期待2016年的说说

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期待2016年的说说篇一
《2015--2016学年度高三年级期中语文试题》

2015—2016学年度高三年级期中检测试题

语文

2015.11

本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题纸上。

3．非选择题写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题无效。

4．考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 36分）

一、（15分，每小题3分）

阅读小面一段文字，完成1～3题。

播种的季节，我用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁，耕种在这片土地上。深埋在泥土．．

里的树根、石块，磕拌着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得．．．．．．．．

立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得，我没有权利(逃脱、逃避）在给予我生命．．．．．．

的同时所给予我的责任。 ，也无须想有没有结果。我不应白白地耗废时间，．．去无尽地感慨生命的（艰辛、艰苦），也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这．．．．

样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气， 压到我的犁头上去。我决不（希望、企望）有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

我怀着希望播种，那希望决不比任何一个智者的希望更为谦卑。

每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、生长、开花、结果， ，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

1．文中加点的词语，读音、字形全都正确的一项是

A．给（jǐ)予 锈钝 B．磕拌 汗流浃(jiā)背

C．颤(zhàn)抖 权利 D．耗废 自艾(yì)自怜

2．依次选用文中括号里的语句，最恰当的一项是

A．逃脱 艰辛 希望 B．逃脱 艰苦 企望

C．逃避 艰辛 企望 D．逃避 艰苦 希望

3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是

A．无须我问为什么 如一个母亲孕育着生命

B．我无须问为什么 如一个母亲孕育着生命

C．无须我问为什么 如一个孕育着生命的母亲

D．我无须问为什么 如一个孕育着生命的母亲

4．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是

A．去年年底，95岁老红军栗元海溘然仙逝，一生没有婚娶的老人别无长物，独独留下一．．．．张当年解放军西南军区核发的《革命军人证明书》，被家人视为珍物。

B． 大红宫门式样的背包、龙椅图案的抱枕、朝珠耳机„„一样样镂刻着历史印记的物什以现代化的面貌粉墨登场，让人眼前一亮。 ．．．．

C．教育要走出板着面孔教育人的误区，特别是作为地方教材的校本课程更要有乡土气息，

而且要接地气，多些下里巴人，少点功利。 ．．．．

D． 新闻讲究真实性，我们可以有一说一，实话实说，但不能牵强附会，借所谓网民之口，．．．．

说出不经之谈，其报道难逃哗众取宠之嫌。

5． 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是

A．除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。

B．故宫博物院文物保护修复技艺特展，不仅让人们可以清晰看到一件文物“旧貌换新颜”的过程，还能感知到平日里隐身展品背后的“文物医生”的存在。

C．“具有较高的文献性，是衡量一部报告文学能否成为优秀之作甚至经典的必备条件。”不过，报告文学能否与时下流行的“非虚构”写作完全画等号，尚无定论。

D．2月23日，在纽约联合国总部举行了以“国际和平与安全”为主题的公开辩论会，拉开了纪念世界反法西斯战争胜利和联合国成立70周年的序幕。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面选段，完成6～8题。

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，．

贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，．

因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承．

之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。 ……

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，．

整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

6．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )

A．衡少善属文 属：连缀 ．

B．自王侯以下莫不逾侈 逾：过分的 ．

C．出为河间相 出：离开（朝廷） ．

D．傍行八道，施关发机 发：打开 ．

7.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．验之以事，合契若神 每览昔人兴感之由，若合一契 ．．

B．衡乃拟班固《两都》作《二京赋》 精思傅会，十年乃成 ．．

C．因入京师 因以讽谏 ．．

D．因以讽谏 验之以事 ．．

8.下列说法正确的一项是

A．“遂通五经，贯六艺”与《师说》中的“六艺经传皆通习之”中的“六艺”相同，都指

六部儒家经书。

B．《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。“两都”与“二京”都是指长安和

洛阳。

C．“下车”，周武王时期，被封的官员都是坐驿车去上任，于是文告中用下车伊始指刚上

任。本文中指官吏初到任。

D．“举”“辟”“征”都是汉代的选官制度，即“征辟制”，而“拜”“迁”“转”“出”则都

表示官职的提升。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成9～12题。

刘隗，字大连，彭城人。隗少有文翰，起家秘书郎，稍迁冠军将军、彭城内史。避乱渡江，元帝以为从事中郎。隗雅习文史，善求人主意，帝深器遇之。迁丞相司直，委以刑宪。世子文学王籍之居叔母丧而婚，隗奏之。丞相行参军宋挺，本扬州刺史刘陶门人，陶亡后，挺娶陶爱妾以为小妻。建兴中，挺又割盗官布六百余匹，正刑弃世，遇赦免。既而奋武将军阮抗请为长史。隗劾奏曰：“挺蔑其死主而专其室，伤人伦之序，当投之四裔以御魑魅。请除挺名，禁锢终身。抗纬文经武，剖符东籓，当庸勋忠良，昵近仁贤，而褒求赃污，举顽用嚚。请免抗官，下狱理罪。”奏可。而隗之弹奏不畏强御，皆此类也。

晋国既建，拜御史中丞。周嵩嫁女，门生断道解庐，斫伤二人，建康左尉赴变，又被斫。隗劾嵩兄顗曰：“顗幸荷殊宠，列位上僚，当崇明宪典，协和上下，刑于左右，以御于家邦。而乃纵肆小人，群为凶害，公于广都之中白日刃尉。远近汹吓，百姓喧华，亏损风望，渐不可长。宜加贬黜，以肃其违。”顗坐免官。

太兴初，代薛兼为丹阳尹，与尚书令刁协并为元帝所宠，欲排抑豪强。隗虽在外，万机秘密皆豫闻之。拜镇北将军、都督青徐幽平四州军事、假节，加散骑常侍，率万人镇泗口。

初，隗以王敦威权太盛，终不可制，劝帝出腹心以镇方隅，故以谯王承为湘州，续用隗及戴若思为都督。敦甚恶之，与隗书曰：“顷承圣上顾眄足下，今大贼未灭中原鼎沸欲与足下周生之徒戮力王室共静海内若其泰也则帝祚于是乎隆若其否也则天下永无望矣。”隗答曰：“鱼相忘于江湖，人相忘于道术。竭股肱之力，效之以忠贞，吾之志也。”敦得书甚怒。及敦作乱，以讨隗为名，诏征隗还京师，百官迎之于道，隗岸帻大言，意气自若。及入见，与刁协奏请诛王氏。不从，有惧色，率众屯金城。及敦克石头，隗攻之不拔，入宫告辞，帝雪．

涕与之别。隗至淮阴，为刘遐所袭，携妻子及亲信二百余人奔于石勒，勒以为从事中郎、太子太傅。卒年六十一。

（选自《晋书·列传第三十九》，有删改）

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．挺蔑其死主而专其室 专：霸占，专擅 ．

B．顗幸荷殊宠，列位上僚 荷：承蒙，蒙受 ．

C．刑于左右，以御于家邦 刑：处罚，惩治 ．

D．隗攻之不拔，入宫告辞 拔：攻克，攻取 ．

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．当投之四裔以御魑魅 ．

仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ．

B．而褒求赃污，举顽用嚚 ．

假舆马者，非利足也，而致千里 ．

C．公于广都之中白日刃尉 ．

则无望民之多于邻国也 ．

D．若其否也，则天下永无望矣 ．

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ．

11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今大贼未灭中原/鼎沸欲与足下/周生之徒戮力王室/共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣

B．今大贼未灭/中原鼎沸/欲与足下/周生之徒戮力王室/共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣

C．今大贼未灭/中原鼎沸/欲与足下周生之徒戮力/王室共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣

D．今大贼未灭/中原鼎沸/欲与足下周生之徒戮力王室/共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A． 刘隗疾恶如仇。宋挺是刘陶的门人，却在刘陶死后，娶了刘陶的爱妾。刘隗认为有伤人伦，就予以弹劾。这类事情很多。

B． 刘隗为国尽忠，不遗余力。他与刁协一起帮助晋元帝排抑豪强，把高官阮抗、周顗等都罢了官，但在打击王敦时失败了。

C． 刘隗气概不凡。王敦以声讨刘隗为借口造反时，他不但不害怕，反而在皇帝召回京城时意气扬扬，并请皇帝诛杀王敦。

D．刘隗结局不佳。王敦攻下石头城后，皇帝无法保护他，让他逃跑。他跑到北方投奔了石勒，中途曾被袭击，后来死在了北方。

第Ⅱ卷（非选择题，114分）

四、（28分）

13．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）隗雅习文史，善求人主意，帝深器遇之。（3分）

（2）竭股肱之力，效之以忠贞，吾之志也。（3分）

（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分）

14.阅读下面两首诗歌，完成后面题目。（8分）

马嵬

李商隐

海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当年七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

马嵬

袁枚

莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

（1）前人评论李商隐的《马嵬》一诗“讽意至深”，请从对比反衬的角度说说本诗是怎样做到“讽意至深”的。

（2）李商隐的《马嵬》与袁枚的《马嵬》所抒发的情感是否相同？请简要分析。

15．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）

①我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹“ ， ”。

②《游褒禅山记》中“ ，常在于险远，而人之所罕至焉， ”强调了“志”的重要作用。

③王勃在《滕王阁序》一文中给我们留下了千古名句“ ， ”，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。

④《归去来兮辞》中的“ ， ”抒发了陶渊明自责自悔之情，同时也有自我安慰之意。

⑤李密《陈情表》中以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“__ _____ ，___ __”。

五、（共8分）

16.请对杜甫《咏怀古迹（其三）》中的“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”一句展开联想，写一段60字左右的场景，至少运用两种修辞手法。

17. 下面是我国颁布的“中国自然保护区”区徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

六、（18分）

阅读下面的文字，完成18～21题。

海边栈桥

王月鹏

①我忽略身边的海已经很久了。一支作为景点的锚默立海边，斑斑锈迹留下太多风浪的痕迹。游人熙来攘往，很少有人在意它的存在。谁愿停下身来，听一支锈迹斑斑的锚的诉说？

②海是难以解释的。可以感受，可以想象，但难以解释。滨海路沿着海岸线蜿蜒前行。落日在海天交接处静静地浮着，海在脚下涌着温和的浪。咸涩的晚风，将我满身的疲惫一层层剥落。薄薄雾气中，隐约传来海的沉吟，宛若一抹最本真的召唤。曾经丛生的礁石消失了，栈桥依旧。相对于彼岸，栈桥的意义在哪里？我喜欢栈桥，喜欢它的欲言又止的样子。我一次次地走向它，走向这段并不遥远的“桥”，这段让人身心宁静的“路”。没有人会希望通过栈桥到达彼岸，它只是把你送到离美和感受更真切的一个地方，将彼岸定格在视野与想象之中。这是它与别的桥的区别所在。独立栈桥，迎着海风，我不知道是海水充盈着沉默，还是沉默充盈着海水。夕阳已经沉没，海的余温让人心动，让人想象晨曦是怎样地再次托起这个城市。懂海的人，此刻应该是沉默着的。

③我曾在大海深处的一个小岛上度过数日。那天我们驱车赶到海边已是日暮时分，薄雾

期待2016年的说说篇二
《2016年,我想说》

2016年，我想说

目送着2015年的离去，牢牢牵住2016年的手，新的一年已经到来。

2015年，我们在这里经历了许多，也收获了许多。新年之初，我们有一些小小的愿望，一点小小的要求：2016年，我想说„„

大厨班说：

时间如水流，一路向前，转眼间2015年已经向我们挥手告别，没有谁能留住时间，但努力的人能够把握时间。

2016年，期学得多一点，盼进步快一点；

2016年，愿味道好一点，求好评砸狠一点；

2016年，我们会努力学习每一天，认真做好每一件事，多与家人朋友交流沟通;

2016年，让我们一起携手敲开 广 州 新 东 方 春天的大门。

„„

西餐班说：

在时间的钟摆上，只有两个字“现在”。每一个今日都是你曾幻想的明天，所以，请为今天加油。

2016年，不沉迷于幻想，脚踏实地；

2016年，不盲目追求，只为梦想而战。

2016年，我依然知道，没有可以不经过辛勤劳动就能够得到的收获，我们将越努力越幸运!

2016年，对自己对他人好一点，珍惜与努力共前行。

„„

西点班说：

不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力。

2016年，希望在坚持中进步，在进步中收获；

2016年，希望在收获中成长，在成长中坚持；

2016年，最可怕的不是你不够努力，而是比你聪明的人比你还要努力！

2016年，把握每一天，不浪费一分一秒。

„„

老师说：

时间是公平的，活一天就有24个小时，区别是在于你有没有珍惜，有没有好好把握。

梦想就是，充满着力量，充满着期待，充满着求知的志向，充满着信心和活力。

有梦想就立即动身吧，不要迟疑，别让明天的你，讨厌今天的自己。

2016年，不要想得很多，做得很少。坚持对的！

„„

送走2015，迎接2016，加油吧，亲爱的兄弟姐妹们!

期待2016年的说说篇三
《2015-2016年秋学期七年级语文复习题参考答案及评分标准》

2015-2016年秋学期七年级语文复习题

本试卷共100分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（25分）

1.用课文原句填空。（8分）

（1）（2）但愿人长久，

（3）东风不与周郎便，

（4）

（5

（6）江山代有才人出，

（7）海纳百川，有容乃大；

（

8为船慢。

2.阅读下面文字，按要求答题。（5分）

2015中国沿海湿地国际公路自行车赛（东台站）宣传口号揭晓 —— 来东台“森”呼吸，与世界“骑”精彩。评委一致认为该宣传口号主旨鲜明，内涵丰富， （家喻户晓 通俗易懂），易记易传，点明了东台地处黄海之滨，拥有原始纯净的沿海湿地，具有生态优美、空气清新、风景宜人的鲜明地域（ ）特点，是国内外自行车运动爱好者亲近自然的生态天．

堂。宣传口号中“森”呼吸、“骑”精彩等xié（ ）音句,将我市的生态特质和国际自行车赛有机融合。它不仅体现了绿色出行和生态健身，而且充分展现出沿海湿地国际公路自行车赛事的办赛宗旨。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

地域（ ） xié（ ）音．

（2）在括号里选择恰当的词语填在横线处 。（1分） （3）文中画线句子是病句，请将修改后的句子的写在下面。（2分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3.下列句中成语使用错误的一项是（ ）（2分） ．．

A.美国导弹驱逐舰闯入中国南海人工岛礁12海里水域的范围内航行，威胁中国主权和安全，中方警告美方不要在错误的道路上越走越远，中方维护国家主权和安全利益的决心一直坚如磐．．．石。．

B.一架搭载200多名乘客和机组人员的俄罗斯客机在埃及坠毁，无人生还，坠机乘客家属悲痛．．欲绝。．．

C.同学们在老师的带领下去市民广场参观游览，一路上大家谈笑风生，尽享天伦之乐。．．．．

D.汉字听写大赛真是对基本功的大考验，看到选手们胸有成竹，我们不得不为他们鼓掌。．．．．

4.填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不

1 ，江春入旧年。。 。 。 ，无欲则刚。 ，冷露无声湿桂花 。

枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了

A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔

B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈

C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨

D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵

5.名著阅读。（4分）

童年呵！是梦中的真 ，是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑 。

弱小的草呵，骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。

墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

——《繁星.春水》

（1）冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌，她热衷于赞颂_______，赞颂 _______，赞颂______，这也成为冰心终生创作的永恒主题。（2分）

（2）“春水”，就是春天的水，象征着春天的来临，意味着生命力、光明和希望；同时作者也希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。请你说说“繁星”的内涵 ：

_______________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。

6.班级开展主题为“我爱文学”的综合性学习活动。（4分）

（1）为了营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。(1分)

___________________________________________________________________

（2）以“我爱文学”为主题编辑一份“文学手抄报”，请你给小报起一个有文学色彩的名字（1分）

___________________________________________________________________

（3）班级将举行一次读书报告会,请你为主持人设计一个开场白（不少于50个字,2分）。___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

二、阅读理解（35分）

（一）阅读下面的古诗，完成7-8题回答问题。（4分））

浣溪沙

苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！

7.发挥想象，描绘“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼”所展现的画面。(2分)

_________________________________________________________________

2 _

（二）阅读下面的文言文，完成9-11题。（9分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚁成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而

（三）阅读下面文章，完成12-15题。（9分）

感恩的心

①“我来自偶然，像一颗尘土,有谁看出我的脆弱？我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我？天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……”这是歌曲《感恩的心》里的歌词。很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。

②有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了呀！

③一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大。小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲3

摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

④雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈：她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

⑤小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

12.请用简练的语言概括本文讲述了一个怎样的故事。（2分）

__

13．第④段中划线句子运用了景物描写，有什么作用？（2分）

____

14．文中两次引用《感恩的心》歌词，分别有什么作用？（2分）

___

15．文中的小女孩给你留下了怎样的印象？请结合文章内容分析。（3分）

__ _

（四）阅读下面文章，完成16—19 题。（13分）

妈妈的额头

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日

4

子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

16．文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。（3分） 17．结合语境，解释第②段画线句子加点词语的意思，并说明其表达作用。（3分）

这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。

18．结合文章内容，赏析第④段画线的句。（3分）

如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。

5

期待2016年的说说篇四
《2015---2016学年(上)九年级语文期中测试(含答案)》

2015-2016学年度第一学期期中联考

语文科 试卷

满分：150 分；考试时间：120 分钟

准考证号 姓名 座位号

注意事项：

1．全卷3个部分，七大题，17小题，试卷共6页，另有答题卡。

2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

第一部分 语言积累和运用（37分）

一、语言积累（13分）

1．请根据提示填写相应的古诗文。(13分，每空1分)

①过尽千帆皆不是。_______________（温庭筠《望江南》）（1分）

②更深月色半人家，___________________。（刘方平《月夜》）（1分）

③鸡声茅店月，_______________ 。（温庭筠《商山早行》）（1分）

④右手秉遗穗，________________。（白居易《观刈麦》）（1分）

⑤无意苦争春，________________。（陆游《卜算子·咏梅》）（1分）

⑥先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分， _________，________________。(诸葛亮《出师表》) （2分） ⑦王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相关景物却描写了边塞的悲凉，这句诗是 “____________________，____________________ 。” ⑧辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写作者在军营里与部下分食牛肉，听乐器翻奏出塞外歌曲的词句是 ____________________，____________________ 。（2分）

⑨李清照《武陵春》中用比喻夸张手法渲染愁之深重的诗句是____________，______________。（2分）

二、语言运用（24分）

2．根据情境，将下列对话补充完整。（4分）

你看见邻居张奶奶手拿一瓶药，表情茫然，你走过去询问：

“ （1） ？”张奶奶说：“我感冒了，去药房买了药，忘了问怎么

吃，又不认字。”你看了药瓶上的服用说明（见右图），告诉她：

“ （2） 。”

3．根据提示，完成（1）—（3）小题。（8分）

我是根根晶亮的银线，神把我从A天琼ónɡ撒下人间，于是大自然拿我去把千山B万壑è装点。 ．．．qi．．．．．．．．h．．

我是颗颗C璀璨àn的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶．．．ch．．．．

嵌绿野大地。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，D绽ìnɡ开了笑脸。 ．．d．．．．．

……

我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

……

（1）请将文中的词语“清润迷人”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3分）

（2）文段中ABCD处加点的词语，注音与书写都正确的一项是：（ ）（2分）

．．．

（3）在“读诗、写诗”活动中，有一首关于雨的诗，顺序被打乱了。请你将它还原。诗的正确顺序为：（ ）（3分）

喜晴

【宋】范成大

①一晴方觉夏深②窗间梅熟落蒂③墙下笋成出林④连雨不知春去,

A. ①②④③B. ②③④① C. ②③①④ D. ④③②①

4．综合性学习。（12分）

厦门地铁1号线预计于2017年建成通车，厦门将迎来“地铁时代”。初三（1）班开展了“畅想地铁元年”活动，请你参加，并完成下列任务。

（1）阅读下列三则材料，围绕“地铁改变城市”这一主题，说说你的探究发现。（列3条）（4分）

［材料1］厦门姑娘徐菲住在集美园博苑附近，在镇海路上班。挤公交，周一到周五，每天如此往返岛内外。一天早上，在拥挤的公交车厢内，不时看到地铁站点施工的围挡，徐菲生出很多期待。已经开工的地铁1号线，‚成为我‘下一站幸福’的期待，它正好串起了我家和单位‛。

［材料2］‚岛外人口的吸附能力不强，是岛外新城建设进程中必须破解的难题。‛一位专家坦言，能不能增强岛外人口的吸附力，关系‚岛内外一体化‛建设的成败，而这其中，地铁被视为突破口。

［材料3］厦门市规划局官方网站公示了厦门地铁1号线一期工程园博苑站、塘边站、集美北片区等多个地铁上盖物业项目的设计方案，基本上都是综合体项目。随着厦门地铁的建设，未来厦门将会有越来越多的地铁综合体，地铁商圈也将覆盖整个厦门。

（2）在厦门地铁吉祥物征集活动中，吉祥物“顺顺（sunsun）”（见右图）获得金

奖。请结合下面的说明，从“顺顺（sunsun）”的头部、身体、手、脚及整体色调这五

个方面，任选两个谈谈其设计创意。（4分） ．．．．

说明：吉祥物‚顺顺（sunsun）‛的头部为一滴海水和地铁车头的结合，戴着耳．．

麦，身披绿色披风，手是浪花，脚是疾驰的车轮；其整体色调为海蓝色。 ．．．．．．．

（3）地铁文化可以延伸和提升城市文化。假如厦门地铁车站将建设文化墙，以装点车站里的空白墙壁。对于如何建设具有厦门特点的地铁文化墙，你有什么建议？（提两条即可）（4分）

第二部分 阅读 （满分：53分）

三、名著阅读（7分）

5.（1） （作者）笔下中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《 》，鲜明的表现了“官逼民反”的主题（2分）

（2）看图，写出该长篇章回体小说的相关情节。（2分）

A B

C

我选 ，情节

（3）本部长篇章回体小说的作者在塑造人物时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们的共性是 ，但鲁智深 ，李逵 。（3分）

四、阅读甲乙两则文言文，完成6—9题（15分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：‚君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。‛亮涕泣曰：‚臣敢竭股肱②之力，效忠贞之节，继之以死！‛先主又为诏敕③后主曰：‚汝与丞相从事，事之如父。‛

【注释】①笃：（病）重。②股肱（ɡōnɡ）：股，大腿；肱，手臂。比喻辅佐帝王的重臣。③敕：告诫。④开府：指建立独立的办事机构。⑤益州牧：总理益州的治安、民政、军事的最高长官。⑥新遭大丧：指刘备刚刚去世。⑦与：结交。

6.解释下列加点字（4分）

（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）庶竭驽钝 （ ） ．．．．

（3）属以后事 （ ） （4）若嗣子可辅 （ ） ．．

7.找出朗读停顿正确的一句（ ）（2分） ．．

A遂许先\帝\以驱驰 B尔来\二十\有一年\矣

C效忠\贞之节 D君\可自取

8、翻译下列句子。（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）汝与丞相从事，事之如父。

9、回答下列问题。（5分） （1）乙文中“召亮于成都，属以后事”这一情节与甲文中的哪句话相对应？请找出来写在下面的横线上。（2分）

（2）结合甲、乙两文的内容，说说诸葛亮是个怎样的人。（3分）

五、阅读下文，完成10—12题（12分）

①伟大究竟是怎样成就的，决定伟大的力量究竟在哪里？

②决定伟大的是两个最基本的力量。一个是时间，即伟大的时间函数。随着时间的推移，一件事的价值就显现了。例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。如果我这个动作保持5000个小时，我就成了雕塑。

③实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要考虑你准备花多少时间。如果是1年，绝对不可能伟大，20年就可能有机会了。在大足石窟，一个人坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。而敲20年的都不见了。

④在时间流逝的过程中，你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候，他们的决策就成为一个愚蠢的决策。反过来，一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第18年时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。时间使愚蠢的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚蠢的事。所以，伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠时间去颠覆世俗观念，成就伟大。

⑤另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。

⑥我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸，如讨价还价等等，只是时间、场合、人物是伟大的，结果这些平凡的事改变了历史。相反，普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。

⑦你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持‚错误‛的原则。错误到头了，真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。

（作者：冯仑 选自《读者》2008年第7期，有改动）

10．文章开头设问“决定伟大的力量究竟在哪里？”，通读全文后，请你分点回答。（4分）

11．第⑥段的观点是什么？请你概述一个实例为这个观点做补充论证。（4分）

12. 以下两个标题，哪个更适合作为本文的题目？请结合文意，加以比较，简要阐述你的理由。（4分）

A．伟大的力量 B．什么是伟大

六、阅读下面一篇文章，回答13—17题。(19分)

那一团瑟瑟发抖的暖

朱成玉

①有人说，这辈子在你身边陪伴过你的任何事物，哪怕是一只小狗小猫，哪怕是一盆花，也证明它们和你是有缘分的，说不定，在上世里，它们就是你最爱的人。

②一个下雨的夜里，一只流浪猫贴着我的窗子，可怜兮兮地望着我，它在寻求一丝温暖。我打开窗子放它进来，它的身上发出腥臊的气味，很是难闻，我给它好好洗了个澡，才得以焕发了最本真的活力。

③第二天，在仓库里，我竟然看到它捕捉到了一只很大的老鼠。我想，它那弱小的身躯，在捕抓那个强壮的老鼠的时候，肯定费了很大的力气，它的皮毛被老鼠咬掉了好几撮，看上去有些疲惫不堪。它一边不停地舔舐着伤口，一边‚喵喵‛地向我叫着，似乎在向我炫耀着自己的本事。A这种不自量力，我猜想它肯定不完全是在逞强，它一定是在报恩吧。

④它最终还是与我不告而别了，或许是找到了以前的主人，或许是发生了什么意外，都不得而知。我只记得，它第一天来的那一晚，就睡在我的被窝里，脚底下，盘着一团瑟瑟发抖的暖，仿佛一个抽泣着的撒娇的小孩。

⑤我暖着它，它又何尝不是在暖我。

⑥很多年前，捡回来一只吃了老鼠药的奄奄一息的鸽子。它瑟瑟发抖，在我的怀里，用哀伤的眼神看我。我给它不停地灌水，或许是老鼠药被雨淋得失去了药效，它竟然奇迹般地被我救活了。

⑦在我的屋檐上，她重新抖擞起精神来。我喜欢把粮食放在手掌上喂它，它轻轻地啄，似乎怕啄疼我，吃饱了，就飞到我的肩膀上，在我耳边咕咕地叫着。我听不懂它说什么，但我知道，那肯定是一些好听的话。纯白的鸽子，像一团雪，让我时不时地不免担心，它会被阳光融化掉。

⑧它不但没有融化掉，而且还断断续续地引回来一大群野鸽子，我的屋檐从来没有这般生机盎然过。 ⑨倒是我，被这一团团，一簇簇的暖给融化了。一颗心，再不愿去追名逐利，变得柔软，变得慵懒，只想安安静静地享受阳光，享受风。

⑩妻子从垃圾箱里捡回来的一根鸭掌木，刚把它拿回来的时候，就是一根光秃秃的棍儿，我开玩笑说：‚这是谁家老头儿的拐杖吧！‛妻子却执意说它还有生命，‚你看这树根儿，还有很多须子在呢，那证明它还活着。‛

⑪妻子细心地把它移植到一个大花盆里，精心照料，它竟然真的‚起死回生‛了！几乎是一天一个小巴掌，B慢慢地，那干巴巴的树身上就有无数个小巴掌在鼓掌了，似乎在欢庆自己重新复苏的生命。 ⑫我想，万物都是有灵的吧。这棵老木，垂垂朽矣，可是竟然使劲儿地将自己抽巴巴的身体，再焕发出一次青春来。那是对我们善念的回报啊！

⑬那颤巍巍地冒出来的几丝柔绿，仿佛一团瑟瑟发抖的暖。借着那微弱的一团暖意，多冷的冬天我都不再畏惧。

13．联系全文，分条概述作者感受过哪些“一团瑟瑟发抖的暖”?(3分)

14．品析文中画线的句子。(6分)

（1）有人认为第③段A句中的“不自量力”一词用得不好，你的看法如何？请说明理由。(3分)

期待2016年的说说篇五
《2016材料作文预测》

1 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)

春天，西南风刮得正劲。在校园后面几千平米大草坪上，枯草没有一点生机。草坪周围栽种的松柏却是郁郁葱葱，格外引人注目。一台洒水车停在一旁，几个工作人员正在顶风放火，一条火焰，渐渐地向来风的方向蔓延，燃烧枯草。我不解地问道：“自顾不都是顺风放火吗?你们怎么定风放火呢?”“老师，你有所不知，顺风放火是着得快，但周围都是松柏，我们几个人根本就忙不过来，火势一旦失控，局面一发而不可收拾。顶风放火，燃烧是慢点，但一切尽在我们的掌控之中。”我释然了。烧荒是这样，人们日常处理问题的时候，又何尝不是如此呢?请结合现实生活，谈谈你对这一问题的看法或认识。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家做过这样一个实验，让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行，离花盆不远处放有食物。毛毛虫一个随一个爬了六七个小时，最后又累又饿而死。如果有一个毛毛虫破除尾随的习惯向其他方向爬行觅食，就可以避免惨剧发生。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭

3 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

我二十多岁的时候在日内瓦湖边，龙永图(中国入世的大功臣)问我：“小白(岩松)，你知道什么叫谈判么?”我说“不就是你们天天跟美国人拍桌子吵架么?”他说“小白，谈判是双方妥协的艺术，任何单方面的赢都不叫谈判，那是征服。或者说是战争。”后来，龙永图奉献了“双赢”这个词，当时没有太深刻的理解。过了四十岁我才明白，如果能够营造、逼迫对方和你都做到一定的妥协然后完成进步，社会才会不断进步。人生就是一场跟岁月的谈判，民主和权力也是一场谈判，要懂得克制退让和妥协，才能进步。回望历史，所有的进步都是由于双方妥协促成的吗?

看了这段材料你得到哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 4阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文。(70 分)

爱因斯坦说过：“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。”

这句话给了你什么启示?你生活的目的是什么?

要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目白拟;(5)不得抄袭。 5 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)

浙江义乌小商品是中国乃至世界小商品批发零售的集散地。今日，小商品城的业主们，买断了“中国梦年画”的全部版权，将其印制在小商品上。这些小商品受到了国人的欢迎，特别是孩子们的喜爱，也深受外国人的青睐。物美价廉，加上中国梦年画的包装，这种设计新颖独特的小商品，顿时打开了居民的家门，销量倍增;中国梦，因小商品借船出海，走进了世界千万家。

6阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

“任性”这个词在2014年网络上出现的频率极高，成为了流行语，如“有钱就任性”、“有才就任性”、“有闲就任性”„„这些词语反映了人生态度、价值追求、社会心理，引起了人们的广泛关注。上面的文字，引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

7 阅读下面的文字，根据要求作文。

有钱就是任性

有貌就是任性

有才就是任性

„„

有权不可任性

这些流行语所反映的人生态度，价值追求、社会心理，引发了你怎样的联想和思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：(1)题目自拟，立意自定，文体自选;(2)不得抄袭，不得套作;(3)用规范汉字书写。

8阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

人皆可以为尧舜。(《孟子》)

完成伟大事业的人，起初并不伟大。(爱默生)

保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。(舒婷)

要求：选好角度，确定立意，明确文体(除诗歌外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

9【材料】

近日，央视名嘴白岩松，在他的第三本书《白说》中说：“当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果，往往不追求真理;我们把结果看得非常重，因此我们从不享受过程;我们为了实现某种期待，往往不择手段。” 2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

在白岩松这番话中，你得到哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

10阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一座荒芜的花园里，池子干得见底了，花木枯萎尽了，夜莺好久没有飞来了，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。有一天，忽然有几个人到园里来。他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况,一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不!我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这座荒芜的花园的方法。

一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”

另一个人说：“不对。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为——” 另一个人说：“我同意A君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的。因为——”

他们各举了许多理由，互相辩论着，还用了许多例子来证明他们的话，由早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，他们还没有停止：甚至于因为意见不合，互相谩骂„„

荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。

1【优秀作文】

学会控制，方显大智

人工放火作业，要注意周围的环境，不是顺风而动，而是逆向思维，让事态的发展在人工可控的范围内，是真实生活中的小技巧，更是一种大智慧。事实上，生活中的许多事情，跟放火烧荒存在同样道理。近年来，娱乐圈失控，公众人物的公信力不断下跌，把娱乐圈燃烧得乌烟瘴气。而各路商业精英们却紧握时代脉搏，哈里巴巴的产业让马云紧紧控制住了亿万“剁手族”的心。因此说，学会控制，方显若愚大智。

掌控自我，是成熟的标志。大自然亿万年来的自然选择，物竞天择，适者生存法则，让人类进化到了前所未有的高度，爬上食物链的顶端，人类成为万物的主宰。人与动物的最根

本的区别就在于，人是有思想的，能够自我控制和自我完善的生物。二千多年前的儒家就提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。把修身放在了 首位，可见见得，自我调节，自我控制，就是最重要的修身。自由做到自控，才能“从心所欲，不逾矩。”因而，就能像八路军战士张思德，学会了修身，他认认真真做好烧炭的本职工作民服务，毛泽东评价他：“只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”可见，修好自身，才能掌控自我的行为，这才是成熟的标志。

掌控他人，是领袖的风范。作为商业精英，掌控他人，服务于自己、服务于团队，让其在可控的范围内发展，朝着有利于自己的方向前行，方显大智慧。新东方的创始人俞敏洪在辞去北大教师职务，下海经商。他的创业初具规模时，将海外留学的同学——精英们召回国内，共谋发展。实际上，家族企业中，亲朋好亲友，掌控企业要害部门，海归精英们无法伸展本事。俞敏洪就是俞敏洪，他忍痛割爱，将企业内所有的七大姑八大姨等亲属统统辞退，让海龟们大显身手。这一招棋，果然凑效。新东方真的焕发出活力来，迅速做大做强。所以，智者总是善于驾驭时局，让其朝有利自己的方向发展。

掌控事态，是顾大局之虑。作为政治的领袖，驾驭形势大局，让其在可控的范围内发展，朝着有利于自己的方向前行，这是大手笔和大智慧。中美关系的实质就是合作共赢。这是新型大国关系的准则：合则两利，战则两败。那时谁都不愿意见到的结局。不管周边的小混混如何瞎闹挺、瞎折腾，都是中美关系的小棋子，只要两位大国领导人达成共识。因此，习主席摸准中美的脉搏，多次与奥巴马总统会晤，庄园、瀛台两地交换意见，达成默契，双方都表示要让事态或摩擦在可控范围之内。所以，这有这样，才能确保亚洲和世界的和平安宁。 综上所述，调控自我，人生就能朝着正确的方向前行;掌控他人，吸引人才，为我所用，事业就能蓬蓬勃勃的发展;控制事态，世界的和平之树就是万古长青。因此，学会控制的人，方能显出大智慧。只有大智慧的人，才能成大事，领导时代新潮流，成为一代天骄。(战 阳 )

【修改与点评】

1.生活处处有哲理。题目《学会控制，方显大智》作者能够抓住材料和文章中心拟题。

2. 开篇引述材料，简要论述，提出观点。中间部分，运用分论点+引述+事例+论证+结论的格式。段落结构谨严。

3.结尾总结上文，再现中心;展示美好前景，深化和升华中心。

2慎重尾随，不要盲从

毛毛虫们的愚蠢令人舌挢不下。如果有一个毛毛虫破除尾随的习惯向其他方向爬行觅食，就可以避免惨剧发生。所以我们要反对盲从，做事要有自己的主见。

尾随虽然有一定好处，但若变得盲目，就不可取了。生物学上的印随学习是广泛存在的，人在小时候也不例外。但大人有时候也会盲从，甚至失去理智。

抢盐事件就是明证。日本9.0级特大地震之后，福岛核电站出现泄漏。中国便有人疯狂抢购食盐。这看似风马牛不相及的事，却被人说得有理有据：核泄漏必然污染海水，几天后生产的海盐难免受污染，所以现在要抢购以前生产的安全的食盐;再说，盐中加的碘可以抗辐射!一传十，十传百，于是人们排着长队到盐业局成十上百斤地买盐，有的甚至买高价盐。其实，我国的盐主要是井矿盐，而且储备充足，价格稳定合理，根本不需要抢购;要想让碘防辐射，其需要摄入量远远超过人的承受极限，所以靠碘防核辐射根本不现实。其实，中国人平均的盐摄入量大大超过国际标准;吃得多了，盐和糖都是“白色杀手”。

股神原则令人深思。巴菲特有一句名言：“别人恐慌我疯狂，别人疯狂我恐慌。”股票暴跌时，巴菲特不盲从，而是从容买进;股票暴涨时，巴菲特有主见，总是理智卖出。但一般人都是“买涨不买跌”，因而容易被套。巴菲特还讲过一个故事：一个石油大亨发现天堂已经满员，便大声宣布“地狱里发现了石油”，人们便蜂拥而出，到地狱淘宝;这个大亨一看别人都去了，怕地狱里真有石油，也尾随而去。自己造的谣言，自己还要盲从，从众心理的引

力竟然战胜了黑暗地狱的斥力!

马云思想独树一帜。“换个方向，你就是第一。”马云要求管理干部“倒立看世界”，以实现利润最大化，避免思维僵化、盲目模仿。

当然，人民群众是历史的创造者，民主也需要少数服从多数。服从不是盲从。

那么，如何才能不盲从呢?第一，要多学知识，多做调研，多方思考，以科学代替盲目。第二，要高瞻远瞩，避免坐井观天、亦步亦趋。第三，要从自身实际出发，形成主见，而不要人云亦云，一味跟风。

盲从使船失去舵而随波逐流，使人失去理智甚至变得疯狂。上帝想让谁灭亡，就会先让谁疯狂。所以，大家要弄清是非原委，不要轻易尾随。

3 包容决定和谐，合作造就共赢

雄鹰展翅高飞，划过长空，一片湛蓝包容了它的不羁，因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游，穿透碧波，江洋容许了它的活跃，因此才多了一份灵动;人与人之间，遇到矛盾，各自退让一步，彼此包容，则会风平浪静，海阔天空。因此，共同发展，才是双赢的智慧。 合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力，达到共同发展，彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大，皮糙肉厚，但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩，常常受到寄生虫的困扰，而犀牛鸟作为食物链底部的生物，没有生存空间，生存能力又差，没有食物来源，犀牛与犀牛鸟的合作，即给犀牛解决了自身皮肤的困扰，又给犀牛鸟带来了身体的享受，而犀牛也为它提供了保护，解决了它食物问题，这便是双赢。可见，通过合作，才能各取所需，互助共赢，成为自然界里合作的典范。

合则两利，战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也，善假于物也”。每个人都有自己不足的地方，合作便是借鉴他人长处弥补自己短处，彼此都会受益，合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地，孔明为孙权借来东风，孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”，刘备因此开辟蜀汉霸业，形成三国鼎立的平衡局面，这是古代合作共赢的典范。国共的合作，曾经打败军阀，赶跑日寇，如今若能再次携手，前景会更加美好。中美合作，经济共赢，保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗，必然两败俱伤，当年的苏美争霸，就是最大的败笔。因此，人与人之间、国与国之间，合作才是硬道理。 互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动，为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临，商业与互联网合作，网联网+应运而生，催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作，催生了互联网教育;经济与互联网合作，催生了互联网经济„„这就是“一带一路”战略构想的实施，会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清，百花齐放春满园”，彼此联手，共谋发展，才是合作共赢的智慧，而不是冷战思维。昭君出塞，匈汉和睦，百姓安居乐业;中国高铁走出国门，深受国际社会欢迎。所以说，取长补短，共同发展，才是共赢的基础。

天空包容了游荡的白云，云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流，河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌，对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中，让我们团结合作，包容天下的胸怀，打造合作共赢的发展局面。

【修改与点评】

一、作者能够准确地理解材料，把握核心，精准立意拟题，展示了切题的英明。

二、开篇运用排比句式，由物到人，引领文章快速靠近中心，明确地提出论点。

三、分论点围绕中心论点展开;结构上运用并列式+递进式+对照式，谈古论今。

四、结尾再用排比句式照应，由物到人，结合实际的短论，深化和升华文章中心。 4【思路点拨】

言论类材料作文是近年高考材料作文中的“新宠”。以2013年高考作文试题为例，就有

福建(选用作家冯骥才的一句话为作文材料)、山东(选用革命家孙中山先生的一段话为作文材料)、广东(分别选用历史学家汤因比与物理学家居里夫人的一段话为作文材料)等省采用名人言论作为材料，让考生根据对名人言论的理解以及引发的感悟、联想，来立意构思作文。言论类材料作文因其不易套题宿构，而更有信度地检测考生的真实的写作能力水平。

这是一道言论类材料作文。材料给出的是爱因斯坦关于生活目的的深刻洞察与精辟见解(其原文是“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想”)的一句话。在他看来，安逸和快乐不是生活目的的本身，那么生活目的本身究竟是什么呢?为什么安逸和快乐不能算是生活目的的本身呢?怎样的生活目的才是有意义的?或者是说理想的生活应该是什么?为什么而活着，生命才更有价值?这些都是考生可以展开充分讨论，来各抒己见的。这道作文试题因其直指人生意义、人生价值这一每个人都绕不开的终极命题，而具有极强的思辩性与道德教化、情感熏陶的功能。

本次作文规定了写作文体——议论文。考生应抓住“生活的目的”这一关键词语来深入挖掘，确立文章的中心论点。可从“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“会如何”等不同角度来探讨“人生的目的”这一话题。以下立意，都是符合材料含义范围(爱氏名言给人的启示)的。

⒈生活的目的在于创造;

⒉“生于忧患，死于安乐”，生活，要有居安思危的意识;

⒊生活的目的在于最大限度地发挥自我的潜能，为社会谋福利;

⒋生活的目的是在于诗意地栖居;

⒌生活的目的是生活本身，是健康尊严而幸福地活着;

⒍生活的理想就是为了理想的生活(幸福的生活);

⒎高远的理想，才能充分释放自我生命的潜能;

⒏生活因奋斗与奉献而充实;

确立了文章的中心论点后，考生可精心拟制标题，列出议论说理的思路提纲，罗列拟用的各类论据，为快速成文奠定坚实的基础。

拟制议论文标题(论题式或论点式)，要力求简明、醒目，若能借助某种修辞手法，使标题表达新颖、生动，则更好。以下标题供参考：

⒈《为了诗意地栖居》⒉《理想：生活的引擎》⒊《给生活插上理想的翅膀》⒋《吃苦与享乐》⒌《生活的理想与理想的生活》⒍《唱响奋斗的壮歌》⒎《生于忧患死于安乐》 ⒏《我为何而生活》

【佳作展示】

生活的理想与理想的生活

爱因斯坦说：“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我把叫它猪栏的理想。”仔细玩味这句话，可以见出爱氏对于“猪栏理想”的鄙夷与不屑。生活的目的，抑或生活的理想究竟是什么?在我看来，生活的理想就是为了理想的生活，为了在这个大地上诗意地栖居。

活在人间，浑浑噩噩着虚掷光阴，这是对自我生命的大不敬。而要让此生过得充实而有意义，就必须点亮理想的明灯。我为何而生?这是每个有理智的人都必须直面的问题。我以为，活着，就要活得有价值，活得有尊严，活得有诗意。有这样的理想之灯的照耀，生命的航船才不致在生活的汪洋大海中迷途、倾翻。张立勇曾经是清华大学第十五食堂的一个小小的卖馒头的厨师，只有高中学历的他硬是凭着刻苦自学，获得北大国际贸易专业大学本科文凭，更让人惊讶的是他在托福考试中取得了630的好成绩!他以自己的成长经历去激励更多的人发愤图强。一些清华大学的学生尊称他为张老师，更多的清华学子亲切地称呼他是“馒头神”。学习改变命运，拼搏成就幸福。小张师傅以高远的理想来磨砺自我，奋发向上，攻

期待2016年的说说篇六
《2015——2016年七年级上中考试试题1》

新余黄冈学校2014——2015年度第一学期期中考试卷

命题人：丰城黄冈学校 柯琼 时 间：150分钟 满 分：120分

②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。 ③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。

④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。 ⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。 A.⑤④②③① B.③⑤①④② C.②①④⑤③ D.⑤③②①④ 6、给下列一则新闻拟写标题最恰当的一项是（ ）（2分）

5月4日，江西省工商局商标局传来好消息：国家工商总局日前公布了2012年上半年认定的中国驰名商标名单，江西省11件商标榜上有名，这些商标主要来自陶瓷、食品、保健品等企业。至此，全省共拥有中国驰名商标52件。“在该批中国驰名商标名单中，我省高安市不仅首次实现中国驰名商标零的突破，更是一次性认定了4件，是这次全国县级市中认定最多的一个。”江西省工商局商标局局长兴奋地说。为做好商标工作，高安市工商局在每一个分局成立了一名商标指导员，专门为企业从事商标服务。 A.国家工商总局公布中国驰名商标新名单。 B.江西再添11个中国驰名商标。

C.江西拥有中国驰名商标52件高安同类城市中认定最多。 D.江西再添11个中国驰名商标高安同类城市中认定最多。 二、古诗文积累与阅读（22分）

（一）阅读下面的古诗，完成第7—8题。(4分) 天净沙·秋 白 朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花 7．下列与本曲描述的季节相同的一项是（ ）（2分）

A．知否，知否？应是绿肥红瘦 B．小桥流水人家，古道西风瘦马 C．夜来 城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙 D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄 8．下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分） A.这首曲押韵的字是霞、鸦、下、花，押的韵（韵脚）是a

B.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是迟暮萧瑟和明朗绚丽

C. “青山绿水、白草红叶黄花”是作者的归隐之地，是作者的心中之景。属于虚写。 D.此曲与马致远的《天净沙·秋思》相似,都表现了沦落天涯的游子的愁苦之情。 （二）阅读下面文言文，完成9—13题。（共10分）

板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊 ① 无异人处，少长，虽长大，貌寝陋 ② ，人咸易 ③ 之。然读书能自刻苦，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区 ④ 。

年级 ：七年级 科目 ：语文 姓 名 成 绩

卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，仔细审题，冷静作答，你定能收获无限风光。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，老师也期待着和你一起体验成功的喜悦！ 一、语言知识及运用（12分）

1、下列词语中加点字的注音有误一项是（ ）（2分） A．诀别(juã ） 绰号(chuî ) 嫩芽（nân） 意见分歧（qí） ．．．．B．星宿( xiù) 撒谎（sā ） 透彻 (châ) 絮絮叨叨（dāo） ．．．．．C．憔悴（cuì） 匿笑（nì ） 祷告（dǎo） 银装素裹（guǒ） ．．．．D．徘徊(huí) 脸颊（jiá ） 攥着（zuàn）小心翼翼 (yì) ．．．．．2、下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分） A． 瘫痪 并蒂 各得其所 翻来覆去 B、 锤打 搓捻 不求甚解 慌然大悟

C、 尴尬 荫蔽 形影不离 水波粼粼 D、 烂漫 委屈 满不在乎 花团锦簇

3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是( ) （2分）

A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 ．．．．

B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，．．．．还在那儿昭示着生命的激情。

C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 ．．．．D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 ．．．．4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 B.博物馆里，有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。

C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。

D.临和摹各有长处，也各有不足。不管是临还是摹，也要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，

因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。 人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、

被底，或当食忘匕箸 ⑤ ，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。 ①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。

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注释：①殊：特别。②寝陋：丑陋。③易：轻视。④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑤匕箸：调勺和筷子。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分） 然读书能自刻苦

A.然读书能/自刻苦 B.然读书/能自刻苦 C.然/读书能自刻苦 D.然读书能自/刻苦 10、解释文中加点词语的意思。（2分） （1）异（ ） （2）及（ ） ．．11、翻译下面的句子。（2分） 人咸谓板桥读书善记。

12、用自己的话说说你从选文中学到了哪些有效的读书方法？（2分）

13．郑板桥“善诵”的故事告诉我们什么道理？ （2分）

（三）古诗文积累（8分）

14、填补下列句子的空缺处或按要求填空。（每空1分)

(1)《次北固山下》中，描写时序交替的景物，暗示着时光的流逝，蕴含着一种自然的哲理的诗是： ， 。 （2）老师语重心长地对我们说：“生活中既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训，就象《论语》中孔子所说的 ， 。

（3）《钱塘湖春行》以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情 的句子： ， 。(4) ，吹面不寒杨柳风。

（5）万籁此都寂 ， 。 三、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面短文，完成15——18题。（共14分） 雨

雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

春雨，把青春和生命赠给大地。

春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。

“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。

春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。

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夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。

江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。

夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。

秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。

她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。 15、阅读全文；按要求填空。(4分)

作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作 ，写出了她 的性格特征；把秋雨比作 ，写出了她 的性格特征。

16、春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。(3分) （1） （2） （3） 17、仔细研读文章，回答下面问题。(4分)

（1）作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?(2分)

（2）为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(2分)

18、请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(3分)

（二）阅读下面短文，完成19——24题。（共16分） 标题：

①十八年前，我是一个懵懂无知的小孩，对画画独具的天赋，我意识深处有一种当画家的梦。那时候，我家太穷，买不起画笔和画纸，上学的时候，内心迸发出的画画冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。

②有一天，一个戴着眼镜、鹰钩鼻子、笑嘻嘻的人头像出现在黑板上。同学们进来了，看着这幅漫画哄堂大笑。因为大家知道，我画的是班主任老师，一位头发白了一多半的老人。大家笑过后，我开始害怕了。正想上去擦掉，老师却已大步走了进来。老师朝黑板上看了一眼，轻咳一声，眯起双眼，表情严肃而凝重：“是谁画的？请站出来！”

③刹那间，教室里一片沉寂。谁都有种预感——一场暴风雨即将来临。同学们紧绷心．．．

弦，始终没人应声，我当然吓得不行。老师却微笑起来，慢慢地拿起了黑板擦。随着黑板擦在黑板上慢慢地移动，一些歪歪扭扭的字迹不见了，顶边的淡淡的细线也擦去了，留下来的，只是黑板中心的那个人头像。

④“好，现在我再问一遍，这是谁画的？”班主任老师再次将目光转向同学们。同学们将所有的目光又都聚向了我，半晌，我才站了起来，嗫嚅地说：“是我。”然后重重地低下头。然而老师没有责骂我，来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸，然后走向讲台，大声问道：“同学们，你们看，这个人头像像谁啊？”

⑤同学们全都屏气息声，谁也不敢说它像老师。于是，老师把目光转向了我：“你画的是我吗？” “是的。”我的声音细若蚊蝇。“那你说说，你画的是我什么时候的神态？”老师笑了，“不要怕，尽管说。”

⑥这时，我抬起头，看见了老师一张和颜悦色的脸。一时间，我忘了在黑板上画老师的过错，大声说道：“我是画的老师高兴时的神态！”

⑦这时候，我看见老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。我看了看老师，再扫了一眼画像，发现鼻子上是有一些偏差。我羞愧地红了脸。老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。

⑧同学们情不自禁地鼓起掌来。这时，老师向同学们打了一个手势，又说：“鱼儿在水里才能遨游，我们这位小画家的画应该出现在哪里呢？应当出现在他的画本上，应当出现在学校的墙报上，应当出现在一些漫画家的著作上。画在黑板上，往往容易产生不礼貌之嫌，而且也影响环境美。所以说，我得擦掉它！”然后，我看见老师拿起黑板擦，往那

24、你认为文中的老师是一个怎样的人？请结合文章的具体内容分析老师的人物形象。（4分）

四、综合性学习与写作（共56分） 25.语文实践活动。

你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，你积极地参与了这一活动，相信你能完成以下任务。

（1）为营造氛围，让同学们积极主动地参与到活动中去，请你为这次活动确定一个主题。

（2）请你为这次活动设计三个项目，并选择其中一个项目，写出主要环节。（2分） 例：对联集锦

（3）请你为这次活动的主持人准备一段简短的开场白。（要求：讲明活动的意义，至少运

用一种修辞手法）（2分）

26、作文 (50分)

在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛，第一次获奖，第一次挨批评，个人头像擦去。随着那人头像一点一点地消失，我的眼睛，也一点一点地湿润起来 。

第一次作检查，第一次出远门„„第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接挑战。无数⑨十八年后，我终于成了一名全国有名的青年画家。画作先出现在画本上，然后是墙

个第一次，促使你不断成长。

报上，直至漫画家的著作上。逢人我便提起，是老师那个擦不掉的鼓励，让我实现了今生

请以“第一次 ”为题，写一篇文章。文体不限，字数600左右。（文中不得出

的梦。

现真实校名、姓名及班级。）

19、通读选文，请拟一个能体现文章主旨的标题。（不超过10字）（2分）

20、结合文意解释选文第③段加点词语的含义。（1分） 暴风雨：

请说说老师为什么要这样做。（4分）

22、仔细阅读文章，请找出表现“我”心理变化的词语填写在下面的横线上。（3分）

→沉重的低下了头→忘了自己的过错→ →

→ 眼睛一点一点地湿润。 23、 阅读选文第⑧段，结合全文，说说“我”眼睛为什么会“湿润”。（2分）

21、选文第④段写道：“（老师）来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸。”

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期待2016年的说说篇七
《2016八年级期末语文试题》

2015—2016学年度上学期期末考试

八 年 级 语 文 试 题

一、积累与运用 （20分）

1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分）

2．结合语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）

结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾（ ），在青叶．

中畅想盛开如霞的未来；青春年少的我们，在成长的过程中憧（ ）憬着美好的明天。 ．

3．给下列句中加点部分替换成语，使表意更为简明。（2分）

①面对这样的天文数字，人们岂能心里一点也没有触动？ ．．．．．．．．．

②艺术形式处理中，往往是相差虽小，而造成的误差或错误极大。 ．．．．．．．．．．．．．．．．

4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

B.他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正确的地方。

C.学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。

D.《中国汉字听写大会》意在为青少年提供展示掌握汉字水平的机会和展示个性的舞台。

5．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）

①那该是大自然在多长的时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土

壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④

6.经典名著中的人物往往给我们留下深刻的印象。请仿照示例，写出《骆驼祥子》中你熟悉 的一个人物。（2分）

示例：祥子----老实，健壮，坚忍，但后来又变得麻木、自暴自弃。

7.古诗文默写。（每空1分，共8分）

①山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》）

②陈与义《登岳阳楼》（其一）一诗中，运用双关修辞，借眼前之景，隐喻社会现实和

诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰境况的一联是： ， 。 ③走进古典诗词，触摸诗人情怀。“ ，江入大荒流”（李

白《渡荆门送别》）是出游的惊奇；“何夜无月？何处无竹

柏？ ”（苏轼《记承天寺夜游》）是望月的感喟；

“ ， ”（杜甫《春望》）是思家的殷切；

“ ，落日故人情”（李白《送友人》）是离别的惆怅„„一切景

二、口语交际与综合性学习 （10分）

8的街头，见到我国一位中年男子购物时不排队，而去“加塞”，你会怎样对他说？ （2分）

9．班上正准备开展“说不尽的桥”综合性学习活动，为使本次活动圆满开展，请你合理安

排。（每项2分，共8分）

三、阅读与欣赏 （40分） ，完成10-11题。（4分）

望 岳

岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

10.诗的前两联着力写泰山的 ,后两联着力表现的是 。（2分）

11.“造化钟神秀”一句中“钟”字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处。（2分）

（二）阅读甲乙两文，完成12－16题。（10分）

【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶

绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍

之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” ――《陋室铭》

【乙】项脊轩①，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）

漉（lù）②，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍

为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭③，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂

植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn）④，亦遂增胜⑤。借书满架，偃仰⑥啸歌，冥然兀坐

⑦，万籁有声；而庭堦（阶）寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影

斑驳，风移影动，珊珊⑧可爱。 ――《项脊轩志》

注释：①轩：小的房室 。②尘泥渗漉 ：（屋顶墙头上的)泥土漏下。③垣墙周庭：庭院四周

砌上围墙。④栏楯（shǔn）：栏杆。⑤增胜：增添了光彩。⑥偃仰：安居。⑦冥然兀坐：静

静地独自端坐着。⑧珊珊：衣裾玉佩的声音，引申为美好的样子。

12．解释下列句子中加点词的含义。（2分）

（1）谈笑有鸿儒 （2）人至不去 ．

13．下列加点字用法（或意义）与其它三项不同的一项是（ ） （2分）

A.无丝竹之乱耳 B.三五之夜 ．．

C.实是欲界之仙都 D.忘路之远近 ．．

14．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

余稍为修葺，使不上漏。

15．内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以

“ ”绘陋室幽雅，乙文用

“ ”写居室清静；写法上，

两文都采用了 手法。（2分）

16．对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。（2分）

（三）阅读散文《一生中落的雪，我们不能全部看见》，回答17—21题。（13分）

一生中落的雪，我们不能全部看见

①15岁那年，我们搬进了一个陌生的小区。住得离学校更远了，出入都要带门禁卡，

这更让吊儿郎当的我头疼。

②每次走到门口，我就会忽然弯腰直接从栏杆下面钻过去。这时候，门口保安总会以一

副我欠了他八百万没还的样子，让我出示业主卡，本来无伤大雅的事到了这里却让我莫名生

厌。我常常漫不经心地说出门牌号，然后大大咧咧地离开。我和所有生活优越的少年一样，

不知什么是尊重。

③有一天，我又忘记带门禁卡，他照常拦住我。我忍不住破口大骂，把平时累积的不爽

一并奉还。保安大叔憋红了脸，礼貌地向我解释这是规定，我只觉得他就是那种有点小权力

就要用尽的小人，嘴里蹦出两个字----傻帽，然后径直走了进去，内心有一种打败他人之后

的暗爽。

④某天下午，楼下尖锐的谩骂声吵醒了午睡的我。一个中年男人正指着那个保安大骂着，

面目狰狞。保安大叔则无助地叹着气向四周张望，灼灼的烈日下，穿着制服的他汗流浃背。

⑤原来，他一天要承受许多次这样的谩骂，而我也是其中一个。

⑥那天我特意带了门禁卡，还在门口的超市买了两罐可乐给他。他一开始不肯接受，最

后接过可乐放在一边。自那之后，那个保安每次见到我都对我笑。

⑦春节期间，下着雨，他一个人站在小小的亭子边，时而抬头看天，时而往远处呆望。

保安亭没有电脑、没有电视，他就这么一天天无聊地站立着。这一场景，定格在了我年少的

记忆里。

⑧我想，他一定也有自己的父母、孩子、爱人。原来一个人为了家人，可以这般坚忍地

站过一个又一个炎夏与寒冬。

⑨初中毕业以后，我便离开了父母，在陌生的城市读高中。

⑩在那里，我常常三餐不定，有时随便就在路边解决温饱问题。

⑪有个卖山东煎饼的小摊我经常光顾。我记得卖煎饼的大叔有个小男孩，小男孩每天下

午六点会准时到他爸爸的小摊。有时在一张塑料凳上面写作业，有时在玩树下的小花小草，

有时困了就枕着小书包在手推车旁的硬纸板上睡觉，不吵不闹。

⑫有天晚上我路过那条街，发现那个卖煎饼的小摊被人里三层外三层地包围着----一个

西装革履的中年男子大发雷霆，指着不小心将面糊溅到他身上的小男孩的爸爸大声谩骂。小

男孩的爸爸很窘迫，一个劲地道歉。我透过人群看到了小男孩，他被人群包围着，眼里满是

惊恐和无助，紧紧地抓住爸爸的衣角。

⑬后来中年男子骂舒服了，终于走了。

⑭人群散后，他爸爸一个人默默地坐在凳子上----也许是在儿子面前丢脸了，也许是心

酸和委屈。小男孩的爸爸摸着小男孩的头，嘴里大概说着一些“没事”之类的话。

⑮我本来想顺便多买一个煎饼，走上前却看见那个小男孩爬到了爸爸的腿上，用小手拍

着爸爸的背。小男孩咬着嘴，努力忍着，不让爸爸看到，双手不断交替着擦自己的眼睛。

⑯那一瞬间，我被心酸淹没。

⑰我想起了我忙碌的父亲，我们总是很少交流。哪怕在他人生最低谷的时候，我也不曾

像这般拍拍他的背，说说鼓励的话----那样显得很别扭。在体恤父母方面，我甚至连一个小

男孩都不如。

⑱从那之后，我开始有事没事打电话回家，我知道，等我长大了，父母就老了。

⑲作家刘亮程曾说过：“落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己

的生命中，孤独地过冬。”那些生命中的陌生人，如果我可以和他们一样，为了亲人而忍耐

那些劈头盖脸的风霜雨雪，忍耐所有世事艰险，然后依旧坚持，依旧感恩，依旧奋斗，也许

那样的男人，才算是真正的成长与成熟。

18．本文以 为行文的线索，点明全文主旨的一

句话是什么？请在文中用横线画出来。（2分）

19．为什么“那一瞬间，我被心酸淹没”？（3分）

20．请指出下面句子中加点词语的表达效果。（3分）

我常常漫不经心地说出门牌号，然后大大咧咧地离开。 ．．．．．．．．

21．你是怎样理解作家刘亮程的那句话的？（3分）

（四）阅读说明文《拒绝病从“手”入》，完成22—26题。（13分）

拒绝病从“手”入

在全球，每年有超过350万儿童被腹泻和呼吸道感染夺去生命。俗话说“病从口入”，

但实际上“口”是被冤枉了，疾病的真正幕后黑“手”往往被我们所忽视。日常生活中，我

们几乎做什么都离不开手。手与手之间的交流是温暖的，但无处不在的病菌可把这里当成温．．

床，因而手也就成了病菌传播的载体。据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究

发现，每个人每只手上大约会携带有150多种细菌，都可以开个卖细菌的超市了！除了细菌，

真菌和病毒等病原体也可以通过手广泛传播。研究发现，手也是传播流感的环节之一！

对于这次突如其来的H7N9流感风波，尽管其来源和传播模式还不能确定（目前认为它

还不能在人和人之间传染），但通过保持基本卫生来预防感染是一种谨慎的做法，而洗手是

针对预防传染病的最基本的公共卫生建议。为了预防流感上身，除了尽量少接触活禽，出门

戴口罩之外，与高危人群或鸟类接触之后一定要及时洗手。

研究表明，用肥皂洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一，可使儿童因腹泻．．

死亡的人数减少50%，因呼吸道感染死亡的人数减少25%。洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病，如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。

另外，据一项3000多人参加的洗手小调查显示，我国仅有4%的人可以正确洗手。关于

洗手，你会有下面这些疑问吗？

流动水洗手PK快干手消毒液，哪个更好？一项国内小样本研究表明，快干手消毒液对

于手部细菌的去除率明显不如流动水洗手。这提示我们，尽管快干手消毒液可以去除部分手

部细菌，但它绝不能代替流动水搭配肥皂或其它洗手产品的组合。在接触完脏东西或去过公

共场所之后，一定要用流动水和肥皂清洁双手。

洗手时间越长越好吗？世界卫生组织指出，每次洗手持续时间不少于20秒，才能完成

各个洗手步骤，真正把手洗干净。但有的洁癖症患者常常洗手时间过长或反复多次的洗手，

这容易使皮肤表面的脂质成分流失过多，从而破坏表皮屏障，引起皮肤粗糙皲裂甚至湿疹等

皮肤问题。因此，虽然洗手时间要足够，但并不是越长越好。平时洗完手要涂上含有油性成

分的护肤产品，以补充过度流失的皮脂。

手要洗几遍才“干净”？一项研究表明，在洗手时，一次取皂与三次取皂在流动水下

洗手，其除菌率无显著差异，因此，一次取皂洗手就已经足够清除手上过多的细菌，并且便

捷、省水、省肥皂，对手的表皮损伤也更小。

关注双手卫生，不仅仅是关爱自己的健康，也是关爱他人健康的一种文明行为。看完

这篇短文，正在用手拿零食吃的你，用手写字的你，准备去吃饭的你，是不是要去洗洗手，

给自己和身边人“十全”地保护呢？

22．本文主要说明了三个方面的主要内容，补全下面的要点归纳。（2分）

①手也是病菌传播的载体，也是传播流感的环节之一。

② ③

23．从说明文语言准确性的角度任选一句分析下面句子中加点词语。（3分）

①日常生活中，我们几乎做什么都离不开手。 ．．

②研究表明，用肥皂洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一 ．．

24．指出文中画线句子的说明方法。（2分）

①据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现，每个人每只手上大约会

携带有150多种细菌，都可以开个卖细菌的超市了！（ ）

②洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病，如腹泻、流感、手足口病、肺炎、

沙眼、蛔虫病等。（ ）

25．试简要分析选文所采用的说明顺序。（3分）

26．通过阅读这篇文章，你一定会更加关注双手的卫生。请你拟写一条简明、有文采的标语

期待2016年的说说篇八
《2015-2016上学期语文试卷初二》

。。。中学2015——2016年度第一学期期末考试

初二年级语文试卷

试卷满分150分 考试时间150分钟 命题人：张云莲 审题人：熊玲

一、基础知识与积累（38分）

1．下列加点字注音正确的一组是（ ）（3分）

A、蹒跚（pán） 愧怍（zuò ） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìnɡ） ．．．．

B、嶙峋（xún） 两栖（xī） 老妪（yù ） 风雪载途（zài） ．．．．

C、荒谬（miù） 仄歪（zâ） 阻遏（yâ） 毛骨悚然（sǒnɡ） ．．．．

D、尴尬（ɡān） 潮汐（xī） 伧俗（chānɡ） 在劫难逃（jiã） ．．．．

2、下列各组中没有错别字的一组是（ ）（3分）

A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措

B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜

D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

3、下列句子中加粗的成语运用正确的是（ ）（3分）

A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 ．．．．

B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 ．．．．

C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。 ．．．．

D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。 ．．．．

4、下列句子没有语病的一项 （ ）（3分）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。 D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

5.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）

A．老舍--现代--《骆驼祥子》

B．张岱--明末清初--《湖心亭看雪》

C．刘禹锡--宋朝-《陋室铭》

D．郦道元--北魏--《水经注》

6.下列句子使用修辞错误的一项是（ ）（3分）

A．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。

C．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。

D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

7，默写下列古诗（15分）

（1）感时花溅泪， ______________________。

（2）山随平野尽，________________________。

（3） __________________，一览众山小。

（4）其间千二百里， ____________________，不以疾也。

（5）《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是 ____________________， _________________________。

（6）刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是 ___________________________， _________________________________。

（7）_______________________，一览众山小。《望岳》杜甫

（8）白头搔更短， _____________________。《春望》杜甫

（9）晨兴理荒秽，_________________。《归园田居》（其三）陶渊明

（10）______________________，老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府

（11）大漠孤烟直,______________________。《使至塞上》王维

（12）存者且偷生，_____________________。《石壕史》杜甫

（13）___________________，老木沧波无限悲。《登岳阳楼》陈与义

8、综合实践训练。（5分）

（一）、阅读下列文字，写出你的感悟：（3分）

二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，终于办起了一家小银行，但一次意外的变动使他破产了，储户也失去了存款。当他决定从头开始偿还那天文数字般的存款的时候，友人劝他不必这样做，这件事他没有责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款，给世界留下了一笔真正的财富。

你的感悟是

__________________________________________________________________________

（二）、言语交际：

用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。（2分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

二、阅读（52分）

（一）三峡 （12分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

9、解释下列加点的字。（4分）

（1）沿溯阻绝（ ） （2）或王命急宣（ ） ．．

（3）略无阙处（ ） （4）不见曦月 （ ） ．．

10、翻译下列句子。（4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

译文：________________________________________________________________

（2）清荣峻茂，良多趣味。

译文：________________________________________________________________

11、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是

。（2分）

12、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景，

也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）

（二）谁与我同行(12分)

上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。

过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。

父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。” 一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们

常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。

想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”

以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。

13、小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（3分）

14、题目中的“同行”既指 ，又指 。（2分）

15、小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（3分）

16、假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（4分）

（三）阅读下文，完成17-19题。（10分）

阿长与《山海经》

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： "哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了！"

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，......果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

17、当阿长说："哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了"，"我"有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（3分）

18、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？（4分）

19、"我"为什么说"她确有伟大的神力"？ （3分）

（四）阅读下文，完成20-22题。（10分）

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

20.上文分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？（4分）

21.写出文中运用的主要说明方法。（3分）

22."几乎与河面平行"，"几乎"一词用得准确，表达了什么意思？体现了说明文语言的什么特点？（3分）

（四） ( 8 分）

( A ）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，祥子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了目的地，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

( B ）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，

期待2016年的说说篇九
《2016新年年会主持词》

2016新年年会主持词（2）

一、 年会主持词开场白

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位同事

合：大家，晚上好!

男：今天晚上我们为大家准备了一些节目和游戏，希望能和大家一起度过一个愉快和充满激情的夜晚。今天晚上由我们俩为大家主持晚会，我是ｘｘｘ;

女：我是ｘｘｘ;

男：在猴年春节即将到来之际，今晚，我们相约在这里;

女：在新春佳节即将来临之际，今晚，我们相聚在这里。

男：同志们：参加今晚年会的领导有上海ｘｘ投资集团常务副总裁ｘｘ先生、党委书记ｘｘｘ先生，我们公司董事长ｘｘｘ先生，党委ｘｘｘ书记，ｘｘｘ总经理，还有从全国各地赶来参加年会的分公司负责人、项目承包人，项目经理等，让我们以热烈的掌声表示欢迎! 女：同时，我们也不能忘记那些仍然在生产一线忙碌的员工，以及那些在我们背后默默地支持我们的家属们，让我们以最最热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢!

男：下面有请董事长ｘｘｘ先生致词

女：掌声有请!

女：感谢ｘ董致词，让我们再次用热烈的掌声感谢MR.ZHOU。

男：新的一年我们要强化基础，控制风险，转型升级，加快发展;

女：新的一年我们要团结一心，亲密协作，奋力拼搏，再创辉煌!

男：让我们也一起祝愿在座的各位：

合：身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

二、 活动开始

男：丹萍，我想问你，如果让你选择，过年你最想去哪里呢?

女：我想，我哪儿都不想去，我最想回家吧!

男：是啊，我们广厦人四海为家，全国各地都有我们广厦的工地，广厦就是我们的家! 女：对，所以今天晚上我们特别为大家准备了一首诗朗诵，请听――《广厦，我的家》，创作：ｘｘｘ 朗诵者：黎佳炜、虞君

男：好，掌声献给两位!丹萍啊!快过年了，爆竹声中辞旧岁，过年就要听响，这是我们中国人的传统风俗。

女：可是，2015年让我们了解了什么是雾霾，让我们知道了什么是PM2.5，放爆竹污染空气，今年不能放了。

男：是的，不能放爆竹，我们也应该让大家听到响声啊!

女：是的，下面就让大家听响声。今天我们做的第1个游戏是――踩气球，下面请每一桌派1名代表参加，参加者有奬。

男：好!现在宣布游戏规则。每人4个气球，左右腿各绑两个，(排成一排)，我说开始，大家就踩别人的气球，不能用手拉人、推人，两手背在身后，只能用脚。最后，腿上还有气球的一个人获胜。

女：好，响声听到了。接下来，让我们安静一下，猜几个灯谜吧。

【游戏二】“猜灯谜”(拟定5个)

男：宣读第一个谜面……

女：朋友们，现在有请王书记上台来为我们抽取今天活动三等奖10名。请工作人员把抽奖箱送上。

男：下面有请王书记为我们这10位幸运儿颁奖……

女：在我们公司的某个部门啊，有位不抽烟不喝酒，喜欢运动和旅游的同事，我们每个月都要到他那里去签字领工资的，大家说他是谁啊?

男：是的，他就是杨建中，除了运动和旅游，唱歌也是他的爱好，下面，有请杨建中为大家演唱歌曲内蒙民歌《鸿雁》。

女：谢谢，谢谢杨老师的精彩表演，下面我们一起做第2个游戏，游戏的名字叫做――抱团打天下。下面请每一桌派2名代表参加，参加者有奬。

我来宣布一下游戏规则，上台选手随主持人口号自由组成团队，比如主持人说三人五脚，那选手必须组成三人团队同时只有五只脚着地;没有组到团的选手淘汰，以此类推，直至产生一名幸运选手。

男：朋友们，今天，我们的晚会有那么点小遗憾，因为还有很多同志在工地上工作，不能参加我们今天晚上的年会。现在让我们来连线一下(ｘｘｘｘｘ项目部的ｘｘｘｘ同志)，让他也来感受一下我们现场的气氛，好吗?

女：谢谢XXX同志带给大家的马年祝福，也祝他在新的一年工作顺利，家庭幸福。 男：现在我们将进入第二轮抽奖活动，有请李总为大家抽出今天晚上的二等奖3名，请工作人员把抽奖箱送上。

女：我想问问大家，最近湖南卫视有个很火的节目，大家能猜出是什么吗?

男：是的，今天，我们团委的姑娘小伙们，也为大家准备了一个创意舞蹈，名字叫《爸爸去哪儿》，你看，他们来了。创意舞蹈《爸爸去哪儿》 表演者：宋大伟、王彦烨、虞君、沈继凤

女：我想大家小时候都玩过一个游戏，叫做抢板凳，特别是7080后，应该都玩过吧?下面，就让我们随着记忆重温儿时的游戏，抢板凳，下面请每一桌派1名代表参加，参加者有奬。

男：好我们把板凳围成圈，上台的选手，跟着音乐声在板凳外侧转圈走，等音乐声一停选手就要找板凳坐下，没坐到板凳的选手出局;第二次抽掉一把凳子，音乐声再次响起，选手们再次转圈走，音乐声一停选手寻找板凳坐下，没坐到板凳的选手出局，剩下的最后一名获胜。

女：谢谢刚才为大家带来快乐的朋友。

男：接下来，我们将要抽取的是今天晚会的一等奖两名，有请集团成总为我们上台抽取，请工作人员把抽奖箱送上。

女：下面，让我们以热烈的掌声，欢迎公司有老男孩之称的周国声先生为我们带来一首《父亲》， 下面请欣赏 。

男：同志们，朋友们!

女：ladies and gentlemen，乡亲们!

男：现在，将产生我们今天晚会的特等奖，奖金5000元，这是激动人心的时刻，让我们见证好运怎么降临。下面有请周董上台，为今天的晚会抽出特等奖。

女：对中奖者进行即兴采访后下台，准备参加合唱。

男：唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，在公司，就是有这么一群年轻人，看，他们正唱着豪迈的歌曲，拥抱着明天的梦来了。下面请听合唱《明天会更好》 表演者：团委全体成员

三、年会主持词结束语

男：2015年，是我们公司在发展规模上有所突破的一年，

女：2016年我们将打造公司加快发展的升级版!

男：新的一年孕育着新的希望，

女：新的一年将展开新的篇章。

男：愿新年的钟声带给我们吉祥如意，

女：愿猴年的祥瑞带给我们幸福平安，

男：在这里给大家拜个早年!

合：祝大家猴年大吉，阖家欢乐，心想事成!

朋友们，让我们明年再会!

2016新年年会主持词（3）

赵：尊敬的各位来宾

谭：尊敬的各位领导

温：亲爱的同事们

瞿：亲爱的朋友们

合：大家——下午好!

赵：新的一年

谭：新的征程

温：新的祝福

瞿：新的期待

赵、谭：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店 温、瞿：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年

赵：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年；

谭：我是主持人谭ｘ，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福；

温：我是主持人温ｘ，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生；

瞿：我是主持人瞿ｘ，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香

赵：2015的羊年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了

谭：2016的猴年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来

温：回首过去，我们满怀豪情

瞿：展望未来，我们重任在肩

赵：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍

谭：今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市ｘ电路科技有限公司、ｘ讯电子、ｘ电子（深圳）有限公司、ｘ晶电有限公司、深圳市ｘ电子有限公司

温：深圳ｘ制品有限公司

瞿：深圳ｘ有限公司

赵：深圳ｘ有限公司

谭：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，万事如意，龙年大吉

赵：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

期待2016年的说说篇十
《2016大二学年个人总结》

2016大二学年个人总结

大二学年个人总结：反思过去一年，赢回两年

提笔蘸墨开始构思如何写下这篇个人总结时，各种画面争先恐后出现在脑海，一来当然是希望首先被写出来，留给读者好的印象；二来怕是写在后面而被遗忘了，连见面的机会也没有。在不知从何说起时，匆忙翻开以前写过的个人总结，那时要求的字数不多，侃侃而谈就一千字写下来了，写的内容也详细，罗列的各种比赛和活动经验也够多够充实，但过目两遍总会感觉少了什么，于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一种反思！

作为总结性的文章，难免要写下自己在大二一年都干了什么，经历了什么，有了什么感悟，于是自然而然我找出刚刚结束不久的综合测评的资料，其中有一份《华南农业大学工程学院综合测评学生附加评分表》，上面就罗列了大二一年我所参加过并获过奖项的各种专业、非专业比赛，比如第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，第六届中南机械创新设计与制造大赛校内选拔赛，2016年“挑战杯”工程学院院内选拔赛，2016年华南农业大学第三届机器人擂台赛等，还有各种志愿者活动证明、讲座、宣讲会，比如第113届广交会志愿者，白云区床文国检志愿活动，院运会纪保，节能减排校内选拔赛宣讲会，图书馆“信息素质综合教育”培训，陈晓阳校长中国梦讲座等，当然还有各种证书，比如英语四、六级证书，AutoCAD证，全国计算机二级证等。所有这些都拼劲了它们的所有价值，在综合测评这个比拼的平台为我争取了各种荣誉，比如工程学院2016-2016学年度优秀个人评比中被评为“学习工作积极分子”，专业排名184人中名列第三，年级排名1200多人中名列第二十一，也因此获得了校级二等奖学金，加上自己是贫困生，进而有机会申请国家励志奖学金。

和大一一样，面对这个奖学金我能做的除了内心存一份对国家、学校、老师和各种负责人的感激之外，除了妥善利用奖金不随便花这笔钱之外，除了再接再厉，我能做的就已经不多了。第一次拿到励志奖学金开始思考怎么利用这笔钱的时候，我曾考虑拿出五百给其他有困难的同学，当然是一两个了，但仔细考虑别的贫困生会不会接受来至同样是贫困生的钱，考虑自己的经济都还是一个问题却能拿出一笔“大款“给别人，考虑别人会不会用异样甚至怀疑的眼光看待自己，考虑会不会由此无意标榜了自己的助人和善心，考虑这样做到最后有没有必要„„当各种考虑变为忧虑蜂拥而至冲进我的脑海，这种想法也就无地生根，就此打消了。

除了感激，站在大三这个大学生涯的转折阶段看着一切过往，回头看看原来有泪有汗的经历被浓缩成一句句冰冷冷的加分说明，原来的自豪和期待瞬间降到了冰点，心头更多

心酸、无奈还有反思跃然纸上！--好些个寒风肆意的早晨自己哆嗦着流着鼻水独自在运动场的看台上背着英语单词，也许正是这种坚持才能让自己一次考过了英语六级，然而这种刻骨铭心的经历也被体无完肤的浓缩成一句“英语六级已过”而加了2分。这不禁让我想到之后将要面对的各种工作的面试和简历，各面试官，你们能读懂每条浓缩背后的故事吗？

我当然不会强求他们知道，但我又要反过来问自己，两年之后你还能记得不？

这就是我需要反思的问题了。

原来空空的一张白纸现在被各种各样的加分项目填满，那应该是让旁人看了羡慕不已的好事，而如今我的脑海却有好长一段时间竟和一张白纸一样空白虚无！多却暴露了一个乱的问题，我应该是按着内心规划的路找事做，如今却被一堆堆的事牵着走，走了一年两年到最后才发现这一路不明不白。因为道听途说说英语六级很重要，所以日以继日的背单词练听力，结果我错过了最好的锻炼英语口语的时期，练就了哑巴英语；因为机械专业出身的要求有比赛经历，所以无时无刻关注学院发布的比赛信息，结果糊里糊涂参加了好多比赛却错过了最好的学习理论知识的时期；因为各种志愿活动和讲座都有加分，所以有段时间逢周六日就去参加各种志愿活动，结果一心想着加分却忽略了体验社会、锻炼人际交往能力、、、、、、看似满满的经历却像蚁穴一样经不住压力，各种虚伪和真假只有作为当事人的自己才知道。

有些事和经历不是越多越好，人往往这样，对多的事就越不懂得珍惜，尤其不懂珍惜第一次，因而态度就不同了。现在看来大学四年是非常短暂而容易在恍惚间过去的，如今已经过去了两年。对待一些事以仅有一次，不管成功失败，只求刻骨铭心的态度也许就会在绝处柳暗花明。回想大二尹始作为入党培养人第一次带的一个积极分子，也许当时只要自己投入更多的心思和努力，重视这个第一次，也许到最后她也不会因为忙为托词放弃入党。现在第二批的三个入党积极分子已经准备发展为预备党员，当然也是有第一次的教训，让我更加不可松懈，看着他们能够坚持下去心中也是多少感到一些安慰。

现在回到题目，反思过去一年，赢回两年。前者大费周章做了介绍，后者却不想再费笔墨。意思通熟易懂，赢回两年话外音让人觉得输了前两年，其实不全是。用总结的话说，前两年是带着年少轻狂的心态奋斗了两年，虽然有些事有些地方过的不明不白，那也情有可原，毕竟那是任何大学生必经的迷茫的时期，况且我还是在挣扎中奋斗的一个，探索的一个。如今步入大学生涯最重要的两个年头，前两年的经历无论成败无论过得是否

称心如意都已成为我们每个人不可磨灭的资本，有了这份资本每个人都有赢回两年的机会，而这个机会是接下自己需要创造和把握的！

2016-10-15

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