300毫升（隔夜凉水+热水，40度左右），叩齿36下，舌头搅动牙龈，生津后咽下丹田，按嘘→呵→呼→咝→吹→嘻次序练，每字六次，共36次，可根据自己身体状况，着重再练某字。贵在坚持，加上洗髓导引法，对于亚健康的人，也可起到保健作用。

六字说说篇八
《三字、四字、六字、八字词语大全》

三字、四字、六字、八字词语大全

ABB

白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、清凌凌、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠

ABAB

动作：

说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试

颜色：

瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑

声音：

呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当

ABCC

人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪、白发苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、形色匆匆、忠心耿耿、流水淙淙、大雪纷纷、相貌堂堂、忠心耿耿、雾气腾腾、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬、凉风习习、晚风习习、秋风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、北风呼呼、热气袅袅、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚

AABC

A:

嗷嗷待哺、昂昂自若、哀哀父母、哀哀欲绝

C:

楚楚动人、楚楚可人、楚楚有致、楚楚可怜、楚楚作态、楚楚不凡、楚楚可爱、草草了事、草草收兵、察察为明、察察而明、超超玄著、超超玄箸、迟迟吾行、陈陈相因、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、侈侈不休、蹙蹙靡骋

B:

步步为营、步步高升、步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、 D:

咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋喋不休、代代相传、多多益办、点点星光、旦旦而伐

E:

恩恩相报

F:

泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一

G:

格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、呱呱堕地、衮衮诸公、高高在上 H:

花花世界、花花公子、花花太岁、赫赫之功、赫赫之光、赫赫有名、行行蛇蚓、好好先生、昏昏欲睡、恢恢有余、惶惶不安、忽忽不乐 I:

J:

井井有法、井井有方、井井有条、井井有序、井井有绪、斤斤计较、斤斤较量、斤斤自守、津津乐道、津津有味、九九归一、九九归原、久久不忘、矫矫不群、汲汲顾影、岌岌可危、赳赳武夫、寂寂无闻、炯炯有神、济济一堂、眷眷之心、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬

K:

侃侃而谈、侃侃而言、夸夸而谈、夸夸其谈、款款而谈、空空如也、口口相传

L:

落落大方、落落寡合、落落难合、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无能、碌碌无闻、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、历历可考、历历可数、历历在耳、历历在目、恋恋不舍、恋恋难舍、寥寥无几、寥寥可数、朗朗乾坤、朗朗上口、琅琅上口、荦荦大者、荦荦大端、了了可见、累累如珠、缕缕白云、栗栗危惧

M:

面面相看、面面相窥、面面相觑、面面相睹、面面厮觑、面面俱到、面面皆到、面面俱圆、面面圆到、绵绵不断、绵绵不绝、绵绵瓜瓞、默默无言、默默无闻、靡靡之声、靡靡之音、靡靡之乐、脉脉含情、脉脉相通、芒芒苦海、茫茫苦海、目目相觑、闷闷不乐、蔓蔓日茂、没没无闻 N:

念念不忘、念念有词、喃喃细语、喃喃自语、呶呶不休、诺诺连声、喏喏连声、袅袅余音

O:

P:

仆仆道途、仆仆风尘、仆仆亟拜、翩翩风度、翩翩公子、翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙

Q:

区区之众、区区小事、区区此心、拳拳服膺、拳拳盛意、拳拳之枕、拳拳在念、窃窃私议、窃窃私语、切切私语、切切在心、切切此布、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子

R:

人人皆知、人人自危、穰穰满家

S:

生生不息、生生不已、姗姗来迟、珊珊来迟、善善从长、施施而行、色色俱全、丝丝入扣

T:

滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道、途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、条条大路、天天向上

U:

V:

W:

娓娓不倦、娓娓动听、娓娓而谈、恶恶从短、唯唯连声、亹亹不倦 X:

息息相关、息息相通、栩栩如生、栩栩欲活、欣欣向荣、欣欣自得、惺惺相惜、惺惺作态、星星之火、轩轩甚得、循循善诱、心心相印、休休有容、贤贤易色、莘莘学子、哓哓不休、小小不言、悬悬而望

Y:

源源不断、源源不绝、怏怏不乐、怏怏不悦、泱泱大风、鞅鞅不乐、洋洋大观、洋洋得意、洋洋自得、扬扬自得、扬扬得意、遥遥领先、遥遥无期、遥遥相对、遥遥华胄、摇摇欲坠、遥遥在望、翼翼小心、翼翼飞鸾、盈盈秋水、盈盈一水、郁郁寡欢、郁郁不乐、依依不舍、依依惜别、源源而来、龈龈计较、永永无穷、冤冤相报、牙牙学语、燕燕于归、英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、奄奄一息、元元之民、芸芸众生、幺幺小丑、悒悒不乐

Z:

孜孜不倦、孜孜不懈、孜孜不辍、孜孜以求、孜孜不怠、孜孜无怠、孜孜不倦、沾沾自喜、沾沾自满、沾沾自炫、沾沾自好、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导、谆谆不倦、谆谆善诱、铮铮铁骨、铮铮铁汉、铮铮有声、啧啧称羡、啧啧称赞、振振有辞、振振有词、凿凿有据、凿凿可据、字字珠玑、字字珠玉、湛湛青天、蒸蒸日上、粥粥无能、作作有芒、足足有余、昭昭在目、正正之旗、阵阵波涛、惴惴不安、孳孳不倦、铢铢较量

AABB

密密麻麻、疏疏朗朗、朝朝暮暮、日日夜夜、浑浑噩噩、浩浩荡荡、风风雨雨、风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轰轰烈烈、沸沸扬扬、朦朦

胧胧、隐隐约约、迷迷糊糊、心心念念、影影绰绰、兢兢业业、勤勤恳恳、踉踉跄跄、原原本本、形形色色、口口声声、挨挨挤挤、浩浩荡荡、平平安安、秀秀气气、斯斯文文、高高兴兴、快快乐乐、风风光光、安安稳稳、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、沸沸扬扬、纷纷攘攘、风风火火、风风雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、亲亲热热、轰轰烈烈、浑浑噩噩、家家户户、结结巴巴、兢兢业业、战战兢兢、磊磊落落、林林总总、婆婆妈妈、千千万万、卿卿我我、三三两两、三三五五、善善恶恶、生生世世、是是非非、堂堂正正、偷偷摸摸、吞吞吐吐、唯唯诺诺、熙熙攘攘、心心念念、形形色色、洋洋洒洒、影影绰绰、郁郁葱葱、安安稳稳、高高兴兴、稳稳当当、进进出出、快快乐乐、痛痛快快、认认真真、斑斑点点、工工整整、端端正正、方方正正、纷纷扬扬、飘飘洒洒、轻轻细细、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和、零零落落、红红火火、文文静静、热热闹闹、七七八八、漂漂亮亮、大大方方、清清楚楚、摇摇晃晃、方方面面、欢欢喜喜、哭哭啼啼、说说笑笑、挨挨挤挤、絮絮叨叨、羞羞答答、来来去去、圆圆满满、完完整整、弯弯曲曲、嘻嘻哈哈、遮遮掩掩、摇摇摆摆、断断续续、陆陆续续、忙忙碌碌、完完全全、蹦蹦跳跳、开开心心、整整齐齐、滴滴答答、恍恍忽忽、白白净净、歪歪扭扭、高高大大、林林总总、支支吾吾、吞吞吐吐、鬼鬼祟祟、熙熙攘攘

ABAC

一五一十、一朝一夕、一点一滴、一生一世、一举一动、一天一夜、一上一下、一草一木、一砖一瓦、一模一样、不依不饶、不声不响、不闻不问、不长不短、不明不白、不干不净、不死不活、不慌不忙、不清不楚、不上不下、不好不坏、不多不少、不破不立、不三不四、无情无义、无声无息、无依无靠、无缘无故、无穷无尽、无休无止、无边无际、无时无刻、无日无夜、大起大落、大喜大悲、大吉大利、大是大非、大鱼大肉、大吵大闹、大红大绿、自作自受、自说自话、自生自灭、自给自足、自言自语、自吹自擂、自尊自爱、自暴自弃、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已

描写人的智慧：

料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三

描写人物仪态、风貌：

憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕

描写人物神情、情绪：

悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、心旷神怡、心平气和、目不

转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语:

一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷

描写人的口才：

能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河

描写人物动作：

走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪

描写人间情谊：

恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依

来自历史故事的成语：

三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光、安步当车、暗渡陈仓、按图索骥、程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈

来自寓言故事的成语：

自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、鹬蚌相争、鹏程万里、惊弓之鸟、杯弓蛇影、抱薪救火、杯水车薪

说明知事晓理方面：

循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞、学无止境、学海无涯、滴水穿石、发奋图强、开卷有益

描写事物的气势、气氛：

无懈可击、锐不可当、雷厉风行、震耳欲聋、惊心动魄、铺天盖地、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾、如履平地

形容四季特点：

春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、骄阳似火、暑气蒸人、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、冰天雪地、寒气袭人、 寒冬腊月

形容繁荣兴盛景象：

济济一堂、热火朝天、门庭若市、万人空巷、座无虚席、高朋满座、如火如荼、 蒸蒸日上、欣欣向荣、川流不息

描写美的景和物：

美不胜收、蔚为壮观、富丽堂皇、金碧辉煌、玉宇琼楼、美妙绝伦、巧夺天工、 锦上添花、粉妆玉砌、别有洞天

描写山水美景：

锦绣河山、高耸入云、水天一色、波光粼粼、湖光山色、重峦叠嶂、山明水秀、 高山流水、白练腾空、烟波浩渺

描写花草树木：

繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣、百花齐放、花团锦簇、万紫千红、桃红柳绿、绿树成荫

六字说说篇九
《六字真言颂》

六字真言颂

1、虔心皈依，怙主三宝，真心怜悯，慈母众生，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

2、佛为导师，法为正道，僧为善侣，同为救主，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

3、登山阶梯，过河船舟，驱愚慧灯，险隘坦途，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

4、口诵真言，心中祈祷，地狱烈火，从此熄灭，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

5、唱诵六字，胸中发愿，冷雨冰雪，消融变暖，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

6、诵持六字，威力无比，十八地狱，变成乐土，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

7、世间无实，因缘难料，生死轮回，行善为要，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

8、万物无常，善恶交替，向善精进，矢志不渝，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

9、暇满人身，难得至宝，虚度此生，实为可惜，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

10、贪心无境，欲望皆空，恶取业因，弃之从善，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

11、万恶烦恼，罪孽根源，时刻堤防，凡夫痴念，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

12、强壮身躯，入土荒野，驱走死神，上师引路，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

13、嘛呢颂词，怙主三宝，诺也活佛，顺口编唱，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

14、虔诚顶礼，观音菩萨，消除罪孽，速证佛果，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

15、如来佛子，慈悲引路，众生往生，极乐佛土，唵嘛呢叭咪吽【四遍】 上师颂 六字断除 六道苦难众

16、唵字放光，照耀天界，死苦难忍，观音救度，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

17、嘛字光照，阿修罗界，争斗死伤，观音救度，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

18、呢字放光，照亮人间，生老病死，观音救度，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

19、叭字放光，照亮畜生，蠢哑痛苦，观音救度，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

20、咪字放光，照亮恶鬼，饥饿难熬，观音救度，唵嘛呢叭咪吽【四遍】

21、吽字放光，照亮地狱，冷热煎熬，观音救度，唵嘛呢叭咪吽【四遍】 唵：读（ōng 嗡），ōm 是正确读音；

嘛：读（mā）；

呢：读（ņī）；

叭：（bēi）；

咪：mēi

吽：发音为（hōng），也有书注音为（hòng）

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