做错事道歉的说说

导读：　做错事道歉的说说(共5篇)做错事要道歉做错事要道歉我们学校有这样一条规则，做错事要道歉，那么何为错事呢？比如粗俗粗野的行为，不经别人允许动别人的东西，在不打扰时打扰别人，等等错事就是不正确的事，在生活中，你的一个不经意的动作可能就会伤害到同学的身体，你的一句不经意的话语就会伤害到同学的心灵，人与人之间的关系是很脆弱的，就像镜...

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篇一:《做错事要道歉》

做错事要道歉

我们学校有这样一条规则，做错事要道歉，那么何为错事呢？比如粗俗粗野的行为，不经别人允许动别人的东西，在不打扰时打扰别人，等等错事就是不正确的事，在生活中，你的一个不经意的动作可能就会伤害到同学的身体，你的一句不经意的话语就会伤害到同学的心灵，人与人之间的关系是很脆弱的，就像镜子，你如何对待他他也会同样的对待你，当伤害到了一定程度就可能破裂了，这时应该怎么做呢？伤害到别人要及时道歉。

著名的军事家孙子说过这么一句话："过也，人皆见之；更之，人皆仰之。"每个人都不可避免地会做错一些事情，包括家长、老师、和学生，做错了事情并不可怕，只要能够改正错误，及时向他人道歉，还是可以得到别人的谅解的，能够挽回事情的局面。

在日常生活和学习中，因为自己的言行而打扰、影响别人，或者让别人造成心灵上的伤害或身体上的伤害时，都要主动向对方道歉，挽回伤害。有些人犯了错，不是马上去道歉，而是想办法去辩解，或者干脆不道歉，这样自然会使双方产生裂痕，还会越来越大。很多时候，有些人能够认识到自己的错误，很清楚自己伤害了别人，但是他需要老师或是其他人的介入才肯去道歉，这种态度会使事情越来越糟，会使事情不能够及时解决。倘若你发现自己伤害到别人了，就应该及时向别人道歉，因为你的道歉会是对他人最好的抚慰，而你的道歉越及时他的“心灵伤口”就越小，相反听之任之，这样你不仅对别人的伤害越大而且你可能会你失去这个朋友、失去友谊。因此，任何人都不

要小看了及时道歉的作用。

当你真诚地向别人道歉时，你已经跨出改正错误的第一步了。

有些人认为道歉是向别人低头，失去了个人尊严。一味坚持自己的错误，不肯道歉，又何谈尊严呢?

道歉是生活中一个再平常不过的细节，它不仅是行为也是种态度，道歉是尊重别人，也是尊重自己的一门艺术，不但可以弥补过失，还可以增进情谊，化解危机。学会说：“对不起”看似简单的三个字，可是它的功效，却非别的字眼所能比拟。这三个字，能让我们的身边多一些朋友，多一些快乐，更多一些爱。请大家记住学会说对不起，它并不会让你低头，让你没有面子，相反他会让你走进更广阔的的天空。我的演讲结束了，谢谢大家！

篇二:《学会道歉详案》

《学会道歉》教学设计

设计理念

“教学过程是一种师生平等的互动交往的过程。”口语交际更需要创设实践的空间，在师生互动，生生互动中，提高学生听的能力，说的水平，参与讨论的热情，并懂得与人交往的礼貌。为此，我在教学中注意巧妙地创设交际情境，使学生饶有兴趣地投入到说话训练中去，积极地观察、思考、想象，再进行适当引导、点拨，使学说在生生合作、师生合作中，不断地掌握、完善交际要点。课堂中能让每个学生都动起来都有说话、讨论、评价的机会。为了改变口语交际课单纯乏味地说教，课堂上我主要采用“演一演”这一形式把单纯的口语交际行为结合起来促进知与行的转化。

一、教学目标

l、知道在不小心做错事时，要做到把事情说清楚，并真心认错，取得对方的原谅；

2、道歉时，能做到语言礼貌，态度诚恳。

3、知道要勇于认错，知错能改；学会宽容，能礼貌地接受别人的道歉。

二、教学重点难点

1、重点：知道在不小心做错事时，要把事情发生的原因说清楚，并真心认错，以取得对方的原谅。

2、难点：(1)能流利诚恳地把事情发生的原因说明清楚。

(2)知道在道歉时要合理地运用非有声语言以提高道歉的质量。

三、教学过程设计

一、创设情境，指导道歉：

（通过播放录像，在情境中导出了此次口语交际训练的主题，既使学生自然地进入了课堂学习，又激发了学生的学习兴趣。）

1、导入激趣：小朋友们，今天我们的课堂来了一位不寻常的客人。你看，是谁呀？（小熊）

2、出示多媒体课件，播放故事动画《孤单的小熊》：做错事道歉的说说。

3、师：小朋友们，小熊怎么了？

（小熊把花苗踩坏了。大家都不理他了。）

师：你觉得他现在应该怎样做呀?（他应该向小兔道歉）

4、指名交流，（师相机板贴：道歉）

5、过渡：你们看，小熊这么苦恼，他应该怎样向小鹿道歉呢?我们来帮帮小熊好啊?(想)谁来告诉小熊，他应该怎样说呢?

6、生自由讨论：同座位小朋友讨论讨论，怎么说小兔才会原谅小熊。 （仍旧利用导课的情境，在同桌交流的基础上进行师生互动，显示了口语交际的示范性，提高了学生的参与兴趣；在评价的基础上归纳得出方法，理论与实践相结合，锻炼了学生的思维能力和概括能力。）

a指名交流，师生评议

b谁来教教小熊，怎么向小兔道歉呢？

师生评议，相机板贴：

对不起 请原谅

不小心 不是故意的

师：这些礼貌用语的作用可大了，我们一起来读一读吧。

7、：小熊听了你们的话，认识到了错误，连忙就去向小兔道歉了。我们来看看小熊是怎么道歉的。

出示多媒体课件，播放小熊道歉的场面，并配上声音、文字：

“小鹿对不起。昨天，因为我来找你时走得太急了，没注意脚下，所以把你的花苗给踩坏了。我知道错了，但我不是故意的。请你原谅我，好吗?”

8、小结：小朋友，假如你是小兔，你会原谅小熊吗?为什么呀?

生：（ ） 我们在道歉的时候，不仅要用上语言礼貌、真心认错，请求对方的原谅，如果能把事情发生的原因说清楚，那么对方肯定会更容易原谅你。

师相机板贴：语言礼貌做错事道歉的说说。

真心认错

说明情况

请求原谅

（小朋友们，语言礼貌、真心认错、说明情况、请求原谅这些可是道歉的秘诀哦。）

（正因为小熊道歉时有用上语言礼貌作到真心认错、说明情况、请求原谅，所以我们会原谅小熊，那小兔呢？我们接着往下看）

9、出示多媒体课件，播放故事结局动画：做错事道歉的说说。

过渡：是啊，故事中的小兔和我们一样，看到小熊这么有礼貌，不仅大方地原谅了他，而且他们又成为了好朋友。

继续播放动物乐画面，（师：你看他们又和好了。诶，小朋友们，起先，小熊作错事，还孤零零的一个人，大家都不理他，现在却和他的伙伴们一起玩耍，这么的快乐，怎么会发生这么大的改变呢？）

生：因为小熊学会道歉了。

师：是啊，因为小熊在我们的帮助下学会道歉了。（板书：学会）

师：可见是道歉让事情发生了很大的变化，而且是好的变化。哇，道歉，真心道歉，具有神奇的力量！老师真为他们感到高兴，你们呢？高兴吗?那表示表示(生打拍子)

10、师：学会道歉真好，学会道歉多么重要。你听，小熊给我们留言了： “小朋友们，谢谢你们帮助了我。我相信如果你们以后碰到这种情况肯定会比我做得好，对吗?”

二、假设情境，练习道歉

（在具体创设的新情境中，学生初步运用刚才所学到的道歉方法解决实际问题，生生互动，讨论交流，自由发表意见，学生能从中进一步熟练掌握道歉的技巧。）

l、过渡：小朋友们，在我们的生活、学习中，有很多时候会发生说话、做事不小心影响到别人的事。大家快来看看，这是亮亮做完作业，拿着心爱的小皮球在院子里玩，你看他多开心啊！

2、出示多媒体课件，播放录像：一个亮亮在院子踢足球，把阿姨家的花盆给踢碎了，阿姨很生气。

①师：刚才你们看到了什么?

（指名两个说图意）

②师：是啊，亮亮在院子里踢足球，—不小心，一个射——门，把阿姨家的花盆给踢碎了，阿姨非常生气。

师：亮亮惹的祸可不小，你们说，现在，他应该怎样做?（向阿姨道歉） 师：可以不道歉吗？（不可以）（做错事情应该向对方道歉，敢作敢当） 师：你能帮小明向小红道歉吗?（能）

师：异口同声的回答呀！你们都是热心肠的好孩子！能不能得到阿姨的原谅就看你们的了。

③师：我们先来帮亮亮说明一下原因。让大家看看你们能不能帮助亮亮把打破花盆的原因说清楚。说明原因可是直接关系到阿姨能不能原谅亮亮呀。这很重要！谁来？

（师用问答的形式，引出小明说原因：

师：亮亮，这是怎么回事呀？你怎么会把阿姨的花盆打破了呢？

生：我玩的太开心了，没注意脚下————

师：哦，是这样的啊，我明白了。）

（师：小明，你又是怎么回事呢？）

（师：你说呢？）（同意他的说法吗？）

(目标指向板书，并始终突出“说明原因”这一重点。)

④指名完整交流，师生评价

师：真好，我们都能帮助亮亮把打破花盆的原因说清楚了，那接下来，我们该帮他做什么呢？（向阿姨道歉）

师：答对了，向阿姨道歉。可道歉也不是一件简单的事儿呀。向对方道歉的时候，除了要作到说明原因这一点，还要作到（手指板书）语言礼貌

真心认错

说明情况

请求原谅（引生读）

师：哦，要求可不少，一点都马虎不得！现在你还愿意道歉吗？（愿意） 师：是的，必须要道歉，因为小明作错事了。哪个亮亮先来？奖他个知错就改星。

（指名三个学生道歉）

A、（说的好的，）

师：‘‘你瞧，他的表情多诚恳啊!我觉得你是真心的。”

“假如我是阿姨的话一定会原谅你了，因为你说得很有诚意，多礼貌呀。奖励你。

B、（再请一个说的不好的）

师：如果我是阿姨，我会原谅这个亮亮吗？你们猜猜？（生：不会）哇，真厉害！你们简直是杨老师肚子里的蛔虫嘛！你们说说为什么呀？

让其他学生评价他哪里说的不足，相机奖励。

师：道歉不光是嘴巴上说说而已，而是要从心理上真正感觉到自己错了，从态度上让人看出你是很真心，很诚恳的。对吗？

师摸摸这个学生的头说：这下，你能不能带上大家给你提的建议，再来一遍，好吗？

该生二次道歉，师生合演。

师再摸摸他的头说：这下，阿姨原谅你了！你们知道为什么吗？（该生说原因）

C（说的好的，还会说买个花盆的）

师：再给你们个机会，阿姨会原谅他吗？

生评价，再次读道歉要领。

师：亮亮，看到你刚才这么有礼貌，能真心认错，说明情况，还能在行动上有所表示，说的阿姨都心动了，我决定原谅你了，希望你下次玩球的时候，找个宽敞的操场玩吧，好吗？

师：是啊，小朋友们，当我们向别人道歉的时候，不仅要把事情的原因说清楚，用上礼貌用语，还要作到态度诚恳，这样才容易得到对方的原谅。如果在道歉的时候行动上有所表示，会更好!

三、拓展表演，学会道歉

（让学生自由组合表演，充分发挥了学生的自主性和合作性。三个情境有与同学间、与师长间的人际交往，比前两个情境更有难度和深度，不仅学生更加熟练地掌握道歉的方法和技巧，也利于学生创新意识和思维能力的培养。）

1、师：我们都知道了，作错事情要道歉，一句真诚的道歉，就能化干戈为玉帛，获得别人的原谅。可是，在我们的学习生活中，经常有小朋友向杨老师打小报告，说谁谁踩了我一脚，谁把我头碰一下，说谁把我本子扯坏了，很多，很多，弄的大家都很不愉快！杨老师还知道有个小朋友也碰上了这样的情况，他啊做的很好！现在我们请他来说说当时的情况，好吗？

2、生介绍撞翻铅笔盒的事情。

3再现撞翻铅笔盒，以及如何道歉的过程。

师：真为他们两个感到高兴，他们还是好朋友。

师：你的铅笔盒被撞翻了，你为什么原谅他了呢？

（生说他作到了哪些要求）

师：你们真可爱！你是勇于认错的好孩子。你真是个大方的孩子，能宽容别人，原谅别人。都具有美好的品德。

4、看了他们的事情，你们想说点什么吗？有没有启发呀？

（相机点评：你很有收获，你会动脑，你也是好孩子。）

5、说你自己：

学习、生活中，由于不小心伤害到别人的事时常会发生，动脑筋想一想，你曾经有过不小心伤害别人的事吗?讲出来大家交流，相互帮助。

（指名两三个说）

师：说说以前是怎么做的?现在该怎么做?

:师：好，看样子这些事啊，平时，在我们身边发生的还真不少。以前，我们不知道该如何得到别人的谅解，今天我们学会道歉了，现在就请你下去找那些同学真诚的道个歉，作个诚实、知错就改的好孩子。做错事道歉的说说。

6、（可以当堂道歉。）

7、指名上台展示道歉过程。（三个）评选道歉小明星。

8、师：其实，今后如果你无意间伤害了别人，那一定要记住，及时真诚地向别人说声“对不起”， “很抱歉”， “请原谅”，赔个礼，倒个歉，误会解除了，拉拉手，大家还是好朋友。

四、齐唱歌曲： 《泼水歌》

师：这节课，小朋友们学的很认真，现在奖励大家一首动听的歌曲。

师：歌中说的好，点点头，道道歉，世界很美好。相信小朋友们在今后的日子当中会做的更好！（下课）

篇三:《关于道歉的作文：道歉》

关于道歉的作文：道歉

关于道歉的作文：道歉

我有一个“死党”小Z。

先说说怎么与他相遇的。一年级的时候我很孤独，只能围沿着操场一圈圈地慢慢走。有一天，一大群人影我眼前闪过，我抬起头，小Z和一群男生跑过，我想交个朋友，便加入一起玩，玩着玩着，与他就成了朋友。

我们关系非常铁，可是一次意外，断绝了我们的友情。一次小Z说了我的坏话，我开始并不在意，可是这句话像一只臭虫一样，弄得我心里烦躁不安。上学一看到他，我心中的怒火就“蹭”地冒上来。为了报复，我也说了一句他的坏话，就这样，我俩你一句我一句地吵起来。上课老师讲什么，我一句也没听进去，我的大脑正在飞速运转，思考着怎样对他进行“二级报复”。下课。我一等他出了门，就把他的笔盒扔进垃圾桶。

最后，我们谁也不理谁，我们之间仿佛隔着一道无形的墙，僵持了一两个星期，我决定和他道歉，可我总觉得说不出口，要是道歉了，尊严、风度都说没了，而且毕竟是他先说我坏话的，我是“受害者”。上课时我坐如针毡，根本没心听课，我一直考虑要不要向他道歉。

一天，我看见小Z朝我走来，对我说：“唐唐，对不起，我不应该骂你。”他先来向我道歉了，让我深感意外，我头晃得像拨浪鼓，说：“哈哈，没事。”

我俩又和好如初。

篇四:《跟女朋友道歉的说说》

1、有的人说时间是一把刀，任何东西都会被它斩断，包括情丝；我说时间是一张滤网，滤走了所有缺点，唯独只剩下我对你的思念。原谅我，好吗?

2、因为我的一时冲动，令我作出了一生中最后悔的一件事。现在，我很想很想跟你说声:对不起!

3、小女人一个，但我很喜欢。以后再也不惹你生气了，想你，念你，恨不得啃啃你!

4、相爱使我们变得心胸狭隘，亲爱的，一切都是因为爱你太深。跟女朋友道歉的说说。

5、希望你能接我的电话，有什么事，6、无心让我伤害了你。我的心里也不好受!希望你能理解，可以给我一个改过的机会!重新开始接受我!

7、我知道是我不懂的事太多，我知道我常让你担心，我知道是我常惹你生气，想对你说，我期待着你的谅解和呵护。

8、我知道你生气了，而且你每次生气我都好害怕，理解我，好吗?原谅我，好吗?

9、我已彻底想通了，也许一直以来我给你压力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的难处，你的苦衷。

10、我想找个理由，为我的失误买单；我想找个借口，为我的笨拙致歉；我想发条短信，祈求你的谅解。跟女朋友道歉的说说。让我们忘掉过去，重新开始，可好?

11、我调整心态呼吸渐渐的平缓，淡定的站在你身后，小心的把手伸进布袋，掏出手机，发个短信告诉你，我知道错了，原谅我吧，以后再犯坚决不天打雷劈，闪电身上窜!原谅我啦!

12、我是一个糊涂虫，我是一个笨蛋，但是请相信我，我并不是有意的。能原谅我吗亲爱的。

13、我的手机会一直为你开着，如果你肯原谅我，随时可以联系我。

14、我错了!去跳海被浪打回来，说明王母娘娘已经原谅我啦，你还怪我吗?

15、我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我。

16、忘掉一切不愉快，我俩永远是朋友，对吧!

17、事情已经过去好多好多好多秒了，就不要放在心上了!你到底要我怎样，你才可以原谅我啊?

18、如果我的坚强任性，会不小心伤害了你，你能不能够温柔提醒。我虽然心太急，更害怕错过你。爱真的需要勇气!

19、如果你生气就直接骂我吧，千万不要对着我掉眼泪，那样的话我的心都会碎成千万片。

20、让你生气让你忧，我心跟着也烦忧，惹你不悦是我错，道歉迟来愿消愁，回忆你我情谊厚，争吵时常也会有，面红耳赤时常有，最后一笑泯恩仇，想来想去短信馈，还望你心莫怪罪。

21、你的无心伤害，伤的是你，痛的是我。

22、男人如果得不到女人的谅解。就算膝下有黄金又能怎样。我跪下来表示百分之百的赔罪!

23、很想多陪陪你，无奈身不由己。请谅解，我爱你!

24、对不起，昨天不是有意气你的，你还好吧?在家干什么呢，没有生我气吧?

25、对不起，我无法不让自己想起你，我不能让自己忘记你，我的心中不能没有你，所以，我还会继续去烦你。

26、对不起，我鼓起勇气去说不出口，换种方式告诉你，不知能否得到你的原谅?

27、对不起!不好意思!我错了!别介意!我投降了!我快顶不住了!原谅我吧!

28、都是我的错，是我惹的祸，我一定痛改前非，给你打屁屁!

29、从一瞬间的爱到一生的情，需要更多的理解与包容，亲爱的是否原谅我?

30、不要因为这件事情就把我全盘否定了啊，至少将我留家察看年吧。

篇五:《给男朋友道歉的话》

1、是我的错，不应该在你对着大老婆的时候，爬上爬下客厅床铺，却还指望你能来帮忙扶上一把。

2、是我的错，不应该在电视机坏时，还没开口就听到你说?谁叫你经常不关电视就拨电源?而不是解释说就刚烧水的时候不小心弄掉的，却还反说你经常直接关机，不通过遥控器。我想说，本来就是个二手，通过遥控器会让它命长点。

3、是我的错，我不该要求你带我去见你朋友时而没有主动跟你朋友介绍我自己，以至每次去都是你与他们直接进入主题。给男朋友道歉的话。我外人一个，呆一边就好。

4、你的这些认错都不是真心诚意的，更多的是在为自己辨解，为自己找借口。以上也是我的认错。

5、是我的错，6、是我的错，不应该煮那么咸的饭菜给你吃，(我和w吃起来都很合胃口)。从买菜，到洗菜煮饭，一个多小时，一点都不辛苦，吃饭的十几分钟的事，却还听不到几句好听的话，这样我做不到还愿意天天拿热脸去贴冷屁股的事感到报歉。给男朋友道歉的话。

7、是我的错，不应该学你下班回家就坐在电脑前对着屏幕，看自己从小最喜欢的一部动画片。还得讨价还价的看到几点再把大老婆还给你。

8、是我的错，从搬家到现在，让你打扫了一次卫生(搬家第一天仅有的一次)。而让你找不到东西的时候还得来问我摆放在哪。

9、是我的错，不应该对你抱有太大的期望?而说的这些你都明白的时候，我有理的时候?你却还是我行我素。

10、是我的错，不应该觉得男人应该大度，至少说话方式不会跟小女人一样那样伤人。更不应该把你归为大度的男人一类。每次的争吵，我应该主动把对的，错的全部往自己身上揽。不应该奢望，自己的男朋友会放低自身来哄哄，我错误的以为你跟普通男人是一样的了。

11、我错了!娘子温柔贤淑，持家有道，知书达理，是我不懂得欣赏，我对不起你，请你原谅我!

12、床头的时钟滴滴嗒，象我想你的心在跳动;时钟取下电池，便停下了脚步，而我没有你的日子里，就象时钟没了电池，真的不知道该如何生活下去。亲爱的，我错了!原谅我回来吧!我爱你!

13、是我的错，不应该让你与那些给你暧昧短信的朋友少了联系。

14、是我的错，因为吃了你买的阿胶，皮肤是好了很多，口是心非的说斑点因为白而显露出来，()而责怪了你。却没有直接告诉你是在撒娇。

15、是我的错，不应该叫你饭后偶尔一两次的洗碗。而在你洗完后还得再收拾桌子。

16、有一点，我承认我确实错了，不应该不在乎你的感受，而让家里来的异性朋友在家借住了几天。

17、是我的错，不应该在你一回家就面对着电脑，直到夜深我已经睡觉了你才离开电脑冲凉睡觉，而我在熟睡中被惊醒却没有配合你的骚扰而感到报歉。

18、是我的错，不应该把你想像成是一个男子汉，对两个人的生活多一些热情，多一些关心和照顾，而不是活在一个人的世界里。并且不应该在自己朋友面前还表现出，我有男朋友，却一些事还是得自己做。比如说，重活，危险的事。

19、在煎熬中等待，是前世对你的亏欠，今天偿还，也许还未太晚;穿越海滩，眼前不是那片蔚蓝;原谅我，爱让我不知悔改;我坚信，你肯定还会回来。

20、是我的错，不应该在你生日前几天逛了好几天没有选到合适的礼物，而懊恼。最终买了个不合适的被你丢弃在家里。也许问你放哪了，你也不清楚。这是我的错。我承认，家里的东西真不应该什么都由我来收拾，不然你真找不到放哪了。

21、快乐时想起你，我的快乐多了一倍;痛苦时想起你，我的痛苦少了一半!

22、是我的错，知道你因为妹读书负担重，从以前公司借支了提成给你妹当生活费，说是从你工资了还了，可钱还不是用在自己住房上。

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