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16年说说

2016-01-08 08:28:14 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 16年说说篇一《肺癌已活16年,说说最重要的经验》 ...

16年说说篇一
《肺癌已活16年,说说最重要的经验》

肺癌已活16年,说说最重要的经验

明天就是张先生16年抗癌日了,16年前的今天,带着咳嗽,却没有意识到癌症已经缠上身的他,跟其他人一样,吃饭、睡觉、下棋、聊聊家常…16年前的明天,一张医院报告单,让他的生活瞬间变得危机重重。

肺癌,张先生得的是肺癌,说幸运也不幸运,说不幸运也算幸运,张先生的肺癌,还没有进入晚期,却是处于偏严重早期的中期。但那时,他的内心世界完全崩塌。医生建议,先化疗再手术。犹豫了尚久,依然没有决定治疗方案,不敢化疗怕本来好好的身体越化疗越差,不敢直接手术,怕直接手术又不够彻底。

此时此刻,张先生急,张先生爱人更急。为了给丈夫寻找更好的治疗方案,张先生爱人原本是个不是很懂电脑的人,一天内,突然变成了一个搜索狂人,在百度网页寻找跟张先生一样的肺癌病人,咨询各类肿瘤专家。有人说可以不用化疗;有人说一定要化疗。后来一位在天涯上认识一位跟她丈夫一样的肺癌家属,两人越聊越深,听他说先把身体调理好,不化疗直接手术也可以。因为真实的例子摆在眼前,她突然有了点方向,跟家人商量了许久,决定给丈夫先把身体调理好,于是乎,她给丈夫做网友给家中肺癌人做的食物,用他介绍的食谱,他介绍的生活方式、锻炼方式,买他介绍的中药保健,去他推荐的医院检查咨询。

果不其然,付出总是有收获的,养了两个月,张先生就手术了,加上早期还没怎么扩散,手术很成功。术后,张先生爱人一直坚持以往的护理,对其生活饮食从没懈待,一个多月后,张先生出院了。后续零零散散的几个癌细胞,偶尔转移了去医院化疗这么一两次,就这样,很顺利的又很辛苦地过来了。

就这样,16年了,16年没吃辣椒、没碰烟酒…坚持了8年的人参,8年的今幸胶囊。

而这一切成功,最重要的原因就是爱你的家人,愿意为你不辞辛劳、舍得花钱,视你如命的家人。

16年说说篇二
《我的考研路:给16年同学及二战同学的建议》

我的考研路:给16年同学及二战同学的

建议

作为一个三战考研的人说说过来人的经验,前两次都考的中央财经的学硕,炮灰,今年不敢再报高了,考的湖南大学的专硕。

一战及二战

第一年等成绩没什么感觉,下午去面试某公司,回来后成绩就出来了,当看到英语39分时我就彻底绝望了,如果是47分以上还过了国家线,有调剂的机会,那次完全没希望。

不甘心,第二年再战央财,等成绩那叫个苦啊,天天刷论坛,都有初级战友刷到中级了。结果成绩相当尴尬,没有预测的高。不过英语在估计范围之内,56分,过了A线。专业和政治都坑爹了。专业央财考的管理学802一本书,第一年我得了117分,第二年只有97分,相当坑爹。数学第一年139分,错了最后一题概率,本来做对,后面改错。第二年数学137分,依然最后一题概率错,唉,心理阴影,画图时把X轴画成Y轴了。所以,考研实战时真的什么都可能出现。

我是看着央财的分数一年年涨上去的,09年369 10年372 11年390+。无语啊,所以我放弃了学硕,转战专硕,学校也不敢报太高,像人大,贸大,央财,中南财经政法我知道风险都太大,高手太多,即使有实力还要看发挥的,考试中不能出一点点差错,因为大家实力都差不多。而且我知道自己英语即使考英语二也不可能上75+。所以选了个保守的湖南大学,不过今年湖大竞争貌似也很激烈。

说说去年刷论坛的心情

当时也是一直想分数线要对自己有利,分数已经没希望上央财,希望能过A线调剂,很多34所单科都只有50分,我政治51分,相信国家线应该不会超过34所,结果线出来时尴尬了,单科55分的线,总分350,让很多人大跌眼镜,很多人在论坛里面骂教育部,说你这能招满人我就不相信。

说实话,这个划线跟招不招满人真的关系不大。为什么呢?首先,名校肯定能招满人,即使招不满,等着调剂的也是排着长队,可以从学硕调过来,也可以从其他牛逼的学校落榜的人中间调。至于一般的学校,也是一大堆人打电话求调剂,毕竟那时候的心境就是大家觉得有个学校要我我就去了,还管他是不是名校,至少有地方去,我再慢慢找工作。

关于择校

至于最后去读否是我的事情。说实话,我当时也调了个C区的学校,本来这学校没多少人报的,考的多是自己学校的学生,大部分调剂,调剂复试时录取比例也吓死人,1比1.3左右,当时还有南大,华科的学生在里面。最后我被录取了,还是公费。但是后面还是没去读,因为觉得浪费时间,而且我觉得我可以再考一年,那时候是四月,我想我一边准备CPA,考完CPA就九月了,离考研也不远了,我能撑过来的。所以我就一边工作,一边全身心的考CPA。考完CPA后就开始选择学校。可能经过两次失败,觉得自己也输不起了,而且也有了经验,所以选择学校什么的都很谨慎,如果是第一次考我估计我会选贸大央财或者人大苏州什么的。但是这也是经验,真的不能盲目追求名校,就像我们大作文不能盲目跟

风,必须得对自己做SWOT分析。

知道今年专硕不考政治,心中其实还是蛮高兴的,应为我觉得我政治压根就不可能拿高分。高中数学基础比较好,拿过数学竞赛二等奖,数学三也不错,所以我觉得综合数学只要我不粗心应该不存在问题。不过最后还是粗心错了两题很容易的题目。接着做了一下英语二的真题,感觉一般,觉得自己过75分希望不大,看能过70不。最后选择了湖南大学。因为当时自己想湖南大学即使报的人再多,难度也应该不会超过贸大什么的,顶多跟中南财经政法持平。所以,对于13年考的同学一定不能盲目选择学校。

考研论坛的热闹

考后,论坛里面跟历年一样依然是答案帖和分数线预测帖,根据往年经验,英语答案去年除了新东方和点点的答案晕谱外,其他机构的都是错一片。分数线帖就更不用说,都是往低的猜,往往分数线前一天的帖子是最晕谱的,也是被骂的做多的。去年有人前一天就说A区管理线350单科55 结果号都被封了,说不安好心。所以大家真的不要预测什么线。对答案是可以的。

给13年考生的一点建议:

1.谨慎择校是最重要的,你要知道你报个牛逼学校考不上还不如一个降一档次考上的同学,一次考上很重要,不要盲目跟风,论坛里面有一篇择校指点帖,认真看看。

2.认真复习,数学虽然内容不多,但是时间也紧,要又快又对,最好是扩展知识,譬如函数部分只考二次函数之类的,你可以扩展学习函数导数部分,这样有利于求函数最大值,而且方法也简单。并且扩展学习有利于你做充分必要条件的题目时更自信。

3.不要相信英语二很简单这句话,除非你英语很好,六级550+什么的。简单的话就不可能分数线只有55分了。特别是考一类学校的同学(这里特指人大,财科所,央财,贸大,上财,上交,清华,北大等学校),英语上不了75分就别报,报这些学校的同学都是牛人,牛到即使考英语一他们也不会考的低。

4.太奇模拟很好,很重要,英语我就做了太奇模拟,感觉题型跟今年真题类型很像,正确率跟平时模拟也差不多。至于综合的模拟,太奇的会比真题难,但不要怕难,做习惯了难题,到了实战时才不慌。机工的模拟也不错,数学跟真题难度很像。逻辑会有部分题目在逻辑精点里面出现过,不过不要紧。

5.复习书我推荐几本:

数学:机工数学分册和陈剑的数学高分指南,吃透就可以了。高分指南会比较难。 逻辑:用赵鑫全的逻辑精点就可以了,后面还有十套模拟题。

写作:用陈君华的写作高分指南。

英语:单词用英语一的书背,星火的考研英语分频词汇。马德高主编,这本书吃透,里面带MP3,可以一边听一边记忆。

阅读:基础差的可以先从北航出版社出版的英语二90篇名家解析开始,前两个阶段的文章比较基础,最后一个阶段是英语一历年的真题。基础好的同学可以做张剑的150篇,我感觉跟英语二真题类型很像。

模拟题:做太奇模拟和蒋军虎的模拟,蒋军虎的模拟题今年压中了小作文。(这里要感谢逝夏,他要我去看蒋军虎的模拟题,我就看了作文,结果就中了)不要因为自己做的

不好就说太奇模拟跟真题差距大,太奇搞MBA模考这么多年,是有经验的。

至于报班问题,各自看情况吧!我就第一次考研的时候报过班,其他都没报过。 考研考的是毅力和心态,大家一定要好好复习,不管基础好的还是一般的同学。基础好的同学肯定有冲击名校的想法,但你要知道一般敢报名校,基础肯定不会低,竞争肯定异常惨烈,所以任何的失误都会导致失败。

另外说点题外话,本人本科背景985,专业很冷门,找工作比较尴尬,现在在一个副厅级事业单位,工作稳定。但是不甘心自己的理想就这么没了,觉得还可以拼一拼,所以选择一边工作一边考研,希望新的一年我能重生。

16年说说篇三
《16年前的回忆》

16年说说篇四
《16年前的回忆》

1、《十六年前的回忆》是一篇_______,作者是________,写于________年,正值李大钊同志遇难十六周年。文章采用第______人称的叙述方式回忆了父亲________同志_____________的全过程。

2 本文按_______、_______、________、________的顺序叙述的,表明了李大钊同志______________的伟大精神,和面对敌人_________的高贵品质,表达了作者对父亲的_______与深切的_______。

八、按要求改写句子。

1、这是一间很小的牢房。(改夸张句)

2、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

九、说说带点词语意思,再理解句子:

1.“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

2.他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.那年春天,父亲每天夜里回来很晚。每天清晨,不知道什么时候他又出去了。 答: _________________________________________________________________________________________________________________________________

4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”

答: _________________________________________________________________________________________________________________________________

5、他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”

答: _________________________________________________________________________________________________________________________________

十、写出与下列句子相照应的句子:

1.“法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下”

答: _________________________________________________________________

2. 我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”

答: _________________________________________________________________

3.我低声母亲说:“妈,昨天是 4月28日。

答: ____________________________________________________________ 这样写的好处是:__________________________________________________ 十一、片断练习(一)

①父亲是很(慈善、慈祥)的,从来没骂过我们,( )没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙,对我的问题( )是很感兴趣,( )是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。 ②后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,(竟然、果然)出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

③局势越来越(严重、严峻),父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说□不是常对你说吗□我是不能(容易、轻易)离开北京的□你要知道现在是什么时候□这里的工作多么重要□我哪能离开呢□母亲只好不再说什么了。

1.在括号内填上合适的关联词。从这组关联词中你深深地体会到_________________________________________________________________。

2.读问段“局势越来越严重”主要表现在哪三个方面?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.划去括号里不正确的选词 。

4. 给空白处加标点。

5. 用“ ”画出能反映这段节选文字主要内容的句子。

6. 李大钊对母亲说的这段话有几层意思?每层的意思分别是什么?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

6.“轻易”在文中的意思是:___________________________ 。父亲不肯轻易离开北京的原因是:____________________________________。第③段话运用了____________ 描写,表现了李大钊________________________________的精神。 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。 “不许乱喊!”

法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。” “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。 是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻会意了,接着说:“似的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

1、请给这个文段加上一个小标题:

2、找出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什 么?

________________________________________________________________________________________________________________________________________3“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是 指:

_________________________________________________________________

4、这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感 情? ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5、读文中画直线的句子,然后自己提问自己回答,体会划线句子的内 涵。 ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6、父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。这是,他心里也许在想:____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

16年说说篇五
《16年前的回忆》

16年说说篇六
《16年前的回忆》

16年说说篇七
《16年前的回忆 Microsoft Word 文档》

第一课时

一、导人新课,板书课题

同学们,你们知道李大剖吗?他是马克思主义在中国最早的传播者之一,也是中国共产党创始人之一。 1927年4月6日他被张作霖逮捕,被捕以后,受了种种酷刑,始终坚贞不屈。4月28日反动派绞死了李大制。这篇文章是李大铡的女儿李星华1943年在延安写的,当时正是李大制遇难十六周年。所以文章题为《十六年前的回忆》。(板书课题)

二、检查预习 1.指名朗读课文。(注意正音)

2.课文主要写了什么内容?(要求学生根据自己预习的理解来回答,主要写了李大例牺牲的经过。)

3.课文可以分成几段来理解?、要求学生在自学的基础上讨论分段,提示按事情发展顺序分段J“、

第一段(第一自然段)讲927年4月28日是父亲的被难日。

第二段(从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”。)讲被捕前父亲工作的情形。

第三段(从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里。)写父亲被捕的情形。

第四段(从“十几天过去了”到“想不到这竟是我们最后的一次见面”)讲在法庭上父亲与敌人作斗争。

第五段(从“28日黄昏”到结束。),写父亲被害之后的情形。

三、学习课文 1.指名读第一段。

一被难”是什么意思?(遭受灾难的意思,这里指李大铡同志被害J十六年前的中国是怎样的?(军阀割据,张作霖入关,占领河北等地,镇压革命运动。)这一段是文章的开头,主要讲了什么呢?(讲我永远忘不了十六年前父亲被害这一天。)

2.指名读第二段。

(1)父亲平时是怎样对待我们提出的问题的?(总是耐心他讲给“我”听)这次为什么这样含糊地回答“我”?“含糊”是什么意思?(因为当时的局势十分严峻,不是向孩子们谈心的时候,而且烧毁文件的事情是很难向孩子说清楚的。“含糊”指说话的意思不清楚。)

(2)从哪些地方看出局势越来越严重,李大铡的工作越来越紧张?(父亲早出晚归,整理书籍和烧毁文件,工友被捕。)

(3)李大制在局势十分严重的情况下,为什么坚决不离开北京?这说明了什么?

(李大铡是北京党组织的负责人,他把革命工作看得很重要,他明白形势非常危急,个人处境十分危险,但决不离开自己的工作岗位,这表现了他高度负责的精神。)

(4)这段主要讲了什么内容?(局势紧张,但李大铡不离开工作岗位,说吩他把个人的生死置之度外,对工作高度负责。)

四、朗读第一、二段。(要求在读的过程中进一步理解课文内容,读出语气。)

五、布置作业 1.读课文。 2.借助“思考·练习”1理解第三、四段内容。

第二课时

一、复习导人 1.指名读第一、二段。 2.说说第一、二段的主要内容。

二、学习课文第三段 1、指名读第三段。

2、李大制在被捕时是怎样表现的?从哪些语句可以看出来?这说明了什么?

(“不慌不忙”“没有什么,不要怕”““保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理,因为他明白,对他们是没有道理可讲的。”他的表现从容不迫,沉着镇定,说明他具有临危不乱,把生死置之度外的大无畏的革命精神。)

3、敌人是怎样逮捕李大制的,说明了什么?(“宪兵、侦探、警察一一拥而入,挤满了小屋子”这些都说明敌人心虚,“为了抓一个人,动用了这么多人,„横肉‟是说相貌凶恶,不要放走一个的吼叫,像一群魔鬼似的,把我们包围起来,”“枪对着父亲和我”这些都说明敌人的残暴。)

4、“我”是怎样表现的?(“剧烈的心跳”,剧烈是猛烈的意思;“恐怖的眼光”,恐怖是惊慌)害怕的意思。这说明作者年纪小,没有经历过这样的场面,感到害怕。)

5、练读第三段。(要求读出不同人不同的语气。)

6、说说这段讲了什么?(讲李大刽被捕时从容不迫,把个人的生死置之度外。)

三、学习第四段

1.指名读第四段。

2.李大刽在法庭上是怎样表现的,说明了什么?(“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”这说明李大刽即使受过刑,仍保持对革命事业的坚定的信念和对人民、对儿女的爱。对于亲人的哭喊,他只是瞅了瞅,没有说一

句话。“他脸上的表情非常安定,非常沉着”,为什么会这样呢?因为他的心被一种伟大的力量占据着,这就是对革命事业的必胜信心,使他在敌人酷刑下不动摇,也不因亲人的哭喊而忧伤。这就是伟大革命家胸怀。)

3.“我”在法庭上是怎样的?(为了保护哥哥,抢着回答自己“是最大的”“父亲立刻就会意了”,“会意”是领会别人没有明确表达的意思。这说明“我”在父亲沉着、镇定的影响下,在他的予命精神的影响下,由恐惧害怕到机智勇敢地同敌人作斗争。)4.练读第四段课文,在读中进一步理解内容。

四、学习第五段

1.指名朗读第五段。

2.家人得知李大制被害后的情形怎样?从哪些词句看出来?(舅老爷“哭着回来”,“我”“感到眼前蒙了一团云雾,昏倒在床上”,母亲“昏过去三次”这都说明李大刽的死给亲人们带来的巨大悲痛。母亲醒来后问“我”昨天是几号?“记住,昨天是你爹被害的日子”„我”咬紧牙说“昨天是4月28”“这些是说家人没有被悲痛压倒,而是牢记亲人碎害的日子,不忘敌人欠下的血债。)

3.练读第五段,要求读出失去亲人的悲痛之情。

五、布置作业 熟读课文。

第三课时

一、复习导人

1.指名读词语。(出示词语卡片)

2.结合上下文说说以下词语的意思:含糊、恐怖、会意、一拥而入

3.朗读课文。

二、深入理解课文

1.李大钊的女儿1943年写下了《十六年前的回忆》这篇文章,回忆1927年4月父亲遇难前后的日子。学习了这篇课文,我们知道李大铡是怎样被害牺牲的,从中我们懂得了什么呢?

2.讨论。(学生自由发言,教师总结:课文赞颂了李大刽忠于革命事业及对革命工作高度负责的伟大精神,把个人生死置之度外、面对凶恶的敌人坚贞不屈的高贵品格。)

三、了解这篇课文的写作特点

1.课文最后三个自然段与开头气什么关系?你从这样的开头和结尾中体会到什么?

2.学生讨论,(自由发言)

3.教师引导讨论并总结。

(这篇课文是回忆录,开头提出16年前的1927年4月28是父亲的被难日,结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子,这个日子就是4月28日。这样首尾呼应,突出了永远忘不了这一天。)

4.找出课文中前后照应的句子。(出示写有“思考·练习”2的小黑板。)在学生讨论的基础上指导学生答出: 课文的结尾与句子(1)照应。“为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉”与句子(2)照应。 “在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三”与句子(3)照应。

四、指导识记字形

1.说说哪些字可以在比较中记忆。

“剧”与“据”,“娱”与“误”、“袍”与“抱”,字形有相似之处,要注意区别,在比较中记忆。

2.说说你是怎样记生字的。

指名“阀”是形声字。“舅”上部要写正确。

李大钊的故事 中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人之一李大钊,出生是十分的凄楚:他尚未来到人间时,父亲李任荣就因患肺病逝世;刚过周岁,母亲周氏又因感伤过度而病逝。因此,李大钊是“在襁褓中即失怙恃,既无兄弟,又鲜姊妹,为一垂老之祖父教养成人”。其祖父李如珍,平时管教李大钊甚严,不准他外出去看赌博,更不许他骂人、打架,否则就要他接受大热天上房顶举着沉重的木杈翻麻等处罚。如此严格的家教,对李大钊的成长影响很深。 李大钊自己做父亲后,从祖父的家教中受到启发,同样对子女加以严格的教育。扫雪、教歌就是他教子实践中的两则小故事。

一年冬天,大雪纷纷扬扬下个不停,院子里像铺了一层厚厚的棉絮。李大钊对他的女儿和儿子说:“雪下得多大啊,你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话,堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼小外孙:“天这么冷,你还叫孩子们去扫雪,要是冻病了可怎么办?”李大钊笑着说:“孩子应当从小养成吃苦的习惯,免得长大了什么也不会做。身体经

常活动,也会增强抵抗力。呆在家里不动弹,就更怕冷了。”说完,他和孩子们拿了簸箕与扫帚,走到院子里。他一面扫雪,一面对孩子说:“将来谁也不能当寄生虫,谁要是不劳动,谁就没有饭吃!”孩子们边扫雪,边听父亲讲新奇的故事,一点也不觉得冷,反而是越扫越有劲……

孩子们渐渐长大,上学了。李大钊又非常注重用音乐来陶冶孩子的心灵,用歌曲寓理于情,寓教于乐,使孩子在愉悦中受到教育。夏天的一个晚上,他稍有空闲,就将儿子李葆华、女儿李星华喊进书房,先要他俩将当时在学校学的歌唱给他听,孩子们高兴地唱起了喜欢而又熟悉的《校歌》:“啊,我们亲爱的孔德,啊,我们的北河沿!你永是青春的花园,你永是美丽的王国……”李大钊听完歌,没有一句夸奖,只是幽默地说:“北河沿是一条又脏又臭的水沟,我天天到北大去,都从那里经过,里面常泡着死猪、烂狗,臭烘烘的,怎么能说是孩子们青春的花园、美丽的王国呢?这个歌子太不现实了,这不是培养孩子们睁着眼睛撒谎吗?”接着,他就教孩子们唱《国际歌》。他一边弹琴,一边用低沉的声音唱着。他说,声音不能太大,让街上警察、暗探听见,他们会把我们逮起来的。他不仅教孩子会唱,还把歌词大意讲解给孩子听,并且用家乡一位穷苦大伯一年辛苦到头,全家还是吃不饱穿不暖的例

何惧白色恐怖 1927年4月6日,李大钊被军阀张作霖逮捕了,关在京师警察厅拘留所里。敌人对他软硬兼施,妄图逼他供出党的机密。李大钊坚贞不屈,不仅没有透露一点党的机密,他的“供词”却成了一篇宣传马克思主义必胜的宣言书。敌人对他施用了种种酷刑,并用竹签扎他的十指,剧烈的疼痛折磨着他,手指骨都碎裂了。酷刑折磨得他死去活来,敌人却没有得到一点东西,只得把他押回牢房。

在拘留所里,李大钊不放过一切斗争机会,他领导被捕的难友进行狱中斗争;他向监狱的看守进行革命宣传。一个看守同情革命,李大钊争取了他,让他帮助传送消息。一天傍晚,这个看守悄悄地塞给李大钊一封信。他打开一看,是党组织写来的。信里说,北方铁路工人知道他被捕后受了毒刑,义愤填膺,强烈要求组织一支武装,化装潜入北京,打进京师警察厅看守所,营救他和同志们出狱。党组织来信征求他的意见。李大钊感到无限欣慰,因为工人同他心连着心。但他毅然拿起笔,借着从铁窗透进来的暗淡光线,写了回信。信中写道:“这种行动固然是工人同志的革命精神和对党对我的爱戴,但今天完全没有可能实现这种计划,拘留所处于重重武装戒备之中。我个人为革命为党而牺牲是光荣的,这已经是党的损失了。我不能再要同志们来作冒险的事业,而耗费革命力量。”当党组织把李大钊的意见转告给铁路工人的时候,工人们都为自己领袖的高尚品德而感动得落泪。

4月28日,敌人用绞刑杀害李大钊等20位革命同志。李大钊同志视死如归,大义凛然,从容不迫,缓步登上刑台。当刽子手把绞绳套在他脖子上的时候,他面对十九位即将遇难的同志,发表了最后一次简短的演说:“我们宣传的马克思主义,已经培养了许多革命同志,如同红花的种子撒遍全国各地。这种子需要用鲜血浇灌,他们会开出艳丽的花。我深信:共产主义必将得到光荣的胜利,将来的环球,必定是赤旗的世界!”

16年说说篇八
《16年前的回忆(两个课时)》

16年说说篇九
《16年属龙运势》

属龙2016年的事业运有稳步上扬之象,惟始终要面对较多困难挑战,尤其人事问题更加起落不定,可幸有【天解】相照,整体的冲击力不大,只需凡事作好两手准备、多加耐性,则困难可逐一跨过。问题亦可迎刃而解。

在过去的两年,属龙者受到凶星的影响,动荡变化较多,来到丙申年2016年,由于流年于出生的地支申辰相合,全年运势相对会较为稳定,加上获多颗力量强大的吉星拱照,属龙的事业发展将有一番作为,故不防把握助力,顺流而上。建议随身佩戴单独开光开运阁属龙本命佛。

2016年得到【禄勋】、【将星】及【天解】三颗吉星眷顾,对属龙者的事业运助力最大。

【禄勋】象徽古时的朝廷俸禄,2016年有此星入主,打工一族不但有升迁的机会,更可获得颇满意的薪酬加幅。【将星】则代表权力及威望,属龙者在2016年的个人斗志旺盛,能于职场上一张所长,工作表现备受认同,此星对担任武职如消防、警队、海关等纪律部最为有利,而从事行政、管理的阶层,2016年的工作表现亦能如虎添翼,带领下属做出成绩。建议在办公桌上摆放单独开光开运阁威武麒麟。至于【天解】并非传统的吉星,有化险为夷之意。古此2016年也会遇上较多困难,需靠耐性逐一解决,可幸【天解】有先难后易之意,只要属龙者有心理准备迎接挑战,凡事将可逢凶化吉。

至于凶星方面,受到【白虎】凶星影响,2016年要提防遇上脾气暴躁、无理取闹的女性,惹来较多口舌是非,人事上需要特别小心,可随身佩戴一个【单独开光开运阁属龙本命佛】来化解白虎凶星的影响。【浮沉】星则代表运势起伏不定,无论事业、感情各方面都会感受到起起落落、另外,此星亦有犯水险之意,加上受【飞廉】及【大煞】两颗容易受伤的凶星夹击,属龙者在2016年务必要注意安全,尽量避免参与高危或水上活动,运动或出门时亦要打醒十二分精神,以免意外受伤。

感情生活方面,由于2016年以事业发展为重心,单身人士对追求恋爱的欲望较为淡薄,已有伴侣者关系可继续维持,属稳定性高的年份。属龙2016年凶星繁杂,可佩戴一串“单独开光开运阁申子辰三合手链”辟邪护身,使得全年运势顺风顺水,祥瑞临门。

中国福缘阁特别提醒:

现在很多店家为了证明自己店里的吉祥物是真开过光的,就把开光仪式拍成视频放在网店里招揽缘主。开光视频只能够证明这一批吉祥物开过光,这个视频是什么时候拍摄的?这个开光仪式是哪个品牌举办的?这一批吉祥物有多少?什么时候卖完?缘主请到的吉祥物是不是这批开光的?这些应该怎么证明? 所以请吉祥物,务必认准是单独开光的,所谓单独开光,就是缘主下单后,然后才会根据使用的姓名和生辰八字去选择最佳的时辰去开光,开光的时候录制现场的开光视频,视频中可以让缘主清楚的看到使用人的姓名,结缘的吉祥物还有正在开光的大师,让缘主犹如参加开光现场的感觉,也有一些假开光的店家,他们只是标了单独开光,但是并不给缘主们单独开光和录制现场视频,所以缘主们结缘单独开光的开运物后,务必要向店家要单独开光的现场视频,视频中必须要有自己的名字,如果店家拿不出单独开光的现场视频,那就是假开光。

【紧急提示:假开光的危害到底有多大?】

如果说,吉祥物都已经开光好了,请完之后就可以发货的话,那么基本上可以100%的确定为假开光了!!如果您请到的吉祥物有开光证书的话,那么基本上100%的确定为假开光了,因为只要是稍微正规一点点的寺庙都不会提供开光证书的!假开光的吉祥物非但起不

到任何的开运效果,反而会沾染假开光的恶行业障而影响全年运势,请购吉祥物切勿贪图小便宜,必须要请真正单独开光的吉祥物!必须要弄清楚是否为真正开光才能结缘!由于每个人的生日不同,进而八字就不同,那么最佳的开光时辰就不同,所以请吉祥物必须要请完之后,然后根据使用人的八字来进行开光,只有这样的吉祥物才真正有效!

【为什么集体开光的吉祥物不能奉请?】

举一个例子来说明,比如一位缘主的八字五行喜金的话,如果他奉请的集体开光的吉祥物是在午时开光的话,大家知道午时开光的吉祥物属火,火克金,那么这位缘主如果佩戴了这个集体开光的吉祥物的话,不但不会给他带来好运,反而会因为五行相克,而带来不好的运气。

属龙人2016年每月运势讲解(以节气为分界)

农历正月庚寅月(2016年2月4日-2016年3月4日)

应酬频繁、,忙得不可开交的月份,亦会有新合作机会出现,但属表面顺遂,其实暗藏波折,故落实前需谨慎审视大局。健康方面要提防过多的应酬饭局影响健康,建议凡事应适可而止,多争取作息时间。一九六四年出生属龙人家宅运有轻微动荡,需留意家居会轻微漏水或噪音滋扰等问题。

农历二月辛卯月(2016年3月5日-2016年4月3日)

有少量桃花出现的月份,单身者不妨多观察了解再尝试发展,但不宜过分投入,以免被“快来快去”的感情关系所伤。已婚者则要提防卷入三角关系,切忌对人过分热情,惹起不必要的误会。本月亦受打针食药运困扰,容易患上感冒等小毛病,如有不适应尽快求医。一九七六年出生的属龙人财运不俗,可作少量投机投资,将有斩获。二000年出生者个人情绪欠佳,不妨多找朋友倾诉,放松心情。

农历三月壬辰月(2016年4月4日-2016年5月4日)

人际关系渐趋紧张,容易惹上口舌是非,故不宜当中间人或作排难解纷角色,事不关己亦不要给予太多意见,尽量少说话,多做事,免却无谓的人事争拗。一九五二年出生者行破财运,不宜投机投资。一九七六年出生者备受失眠问题困扰宜多争取作息时间。

农历四月癸巳月(2016年5月5日-2016年6月4日)

运势稳步上扬的月份,之前棘手的问题将展现曙光。财运亦较之前顺遂,打工一族可望有升职加薪机会,惟要提防工作带来沉重压力,需懂得调节个人情绪,舒缓身心。一九七六年出生属龙人事争拗频仍,凡事宜多加忍让,免伤和气。二000年出生的青少年需留意喉咙气管等呼吸系统较弱,出入冷气地方要特别小心。

农历五月甲午月(2016年6月5日-2016年7月6日)

个人学习运强劲,不妨工作上积极表现自己,让上司了解到你的才能,为未来事业发展铺路。本月的桃花运畅旺,惟已婚者要提防卷入无谓的感情轇轕,影响夫妻感情。一九六四

年出生者容易破财,需特别留意个人财物,免致损失,一九八八年出生的属龙人受家宅问题困扰,容易为家人琐事而担心,导致精神紧张。

农历六月乙未月(2016年7月7日-2016年8月6日)

有新的合作机会出现,但本月运势未算稳定,仍属吉中藏凶之月,故只宜作小本经营,勿大额投资,以免损手离场,工作上亦会有新变化,如职位调动或海外出差等,不妨把握机会一试。一九四零年出生的长者需留意又是关眼睛方面的小毛病,尤其本身有白内障问题者,如情况恶化应立即求医。一九六四年出生的属龙人财运欠佳,容易破财机会。

农历七月丙申月(2016年8月7日-2016年9月6日)

本月事业运不俗,不妨积极把握助力,扶摇直上。惟身体健康较弱,关节容易受伤,喜欢运动或有旧患者需特别提防,不宜进行太激烈活动,以免关节劳损。一九五二年出生者受打针食药运困扰,容易患上伤风感冒等小毛病。二000年出生者与家人争拗频仍,关系日趋紧张,亦要留意手部容易受伤,高危活动可免则免。

农历八月丁酉月(2016年9月7日-2016年10月7日)

容易有官非诉讼缠身,故本月需特别留心有关文件、合约细节问题,驾驶者亦要奉公守法,时刻留意路面情况,以免惹上无谓官非。一九五二年出生者家宅运动荡,不妨以少量装修或更换家具来提升运势。一九七六年出生者较多人事争拗,待人处事宜心平气和,免伤和气。

农历九月戊戌月(2016年10月8日-2016年11月6日)

人事、工作上具有较多小波折,问题亦未能即使解决,需花时间及耐性应对。本月不妨以借地运的方式提示个人运势,冬天出生者适宜懂啊热带地方,夏天出生者则可到寒冷地方。一九五二年出生的属龙人要注意个人健康,容易受伤病困扰。二000年出生的青少年亦容易有伤风感冒等小毛病,尤其转天气时更要特别提防。

农历十月己亥月(2016年11月7日-2016年12月6日)

个人思路清晰、斗志旺盛,加上获得贵人扶持,之前遇到的困难有望一一解决,工作表现亦备受认同,本月财运顺遂,可望有额外收入,无论正财、偏财也有进账。一九六四年出生者眼睛容易发炎或敏感,如有不适应立即求医。一九八八年出生者不利投资,容易损手离场。

农历十一月庚子月(2016年12月7日-2017年1月4日)

桃花运畅旺的月份,单身人士不妨多留意身边人,有机会遇上合眼缘又可以发展的对象。惟要留意本月容易因桃花儿破财,则坠入爱河者的拍拖开销属破欢喜财,无尚大雅,但已有稳定伴侣或已婚者就要提防桃花过盛,亦要留心与伴侣较多争拗,需互相谅解忍让。一九六四年出生者家宅运动荡,宜多关系家中长辈健康。一九七六年出生者财运不俗,不妨小试牛

刀进行投资,可有斩获。

农历十二月辛丑月(2017年1月5日-2017年2月2日)

工作上有新突破的月份,财运亦可有进账,为待人处事宜谦虚低调,不要表达太多个人意见,以免招人妒忌,影响原本圆融的人际关系。本月亦要留心个人健康,尤其是肠胃及消化系统较弱,生冷肥腻食物可免则免,亦要多关系家中男性长辈健康,不妨趁2016年年尾作详细的身体检查,确保平安。一九四零年出生的属龙人行破财运,不利投机投资。一九七六年出生的肖龙者容易意外受伤,进行户外活动时要处处留神。

16年说说篇十
《16年政治大纲原文》

2016年政治考研大纲原文

Ⅰ.考试性质

思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

Ⅱ.考查目标

思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生:

1.准确地再认或再现学科的有关知识

2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非

4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。

5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

马克思主义基本原理概论约24%

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%

中国近现代史纲要 约14%

思想道德修养与法律基础 约16%

形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%

四、试卷题型结构

单项选择题 16分(16小题,每小题1分)

多项选择题 34分(17小题,每小题2分)

分析题 50分

Ⅳ.考查内容

一、马克思主义基本原理概

(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

1.马克思主义的创立和发展

马克思主义的含义。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展。

2.马克思主义的鲜明特征

马克思主义科学性与革命性的统一。马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。自觉学习和运用马克思主义。

(二)世界的物质性及其发展规律

1.世界的物质性

世界观、方法论和哲学。哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。

马克思主义的物质观及其理论意义。意识的起源和本质。物质和运动,运动和静止,物质运

动与时间、空间。社会的物质性。物质和意识的辩证关系。世界物质统一性原理及其意义。 实践与人的存在。自然界和人类社会的分化和统一。人和自然的关系。社会生活的实践本质。 规律及其客观性。意识能动作用及其表现。主观能动性与客观规律性的关系。正确发挥主观能动作用。社会历史趋向与主体选择的关系。

2.事物的普遍联系与发展

联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。发展与过程。联系和发展的基本环节。

唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。

事物存在的质、量、度。事物发展的量变和质变及其辩证关系。事物发展过程中的肯定和否定。辩证否定观及其方法论意义。否定之否定规律及其意义。

3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

客观辩证法与主观辩证法。唯物辩证法与认识方法和工作方法。唯物辩证法与“四个全面 ”的战略思想。

(三)认识的本质及其发展规律

1.认识与实践

实践的本质、基本特征与基本形式。实践和认识活动中的主体、客体与中介。主体与客体的关系及相互作用的过程。实践对认识的决定作用。认识、理论对实践的指导作用。

唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。辩证唯物主义能动反映论的主要内容。

认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。从感性认识向理性认识的飞跃。认识过程中

的理性因素和非理性因素。从理性认识到实践的飞跃。认识的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。

2.真理与价值

真理的客观性、绝对性和相对性。真理与谬误、成功与失败。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。

价值及其特征。价值评价及其特点和功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。

3.认识世界与改造世界

一切从实际出发、实事求是和解放思想。在实践中坚持和发展真理。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界。认识世界和改造世界必须勇于创新。自由与必然。马克思主义认识论和党的思想路线。

(四)人类社会及其发展规律

1.社会基本矛盾及其运动规律

两种根本对立的历史观。社会存在和社会意识的含义、构成及作用。物质生产方式是社会发展的基础。

社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义。

生产力的含义和结构。生产关系的含义和内容。生产力与生产关系的相互关系。生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义。

经济基础和上层建筑的内涵。国家的起源和实质。经济基础与上层建筑的相互关系。经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。

社会形态的内涵。社会形态更替的统一性和多样性。社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更替的前进性与曲折性。

2.社会历史发展的动力

社会基本矛盾的内容。社会基本矛盾在社会发展中的作用。

阶级的产生和本质。阶级斗争的根源和作用。阶级分析方法。

社会革命的实质和根源。革命对社会发展的作用。

改革的性质和作用。

科学技术的含义。科学技术革命的作用。科学技术社会作用的两重性。

3.人民群众在历史发展中的作用

两种历史观在历史创造者问题上的对立。现实的人及其活动与社会历史。人的本质。唯物史观考察历史创造者问题的原则。人民群众在创造历史过程中的决定作用。群众观点与群众路线。

个人与社会历史。历史人物在历史发展中的作用。评价历史人物的科学方法。正确评价无产阶级领袖。

(五)资本主义的本质及规律

1.商品经济和价值规律

自然经济。商品经济产生的历史条件。商品的二因素。生产商品的劳动的二重性。商品价值量的决定。价值形式的发展与货币的产生。货币的本质和职能。价值规律及其作用。私有制基础上商品经济的基本矛盾。

马克思劳动价值论的理论和实践意义。科学认识马克思劳动价值论。

2.资本主义经济制度的本质

资本主义生产关系的产生。资本的原始积累。资本主义生产方式的形成。

劳动力成为商品的基本条件。劳动力商品的特点与货币转化为资本。

所有制和所有权。资本主义所有制及其本质。

资本主义生产过程的两重性。剩余价值的实质。资本的本质。不变资本和可变资本的区分及


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