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激励学习说说

2016-04-13 14:59:27 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 激励学习说说(共5篇)说说学生的学习主动性龙源期刊网 cn说说学生的学习主动性作者:修敏来源:《新课程学习·上》2015年第05期教师要想培养学生学习的主动性,还得从根本抓起,我以为这个根本就是学生的学习兴趣。它是人们力求认识某种事物或从事某种活动的动力。那么,我们如何培养学生的学习兴趣呢?一、教师要培养学生学习主动性...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《激励学习说说》,希望能帮助到你。

篇一:《说说学生的学习主动性》

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说说学生的学习主动性

作者:修敏

来源:《新课程学习·上》2015年第05期

教师要想培养学生学习的主动性,还得从根本抓起,我以为这个根本就是学生的学习兴趣。它是人们力求认识某种事物或从事某种活动的动力。那么,我们如何培养学生的学习兴趣呢?

一、教师要培养学生学习主动性,就要采取新的适应课堂改革的教学方法

新课程标准要求,教育教学要采取让学生通过自主、合作、探究的方式来学习。在这方面,学生在自己的长期课堂学习实践中,积累了一定的学习活动经验,在自主学习的基础之上,再进行合作学习,通过和他人学习讨论交流,充分发挥学生课堂学习生力军的作用。学生通过在课堂上的积极思维,使之思路开阔,扩大了视野。通过互相启发,互相激励,进而共同完成学习任务,这样使学生学习积极性高涨,也能调动学生课堂学习的积极性,使之真正成为学习的主人。

大量的教育教学实践活动研究表明,学生在课堂学习过程中遇到困难时,如果是通过自己的努力求得的答案,自己能概括出一些定义、规律、法则的话,那么,他们解决问题的积极性也将会大大地提高,他们自己克服的困难勇气也会大大地提升,他们的学习积极性也会大大地激发。当学生在探索求知过程中思维受到阻碍时,教师只作适当的提示和暗示,真正让学生体会到所学的知识是自己“发现”、自己“创造”出来的,从而使学生体会到自己的成功和进步。

二、教师要培养学生学习主动性,有时还可以故意示错,让学生在纠错矫正的过程中,引起学生的学习兴趣

教师在的课堂教育教学的过程中,可以根据教材的内容和重点、难点,以及学习容易出错误的地方,故意弄出错误来,这叫做“故弄玄虚”。以这种方法来激发学生热情,引导学生去好奇探究,让学生来纠正出的错。这样对培养学生主动学习探究能力是绝对大有好处的。

三、教师要培养学生学习主动性,就要千方百计地用有效机制来促进学生的学习

采取有效的机制来促进学生的学习,这应该成为教师的一项长期而艰巨的任务。我们的教学来源于现实生活,也必然扎根于现实生活当中去,还要广泛应用于现实生活当中去。由现实生活中抽象概括出数学知识,再把数学知识广泛应用于现实,进而展示数学丰富的美育因素。 总之,学生学习的主动性不是与生俱来的,而是在一定条件下培养起来的。所以,我们教师要培养学生学习主动性,就必须学会激发和培养学生的学习兴趣,这样才能使学生积极主动来探究

篇二:《励志说说》

1,凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的

一,生命本无所谓有,无所谓无,有的人活着其实早已死去,如那些除了钱一无所有的富翁,整日在酒吧舞厅里消磨沉。有的人虽然死了但依然活着,如雷锋、任长霞等人,为公二奉献,出了自己的宝贵的一生。虽死犹活,活在几十亿的炎黄子孙的心里,所以,当你生活得有意义时,生命便有;当你对生活绝望时,生命便无。

二、自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑,自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住的流露出来。

三、你出生的时候,你哭着,周围的人笑着在生命的尽头,你笑着,而周围的人在哭着。

四、永远不要嘲笑你的老师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师之际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。

五、宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子

六、当你手中抓住一件的东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手你就会有机会选择别的。人的心如死执自己的观念,不肯放下,那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

七、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。

八、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。激励学习说说

九、如果你很聪明,为什么不富有呢?激励学习说说

十、一个人除非自己有信心否则很难带给别人信心。

2、句句在理

一、当我们眺望远方的时候,近处的风景便看不清了。

二、放弃谁都可以,千万不要放弃自己。

三、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

四、如果不想被打到,只有增加自身的重量。

五、热爱生活的人,生活也爱他。

六、千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止

七、如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。

八、我们怀念过去,是因为过去的时光里包容了很多我们已经失去的东西,有些一旦遗失,就再也无从寻找。过去是回不去了,但我们可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。失去童年,可以保留童心;青春远去,那就焕发精神;爱情枯萎,还须以爱待人;事业不待,力求保持做人做事的完美心态。

九、失败只有一种,那就是半途而废。

十、长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。

3、正能量的空间说说短语

一、我走得很慢,但我从不后退!

二、慎重则必成,轻发则多败。

三、人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。

四、离婚不是什么斗智斗勇的游戏,而是比耐力,谁更有耐性,谁就是赢家。

五、多言不可与谋,多动不可于久处。

六、不要被小事遮住视线,我们还有更大的世界。

七、我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!

八、要成功,就要时时怀着得意淡然,失意坦然的客观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功。

九、浪子,往往完美的无可挑剔,但是自私的无可救药。

十、亲人是父母给你找的朋友,朋友是你给自己找的亲人,所以同等重要。

篇三:《2015励志说说大全》

2015励志说说大全

2015励志说说大全

1.美丽让男人停下,智慧让男人留下。激励学习说说

2.成功便是站起比倒下多一次。

3.人生总是很累,你现在不累,以后会更累。

4.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。

5.生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。

6.人生那么短,我们有什么理由不快乐!

7.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。

8.状态是干出来的,而不是等出来的。

9.可以被打倒,但绝不可以被打败。

10.再难受又怎样、生活还要继续。现实就是这样、没有半点留情、你不争就得输。

11.放弃谁都可以,千万不要放弃自己!

12.人生短短数十载,最要紧是满足自己,不是讨好他人。何必向不值得的人证明什么,生活得更好,乃是为你自己……激励学习说说

13.生活是一场演出,角色由你自己挑选,你可以扮黑脸,也可以扮红脸,当然也可以一会儿扮黑脸,一会儿扮红脸,你可以扮演几个角色,喜怒哀乐,完全看你自己,结局也是你自己设定的。

14.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不因为怕被爱伤害,就不敢求一次真爱。

15.生活是什么,生活是一出戏剧,是一次历险,是一个梦境,是一个幻觉?其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。

16.同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。

17.放弃同样是一种选择,放弃并不是自己无能,而是因为自己有了更好的选择。有时候,放弃比坚持还需要勇气。

18.穷人与富人的最大的差距不在金钱上的,而是在思维上,穷人之所以穷,是因为他们不想让钱生子子生钱,只会紧抓住手里的钱,一毛不拔,成为十足的守财奴。

19.与其说是他人让你苦楚,不如说自己的涵养不够。

20.有很多事情,你不必看透,只需看清;很多茫然到迷失的日子,你不必惊扰,只需坦然。

21.所有的付出、所有的努力,最终都会绕个大圈回报给你自己。

22.咖啡苦与甜不在于怎么搅拌,而在于是否放糖;一段伤痛不在于怎么忘记,而是在于是否有勇气重新开始。

23.失去的东西,其实从来未曾真正的属于你,也不必惋惜。

24.不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起!

25.胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。

篇四:《勉励学习的句子》

1、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。

2、名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。

3、人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。

4、面对着学习,你就要有毅力。勉励学习的句子。因为你就如身在干旱的沙漠之中,没有水也没有食物,你有的就仅仅是最后的那一点力气和时时蒸发着的那一点微少的汗水,你在这种地境里,不可以倒下,要坚强,要努力走出这个荒芜的沙漠,找回生存的希望,5、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

6、每天进步一点,就是要付诸行动。光有进步一点的想法,而不付诸行动,那么这种想法只是空想,是永远也不会有进步的。“路行之而成”,路是人走出来的;进步也是人们用行动争取得来的。我们只有马上投入到学习的行动中去,尝试去背一首诗,解一道题,才能够积累知识,发展技能;我们只有每天不断地学习锻炼,才能渐渐掌握立定跳远的动作要领,渐渐的接近那根优秀线,最终超越那根优秀线。只有付诸行动,才算是真正懂得了每天都进步一点的道理。勉励学习的句子

7、俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

8、学习不只是学习别人告诉我们的东西,还要在学习中创新,主动地去学习。学习知识无论怎样学都学不到尽头,但我们不能以学无尽头为由而放弃了学习。我们要先学习书本上的内容,再多多开阔视野。当然,我们应多观察,多思考,哪怕一句话,一个字,也都不能忽略。无论他人是否告诉我们,我们都不能放弃任何知识,不只是学习他人告诉自己的知识,还要在学习中增加自己的想法,在学习中不断创新。

9、人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。

10、哪棵大树下没有鸟屎?那只能让它更加茂盛!

11、每个人应当从小就看重自己,在别人肯定你之前,你先得肯定你自己。

12、学习的好处,就是长大会有好工作,有素质,别人看的有文化;不学习的坏处,就是没有工作,没有素质,别人看的没文化。又说只有努力看书,才能算好好学习。

13、你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。()因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

14、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

15、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。

16、入学后的学习生活更是快乐多彩。黑板上的a、b、c、d;万有引力使我着迷,老师口中的苏州园林,几何知识令我回味,课本中的鸦片战争让我深思……我深深的爱上了它们,如饥饿的人扑在面包上,我如饥似渴的咀嚼着它们。我会为学习之路上的一丝收获而开心,而受鼓舞。即使什么也没有得到,我想拥有这段学习旅程也是一笔可观的财富。

17、年华一去不复返,事业放弃在难成。

18、我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜,是要剥一段吃一段的,学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程;是由易到难,积少成多的一个过程。不要小看这一点进步,循序渐进,日积月累必有收获。

19、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

20、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

21、成功不会向我们走来,我们必须走向胜利;智慧不会向我们走来,我们必须勤奋思索;快乐不会向我们走来,我们必须用心体验。

22、社会竞争十分激烈,什么能使我们在众人面前脱颖而出呢?是知识,是学习,只有学习才能实现我们的目标,我们的理想,不要认为学习是一种负担,如果你爱上了学习,你会觉得,学习其实是快乐地。

23、生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧!

24、学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!

25、温暖的阳光还是依旧,参天大树依然翠绿,阳光柔美地洒进我棕色的瞳孔里。只是,学习对于我来说,已经脱掉了厌恶的外套。我,早感悟到了学习的真正意义,用自己的心,去学习吧!

26、我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

27、生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

28、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

29、学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好!

30、你若需要时间,还得自己把他造出来 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

31、学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。

篇五:《激励学习的座右铭大全》

激励学习的座右铭大全:

、积一时之跬步,臻千里之遥程。

、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。激励学习的座右铭大全

、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,
、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。激励学习的座右铭大全

、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

、高三是集体战斗与个人成就的时期。

、自信是成功的先决条件。

、有高水平的集体,才有高水平的个人。

、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

、更快、更高、更强。领先就是金牌。

、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试

、高考是汇百万人参加的一次练习。

、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

、对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

、总想赢者必输,不怕输者必赢。

、试试就能行,争争就能赢。

、信心是成功的一半。

、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

、名列前茅是银,日新月异是金。

、平日从严,高考坦然。

、永远不要以粗心为借口原谅自己。

、练习就是高考,高考就是练习。

、紧张而有序,效率是关键。

、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

、只求“少丢分”,不说“得高分”!

、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

高考得高分的秘诀就是少丢分!

、面对高考试卷的“前分”,志在必得,细大不捐;“后分”多多益善,失不足惜。

、高考试卷的“前分”若能稳拿,“后分”定不落空。

、每天生活:::。小时学习,小时休息吃饭,小时杂务和体育锻炼。

、每天分钟,写好个字(用钢笔或圆珠笔)。

、身体常动,内心常静。

、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。
激励学习说说
、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。

、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

、体悟好往届高考题,触类旁通。

、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

、把容易题作对,难题就会变容易。

、不求难题都做,先求中低档题不错。

、书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。

、全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。

、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。

、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

、模拟的意义在于如何走下去。

、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

、模拟失利并非坏事,让你发现问题。

、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

、人生能有几次搏?莫到白发还未博。

、给自己一个恰如其分的自信。

、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

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