给哥哥写生日说说

导读：　给哥哥写生日说说篇一《生日》 《生日 ...

给哥哥写生日说说篇一
《生日》

《生日》教学设计

教学目标：

1、结合实际问题，激发学生参与统计活动的兴趣，培养统计意识。

2、进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，能根据图表中的数据回答一些简单的问题，并进行简单推测。

3、通过活动，培养合作、交流意识，体会数学与生活的密切联系。 教学重点：

1、能根据简单的问题，使用适当的方法收集数据。

2、能根据统计图表中的数据回答一些简单的问题并能进行简单的推测。 教学难点：统计图的观察及根据统计结果进行推测。

教具准备：课件、统计图纸、彩笔

教学过程：

一、创境导入，认识季节

师：（播放生日快乐歌）今天是淘气的生日，我们一起来为他唱首生日歌，庆祝庆祝好吗？ 淘气说了，他今天晚上要邀请表现好的小朋友去参加他的生日party，想去吗？好好表现吧！

你们的生日是在哪一天？你来说说（师板写），你说说，你再说说，哎呀，这样写太麻烦了，我们把它们分分类，好不好？下面我们就按照季节来分类，你们知道一年有哪几个季节呢?（春夏秋冬）谁知道每个季节都包括哪几个月份？（课件出示）3、4、5月是春季，6、7、8月是夏季，9、10、11月是秋季，12、1、2月是冬季。

这回看看你自己的生日属于哪个季节？在小组里和你的伙伴说说。（学生交流。）

二、合作探究

活动一：生日

要调查班里同学的生日在什么季节，说说你想怎么调查？

1．调查准备。

淘气说可以让在春季出生的同学站在一排，在夏季出生的同学站在另一排……

笑笑也有一个好办法，先请在春季过生日的同学举手，数一数有多少个？再让在夏季过生日的同学举手……

你们组准备采用什么方法调查呢？

调查时要注意哪些问题呢？

总结调查时要注意不重复、不遗漏。2．小组合作调查

按照你自己的方式进行调查吧！看看你们小组每个季节有几名同学过生日。

3、完成统计图

同学们都调查完了吗？请将统计结果粘贴于黑板的表格中，绿色代表春季，红色代表夏季，黄色代表秋季，白色代表冬季，把自己的生日所在季节的颜色贴在表格中。

4、验证数据

我们一起来看大家完成的表格，请小朋友们先来数一数在春季过生日的有几人？夏季、秋季、冬季过生日的有几人？你们算一算，我们一共统计了多少名学生？咱们班一共有多少人？和统计的结果是一样的，这就说明大家在调查时没有重复和遗漏。

5、分析统计结果，解决问题

仔细观察图，看看你能发现什么？根据图回答下面的问题。

（ ）季过生日的同学最多。

春季和秋季过生日的一共多少人？

如果不知道同桌的生日，猜猜他最有可能是哪个季节过生日？

活动二：天气情况统计

（课件出示）这是上个月（10月份）淘气家所在城市的天气情况，淘气想根据它猜测下今天晚上会事什么样的天气，我们也来看看吧！

请你完成格子图，并回答下面的问题。

活动三：买蛋糕

天气的问题我们解决了，可是还有一个小难题，淘气想给大家准备一些蛋糕，可是，他不知道大家都喜欢什么口味的，我们一起来帮帮他！

说一说你想怎么调查?

请独立完成蛋糕口味的统计图并汇报。

四、拓展延伸

蛋糕的问题也解决了，看来这节课，我们帮助淘气解决了不少问题呢，我们来回忆一下都调查了那些问题，你是怎么调查的？想一想生活中还有哪些问题需要我们统计呢？

说得真不错，好了，我们可以去参加淘气的生日party了！

给哥哥写生日说说篇二
《生日》

生 日

成都市茶店子小学 李浩然 教学目标：

1、 在具体的统计活动中，经历数据的调查、收集和整理过程，并能根据数据回答一些简单的问题。

2、 进一步体会统计的重要性。

3、 知道四季的划分及自己生日所属的季节。

教学重难点：

1、 经历数据的调查、收集和整理过程。

2、 在具体统计活动中培养学生交流、合作的意识。

教学过程：

一、引入。

1、今天是几月几日？有今天过生日的同学吗？

2、同学们，你们知道自己的生日是在一年中的哪一个月吗？

3、谈话：老师的生日在夏季。夏季有炙热的阳光，有美丽的荷花，天气很热的时候我们可以去游泳，还可以吃冰欺凌。你知道我的生日在几月吗？你是怎么知道的？除了夏季，你还知道有哪些季节？哦，原来一年分为4个季节。（板书：4个季节）一年有几个月呢？（生：12个月）3个月）

二、活动一。

（一）划分四季

1、那你知道我们现在是哪个季节吗？（生：秋季）秋季给你的感觉是怎样的呢？（生说）（课件）哦，秋季有黄色的银杏叶，红色的枫叶，盛开的菊花，秋季是收获的季节。 现在是10月，除了10月还有9月，11月也属于秋季。我们一起来读一读。（课件）

2、秋季过了就是哪个季节了？（生：冬季）谁能说一说你觉得冬季是怎样的？（生说）（课件）哦，冬季白雪皑皑，我们可以堆雪人打雪仗。冬天很冷，我们都穿得厚厚的，戴手套围围巾。

你知道哪三个月是冬季吗？我们一起来读一读。（课件）

3、冬季过了就是？（生：春季）你觉得春季是怎样的？（生说）（课件）哦，春季绿草发出了新芽，杨柳长出了新枝，一年之计在于春，春天是播种的季节。

那你知道哪三个月是春季吗？我们一起来读一读。（课件）

4、于是我们一年四季就这样划分开来，我们大家一起来读一读吧。（生读）

（二）

1、老师准备了绿，红，黄，白四种颜色的纸卡想来分别代表这四个季节。你觉得春季用什么颜色代表比较好？夏季呢？秋季？冬季？

既然分好了季节所代表的颜色，那现在请你想想：你的生日是在哪个季节？（板书：生日）找出代表你生日季节的卡片，拿在手上。

现在全班同学都找到了自己生日的颜色卡片，我们来互相看看，看到这么多不同的卡片，你想说些什么或者你想提什么问题？（生说）（生若说不出，则老师提出我想知道哪个季节出生的同学最多）（板书：（ ）季出生的同学最多）

既然想知道这个问题，那我们就来调查一下。

你来说说：“你出生在几月？是什么季节？”（生说）

2、还有这么多的同学想要告诉老师啊，哎，如果照这样一个一个地问下去的话？（生：太

慢了）那就坐在齐声告诉我吧！（生七嘴八舌地说）哇，你们听清楚别人说的没有啊？（生：没有）恩，我也没有。

那怎么办呢？（生说）

真能干，其实刚才你们说的这些方法就是我们以前曾经学过的统计的方法，（板书：统计）

（三）

1、那我们先来试试××方法吧：请出生在春季的同学举手，夏季，秋季，冬季。好，数完了。呀，老师忘了春季的是几个同学了。看来咱们得？（生：数）不仅要数，最好还能写下来。（板书统计表）真聪明。

下面，为了让所有同学都能看清楚到全班的情况，我想让你们把手中的卡片依次贴到黑板上来，这样我们全班就可以看得很清楚了，好吗？（生：好）

老师组织：先请春季出生的孩子上来贴，（生贴）那么马上记录下来（生数师填） 夏季的，秋季的，冬季的。（同上）

2、那这个统计表，我们做对了吗？（生：对了）你怎么知道做对了？你怎样检验它是对的？（生说）（师板书生的计算过程）那我们班今天总共来了多少个同学？（生说）那说明什么？有没有遗漏？（没有）有没有重复？（没有）

3、哇~那现在我们知道哪个季节的同学最多了吗？（生：知道）一起告诉我？（生：×节）（师板书）真能干！

4、从这个统计图中咱们除了可以知道×节人数最多，你还能从这个统计图里知道些什么？（生说）

5、原来通过这样有序的统计和记录，我们可以知道我们想要了解的问题，并且还能从中发现其他的新的信息。看来统计的好处真多啊！对吗？（生：对）

6、好，根据咱们的统计图和统计表，谁来回答一下这个问题？为什么？（课件）（生回答）

三、活动二。

（一）

1、刚刚咱们学到了四季是怎样划分的，体会到了统计的作用和好处。接下来，我们来欣赏一首四季歌，老师有一个小小的要求：请你仔细听歌，想想看自己最喜欢哪一个季节？（课件）你可以拍着手跟着唱。

2、好听吗？那你最喜欢哪一个季节？（7，8个生说）

（二）

1、哇~每个孩子都有自己的想法，那咱们可以？（生说：统计）

很好！这次换你们自己动手了。不过，你觉得在统计的过程中应该注意什么？（生说）（板书：不重复 不遗漏）说得真好，我们来看看要求。（课件）

我们要完成的统计表在哪里呢？在我们的题单上。（师说明题单，确定由组长组织，确定每个大组活动的位置）

好，开始统计吧！

2、（生活动）（师巡视）

3、好了，看来差不多了，每组请一个代表来汇报一下。

第一组，第二组，第三组，第四组。有没有补充？

四、总结：通过今天的学习，你学到了什么？（生说）

今天我们是为了想要知道什么而进行的统计呢？（师指“（ ）季出生的同学最多”） 那在我们的生活当中，我们还可以为了想要知道什么而去进行统计呢？（生说）

不过一定要注意？（师指“不遗漏，不重复”）希望同学们能把今天学到的知识运用到生活当中去，下课。

给哥哥写生日说说篇三
《谁是大哥哥》

龙源期刊网

谁是大哥哥

作者：胡艳清

来源：《学生天地·小学低年级版》2007年第08期

有3只同年出生的活泼可爱的小鸭子经常到小河边练习游（ｙóｕ）泳（ｙǒｎɡ）。时间长了，它们就成了好朋友。

有一天，它们又一起去游泳。小白鸭说：“我们大家都来说说自己的生日吧，看看到底谁是大哥哥，谁是小弟弟。”

小灰鸭说：“我是1月6日生的。”小白鸭说：“我是1月7日生的。”

小黄鸭说：“哈哈，看来我是大哥哥了，因为我是1月8日生的！”

可是小白鸭、小灰鸭都不同意小黄鸭的说法。

小朋友，请你来想一想：小白鸭和小灰鸭为什么不同意小黄鸭是大哥哥呢？他们３个究竟谁是大哥哥，谁是小弟弟？

帮你想

算年龄大小的时候，可不是出生时间的数字大就说明生得早，而应该是按数字的先后顺序来排大小。比如：虽然1比2小，可在同一年里，1月出生的人就比2月出生的人大，怎么样，这下你明白了吧！

给哥哥写生日说说篇四
《xx生日主持词》

xx生日主持词

关于xx生日主持词推荐

尊敬的各位来宾，亲爱的各位好友，大家晚上好!现在是2011年12月18日的20:00。欢迎大家来到6*****1顶尖红人馆，我是今晚的主持小伙儿，在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，我们迎来了我们小然的生日。我们非常高兴，也非常荣幸能够邀请到各位好朋友的到来。让我们先请出我们今天的寿星小然，朋友们，你们的鲜花和掌声呢?让我看到你们的热情哦~!

好了，我身边这位温柔可爱的小妞就是今天的寿星了，我们的小然不要害羞，上麦向大家问个好 (小然问好)

好了，伴随着这我的墨迹，我们的party正式开始~为了活下气氛，咱们先玩个小游戏吧。

游戏很简单，我说你们猜。我出一个成语，你们猜，猜到了可以随意问今天我们家寿星一个问题，大家加油哦~!

作壁上观、否极泰来、锱铢必较、刻舟求剑、学富五车、长袖善舞、海市蜃楼 好了，我们柔情宝贝也被你们折腾够了，接下来换游戏，我们来念绕口令，大家上麦，我发绕口令，请你们快速准确的念出来，我们的寿星做评委，大家给力点! 绕口令：

哥哥挎筐过宽沟，

快过宽沟看怪狗，

光看怪狗瓜筐扣，

瓜滚筐扣哥怪狗。

断头台倒吊短单刀，

歹徒登台偷单刀，

断头台塌盗跌倒，

对对单刀叮当掉。

红孩子穿双黄鞋子，黄孩子穿双红鞋子。红孩子用黄鞋子换黄孩子的红鞋子，黄孩子用红鞋子换红孩子的黄鞋子。红孩子穿上了红鞋子，黄孩子穿上了黄鞋子。红孩子和黄孩子，换过鞋子乐滋滋

一葫芦酒九两六， 一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

回到我们今天的主题，既然是生日party肯定要唱生日歌，吃蛋糕咯，可是今天我还没听到生日歌，所以现在就请大家踊跃上麦，给我们今天的寿星送上你们的祝福，当然也可以唱歌，可是不要每个人都唱生日快乐哦~我怕寿星会听得哭。。

歌也唱了，游戏也玩了，大家开心吗?看下我们感动得稀里哗啦的寿星，让我们上蛋糕，点蜡烛，让她许愿吧~好了，让我们寿星闭上眼睛，许下来年的心愿【音乐】 好了，有这么多人的祝愿，相信你的愿望一定会成真的!大家想不想知道她许了什么愿呢，我也想知道，但是愿望说出来就不灵了，所以咱们就不问了

接下来呢，就请我们寿星吹蜡烛，分蛋糕，请寿星说出送蛋糕的顺序，和理由好吗?好的，谢谢我们的柔情宝贝，请我们的柔情宝贝说说现在的心情好吗?

今天真的是非常的开心，有大家的参与我相信柔情宝贝也都感受到了。新的一岁，新的 起点。我们再次送上对柔情最真诚的祝福。祝柔情宝贝，越长越年轻。天天开心，性福美满，最后的最后，再次感谢各位好朋友的到来!谢谢大家!祝大家晚上好梦!

给哥哥写生日说说篇五
《小学一年级品德与生活习题解答》

小学一年级品德与生活习题解答(下)

第一单元 我的家人与伙伴

（一）我的一家人

一、填空

1.一般的家庭由（ ）和两代人组成；有的家庭由（ ）、（ ）和（ ）三代人组成。

2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），他们都是我最亲的长辈。

3.爸爸的爸爸是（ ），爸爸的妈妈是（ ）。

4.姑妈是爸爸的（ ）或（ ）；爸爸的哥哥是（ ）；爸爸的弟弟是（ ）。

5.妈妈的爸爸是（ ）或（ ），妈妈的妈妈是（ ）或（ ）。

6.舅舅是妈妈的（ ）或（ ）；姨妈是妈妈的（ ）或（ ）。

7.伯伯的儿子是我的（ ）或（ ）；叔叔的女儿是我的（ ）或（ ）。

8.舅舅和舅妈的儿子是我的（ ）或（ ）。

9.姑妈或姨妈的女儿是我的（ ）或（ ）。

二、连线

爸爸的兄弟 姑妈/姑姑

爸爸的姐妹 姨妈/姨姨

妈妈的兄弟 伯伯/叔叔

妈妈的姐妹 舅伯/舅舅

三、看课本第五纵队页上的图，说说生活在这样的家庭里，你有什么感想？

（二）家人的爱

一、填空

1.我们应从家人对自己生活上的（ ），学习上的（ ），品格上的（ ）等方面来体会家人对自已的（ ）。

2.因为有了父母长辈辛苦付出的（ ），才会有自己（ ）的生活。

3.在家庭中，我们要养成自己的事情自己（ ），做事（ ），节约（ ），不向家长提（ ）的要求，勇于克服（ ），有错（ ），知错（ ）。

二、判断。

1.下雨天。爷他去学校接小刚回家，小刚从心里体会到了家人对自已的爱。（ ）

2.小明不小心把茶杯把碎了，他对爷爷说，千万不要告诉爸爸。（ ）

3.小林装玩具车总装不好，他让爸爸替他装，爸爸鼓励他：“再试一试，你一定能行。”经过努力，他终于装好了。（ ）

4.小民跟妈妈上街看见玩具车，让妈妈买。妈妈说：“不行，你已经有好几辆玩具车了！”可小民仍大喊大叫：“我就要！我就要！”（ ）

5.星期天，爸爸、妈妈陪小红去游乐园玩，小红很高兴地说：“谢谢爸爸、妈妈”（ ）

6.休息日小玲对奶奶说：“我先玩会儿再写作业，好吗？”奶奶说：“咱们不是说好了吗？做完作业再玩！”小玲满脸不高兴地说：“真死板，奶奶不爱我”

7.我生病的时候，妈妈不睡觉提醒我吃药。（ ）

8.我每天放学妈妈都给我喝一杯白开水。（ ）

9.我生日时，我爷爷奶奶、姥姥姥爷都来了，大家给我买了一个大蛋糕和许多生日礼物。（ ）

三、说说家人关爱自已怕故事，再对家人说句感谢的话。

四、看课本第8－9页，说说你有没有遇到过类似的情况？你能体会出这其中的爱吗？你准备怎么做？

五、做错了事应该怎么办？

六、做错了事不认错有什么不好？

（三）我为家人添欢乐

一、填空

1.我们都应该把自已看成（ ）的一员，有责任分担（ ）。

2.我们要以自已的方式表达对你父母、长辈的（ ），乐意为父母、长辈做自己（ ）的事情。

3.每年的3月8日是（ ）。

二、名词解释

1.母亲节－－

2.父亲节－－

3.敬老节－－

三、判断。

1.放学后，我会自己抓紧时间做作业。（ ）

2.爷爷背难受，小林赶忙给爷爷捶背。（ ）

3.妈妈让小华去小卖部买一包盐，他不去。（ ）

4.爸爸下班回家需要休息，我和妹妹到外边去玩。（ ）

5.小明在盛饭时，先给自已盛了一碗，别人他不管。（ ）

6.小胖每天自己能控制看电视的时间。九点钏准时睡觉。（

7.三月八日是妈妈的节日。（ ）

8.爷爷身体不好，走路不稳，小芳很讨厌他。（ ）

9.小方吃水果时，先挑一个大的递在奶奶手里。（ ）

10.妈妈下班回来，我为她端了一杯热茶。（ ）

11.我每天上学时把家里的垃圾捎到垃圾站。（ ）

12.小玲每天吃饭后都帮大人洗碗筷。（ ）

四、你平时常为家里做哪些事？

五、“三八”妇女节到了，我们应怎么样给妈妈过节日？

）

（四）我和小伙伴

一、填空。

1.我喜欢和小伙伴（ ），我知道朋友多，（ ）多。

2.在与伙伴交往中，要互相（ ）、（ ）、（ ），有了问题要（ ）解决。

3.在与伙伴相处时，既要想到自己，又要想到（ ）。

4.只有学会（ ）和（ ），才能和别人相时处的愉快。

5.做错事时，要（ ），要勇于承担（ ），只有这样，才能得到（ 的发展，才能赢得他人的（ ）。

二、判断

1.我和伙伴一块堆长城。（ ）

2.我和邻居的小朋友一起玩捉迷藏。（ ）

3.贝贝和小伙伴玩滑梯时，只顾自己，别的小伙伴想滑，他不让。（ ）

4.小强和小斌一块滚铁环。（ ）

5.小芳和五个同学不说话，见面就斜眼看人。（ ）

6.我和小红一起荡秋千。（ ）

7.小丽家中困难，小琳把自已的学生字典送给了她。（ ）

8.放学了，我和小伙伴们手拉手地回家去。（ ）

9.小欣收拾屋子时，不小心把花瓶打破了，她不承认。说是小猫碰破的。（

10.小方不小心把教室的玻璃打破了，他主动地装了一块。（ ）

11.我和小琴一起葡萄。（ ）

12.在和小伙伴一起玩耍时，遇有意见不一致，要相互协商，彼此宽容。（

三、选择正确的答案，把序号填在（ ）里。

1.看到小伙伴有困难时，应该（ ）。

）） ）

给哥哥写生日说说篇六
《给予是快乐的》

给哥哥写生日说说篇七
《生日来点特别的事(生贺文)》

生日來點特別的事(生賀文) 下了通告，少女们洗澡的洗澡、吃饭的吃饭、睡觉的睡觉、发呆的发呆、上网的上网，每个人都忙著做自己的事，客厅只留下太妍美英夫妇以及女儿小贤……「美英阿~生日那天有想做什麼吗？」太妍随意的将头掛在美英的肩上，今天的通告特别多，跑到连平时自称铁人的太妍都快撑不住了……「其实只要太妍一直陪著我就好了……」美英拍拍孩子气的太妍，其实出道以来，她每年都很期待生日，尤其是认识了这八位好姊妹后，不过大家有约定不送礼物了，后来连想做点什麼特别的事都没有兴趣了……「可是我想做点什麼特别的事嘛……去年妳生日那天我们还在宣传呢……」太妍嘟著嘴说，她知道美英虽然嘴巴上没说，但其实每年都很期待生日，偏偏去年生日的时候又刚好正逢宣传期，连想庆生的力气都没有，虽然有办小小的Party，还是总觉得很对不起美英。「是没错啊！但……真的不用為我的生日烦恼啦！好啦！快去睡觉吧！今天大家都很累了不是吗？妳看看老小又坐在沙发上打瞌睡了……」美英指指两人对面沙发上的徐贤，已经睡到频频点头的样子，果然他们家老小还是个小孩阿……美英站起来拍拍徐贤的肩，「小贤，累了就回房间洗澡睡觉，不要坐在沙发上睡，虽然现在是夏天，可以不用怕著凉，但客厅很热的，快回房间去！乖~」迷迷糊糊睁开眼睛的徐贤看了一眼美英，点点头，站了起来，但是……「唉！小贤……妳这孩子真是的，这样又睡著了？好吧……太妍，我先扶老小回房间睡觉，你也早点睡吧！」眼睁睁看著美英将倒在她身上继续打瞌睡的徐贤，太妍真的有说不出来的羡慕，想当年，美英的肩膀可是她的呢！这种赖在美英身上打瞌睡，然后被拖回房间的特权可是她金太妍才能独享的呢！结果现在……「嘿！老婆扶女儿回去房间的背影真的那麼迷人吗？瞧妳那什麼样子啊？不知情的人以為妳是什麼变态大色狼正在盯著猎……」顺圭话还没说完，就直接被心虚的太妍一把抓回房间。被莫名其妙抓回房间的顺圭瞪著冒冷汗的太妍看，怪了！这女人不会是平时被粉丝们戏称為金闷骚，结果现在真的开始闷骚了吧？看这样子还真是……算了，懒得理她……顺圭翻了翻白眼，一隻脚刚跨上床，马上就被人给揪了下来……「呀！金太妍！妳不睡也不……」太妍伸手摀住大嗓门的顺圭，另一手比出安静的手势，而生气的顺圭则是将太妍的手扯开。「做什麼啦……」顺圭这回将音量缩小到只有两个人能听到的声音。「美英怎麼办……」太妍开始咬起手指，她

只要一紧张就会咬著手指，这个习惯不是被美英给纠正过来了吗？怎麼还在咬？「什麼怎麼办？妳又怎麼了？说来给我恋爱小博士听听……」顺圭顺势打掉太妍的手，这人该不会在美英面前都憋著不咬手指，现在才在房间咬给她看吧？「妳什麼时候成了恋爱小博士我怎麼不知道？」发现自己又开始咬手指的太妍，连忙将手塞进口袋裡，装出一副没事的样子看著顺圭。「刚才自封的不行吗？快点，说说妳跟美英又怎麼了？都几年的老夫老妻了，要演几次彆扭的戏码给孩子们看啊？小允都要学坏了……」想到最近偶尔闹脾气的小贤和吃醋的允儿，顺圭真的是一个头两个大，偏偏允儿房裡还住著一个永远被女王气势压著的权俞利，唉……看来她又有得忙了……「不就过几天是美英生日嘛……但是她……就那副模样，妳也知道的，去年我们忙著赶通告，连她生日当天都得上台表演，就一个Hello Baby的节目给她写了卡片什麼的，也没有给她做些什麼……特别的事……」太妍说的吱吱唔唔的，顺圭看到这裡也明白了……「所以今年妳打算做些什麼『特别』的事？」顺圭还特意在『特别』两个字加重了语气。「呀！绝对不是妳想的那样！我真的不是！」太妍知道顺圭一定误会了，连忙撇清，但是顺圭眨眨眼，似笑非笑的看著太妍……「喔？我想的怎样了？妳又知道了唷~」顺圭笑的特别灿烂，看的金太妍的嘴角一抽一抽的，完全不知道该拿面前这个女人怎麼办才好。顺圭看著太妍一脸无可奈何的样子，只好放下想开她玩笑的念头，拉著太妍到一旁去讨论该如何帮美英庆生，但是两人不知道的是……──美英房裡──「刚刚太妍说要帮我庆生耶……那我们该……？」美英看著面前两位刚才一个自称要去洗澡、一个自称要去帮忙擦背结果被打到流鼻血的－YulSica夫妇……「照原订计画阿！难不成妳想后悔？去年金太妍可是回到家后，洗完澡第一个在床上躺平的耶！妳想就这样放过她吗？」秀妍一手拿著冰袋帮俞利冰敷，一边指手画脚述说著去年美英不好的回忆。「对啊！难不成妳想当一辈子被太妍忽略的总受吗？！噢！秀妍，痛阿~~~」俞利说的正愤慨，秀妍故意用力的往俞利还在流血的鼻子按下去。「没看到美英一脸很担心的样子吗？还说风凉话？去睡觉啦妳！」秀妍将手中的冰袋往俞利身上扔后，就赶著她去睡觉，只见俞利一边碎碎念一边走出美英房间，秀妍看到俞利走出去后，便紧紧握住美英的手……「美英，要坚持下去！我们总受，要开始反击了！」「呃……」是这样的吗？------------------------------

----------美英生日当天「姐姐！生日快乐！」身為忙内的徐贤拿了一个包装精美的礼物交给了美英，接著紧紧的抱了美英一下。「嗯！我们忙内真乖，知道今天是姐姐生日还送了……韩……韩药？！」美英将礼物外头的包装纸拆开后，脸色大变。「是啊！姐姐，这个可是对嗓子很好的韩药喔！我特地去买来的！」美英面对忙内一副天使模样的笑容，实在是很不好意思跟她说：「忙内啊！姐姐不喜欢韩药的味道阿~」「姐姐，生日~~~快乐~~~」允儿故意用了美英讨厌的声音说，还拉长了音，让美英举起拳头就打算往她的脑袋敲，但这孩子也很聪明，连忙拿了一隻全粉红的熊宝宝挡下美英的拳头。「呜~哇~好可爱！！Pink是Pink！」美英开心的将允儿手中的熊宝宝拿下，抱在怀裡，一脸感激的看著允儿，然后说……「今天特许妳用那个声音讲话，阿~~~Pink~Pink~Pink~」「感谢美英大人的特许~我会好好烂用这个特权的~OH~Yeah~」允儿乐的在一旁用著撒娇的声音一直喊著万岁，其他姐姐们则是视若无睹的摇摇头，没办法，今天寿星最大……等到大家祝福完毕后，美英这才发现太妍、顺圭、俞利还有秀妍都不见了……「美英阿~妳找太妍吗？她刚刚好像被经纪人哥哥抓去上通告了……」路过的秀英指了指鞋架，果真太妍的外出鞋不在了，难道连她的生日，太妍都不记得了吗？前几天不还问过自己要怎样过生日的吗？「好了，现在也晚了，孩子们，该乖乖回房睡觉囉！」孝渊因為太妍不在，所以担起赶人去睡觉的工作，等到大家都回房间后，美英看了一下已经全关上门的房间，拿起礼物，垂头丧气的走回自己的房间，但当她正准备打开门时，却听到房间内传来……「碰！」美英打开房门一看，只见自己的房间乱的一蹋糊涂，还有一个很显然睡到从床上跌下来的人证揉著自己的屁股……「呀！金太妍！妳这是什麼意思？」太妍揉揉眼睛抬头看著总算是回到房间的美英笑著。「美英，妳回来啦？刚刚开心吗？」「妳觉得呢？顺圭还有俞利和秀妍跑哪裡去了？」「俞利跟秀妍有顺圭看著呢……先不要管这个，妳把那条线拉一下……嗯！就是妳眼前那条粉红色的……」美英带著怀疑的眼神配合的用力拉了一下那条从墙边延伸下来的线，只见随著线往下拉，墙上出现了太妍与美英从练习生时期到现在的每一张合照，而且所有合照还拼成了一颗爱心，爱心的旁边还写上了……美英，这是我们认识以来所有的美好回忆……妳知道吗？不是因為世界上只有妳，我才会那麼死心蹋地的爱妳，而是因為爱著妳，世界

上我的眼裡只看见妳……即使妳每天都在我身边，但只要一秒鐘看不到妳，我就好想妳……妳愿意继续和我製造属于我们两人的美好回忆吗？「愿意！我当然愿意！谢谢妳，DaeDae！」美英开心的飞扑到太妍身上，而太妍拍拍美英的背，也笑的闔不拢嘴。「好啦~小傻子，这回才肯叫我DaeDae阿？可见妳从去年就记仇到现在呢……」「呀！金太妍！」美英用力的往太妍的肩上打了下去。「噢！好啦~对不起……我爱妳，美英~」「我也是……DaeDae……」------------------------------------大家一定很好奇，我们小太阳到底跟俞利还有秀妍跑哪去了对吧？请看接下来的……「呀！李顺圭！快点放开我们两个！否则我跟妳没完没了！」秀妍愤怒的瞪著顺圭，她只是跟俞利还有美英策划了要在生日这天让太妍都见不到美英的计画，有必要这麼绑著她们吗？「NoNoNo！就算妳们跟我没完没了，我也不能放了妳们……谁叫……」「谁叫我的零食箱被金太妍没收了，所以我只好压著顺圭陪我绑架妳们两个！」秀英拿著一包饼乾边吃边喝著饮料，秀妍和俞利则是顿时后悔策划了美英失踪记的这个计画，是说……她们要被绑多久阿？「等太妍办完事，应该会来叫我们吧？没叫我们的话，妳们两夫妻只好就这样绑一个晚上囉~」俞利秀妍当场背靠背的昏倒。

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