地球之所以是圆的说说

导读：　地球之所以是圆的说说篇一《个性说说》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《地球之所以是圆的说说》，供大家学习参考。

地球之所以是圆的说说篇一
《个性说说》

最个性的说说

1、"我爱你" 那又能怎么样，三个字的首字母加起来，还不是个“玩”字么。

2、看着曾经的聊天记录 看着看着就笑了，笑着笑着就哭了。

3、男人要么留她清白、要么许她未来。

4、总有一天我会骄傲的对你说:滚,我不需要你。

5、如若不是我爱你，怎会让你把我伤得那么彻底。

6、被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信

7、爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音.

8、“为什么要抽烟？ ”——“为了等一个劝我戒烟的人。”

9、吵架最激烈不过一分钟、而那一分钟你说出的话、是你用一百分钟都弥补不回来的

10、我拒绝了所有人的青睐 等你一个不确定的未来

11、可不可以牵着我, 从老婆到老婆婆

12、国家怎么没拿你的脸皮去研究仿弹衣呢。

13、打雷的时候 站在大树底下 对老天爷说 我也要穿越`~

14、我想知道自己喝醉酒后会歇斯底里的交出谁的名字

15、小时候画在手上的表没有动 却带走了我们最好的时光

16、还是孩子，何必把一切都看得那么透

17、总有一群隐身的朋友如死人一般躺在你的好友列表里，偶尔诈诈尸，时不时还会改改他们的墓志铭。

18、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

19、少问别人为什么 多问自己凭什么

20、讨厌我。没关系，我不介意。我活着不是为了取悦你。

21、你有抛弃我的权利、我有让你后悔的实力 。

22、不联系、占个分组干嘛、不如拉黑。

23、别说我很坏,我曾比你们任何人都傻

24、我的温暖并不多，全都留给那些对我好的人了

25、一辈子有多少真心话是以玩笑的方式说了出去

26、我还爱着你. 只不过少了非要在一起的执着

27、明明只删了一个你、却空了一整个列表。

28、羡慕那个不倾国不倾城的红太狼，却有灰太狼死心塌地的爱着。

29、我哭一百次，只是想让你心疼我一次。

30、他们说网络很假,我笑了,好像现实很真一样。

31、月老，尼玛能别再用劣质的红线帮我牵了嘛，隔三差五就断。

32、什么时候你才能知道，我的签名说的其实是你。

33、人生嘛，就是笑笑别人，顺便再让别人笑笑。

34、爱上你，不是因为你给了我需要的东西，而是因为你给了我从未有过的感觉。

35、当你用手指指责别人的时候，别忘了还有三个手指指着自己

36、当看破一切的时候才知道，其实失去比拥有更踏实。

37、好朋友不需要太多，两个就够了。一个肯借你钱，另 一个肯参加你的葬礼。

38、下辈子我要做你的心脏，至少我不跳你就得死。

39、人生真T玛有意思、活着活着就死了。

40、渐渐的，渐渐的，一些人变得贱贱的 。

41、不说、不听、不看，并不表示真的不在乎!

42、不属于自己、又何必拼了命的去在乎。

43、给我一张床，我可以睡到世界灭亡。

44、有什么别有病,没什么别没钱,缺什么别缺德,丢什么别丢人,错什么别错过。

有多少人的记忆，记载着那些放肆的青春。

不管我多么努力，你始终站在我触摸不到的地方。

习惯就是习惯，没有人可以把习惯丢出窗外

没有一成不变的感情，有越来越深的，也有突然消失的。

什么海枯石烂，终究抵不过一句好聚好散。

我忘记周围的悲伤离合，唯独没忘记疼痛。

现在我发现，其实从年少开始，我们一直就在学习悲伤。

等待，是一针一针地填补那空白的沧桑。

如同在这陌生的城市，我看到阳光落后，满尽的沧桑。

明明是三个人的电影，我却始终不能有姓名。

珍惜手边的幸福，不要等到失去以后才悔不当初。

我们的爱情染上了尘埃，等待一场风暴的洗礼

不要傻傻的一直为别人付出，在别人眼里不见的你很好。

我何必那么想你，想来想去哭的还是自己。

你离开之后，放过烟火的天空依旧深邃得冷漠

时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

幸福不会总来敲门，爱你的人不会总是出现。

有的人错过了，真的就再也回不来了。

很奇妙的一种感觉是，曾经的陌生人，突然之间成为了你的整个世界。 有时候，转身离开要好过假装若无其事的坚持。

雨水落下来是因为天空无法承受它的重量，眼泪掉下来是因为心再也无法承受那样的伤痛。

我说过要你过的幸福快乐，那就让我当失恋的主角。

地球之所以是圆的说说篇二
《六年级课后习题答案》

3草虫的村落

2、作者想象丰富、感受独特，说一说你是从哪些描写中体会到的；在联系生活实际，谈谈你的体会。

作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫，把它想象成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”；看到振动翅膀的甲虫，把它想象成“音乐家”；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者”„„丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而是一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。

5詹天佑

1、有感情地朗读课文。和同学讨论：从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

面对一些帝国主义国家的阻挠和嘲笑，詹天佑毅然接受了任务，创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道，设计“人”字形铁路；京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等。

6怀念母亲

1、默读课文。作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？

两位母亲是指自己的亲生母亲和祖国母亲。课文最后以“对这两个母亲的怀念”结尾，虽然两个母亲的身份不同，对母亲的怀念却是永远不变的，从而呼应文章开头，使人体会到作者真挚的情感。

2、读句子，注意带点的部分，联系上下文回答问题。

（1）我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？）

频来入梦的意思是祖国母亲经常到梦中来，因为我“远离”故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念祖国。

(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。（为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？）

凄凉是因为“我”离开祖国，一个人在异国孤寂的小城，心中充满了孤独和思念；甜蜜是因为想到故乡，想到故乡的亲朋好友，感到他们无处不在，心中有了一些宽慰和暖意。

（3）我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。（在你的想象中，母亲的面影是怎样的？）

在我的想象中，母亲的面影是慈祥的，她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑。心中充满了对孩子的爱。

9穷人

1、默读课文。说说课文讲了一件什么事。

讲了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

11 唯一的听众

1、有感情地朗读课文。说说“我”在学习拉琴的过程中，心理和行动发生了哪些变化，为什么会有这些变化。

文章开始时，父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家中练琴。接着“我”来到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，在她的鼓励下，“我”找回了自信。拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好，“我”能熟练地拉出许多曲子。发生这样的变化是因为老人的爱护和鼓励。

2、默读课文，提出不懂的问题和同学讨论，如：

（1）我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说自己“耳朵聋了”？）

老人没有耳聋。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信，出于对年轻人的爱护，老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。

（2）有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福，我也常常忘记她是聋子。（“我”为什么会忘记她是聋子？）

因为在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”和她是用音乐在相互交流。

（3）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？）

从老人的眼神里“我”读出了她对“我”的关切、鼓励，读出了她为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了她对“我”提出的更高的要求。因此，“我”觉得老人的眼睛像深深的潭水。

13 只有一个地球

1、默读课文。跟同学讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？

课文是从宇航员遥望地球引入，写了“地球的渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”三方面内容。宇航员这样说是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物，而人类随意毁坏自然资源对地球造成了伤害。

2、读下面的句子，注意加点的词语，再说说对句子的理解。

（1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。

“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。

（2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

这句话引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了

范围之大，大到人类根本无法到达。“至少”一词强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。同时，“至少”是“最少”的意思。

15 这片土地是神圣的

2、读读下面的句子，结合上下文和生活实际说说这些句子的含义；再从课文中找出类似的句子，和同学谈谈自己的理解。

（1）我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生命；动物和植物直接或间接地影响着人类的生活和生存，是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们，不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。

（2）任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则共灭的密切关系。

（3）大地不属于人类，而人类是属于大地的。

谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的好恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。这是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨。

17 少年闰土

2、和同学交流：课文记叙了“我”和闰土的哪几件事？闰土给你留下了怎样的印象？

课文记叙了“我”和闰土的四件事：雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿、看瓜刺猹。刻画出了一个健壮机敏、聪明能干、有丰富知识的农村少年的形象。

3、提出不懂的问题和同学讨论，如，“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话该怎么理解？

“他们”指“我”往常的那些朋友。“高墙上四角的天空”指“我”和“往常的朋友”整天生活在高墙大院里，不能广泛接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄，知识贫乏，反映了“我”和“往常的朋友”生活天地的狭窄。整句话表达了“我”对所处地位和环境的不满，流露出“我”对农村丰富多彩生活的向往。

18 我的伯父鲁迅先生

1、有感情地朗读课文。结合课文内容说说鲁迅给你留下了什么样的印象。

谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护；谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨；救车夫表现了他对劳动人民的深切同情与关心；关心女佣阿三表现他关心别人胜过关心自己的高尚品格，总之，鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，是一个值得让人尊敬和爱戴的人。

2、说说第一部分和其他部分的联系，试着给每一部分加个小标题。 第一部分和后面几部分是因果关系。第一部分写的是果，后面几个部分写的是因。

3、课文中有一些含义深刻的句子，比如，“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”画出这样的句子，联系上下文或时代背景，交流对这些句子的理解。

这句话是鲁迅先生用开玩笑的口吻，令人深思的语言抨击旧社会的。意思是在那黑暗无天的旧社会，人民失去了自由，革命者处处遭受反动派的迫害，人民的革命斗争处处遭到反动派的镇压。

21 老人与海鸥

2、默读课文，说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”，结合课文内容想一想，跟同学讨论；为什么会发生这样的事？ “意想不到的事情”是海鸥们在老人遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。发生这样的事是因为老人生前对海鸥有着无私的爱。

3、读读下面的句子，交流一下从加点的词句中体会到了什么，再把句子抄下来。

（1）海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

加点的字生动地写了海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的话，更像一首美妙的的歌。写出了老人与海鸥之间配合默契和和谐。

（2）它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

“扑得那样近”写出了海鸥们是那么舍不得离开老人。“飞动的白色旋涡”写出了海鸥们在用自己的方式表达对老人的留恋。

23 最后一头战象

2、默读课文，提出不懂的问题和同学讨论。如，嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？

因为积满灰尘的象鞍记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇；纷乱不再，但垂直的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在。它仍然希望能在临死前重温自己当年的辉煌与骄傲。

3、课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写，如，“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写，说说这样写的好处。

课文中对嘎羧行为、神态等进行了具体的描写，突出了嘎羧的英雄气概与善良忠诚的高尚情怀。

26 月光曲

1、有感情地朗读课文。想一想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。

贝多芬要弹琴给盲姑娘听，是因为她这样贫苦的人在穷苦的生活中仍然喜爱音乐，追求艺术所感动。尤其是妹妹热爱音乐的感情和善解人意的心地，更让贝多芬激动。弹完一曲，又弹一曲给盲姑娘听是

因为盲姑娘兄妹的手足情深感动了贝多芬，使得他主动为盲姑娘即兴创作《月光曲》，并为之演奏。

2、默读课文第九自然段，说一说听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么，再谈谈读后的体会和感受。

听着琴声，皮鞋匠好像看到三幅画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”的地方升起来，海面上“洒遍银光”。这是一个平静的大海的月夜。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛。从中我们可以感受到贝多芬的琴声融入了心中强烈的感情，是一首美妙动人的曲子。

地球之所以是圆的说说篇三
《2013年辽宁省朝阳市中考语文试题及答案(word版)》

辽宁省朝阳市2013年初中升学考试

语文试题

（本试题共三大题。满分150分。考试时间150分钟）

一、 积累与运用（30分）

1. 将下面一句话写在方格中。要求：正确、规范、美观。（2分）

快乐，努力，做最好的自己！

2.下列加点字读音有误的一项是（ ）（2分） ．．

A.对峙（zhì） 狡黠（xiá） 栖息（qī） 姹紫嫣红（chà） ．．．．

B.腼腆（tiǎn） 重荷（hè） 分泌（mì） 锲而不舍（qì） ．．．．

C.慷慨（kǎi） 吮吸（shǔn）矜持（jīn） 彬彬有礼（bīn） ．．．．

D.阑珊（shān） 秀颀（qí） 忌讳（huì） 含辛茹苦（rú） ．．．．

3.下列词语书写不正确的一项是（ ）（2分） ．．．

A.闲暇 暴躁 凝重 举世闻名

B.伶俐 繁衍 捷径 精兵简政

C.融洽 惬意 斟酌 迫不急待

D.磐石 静穆 热忱 煞有介事

4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分） ．．．

A.我国首部3D动画影片《冲锋号》，是用孩子们喜闻乐见的时尚艺术手段，讲述厚重红色．．．．

历史的一次具有开创性的艺术实践。

B.普及灾害教育，首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中，强化公众的风险意识和应对．．．．

灾害的能力。

C.辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任．重道远。 ．．．

D.当一些地方高楼崛起而水土流失严重时，人们幡然醒悟：用绿水青山去换金山银山，是得．不偿失的。 ．．．

5. 下列句子有语病的一项是（ ）（2分） ．．

A.辽宁开通“朝阳至锦州世博园”的纯电动高速客车旅游专线，不仅在国内是首次，也开创了世界同行业高速客车运营的先河。

B.莫言获得诺贝尔文学奖这一重要事件，激发了公众对当代文学的关注热情，并带动了评论界对相关问题的讨论。

C.在各方力量的共同努力下，留守儿童面临的亲情缺失、生活抚育、教育监护、安全保护等问题得到一定缓解，但并没有从根本上得到解决。

D.“中科杯”全国软件设计大赛时一项面向中国大陆和港澳台地区所有在校学生的公益性科技。

6.阅读下面材料，完成（1）——（2）题（4分）

为纪念学习雷锋50周年，你班举办以“学雷锋重在做雷锋”为主题的班会。请你参与活动。

（1）在班会上，你作为班长，这样向同学们发出倡议： （2分）

（2）请你运用排比的修辞手法写一段讴歌雷锋的文字。（2分）

7.走近名著（4分）

（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） ．．

A.《西游记》——吴承恩——明朝

B.《桃花源记》——陶渊明——田园诗人

C.《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐宋八大家之一

D.《记承天诗夜游》——苏轼——东坡居士

（2）填空（2分）

《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱和童真的歌颂，对 的崇拜和赞颂，对 的思考和感悟等。

8.古诗文默写（8分）

（1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（2） ，送儿还故乡。（《木兰诗》）

（3）何当共剪西窗烛， （李商隐《夜雨寄北》）

（4）商女不知亡国恨， （杜牧《泊秦淮》）

（5）《雁门太守行》中表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是： ， 。

（6）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是： ， 。

9. 下面对杜甫《望岳》赏析有误的一项是（ ）（4分） ．．

A.诗中“钟”“割”二字精炼传神，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

B.尾联“会当凌绝顶，一览众山小”最能展示诗人的雄心壮志，也是我国文学史上歌咏泰山的千古绝唱。

C.这首诗能让人充分感受到泰山的雄伟气势，体会出诗人的豪迈情怀，可谓形神兼备。

D.诗歌写出了泰山的浑厚与苍凉，反映出诗人俯视万物、桀骜不驯的性格特点。

二、 阅读（60分）

（一）、阅读【甲】【乙】两篇选文，完成10—14题。（15分）

【甲】陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【乙】安贫乐道 ①②王欢,字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵《诗》，虽家无

③④斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”

⑤⑥时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。

选自《晋书》

【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的贮存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。

10.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）惟吾德馨 ．（2）何陋之有 之： ．

（3）其妻患之 患： ．

（4）常丐食诵《诗》 丐： ．

11.翻译文中画线句子。（4分）

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

12.【甲】文是从哪些方面描写陋室的？（2分）

13.【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用？（2分） 14.比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。（3分）

相同之处： 不同之处：

（二）、阅读下面选文，完成15—18题。（13分）

寻找“新的地球”

①美国航空航天局（NASA）最近宣布，发现了3颗迄今为止最适合人类居住的行星——开普勒—62e、 开普勒—62f和开普勒—69c。据称这三颗行星“大小合适，位置合适”，距离地球约为1200光年。或许这样的距离对人类而言仍太为遥远，但却为人类寻找“地外文明”带来新的希望。

②人类宜居的类地行星，首先需要满足液态水可长期稳定存在于星球的表面，一般来说其质量约小于10个地球质量之和，如果超过这一质量范围，行星通常是气态的，无法供地球生命的发生、发展。另外，行星的位置也很重要。行星距离其恒星不能过远也不能过近，这样才可以保证液态水在行星表面的稳定存在。

③在浩瀚的太空中，除地球之外是否还有其他适合人类生活的星球，这一直是科学家们致力探索的问题。经过数十年的行星探测，我们已经知道太阳系内没有比地球更好的家了，要想找到适合人类居住的“新地球”，就要“改造”其他太阳系的行星使其适合人类“殖民”，或者把目光投向太阳系之外。截至2013年4月，人类发现的、最有可能的宜居的候选系外行星有11颗，其中有的尚没有完全得到确认，有的可能并非类地行星，而是类似于太阳系天王星和海王星的冰行星，有的行星的表面温度可能高达60—70摄氏度。因此，这些候选的行星并非都十分适合人类居住。

④就最新发现的三颗行星而言，如果仔细研究就会发现，这些行星恐怕也不能称其为人类的新家园。首先，开普勒—69c从恒星得到的光和热比金星从太阳得到的还多，而我们知道，金星上是没有水的，因此开普勒—69c上很可能没有水！开普勒—62e的情况稍好些，但根据计算，这颗星球上存在的水很可能不会维持超过一两亿年，而这个行星目前至少已有3亿年的高龄了。开普勒—62f可能是情况最好的行星了，尽管它从恒星得到的光和热少，但只要有较厚的二氧化碳大气就能维持接近地球的表面温度。不过，最糟糕的是，开普勒行星都离地球太远了，如果发射一艘飞船去开普勒—62f，即使按光速飞行也要1200年！

⑤那么，我们现在有没有发现距离地球比较近的可居住行星呢？确实有一颗备选的行星。行星HD40307g从其主星收到的能量，约为地球从太阳得到的能量的62%，如果其大气比较浓厚且含有比地球大气高至少25倍的二氧化碳的话，其表面平均温度将与地球一样，十分适合人类居住。最让HD40307g值得人们关注的是，它离我们只有42光年，比起一两千光年的开普勒行星来说，简直就是触手可及！唯一遗憾的是，HD40307g的存在是从很微弱的数据信号中发掘出来的，其存在正在用其他方法进行确认。中国也在计划对地球附近的宜居系外行星进行探测，也许在不远的将来，就会有以中文命名的人类新家园了。

（选自2013年5月8日《人民日报》，有删改）

15.适合人类居住的类地行星需要哪些条件？（3分）

16.第③段加点词语能否去掉？为什么？（3分）

17.第⑤段画线句子主要运用了什么说明方法？有何作用？（3分）

18.你同意美国航空航天局关于“开普勒行星最适合人类居住”的说法吗？请结合文章内容简要作答。（4分）

（三）、阅读下面选文，完成19—22题。（13分）

喧嚣时代，诗歌何为？

陈劲松

①在21世纪的今天，诗歌作为一种特殊的文学载体，或许随着时代的发展、文学的发展以及审美取向的变化，逐渐面临边缘化的境遇。一方面是追求诗歌精神的终极关怀，另一方面则是越来越喧嚣的世俗诱惑；一方面是回归古典的儒雅情怀、物我两忘的传统气度，另一方面则是写诗者多于读诗者的残酷现实。诗歌就在这种两难境地进退维谷。然而，诗歌在当下的文学视野中真的就渐行渐远，在日益高涨的城市化进程中真的就不堪一击了么？

②不必讳言，当下诗歌的确存在一些问题。诗人圈子化、作品浅俗化，即是例证。过分的炒作与包装、不时爆出的抄袭丑闻、哗众取宠的行文艺术，诸如此类，让本应圣洁的诗坛一片乌烟瘴气，而诗歌，这原本富有生命的艺术载体，也随之变得苍白无力而又缺乏灵气。由此造成的后果之一是，当下文学存在一个引人深思的诗歌误区：将诗歌陌生化、边缘化；将诗人妖魔化、另类化。

③对此，我的看法是，人间自有好诗在，对于诗歌的当下和未来，虽不能盲目乐观，也不必过于悲观。就中国当代诗歌来说，自20世纪70年代末80年代初发展至今，已经有30多年的历程。尽管每一个时期的精神氛围和物质载体有着明显区别，但诗人们的写作取得了瞩目成就，却是勿庸置疑的事实，在几代诗人的努力下，中国当代诗歌逐渐臻于成熟和完善。

④透过被时代喧嚣遮蔽的诗歌景象，我们看到：真正的诗歌应该是也必然是生命的宣言、生活的自白，诗意地阐释着人类生命，诗化地阐释着真实生活；真正的诗人应该是也必然是人类精神家园的守望者，清醒地守望着整个世界，守望着全部人类。诗歌之为诗歌，是因为它“从生活出发，从心灵出发，直抵人世间的那种渺小、虚无、道德、悲悯和感伤。”1985年，诗人罗伯特·佩恩·沃伦被美国国会图书馆授予“桂冠诗人”称号之后，他在与《美国新闻与世界报道》杂志记者的访谈中说了一句话：“诗歌就是生活。”我对此的理解是：因为生活里有一种巨大无比的潜在力量，给诗歌带来一种无法妥协的勇气与激情。使得在诗人眼里，诗歌就是我们周围的一切，就是我们的心灵和大地，就是自然界的万事万物。

⑤德国诗人荷尔德林曾说：“人诗意地，栖居在这片大地之上”。既然“诗歌就是生活”，那么就让我们的诗人们，在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意，寻觅诗情，写出一首自己生命的大诗，进而保持诗人应有的尊严、复活诗歌曾经的荣光吧！

（选自2013年2月2日《新华副刊》，有删改）

19.本文的中心论点是说明？（3分）

20.第①段中“诗歌面临的边沿化境遇”是指什么？请简要回答。（3分）

21.第④段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）

22. 请结合第④段相关内容简要谈谈一个真正的诗人需要具备哪些情怀？（4分）

（四）、阅读下面选文，完成23—27题。（19分）

黑白琴键上的爱

徐立新

①迈克不知道，这是他们第几次搬家了，“妈妈东奔西走，我也东奔西走。”这是他常挂在嘴边的话。迈克的妈妈叫卡娅，是位30多岁的女人。她之所以不停地搬家，是因为没人喜欢跟她做邻居，因为会被她的琴声吵死。有一次，迈克偷偷从门缝里看到，一位阿姨站在门口，狠狠地训斥妈妈，指责她在制造噪音。而妈妈像是做错了事的孩子，背着双手，头一直低着，不做任何的辩解，只是怯生生地重复说：“对不起，对不起„„” ．．．

②当时，迈克真想冲出去，给那可恶的阿姨一拳，“妈妈的琴声那么好听，她居然说那是噪音！”但他没有那样做，妈妈曾无数次教导他对邻居们要和善友好。

③第二天，卡娅又带着迈克搬家了。此后，迈克发现，妈妈每天都会起得很早，在上班前，把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很干净。但邻居们似乎并不领情，麻烦还是和以前一样找上了门。

④迈克敢打包票，妈妈是非常喜欢音乐的，因为哪怕再忙再累再晚，妈妈每天都会坚持弹琴，自己也总是在妈妈的琴声中入眠。

⑤两年后，10岁的迈克终于可以上学了，这让迈克兴奋不已，他一直渴望着这一天的到来，可是，之前总没有学校愿意接纳他，尽管妈妈求天拜地，好话说过无数次。

⑥迈克很努力地学习，想让妈妈高兴。结果他的成绩果然不错，毫不逊色于班上其他同学。

⑦渐渐地，迈克能认识很多字了，并且对很多词语都有了一定的理解能力。一天，妈妈不在家，迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例，上面写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效。阿拉斯加州卡萨森儿童医院，1996年5月15日。”

⑧晚上，下班后的卡娅和往日一样，照例坐到钢琴前面，打算为迈克弹上一曲。“妈妈，我可以跟您说说话吗？”迈克站在房门口，眼睛里闪着泪花。

⑨“当然可以，请说吧！”

⑩“妈妈，我知道您不喜欢音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。但为了我，您这样做了，而且一做就是十几年。谢谢您，妈妈！”说完，迈克朝妈妈飞快地跑过去，然后，将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里。

（选自2013年第5期《快读》）

23.请用一句话概括文章的主要内容。（3分） 24. 理解第①段中加点词语“怯生生”的含义。（4分）

25.第⑦段中，“迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例”，请从内容和结构两方面简要分析这一情节的作用。（4分）

26.请简要分析卡娅的性格特点。（4分）

27.你觉得文中邻居们的行为对吗？请结合文章谈谈你的看法。（4分）

地球之所以是圆的说说篇四
《课后练习答案(1)》

第2课 《学会查“无字字典”》4、读课文，说说爸爸是怎样解释“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的，并把有关的句子画下来。

爸爸在解释这两个词语时，采取的方法不是灌输，而是通过提问，以及在由此产生的对话中聪聪进行启发。解释“骄阳似火”，爸爸联系被烈日“晒蔫”的树叶引导聪聪获得真实的感受；解释“惊涛拍岸”，爸爸是在聪聪观察大海波涛的基础上，引导聪聪由眼前的情景去体会“惊涛拍岸”的意境。具体句子见文中。

第4课《做一片美的叶子》4、假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？

答：如果我是大树上那片美丽的叶子，我是大树的一部分，我要为大树而生，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。我会对大树说：“大树妈妈，没有您，我是无法生存的，我一定尽自己的力量，为您输送营养，让您变得更加茁壮、青翠。”我还要对人们说：“社会如同一棵大树，你们就是树上那一片平凡的叶子，你们也要为社会作贡献，让社会变得更加美丽。” 练习一口语交际《小小读书交流会》

交流时请有条理地说说自己最近读过的书的书名、作者以及书的内容。

范例： 我的读书交流会

我最近读了中国古典文学名著《三国演义》，作者是罗贯中，主要讲了汉朝末年，魏、蜀、吴三国争霸天下的故事，这本书可精彩啦！有过五关斩六将的关羽，有神机妙算的诸葛亮，有能在万军之中取敌人首级的赵云。。。。。。。一个个生动的故事，一个个鲜明的人物，读来令人爱不释手。

相信今天我的讲述，一定会引起你阅读《三国演义》的兴趣，那就拿起书来读一读，到时候，我们也可以来一个“品茶论英雄”嘛！

第5课《北大荒的秋天》4、说说下面的词各表示什么颜色。每读一个你联想到什么？你能再找几个这种类型的词吗？

（1）银灰：像白银那样的灰色；血红：像鲜血那样的红色；橘黄：像橘子那样的黄色：金黄：像金子那样的黄色。（2）读后会依次联想到白银、血、橘子、黄金。（3）类似的词语还有：枣红、草绿、雪白、墨黑、杏黄、天蓝、苹果绿、鸡冠红等。

第6课《西湖》读句子，任选两个带点的词语说话。

1、 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

2、 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。

3、 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

4、 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

例子：犹如：南湖公园，犹如一颗明珠镶嵌在美丽的南端。

像：圆圆的月亮像硕大的银盘挂在空中。

仿佛：母亲河南北贯穿，蜿蜒曲折，仿佛一串银链。

宛如：万里长城宛如一条巨龙卧在山峦之间。

练习二口语交际当有人敲门的时候

当一个人在家时，必须通过门镜（猫眼）或询问，弄清敲门人身份，才决定是否开门。如果是亲朋好友，或非常熟悉的人，就要开门纳客，充满热情，礼貌待客。如果是陌生人，不要开门，但说话要得体：“对不起，我不认识你，你要找的人不再家，如果有急事，是否让我用电话联系你要找的人。”“请问，您找谁？您是哪一位？您与要找的人是什么关系？对不起，您要找的人不在家。”

第8课《蒲公英》4、假如你是太阳公公，会怎样劝告那两颗想落到沙漠里湖泊里的小种子？ 答：我会劝告它们，做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。 第9课《三袋麦子》4、小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的？为什么？如果是你，会怎

么做？

假如你喜欢小猴，可以这么回答：我最赞成小猴的做法，因为它通过自己的劳动创造出更多的财富。

第11课《第八次》4、请你想象一下：当时布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗？

参考答案：布鲁斯受到了蜘蛛结网精神的启发，他会告诉参战的士兵，要重新振作精神，鼓舞斗志，决不灰心，必须坚持不懈地继续努力，总有一天会取得成功的。

第12课《卧薪尝胆》结合课文说说“卧薪尝胆”的意思。

“卧薪”指睡在柴草上，“尝胆”指品尝苦胆。“卧薪尝胆”指刻苦自励，发奋图强的精神。 第13课《世界上第一个听诊器》4、读读下面的句子，并用带点的词语造句。

1、 一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。

2、 通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传

了过来。

如果。。。。。。就。。。。。：如果你做事三心二意，就会一事无成。

果然：这次演讲比赛，我感觉发挥不错，成绩揭晓后，我果然获得了一等奖。

第14课《“东方之珠”》3、词语造句

倾听：夏天的夜晚，在月光下倾听海浪拍岸发出的声音是一种享受。

闪耀：晴朗的夜空，闪耀着数不清的星星。

3、 仿照第五节的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。

一到休假日，街上就热闹起来了。马路上车水马龙，大大小小的汽车像一条长龙。人行道上人头攒动。三人一伙，五个一群地走在大街上。有的到商店买东西，有的去品尝美食，有的去公园玩，人人笑容满面。路旁的商店里摆放着琳琅满目的商品，挤满了前来购物的男女老少。大家在商店里选购自己喜欢的东西，个个脸上笑开了花。

第15课《小露珠》4、造句

越来越。。。。。。越来越。。。窗外，雨越下越大，风越刮越猛。

4、 默读课文，说说为什么大家都喜欢小露珠。

小动物喜欢小露珠是因为小露珠闪亮、透明、圆润，外表美丽。植物们喜欢小露珠是因为它把所有的植物都装点得格外精神，使植物们显得更加生机勃勃，所以大家都喜欢小露珠。 第16课《石榴》4、读下面的句子，说说这样写好在哪里。

1、 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满

的子儿。

2、 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 运用拟人的修辞手法，生动、形象地写出了石榴成熟时惹人喜爱的样子。

5、 品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。

成熟了的葡萄，紫红色的、碧绿色的，一半紫一半绿的，个个晶莹透明，好像一颗颗不同颜色的宝石。轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。迫不及待地放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。让人回味无穷。

第17课《石头书》联系课文说说“刨根问底”的意思。川川和磊磊从石头书中“刨”到了哪些学问？

“刨根问底”的意思是追究底细，寻求根源。文中指两个孩子不停地向勘探队员发问，想要弄清有关岩石的许多知识。

川川和磊磊从石头书中“刨”到了石头书中的“字”和“画”，它们能告诉我人们地球的历

史，告诉我们哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。

第18课《小稻秧脱线记》3、造句

激烈：经过激烈的思想斗争，他决定把这次参赛的机会让给小丽。

纷纷：在讨论会上，同学们纷纷发言，表达了对搞好班级卫生的看法。

练习6口语交际：介绍我的小制作

自制漫画

瞧，这是一张我自己制作的漫画。蓝蓝的天，绿绿的大树，清清的河里还有小鱼在游泳呢！其实制作漫画很简单。首先，取一张漫画制作卡，挑选与图案相配的沙子，然后轻轻揭开上面的沙子，然后轻轻揭开上面的纸片，倒上沙子，沙子就粘在了有胶水的制作卡上了。你可以根据自己的喜好，将不同的地方沾上不同颜色的沙子，还可以个根据图案的远近粘上多少不等沙子以体现层次感。最后提醒大家的是，在揭纸时要细心、耐心，一层一层地来，一点一点地粘，否则，漫画就成了大花脸，看不清图案了。

第20课《军神》为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？

术前，刘伯承坚决不使用麻醉药，甘愿忍受巨大疼痛的坚定态度。术中，他忍受剧痛却一声不吭，把新床单都抓破了。术后，刘伯承不仅忍受剧痛，还一直在数刀数。沃克医生被刘伯承的坚忍不拔的精神深深感动，赞扬他是一位了不起的“军神”。

第21课4、想一想

“小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。”你认为大家注视的目光中包含了什么？

大家注视的目光中包含着对小英的关心、鼓励、支持与信任。

“说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。”小英有哪些变化？为什么会有这些变化？

从那次演讲以后，小英不再忧郁，变得活泼、开朗。这是因为她从同学们的掌声中找到了信心，获得了前进的动力，鼓起了生活的勇气，她很珍惜这宝贵的掌声。

第22课《金子》4、彼得的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？你有什么梦想呢？ 答：彼得的梦想是找到金子，发财致富。

彼得是这样实现梦想的：他在雨后肥沃的土地上种花。靠自己的辛勤劳动获得了成功、财富，发现生活的真谛，找到了真正的金子。

练习7口语交际：小小展销会

买东西

“卖东西。”“卖书了！”“教室里闹极了，同学们在干什么呀？哦！原来同学们在开展小小展销会。有小飞机，有机器人，有玩具熊，还有一本本图书。。。。。。”你想买这个漂亮的小火车吗，如果装了电池，上面的灯还会一闪一闪的，同时你如果打开开关，能放出《祝你生日快乐》的歌曲，只要五元就能买到。”晨晨一听，就高兴地买下了这个玩具。 第23课《每逢佳节倍思亲》

结合课文内容说说“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。

参考答案：平时久别故乡是很思念亲人的，特别是爱美好的节日就更加思念家中的亲人。 第24课《孙中山破陋习》4、读一读，体会每组中两句话的意思有什么不同。

1、 妈妈把孙中山推出了房门。。。。。。

2、 妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门。。。。。。

第二句话更能表现妈妈既同情女儿，又无力反抗封建习俗的矛盾心里。

这件事深深地刺痛了他幼小的心，深深地更能说明这件事对孙中山的影响程度之深。

6、 什么叫“陋习”？问问周围的老人，以前生活中还有哪些陋习？把你了解到的写下来。 陋习指不合理的习惯和风俗。以前缠足、 一夫多妻 、 近亲繁殖 、要寡妇守寡、 三纲五

常 、男尊女卑、占卜算命、搞封建迷信的陋习，现在依然存在的陋习有乱扔废弃物、乱倒垃圾和污水的陋习，随地吐痰、公共场所抽烟以及随便丢掉烟头。

练习5：处处留心

因为昆明气候温暖，四季如春，百花常开，所以我们称它为春城。

因为广州有“五羊衔谷”的传说，所以我们称它为羊城。

称济南为冰城，是因为哈尔滨冬季寒冷，冰冻很厚。

潍坊制作风筝很出名，因此我们称潍坊为鸢都。

重庆城市建在山上，因此我们称重庆为山城。

练习8处处留心

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

忠骨指的是岳飞的遗骸，佞臣指的是四个铁人，这四个铁铸的奸臣是：秦桧。王氏、（或写秦桧夫妇）、张俊、万俟卨。

地球之所以是圆的说说篇五
《园区2008—2009学年第一学期期末模拟卷 八年级语文》

工业园区2008—2009学年第一学期期末模拟卷

八年级语文

姓名______班级______成绩______

一、积累与运用（24分）

1、根据拼音写汉字。（4分）

(zī)询______ 繁(yǎn) _____ (bèi)论______ 浩(jié) _____

2、找出下列词语中的错别字并改正。（4分）

退避三舍 孤家寡人 令人作呕 肆无忌弹 自给自足 世无前例 大饱口福 图文并貌 好逸恶劳 如火如茶 脍炙人口 毛骨悚然

3、古诗文默写（10分）

（1） ，自缘身在最高层。（王安石《 》）

（2） ，浅草才能没马蹄。（ 《钱塘湖春行》）

（3）《送杜少甫之任蜀川》中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是： ， 。

（4）《己亥杂诗》中移情于物，礼赞新生命的一句是 ， 。

（5）《过零丁洋》中“ ， ”，诗人文天祥写出自己几十年的风雨历程。

4、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(2分)

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；_____________，___________________；_______________，___________________________。

5、名著阅读（2分）

用几句话介绍《钢铁是怎样炼成的》中你喜欢的一个情节。

6、综合性学习（共2分）

“战胜自已！”是许多优秀运动员取胜的重要因素。阅读下面三则材料，说说运动员怎样才能“战胜自已”。

材料一：曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲，在北京奥运会首跳得分第一后，却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误，跪在垫子上，仅获铜牌。赛后她在解释原因时说：“确实很渴望得到这块金牌。”

材料二：首次参加奥运会的何冲，在3米板跳水比赛中，一路领先，最后以“向前翻腾两周半转体三周屈体”，难度系数高达3.8的完美动作结束了比赛，最终以总分572.90分的绝对

优势获得金牌，赛后他解释原因：没有紧张，把技术正常发挥出来了。

材料三：俄罗斯“撑竿跳高女皇”伊辛巴耶娃在本届奥运会上飞越5.05米横杆，第24次打破世界纪录。赛后伊辛巴耶娃说：“波波夫（俄罗斯游泳名将）对我说，什么金牌，银牌，铜牌，都把它们忘掉。只是行动，只是想着把每一个动作做好，专注于每一个细节，仅此而已。”

二、阅读理解（46分）

（一）、阅读《小石谭记》语段，完成7-11题。（13分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为 ，为 ，为 ，为 。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7、在文中的横线上填写所缺的语句。（2分）

8、 解释下列带点的词解释错误的一项 ( ) （2分）

A 潭中鱼可百许头 （大约） B斗折蛇行 （像蛇一样） ．．

C 不可久居 （居住） D 影布石上 ( 映 ) ．．

9、翻译下列句子（4分）

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

②其岸势犬牙差互，不可知其源。

10、结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。（2分）

11、找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。（3分）

阅读下列语段，完成12-15题。（12分）

甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老．．．．．．

的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华，可是没法说出来。

乙：游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

12、认真阅读甲、乙两段文字，然后各用一句话概括它们说明的主要内容。（4分）

13、叶圣陶先生是“优秀的语言艺术家”，他的语言堪称典范。下面第一句是语段乙中的句子，第二句是有人修改过的。试比较两句话，说说第一句好在哪儿。（2分）

①墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界。②墙壁上有砖砌的镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是不隔，未界。

14、对甲段中 “这是不足取的”中的“这”指代内容理解正确的一项是（2分）（ ）

A．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。 B．松柏和道旁树。

C．修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。 D．没有松柏，没有道旁树。

15、甲段划线句和下面文字中的描写都以藤萝为对象，请简单分析两处描写的语言特点及其作用。（4分）

但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲象苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。（季羡林《幽径悲剧》）

（三）、阅读下列语段，完成16-19题。（8分）

海啸

①2004年12月26日早上8时，印度尼西亚苏门答猎岛北部发生强烈地震，由此引发的海啸迅速席卷了周边国家，造成巨大人员伤亡。这是40年来亚洲遭受的最大灾难。

②A.水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等激起的巨浪，在涌向海湾内和海港时所形成的破坏性大浪称为海啸。破坏性的地震海啸，只在垂直断层、里氏震级大于6.5级时发生。中国地震局地震预测研究所的张国明先生说，我国测定这次印尼地震震级为8.7级，这是非常罕见的。

③张国明介绍说，地震海啸通常是在地震几小时后发生的。环太平洋地震是地球上地震活动最强的地区，这里地质构造强烈，地表高低悬殊，全球约80%的地震都发生于此，地震海啸发生区的分布与地震带基本一致。

④印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，正好处于地层断裂带上，地震活动非常频繁。1883年8月27日印尼冀巽他海峡因火山喷发引起海啸，最大波高35米，造成3.6万人死亡。有人形容这次大爆发是“声震一万里，灰撒三大洋”。1992年，印尼还发生过一次里氏7级的地震，结果在东南部的福洛里斯岛附近引发海啸，造成2500人死亡。

⑤专家介绍说，B.地震产生的水体波动的传播速度可达每小时1000公里，比大型喷气式客机还快。当海啸波进入大陆架后，海啸波携带巨大能量直冲海湾和岸边；这时可能出现10-20米以上的波高，以排山倒海之势向前冲击。

⑥张国明先生认为，这次海啸之所以造成这么大的死亡，是因为这次地震发生在印度洋的海沟里，震级又非常高，造成了极强的上下搓动力，与1960年5月23日发生在智利的大海啸非常相似。C.那次地震最大震级为里氏8.4级，引起的海啸最大波高为25米，使智利一座城市中的一半建筑物成为瓦砾场，造成900多人丧生。同时，海啸波以每小时700公里的速度在太平洋传播。在美国夏威夷，海啸波把堤坝十几吨重的玄武岩抛出百米以外，一座钢质铁路桥被推离桥墩200多米，毁坏建筑物500多座，造成61人死亡。在地震22小时以后，海啸波传至日本，造成巨大灾害。那次智利地震是实际罕见地壳变动，它将一块海底约50万平方公里的地块一下子上升了将近10米，汹涌的海浪一个星期后才逐渐平息。

16、细读②---⑤段，理清说明思路。（2分）

海啸→ →环太平洋地震海啸→ →地震海啸威力

17、第③段中，“地震海啸通常是在地震几小时后发生的”一句中，“通常”一词能否去掉，为什么？（3分）

18、2004年12月26日发生的印度洋海啸造成了约15万死亡，数以万计的难民无家可归。全世界都将关注的目光投向了灾区，人们纷纷解囊，资助灾区人民重建家园。请你为学校“赈灾募捐”活动拟一条宣传标语。（不超过30字）（3分）

阅读下列文段，回答19—23题（12分）

孝心无价

毕淑敏

①我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血„„我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？一个把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？

②我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。

③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

④父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，遗留给我们永无偿还的心情，你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

⑤“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

⑥赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币„„但“孝”的天平上，它们等值。

⑦只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。

19、作者对无视家庭困境，一心追求高学历的“苦孩”；不顾父母重病在床，断然离去的“游子”；赤诚忠厚，打算功成名就再“从容尽孝”的孩子；各持什么态度？（2分）

20、就“尽孝”而言，作者的主张是什么？（2分）

21、作者说：“‘孝’是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。”你对这句话是怎样理解的？请简要谈谈看法。（3分）

22、结合文章第⑥段，谈谈你对文题“孝心无价”的理解。（2分）

23、时下有些孩子只知“饭来张口，衣来伸手”，稍不如意还要发点小脾气。其实拥有父母之爱，应该常怀感恩之心。读了这篇短文你有什么感悟？你打算用什么具体行动来报答父母，力尽孝心？（3分）

地球之所以是圆的说说篇六
《QQ说说精彩》

早已长大的70后，被迫长大的80后，不想长大的90后，长不大的00后小三的出现证明了这是一场经不起考验的爱情。你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。所谓的幸福都是别人眼里的，我们总是很容易觉得别人幸福，觉得自己可怜。爱"和"喜欢"区别狠简单，你爱花会去浇水，喜欢则会去摘。他背着她，她问他：“我沉么？”他说：“整个世界都背在身上，你说沉不沉？”魅力通常是在智慧之中，而不是在容貌之中。可以爱上男朋友的所有东西，除了钱。宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。我 相 信 你 、 信 到 怀 疑 自 己 ╮我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子。每次考完试我都安慰自己“没关系，重在参与！”我们都老得太快，却聪明的太迟。地球之所以是圆的是因为上帝想让那些走失或迷路的人重新相遇。不可以在背后说人坏话，有不满可以选择当面说清楚或者永远地烂在肚子里。不要轻易答应别人事情，确定能做到再保证。什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷后你的殷勤。不要辜负了本应该奋斗的青春。命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！当你听到有人说：“我无法忘记！”其实他是在说：“我不想忘记！”“我这一生都在关我身后的门！”当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就还是让人懊恼的失误，然后，你才可以重新开始。不要过多地在乎一个人，因为你会因为一点事情而对他失望。就要毕业了，校长说让我们每个同学挑一样东西做留念，全年级同学异口同声说：校长，把学费还我们吧！上帝之所以创造指纹，是因为，他想让人们知道，其实每个人都有伤痕。曾经的无话不说，最后成了无话可说。你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。女人、请不要相信男人会一辈子都像追你的时候那么好。海绵宝宝之所以这么快乐是因为派大星愿意陪他一起2 ，这个世界上总是看你2的人很多，陪你2的人很少。与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。不要追求什么结果，每个结果都一样的，享受过程更为重要。不要企图无所不知，否则将一无所知。世界没有悲剧和喜剧之分，如果

你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。当你的邻居在深夜两点弹钢琴是你别气恼，你可以在四点钟时叫醒他，并告诉他你很欣赏他的演奏。（哈哈，这招够恨！）如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母的恩、是我们一辈子都还不清的聪明的投资者，要学会在担心和恐慌中买进，而在贪婪和歇斯底里的状态中卖出。有多少人和我一样，发表说说是为了让TA看见。老师说：你别以为我不知道你上课发信息，有谁会对裤裆傻笑一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。要轻易评价别人，因为你没有经历过他的人生。不要把过生日当成太隆重的事情，你出生你妈在受苦。所以永远不要埋怨生日时的不满，不要怪别人忘记，别人没有义务一定要记得。

地球之所以是圆的说说篇七
《第六章万有引力定律试题及答案》

第六章 万有引力定律

第一节 行星的运动

源于教材

【基本点】

点1、地心说与日心说

地心说：认为地球是静止不动，是宇宙的中心，宇宙万物都绕地球运动 日心说：认为太阳不动，地球和其他行星都绕太阳运动

【典型题解】

例1、下列说法中正确的是（ ）

A.地球是宇宙的中心，太阳、月亮和行星都绕地球运动

B.太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动

C.地心说、日心说，现在看来都是错误的

D.月亮跟随地球绕太阳运动，但月亮不是太阳系的行星，它是地球的一颗卫星

分析：地心说：认为地球是静止不动，是宇宙的中心，宇宙万物都绕地球运动；

日心说：认为太阳不动，地球和其他行星都绕太阳运动，

答案：CD

评析：本题处理好关键要了解地心说和日心说的两种说法的区别

例2.木星绕太阳运动的周期为地球绕太阳运动周期的12倍,那么,木星绕太阳运

动轨道的半长轴是地球绕太阳运动轨道的半长轴的多少倍?

分析:木星、地球都绕太阳沿不同的轨道运动，太阳在它们的椭圆轨道的一个焦

点上。设木星、地球绕太阳运动的周期分别为T1、T2，它们椭圆轨道的半长

2R12R2轴分别为R1、R2，根据开普勒第三定律得：22则T1T2

R1T12225.24 R2T2

所以绕太阳运动轨道的半长轴约为地球绕太阳运动轨道半长轴的5.24倍。 答案：5.24倍

评析：处理好本题的关键是要熟练掌握开普勒的三大定律，第一定律是（焦点定

律）：所有行星都绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上，各行星的椭圆轨道虽然大小不同，但太阳处在所有轨道的一个共同焦点上。第二定律是（面积定律）：对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积。第三定律（周期定律）：所有行星的椭圆轨道的

R3

k2T半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，即。这个k值是

一个与行星无关的常量，只与太阳有关

【巩固练习】

1.关于日心说被人们所接受的原因是（ ）

A.地球是围绕太阳运转的

B.太阳总是从东边升起，从西边落下

C.以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题

D.以太阳为中心，许多问题都可以解决，行星运动的描述也变的简单了

2.下列说法正确的是（ ）

A.地球是一颗绕太阳运动的行星

B.关于天体运动的日心说和地心说都是错误

C.太阳是静止不动，地球和其它行星都在绕太阳转动

D.地球是宇宙的中心，太阳、月亮及其它行星却绕地球转动

3.关于地球和太阳，下列说法中正确的是（ ）

A.地球是围绕太阳运转的

B.地球是围绕太阳做匀速圆周运动的

C.由于地心说符合人们的日常经验，所以地心说是正确的

D.太阳总是从东边升起，从西边落下，所以太阳围绕地球运转

R3

4.关于公式2k，下列说法中正确的是（ ） T

A.一般计算中，可以把行星的轨道理想化成圆，R是这个圆的半径

B.公式只适用于围绕地球运行的卫星

C.公式只适用太阳系中的行星或卫星

D.公式适用宇宙中所有的行星或卫星

R3

5.关于公式2k中的常量k，下列说法中正确的是（ ） T

A.k值是一个与行星或卫星无关的常量

B.k值是一个与星球（中心天体）无关的常量

C.k值是一个与星球（中心天体）有关的常量

D.对于所有星球（中心天体）的行星或卫星，k值都相等

6.宇宙飞船围绕太阳在近似圆周的轨道运动，若其轨道半径是地球轨道半径的9

倍，则它们飞船绕太阳运行的周期是（ ）

A.3年 B.9年 C.27年 D.81年

7.开普勒仔细研究了第谷的观测资料，经过四年多的辛苦工作，终于发现：行星

绕太阳运动并不是 运动，所有行星绕太阳的运动的轨道都是 ，太阳处在 ； 所有行星的轨道的半长轴的 跟公转周期的 的比值相等。

高于教材

【创新点】

点1、开普勒定律—关于行星运动的三大定律：

1所有的行星分别在不同的椭圆轨道上绕太阳运动，○太阳处在这些这些椭圆的一个焦点上

2对每个行星而言，○行星和太阳的连线在任意相等的时间内扫过的面积都相

等

3所有行星的椭圆轨道长半轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 ○

【创新题解】

例1、下列说法中正确的是（ ）

A.大多数人造地球卫星的轨道都是椭圆，地球处在这些椭圆的一个焦点上

B.人造地球卫星在椭圆轨道上运动时速度是不断变化的；在近日点附近速率大，远地点附近速率小；卫星与地心的连线，在相等时间内扫过的面积相等

C.大多数人造地球卫星的轨道，跟月亮绕地球运动的轨道，都可以近似看做为圆，这些圆的圆心在地心处

D.月亮和人造地球卫星绕地球运动，跟行星绕太阳运动，遵循相同的规律 分析：由于无论是地球还是月亮，还是人造地球卫星，之所以能够围绕其他星体

做圆周运动都靠的是它们与星体之间的万有引力提供向心力，所以天体遵循的开普勒定律在这里都可适用。所以依据开普勒三大定律可知ABCD四选项都正确

答案：ABCD

评析：处理好本题同样要熟练掌握开普勒三大定律

例2、关于开普勒定律，下列说法正确的是（ ）

A.开普勒定律是根据长时间连续不断的、对行星位置观测记录的大量数据，进行计算分析后获得的结论

B.根据开普勒第二定律，行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中，其速度随行星与太阳之间距离的变化而变化，距离小时速度大，距离大时速度小

C.行星绕太阳运动的轨道，可以近似看做为圆，既可以认为行星绕太阳做匀速圆周运动

D.开普勒定律，只适用于太阳系，对其他恒星系不适用；行星的卫星（包括人造卫星）绕行星的运动，是不遵循开普勒定律的

分析：恒星的行星、行星的卫星，都是在万有引力支配下的运动，所以开普勒定

律不仅对太阳系的行星运动适用，对行星的卫星运动也适用；开普勒定律，是开普勒在日心说的基础上，根据他的老师（第谷）长期观测行星绕太阳运动的位置变化的数据，经计算、分析得到的结果。牛顿有在开普勒定律的基础上，充分发挥了自己的数学才能，推导出太阳与行星之间的相互作用力应与距离的平方成反比，从而发现了万有引力定律；椭圆的长半轴与短半轴相等时，椭圆就退化为圆，椭圆的长半轴与短半轴相差不是太大时，自然可以近似看做是圆。

答案：ABC

评析：关键是熟练掌握开普勒定律

【提升练习】

1.银河系中有两颗行星，它们绕太阳运转周期之比为8∶1，则

（1）它们的轨道半径的比为 （ ）

A.4∶1 B.8∶1 C.2∶1 D.1∶4

（2）两行星的公转速度之比为 （ ）

A.2∶1 B.4∶1 C.1∶2 D.1∶4

2.已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳公转的周期，它们绕太阳的公转均

可看作匀速圆周运动，则可判定（ ）

A.金星的质量大于地球的质量

B.金星的半径大于地球的半径

C.金星运动的速度小于地球运动的速度

D.金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离

3.两颗行星的质量分别为m1、m2，它们绕太阳运转轨道的半长轴分别为R1、R2，如果m1＝2m2，R1＝16R2，那么，它们的运转周期之比T1∶T2＝

4.若已知地球对它所有卫星的k值等于1.01×1013m3/s2，试求月球运行的轨道半径。（月球绕地球运行的周期大约是27天）

5.两颗人造地球卫星A和B，A一昼夜绕地球转动nA圈，B一昼夜绕地球转动nB圈，那么A和B的运行轨道半径之比RA∶RB等于多少？

第二节万有引力定律

第三节 引力常量的测定

源于教材

【基本点】

点1.万有引力定律

1内容：○自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比。

2表达式：FG○m1m2 2r

3万有引力定律是两个具有质量的物体间的相互作用力，○是宇宙中物体间的一种基本作用形式。公式中的r应理解为相互作用的两个物体质心间的距离；对于均匀的球体，r是两球心间的距离；对地表附近的物体，r是物体和地心间的距离。

点2.对万有引力定律，应从以下几方面理解：

1普遍性：○万有引力是普遍存在于宇宙中的任何有质量的物体（大到天体小

到微观粒子）间的相互吸引力，它是自然界的物体间的基本相互作用之一。

2相互性：两个物体相互作用的引力是一对作用力与反作用力，符合牛顿第○

三定律。

3宏观性：通常情况下，万有引力非常小，只有在质量巨大的天体间或天体○

与物体间它的存在才有宏观的物理意义。在微观世界中，粒子的质量都

非常小，粒子间的万有引力很不显著，万有引力可以忽略不计。

4适用条件： ○

1、严格地说，万有引力定律的公式只适用于计算质点间的相互作用。当两个物体间的距离比物体本身大得多时，也可用于近似计算两物体间的

万有引力。

2、质量均匀的球体间的相互作用，也可用于万有引力定律公式来计算，式中的r是两个球体球心间的距离。

3、一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也可用计算，式中的是球体球心到质点的距离。

【典型题解】

例1、设地球的质量为M，地球半径为R，月球绕地球运转的轨道半径为r，试

GM证在地球引力的作用下：（1）地面上物体的重力加速度g2；（2）月球R

GM绕地球运转的加速度a2。 r

分析：虽然地球表面物体所受重力不等于万有引力，但由于物体做圆周运动时从

万有引力分的分力很小，所以一般我们在处理问题时，往往把重力近似看成等于万有引力；月球围绕地球做圆周运动，靠的是地球对月球的万有引力提供的向心力，所以由此可得等式关系

MmGM解析：（1）利用在地球表面重力近似等于万有引力，即mgG2，∴g2 RR

MmGM（2）利用万有引力提供向心力，即G2ma，∴a2 rr

GMGM答案：g2，a2 Rr

1万有引力提供评析：处理本章问题时，由于其运动的特点决定了：一般都是用○

2重力近似等于万有引力两个思路处理问题 向心力○

【巩固练习】

1.下列关于万有引力定律说法正确的是( )

A.万有引力定律是牛顿发现的

B.万有引力定律适用于质点间的相互作用 C.FGm1m2中的G是一个比例常数，没有单位 r2

D.两个质量分布均匀的球体, r是两球心间的距离

2.如图6-2-1所示，两球的半径远小于R，而球质量均匀分布，

质量为m1、m2，则两球间的万有引力大小为（

m1m2m1m2A．G B.G22R1R2图6-2-1

地球之所以是圆的说说篇八
《2012六年级十万个为什么科学竞赛带答案》

六年级十万个为什么科学竞赛试题（闭卷）

学校： 班级： 姓名： 考试时量：30分钟 一、判断题（每空2分，共42分）

（ × ）1、用螺丝刀撬开罐头盒盖时，螺丝刀是轮轴。

（ × ）2、从北半球看，地球自转的方向是自西向东顺时针方向。 （ √ ）3、杠杆省力时，移动的距离大 。 （ √ ）4、曲臂时（手臂弯曲时），肱二头肌收缩。 （ √ ）5、潜望镜是利用光的反射原理制成的。

（ √ ）6、看到闪电10秒后才听到雷声，则闪电距离你约3400米远。 （ √ ）7、用手抓一把洗衣粉，将手伸入水中，手有变冷的感觉。 （ √ ）8、太阳的热量是通过热辐射的方式传到月球上的。 （ √ ）9、现在地球的北极点正处于极昼状态。

(√ )10、一般来说，星星在天空中的位置东升西落。 （ × ）11、不倒翁不倒的唯一原因是头部轻，底部很重。 （ × ）12、南瓜花由雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片组成。

（ × ）13、纯净水、蒸馏水中不含杂质，长期喝纯净水、蒸馏水对身体有利。 （ √ ）14、食物链一般从绿色植物开始到凶猛的肉食动物结束。 （ √ ）15、霉不是动物，也不属植物。

（ × ）16、沉积岩是由火山爆发时流出的岩浆冷却而成。

（ √ ）17、清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大 （ × ）18、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部 （ × ）19、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧越旺

（ √ ）20、火药是我国古代的四大发明之一，它是古代的炼丹道士发明的 （ √ ）21、咀嚼米饭会感到甜味，这是因为米饭中的淀粉和口腔中的唾液混合

后产生了麦芽糖

二、选择题（每小题2分，共38分）

1、所谓“低碳生活”， 意指在生活或生产中做到二氧化碳及碳氧化合物的低排放或零排放。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。关于低碳生活下列做法不正确的是 ．．．A.使用公共交通工具，减少私家车的使用 B.随手关灯，推广使用节能灯 C.尽量使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯 D.加快了新能源的开发，促进了社会生产、生活方式的转变 2、以下有关热现象的说法中，不正确的是 ．．．A.水沸腾时，产生的气泡在上升的过程中由小变大

B.游泳后，刚从水中上岸时感到冷，是蒸发吸热所致 C.水沸腾时，不用温度计测量就知道它的温度是100℃ D.要保持水沸腾，必须不断给水加热 3、地球在公转过程中，地轴总是指向

A.北极附近 B.北极星附近 C.太阳中心附近 D.恒星附近

4、失火后，在有烟的环境里，关于怎样防烟的办法，错误的是（ ）

A、用湿毛巾捂住口鼻 B、弯腰低头行进 C、闭嘴少说话 D、边大喊救命边快跑

5、电视机的开启和关闭可以通过遥控器实现。遥控器用来控制电视机的是（ ） A．红光 B．红外线 C．紫光 D．紫外线

6、在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（ ）

A．全身呈绿色 C．上衣呈绿色，裙子呈紫色 B．上衣呈绿色，裙子不变色 D．上衣呈绿色，裙子呈黑色 7、把一塑料袋冷水放入装有热水的水槽中，这袋冷水会（ ）

A、浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中的任何地方 D．不能确定

8、月蚀时，地球、月球、太阳处在一条直线上，其中，（ ）在中间。

A.地球 B.月球 C.太阳 D．不能确定 9、小明两次煮鸡蛋，第一次水开后继续用大火煮，直到煮熟；第二次水开后将火焰调小，但仍然保持锅中的水沸腾，直到煮熟，两次比较发现

A． 第一种方法比第二种方法省燃料又省时间。 B． 第一种方法比第二种方法费燃料但省时间。 C． 第二种方法比第一种方法省燃料又省时间。

D． 第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用时间相近。 （ ） 10、地面上看，通信用的地球同步卫星是静止不动的。它运行一周所用的时间约（ ）

A、24小时 B、 23小时 C、365天 D、360天 11、手持式小型抽气、打气两用气筒的构造如图2所示．a为筒身，b为活塞，c和d为两个气嘴，气嘴内部有阀门(见放大图说明)．使用这种气筒时( )． A．接气嘴d，起打气作用；接气嘴c，起抽气作用 B．接气嘴d，起抽气作用；接气嘴c，起打气作用

C．向外拉活赛，两个气嘴都起抽气作用．

D．向里推活塞，两个气嘴都起打气作用

12、磁悬浮列车是利用（ ）原理制成的。

A.永久磁铁的磁性 B.电磁铁磁极同极相吸的原理 C.水的浮力 D．电磁铁磁极同极相斥的原理 13、油锅起火最好用（ ）方式灭火

A、用水浇灭 B、用沙土扑灭 C、用锅盖盖灭 D、用棉被铺灭

14、昆虫头上的（ ）就是它的鼻子 A、触角 B、复眼 C、鼻子

15、下列晶体成六角形的是（ ） A、味精 B、雪花 C、碱面

16、人类利用（ ）发面的历史已有很多年了，可以使制成的面包内部疏松多

孔

A、细胞 B、酵母菌 C、霉菌 17、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 18、化学变化最重要的特点是（ ）

A、产生了气泡 B、形状发生了改变 C、产生了新物质

19、小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）

A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳

三、简答题（每小题5分，共10分）

1、教室里容易产生哪些污染？怎样防止教室里的污染影响同学们的身体健康？（5分） 答：空气、灰尘（粉尘）、噪声等污染，（3分）

防治办法：开窗通风、注意卫生、不要在教室大喊大叫和打闹。(2分)

2、人的身上有很多地方利用了拱形的原理，请你说出三种人体中的拱形结构，这种结构对人体有什么作用？（5分）

答：胸廓、头盖骨、足弓、（多数骨头都是圆柱形）等（3分），充分利用了拱形结实、承受能力强的原理，保护了我们的身体（2分）。

四、分析题：（10分：6+4）

1、2009年12月在丹麦首都哥本哈根举行的“世界气候大会”被人们认为是一次改变地球命运的会议。会议倡导：低碳生活，从我做起。（6分）

①所谓低碳生活是指人们生活作息时尽量减少___能量 __ _的消耗，从而减低对大气中碳的排放量。

②有人提倡：“少买衣服多吃素，节电节水多种树”的低碳生活方式。其中“多吃素”是指多吃_____蔬菜_______；“多种树”是因为树木的__光合__作用

可吸收大气中的二氧化碳，从而降低大气中碳的含量。

2、给你一件湿衣服，不用甩干机，用晾晒的方法，怎样做能使衣服干得最快？说说你的办法。（4分） 答：先用手拧干，再尽量展开衣服，晾晒到通风的温度较高的阳光下 （先拧干，充分展开后置于通风、高温处（或阳光下））

地球之所以是圆的说说篇九
《初一必考阅读》

草坪上蒲公英的启示

①童年时，我就喜欢野外的蒲公英。

②早春，它就扬起那黄色的小花，不顾一切地伸展着，即使碰到一两场冷雨或雪，它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸，马上就欢开了。在郊野稀疏的草地或路旁，它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低，几乎在什么土壤里都能生存，它也不怕践踏，它的花是一体的，它的花瓣不会脱落，更不会摧残。它的微笑是永恒的，是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。

③而它那绒球的种子，更是匆忙地来到人间。微风一过，它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔，然后落入随便什么土壤，开始新的繁衍。

④而这一团团绒球伞，更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边，鼓起腮帮轻轻一吹，所有白色的花便像降落伞飞向半空，比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。

⑤这次在四月来到美国，我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了，我想，在春天的草地上，如果只有无尽的绿，缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀，该多么地煞风景。所以我常常停立路边与宅旁，看着它微笑着迎接我这远方的客人。

⑥可惜我是太浪漫了，太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花，他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除，因为这些蒲公英太顽强了，生长得太疯狂了，如果任其蔓延，蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且，它们生长得很不规则，长大了就很野，会占去很大的领地。

⑦天哪，这春天的微笑

⑧可是，又有什么办法呢？谁能让它只安静地生长，只构成草坪上一种点缀，而不疯狂，而不泛滥，而不欺侮姐妹的青草„„

⑨我想，这该就是那种"度"吧！世间万物，都有个"度"，都需要天然的"平衡"。

⑩ ⑾自由也只有在"度"中才能显示出美、潇洒与受人尊重。

⑿而我们的举止、言谈、习惯、交往，甚至友谊、爱情、家庭，是不是也都有一个"度"呢，是不是也需要一个"度"呢？我们又该怎么学会去掌握这个"度"呢？

⒀亲爱的朋友，愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧！

1. 摘录第②段中描写蒲公英生长时动态美的词语2个。

2. 摘录文中的比喻句1个并说说它的妙处。

3. 说说为什么蒲公英会变成"被消灭的丑恶的对象"？

4. 第⑦段中加粗划线的"竟然"一词在表达上有何作用？

5. 结合生活中的一个例子，说说你对文中第⑩段加波浪线句子的理解。

6.阅读本文，联想拓展，根据表中示例，请再补写两种自然事物及从中得出的启示。 示例：自然事物：泛滥疯长的蒲公英

启示：世间万物，都有个"度"，都需要天然的"平衡"。

塑料瓶装水真的“干净‘吗?

①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”，“从未受到过人类污染”。例如,“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。

②英国化学研究人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为“双酚A”（BPA）的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。

⑤英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。应该具备高洁脱俗的品格。

7说说第①段划线句子的说明方法及作用。

8 第⑤段中黑粗划线字“大多”能否删去，为什么？

9下列说法不符合原文意思的是（ ）

A.随着温度增高，时间增加，塑料瓶中的锑元素在水中溶解量会越大。

B. 大部分的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400至1000年才能降解。

C. 专家认为，在塑料瓶加工过程中所加入的名为“双酚A”（BPA）的化学物质可能对人体健康造成影响。

D. 重金属元素锑一旦被人体摄入，就会诱发呕吐，甚至可能致命。 本文来自娆雪教学网。

10现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍，请用本文所学到的知识，劝解同学们不饮用塑料瓶装水。

人生马拉松

①我33岁那年秋天决定以写小说为生。为了保持健康，我开始跑步，每天凌晨4点起床，写作4小时，跑10公里。

②我是那种容易发胖的体质。我妻子却无论怎么吃也胖不起来。这让我时常陷入沉思：“人生真是不公平啊！一些人无需认真就能得到的东西，另一些人却需要付出很多才能换来。” ③不过转念一想，那些不费吹灰之力就能保持苗条的人，不会像我这样重视饮食和运动，也许老化得更快。什么才是公平，还得从长计议。

④几年之后，我终于步入小说家的行列，还成功减掉了多余的体重并戒掉了烟瘾。说起坚持跑步，总有人向我表示钦佩：“你真是意志超人啊！”说老实话，我觉得跑步这东西和意志没多大关联。能坚持跑步，恐怕还是因为这项运动合乎我的要求：不需要伙伴或对手，也不需要特别的器械和场所。人生本来如此：喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。

⑤在这期间，我坚持每年都参加一次马拉松比赛，不过100公里长的“超级马拉松”只跑过一次。那次经历真是终身难忘。

⑥那天清晨5点，我踌躇满志地站在了起跑线上。比赛的前半段是从起点到55公里休息站间的路程。没什么好说的，我只是安静地向前跑、跑、跑，感觉和每周例行的锻炼一样。到达55公里休息站后，我换了身干净衣服，吃了些妻子准备的点心。这时我发现双脚有些肿胀，于是赶紧换上一双大半号的跑鞋，又继续上路了。

⑦ 从55公里到75公里的路程变得极其痛苦。此时的我心里念叨着向前冲，但身子却不听使唤。我拼命摆动手臂，觉得自己像块在绞肉机里艰难移动的牛肉，累的几乎要瘫倒在地。一会功夫，就有选手接二连三超过了我。最让人心焦的是，一位70多岁的老奶奶超过我时大喊：“坚持下去！” “怎么办？还有一半路，如何挺过去？”这时，我想起一本书上介绍的窍门。于是我开始默念：“我不是人！我是一架机器。我没有感觉。我只会前进！”这句咒语反复在脑子里转圈。我不再看远方，只把目标放在前面3米远处。天空和风、草地、观众、喝彩声、现实、过去——所有这些都被我排除在外。

⑧神奇的是，不知从哪一秒开始，我浑身的痛楚突然消失。整个人仿佛进入自动运行状态。我开始不断超越他人。接近最后一段赛程时，已经将200多人甩在身后。

⑨下午4点42分，我终于到达终点，成绩是11小时42分。这次经历让我意识到：终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。人生也是如此。 ⑩当时的我只有30多岁，但也不能称为“小伙子”了。这是耶稣死去的年龄。在这个年纪，我正式站在文学的起跑线上——虽然已不再年轻。

11.阅读文章②～④段，说说“我”之所以能坚持跑步的原因是什么。

12.说说下列句子中黑粗划线的“如此”的指代意义分别是什么。

1）人生本来

2）这次经历让我意识到：终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。人生也是如此。

13.在横线上补充参加“超级马拉松”过程中“我”的心理变化。

踌躇满志→＿＿＿→＿＿＿→痛楚消失→异常兴奋

14.说说你是否喜欢“我不是人我是一架机器，我没有感觉，我只会前进！”这句咒语，为什么？

15.联系课文《走一步，再走一步》和这篇选文，说说你获得的最大启示是什么。

学会看食品的“简历”

①在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？

②首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

③ 第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：

④第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

⑤第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

⑥第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。 ⑦第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。

⑧第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

⑨第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

⑩最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。

地球之所以是圆的说说篇十
《初一地理第一册》

为什么要学习地理

地球是“人类之家”，中国是地球的一部分。

中国古代诗人曾说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们生活在地球上，对地球的真面目认识吗？学习地理可以帮助我们解决这一问题。例如，为什么日月星辰每天都绕地球东升西落？为什么有些地方山岭崎岖，另外一些地方却平原坦荡？为什么有些地方有火山喷发，另外一些地方却地壳下陷？为什么夏天热、冬天冷？为什么有些地方人口稠密，另外一些地方却荒无人烟？为什么有些地方经济发达，人民生活富裕，另外一些地方却生产落后，人民生活困难？为什么有些地方山青水秀，环境优美，另外一些地方却山荒岭秃，河水污浊？

学习地理，可以帮助我们认识家乡的、祖国的、世界的地理环境，认识人类活动与地理环境的关系；使我们能把所学到的地理知识，用来为祖国社会主义建设服务，为保护“人类之家”的地球贡献力量。

我国古代，往往用“上知天文，下知地理”来形容一个人知识的广博。在现代社会中，人们所需要的天文、地理等科学知识就更多了。

想一想

请举几个例子，说说地理知识在我们生活、学习、工作中的用途。

怎样学好地理

学习地理，要对所学的内容多动脑筋，想一想：“是什么”、“在什么地方”、“为什么”，等等。

（一）学习什么内容？是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容？还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况？

（二）在什么地方？要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

（三）是什么原因？要了解所学地理事物产生的原因。为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似？

（四）我们所学习的各种地理事物对人类的生活和生产有什么影响？是有利呢，还是不利呢？

（五）用什么方法处理好人类同地理环境的关系？例如，怎样合理利用各种资源发展生产，改善生活；怎样防御自然灾害，减少或免受损失；怎样才能把我们的家乡、我们的祖国建设得更好；怎样保护环境，使青山永在，绿水常流。

学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。

参加地理课外活动，阅读地理书籍、报刊，观看电视节目和收听广播中有关地理的内容，都能丰富我们的地理知识和才智，启发我们探索大自然奥秘和社会现象的兴趣。

想一想

你到过家乡以外的什么地方？或是你看到过哪些有关地理知识的书籍、电视节目或电影？说出你最感兴趣的内容。

第一章 地球

地球的形状和大小

太阳是球体，月亮是球体，这是人们可以遥望到的。人们对地球形状的认识却由于过去无法看到它的全貌，所以经历了漫长的过程。

想一想

在我们的日常生活中，也有许多自然现象能够说明大地不是平面，而是球面的。你注意观察了吗？请举出一、两个例子来。

随着科学技术的发展，人们对地球形状的认识越来越正确。通过精确测量发现，地球并不是皮球似的正球体，而是一个两极部位略扁的不规则的球体。不过地球极半径的长度与赤道半径相差很少（只差21千米），如果把地球缩小到地球仪那样大小的时候，这个差别就看不出来了。所以，通常人们仍把地球看作正球体。经过测算，地球的平均半径为6371千米。

读一读

麦哲伦船队环球探险航行

麦哲伦是葡萄牙的航海家，他坚信如果地球是球形的话，从地球上的一点出发，朝着一个方向一直走，一定能够重新回到出发点。1519年9月，在麦哲伦的带领下，二百多名探险队员分乘五只船，从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲南端，进入太平洋。一路上，麦哲伦和探险队员们历尽千辛万苦。有时一连几个月看不到一块陆地，没有淡水和食物。他们把船上的老鼠都吃光了，甚至用锯末充饥。有些人病死，探险队员不断减少。1521年3月，探险队员到达菲律宾群岛。麦哲伦因干涉岛上部族之间的纠纷，被当地居民杀死。最后只剩下一只船和十几名船员，他们穿过印度洋，绕过非洲好望角，于1522年9月回到了西班牙，成功地绕地球航行了一周。

地球的模型

人们要认识地球，研究地球，最好是进行实地观察。但是地球

太大了，人们很难看到它的全貌。于是，人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作了地球的模型----地球仪。在地球仪上用颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河流、湖泊、城市等地理事物的位置、形状及名称。

地轴和两极

转动地球仪，可以看到地球仪是绕着一根轴在转动的。这根轴代表了地球的旋转轴----地轴。事实上，地球里并不是真有一根轴。地轴只是人们假想的地球旋转轴。地轴穿过地心，与地球表面相交于两点。指向北极星附近（即北方）的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。

做一做

请在地球仪上找出南极和北极，并用手指拨动地球仪，让它自西向东绕地轴旋转。

纬线和纬度

在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。

注意观察：1．纬线是圆还是半圆；2．它们的长度是否相等；3．纬线指示什么方向。

通过观察可知：所有纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点；纬线都指示东西方向。

在地球上能画出无数条纬线。为了区别每一条纬线，人们给纬线标定了不同的度数，这就是纬度。

1．赤道 赤道是地球上最长的纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用“N”作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用“S”作代号。北纬、南纬各有900。北极和南极分别是900N和900S。

想一想

以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南排列，它们度数的大小有什么变化规律？

读一读

赤道纪念碑

在南美洲厄瓜多尔首都基多市中心以北24千米处，耸立着一座著名的赤道纪念碑。纪念碑高十米，碑身四面刻有表示东、南、西、北四个方向的字样。碑顶有一横放着的石刻地球仪。地球仪的腰部，有一条表示赤道方位的白线，一直延伸到碑底的石阶上----这就是地面上的赤道。

2．低纬、中纬和高纬 人们通常把不同的纬度地带，分成低纬、中纬、高纬三部分。

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