关于告别过去开始新生活的说说

导读：　关于告别过去开始新生活的说说篇一《离别的句子说说或心情》 ...

关于告别过去开始新生活的说说篇一
《离别的句子说说或心情》

最新离别的句子说说或心情

1.那终于离别的，却是以为永不分开的

2.我想离开这个城市，不和你我和我自己，突然，打个冷战，原来，我也怕，这座城市等我离开，也会离开我，包括里面我本还想回来面对的人和事。

3.繁花落尽，无限悲凉。曾几何时我们亦欢笑展颜，此时却满心悲凉；曾几何时我们亦会侃侃而谈，此刻却唯有感受那一丝无奈与心痛；爱了、痛了、恨了，待到离别时却满心伤痕……

4.心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

5.一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途风景中。我学会了安稳、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。

6.______若只与你初见，何须感伤离别。来源：学优网--离别的句子说说或心情

7.每一个人都会注定要遇到一个特别的人。可以让你一生幸福，也可以致你一生流离。真情，是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别。

8.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过

我一份深厚的情谊。

9.那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。

10.离别，就是一段醉心，却又伤心地轮回，在爱与痛里挣扎，在水的一方，眺望另一方。你骑着快马，追赶不上她的脚步，你和情殇赛跑，你不肯卸下离别的羁绊，注定你是孤独的。

11.愉快的三年过去了，面临我们的将是苦难的三年，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。

12.涉过那么多的千山万水，看过那么多送别的人儿，分分合合，岂能由自己主宰，我们唯一能做的只有学会淡定从容，带着最美好的祝福，说一声：祝你一路顺风，有缘还会相聚。

13.我不贪恋誓言，不贪恋浪漫，我守候，只是因为那是你留给我唯一可以追寻的，只是因为你曾经总是晨曦里看着我笑，温暖到我不舍得都走开，不舍得回头，不舍得习惯你离开事实。

14.或许是一个人生活的久了，愈发的喜欢着孤单，不想也不敢去踏足别人的繁华，只有在自己的世界里，静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱，望不断的春花秋月，寒来暑往…

15.的遇见一路的离别我们一路的怀念却还是输给了时间。

16.有人追求幸福，所以努力;有人拥有幸福，所以放弃……

17.是真的放开了吧？可以平静的面对他和她，纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚，可是我不再落泪，哭泣是因为一个人的记忆在心里，

无论怎样也不肯散去。离别的句子说说或心情离别的句子说说或心情。

18.他们也会迷恋游戏，也会想和朋友们出去喝酒打牌。

19.你说你会等我回来，是的你等了，你还找了一个人一起等我回来。

20.整天为了爱情要死要活的人,你可以去医院看看那些正在经历生死离别的亲人,和他们相比你那根本算不了什么,

21.是没被抛弃过嫌弃过厌恶过唾骂过离别过,都承受过来了,我害怕什么

22.如果你觉得一个人会过得很好就好好一个人过。

23.只得怔怔的看着，落下的微颤的星光，离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

24.离别之后，能见，话能说，就算彼此还很动心，就算俩人还有感情，消费的依然是曾经，感受的依然是过去。情难再，心难动，激情过后依然失望，离开后最好就别转身。

25.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

26.海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

27.离别人的对象远一点这是做人的基本原则。

28.我从来都不轻易骂了，某一天，骂了，但骂的肯定不是人。

29.我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。

30.你是我拒绝一切分手悲伤离别心痛情歌的理由，我俩只是幸福。

31.好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念！！

32.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

33.在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。

34.天知道崔英道有多爱车恩尚。

35.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

36.钱是一切的开始也是一切的结束、

37.我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？上帝回答：把自己弄的疯掉。

38.没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛!

39.总是会在离别时想起那些让人难以触碰的的情怀,心里不免泛起一丝丝伤感。

40.木头对火说：“抱我”！火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

41.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

42.你以为我刀枪不入，你以为你百毒不侵，但只有自己才懂自己的懦弱。

43.擦干你的眼泪！要感到欣慰，因为我们为崇拜爱情，结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情，我们可以忍受一切痛苦和不幸，经受得住离别和贫困。曾经以为，离别是离开不爱的人。有一天，长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人。有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。

44.所谓三瓶女人就是指：年轻时是花瓶，中年时是醋瓶，老年时是药瓶。

45.即使远远地离开了你，我也不会和你分离，因为在我的心灵里，早已盛满了对你的回忆…那困倦温柔的嘴唇和眼睛，将会尽情地折磨我的记忆。

46.找不到归处，等不到良人。

47.这一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的离开了你，不敢告诉你我还是爱你!

48.谁不再是谁的谁。

49.我喜欢你，很久了，现在我要离开了，比很久还要很久、。。

50.真正的爱情战得胜时间抵得住流年经得起离别受得住想念.

51.亲爱的人，让我最后一次这样地呼唤你，我要走了，虽然我有着诸多的不舍，然而我坚信是我该走的时候了。别了，亲爱的！保重！

52.好的爱情， 战得胜时间 抵得住流年 经得起离别 受得住想念。

53.爱我吗？还是爱我的身体？想我吗？还是想我的身体？

54.梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备

55.童话里王子永远只爱公主一个人，那是童话，要保留纯净。现实

关于告别过去开始新生活的说说篇二
《告别阴霾,新生活从这里开始》

告别阴霾，新生活从这里开始

揭开薄薄的一层雨帘，我在这个秋雨淅沥的早晨，第一次踏进北大青鸟佳音旗舰总校的校园。触目的是青翠蓊郁的树丛和多姿多彩的花草，我深深吸一口清新透凉的空气，告诉自己：新生活从这里开始。

漫长而又艰难的高中生活，我知道，我失去了很多很多。习惯了低着头匆匆赶路，习惯了用脚迈着飞快的步子蹭着地面发出沙沙的响声，习惯了用沉默来面对无边无际的压力与自卑。可在这里，川师湛蓝的长空，告诉我，抬起头，去迎接暖和的阳光;在这里，树林阴翳，鸣声上下的鸟儿，告诉我放慢脚步，去观察自然的奥妙;在这里，温情的同学和热情的学姐，告诉我打破沉默，感受生活。

在这个沉淀了六十多年历史的校园里，我们开始新的生活。可能对于刚入学的我来说，这一切都是陌生的，陌生的他乡，陌生的环境，陌生的同学。开始的我觉得孤独会伴随我走过大半部分按时间，可是，我错了。北大青鸟佳音旗舰总校有热情的同学，友善的班主任，还有一直关注我们成长的教员。他们带着我们计算机，讲解编程语言，还把他们的成长经验与我们分享，鼓励我们。这一切的一切，都让我非常感动，让我感到青鸟这个大家庭的温暖。

进入北大青鸟佳音旗舰总校后，我们还是那个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生吗?还是那个“不制裁米油盐”的孩子吗?这一切都将远离我们，我们会有诸多的第一次，第一次不在父母的陪同洗去体验，第一次领到父母寄来的钱，第一次写下财务计划，第一次为自己的独立而暗暗高兴。面对一张张朝气蓬勃的脸。我第一次解除心灵的监禁敞开心扉，畅所欲言。

挥挥手告别了江南的水乡，我踏上了这片土地，这个被誉为“首都”的美丽城市——北京。故乡有长辈的牵挂与期盼，有童年的梦。北京欢迎我，青鸟欢迎我，为我开天辟地，为我创造奇迹。我要告诉他们：这里给了我很多惊喜，不管过去怎样，我都会把精力放在今天，我长大了，一切事情都要自己尝试做，并不要去关心对了没有，只要觉得不后悔，我在发展我在为自己的目标完善自己，那我可以无悔。

我正走出高考的阴霾，把自然拥入心怀，把青春放逐给这片土地。感谢你，北大青鸟佳音旗舰总校!

关于告别过去开始新生活的说说篇三
《告别2014,说说畅享生活的前半生》

告别2014，说说畅享生活的前半生

2014，在我们还未来得及挥手告别的时候，就这么悄然离去，在2014年的一年里，踏入O2O的各个行业目前生活的还好吗？

2014年，在O2O行业的整个浪潮中惊起一滩鸥鹭的估计就是叮咚小区。社区O2O知名APP叮咚小区北京公司已关闭，上海地区亦裁员。这对于O2O这个处于风口浪尖。你争我抢的领域无疑是一次不小的震感。开始有人自我提问：“O2O真的是一片巨大的蓝海吗？”我想说的是，答案当时是肯定的，但是这就像打仗，最终的胜利在打仗的过程中总会流血流汗、有所牺牲。

从2014年畅享生活正式进军O2O领域来说，截止目前已经有大半年的时间，但是看看这整个市场，O2O的激烈显然没有之前的硝烟弥漫，但却是更加强劲的争夺站，因为经过一轮的淘沙，可能到现在的都是有一把刷子的，畅享生活进入以来，一直处于紧张的新功能开发和新用户的培养。相信每一个从事O2O行业的人都是心存美好的，但是心存美好是不够的，要知道在这个激烈的争夺中，没有实力，没有资金链的支撑，想要一直争斗下去也是不现实的。

显而易见，畅享生活从开始存活到现在是有一定的实力的，不管你看的见也好，看不见也罢，这是无法否认的事实。畅享生活的初衷就是希望为社区的用户提供便捷的生活，从而让大家更加自在轻松的享受现在的生活，尤其是现在生活压力越来越大，减轻压力和负担成为每个人心中的向往和追求，畅享生活出现是顺势也是必然。

服务环节：畅享生活的开始，就是从最基础的服务开始入手，考虑大家最基本的需求，开始提供社区公告，让大家不管在家还是在公司或是在路上都能第一时间知道小区停水停电、放假等的动态，接下来是邻里互动，前面已经说过，人

活在世上，都是需要沟通交流的，因此这也是大家每天生活必须的，与邻居沟通周边新鲜事，与邻居一起相约爬山。打球等等，这都是希望大家能够减少生活的压力，更好的感受现在，感受生活。我要洗衣，这是畅享生活的一期功能的核心点之一，因为现在大家可能有时间洗衣服的时候只有周末，但是周末又想多睡会懒觉，可是下周衣服又要穿，怎么办？点击我要洗衣，感受工作人员上门取件，完成洗衣轻松干净衣服拿到手的便捷和舒适感。难道，爱睡懒觉的你会不愿意尝试一下吗？

购物环节：说起来购物，现在很小的孩子都知道到了超市要东西吃，更何况吃过好多年美妙口味的我们？但是买东西每次都跑到超市也是很多人不愿意的，如果能够在家就能吃就更好了，畅享生活基于此，就出现商城模块，而且考虑大家的需求，在家可以买，那如果想出去晃荡一下呢？周边有没有优惠呢？商城另一模块周边优惠便是为此需求而来。美好的食物终于到口，那么，怎么让别人也能知道呢？业主推荐便是你沟通分享的最佳工具。既让你享受美食，又让你轻松分享，还一点一滴的感受优惠，切身使用，这谁能拒绝呢？

其实，说这些并不是说这全部都是完美的，畅享生活也不能就此止步不前，只是希望在回望过去的时候多想想不足，为2014画上更加完美的句号，迎接2015！

关于告别过去开始新生活的说说篇四
《告别陋习,新生活》

告别陋习，新生活

作品简介：

在这条小路上，绿树成荫，大家脸上都挂着微笑。一位少先队员弯腰捡起地上的垃圾，虽然是一个小小的举动却爱护了环境保护了我们的美好家园。还有一个小女孩扶起摔倒的小朋友，小朋友被小女孩的微笑感染了，破涕为笑，太阳照在她身上，她觉得更温暖了。旁边的小男孩沉浸在知识的海洋里。在另一边，两位白发老人，欣赏着美丽的风景，幸福快乐着。太阳柔和的照着大地，我们在阳光沐浴下，健康快乐地成长，新的一天，就这样开始了。

关于告别过去开始新生活的说说篇五
《新生活__新起点完成稿》

关于告别过去开始新生活的说说篇六
《册政治期中考试0》

福建省厦门第一中学2011-2012学年政治 期中考试

命题人：zhouhuhua 班级： 姓名：

4、告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）

A、我们身体发育的新起点

B、我们自身成长的新起点

C、我们面对的新环境

D、我们面对的新友谊

5、刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（ ）

A、积极适应新生活，融入新集体

B、能适应则适应，不能适应则不适应

C、全靠老师和家长，没有自己的努力

D、顺其自然，得过且过

6、我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是（ ）

A、我们学习的指导者

B、只要做到尊重、合作，事业就一定能够成功

C、只有老师才能教我们做人的道理

D、我们成长道路上的引路人

7、“堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是（ ）

①一个学校具有了良好的校风②一个学校的办学宗旨和历史传统

③一个学校的历史传统和文化追求④一个学校的学校文化已经发扬光大

A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．②④

8、“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是（ ） A理想和现实是完全一致的

B只要我们有理想就一定会成功

C我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要

D我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现

9、“明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是（ ）

①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少②凡事等待明天将一事无成 ③合理安排时间，就是节约时间④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

10、“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做到（ ）

A．文明娱乐，健康休闲

B．尽情吃喝玩乐

C．劳逸结合中多玩游戏， 快乐自己

D．多参加培训班，增加艺术熏陶

11、超负荷的学习，长时间的紧张劳动，可能产生的害处有（ ）

①会让我们的大脑产生疲劳感，降低工作效率②心理上出现紧张、烦躁的情绪 ③出现错误的频率增加④容易导致高血压、心脏病等疾病

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

12、同学相处，既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有：（ ） ①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处②和对手谋求共同进步,共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手③微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了,同样美丽④和别人很平等的竞争，本身就很快乐。

A. ①②③④ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③

13、周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（ ）

①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②

14、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有（ ）

①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

15、如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是：（ ）

A、它不如“无字之书”重要；

B、既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”；

C、“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读；

D、“无字之书”可以替代“有字之书”。

16、“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们（ ）

A．竞争可以激发斗志，促进发 展

B．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作

C．竞争比合作更重要

D．学会竞争是我们走向成功的第一步

17、下面属于我们应该积极培养的学习习惯是（ ）

A.三天打鱼，两天晒网

B.临时抱佛脚，考前搞突击

C.有科学合理的计划，并能够持之以恒

D.一手画圆，一手画方

18.俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够（ ）

①充分调动同学们的学习主动性 ②激发进取心和开拓创新精神 ③互相勉励，增长见识 ④不利于双方的进步

A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④

19、青春期发育过程的三大生理变化是（ ）

①身体外形的迅速变化 ②内脏机能成熟 ③性成熟 ④心理成熟

A．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④

20、小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（ ） ①赶紧去医院检查，吃一些增高药物 ②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 ③加强体育锻炼，有助于身体发育 ④愉快地接受自己的身体变化

A．②③④B.①②④C.①②③D.①③④

21、上中学以后，妈妈对小亮很有意见，因为妈妈觉得小亮不像以前听话了，许多事情没等他说完，小亮就嚷道：知道了，知道了，你真啰嗦！小亮的做法（ ） ①是正确的，因为他长大了 ②是心理不健康的表现，妈妈应该耐心对待 ③是青春期心理独立意识的表现，妈妈应该耐心对待 ④是青春期心理开始从依赖走向独立的表现

A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④

22.要爱惜自己的青春！世界上再也没有比青春更美好的，再没有比青春更珍贵的！意思是（ ）

A.青春的美好只能是说说而已 B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的 C.我们应该笑迎青春，不让自己的青春虚度，充分体验青春的幸福

D.在现实生活中，残酷的现实让人能感受到美好

23、青春是一本无字书，要让他灿烂，充实，你应该（ ）

A.及时行乐沉迷于网吧 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.努力学习知识，丰富自己的生活 D.勇于为自己的行为负责

24、对于我们中学生来说，下列不属于文明高雅的娱乐活动的有（ ） ①野外旅游欣赏大自然美丽风光 ②游泳打球锻炼身体 ③通宵上网，打刺激的游戏 ④周末到舞厅狂舞

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④

25、下列做法不可取的是（ ）

A.郭兴同学在学习之余看嫦娥二号飞天 B.陆刚同学逃课去踢球 C.陈宁同学星期天去学钢琴 D.顾芳同学帮父母做家务

二、简答题（共24分）

26、新校园、新学期、新老师„„中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（3）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。

同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”

同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！” 同学C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！” 同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。”

你同意哪位同学的观点？请简要分析。（8分）

27、一天下午放学后，班里的一位男生塞了张字条给莎莎，大意是那位男生很喜欢和她交谈，希望做好朋友。莎莎看后又兴奋又害怕，不知该怎么办。（8分）

请回答：

（1） 为什么莎莎看后又兴奋又害怕？

（2）莎莎应该怎么办？

28．孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定 了一份学习计划：

学习计划

(二)、稍休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，

晚上巩固练习到12点。

(三)、遵规守纪，积极参加体育锻炼。

„„

你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？(8分）

五、实践探究题（14分）

30、校运会就要开始了。我和邻居小张都报了400米项目，预赛结果表明：他是我得冠军的最大的竞争对手。怎样才能取得第一名呢？我知道仅凭借突击训练是不可能的。我看到小张家门口的一堆石头，一个念头闪过：也许我可以„„ 第二天，正式比赛开始了，我顺理成章地得了冠军。但是我心里却不是滋味。我真后悔自己的一念之差！这次不正当竞争留给了我终身的遗憾。

（1）请合理想象，将省略号处补充出来，使故事更加完整。（2分）

（4）结合上面的故事，谈谈你对竞争的看法。（4分）

七年级思想品德参考答案：

1、D2、C3、D4、B5、A6、D7、B8、D9、B10、A11、A12、A13、D14、C15、B16、A17、C 18、A 19、A 20、A 21、C 22 C 23、C 24、A 25、B

关于告别过去开始新生活的说说篇七
《新生活__新起点完成稿》

关于告别过去开始新生活的说说篇八
《初一思想品德期末综合测试题1》

期末复习三

一、选择题

1.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关．需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 （ ） ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”

②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2.“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉!”。教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个( ) A.勇于创新的人 B．自立自强的人 C.信守承诺的D.有同情心的人

3.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ）

A、积极适应新生活 B、能适应则适应，不能适应就不适应 C、积极让新生活适应自己 D、任其发展，得过且过

4.小李和小王因为一个小问题而吵了起来，最后不欢而散，后来两个人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事，我们说（ ） A.两个人性格不合，不适合做朋友 B.应该是错得多的一方先开口承认错误

C.双方没有共同追求

D.朋友间难免会有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固 5．（2011枣庄）对右边漫画中小涛的言行，下列认识正确的是（ ）

①小涛不尊重小波也难以得到小波的尊重 ②小涛侵犯了小波的人格尊严 ③小涛是一个自尊心很强的人 ④小涛对小波没有礼貌

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．【2011天津】自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是

A．对别人说的话过于敏感 B．总以为命运在捉弄自己 c．不敢当众表达自己的想法 D．今天若不行，明天还能行

7．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙；（ ），都是行之有效的学习方法（ ）

①制定切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③课后及时复习或归纳 ④课堂讨论时积极发言

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④

8.2011年12月，李强和几个同学去滑冰，不小心把脚扭伤了，秦老师对他非常呵护，关心备至。吃饭的时候不让他去食堂，直接送他回寝室；每天给他端水送饭；回答问题的时候也不要他站起来，生怕他的脚碰到了什么地方，使病情又严重了。秦老师还特别强调我们下课的时候文明休息，不许在教室里疯打，也就是说“少接近他”，还要求我们多关心他，多帮助他，让他感到班集体的温暖。秦老师的行为表明（ ）

①师生之间有浓浓的爱②师生之间应该相互关心、相互爱护③老师对学生的爱是无私的、真挚的④师生之间还是要讲师道尊严的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

9.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是（ ）

①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 10.中学生小英到鼎湖山游玩时，被游客不小心踩了一脚。游客说：“对不起”。小英谦和地说“没关系”，并报以对方一个微笑。由此可见( )

A.小英是一个宽以待人、与人为善的人 B.小英是一个不会计较、宽容过度的人 C.只要宽容和理解，社会就会和谐 D.宽容是化解矛盾的唯一有效方法

11

．学校举行学生写作比赛，部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的，

1

应由黎明代表本班去参赛。上课时，老师却宣布由汪菲参赛。黎明非常生气。质问老师：“为什么不选我?太偏心了!”说完，便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做（ ）

①是争取正当权益，无可厚非 ②与老师交流沟通的方法不妥

③未作换位思考，没从老师角度看问题 ④是对老师没礼貌，不尊重老师的表现

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 12．初中生小何说话直爽，有一天，她对小钱说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好看，简直像笨锗!”小何的这种说法

A．是不可取的。她不能对小钱说，但可以对其他人说 B．是可取的。因为她认为小钱确实不好看 C．是不可取的。这样会伤害他人的自尊 D．是可取的。诚实的人绝不能说谎

13．(2011广州)自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 14.下面的几种行为，依次对应的心理品质是( )

——在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 ——主动制定自己一天的学习计划，合理安排学习时间。 ——奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我！” ——邓亚萍不怕身材矮小，勤学苦练，终成“乒坛皇后”。 ①自信②自强③自立④自尊

A．①②③④ B．④②③① C．③①④② D．④③①② 15.看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们"陪读"，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们( ) A.要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神

B.要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情 C.要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情 D.耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质 二、材料分析题

16.（11分）漫画赏析

（1）你认为右面同学的观点都对吗？为什么？（2分） （2）你认为什么样的班集体才是良好的班集体？（2分）

（3）大家意识到集体的团结很重要，为了提醒自己，同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。请你帮助他们搜集一些关于团结协作的名言警句（至少写出两条）。（2分）

（4）我们都生活在班集体中，请写出你们班至少2个优点。（2分） （5）指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。（3分） 17. (14分) 老师伴我成长

为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级（1）班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。

（1）为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。(3分)

（2）请你为本次班会设计三个活动环节。（要求体现师生互动）(6分) （3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。(5分) 18. ★在风雨中成长★（18分）

材料一：在今年的春节联欢晚会上，21位平均年龄21岁的聋哑演员将舞

蹈《千手观音》演绎的天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网友，

2

都对这个民族特色浓郁、极富传统文化韵味的舞蹈做出了“震撼、感动、流泪”的评价。殊不知，这些生活在无声世界中的残疾演员为了能够和音乐的节奏配合得完美无缺，付出了常人难以想象的辛劳和艰辛„„

材料二：挫折是人生的一道槛，跨过去，风光无限。没有谁的一生是一帆风顺的，任何人随时都会碰上挫折。没有挫折，人生就会显得浮浅苍白；离开挫折，就意味着失去了思想源泉。因为有挫折，才迫人思索，逼人明智，使人旷达。一个人是否成功，有时不在于看他取得多大成就，而看他在挫折面前怎样选择——是挫而不折，还是一挫就折。

（１）请用一句话来概括你从材料一中感悟出的道理。（２分） （２）“没有谁的一生是一帆风顺的”，当你遇到挫折时，要想“跨过去”，必须加强培养自己的什么品质？为什么？（6分） （３）为了能使自己将来的人生“风光无限”，你准备怎样向21位聋哑演员学习？（8分）

（４）把你最喜欢的一句关于战胜挫折的名言警句写出来，与21位聋哑演员共勉。（2分） 三、实践探究题 19.（12分）自 2010年4月28日到2010年6月，不到50天，6起校园惨案，22条人命。16个孩子，每个都是爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷的心肝宝贝，是全家人的眼泪、欢笑和希望。大千世界摆在他们面前，等待他们去发现，去体验，去创造。他们才刚刚开始„„他们倒下的时候还背着书包。

为提高学生的安全意识，确保学生安全，某校开展了一系列活动，请你帮忙完成下列任务：

（1）请你设计两条学校安全警示语。（2分）

（2）请为本次活动设计几个切实有效的活动形式。（4分）

（3）如果让你为学生安全提几条合理化建议，你会如何作答？（6分）

答案：

1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.C 12.C 13.B 14.D 15.A 16.（1）不都是正确的。“大家都不受任何约束”这种观点是不对的，应该受纪律的约束。纪律是集体利益的可靠保证。我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体、关心他人的良好行为。（2）良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。（3）例如，团结就是力量（伊索）；一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海（雷锋）；人是要有帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持；一个篱笆三个桩，一个好汉三

个帮。（毛泽东）(4)言之有理即可。(5)言之有理即可，“问题”“建议” 17.(1)示例：“捧着一颗心来，不带半根草去。”——陶行知；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——李商隐；“个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。”——[法]考留达克。(2)第一环节：夸夸我的老师；第二环节：和老师说说心里话；第三环节，师生一起进行联欢。(3)示例：亲爱的老师，我们每个人的成长，都倾注着您的心血。您引领我们进入知识的殿堂，把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上；您教给我们做人的道理，不断校正着我们每个人的人生航向……在此，我代表八年级（1）班的全体同学向您说一声：“老师，您辛苦了！我们衷心地感谢您！” 18.（1）如：人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来；对强者来说，挫折是走向成功的必经之路；挫而不折，勇敢地去战胜挫折，就会在不断获得的成功中创造出有价值的人生；对于强者来说，挫折能磨炼意志，使人坚强；坚强的意志是克服困难，获得成功的必要条件等。

（2）培养坚强的意志品质。因为①坚强的意志是坚定人生目标的保障；②坚强的意志是克服困难，获得成功的必要条件；③形成良好的行为习惯需要坚强的意志。

（3）答案一：①直面挫折，不畏不惧；②冷静分析，从容应对；③自我疏导；自我排解；④主动寻求帮助；⑤积极进取，探索创新。

答案二：①确立明确的目标；②做自己不感兴趣但有意义的事情；③加强自我管理和约束；④从小事做起，从现在做起。 （4）只要符合要求即可。

19.（1）师生安全重于泰山；预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实；措施到位 校园安全有保障

（2）各班举行一次安全知识竞赛；请有关人员来校召开一次法制报告会；召开一次以安全为主题的班会；宣传法律知识和安全常识，提高学生的安全意识和自保意识与能力。

（3）国家要推进和谐社会建设，消除权力贪腐等因素造成的社会不公，增加平等机会，平缓人们的生活压力；学校要搞好学校安全工作，确保学生的安全；人们都能够学会珍惜自己的生命，爱护、尊重他人的生命，不再有恶性杀人事件发生；作为青少年，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。

3

关于告别过去开始新生活的说说篇九
《初一政治中期考试试题》

七年级思想品德期中试卷

学校： 班级： 姓名：

一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将

1、我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该：（ ）

A、不必理会，不管它；

B、按小学的校规校纪办；

C、按高年级学生的言行规矩办；

D、要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理。

2、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（ ）

①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

3、课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（ ）

①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期 ②老师是

我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人 ③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活 ④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

4、告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）

A、我们身体发育的新起点 B、我们自身成长的新起点

C、我们面对的新环境 D、我们面对的新友谊

5、刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（ ）

A、积极适应新生活，融入新集体 B、能适应则适应，不能适应则不适应

C、全靠老师和家长，没有自己的努力D、顺其自然，得过且过

6、我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为

习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是（ ）

A、我们学习的指导者 B、只要做到尊重、合作，事业就一定能够成功

C、只有老师才能教我们做人的道理D、我们成长道路上的引路人

7、“堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是（ ）

①一个学校具有了良好的校风②一个学校的办学宗旨和历史传统

③一个学校的历史传统和文化追求④一个学校的学校文化已经发扬光大

A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．②④

8、“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是（ ） A理想和现实是完全一致的 B只要我们有理想就一定会成功

C我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要

D我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现

9、“明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是（ ）

①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少②凡事等待明天将一事无成 ③合理安排时间，就是节约时间④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

10、“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做到（ ）

A．文明娱乐，健康休闲 B．尽情吃喝玩乐

C．劳逸结合中多玩游戏， 快乐自己 D．多参加培训班，增加艺术熏陶

11、超负荷的学习，长时间的紧张劳动，可能产生的害处有（ ）

①会让我们的大脑产生疲劳感，降低工作效率②心理上出现紧张、烦躁的情绪 ③出现错误的频率增加④容易导致高血压、心脏病等疾病

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

12、同学相处，既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有：（ ） ①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处②和对手谋求共同进步,共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手③微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了,同样美丽④和别人很平等的竞争，本身就很快乐。

A. ①②③④ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③

13、周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（ ）

①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②

14、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有（ ）

①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

15、如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是：（ ）

A、它不如“无字之书”重要；

B、既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”；

C、“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读；

D、“无字之书”可以替代“有字之书”。

16、“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们（ ）

A．竞争可以激发斗志，促进发展 B．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作

C．竞争比合作更重要 D．学会竞争是我们走向成功的第一步

17、下面属于我们应该积极培养的学习习惯是（ ）

A.三天打鱼，两天晒网 B.临时抱佛脚，考前搞突击

C.有科学合理的计划，并能够持之以恒 D.一手画圆，一手画方

18.俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够（ ）

①充分调动同学们的学习主动性 ②激发进取心和开拓创新精神 ③互相勉励，增长见识 ④不利于双方的进步

A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④

19．下列属于自主学习的是（ ）

A 、洋洋写作业时总要爸爸检查

B、小明写作业一遇到问题就问妈妈

C 、张超做作业总是要看参考书

D 、小燕学习认真，总是独立思考，自己完成作业，不懂的再向别人请教

20．要学好各门课程，我们不能：（ ）

A、 课前认真预习，开展各种准备活动

B、平时学不学没关系，只要考前认真复习就行了

C、 课后及时巩固，独立认真完成作业

D、课堂上认真听讲，认真做好笔记

21．要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，下列做法不正确的是：（ ）

A 各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设努力 B 自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为做斗争 C 只管好自己就可以了D 团结协作，互相前行，互相取长补短，共同提高

22 。培根说“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格”这段话对我们的启示是（ ）

A 、学好科学文化知识，高雅情趣自然而生

B、 要回避那些自己不感兴趣的学科

C 、文学家才会有高雅情趣

D 、系统的中学课程可以为我们的全面发展打下坚实的基础

23、青春是一本无字书，要让他灿烂，充实，你应该（ ）

A.及时行乐沉迷于网吧 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

C.努力学习知识，丰富自己的生活 D.勇于为自己的行为负责

24、对于我们中学生来说，下列不属于文明高雅的娱乐活动的有（ ） ①野外旅游欣赏大自然美丽风光 ②游泳打球锻炼身体 ③通宵上网，打刺激的游戏 ④周末到舞厅狂舞

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④

25、下列做法不可取的是（ ）

A.郭兴同学在学习之余看嫦娥二号飞天 B.陆刚同学逃课去踢球

C.陈宁同学星期天去学钢琴 D.顾芳同学帮父母做家务

二、简答题（共16分）

26、新校园、新学期、新老师„„中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（3）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。

同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”

同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！”

同学C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！”

同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。”你同意哪位同学的观点？请简要分析。（8分）

27．孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：

学习计划

(一)、刻苦学习，个学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名

(二)、稍休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，

晚上巩固练习到12点。

(三)、遵规守纪，积极参加体育锻炼。

„„

你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？(8分）

四、材料分析题（共20分。）

28．材料一：小刚总感觉学习的时间不够用，于是早起晚睡，连下课也不出去活动了，课上哈欠连篇，在第一次月考中他的成绩反而越来越差了。

材料二：有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”

（1）两段材料的对比，说明了什么？（4分）

（2）学习之余，要文明娱乐，健康休闲，说出两种健康的休闲方式。（4分）

29、歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停„„等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年„„总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”

（1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？（ 3分）

（2）歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？（ 3分）

（3）你是怎样利用时间的？（ 3分）

关于告别过去开始新生活的说说篇十
《浙江省嵊州中学2012-2013学年七年级语文下学期期中试题》

浙江省嵊州中学2012-2013学年七年级下学期期中考试语文试题

一、基础知识积累与运用。（22分）

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（▲）（2分）

A．深邃（suì） 踌躇（chú） 赫（hâ）然 祈（qǐ）祷 ．．．

B．脚踝（huái） ．

C．嫉（jí）妒 ．

D．仰慕（mù） ． 菜畦（qí） ．砭（biān）骨 ．嗥（háo）鸣 磐（pán）石 ．． 炽（chì）痛 宰（zhǎi）割 ．．澎湃（bài） 确凿（záo） 污秽（huì） ．．．

2．下列词语书写完全正确的一项是（▲）（2分）

A．锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 人声鼎沸

B．五彩斑澜 来势汹汹 迥乎不同 锲而不舍

C．义愤填膺 一反既往 芳草萋萋 兴高采烈

D．当之无愧 绝然不同 警报迭起 鞠躬尽瘁

3．下列句子中加点的词语使用完全正确的一项是（▲）（2分）

A．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 ．．．．

B．我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓起来。 ．．．．

C．小刚同学站起来说：“孙老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” ．．．．

D．我又抬头看那碧蓝的天空，看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。 ．．．．

4．下列句子没有语病的一项是（▲）（2分）

A．我们必须认真改正并随时发现自身的缺点。

B．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导经常浮现在我眼前。

C．刻苦学习，是提高学习成绩的重要条件。

D．学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。

5．古诗文填空。（6分）

①深林人不知， ▲ 。（《竹里馆》）

②马上相逢无纸笔， ▲ 。（《逢入京使》）

③ ▲ ，竹中窥落日。（《山中杂诗》）

④ ▲ ，上有黄鹂深树鸣。（《滁州西涧》）

⑤《木兰诗》中表现木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是 ▲ ，

▲ 。

6．名著阅读。（5分）

“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也

同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”

„„

她接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活

不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪

水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

①文段选自《 ▲ 》，“我”是 ▲ ，“她”具有 ▲ 的品质。（3分）

②下列选项中和文段中的“我”有关的两项内容是（ ▲ ）（ ▲ ）。（2分）

A．我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比以前一次繁盛些。

B．我在炕炉上翻翻身，因为翻得太笨，把熨斗碰掉了。它稀里哗啦地顺着炉梯滚下去，扑通

一声掉进脏水盆里。

C．这所谓的“书”是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。

D．“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”

7．综合性学习。（3分）

许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。

有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘万里。

①请解释“臭名远扬”的“臭”的含义。（1分）

▲

②谈谈这则广告妙在哪里？（2分）

▲

二、现代文阅读。（18分）

（一）“我不能走”（10分）

青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一

起背诵的《吊古战场文》：

浩浩乎!平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛

若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻!”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，

要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上

签字的时候，手有没有颤抖?

核武器试验时大大小小突发的问题

必 （层出不穷 屡见不鲜 司空见惯）。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能

完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家

十分 （焦虑 焦急 忧愁），人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音

乐，那是我儿时从父亲口中学到的：

中国男儿中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫 /碎首

黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红

我父亲诞生于1896年，那是中华民族仍陷于任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

8．选择合适的词语填在文中横线处。（2分）

9．如果把选文的标题“我不能走”改成“他忠于职守”好不好？为什么？（3分）

▲

10．选文中，画波浪线的句子属 ▲ 描写，其作用是什么？（3分） ▲

11．作者为什么要向导演建议用儿时从父亲口中学到的一首歌为背景音乐？（2分）

▲

（二）厨房中的父亲（8分）

黄振伟

①长久以来，我不敢想象父亲把我们5个儿女养大的具体过程,那是一个沉甸甸的岁月累积，

有着数不清的琐事和烦恼。最终，我们长大了，父亲衰老了。我不知道父亲年轻时是不是和现在

的我一样，也曾有过自己的梦想。他应该是有的，我记得他曾偶尔与我提过一两次，他这辈子最

想当一个战斗英雄，但那是很久远的事情了。

②父亲的梦想是在日复一日的厨房生活中逐渐消逝的。因为母亲长年卧病在床，父亲在厨房

里忙碌的身影就成了我记忆中一个永恒的影像。 ③多年来，我已经忘了父亲做过的许多食物，却对一种叫不上名字的河鱼念念不忘。事情的

起因是哥在14岁时患上了胃病，每次吃饭，都说没有胃口。后来一个老中医给开了偏方，需要鲜鱼汤来做药引子。当时喝鱼汤对我们来说是一种奢想，因为很少能买到鱼，更不要说活鱼了。

④我记得那天特别冷,应该是零下三十多度。到了上午9点多,父亲兴冲冲地回来了,棉鞋都

湿透了,棉裤也湿了大半截,手上还划了好几个血口子。他晃了晃手中的袋子,兴奋地对母亲说：

“大小子有活鱼吃了。” ⑤父亲把袋子中的鱼倒在水盆中，十几条小河鱼在水中游来游去。就这十几条小鱼，是父亲赶到三十几里外的河边，用石头敲开冰面，用口罩布一条条捞上来的。为了保证哥天天有鲜鱼汤

做药引，父亲隔一天就要早起出去捞一次鱼。

⑥可是有一天到了半夜，父亲还没有回来,母亲断定父亲一定出了事,急忙去求助邻居。但邻

居也帮不上什么忙，因为不知道父亲究竟去了哪条河。我们几个都吓哭了,觉得天塌下来一般。

直到凌晨,我们才听到父亲走近院门的沉重脚步声。一开门，我们都吓了一跳,父亲的半边脸几乎

都是凝固的血痂子,棉袄棉裤都湿透了,拖着一条腿一瘸一拐的。他像是要快冻僵了。我们几个扑

上去围住父亲，父亲虚弱地说:“别怕,老爸摔了一跤,没事。”然后晃了晃手中的袋子说,“看老

爸抓了多少条鱼,快50条了,晚上鱼好抓,都睡觉呢。”

⑦第二天晚饭时，我们每人都喝上了一碗鲜鱼汤。 ⑧后来，我才知道父亲那天不小心失足落到了碎裂的冰河中，半个身子已沉入水中。我问父

亲：“当时是不是感到害怕了，想到了死？”父亲笑着说：“怎么会?一想到你们5个和你妈在家等着我，我就什么都不怕了。”

⑨我始终以为父亲是热爱厨房的，但我的想法其实是错的。

⑩父亲曾说：“在厨房里早就忙活够了，但没办法，你们那时小中，你妈又有病，别说厨房

主，就是刀山火海，我也得挺着。”父亲与母亲恩爱一生。母亲病逝后，父亲除了做饭就是默默

抽烟。

⑾父亲晚年时是愈发地孤寂了，我们先后都成家立业，只有他一个人守着老房子。而我们因为都有各自的事情忙碌，难得回老家聚一次。偶尔大家到齐了，父亲会像小孩子一样高兴，兴冲

冲地在厨房里忙个不停。我们去厨房帮忙，都会被父亲不客气地撵出来，说我们碍手碍脚的，让

我们去屋里等。虽然我们都长大了，但这熟悉的话语，让我们觉得时光从来没有流逝过。

⑿父亲回老家后，大姐来电话告诉我，年迈的父亲踌躇满志地计划着未来，每天都在认真地

研究各种菜谱，说准备耐心地等我抱着儿子回东北老家。我握着电话长久地说不出话来，仿佛又

看到了父亲在厨房中忙碌的身影。

12．第③段中说：“我已经忘了父亲做过的许多食物，却对一种叫不上名字的河鱼念念不忘。”你

认为其原因是什么？（2分） ▲

13．第⑧段画线的句子“一想到你们5个和你妈在家等着我，我就什么都不怕了。”这句话的言

外之意是什么？（2分） ▲

14．文章用了相当的篇幅写父亲捉鱼，你认为这个情节与文章中心“厨房”有什么联系？（2分）

▲

15．读了这篇文章，请你说说展现在我们面前的是一个怎样的父亲形象？（2分）

▲ 三、文言文阅读。（20分）

（一）伤仲永（12分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书

诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理

皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不

使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又

七年，还自扬州，复到/舅家问焉，曰“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者

不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之

人，得为众人而已耶？

16．解释下列句中加点的字。（4分）

①稍稍宾客其父（ ▲ ） ②传一乡秀才观之（ ▲ ） ．．．

③日扳仲永环谒于邑人（ ▲ ） ④贤于材人远矣（ ▲ ） ．．

17．翻译句子。

卒之为众人，则其受于人者不至也。（2分）

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18．伤仲永“卒之为众人”的表现有哪些？（用文中的两个句子回答）（2分）

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19．造成仲永“泯然众人”的主要原因是什么？（用自己的语言回答）（2分）

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20．本文告诉了我们一个什么道理？（2分）

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（二）8分 濠州定远县①一弓手②善用矛远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。

【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。

21．用“/”给文中划横线的语句断句。（断两处）（2分）

濠州定远县一弓手善用矛远近皆服其能

22．下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ▲ ）（2分）

A．唯与此弓手不相下（只） B．久之（补足音节的助词，无义） ．．

C．弓手者忽谓偷曰（对） ． D．遂曳予而斗（就） ．

23．翻译句子。（2分）

汝敢与我尉马前决生死乎？ ▲

24．根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。（2分）

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四、写作。（40分）

在人生的旅途中，告别是每个人都会经历的：告别师长，告别朋友，告别家园„„告别是一段生活的结束，更是新生活的开始。

在成长的过程中，我们不断地同过去的自己告别：告别天真，告别浮躁，告别虚伪，告别自私„„告别是否定旧我，成为更加成熟的新我。

请以“告别 ”为题目，写一篇文章。

要求：1．首先将题目补充完整，然后作文。

2．除诗歌外，体裁不限，不少于600字。

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