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关于十几年的友情的说说

2016-01-27 08:23:10 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于十几年的友情的说说篇一《友情说说》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《关于十几年的友情的说说》,供大家学习参考。

关于十几年的友情的说说篇一
《友情说说》

1、“我累了”“你来吧,包吃包住” 这就是友情

2. 我的感情世界里,亲情、友情、爱情,这个顺序,打死也不会改变。除了亲情外,我的心中,友谊高于一切,有时,我宁可不要卑微的爱情

3. 很多时候,感情经得起风雨,却经不起平淡;友情经得起平淡,却经不起风雨„„

4. 不管你还相不相信我们的友谊,请你记住,只要你回头,我还会在那里等你

5. 你有没有那么一群兄弟/闺蜜,整天在你耳边“麻痹、操你妈、滚、去死、你个傻逼”的说,你却从来没有讨厌过。

6. 闺蜜,就是你一天骂个八百遍,却不许别人骂一下的人。

7. 朋友之间很少谈论未来,但是未来他们往往还在一起;恋人之间总是在谈论未来,但往往没有未来。

8. 只要你是真心对我,不管朋友也好,恋人也罢,我都会加倍奉还,当然,对我不好的人,我会千倍奉还。

9. 【十二星座谁是最佳好朋友】第一名:天秤座。第二名:双子座。第三名:狮子座。第四名:白羊座。第五名:处女座。

10. 朋友是一种感觉,有些人相处几十年也不会成为朋友,有些人只要一见面就知道会是朋友。

11. 当你在高处的时候,你的朋友知道你是谁;当你坠落的时候,你才知道你的朋友是谁..

12. 天若有情天亦老,动我闺蜜全干倒

13. 多么羡慕男生的友谊,天大的事儿,最多打一架,转身又变成好哥们儿了,可女生的友谊那,一步棋走错,就再也回不到从前了。。

14. 有一种友谊不低于爱情,有一种关系不属于暖昧,有一种倾诉一直推心置腹,有一种结局总是难成眷属,这就是知己!

15. 闺蜜们,有你们真好,下辈子,我们还当闺蜜,好吗

16. 如果有一天,我突然疏远了你,不要想我们之间怎么了。你没有错,我只是突然犯病了,过一阵子就好。友情如此,爱情亦如此

17. 朋友不一定要门当户对,但一定要同舟共济;不一定要形影不离,但一定要心心相惜;不一定要锦上添花,但一定要雪中送炭;不一定要天天见面,但一定

要放在心里。友情最可贵的不是曾一同走过的岁月,友情最难得的是分别以后依然会时时想起。其实,朋友就是这样,无需想起,因为从未忘记

18. 十年后,希望我们还是好朋友,见面了仍然可以毫无顾忌的开玩笑。

19. 一个懂你泪水的朋友胜过一群只懂你笑容的朋友

20. 总有一群隐身的朋友如死人一般躺在你的好友列表里,偶尔诈诈尸,时不时还会改改他们的墓志铭。

关于十几年的友情的说说篇二
《有关于吃货的说说:友情比爱情长久》

关于十几年的友情的说说篇三
《友谊 可以大过天 闺蜜 死党不是说说而已》

友谊 可以大过天 闺蜜 死党不是说说而已 1你再哭 我也要哭了。

2一样的发型和服装 我只愿意和你撞衫。

3我们说好 绝不放开相互牵的手。

4三个人的友谊需要时间去经营。

5难过的时候,我想你们。想抱着你们哭,倾诉,紧紧地,不分开。

开心的时候,我想你们。想拉着你们跳,分享,一直对着你们傻笑,听你们骂骂我傻逼。 6你的肩膀 不厚实 但总能给我带来温暖和力量。

7我们之间。

从一开始不熟。

变成那么那么亲的朋友。

回想起来都会挂起微笑。

8你说日子这么过下去。

我们都有了工作。

再有了家庭。

我们是不是就要忙忙碌碌地为了柴米油盐变成黄脸婆?

但是。

即使那样了。

我们也会牵着自己的孩子。

千里迢迢去看彼此。

让我们的baby叫:

姨~

相视而笑。

9我必须是你的伴娘,以及你孩子的干妈

10男生一定不理解.女生好朋友连上厕所都要一起

11我们只是想走在一起傻笑。想走在一起说一些怕瞬间就会忘记的笑话。 12我们感动过。

吵过闹过。

癫狂过。

13两个人再互相对视。

继续笑。

笑累了就当没事发生。

继续前进。

14曾经的我们。

总是手牵手一起上学放学。

互相说着经历的笑话或糗事。

一边说一边手舞足蹈。

嗨完以后发现怎么周边的人都看着自己。

15在海边还是在教堂。

待定。

穿白纱还是红旗袍。

待定。

在春天夏天秋天还是冬天。

待定。

唯一不待定的是。

伴娘。

你。

16我和妈妈说。

我们讨论过。

以后一定要做对方baby的干妈。

妈妈说。

你们现在的小孩子还真好意思。

很明显。

明明大人想太多。

因为我们从心里知道。

我们一定会像爱自己的孩子一样爱彼此的baby。

17--喂。

--干嘛。

--出来。

--怎么啦。

--心情不好。

--好。你在哪。

--老地方等你。

挂断电话。

心安。

18我们后来去了不同的地方读书。

常常和别人说到彼此。

19无论多久没见。

见面之前的澎湃心情立刻被见面以后的平静淹没。

好像我们明明昨天就一起出来逛了街吃了饭。

手牵手。

20只要一个电话一条短信。

就还是能在那个老地方。

看见你站在那里等我

我们都不曾离开。

21暗恋。理想。幻想。

以后想要的生活。

想去的地方。

又或是别人的坏话。

就是这样无边无际的闲扯。

我们才有了让人瞠目的默契和了解吧。

22幸福的。浪漫的。

与你分享。

心痛的。难过的。

你抱着我。

23一个眼神就能了解我的全部。

24言未说 泪先流 比自己更爱我

25遇见一个人然后 生命全改变

原来不是恋爱才有的情节 ...

26遇见一个人然后 生命全改变

原来不是恋爱才有的情节 ...

27静静地享受午后的阳光,很惬意。

身边有你,很充实,更完美。

28你经历那么多的人 聚聚散散 分分合合

以后还会有 但是你要记得

最后留下的 永远都是我

在最窝囊和无助的时候,能够懂你、耐心地和你说话,

并且用真实的情感安慰你的人。

29你的难过 我来分担;

你的快乐 我来分享。

永远在你身边的 是我。

30你,要做我的伴娘。

你,要做我孩子的干妈。

你们,不可以耍赖。

31不管多久没见面 我们彼此都还是老样子. 脾气差 说话大声 不注意仪表

可是 永远笑的那么开心

所谓的好朋友就是这样

无论从哪里活多久敢过来 不尴尬 很轻松自然

我心疼你 你的眼泪淋湿了我的心

真的 记得有个人为你心疼

32朋友是唯一 一边骂你一边为你擦眼泪的角色。

33你知道 就算大雨让整座城市颠倒

我会给你温暖怀抱。

34回忆那些在一起的时光,友情的岁月,是记忆里最美的画面。

35毕业前夕, 就要各奔东西,

相隔那么远不知道什么时候才能再见,

你对着我说, 也许我一辈子都不会再遇到像你一样的人了...

我急忙擦眼睛怕眼泪掉下来被你笑话, 不过我现在真的和你想的一样..

36当你难过泪流满面的时候在你身旁抱着你说没关系。

你可以更肆无忌惮地哭肆无忌惮地流泪然后酣睡在她怀里。

37我只知道我走到哪里都会回头寻找你。

我过得好不好都要来让你陪我。

因为身边少了你,我真的不完整。

我丢的不仅是挚友,而是丢了半个自己。

38你知道那个男人如果对你不好我会怎么对他的。

别哭了,再哭我也要哭了。

实在不行就哭吧,哭完我们去吃自助。

哭完了?这下好了吧,自助餐厅关门了。

39不管你走在哪里,我都会站在你看得见我的地方。

如果有难过 有委屈 只要你回头 我始终站在你身后

站在你看得见我的地方

40爱情是灯,友情是影子,

当灯灭了,你会发现你的周围都是影子。

朋友,是在最后可以给你力量的人。

41朋友总是为你挡风遮雨, 如果你在远方承受风雪,

而我无能为力, 我也会祈祷, 让那些风雪降临在我的身上。

42没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野。

43不管爱情, 还是友情, 终极的目的不是归宿, 而是理解, 默契

---是要找一个可以边走边谈的人. 无论什么时候, 怎样的心情。

44你.你们.是我此生最美的风景...

---------------给真正把我当姐妹的姐妹们、所以就不用一个一个说了、说 谁谁知道、嘿嘿嘿嘿嘿嘿

关于十几年的友情的说说篇四
《关于友情的空间说说:我们必须接受失望》

关于十几年的友情的说说篇五
《描写友谊的说说短语:一个人最好记性不要太好》

关于十几年的友情的说说篇六
《谈 友 谊》

谈 友 谊

说到友谊,这可是十分神奇的事。一个人从小到大,会交到形形色色的朋友,而且,友谊对于每个年龄段的意义是不同的。我们可以按照幼儿园,小学,中学,高中,大学,这五个阶段来分。

幼儿园时的我们,是最幼稚的,可能满脑子里全是玩耍吧,对于友谊的认识也是最模糊的,甚至不清楚“朋友”的概念,不过,那是只要有别的小朋友和我们玩就会觉得很开心。有的时候,想和你玩,就会“加”,不想和你玩,就会“减”,那时我们肯定不会明白,友谊的种子在我们的心中埋下,萌芽已经悄悄的生长起来。

上了小学以后,认识的同学越来越多了,自然而然友谊就来了。随着我们学习的知识越来越多,我们懂得也越来越多了,慢慢明白了友谊的重要性,所以这时我们便会主动的去接近别的同学,想要和他们交朋友,但这时我们要注意如何才能让别人和你成为朋友。首先我们要成为一个让别人容易接纳的人,惹人喜爱的,让人欣赏的人,同时要学会珍惜初始的友情友情,维护这段友情,这样才能在原有基础上发展更多的友谊,交到更多的朋友。这时的我们对友谊已经有了朦胧的认识,而且还是最天真烂漫的,也许还不能得心应

手,但还是在深入和体会中成长,只有这样我们才能更理解友谊对于我们成长过程中所起到的巨大作用。

中学时期的我们,正处花季,也不在懵懂,比起小学时更有自己的思想了,对于周围的事物也了自己的理解和看法,人生的转折点也在这时展现,我们要好好把握,还会对异性产生好感,千万要把持住自己,不要误入歧途。中学的课本中我们会学到关于友谊的很多知识,会明白什么是真正的友谊 ,而且真正的友谊应该是坦诚的,不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友谊,因为这时的我们,从内心深处怀有一种“哥们”义气,做什么事都不经过大脑思考,不顾任何后果,也正是因为有这种思想,有许多青少年都在这时迷失了方向,做出了让自己悔恨终身的事。这样莽撞的行为,并不是突显了友谊的力量,而是错误扭曲的理解了友谊。这个年龄段的我们,要广交朋友,珍惜朋友情谊。当然,切莫轻交甚至滥交朋友。我们与社会上的人交朋友,要交诤友不交损友。古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”近朱者赤,近墨者黑。所以,我们要慎重交朋友。

高中可以算是我们学生时代最忙的时候了,在面临高考的巨大压力下,也许不会有时间去想其他事了吧。一心一意

扑到学习上,连和家人在一起谈心的时间都快要挤不出来了,更别说留些给朋友了。不过,你千万不要有觉得和朋友在一起浪费时间这样的消极心理,高中生都被人们称之为“学习狂”一点不假,就算是机器,也要休息,何况是学生呢?要做到两全其美,就应该抽出时间,哪怕是一丁点都行,和朋友在一起消遣一下,偶尔换换脑子,放松一下心情,这样学习的效率才更高,才不会影响我们健康的身心发展。正值青春年华的我们,思绪万千,在朋友面前是最好的“演讲者”,而他们则是最好的“倾听者”。所以,是时候走出枯燥的学习环境,稍微减减压了。

到了大学后,已经不用疯狂的学习了,十几年的努力现在有了收获,该好好享受一下美好得青春时光。大学的生活多姿多彩,趣味十足。你可以把大部分的时间用在和朋友交流上,在和老朋友一起时,会有新朋友加入你们,大学的朋友圈是最广的,不用担心交到损友,毕竟长大了,明白事理了,不会轻易上当的,不会再像小时候一样对一切都抱着好奇心,总想尝试。也就是在这样丰富的交友圈里,我们不断成熟,对于异性的好感再次产生,是可以敞开自己的心扉,接纳异性的,是可以超过友情的界限,不必担心像中学时那样,因为年少无知而犯错,因为你已有能力决定这一切。从友情上升至另一种情,是成功友谊的最好证明。

友谊,友谊,友谊...我千万遍沉思着,千万遍怀想着,深入着,永远的体会着它的滋味,现在的理解不会是最全面的,也许谁都不可能做到最全面,但至少都有了自己的想法,这样不是很好吗?

关于十几年的友情的说说篇七
《简短的个性说说:友情进一步可以成为爱情》

关于十几年的友情的说说篇八
《老生常谈:说说友情链接那些事儿》

老生常谈:说说友情链接那些事儿 交换友情链接对于一个网站来说是再基础不过的事情了,这项工作贯穿网站上线开始到网站的整个运营中。整个过程就是在寻找--交换--检查--定期核查--寻找的一个循环。笔者认为交换友情链接有以下一些方面需要值得注意: 首先,友情链接换的是什么

交换友情链接交换的是“友情”,并非要从友情链接获得多少点击量。何为“友情”:1.免费交换;2.性质相似;3.搜索引擎排名等级差不多。基于以上几个因素,友情链接获取的是更多搜索引擎蜘蛛入口和权重的传递,一方面增加蜘蛛的外部来源,另一方面获得权重。

其次,如何寻找合适的友情链接

1.友情链接平台:网上搜索友情链接平台,寻找目标链接。建议目标链接用站长工具检查一下,看看相关的参数能不能满足需要。

2.站长工具友链检测工具:用这个工具检查一下自己网站已经添加的友情链接,在自己的友情链接中看看哪些网站和自己比较相关,然后查看这些网站的友情链接,把他们的友情链接变成自己的友情链接。

3.各种QQ群或站长论坛:通过在QQ群或站长论坛发布寻友情链接的消息或帖子,这种方式比较被动,成功率不高。

再来看看如何判断友情链接是否合适

需要参考几个重要指标:1.google pr值;2.链接的类别,目标网站是否和自己网站性质相似;3.链接的质量:目标链接导出连接是否过多,最好不超过50个;4.不要和被搜索引擎处罚过的网站交换链接;5.快照日期和收录数量:快照日期如果时间过于久远,很可能被搜索引擎降权;6.站长工具中的百度权重也值得参考;7.是否关键字堆砌过多,有作弊现象;8.内容非法,非法网站的连接是肯定不能交换的。

友情链接的维护

做了友情链接不代表就完事了,后面还有细致的检查和核查工作要处理。

1.检查对方做的连接是合格的连接:链接必须通过代码能直接查询到,不能通过js、iframe方式调取,也不能用nofollow标识链接。2.至少每周用站长工具检查自己网站的友情链接,看看是否有网站的快照不正常、对方去掉链接、加了nofollow等等。

最后,交换链接时连接文字可以是网站名称,也可以是网站的目标关键字。如全球装备网是网站名称,交换链接是也可以交换“B2B”、“免费B2B”

等网站核心关键字。

本文由全球装备网()收集整理,转载须注明出处。

文章来源于:

关于十几年的友情的说说篇九
《朋友,友谊》

朋友,友谊

一、教学目标:

【知识目标】

回顾自己的学习、生活,把和朋友相处的故事与大家交流,一起分享快乐,分担痛苦。

【能力目标】

在交际中准确表达自己的情感,愉快和谐地进行沟通。

【情感目标】

培养学生在交际中表达自己的情感,愉快和谐地进行沟通兴趣。

二、教学重点:

具体生动地讲述朋友间相处的小故事。

三、教学难点:

在交际中表达自己的情感,愉快和谐地进行沟通。

四、教具准备:

1、课前布置学生用多种形式记录自己和朋友相处的情景,漫画、照片、文字、物品均可。

2、多媒体课件

五、教学时数:

一课时

教学过程:

一、师生互动,创设情境,揭示课题

出示课件:师生律动《找朋友》。

1、谈话导入:俗话说“朋友多了路好走”,今天这节“口语交际课”,老师想和大家说说关于《朋友,友谊》的话题。

2教师板书,学生一起书空,齐读课题。

二、看一看,初步感受“朋友”的含义。

1、课件播放三幅图画,问:什么是“朋友”?请看图:

2、指名回答:图一:朋友是能一起分享读书的快乐;图二:朋友是能一起感受游戏的快乐;图三:朋友在学习上遇到困难,可以互相帮助„„

3、教师小结:大家一起学习、游戏、生活,建立起真诚的感情——这就是友谊。

三、读一读,说一说。

师引语:有一位名人说过这样一句话:

1、课件出示名人名言,指名读。

“我把痛苦向朋友诉说,就只剩下半份痛苦;

我把快乐与朋友分享,就会变成两份快乐。”

2、你同意这样的说法吗?根据自己的实际体会,和同桌讨论、交流你对这句话的理解。

3、指名说。

四、讲“我”的故事,述朋友真情

1、引语:这句名言让我想起一位老朋友——

2、出示音乐伴奏:(教师深情述说)

3、师问:听了老师的故事,你有什么感受?你还想听听我们班上哪位同学的故事?

4、学生指名说。

5、听了大家的友情故事,大家都来想想:有什么办法让友情地久天长呢?

6、小组讨论。

7、学生自由说。

8、教师随机板书:真诚 宽容 互相帮助

五、友情传递,表达真情。

1、师:十几年过去了,我离开了美丽的边城,离开了老朋友,可是我又幸运地遇到了你们——花垣小学三(5)班75位新朋友,是你们给了我最大的支持和帮助。我谢谢你们!我用电脑制作了精美的贺卡,送给谁呢?

2、出示课件:学生读贺卡。

3、学生互相赠送礼物,表达友情。

4、邀请两对朋友上台分享感受。

六、师生互动,欢快的《找朋友》游戏

1、教师示范。

2、教师带动全班学生一起游戏。

七、教学拓展

1、教师赠送与友情相关的名言。

2、学生开火车,汇报课外收集的相关名言。

3、歌曲欣赏:友谊天长地久

八、作业

把与朋友在一起的小故事写下来

板书设计:

口语交际

朋友,友谊

真诚 宽容 互相帮助

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