加油打气的说说

导读：　加油打气的说说篇一《给自己打气的说说：唯一的本钱就是青春》 ...

加油打气的说说篇一
《给自己打气的说说：唯一的本钱就是青春》

加油打气的说说篇二
《考题》

考题 2014年安徽省中考最后补充题

1.为了明天更美好，2013年的安徽省加速崛起、兴皖富民。推进皖江城市带与合肥经济圈聚合发展；皖北地区纳入国家中原经济圈规划；加快大别山片区扶贫攻坚；积极融入长三角经济圈；皖南国际文化旅游示范区上升为国家战略规划。至此，全省实现了国家战略规划全覆盖。这表明了什么？

答：①表明了我省积极践行“三个代表” 重要思想和执政为民的理念。 ②表明了我省积极贯彻落实科学发展观。 ③表明了我省的发展获得了良好的战略机遇。

2.全省实现了国家战略规划全覆盖有何意义？

答：①有利于我省积极贯彻落实科学发展观。 ②有利于推进我省区域协调发展，实现共同富裕。 ③有利于我省构建和谐社会。 ④有利于我省全面建成小康社会。 ⑤有利于提高全省人民的生活水平。

3.2013年我省确立了建设“幸福安徽”的目标，确立这一目标任务的依据有哪些？

答：①幸福生活是全社会人民的共同追求。 ②中国共产党立党为公，执政为民。 ③为人民服务是中国共产党的出发点和根本目的。 ④我国现在的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。 ⑤全面建成小康社会是本世纪头20年的奋斗目标。

4.当前制约（我省）人民生活幸福感的因素有哪些？（我国或我省社会发展面临的问题有哪些？） 答：①发展不平衡，收入分配不公，贫富差距大。 ②物价涨幅过快，生活压力大。 ③“上学难”、“看病难’，就业形势严峻。 ④环境恶化，雾霾天气频发。 ⑤社会诚信度堪忧，食品安全问题形势严峻。

5.请为我省加快产业转型升级（或推进安徽经济社会转型发展），增加经济运行积极因素提合理化建议。（应该坚持什么发展战略或基本国策？为建设“幸福安徽”建言献策。）

答：①坚持可持续发展战略、科教兴国、人才强国战略。 ②坚持保护环境、保护资源、计划生育和对外开放的基本国策。 ③建设资源节约型、环境友好型社会。 ④提高自主创新能力，建设创新型社会。 ⑤完善按劳分配为主多种分配方式并存的分配制度，努力提高人民收入。 ⑥努力更多关注和保障民生。

6.2014年春晚，一首《时间都去哪儿了》引起了人们情感上的深度共鸣。如何让时间过得更有意义？（如何让时间过去不留遗憾？如何争做“最美”安徽人？）

答：①树立正确的人生目标，努力学习科学文化知识。 ②提高社会实践能力，勇于承担社会责任。 ③培养积极乐观的人生态度，勇于面对挫折。 ④做好日常生活的点滴小事，体现生命的价值，实现人生意义。

7.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”近年来，各类“最美”人物迅速进入人们视线，成为热议的话题，传播之快、范围之广、报道之详尽，远远超出了我们的想象。 为什么这些“最美”人物能在短时间内就备受关注呢？（各类最美人物为何能迅速传播开来，为广大人民群众所熟悉？）

答：①一系列“最美”人物都好像就在自己身边，有一种天然的亲和力。 ② “最美”人物的事迹，普通、平凡而又伟大，更容易打动别人，更容易接受。 ③ “最美”人物的行为，体现了中华民族的传统美德，传递了正能量。 ④ “最美”人物的行为，践行了社会主义核心价值观。 ⑤ “最美”人物的行为，符合了人们向善的心理。 ⑥快速传播的网络是“最美”人物迅速广为人知的技术力量。

8.各类最美人物的共同点有哪些？

答：①热爱生活，有乐观的生活态度。 ②勇于负责，做好自己的本职工作。 ③乐于奉献，不言代价与回报。 ④看似平凡，却不失伟大。

9.班级要举行“践行社会主义核心价值观”的主题班会，邀请你在会上发言，请你写一个发言提纲。

答：①如何理解社会主义核心价值观。 ②社会主义核心价值观与传统文化之间的关系。 ③为什么要践行和弘扬社会主义核心价值观。 ④中学生如何以自己的实际行动践行社会主义核心价值观。

10.2014年春节期间，中央电视台推出了“你家的家风、家规是什么”的专题调查节目，许多被采访对象结合自身实际谈体会、说想法，许多观众也踊跃参与，纷纷在网上留言。 你家的家风有哪些？（起草一个有利于培养家风的家规。）

答：①踏实做人，勤勉做事。②勤俭节约，乐观向上。 ③尊老爱幼，文明礼貌。④待人宽容，待己严格。

11.我国重视“家”教育说明了什么？

答：①我国重视传承和弘扬中华民族的传统美德。 ②我国重视传承和弘扬民族传统文化。 ③说明了我国坚持实施文化强国战略。 ④说明了中华文化源远流长博大精深。

12.社会上开展传承家风活动有何意义？

答：①有利于传承优良的家庭作风。 ②有利于构建和谐的家庭关系。 ③有利于传承优秀的民族文化。 ④有利于弘扬传统美德。 ⑤有利于构建社会和谐，维护社会的稳定。 ⑥有利于践行社会主义核心价值观。

13.学校开展“晒家风”活动有何意义？（学校开展社会主义核心价值观教育实践活动有何意义？）

答：①有利于提高未成年人思想道德水平。 ②有利于净化校园风气，建设和谐校园。 ③有利于在全社会建设美好家庭，促进未成年人健康成长。 ④有利于传承中华民族传统美德，

传递社会正能量。 ⑤有利于提高对传统文化的认同感，创新和发展民族文化。 ⑥有利于弘扬民族精神，增强中华民族凝聚力。

14.社会主义核心价值观（或民族精神）与中华民族的传统文化之间是什么关系？

答：①博大精深的中国优秀传统文化，是中华民族的血脉，是每个中国人的精神家园。 ②中华民族传统文化是践行和弘扬社会主义核心价值观（或民族精神）的基础和切入点。 ③社会主义核心价值观（或民族精神）是中华民族传统文化的精髓和发展。 ④培育和弘扬核心价值观必须立足弘扬优秀传统文化。

15.随着中国特色社会主义文化建设的发展，我国也在努力适应新世纪新变化，实施了“文化走出去”战略。实施这一战略有何意义？

答：①有利于增强中国优秀传统文化所构成的文化软实力。 ②有利于发展中华文化、弘扬民族精神、增强民族自信心与自豪感。 ③有利于向世界展示当代中国形象、维护文化多样性。 ④有利于提高我国综合国力、国际影响力。 ⑤有利于增强中国优秀传统文化在维护世界和平发展中的重要作用。

16.举行汉字听写大会体现了我国实施什么发展战略？

答：文化强国战略。

17.新修订的《老年人权益保障法》将“常回家看看”的精神赡养义务写入法律条文中，这有何意义？

答：①有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。 ②有利于更好的保障老年人权益。 ③有利于促使子女更好的履行孝敬父母的义务。 ④有利于促进家庭和睦、社会和谐。

18.如何才能避免“看到老人倒地不敢扶”这种“扶不起”的尴尬？

答：政府：①制定并宣传有关保护“见义勇为”行为的法律法规。 ②开展精神文明创建活动，引导良好的社会风尚。 ③表彰道德先进人物，弘扬社会正义，传递正能量。 公民：

①积极主动的伸出援手，帮助别人，快乐自己。 ②勇于承担责任，敢于冲破阻力。 ③传递正能量，伸张正义，弘扬传统美德。

19.曝光失信者“黑名单”具有怎样的意义？

答：①有利于增强社会公信力和司法公信力。 ②有利于维护正常的经济秩序，维护社会稳定。 ③有利于建设诚信社会，推动和谐社会建设。 ④有利于弘扬社会正义和中华民族的传统美德。

20.我国严厉打击暴力恐怖活动说明了什么？（为什么要严厉打击暴力恐怖活动？）

答：①生命是最宝贵的财富，是公民享有其他权利的前提。 ②我国政府坚决维护人民群众的生命财产安全。 ③我国坚持依法治国的基本方略。 ④法律面前人人平等，违法就要受到惩罚。

21.2013年10月1日，来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式，庆祝中华人民共和国成立64周年，其中有很多游客前一天就驻扎在天安门广场。升旗仪式结束后，游人陆续离去，却丢下了重达5吨左右的空矿泉水瓶、食品包装袋、烟头、吃剩的食品等垃圾，垃圾最密集处甚至看不到地面。150名保洁员人手一把扫帚，2辆清扫车，2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵才全部清除。 请你对以上材料谈谈自己的看法。 答：①中国人具有强烈的爱国热情，让人非常感动。 ②反映了中国人具有不怕困难的可贵品质。 ③反映了一些群众的环保意识不强。 ④反映了城市管理部门的服务水平和监督力度还不够。

22.对家长送考（或陪读）这一现象。小斌说：家长送考不好，助长了孩子的依赖心理，必须坚决反对。小文说：家长送考好，给孩子加油打气，有利于增强考生的自信心，理应获得支持。你赞成谁的观点？说说你的理由。（如果是谈对家长送考的看法，则应进行全面的利弊分析）

加油打气的说说篇三
《趣哉,兔子舞》

《趣哉，兔子舞》手指轻轻的翻阅我脑海里的那本回忆录，停住的那页让我回忆起了那节体育课，让我想起了那有趣的兔子舞。　“向左。”体育老师下了口令，随机全班同学“唰”的一下向左边，面向远处的篮球杆。老师说明了游戏规则：后面同学的双手依次搭在前面同学的肩膀上，各组搭各组的。然后几个组并排站在一起，跳学过的兔子舞一直到前面篮球杆那头。　老师话音刚落，组员之间就窃窃私语了起来。各组之间互相加油打气，跟这个说说，和那个讲讲。总之，这个游戏靠的是全组的团结合作。“女生先来。”老师发了话。　在老师的一声令下，其他组都争先向前，我们这组当然也不甘示弱。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”我们一边甩着腿一边喊着节拍。向后退，朝前进，我们跟随节拍举步向前。别看大家表面上似乎很平静，很镇定，可是大家都暗地里急。“赶快赶快！”有些看着自己的队伍落下了一小截就忍不住催促。　在向后退一步，朝前跳三步时同学们可就乱了次序。一个太往前了，一个又太向后了，组员之间差点就要像断开的珠子“离别”了。幸好大家立马又恢复了节奏，调整了过来。这还不算什么，特别是在同时提一只脚向后甩腿时，前面哪个同学一不小心就踢着后面哪个同学的脚了。来不及一声道歉，来不及抱怨，大家一直向前——为组争你嘛！更何况，老师说过如果哪个组跳错了或停了下来就得罚做十个俯卧撑。同学们可都不敢大意，甩腿，往后，朝前，几乎是连蹦带跳。就这样前前后后，“一二三四五六七八……”同学们明显在喘气。　这样子马马虎虎快到终点时，大家如看到希望一般，跳得更起劲了。临近终点时，我们几乎都是跑过来的，一致“瘫痪”下来。　趣哉，兔子舞！　

加油打气的说说篇四
《销售促进》

加油打气的说说篇五
《成功一定有方法》

加油打气的说说篇六
《八下语文作业本的答案》

八下语文作业本第一课1.绯红 匿名 油光可鉴 诘责 不逊 杳无音讯 居然 瞥见3.（1）死在异国他乡 （2） 原值科举时代应试不中，指考试不及格。4.对他们把中国人当成弱国极为愤慨5.（1）日本人所谓的“爱国青年” （2） 闲看枪毙犯人的中国人6.表现我忧国忧民，对国民的麻木，愚昧深感沉痛的思想认识。7.因为作者意识到国民的遇弱正是中国衰弱的原因，作者想用文艺来改变他们的精神，唤醒他们的麻木的灵魂。8.孙犁戴着袖套在捡黄豆，见了我，与我交谈。 准备糊窗缝，向我证实自己的衰老 孙犁坐在桌台前写作，见到“我们”后立刻热情招呼客人。9.（1）写出了我期盼、兴奋、敬仰的心情。（2）表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害怕糟蹋纸张的心理。10①“我”不热不同省里几位老师对》《灶火的故事》的评价。②“我”相信孙犁先生能读懂它的精妙之处。11.①以小见大，以普通平凡的细节，表现大师品质的高尚。②这里反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。③多次点题，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心，从日常生活中表现孙犁的高尚品质。 第2课1.质，恕，绉绉，嬉，绰，翳 2.指那些身体强健，敢于淘气，能在游戏中冒险的孩子，隐含作者羡慕，惋惜之情 即闯荡的意思，表现 了作者的谦逊态度，同时可见母亲对我的影响力之大。3.略 4.我母亲管束我最严，他是慈母兼任严父。 《田野上的白发》 1.母亲深夜敲盆赶鼠,母亲跪在田里插秧. 9.(1)“立起来”运用拟人的手法，写出秧苗的动态之美，而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强 (2) 10.“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可) 11.母亲深夜赶鼠表现了母亲的辛劳(是这个吗）第三课掺，幽，盈，蹭，奥，覆，凄惨，崇敬，C,父亲替我补书，表现了他关心理解尊重孩子，善良，乐于助人包含对儿子做法的默许和对乔元贞的同情突出乔元贞家的艰难贫困表现作者对乔元贞的同情；知识改变命运父亲为了儿子考上大学而欣喜，又为儿子即将远行而伤感，突出父亲对我的爱前者指父亲冷峻的外表，后者指父亲对我深深的爱1。父亲卖毛驴让我复读 2。父亲为我打点行李，借学费 3。父亲专程赶回家送我“不惦记，你哥这孩子，让人放心”因为这句话包含着对儿子的信任、理解和爱第4课1、（黝）黑 ，禁(锢 )，粗制(滥)造,，(尴)

尬 ，(炽)热 ，(颔)首低眉 2、鹤立鸡群，正襟危坐3、茂密，粗劣4、上文从哪几个方面具体写托尔斯泰的眼睛？请用简洁的语言概括。犀利的目光。丰富的感情。眼睛的威力。5、第一段中写道：“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚石切开了玻璃”，写出了托尔斯泰眼睛的什么特点？具有深刻准确的洞察力。6、第二段中说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话的含义是什么？因为托尔斯泰的眼睛可以抒发各种各样的情感，作为一名现实主义作家，托尔斯泰具有那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的作品也反映了社会生活的各个层面。7、第三段末尾写道：“当这一对寒光四射的匕首转而对准他们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。”说说你的理解。这句话生动形象地描写了托尔斯泰目光的敏锐犀利，也写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻、准确的，甚至引起了统治当局的恐慌。 8、文末说：“我无法弥补儿时的过失，一辈子也偿还不了这如山的感情巨债。”其中“过失”指什么事件？“感情巨债”具体指什么？请根据文意具体简要回答。 “过失”指母亲给我织的手套被我拒绝，而要买时髦手套 “感情巨债”指母亲对“我”的慈爱和宽容，“我”无法回报 9、第④段中说：“不久后我才知道，买手套。。。。。。”作为小孩的“我”知道这一情况后会怎么想？请用第一人称写出“我”的感想 答案不一，可以写我拿到时髦手套以后的兴奋，和“我”知道花费全家一星期的生活费后的内疚和自责 10、第⑦段中写道：“过去这么多年了，母亲竟然一直完好无损的保存着它。”你认为母亲为什么“一直完好无损的保存着”那副手套？ 因为里面包含着母亲的精力和时间，也有自己对孩子深深的爱，另外，母亲认为那副手套可以保暖，实用，所以母亲认为那副手套有纪念价值，保存了下来 11、写一样自己小时候不经意，而长大时变得如此珍贵的东西 答案不一，根据自己经历写第5课1.企 衍 簇 徙 觅 冥2.概 慨 犹 油 明 名3.一份尊重 一份理解 一份信任4. ”我”在莎莉文老师的指导下理解了“爱”的含义。 5.（1）想要马上实现。表现了“我”迫不及待想要语言这把钥匙。（2）用力。表现莎莉文老师注重教育方法，有责任心。6. “爱”是抽象的，莎莉文老师对这种爱作出了绝妙的解释，使它具体化，而且把孩子的实际情况相联系。7.海伦-凯勒热爱生命，意志坚强，具

有极高的悟性和丰富的情感。我们应该从她身上吸取精神粮食，让自己的生命焕发光彩。8.“这”人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天。“这样”一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的生活。9.因为盲人看不见光，享受不到光明，而耳聋的人他们可以享受的只是光明，所以才会更加珍惜光明。10.明眼人往往熟视无睹。11.用眼睛欣赏生活的美，陶冶自己的心灵。第一单元的单元复习题游子呤：14.文中详细地描述了故乡“土布”制作的过程，围绕这一点，回答下面的问题。(4分)(1)从“剥棉桃”开始，用简明的语言概述故乡“土布”的制作过程。(2)作者在文中详细地叙述这一过程，目的是什么?请作简要分析。解析： 本题考查理解并解释文中重要句子的能力。答案： (1)剥棉桃、弹花、卷花筒、纺线、合线团、浆洗梳理、绕线、织布。(加上“晾干”等也可，允许使用衔接性词语。用语过繁应酌情扣分。)(2)详细叙述这一过程，意在表现母亲为织土布所付出的辛劳，突出母亲质朴、善良、为儿女吃苦耐劳的品格。15.综合全文文意，简要分析文章最后引述孟郊的《游子吟》一诗在文中的作用。解析：本题考查归纳内容要点、概括文意的能力。答案：①点明本文文题；②借这首歌颂母亲的名篇揭示文章主旨，升华了文章的内涵；③赞扬了伟大无私的母爱；④突出了作者对母亲的热爱和思念。16.分别鉴赏下列文中语句的艺术手法和表达效果。(任选其中两句作答。)(2分)(1)线穗渐渐胖，花筒渐渐瘦了。(2)那一丝一缕，有如情感的琴弦，交织得太密太密了。(3)我想……也许她(母亲)正站在山塬的窑院前，思念她的游子呢；她该知道，她的游子在思念她吧解析： 本题考查理解文意及修饰手法的运用。答案： (1)将表现人的“胖”和“瘦”的两个词活用在“线穗”和“花筒”上(或“胖”和“瘦”二词使用了拟人的手法)，形象传神地写出了母亲辛苦纺线的过程。(2)将土布的丝缕比喻为琴弦，将抽象的情感化为具体的形象，热情赞颂了通过“土布”所体现出来的伟大的母爱。(3)从母亲的角度，设想母亲此时的状况，更加深切表达了作者自己对母亲的思念。(这种主客体置换的方式在古诗中常见，如杜甫的“遥怜小儿女，未解忆长安”，就与此手法相同。)17.对这篇文章的赏析，不正确的两项是(2分)( )解析： 本题考查初步鉴赏文学作品的能力。B.“我”小时候不曾披过“洋布”是因为贫穷，“排斥新事物的狭隘”偏离文章立意；E.不能说文章不讲究布局，从首尾呼应和中间行文来看，文章是讲究布

局的，只是不过分追求布局的奇巧罢了。6.第二至第六段文字详细地描述了故乡土布的制作过程。请用简介的语言将此过程填写完整，并说说作者为何要详细地叙述这过程。7.第三段中写道：“那一片片洁白的棉絮，薄得像鸟儿的羽翼，又使我时时想到天上的云朵。”这句话表达了“我”如何的心情？你能找出第四段中表达同样心情的句子吗？8.上文末段写“我”想象母亲思念孩子的情景，这样有什么作用？6.剥棉桃、弹花、卷花筒、纺线、合线团、浆洗梳理、绕线、织布详细叙述这一过程，意在表现母亲为织土布所付出的辛劳，突出母亲质朴、善良、为儿女吃苦耐劳的品格。7.解脱、愉悦、欣然、轻松、无忧无虑 节奏和音响是那么单调，在我听来，却似乎是世界上最好听最深情的音乐。8.点明文章主题，写出了我对母亲的思念和深深的爱文言文:1.(1)善于；擅长（2）让 （3）打发2.C3.如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画，大多是赵广的手笔。4.精神品质:技艺高超，立誓宁死也不屈服的英雄气概，威武不屈的刚正气节61、它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头。为什么说小小的百合要开出美丽的花朵，来证明自己是百合的念头是纯洁的。请结合文章谈谈你的理解。（百合之所以要开花，不是为了炫耀自己，而是要证明自己的价值，要向世界献出美丽。）2、第三段运用了排比，拟人，反复的手法，表现了百合这样的性格。（表现了百合信念坚定，执着追求的性格）3、如果将文章的标题改为 百合花，一株百合花 或 顽强的百合花。好不好。为什么。（不好，因为以心田上来修饰百合，突出百合深深震撼人们心灵。也表达了作者内心深处流露出来的赞美之情。）4、从野草的嘲笑、讥讽百合的呼吁里，你读出了野草怎样的心理。加入你在现场听到了野草的话，你会对野草和百合花说什么。(我读出了嫉妒，会对百合说：百合，不要沮丧，要相信自己！为了自己的信念，你要坚持下去，总有一天你会实现你的梦想，只要你坚持信念，我相信奇迹就会出现。加油！。（多是鼓励的话）对野草说：不要讥笑百合，她通过自己的努力在实现着自己的梦想。你呢？你做了什么？百合，你要继续坚持下去， )5、“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意,专心执着的特点."默默"表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。第7课1、虐 秽 咆 迸2、（1）眼睛斜着看，形容高傲的样子。（2）古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，叩头到地。（3）摆布。3、B4、（1）屈原 历

史（或“话剧”） 内心独白（2）舞台说明5、（1）反问和比喻。反问的表达效果：以责问的语气，怒不可遏地斥责无德无能的统治者；比喻的表达效果：形象生动地揭示了反动统治者是一切黑暗的罪魁祸首。（2）反复。表达效果：表现了诗人无比高昂的战斗激情和彻底的斗争精神。6、诗人以“土偶木梗”的群像象征人世间无德无能、昏庸腐朽、欺民惑众的官僚统治集团。7、表现了屈原鞭挞一切邪恶的顽强战斗精神和，体现了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气。8、不好。用第二人称不仅符合屈原被囚禁在神像林立的东皇太一庙正殿这一实情，而且使屈原对黑暗势力的斥责更加直接，与黑暗势力的矛盾更加激烈，更能表现屈原怒不可遏的斗争情怀和短兵相接的战斗勇气。9、窒息、惶恐。10、写听觉：鸟儿唱着欢乐的歌。写嗅觉：艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。作用：给人以多方面的感官刺激，让人强烈地感受到景色的美好，领略到大自然多姿多彩的美。11、前者比喻瓢泼大雨，后者比喻小雨。12、意在表现大自然那无与伦比的和谐的美。13、（1）农历五月初五，即端午节。相传为纪念屈原，因为屈原是在这一天投江而死的。（2）《离骚》、《九歌》。主要写了屈原一生忠于楚国，最终为楚国而死的事迹。八下语文作业本15课答案4--11题答案 4.不赞同。这个洞不能彻底解决问题，治理公害是棘手的任务，需要长远的目标和长期的努力。5.破坏生态环境的行为一时也给人们带来利益，人们还会因此而欢庆“胜利”殊不知“胜利”中潜伏着隐患，隐患一旦爆发将造成更大的损失。6.不从根本上处理环境问题，环境污染终究危危及人类的生存。7.没有。①垃圾分类回收②提倡环保购物袋③宣传环保知识，加强环保意识④变废为宝⑤再生资源8.群鹤遭袭；救助伤鹤9.先是“引吭高鸣，盘旋周围”，“为伤鹤加油打气”，再“各伸出一只长长的翅膀”架着伤鹤飞回队列。10.意在表现鹤互相救助、团结一致的精神。11.团结协作的集体主义精神。语文23课 马说1.（1）只是 （2）两马并驾 （3）有时 （4）怎么 （5）用鞭子打马 （6）面对2.（1）“食”通“饲”。喂。（2）“见”通“现”。表现。（3）“材”通“才”。才能。（4）“邪”通“耶”。吗。3.B4.（1）所以 （2）犹，尚且。5.（1）日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石。（2）难道真的没有千里马吗？是养马的人真的不了解千里马吧。6.“千里马”指人才，“伯乐”指发现、赏识、任用人才的人。7.喂马的人不了解千里马，没有慧眼。8.（1）派遣（2）尚

加油打气的说说篇七
《小品》

黄堂：观众朋友们，大家好!先自我介绍一下，我叫黄堂。本来身体正常，可自从喝了这三鹿奶粉啊，是脸也不红了，打也不疼了。嘿！连心脏也不扑腾了！以后我还是改吃 苹果得了。（拿苹果在衣服上擦，准备吃）

懒惰：（惺忪睡眼、打呵欠）慢着～～，慢着～～这苹果你不能吃。

黄堂：（急将苹果抱在胸前）我怎么不能吃？你谁啊你？

懒惰：我嘛？（站在台子中央，对观众）呵呵，我就是人人讨厌，人人喜欢的懒惰。怎么，不知道吗？

黄堂：（对观众）嘿！我正找你呢！就是你---害得我～在校光想耍，回家老挨打，考试成绩差，天天写检查。我恨死你了！（生气状，伸手欲打）

懒惰：（躲）别！那你说，你成绩那么差是为什么呢？

黄堂：那是因为我：（唱）找点空闲，找点时间，躲着老师，到网吧看看；带着破3，揣上零钱，背着父母，到大张转转。妈妈过来了装装样子，老师点名时起来站站，学习的劳累它与我无关，成绩的好坏不放在心田。到网吧看看，到大张转转，反正是国家给咱补助了三千元，今生不图能为国家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个轻松自然。

懒惰：嘿！你都承认我的功劳了，苹果分我一半吧。

黄堂：我怎么就承认你的功劳了？

懒惰：您刚不自己说的么？您成绩差是因为您懒，我不就叫懒惰吗？

黄堂：好好好，算你有理，这苹果我分你一半。（切苹果状）（沉迷网络上场）

沉迷网络：（大声惊呼）刀下留果！刀下留果！

黄堂：（对观众）嘿，又来一个！（对沉迷网络说）请问，你又是哪位？

沉迷网络：既然你诚心诚意地问了，那我就大发慈悲地告诉你，在下行不更名，坐不改姓，复姓沉迷，名叫网络。

黄堂：呵，久仰，久仰，敢问你这是来……？

懒惰：（推沉迷网络状）走走走，捣什么乱啊你，瞧你这尖嘴猴腮的样儿，好几天没吃饭了吧？

沉迷网络：嘿！我这叫尖嘴猴腮啊？我最多是面黄肌瘦罢了。（推开懒惰，对黄堂说)你之所以会有今天，完全是因为有我----沉迷网络的无私奉献。 (得意状)

冷漠、黄堂：得！你厉害！说说你对我怎么个影响法。

沉迷网络：你的目光，写满了迷茫，惨白的脸淡淡，像鬼一样，夜太漫长， 暗淡的灯光，是谁在网吧里苦苦的守望，家长轻叹，为找你奔忙。多少个好少年，陷入心网，花季生命，化成一缕香，容颜憔悴，你的模样。成绩差，落千丈，你的前途已无望，父母亲，哭断肠，师长心，多惆怅，一失足，千古恨，你的网瘾戒不掉。你说，我是不是有很大的功劳？ 黄堂：是是是，你可是居功至伟，这苹果啊，你也有份。（切苹果状）

（胸无大志上）

胸无大志：（一把拉住黄堂拿刀的手）慢着！

众：（四人惊慌状）你，你干什么？

胸无大志：俺什么都不干，这苹果也有俺一份。

黄堂：那，请问，大哥您尊姓大名啊？

胸无大志：你连俺都不认识？真是岂有此理，告诉你，俺叫颓废。

黄堂：哟，原来是颓废兄弟啊，难道你对我也立下了汗马功劳？

胸无大志：那是当然，俺不仅有功劳（张大嘴巴欲说状）

众：（同时）你的功劳还是大大的（千手观音）～

胸无大志：（惊鄂状）原来你们都知道了啊～

众：去～无志的人都知道。

胸无大志：（正色）俺可告诉你，其实从你刚进这个学校开始，你就注定有现在这个结局，知道么？

黄堂：愿闻其详。

胸无大志：（深情的表白）从你踏进学校大门的那一天起，我就深情的盯上了你!几年来，我一直用自己的执着和热情，帮助你一天天堕落下去。

黄堂：我还是不明白！

胸无大志：俺来问你，你刚进来那会，心里可曾有过什么理想？

黄堂：有啊！记得刚进来那会儿，我是豪情满怀、满怀壮志,壮志凌云！

胸无大志：那后来呢？

黄堂：（低头，害羞）后来慢慢就没有了。

胸无大志：这你就要谢我了。

黄堂：好啊，你功不可没！这苹果，你也有份！（豪情）

（懒惰、沉迷网络、胸无大志三人争吵）

希望：都给我安静。（上台，正义指着三人）你们都给我住嘴！

懒惰、沉迷网络、胸无大志：你，你是？

希望：都给我站好！你，你，还有你！你们三个害人精，把一个好好的学生“栽培”成这样，还敢上来邀功！

沉迷网络：哎，我说这个谁谁谁，饭可以乱吃，话可不能乱～说，没事的话你别在这里捣乱，哪暖和～哪呆～，该干嘛～干嘛～去。

希望：什么谁谁谁的，真没礼貌，本姑娘叫希望。（转头看懒惰、沉迷网络、胸无大志说）瞧瞧你们一个个在这里大言不惭，争功抢果！（啧啧）真伟大！（看不起状）。（对黄堂说）黄堂，难道你愿意变成这样子？

黄堂：（难过状）不，我也不想这样！

希望：是这些祸害蒙蔽了你！懒惰让你疏于学业，沉迷网络使你玩物丧志，胸无大志使你甘于堕落。如果你不脱离他们的控制，这一辈子就OVER了！

黄堂：可是现在都晚了！

希望：不，你能做的还很多。只要你愿意回头，现在重新开始还不算晚！

黄堂：我，我能行吗？

希望：当然行了！

黄堂：决心跟你走啊！忘记了过去跟你走哇，说走咱就走，你走我走全都走（拉其他几个人），学海无涯苦作舟啊！该奋斗时就奋斗哇！努力学习争上游哇！嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀，该奋斗时就奋斗哇，努力学习争上游哇，努力学习争上游哇！

希望：彻底忘 记过去 我来帮助你 信心慢 慢树立 终究能出成绩 用努力来成就你 辉煌的业绩 就让我为你加油打气 只要你肯努力 没啥了不起 用青春书写你 人生的美丽 如你能按我说的认真做下去 你终成大器 （众合）：跟我走吧，现在就出发，梦已经醒来，就不用害怕。有一个地方，那是成功之家，它近在心灵，她远在天涯。我们的努力，都只为找到它，哪怕付出勤劳代价，也许再穿过一条烦恼的河流，明天就能够到达，我们生命的一切，都只为拥有它，让我们来努力实现吧！（谢幕）

加油打气的说说篇八
《期末考试后给家长的一封信》

尊敬的家长：大家好。

您的孩子进入初一学习已经一个学期了。这一个学期来，孩子在校学习的情况，相信许多家长已经有了了解。每天，你的心牵挂着孩子，你们努力地工作、奔波，其实也就是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠；明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。借这次学校开家长会的机会，早班里召开一个短暂的家长会，和您一起为孩子们即将到来的期末考试加油打气。下面我先来说说孩子们在过去的一学期中的数学学习情况。

本学期班上大部分同学顺利地完成了小学到初中的学习过渡，在数学学习上涌现出了许多上课认真、作业仔细、勤于思考的优秀学生，他们是：刘紫涵、唐瑞宏、刘望岳、汤忆秋、魏竞舸、胡诗琦、乔彩虹、王正彦、张明宇、伍晓龙、张云天,他们都有这样一些好的学习习惯：

1、课堂听的很认真同时也有很多自己的思考，勤于动笔做笔记；2、课下爱主动问问题，尤其是乔彩虹；3、认真对待每一次家庭作业，每次周测验，改错非常及时，从不拖欠问题。

这些同学都有他们自己的学习方法，是非常值得班上其他同学去学习和借鉴的，家长朋友们可以多鼓励您的孩子向这些同学学习，接下来说说在期末复习中孩子们的主要问题：

1、数学解答题不写过程，或是有过程但布局太乱，条理不清楚，无头无尾，没有“解”、“因为、所以”、“综上所述”“答”等总结性的话，更甚至有些数据都不知道是怎样的来的，这样的问题一直延续了一个

学期，课堂上每次都在督促，但是有些同学总是得不到落实，如果在大型考试中出现了这样的问题都是会扣分的，出现这方面问题的主要是这样一些同学：张明宇（主要是在试卷上乱涂）、张颂宁、曾庆浩天、张进峰、、汪碧鸥、赖宜。

2、计算不过关，计算题错误较多，或是解答题中经常因为计算错误而失分，主要是这样一些同学：熊鹍、庄心妍、李紫玉、金煜鑫、赵雨果、雷雅婧、杨天一、王奥成、龙竹君（这部分同学有较好的数学基础，七上数学基础知识也都掌握，学习上可进步空间较大，家长朋友在家一定要多督促认真完成每一次的家庭作业，包括书写、排版和解答题的布局）许梦语、冉亭玉、黄奇鹏、薛天龙、宋泽龙、刘星龙、蔡靖康、程思焉、张浩天、刘俊豪（家庭作业总是不能完成）。

3、重难点的解题方法稍欠缺，课堂上讲过方法后不能融会贯通，举一反三，这样的同学学习上一般比较认真，每次的家庭作业完成的也都非常仔细，主要有这样一些同学：张宇婕、陈睿琪、杨思颖、宋泽龙、姜俊峰、杨雄辉、程思焉、黄玥、张浩天。这些同学无论从学习上还是回家以后都特别认真，但是成绩却不是特别理想，每次考试过后他们给您的可能更多的是难过和遗憾，付出和收获没有成正比，作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢？同时也希望这些孩子的家长多鼓励孩子来问问题，多做一些有效的学习，真正弄懂每一个问题，不要再一遍又一遍地摘抄和改错，最后弄得学生和家长都很疲惫，浪费了时间同时也耽误了其他学科的学习。

在本周的一个星期复习时间了，出现这样一些问题，第一单元复习过后，有些知识点有的同学没掌握还是没掌握，掌握了的还是那部分同学，经常有同学忘带作业，

在接下来的十多天复习时间里，由于新观察上的题都偏难，我采用难点分散的方法来复习，每天都会有难度适中平时学生易错的专题卷和新观察上2-3题作为家庭作业，要家长朋友们支持和配合的是这样两点：1、督促孩子认真完成当天作业，培养良好的书写习惯和答题习惯，难题多动脑思考；2、前一天的作业改错要落实，保证知道自己错在哪里，该怎样改错，能举一反三。只有前一天晚上有思考有问题才能保证孩子第二天来学校听课的高效率。

接下来说说我班主任工作上的事情。作为701班班主任，首先我要跟大家承诺的是：我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。现在班上41个同学都出生在独生子女家庭，在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶的心肝宝贝，到学校了以后却经常挨班主任的批评，您的孩子回家以后也可能经常跟您反映在校又被哪个哪个老师批评了，特别是班主任每天都很凶，在这里我想告诉大家的是：让孩子受点气，是多么可贵的教育，俗话说：宰相肚里能撑船；大人有大量，量大福大！我觉得这些话说得真有道理！孩子如果在校被老师批评了，家长一定要非常理性的对待，把道理及

时跟孩子讲清楚，让孩子在这方面多得到锻炼，培养孩子的忍耐性和受挫能力！

一、下面是些不太适合的家教方式，不知道您身上是否存在。

1、出言不逊，经常打骂、训斥孩子。

2、经常唠叨，重复讲所谓的大道理。

3、盲目对比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。

4、不能坚持经常地对孩子进行正面引导，心血来尝试管一管，然后就忘了。（跟孩子说的话都只是嘴上说说而已，很少得到落实）

5、只要学习好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。（班上出现很多隐瞒老师，隐瞒家长的问题）

6、对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成。

今天这个短暂的家长会可能跟各位家长说的都是您孩子的缺点，在您孩子的身上当然也有很多优点，这些您比老师更了解，“失败是成功之母”期中考试我班综合成绩非常不理想，学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中的每一个过程都是必需的，我们只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获时的喜悦。“下雨后不一定有彩虹，但是至少会有万里晴空”只要付出就一定会有所收获。

最后恰逢2014元旦到来之际，向各位家长致以衷心的祝福，祝您们工作顺心、阖家幸福。

加油打气的说说篇九
《搞笑》

是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗是我太单纯了吗妆是可以化的，发可以是假的，沟是可以挤的，鸡巴倒是别硬啊！！！！！！！发现真相后还辩解不明物体是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵是卫生绵，是卫生绵啊！！！你TM当我二啊！卫生绵可以是又硬又烫吗？！你怎么不辩解说是塞了条热狗啊！！亏你还当着我的面上了三年的女厕啊！上帝佛祖圣母玛利亚巴斯光年施瓦辛格的私生子，还要不要脸啊！！！这种便宜你都拣！拣的时候怎么不叫上我啊！！！！！去你大爷的！！！！一起看A片的时候你TM还羞射了还羞射了还羞射了还羞射了还羞射了还羞射了喔你竟然还羞射了！！！能射你羞什么啊！！！！怪不得生理周期永远是一天就结束！！你马啊你厉害！！！！怪不得每次生理周期都拉着我跑得比布加迪威龙还快，冰啤酒一喝就不下六七瓶！！！你装也装得敬业点啊！！！！怪不得嗓门粗得跟鸭脖子一样，要不看你长着张姑娘脸，我早就该怀疑了！！！马啊马啊回想你口头禅竟然是好怕怕啊！！！现在到底是你好怕怕还是大爷我好怕怕的？！到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕到底是谁好怕怕啊！！！你说为什么为什么为什么啊！我到底犯了多大的错才要受如此巨大沉重的打击啊！！我受不起啊！！！我顶多是曾经卖过盗版碟考试作过弊偷偷看过毛片敲诈过中学生对老师撒过谎跟人打过架，我大错错哪里了我？！！好吧。我承认一开始是我二逼，主动追的你。你穿着条短裙和一帮姐们儿（说不定也是爷们儿）大声聊天打闹的确引起了我的注意，我跟二狗子打赌五分钟就能搞定你，结果五分钟后我被揍了一拳。然后我记忆深刻记忆深刻对你记忆深刻来着。再然后一个悲剧就在不远处等着我。我早该想到，一个会飚摩托车爱打CS CF爱看足球联赛大闷天爱把衣服撂起一个边扇风，吵架虽然吵不过我，打架却能跟我上演拳击直播并且在我还没做好防御准备的时候就把我一拳砸到墙角让我脸青了一礼拜不敢出门的女生……很可疑啊很可疑！！！！！！我早就该想到啊！！！！！！三年前刚认识你那会儿，我和二狗子被大海他们拉到小胡同里揍，我装英雄对大伙说：“放了我女朋

友，你们想把我跟二狗子怎么着都行。”二狗子一下子痿了“大哥，这个时候别扯上我行不？”于是我也跟着痿了。没想到，这个时候，你TM特豪迈地抄起一块大砖头，平时细了吧唧的嗓门一下子雄壮无比：“MLGB，谁敢动一下试试。”从此，二狗子就喊你大姐，跟了你。MD啊，早那时我就该想到啊！！！！！！！两年前跟二狗子还有麻子组了个city monkey，看到高建筑物就窜上去练习。二狗子乐呵呵地拍马屁：大哥的猫爬和上墙的动作真TM漂亮啊，等过段时间在嫂子面前现现风光了哈哈哈。我也跟着哈哈哈哈哈哈。于是一个礼拜后跟你约好在大广场见面。场面空前盛大，有二狗子、麻子、二狗子的一群朋友、麻子的一群朋友以及一年前揍我的大海那群二逼。我自信满满地耍了两下动作。不错，很流畅，看到你一脸崇拜手拍手的频率越来越快，我那叫一个得意。于是TMD就轻飘飘了，一轻飘飘我就给载了。一头载进了大栏杆边上的花坛里，花团簇拥。我TMD现在才知道，你真虚伪啊！！！你那一脸崇拜就是装的吧就是装的！！！！！你根本就是在嘲笑我！！！嘲笑我！！！！！可惜这一切我直到一个礼拜以后才知道。事发后的一个礼拜，我带着一张坑坑洼洼的脸，又是墨镜遮又是帽子遮的跟你蹲在路边贩卖盗版碟。结果真TM哈雷慧星，才卖掉两张城管恶霸就举着小喇叭从远处冲过来“哎哎哎又是你们又是你们，说多少次了这里不能摆摊！！！！”我呆滞地看着小恶霸一点点靠近，你给了我友情提示：“他上次好象说过，再让他抓到，东西全部要上交。”我把呆滞的目光转到他身上：“咋办……”你速度很惊人地跳起来，一大摞光碟轻松上肩：“逃呗！”我清醒过来，正想抓住你的手给你点安全感，老子突然一个重心不稳，被你一个猛抓上了马达一样飞了出去。我跑在你后面，一开头就被你个二级翻煞到了，你轻松落地的时候，我TM却怎么也蹬不上墙。我毫不示弱地示弱了：“我CA……你……你等着我点。”你在下面很韩剧地瞪着双鹅蛋眼睛，吃惊地捂着嘴，“我怎么可以一下就过来了？！”半晌。我拍了拍刚才摔在地上的屁股，太阳穴有点发涨：“问你自己！”一年前，被我载过无数次后，你提出要我教你骑摩托车。我一口答应。轻松跨上车，摆了个电影007里的特工经典造型，冲你手指一勾，“get on……”可是你回应我的是什么？！！是神马？！！！你一脸平静地指了指地上，大煞风景地告诉：“你鞋带没系好。”我C你mother啊！敢情一直以来你都是以这种方式在取笑我嘲讽我讥

笑我？！！！！！！！可那时候的我真TMD单纯啊，骂了句“我抄的”就弯下腰去系，结果连人带车翻倒在地。车帽子在地上孤独地跳了几下。时间回到那个点儿。一切真相都还蒙蔽在你那三角内裤里的美好时光。我骑着我的小摩托，回头告儿你：“可得抓紧了啊，实在不成你抱我腰我也不会介意的。”你唧唧歪歪的跟我打情骂俏，我乐不可支地胡乱吹捧自己。老子那时一定是被那些三俗电视剧给污染了，居心不良地突然加了速。果然吧，你“哎呀”一声就直接从后面抱住了。抱住了抱住了抱住了抱住了抱住了抱住了抱住了抱住了抱住了纯情年少的老子一想到姑娘的胸当下就贴着自己的背，就给乐懵了。于是……于是就TM撞树上了。不带这样的，不带这样的啊！！！！！也许伤心过度，一晚上喝掉了十二瓶王老吉。喝死算了。现实真是MBD残酷啊。有沟就一定是女的吗有沟就一定是女的吗有沟就一定是女的吗有沟就一定是女的吗有沟就一定是女的吗？！！！别的不说。你TM还能算男人吗？！记仇，太TM记仇了！！！！！记仇记到一定境界啊！！！！啊？！你说说看，你这么做的好处是什么？！一年前，我打你手机，跟你讲了没两句，发现新闻联播开始了。“不说了啊，挂了，你早点睡。”说完结束语，我就把电话一搭，坐沙发上看电视了。仓促中没挂好电话很正常吧？很正常吧很正常吧很正常吧很正常吧很正常吧很正常吧？！！！！泥马啊！！！你知道我电话没挂好，竟然没给挂断！！！而是若无其事的把通话中的手机放到一边，“通话中”的状态持续了一整夜啊！！！！！！我猜测你一定笑疯了吧笑疯了吧！！！第二天我起床给端子打电话，电话那头的女人无情的告诉我：您的电话已欠费。你……你……你是人吗？！！！！！得知真相后我一腔怒火却不敢发泄，只能压低了嗓子问你到底为什么这么做。你神态轻松地告诉我，因为两年前他看到我一脸殷勤地教一女生写作业。泥……马……的，你狠啊！！！你是不是男人啊！！！你要是记仇只记这一回我也就罢了。但是那回呢？！！！你到底还想咋样啊？！！！那回！！就我跟麻子他们篮球比赛那回。我驰骋球场啊，打得不亦乐乎无比洒脱，根本没想到自己又招了你一回。打完球，我拧着矿泉水瓶子走到观众席。你温柔地看着我：“累不累啊。”“不累啊。”我也温柔地看着你。然后，我抓起外套看也没看就系在腰上。MLGB的啊！！！你幼不幼稚恶不恶心啊？？！！！一开始我只是觉得你笑得诡异，可是，搭地

铁的时候，一整车的人都盯着我屁股后面看，一直看得我浑身发憷啊！！！！！我越来越觉得不对劲，可年少无知的我却没有怀疑什么。回到家，我刚解下腰上的衣服，泥马啊！！！！天崩地裂啊！！！！！浑身的血都直往我脑门子上冲啊！！！！衣服上那长条的是什么啊！！！！！！神马啊！！！！！！卫生棉啊！！！！！！！！我马啊！！！！！！！！！！！！！你知道我从此以后再也不敢搭那条线了吗？！！！！！！！！“为什么，到底为什么要这样对我。我到底做错了什么？”我站在河边，心里透凉透凉的。你神态轻松地告诉我，因为那天打球中场休息的时候，他递给我可乐，我说不要。过了会儿，一个不认识的女生递给我矿泉水，我却媚笑着接过了。我抄啊！！！天地良心啊！！！！我真的没对那个女生媚笑过啊！！！我顶多就是冲那个女生咧了咧嘴表示友好！！！至于可乐矿泉水的问题……我马啊！！！！更冤枉啊！！！！可乐不解渴好不好？！！！！！越喝越渴好不好？！！！！！！我真的很冤枉好不好？！！！！！记仇我也就忍忍算了，人丢过一次也不怕再丢第二次第三次了。可到底是为什么啊？？！！！我一开始真没看出来，你MBD有暴力倾向啊！！！！一年前还是两年给忘了，因为没办法继续做懦夫忍受你这种纳粹主义行径，我花了两个晚上的时间为自己加油打气，终于鼓足了勇气向你提分手。“那个……我们吧……我觉得吧……那什么……对吧。”我玩着桌上的牙签，准备先开个头。你玩着finger tut，心不在焉地听着。我清了清嗓子，“其实，我发现自己挺配不上你的。”（这是绝对的假话）“然后呢。”我试探性地把话说出来“要不……我觉得吧，你就先看看，有没有比我更好的男生。”“恩，说得没错。”没想到他答应得挺干脆，也没纠着缠着的意思。我一听，高兴了，就吧啦吧啦说开了“对对对，这样多给对方一些选择空间嘛，是吧。毕竟我们都还年轻……吧啦吧啦…………吧啦吧啦…………”完全没有预料到危险的降临。“你喝口水再说吧，不渴吗。”他关心地问。“不渴不渴。”我一副农村好少年积极向上的模样。“那你看这是什么。”我抬起头，看到他笑得像毛主席一样慈祥光辉地冲我挥了挥手。“拳头”两个字还卡在我喉咙里没挤出来，就变音成了“啊——”天马流星拳啊！！！！！就这么冲我那张祖国花朵的脸蛋上砸了下来，我连人带椅子地摔了下去，餐桌也被带了一下。我完全被打懵了啊！！！！泥马啊！！！！

你算老几啊？！！！！敢动手打我啊？？！！！何况全餐厅的人都看着呢！！！！我挣扎着从地上爬起来，很男子气概地怒斥：“你说就说，动什么手啊！！！！你再动一下试试？！！再动一下我可不管你是男的女的，我真的跟你急了啊！！”话音刚落，又一个拳头以迅雷不及掩耳之势砸了下来，我TM都没来得及躲开！又他妈打我！！！打上瘾了啊！！！！我气愤至极“我抄泥马逼的！！！！”“我什么？”他半蹲着身，拳头抵着我下巴。“我……我错了。你别这样行不行，有话咱俩好好说。”我这不是懦弱啊！！！！我是真的为了顾及到我们俩的面子啊！！！！！还是一年前，在我教完你摩托车不出仨礼拜，你以蜗牛的速度行驶于马路上那会儿。“我早说你们女生不行吧。还是得看我，就按你这速度，从这儿开到五环路，估计得等天黑了。”我拿了个易拉罐，乐不可支地蹲在路边看你一脸菜鸟样地挂一档踩油门，然后以勉强赶超小孩脚踏车的龟速缓慢行驶。一边开你还一边回头喊我：“哎哎哎你看着我点儿，我怕我呆会儿摔了。”我巨豪迈地甩了甩头发，换上一副耐心教学的好好先生样儿：“没事儿，我看着呐，摔不了……”我抄泥马啊！！！！奥斯卡金像奖怎么不颁给你啊！！！！你这菜鸟装得真TMD熟能生巧啊！！！！你把老子当猴耍呢？！！！！你心里早乐疯了吧乐疯了吧乐疯了吧乐疯了吧乐疯了吧乐疯了吧乐疯了吧！！因为只不过两分钟后，你就让我从高高在上俯视众生的天上掉进了茅坑啊！！！！“大哥你看，是不是那小子！”一猥琐无比、像打了一针鸡血的声音从几米远的地方传过来，我转过头，抄啊！！！又是大海跟他的那群二逼们！！！我吸取了前几次的教训，急忙低下头，四处寻找。你不知道什么时候开到了我面前，“你TM找什么呢。”我头也不抬地吼：“找砖头啊！！！！！！！！！”结果你吼得比我更响：“找你二姥姥啊，赶紧跟我上车！！！！”我不甘示弱地回吼过去：“上车你三舅舅啊，你没看见他们也有车吗？？！！！！”果然，大海和二逼们已经速度很快地跨上了大摩托，准备蓄势待发了。我双脚发软。“上车啊！！！！！我抄的！！！！”这回你直接把我吼得大脑空白神智不清。我木讷地跨上车，机械地戴上车帽子。“轰——轰——”我还没反应过来，手里的新民晚报就飞了。你伏着半个身子，巨专业地以大概180的速度冲了。我估计你当时要是换上一身黑色皮衣，你就能演电影谍中谍了。话说大海这二逼吧，跟老子结

加油打气的说说篇十
《第二章 看图写一整段话》

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