导读: 下雨天的晚上说说(共5篇)下雨天的心情说说 撑着伞在雨中无力的走着一、雨水,从雨伞间隙里化作天使般的泪,湿了一地。二、一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。 (打着伞,淋雨)三、爸妈像小公主一样宠了你二十多年,为的不是让你在任何一个男人面前委屈求全。四、长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。...
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篇一:《下雨天的心情说说 撑着伞在雨中无力的走着》
一、雨水,从雨伞间隙里化作天使般的泪,湿了一地。
二、一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。 (打着伞,淋雨)
三、爸妈像小公主一样宠了你二十多年,为的不是让你在任何一个男人面前委屈求全。
四、长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。
五、撑着伞在雨中无力的走着
六、在雨天停住了步子、原来、连雨都可以下的这么忧伤。
七、我卖的是青春,你买的是年少!
八、总有一天我会骄傲的对你说:滚,我不需要你
九、若只是喜欢,何必夸张成爱。
十、雨中,流逝着浅浅淡淡的思念,曾经的雨中同行,却早已成为了过眼云烟…
十一、下着雨的天空,是我想要的完美
十二、当我对你说:你忙吧。其实我多么希望你回我一句:你重要,我陪你。
十三、没有谁对不起谁,只有谁不珍惜谁
十四、等待即使在苦涩,熬过了便是幸福
十五、不要根据你看到的去评价一个人,因为你看到的,有可能是他们想让你看到的。 十六、下雨天,我却莫名得想哭,亲爱的我想你乐、
十七、雨纷纷 ,旧 故里草木深, 我听闻 究竟始终一个人 。
十八、像你的心脏无法那么逞强 佯装着自己不痛不痒
十九、无法在下雨天不想你
二十、发现自己笑的越来越没以前开心了。
二十一、下雨天,突然好想出去淋雨,好让自己清醒点。
篇二:《下雨天的心情说说 撑着伞在雨中无力的走着》
一、雨水,从雨伞间隙里化作天使般的泪,湿了一地。
二、一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。 (打着伞,淋雨)
三、爸妈像小公主一样宠了你二十多年,为的不是让你在任何一个男人面前委屈求全。
四、长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。
五、撑着伞在雨中无力的走着
六、在雨天停住了步子、原来、连雨都可以下的这么忧伤。
七、我卖的是青春,你买的是年少!
八、总有一天我会骄傲的对你说:滚,我不需要你
九、若只是喜欢,何必夸张成爱。
十、雨中,流逝着浅浅淡淡的思念,曾经的雨中同行,却早已成为了过眼云烟…
十一、下着雨的天空,是我想要的完美
十二、当我对你说:你忙吧。其实我多么希望你回我一句:你重要,我陪你。
十三、没有谁对不起谁,只有谁不珍惜谁下雨天的晚上说说。
十四、等待即使在苦涩,熬过了便是幸福
十五、不要根据你看到的去评价一个人,因为你看到的,有可能是他们想让你看到的。 十六、下雨天,我却莫名得想哭,亲爱的我想你乐、
十七、雨纷纷 ,旧 故里草木深, 我听闻 究竟始终一个人 。
十八、像你的心脏无法那么逞强 佯装着自己不痛不痒
十九、无法在下雨天不想你
二十、发现自己笑的越来越没以前开心了。
二十一、下雨天,突然好想出去淋雨,好让自己清醒点。
篇三:《下雨天,真好》
下雨天,真好
学习目标:
1、抓住文眼,梳理文章结构 2、理解雨天情趣的内涵,体悟主旨3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌4、体会散文“形散而神不散”的特点
教学重点:
1、理解雨天情趣的内涵2、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌.
教学难点:
1、掌握文章结构特点2、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌
教学设想:
教师通过课前播放童声歌曲《小雨点》创设情境,进而营造氛围,然后让学生在与文本对话中感知内容要点,在与同学、与老师之间的对话合作中领悟文章主旨,最后请学生积累有关怀旧思乡的诗句或名言,拓展文学视野。
教学方法:自主、合作、探究学习为主
教学用具:PPT 音乐音频资料
课时安排:一课时
教学过程:
一、创设情境,导入新课:下雨天的晚上说说。
课件播放童声歌曲《小雨点》,一曲“小雨点”把我们带到了“下雨”的世界。小雨点是多情的,它总是敲打着我们的窗户,奏出婉转的旋律,小雨点像一泓清泉滋润着人们的心田,走进琦君的《下雨天,真好》,和作者一起感受下雨天的那份美好与温馨。
二、展示学习目标
1、抓住文眼,梳理文章结构
2、理解雨天情趣的内涵,体悟主旨
3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌下雨天的晚上说说。
4、体会散文“形散而神不散”的特点
三、检测预习
我会读
湿漉漉( ) 魂牵梦萦( ) 熹微( ) 黏溻溻( ) 紫檀木( ) 静谧( ) 摇曳( )
四、众人拾柴火焰高(研读赏析,合作探究)
(一)与文本对话(整体感知,自主学习)
感悟作者说的“好像雨天总把我带到另一个处所,离这纷纷扰扰的世界很远很远,在那儿,我又可以重享欢乐的童年,会到了亲人和朋友,游遍了魂牵梦萦的好地方。悠游、自在,那些有趣的好时光啊,我要用雨珠的链子把它串起来,绕在手腕上。”下雨天的晚上说说。
提问:作者用雨珠的链子串起了哪些“好时光”?哪些有趣的事情?
(学生结合预习完成自主评估作业,然后各抒己见,教师归纳总结 )
(二)与同学对话(深入学习,合作探究)
1.、“我”和母亲对下雨天的感觉有什么不同?为什么要把这些小孩子的“坏心思”(例如多次逃课、希望霉变的谷子越多越好)津津乐道写进文章呢?
2、从文中所记述的哪些事情,可以看出作者的母亲性情慈善?
3、作者对下雨天的感觉是不是始终不变呢?她为什么会说“如果我一直不长大,就可以永远沉浸在雨的欢乐中”?从中可以看出雨天还给作者带来了什么?
(三)梳理文章结构
下雨天,真好
形
下 雨
人 乡 情 事
神
(四)与生活对话
请说说你自己关于雨天的趣事。
(五)情感激发:教师激情朗诵雨天感悟
我喜欢下雨天!下雨的夜晚,独自撑一把伞,走在无人的旷野,任凭雨水冲刷自己,把自己多天来染上的习俗之气完全冲散,两旁的大树似乎成了我的伙伴,在雨中尽情的享受着这天赐的甘露,听着雨珠落在地上发出“啪嗒、啪嗒”的声音,四周寂静,喧嚣的尘世中,只有这声音是属于我的,也只有在这个时候,我才真正的属于我自己。扔掉伞,让自己在雨中尽情的放纵,感谢这大自然的恩赐!
我喜欢下雨,喜欢在这朦胧的雨季中享受着那份恬淡。
下雨天,真好。
五、跨越时空——与古人对话(作业)
请将你平时积累的有关“思乡”的古诗名句或文学作品拿来与同学们分享一下。
篇四:《下雨天心情空间说说》
1、只想说:我讨厌下雨天。
2、不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
3、如果那把伞还在,你是不是还能为我遮风挡雨。
4、泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水,空气中弥漫着一股清新的空气。下雨天心情空间说说。
5、你的眼睛下雨了,淋湿我所有的骄傲。
6、记得,一个雨天、你说你会很疼我,现在、又下雨了、带走了我们所有的誓言。
7、看,天在下雨;听,心在哭泣。
8、下雨天陪在你身边的人是谁你又在想谁呢。
9、下雨是因为天空承受不了它的重量,就像流泪是因为心承受不了它的痛。
10、我喜欢下雨。因为只有这样。下雨天心情空间说说。我哭泣也不会让你知道。
11、每座城市都会下雨,就像我走到哪里都会想你。
12、哀伤,就像一阵又一阵雷阵雨,没有人能明白雨的悲伤和难过。
13、天天下雨,心情都是闷闷的,14、你在雨中行走,你从不打伞,你有自己的天空,它从不下雨。
15、七夕下雨,打雷加闪电,是不是要拆散我与他。
16、每个城市都易下雨,就像我走到哪里都会想你。思念是一种果实甜中带酸,特别在夜里。满满的回忆带着不确定的心情,想你,想你,想揍你!
17、当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心里放晴。
18、刮风了,那是我对你的动心;下雨了,那是因为我对你的爱感动了天;打雷了,那是我在喊“我爱你”。
19、小三发了一条说说:下雨了还打雷,最怕打雷了好怕啊,我立马笑着给她回了条贱人就是矫情。
20、下雨了,是否天空也在哭泣我的不值得?
21、宁愿独自在大雨中奔跑,也不愿投进你那虚伪的怀抱。
22、只要心情是晴朗的,人生就没有雨天。
23、明知道天要下雨就该带把伞,明知道不会有结果,就请别开始。
24、如果我每次在大街上想哭的时候下雨就好了。
25、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
26、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说:天下雨了。
27、下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。没有,都没有。
28、我只要有一个在下雨天能借我雨伞,早晨能一起散步,晚上能坐着聊天的朋友,就够了。
29、雨水,从雨伞间隙里化作天使般的泪,湿了一地。
30、风停了剩尘埃飘落梦走了谁来叫醒我一场雨,一把伞,一条街,一个人行走。
31、寻找着雨后的彩虹,渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色。
32、固执的青春:下雨不撑伞,冷了不多穿,病了不吃药,爱了不放下。
33、你无法叫你爱的人必须爱你,就像给一只猪解释天为什么要下雨。
34、天要下雨,娘要嫁人。顺其自然就好,何必庸人自扰。
35、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨、
36、打雷下雨的时候,站在树下,高傲的指着天说:我也要穿越!
37、一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。
38、每次心情不好都下雨。
39、有些人的爱,就像一座房子,里面有很多东西,却都不是我想要的,可我并不打算离开,因为外面在下雨。
40、雨划过我窗前,玻璃也在流眼泪,街上的人都看起来,比我幸福一点。
41、今天又下雨了,你在我身边我很开心也很幸福。
42、天黑了是因为太阳睡了;下雨了是因为云哭了;树断了是因为风发怒了;我哭了是因为你离开了;给你发信息了是因为我想你了,远方的你过的好吗?
43、思念登陆,时间起飞,穿越云朵,望川晴朗,等待降落,你的心田,是否安全,由你掌握,下雨阴天,我不报警,勇敢执着,只为倾城。
44、感谢阳光,让金色弥漫;感谢月亮,让日子转换;感谢春天,让绿意盎然;感谢下雨,让溪水歌唱;感谢杨柳,让情怀浪漫;感谢生活,让我们快乐;
45、当你想哭的时候请你祈祷上天下雨,让他帮你哭。
46、下雨时,我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。
47、下雨了,不知你在为谁撑伞,怀里留着谁的温度。
48、下雨天我喜欢蓬头散发,这样更有气氛!
49、我讨厌下雨,因为我还是学不会带雨伞。
50、下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨,这样就不会有人发现我哭了。
51、下雨了是因为云哭了,花开了是因为风笑了,飘雪了是因为太阳睡了,月亮圆了是因为星星醉了,给你发短信了是因为我想你了!
52、下雨天,只有我一个人撑着伞,而那一边没有了你的身影。
53、下雨的时候有着人陪着走走,真的很浪漫。
54、每当下雨的时候,我还是会想起你,想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
55、雨,勾起我的回忆,思念如雨,划过脸颊……
56、本来讨厌下雨的天空,直到听到你说你爱我。
57、心痛的感觉,又出现在了这该死的雨季。
58、不管刮风或下雨,不管你哭或你笑,不管他人怎样说,眼里都只会有你。
59、天空下雨了,可以打伞;心下雨了,该怎么办呢。
60、张爱玲说:雨声潺潺,像住在溪边。()宁愿天天下雨,以为你是因为下雨而不来。
61、我喜欢下雨喜欢站在雨里淋湿了自己因为这样就算你哭了也没人知道。
62、在雨中寻找,在雨中泪奔,在雨中等待,在雨中奔放,为了就是等待雨中的她。
63、当全世界约好一起下雨,让我们约好在心里放晴!
64、当我将硬币投进愿望池,一个可爱的精灵问我要许什么愿望,我对他说:请帮我好好照顾这个看信息的人,永远别烦恼,要永远开心,幸福!天热,注意身体!
65、又一场雨落下,洗去闹市的尘埃,抚平心灵的噪音。
66、天灰灰的,不是你一个人在忧伤;天下雨了,不是你一个人在哭泣。
67、当你想哭的时候请你祈祷上天下雨让他帮你哭。
68、今天学校下雨路滑有好多女同学摔倒了竟然没有一个人去扶倒是有一群人在笑?
69、下雨了不知你在为谁撑伞怀里留着谁的温度。
70、快乐,并不难,就像窗外只刮风不下雨,没有人明白天气此时的心情。
71、眼睛在为你下雨,心却在为你打伞。
72、短信无需合情合理,但需真心真意;祝福无需常常联系,但需挂记挂心里。一条温暖的关怀送给你:下雨天气凉,注意加衣!
73、如果天晴,阳光是我的问候;如果下雨,雨声是我的祝福;如果刮风,风声是我的祈祷;无论何时,我都祝愿你快乐幸福!
74、大头大头,下雨不愁,别人有伞,你有大头
篇五:《讨厌下雨的句子》
1、雨水无情的拍打着我的窗,激起四散的水花,突然感觉到很沉闷,仿佛它们的每一下撞击都是撞在了我的心口上。
2、从昨天晚上就开始下雨了,到现在一点也没有要停的预兆。希望天快点晴。
3、下雨天我只想留在家里面,听听音乐舒缓心情,想找个人来陪。讨厌下雨的句子。
4、当雨再落下来的时候,时间已经跨过了一年,而我和你已形同陌路了,看着窗外不停的雨,想起当初的我和曾经的你,是那样熟悉却又是那样遥不可及。
5、很讨厌下雨,下雨让什么事情都会变的麻烦。不但骑车不好骑,还担心会打滑出事,该辩的活动的不能辦,6、窗外,雨淅沥淅沥地下着,形成一幅如烟似雾的优美的水墨画。雨点,它既不像牛毛那样柔和,也不像花针那样坚硬,它一阵阵,一点点,仿佛不是落在地上,而是落在我的心田。秋夜残灯明灭,细雨缠绵,又是一份何等的无奈和忧寂啊。
7、一下雨就没法洗衣服,出去还要打伞,走路溅一身雨水,麻烦死了,而且深圳这样的地方,下的雨也是酸雨,淋了的话对身体也没有好处,讨厌下雨。讨厌下雨的句子。
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