当前位置: 首页 > 实用文档 > 说说 > 给对象说说

给对象说说

2016-02-19 09:39:31 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 给对象说说篇一《关于找对象的个性说说:谁也不想拿自己的人生开玩笑》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《给对象说说》,供大家学习参考。

给对象说说篇一
《关于找对象的个性说说:谁也不想拿自己的人生开玩笑》

给对象说说篇二
《说说评论》

这个说说,平淡中显示出不凡的文学功底,可谓是字字珠玑,句句经典,是我辈应当学习之典范。就小说艺术的角度而言,这段说说可能不算太成功,但它的实验意义却远远大于成功本身。正所谓:“一马奔腾,射雕引弓,天地都在我心中!”真不愧为无厘界新一代的开山怪!逐字地看完你的这个说说以后,我的心久久不能平静,震撼啊!为什么会有如此好的说说!我纵横QQ网络空间多年,自以为再也不会有任何说说能打动我, 没想到今天看到了如此精妙绝伦的这样一段说说。是你让我深深地理解了‘人外有人,天外有天’这句话。谢谢你!在看完这说说以后,我没有立即回复,因为我生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这空间少有的说说。但是我还是回复了, 因为我觉得如果不能在如此精彩的说说后面留下自己的足迹,那我死也不会瞑目的!能够在如此精彩的说说后面留下自己的足迹是多么骄傲的一件事啊!请原谅我的自私! 我知道无论用多么华丽的辞藻来形容楼主您说说的精彩程度都是不够的,都是虚伪的,所以我只想说一句:您的说说太好了!我愿意一辈子的看下去!这段说说构思新颖,题材独具匠心,字句清晰,情节诡异,跌宕起伏,主线分明,引人入胜啊楼主穷,穷又怎么了,难道穷就该被你们鄙视吗?楼主抬起头来,让他们看看,楼主不仅穷,还丑。 楼主丑,丑又怎么了,长的丑是自己决定的吗?楼主站起来,让他们看看,楼主不仅丑, 还矮。 楼主矮,矮又怎么了,长得矮又不是楼主的错。哎呦卧槽,还敢跳起来打我膝盖,我踩死你丫的。。昨日贫道夜观天象,发现北斗七星有一颗星往南偏离了两厘米,便知施主气数已尽,今日见施主印堂发黑,眼睛发紫,胡言乱语,语无伦次,看来施主命不久矣啊!施主要想化险为夷唯有越过喜马拉雅山,登上珠穆朗玛峰向原始天尊求得一包“板蓝根”服下方能活命。专业维修雷神断电,黑龙掉漆,麒麟断刺,天龙碎镜,烈龙炸膛,盘龙卡弹,C4掉螺丝,短路,闪光受潮,烟雾漏烟,小刀卷刃,尼泊尔断刀,扳手滑丝,手斧蹦刃,马来剑不弯,警棍折把。专业抢修队抢修运输船沉船,供电所停电,新年广场地板渗水,矿场瓦斯爆炸。核电站漏电,能源站能源泄漏。寂静村,名胜古迹闹鬼请联系贫道。头一次评论啊,好紧张啊,该怎么说啊,打多少字才显的有文采啊,这样说好不好啊,会不会成热门啊,我写的这么好会不会太招遥,写的这么深奥别人会不会看不懂啊,怎样才能写出飘逸潇洒的水平呢,半小时写了这么多会不会太快啊,好激动啊!

你又在这里发说说,工头到处找你,叫你赶紧回工地去,还有20吨水泥要卸,工头说再不回来你那10天300块钱的工钱一分都别想拿到。还有村长来电话了,叫我转告你,隔壁村的王寡妇来你家提亲了,叫你明天赶紧结工钱回去和她把婚事办了我来了,既然来了我就得说几句!只说几句而已!如果我不说几句!就对不起人了,既然我要说几句!那么肯定是要说话的~所以我决定几句话也许能改变一切!也许我说的这几句话什么也不能改变!不过!就算我说的几句话什么都不能改变!可我还是要把我想说的几句话说出来!如果我不把我想说的几句话说出来!那么,我来到这里而不说出我想说的几句话~~首先不说我想说的这几句话就对不起我自己!其实我不说出这几句话来!就浪费我上面所说的几句话了!到最后我还是总结了一下!!!我只是随意说几句。这条说说没有华丽的语言装饰,却以平实的真情打动读者,语句流畅,一气呵成,心理刻画和细节描写都很成功,给人回味之感!从文学的角度来讲,选材很是新颖,角度清晰可见,语言平实而不失风采,简洁而富有寓意,堪称现代说说之典范!这条说说,平淡中显示出不凡的文学功底,可谓是字字珠玑,句句经典,达到了我等可望而不可即的高度, 就艺术的角度而言,这条说说还有待提高,但它的意义却远远大于成功本身。正所谓:“一马奔腾,射雕引弓,天地都在我心中!”真不愧为无厘界新一代开山祖师!逐字地看完你的这条说说后,我的心久久不能平静!这世间怎么可能还会有如此精辟的说说?我不敢相信自己的眼睛。自从改革开放以后,我就以为再也不会有任何说说能打动我, 没想到今天看到了这条如此精妙绝伦的说说。你让我深深地理解了‘人外有人,天外有天’这句话,在看完说说后,我不敢轻易回复,我担心我庸俗不堪的语言会玷污了这世间少有的说说。但我还是回复了, 因为我觉得如果不能在如此精彩的说说后面留下自己的足迹,那将会成为我一生的遗憾。请原谅我的自私!无论用多么华丽的辞藻都已无法形容这条说说的精彩程度,所以我只想说一句:您的说说太感人了!请不要停止创作你安排我的事已经办好了。孩子已经打掉了,刚把她从医院接出来。给她找了个宾馆住。作为兄弟该做的我都做了,她毕竟是你的女人,还得需要你负责。她现在情绪很不好,你来看看她吧。没办法,打你电话不接,发短信给你不回,看到你还有心情发说说,只能在这里留言了。言尽于此,好自为之吧我仅代表 中华人民共和国最高人民法院全国人大

常委会办公厅中国人民政协全国委员会中华人民共和国最高人民检察院国务院部委中华人民共和国外交部中华人民共和国公安部中华人民共和国水利部中华人民共和国文化部中华人民共和国科学技术部中华人民共和国劳动和社会保障部中华人民共和国建设部中华人民共和国国家民族事务委员会中华人民共和国交通部中华人民共和国铁道部中华人民共和国信息产业部中华人民共和国农业部中华人民共和国民政部中华人民共和国教育部中华人民共和国国家发展和改革委员会中华人民共和国人事部国防科学技术工业委员会中华人民共和国商务部中华人民共和国司法部中华人民共和国财政部中华人民共和国国土资源部中华人民共和国卫生部国家人口和计划生育委员会中国人民银行中华人民共和国审计署国务院直属机构中华人民共和国国家新闻出版署中华人民共和国海关总署国家质量监督检验检疫总局中华人民共和国国家旅游局中华人民共和国国家统计局中华人民共和国国家体育总局中国民用航空总局中华人民共和国国家环境保护总局中国国家税务总局国家工商行政管理总局中华人民共和国国家版权局国务院机关事务管理局国家广播电影电视总局国家林业局国家食品药品监督管理 局中华人民共和国国家知识产权局国家安全生产监督管理局国务院国有资产监督管理委员会国家煤矿安全监察局国务院办事机构国务院三峡工程建设委员会办公室国务院台湾事务办公室国务院西部开发领导小组办公室国务院信息化工作办公室国务院法制办公室国务院直属事业单位国务院发展研究中心中国气象局中国社会科学院中国科学院中国保险监督管理委员会国家自然科学基金委员会中国证券监督管理委员会中国地震信息网新华通讯社中国工程院国家行政学院中国银行业监督管理委员会国务院部委管理的国家局国家外汇管理局国家海洋局中华人民共和国国家中医药管理局中华人民共和国国家邮政局中华人民共和国国家航天局中华人民共和国国家外国专家局国家烟草专卖局国家粮食局国家测绘局中华人民共和国国家文物局国家原子能机构国家档案局其他国家机构及社会团体对您的说说表示强烈的赞赏!!又看到你在发说说了,这让我不由的为你担心:你高数完成了么?英语四六级能过么?生活规划有了么?大学是让你每天发说说么?发说说能让你以后在社会中立足么?发说说能让你顺利找到工作么?发说说能让你父母安心么?发说说能报效国家找到对象么?有没有想过,以后就靠你一个人去打拼,社会的漩涡时刻都会把你卷进去,弱肉强食的竞争是你能承受的

么?不好好学习以后怎么会有一技之长,怎么会突出自己, 不好好学习以后怎么回报父母,发说说能解决这些问题么?你在空间里乱发说说你父母知道吗?发说说能让你的人生一帆风顺么?残酷的社会不是你这些说说能抵抗的,惟有认真努力的去学习,丰富自己,完美自己,才能让你与众不同,才能让你有能力去五杀去团灭,懂了么?明白了么?醒悟了么?骚年不哭,回头再发一条说说来感悟……操!(此评论虽然才1个字,但语法严谨,用词工整,结构巧妙,琅琅上口,可谓言简意赅,足见评论人扎实的文字功底,以及信手扭来写作技巧和惨绝人寰的创造能力,实在佩服佩服,再加上以感叹号收尾,实在是点睛之笔)看了你的说说,我关掉电脑,起身打开冰箱,拿出一瓶农妇山泉,拿在手里走到窗前,凝视远方,外面蒙蒙的天空下着小雨,看着窗外,我的心情更忧郁了,我再也无法抑制内心的情感,打开窗子,对着窗外大声呐喊道:SB,你写的这是神马几把玩意我曾经也号称啤酒王,一晚上对付三十几个,喝伤15个,喝趴16个,失踪4个。令无数人问风丧胆!但现在我为何退出江湖?两瓶酒倒,是什么让我改变如此之大?是仇恨?是爱情?拿起你的手机,编辑“我要请你吃饭”发送到本人手机。与昔日啤酒王面对面交流,倾听啤酒王背后的故事,感受啤酒王曾经的辉煌,揭开啤酒王背后的心酸。。。你是我的小呀小啤酒儿 怎么喝你都不嫌多 绿绿的小瓶儿冰镇我的心窝 凉爽我生命的火 火火火火 你是我的小呀小啤酒儿 就像天边最美的极乐 夏天又来到了摆满饭桌 喝下十瓶就钻被窝……

给对象说说篇三
《想找女朋友的说说》

想找女朋友的说说

想找女朋友?给自己挑一个想找女朋友的说说?

这里是我收集的十个比较好的想找女朋友的说说:《想找女朋友的说说》。女生们通常会比较愿意跟幽默的男生在QQ上首先打开话题。这种想找女朋友的想找女朋友的说说的目的并非让女人直接喜欢上你,但是能够让你们之间有更多互动的机会,让她主动去调戏你。我之前找到了不少类似的惯例可以当开场白用,强烈推荐。

1、我要是女人,早就爱上我了

2、吃香的喝辣的睡软的玩硬的

3、学校有个跆拳道班,每到开班时,我就发现学校的白带增多了„

4、关键时候掉链子,不关键的时候没链子掉。

5、美人对眼睛来说是天堂,对腰包来说是地狱! 6、只是因为在人群中多看了你一眼到现在眼睛还疼呢 7、我妈从小就教育我,学海无涯,回头是岸。 8、贱也是一种艺术,让我们一起将这门艺术搞好吧!

9、失恋33天并不可怕,可怕的是失恋34、35、36天后,大姨妈还没有来

10、老鼠能活多久,要看猫的心情。

之前知名把妹达人Tango在《坏男孩教你第一次怎么约会才能吸引女生》里提到过把妹其实和吊男人一样,我们一起追的女孩,你要让妹子自然而然喜欢上你,而不是低声下气死皮赖脸上赶着追,这也是我为什么一直用把妹而不是追女生这个说法。所以呢,你在跟妹子聊天的时候一定不能太以妹子为中心,什么在吗睡了吗吃了吗你喜欢什么,那是标准的备胎范。这是第一种错误。第二种错误是太早进入角色,里里外外什么事都要管都要问,饿不饿渴不渴今天干嘛了明天要干嘛,你又不是她男人又不是她妈,你一上来就管这么多谁愿意啊。所以应该怎么做呢~

首先你要在适当的场合展示自己最有魅力的一面,并且在聊天的过程中尽量以与个人没有太多关系的话题开头和展开,在刚开始把的时候不要过分地关心对方,耐心点等到关系足够好了再慢慢展开。

举个栗子,刚开始聊天的时候什么话题容易让妹子开心并且觉得你很有意思呢,对付一般的学妹,吃和玩都是永恒的话题,学妹初来乍到,如果不是住在这附近一定还是有很多地方没有去过,这时候作为学长的优势就体现出来,什么桌球体感酒吧街什么川粤港式咖啡厅,

既然有着学长的身份就用啊!比如今天拉了防空警报,你就可以用“防空警报的时候我在干嘛干嘛直接就被吓尿了”这种自己的糗事开头,我们一起追的女孩聊着聊着说道诶我喜欢港式菜诶最近一直在吃港市餐厅,恩恩我也喜欢,学校旁边娜娜娜去过吗?没有啊。。周末学长有空,带你尝尝~要是这么不巧妹子不喜欢,那就,居然觉得港式的不好吃,那你喜欢什么,什么什么,我靠这么恶心的口味,不过我知道娜娜这种菜做的超级好,等学长没胃口的时候领你去吃。

之前知名把妹达人Tango在《坏男孩教你第一次怎么约会才能吸引女生》里提到过(这种“等我有空”的方法就显得你姿态比较高一点,比那些直接问,诶学妹,你有没有去过娜娜娜,你什么时候有空我带你吃这样贱兮兮地问显得高端一些,而且不容易让妹子有压力,因为这种说话的方式目的性稍微弱一些,我们一起追的女孩觉得这既不失学长的尊严又会给妹子感觉你比较随意好相处,不巧成功率也要高一些)

给对象说说篇四
《相信自己个性说说》

给对象说说篇五
《把握说明对象及其特征》

把握说明对象及其特征

一.知识概说

读一篇说明文,首先要弄清说明对象,把握说明类别,然后把握说明对象的特征。《大纲》规定,初中生能"整体感知课文的大概内容",能"抓住一段文字的中心,找出关键性的语句"。

落实到说明文阅读上,具体地说,知识和能力训练点是:1.整体感知文章的内容,把握说明对象,区分事物说明文和事理说明文;2.分析文章内容,把握说明对象的特征。

二.复习指路

(一)如何把握说明对象,区分事物说明文和事理说明文?

说明对象,即文章说明的话题,主要分为两个方面:

1.是具体事物,包括事物的状态、性质、功能和特征等;

2.是抽象事理,包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。《大纲》规定的基本篇目中属于事物说明文的有《松鼠》、《中国石拱桥》等七篇,属于事理说明文的有《死海不死》、《天气陛下》等六篇。把握说明对象可先从标题入手。我们学过的说明文,不少文章的题目就标明了说明对象,如《苏州园林》、《人类的语言》等。所以,把握文章说明对象,一般可从分析标题入手。当然,也有例外,如《人民英雄永垂不朽》一文的说明对象并不是人民英雄,而是首都人民英雄纪念碑。中考中要求分析的说明文常常并无标题,那又怎么办呢?那还得认真阅读课文(语段),逐段(逐句)排队、梳理,追本求源,找出说明对象。须要提醒的是不要将文章的局部的说明对象视为全文的说明对象,例如《蜘蛛》一文的说明对象是蜘蛛,而不能以偏概全,只将蜘蛛的生活习性这一方面作为全文的说明对象。

(二)如何分析文章内容,把握说明对象的特征?

介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓"特征",就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。

那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:

第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象"人民大会堂",也指出其特征"雄伟";有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象"食物",同时引领读者阅读课文,不难看出"食物是一种能构成躯体和供应能量的物质"一句点明了"食物"的特征是"构成躯体和供应能量";有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为"陛下",生动有趣地说明了天气的威风。

第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。 有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,"这种桥不但形式优美,而且结构坚固"和"我国的石拱桥有悠久的历史"两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中"务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画"一句,概括了苏州园林的特点"图画美"。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:"永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。"这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥"结构坚固"的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥"形式优美"的特点。

阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即

说明 的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。 如何找准说明对象呢? 1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。 2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

抓住事物特征:

介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”,就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手: 第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象“食物”,同时引领读者阅读课文,不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。 第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。

说明文说明对象及其特征

1、说明对象:事物、事理。

事物类:外部特点,表现在形状、方位、构造、性质、成因、发展过程、制作方法以及效能功用等方面。

事理类:本质特点,体现在概念、种类、本质属性、内部规律及科学原理等方面。

2、对象特征:一事物区别于其他事物的标志。

3、把握特征的方法:题目;首段;关键词句。中心句、总说句、分说句、过渡句等。

抓住说明对象特征 高考说明文写作四大要领

要想写好说明文,首先就得明确这一文体的特点。说明文是客观地说明事物的一种文体,以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文以说明为主要表达方式,兼用记叙、描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明,达到以知识教人的目的。与记叙文、议论文相比,说明文更强调科学性、客观性。说明文艺以客观、准确为基本要求,一般不表示作者的感情倾向。教学大纲对说明文的训练要求为:(1)能写简单的说明文,说明对象明确,能抓住说明对象的特征;(2)能根据说明对象的特点,采用适当的说明顺序和说明方法;(3)注意说明文语言的准确、简明和平实。因此,对于初学写作说明文的同学,是要牢记这几条要求。

1、抓住说明对象的特征

写说明文,一定要对说明对象有比较深刻的认识,即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢?特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志,即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面:一是外显特征,如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等;二是内隐性特征,如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。

怎样把握事物的特征呢?必须从以下几个方面着手。

一要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察,用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官,对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等,必要时,还可以做实验,以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较,对掌握的在关信息进行筛选,深入分析其异同,抓住了“异处”,就把握了该事物的特征,也就抓住了说明的重点。三要重视积累、扩大生活视野,阅读范围,不断丰富知识,积累写作材料,注意间接经验的获得,提高理性认识水平。

2、要合理地安排说明顺序

说明顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作说明文时,往往以一种顺序为主,当然在具体运用的时候,有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象。如《向沙漠进军》,介绍综合治理沙漠采用了逻辑顺序,而在说明如何抵御风沙袭击、沙丘进攻的方法时,又采用了空间顺序(高→低)。

合理地安排说明顺序,一要考虑所说明的事物的结构特点和事理的内在逻辑关系;二要考虑人们认识事物的一般顺序;三要考虑说明的中心与材料的关系。

(1)如果是说明事物发展变化的进程的,就采用“时间”顺序,可由古及今或由今溯古。如《从甲骨文到缩放图书》

(2)如果是解说事物的方位、形貌特征的,就采用“空间”顺序。可由近及远,由远及近,由左往右,由南向北,由低至高等。《人民英雄纪念碑》

(3)如果为了阐明某些操作过程,就以“程序”为序,即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说,便于读者按部就班,准确无误地进行操作。如一些家用电器的说明书。

(4)若说明的目的是阐释事理,就要采用“逻辑”顺序:一般按因果、主次关系来安排顺序。如《日本平家蟹》

3、要采用恰当的说明方法

采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白,便于读者理解。恰当地运用说明方法,是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明南极风大,说“风速常常达到55.6千米每秒,因此人们把南极叫做‘暴风雪之家’或‘风极’。再有”1960年,在南极日本昭和基地越冬的队员福岛,走出基地楼房没几步,便被咆哮而来的大风席卷而去,不知去向,直到7年后,人们才在很远的地方发现他的尸体。前者通过列数字、打比方准确形象说明了南极风大这一特点,后者更是通过举例强调了南极风力惊人。增强了文章的说服力。

常见的说明方法有:举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。

4、语言要准确、简洁、通俗

说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等,都要求准确无误。

说明文语言准确,并非一定得用确数,也可以用约数。比如“大约”“左右”“可能”“估计”,这些也同样能体现说明语言的准确性。

说明文的语言在准确的前提下,语言风格既可平平实实,也可生动活泼。如,写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。

拨开云雾终见日,我们只要掌握说明文的写作要领,就一定能写出优秀的说明文的。

说明文按说明方式分为两大类:1、平实性说明文:多用说明的表达方式,语言朴实简明。如数学、自然教科书,科技资料,实验报告,说明书等。2、文艺性说明文:除采用说明外,辅以叙述、

描写、抒情,并借助修辞,语言生动形象。如知识小品,科学小品等。

四.课内相关的知识点:说明事物要抓住特点。说明的顺序。说明的方法。说明文常见的几种样式

五.指出说明对象及其特征:1。说明对象:事物、事理。(事物类:外部特点,表现在形状、方位、构造、性质、成因、发展过程、制作方法以及效能功用等方面。事理类:本质特点,体现在概念、种类、本质属性、内部规律及科学原理等方面。)

2.对象特征:一事物区别于其他事物的标志。

3.把握特征的方法:题目;首段;关键词句。中心句、总说句、分说句、过渡句等。

六.概括文章的主要内容(说明的中心):1。说明中心=说明对象+特征

2.概括方法:1)全文围绕什么事物或事理进行说明?2)说明了这些事物或事理的什么特征?3)从哪些方面对该事物或事理进行说明?

注意:1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分别说明,或列点说明某一对象的特征,概括时不可以偏概全。2、对说明中心的概括,语言要简明扼要。

七.理清说明顺序:1.空间顺序:说明事物的形状、构造特征。具体次序:从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等。标记词:表方位的名词。

2.时间顺序:说明事物的发展变化情况。具体次序:操作程序、发展变化等。标记词:表时间的词语。

3.逻辑顺序:说明事理。具体次序:先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等。

注意:说明顺序的安排是由对说明对象的认识决定的。同一篇文章整体、部分可有几种说明顺序,应分别指出。

八.划分段落层次:1.借助说明顺序和结构及一些语言标志进行。结构:总分式、并列式、递进式、承接式等。2.要注意通览全文,把握说明的中心和重点。3.说明事理的,结构类似议论文,应从逻辑关系上考虑。4.介绍建筑物、场地的,类似记游式记叙文,可按先后顺序划分。5。介绍生物或器物的,可从特点、用途、功能等方面去划分。6.说明对象不同,划分段落的方法也不同,不能死套一格种式,要灵活掌握。

九.辨别说明方法

分类别:按一定的标准,分成几点或几个方面来说明。(有几种:一种是***,另一种是***) 下定义:用准确精练的语言科学揭示事物的本质属性。(***是****)

举例子:举一些通俗易懂、有代表性的恰当的例子说明抽象事理或事物。(例如、比如、又如等) 作比较:用熟悉的事物比较,可比较相同点或不同点。(***比***,***和***一样)

列数字:从数量上说明事物特征的最精确、最有说服力的方法。(数据)

打比方:用熟悉的具体事物来比喻所说明的复杂抽象的事物。(比喻词)

用图表:用图画或列表的形式说明事物特征,简单形象明了。(表格、图形)

引言论:引用谚语、俗语、古诗文,引证事物特征。(引号)

十.分析说明方法的作用:1、明白各种说明方法通常的作用。

2、与说明对象的特征和具体语境结合起来。

作用=方法本身的作用+说明对象及其特征

打比方,生动形象;列数字,准确;用图表,清晰明了;举例子、作比较,通俗易懂;下定义,揭示本质特征;分类别,条理清楚;引言论,引证事物特征。

十一。理解分析说明性语言的特点:准确、严密、简明。

1.准确(最主要的特点):1、修饰、限制性词语的运用。如:可能(表示推测、估计之意。若去掉会使句意肯定化,绝对化,不符合实际情况)、大约、几乎、一般、近、之一等。题型:能否去掉?为什么?举一例简要说明理由。2、同义词的选用:辨别同义词的细微差别。

2.严密:词句照应、搭配等,注意词与短语恰当搭配与排列。

3.简明:注意代词的运用,指代词的意义分析。

4.生动形象(文艺性说明文的特点):1)描述等表达方式的运用;2)比喻、拟人等修辞的运用。

中考阅读指导:第二十三讲、明确说明文的对象特征

一、阅读辅导

1、明确说明对象:说明文是一种以说明为主要表达方式,以说明事物的状态、性质、特点、成因、构造、功能、制作方法、发展过程为主要内容的实用文体。说明文根据说明的对象可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文常从事物的形状、性质、方位、构造、类型、功能等方面进行说明;事理说明文常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。分清类型后,就比较容易分辨说明对象了。事物说明文,有的标题就是说明对象,如《苏州园林》、《中国石拱桥》,有的说明对象是文中贯穿始终的某个事物;而事理说明文的对象则不能仅看标题,只有通读全文,在整体感知文章大概内容的基础上,经过思考分析,才能确定说明对象;另外还要注意区别文章局部的说明对象和全文的说明对象,如《中国石拱桥》全文的说明对象是"中国石拱桥》,局部说明对象有"赵州桥"、"卢沟桥"。

2、抓住被说明事物的特征:事物的特征是指这一事物区别于其他事物的标志。说明文中,被说明事物的特征总是说明的核心,只有把握了说明对象的特征,才能更好地了解被说明的事物、事理。把握说明文特征的方法有以下几种:一是寻找文章的中心句或关键词语。中心句一般放在文章或段落的开头显著位置,有时也可能在中间或结尾,是用非常概括的语句表达出来,大多为陈述句式。二是从说明方法提取要点,就是看文段中所用的几种说明方法,共同说明什么要点,这个要点就是事物的特征。三是要透过表面现象看本质。有的说明文,对象特征隐含在事物的内部,我们不能仅停留在表面特征上,而要深入分析,抓住事物的本质。

二、考点例析

西部文化和西部开发

①中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57%;人口2.8亿,占全国总人口的23%。

②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨;距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。

③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。

④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己__________的恢宏气度,展现出__________的艺术形式和__________的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。

⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化侍统。毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的"鲁迅艺术学院"在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家......这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。

⑥西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的"活化石",如纳西古乐、戏曲、剪纸、

相关热词搜索:写给对象的说说 给对象发的说说 给对象的说说

最新推荐成考报名

更多
1、“给对象说说”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"给对象说说" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/shuoshuo/245322.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!