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表示同学情的话

2015-12-21 23:22:59 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 表示同学情的话篇一《描写同学情的句子》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《表示同学情的话》,供大家学习参考。

表示同学情的话篇一
《描写同学情的句子

曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。 心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

---------恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空,如此明净

同学的相聚,似清澈的河水

来去匆匆

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

五湖四海的雨水情

灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛

浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生

校园里酿制的美酒

亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星

就用这生命之光

映照我们彼此

纯洁而美丽的心灵

友谊

儿时的回忆,

唤起我对友谊的感慨。

友谊本是人间最平凡的情感,

是人性最质朴的交流,

当同学们激情碰撞的时刻,

激起我对友谊的表白,

我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

我要说,友谊是儿时的童贞,

友谊是少女的春心,

友谊是男儿的追求,

友谊是亲人的思念,

友谊是人们彼此的真情真爱。

友谊是你我共同的向往,

友谊是人与人之间真情的宣泄。

友谊是一碗水,君子之交淡如水;

友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远,

你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,

让你魂牵梦萦,

你对她说,

来吧!我的友谊,

白云却似飘飘的仙女,

渺渺而去,

你忘却了自己金字塔顶的位置,

跃身去追那梦中的友谊。

亲爱的朋友,我想告诉您,

友谊是人生最有价值的精神财富。

没有了友谊,你将变得孤独;

没有了友谊,你将失去朋友的信任;

没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

没有了友谊,你将失去你的自信;

没有了友谊,你的人生将不再闪光;

没有了友谊,你将感到无所适从。

我愿坦诚的告诉你,

亲爱的朋友,

你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,

更不要为找不到友谊而心存忧闷,

其实友谊就在你的身边,

只要你敞开心灵交流的窗口,

友谊将与你越来越近。

结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>

折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

同门为朋,同志为友。

丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。

--(英)休谟

友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

--(日)池田大作

人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。

--钱钟书

没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。

--(苏)马卡连柯

人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。

--(苏)奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和平衡状态。

--(美)亨利、詹姆斯

悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊近况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

表示同学情的话篇二
《写给同学的话》

安徽大学江淮学院——马文明。2011

写给曾经相聚,如今已散,青春里嬉闹过的同学。

总是喜欢抬头看着静默的天,怀念已从云间溜走的微笑,无法看出明天会如何,便开始思念会慢慢爬过地平线的昨天。原以为永远不会忘记的过去,却在某个不经意的时候悄然忘记,再去努力想时却怎么也想不起了,比如初中的某位同学,此时只记得她的音容笑貌,却怎也想不到她的姓名了。有时候,思念只是因为怀恋,怀恋过去无忧无虑的岁月,再也回不到从前,这真是一句亘古不变的至理名言啊!我仰望着天,而你就在这片清澈的天下。

总是在每个夜晚醒来静静的躺在黑暗中的床上,听小猪、老李和猛哥的呼噜声,有时候走运还能听到文文的梦呓声,真羡慕他们可以睡的如此安生、如此幸福啊。或许我们马上就要跑路了,各跑各地,大学时代的一次简单分别,或许就是今生的最后一次相见啊。其实宿舍里已经不能再把大家聚齐了,我们宿舍的男耗子和小鸟都飞过了,还剩下我们自个在坚守着,坚守着最后的阵地,准备打:省考和毕业答辩这两场大仗,大战之后大家真的要各奔天涯了。还真有点怀恋以前的打牌声啊!

总是一不小心就在电脑面前发呆,不知道该干些什么,好大一会才回过神来。其实最近一直是很忙的,白天忙着公务员的开课,好不容易找点时间还想多看会书,累的忙的,有时候躺在床上聊着天的时候就睡着了,总是一不小心就容易陷入分心。真是不该啊,太浪费成绩了!

总的说来,小学到时候,没什么回忆了,联系的同学都少了,不少都是老婆孩子一大堆的人了,也就年底见一见。不知道我的组长现在过的好吗?还有我的那群死党,现在你们又在哪里飘荡呢?

中学见面的同学也少了,也就那么几个了,也是不经意间遇到的,或许这就是天意吧,前几天还遇到了一位初中的同学,同学相见分外高兴啊,可以重温以前的幸福岁月啊,只是记忆已经模糊。

高中时代的记忆就更多了,联系的人也很多,但渐渐的都变成了一些客套话,也就是还知道大家都还在继续奋斗而已!小马还在写书,陶儿还在带家教,组长还在奋斗、其他的还都在追求者自己的梦想。;路是自己选的,好好追求啊!

大学时代,生活相对丰富多了,学习到的,见识到的,认识到的,总之自己一下子成熟多了,也沧桑多了。

我总认为大四的一年,足以让许多人走向成熟,因为毕竟要为自己的前途打算了,一到大四,大家都忙了,也爱谈论过去的美好的回忆了,只是回忆中带着感伤,期盼中带着迷茫。

回忆就是尘埃,一不小心就被风吹散了一些,再想回忆时总不是那么完整了。若可以化为一缕尘埃,便要缱绻在你走过每段时光里。风乍起的流年,如花般破碎,而你却沉淀在记忆的最深处。我随风而起,流连在你身边,只是一颗渺小的尘埃,希望你会识得,那一缕微弱地存在,亦是一缕思念的呼吸。

默然,相念,寂静,回忆。

回忆中你我都是对方的过客,小学时代、中学时代、高中时代、大学时代,你我都是对方永恒的曾经。亲爱的同学们,我从你的青春打马走过,希望那不只是个美丽的错误。

回忆中你我都是对方的过客,小学时代、中学时代、高中时代、大学时代,你我都是对方永恒的曾经。亲爱的同学们。只希望我们还能再相见,高声呼:好!好!好! 只恐怕:难!难!难!

表示同学情的话篇三
《同学情》

同学情

当年的热血青年

如今已两鬓霜染

额角添皱纹

面上落尘垢

别后二十载

心中常牵挂

沧桑岁月里

难忘同学情



曾记否

教室里

我们朗朗读书

课堂上

我们专心听讲

宿舍里

我们促膝谈心



曾记否

旭日东升的早晨

我们晨练跑操

夕阳西下的黄昏

我们挑灯苦读

花灯初上的夜晚

我们漫步街头



多少次

我们期盼再见

多少回

我们渴望重逢

忘不了

你们矫健的身影

忘不了

你们灿烂的笑脸

忘不了

你们亲切的叮咛

忘不了

你们殷殷的祝福

忘不了

我们深厚的同学情谊

忘不了

我们真挚的同窗感情



那些长眠于地下的同学

你们可曾孤单

那些游离在天国的灵魂

你们可曾寂寞

你们可曾看到亲人的哭泣

你们是否听到同学的呼唤

在天国的那一端

你们可否有欢笑悲伤

在月圆的时候

你们是否也在思念着远方的朋友



亲爱的同学

在寂寞的时候

你是否会想起

多愁善感的我

可爱的同学

在欢乐的时候

你是否会记得

热情活泼的我

忆同学情,感老师恩

忆同学情,感老师恩

——洛阳中学89届高中师生二十周年联谊会讲话

发言人 臧文明

尊敬的各位老师、老同学们:

大家好!

今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。在这浓情炎炎的七

月,我们相聚在一起,见到了尊敬的老师,见到了亲爱的同学。我们每个人的内心都无比激动。20年了,这是我们洛阳高中89届师生的一次大聚会。今天,我们终于如约而至,我们终于如愿而偿。在这里,我们要由衷地感谢这次聚会筹委会的同学,为这次聚会所作的工作,所付出的努力。在此,请允许我代表全体同学,向筹委会的各位同学表示衷心的感谢!向

满载师生情谊,专程赶来参加这次聚会的各位老师及同学表示诚挚的敬意!

流水经年,岁月如歌,一别20年,弹指一挥间。高中,是我们人生

中一段美好的时光,为我们今天成为各行各业上中坚力量奠定了坚实的知识技能基础,也为我们今天在各个岗位上获得成功,培养了坚韧的品格和良好的素质,我们感谢老师对我们的栽培,今天我们特意把百忙之中的老师请来,参加我们的聚会,“桃李不言,下自成蹊”,这些年恩师又何尝不是默默心系着曾经心血所费的桃李呢?“一日为师终身为父”,您曾经给予我们知识上的引领,品格上的栽培,今日我们依然希望拥有您的教诲与指导,千言万语也表达不完对老师的感激,只能归纳一句话:老师,谢谢你了!

同学相见,分外亲切。20年前,我们在洛阳中学依依惜别,扬帆远航,开始踏上人生的征程。我们从那时的稚气未脱蜕变到如今的成熟稳重。我们有的虽然相距较远,但我们的心却永远相连,我们有的虽然平时联系较少,但同学之间的情谊却没有间断。哪怕只是一个电话、一条信息、一声问候,都无不饱含着同学的真情。今天的相聚,我们是怀着感恩的心来问候老师的,也是带着真诚的情来祝福同学的。看着老师亲切和蔼的笑容和同学们握手相拥的情景,记忆的闸门一下子就打开了。学生生活的日日夜夜、点点滴滴,我们都历历在目。我相信,此时此刻,我们每个人都无不心情激动、感慨万千!二十年悠悠岁月,在无声无息中悄悄过去了,想当初,我们这些不谙世事的懵懂少年,在一起度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里,嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳;校舍里,同学们看书学习、娱乐休闲的身影还记忆犹新:有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学制造恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情;有解出了难题受到老师表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都仿若昨天,在你我脑海里烙下了深深的印记。

二十年的时光,足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。

有的同学可能历经艰辛沉浮于宦海仕途,终于崭露头角,事业有成;

有的同学可能淡泊名利,默默无闻,过着平平淡淡才是真的平静生活;有的同学可能随着社会改革的浪潮,投身商海,充当了商海的弄潮儿,靠自己的勤奋、智慧发家致富;还有些同学可能终身留守在自己家乡的这块热土,把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设。

无论各位同学从事什么职业,其经历是坎坷或平淡,我们毕竟过了二

十年的风风雨雨,酷暑严寒,体味了生活所赋予的艰辛苦涩、幸福甘甜。

二十年的风霜雨雪,把我们这群曾经是十七、八岁的风华少年演变成了成熟中年。

岁月的沧桑,洗尽了我们青春的铅华和天真烂漫,但洗不去我们心中

那份深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化,我们的同学情谊,就像一杯醇厚的陈酿,越品味越浓,越品味越香,越品味越醇。

相信大家现在心里跟我一样,都有一种感动,兄弟们,姐妹们,把你

们的这种情感释放出来吧!人生有几种情感,如果你体会不到,你的人生是不完美的:那就是亲情、爱情和友情。同学情谊是我们情感的珍宝,是治疗你心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都应占有一块圣洁的领地!今天的聚会,我们一起体会到这种感情,我们是幸福的。请大家永远记住:不论你春风得意还是正遭受挫折,不论你贫穷还是富贵,同学们永远是你坚强的后盾,是你事业的好帮手,是你的精神支柱!

为这次聚会我激动不已,我坚信,这次聚会只是一个良好的开端,它

或者是逗号,省略号,但决不是为我们的同学情谊画上了句号。今天,让我们一起拿出心中那个大写的感叹号,在我们的天地,尽情享受属于我们自己的情感!

最后,我将一首《长大后我就成了你》献给我们敬爱的老师:……长

大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,抹去的是功利……将一首《朋友》送给我亲爱的同学:朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,请你忘记我;朋友啊朋友,你可曾记起了我,如果你正承受不幸,请你告诉我……

我的发言完了,谢谢大家。

(2009年7月18日)

师生必备礼仪知识

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与

作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

表示同学情的话篇四
《编者的话(给同学)》

——给同学 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧! 光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

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