写给爱的人的煽情说说

导读：　写给爱的人的煽情说说篇一《那些写给自己的说说(整理,经典)》 ...

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写给爱的人的煽情说说篇一
《那些写给自己的说说(整理,经典)》

那些写给自己的说说 1、很多时候，看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺。

2、时间，可以了解爱情，可以证明爱情，也可以推翻爱情。

3、有些痛，忍忍就过了，有些麻烦，忍忍就解决了，有些话，忍忍就不想说了，有些爱，忍忍就不想爱了，有些人，忍忍就不想等了。

4、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

5、想不开就不想，得不到就不要。干嘛非得委屈了自己。

6、多少时候，因为得不到，所以假装不想要。

7、别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了。。。

8、我是一个任性的孩子，我想擦去一切不幸。我想在大地上，画满窗子。让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。

9、人其实挺矛盾的。总是希望被理解，又害怕别人看穿。

10、From now on, I will expect nothing, and just take what I get. 从现在起，我将不再期待，只珍惜我所拥有的。

11、One day, things will get better.总有一天，一切都会好起来的。

12、放弃不一定都是坏事，转身之后，也许你会发现什么才是自己真正想要的。

13、当你想找个人说话的时候，才发现有些事情是不能告诉别人的，有些事情是不必告诉别人的，有些事情是根本没有办法告诉别人的，而有些事情即使告诉了别人，你也会马上后悔。那么最好的办法就是静下来，真正能平静自己的只有自己。

14、这么多年，我一直在学习一件事情，就是不回头。 只为自己没有做过的事情后悔，不为自己做过的事情后悔。 人生每一步行来，都是需要付出代价的。 我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些。 可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢。事无所祈，心有坚毅，尽量的快乐。

15、真正爱我的人，绝不会离开我。他纵有千百个理由放弃，却也总会找一个理由坚持下去。。。

16、有些偶遇，因行色匆匆，我们擦肩而过；有时由于任性，我们错失了一段光华；有时太过冲动，我们错过了一生的相守。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空。

17、有时候，不小心知道了一些事，才发现自己所在乎的事是那么可笑。。。

18、心总是在最痛时,复苏；爱总是在最深时,落下帷幕。

19、做的再好，也还是有人指指点点；

你即便一塌糊涂，也还是有人唱赞歌。

所以不必掉进他人的眼神，你需要讨好的，仅仅是你自己！

20、这个夏天，有没有让你想起的回忆，感情总是一个错综复杂的道理，不能放纵爱你，就放过自己。

21、Because strange, therefore is brave, because of distance, therefore is beautiful. 因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽。

22、人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。

23、突然感觉很累，生活到最后让自己变得一无所有。曾经的那股自以为是的傲气不见了，慢慢的以沉默替代自己低了头。再也不是那个不管别人说什么、做什么都不闻不问的女孩子了。有的时候真的害怕自己只剩下一个人，害怕孤单。可有的时候又觉得一个人，可以不吵不闹不炫耀、可以很宁静，也很好。

24、不属于我的东西，我不要。不是真心给我的东西，我不稀罕。

25、 我们喜欢的，要么错过了，要么已经有主了；喜欢我们的，总觉得缺少一种感觉。于是我们抱着追求真感情的态度，寻找爱情，可是总觉得交际面太窄，没有办法认识理想的类型；于是我们抱着宁缺毋滥的态度，孤单着……

26、每只毛毛虫都可以变成自己的蝴蝶。只不过，在变成蝴蝶之前，自己会先变成作茧自缚的蛹。在茧里边面对自己制造的痛苦，任何挣扎或试图改变的行为都是徒劳的。蛹只有一个选择，那就是放弃所有抗拒、全然接纳当下感觉、平静等待。直到有一天破茧而出成为蝴蝶。

27、如果你曾经错过了昨天，那么请不要再错过今天。过去的事，交给岁月去处理；将来的事，留给时间去证明。我们真正要做的，就是牢牢地抓住今天，让今天的自己胜过昨天的自己，让今天的自己塑造明天的自己。集中精力看好眼前的路，才不会跌跤，才不会走岔道。给自己一个机会，让自己重新开始！

28、身边的人那么多，懂自己的有几个。不要对我说,我是个好人，我很可爱，我很活泼。我只是个，会自卑，会伤心，会小心眼的普通人。其实，我很好，只是不习惯，只是会偶尔难受一下，只是会在某一瞬间突然很想某个人，只是会在听到某一句熟悉的话时很难过。

29、走着走着， 就散了， 回忆都淡了；回头发现， 你不见了， 忽然我乱了。

30、没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。

31、 Use your smile to change the world. Don\'t let the world change your smile. 用你的笑容去

改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。

32、我怀念的不是哪个人，而是我那回不去的曾经，突然很想跟自己说声对不起，对不起再也找不回原来的自己了.

33、Sometimes you have to stop thinking too much and just go where your heart takes you. 有时候，我们不要想太多，顺着自己的心意就好了。

34、有些人，在不经意时，相遇；有些事，在不经意间，开始；有些话，在不经意里，承诺。有些爱，在不经意中，刻骨铭心……

35、有时候，我们做错事，是因为该用脑子的时候却动用了感情。

36、面对，不一定最难过。 孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。.

37、把弯路走直的人是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，因为可多看几道风景。路不在脚下，路在心里。所以，如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。烦恼是来自你自己，因为你放不下。

38、一天，爱情遇到友情，然后问它“你有什么用啊？” 友情回答说，“用来擦掉因你流的泪。”

39、爱着的人，和睡在身边的人，不是同一个，这是常有的事。把爱她的话，说给别的人听，这是常有的事。想着将来，计划着将来，但将来永远都不会出现，这也是常有的事。所以，我说，人的一生，有时候，就这样，渐渐结束了。

40、"I'm doing okay, not great, not amazing, not horrible,just okay. And that is okay. "我过得还可以，不好不坏，不惊不喜，一切只是还可以。这样的生活我觉得也挺好。

41、这辈子，最让我觉得幸福的，就是看着自己的朋友，一个个的幸福。

42、永不期待，永不假设，永不强求。顺其自然，若是注定发生，必会如你所愿。

43、好巧，我们都相信爱情，但是都不相信对方。

44、三句话给心烦时的自己：一句“算了吧”告诉自己，凡事努力但不可执着；一句“不要紧”告诉自己，凡事努力了就无怨悔；一句“会过去”告诉自己，明媚阳光总在风雨后。

45、问奶奶，是什么让他们维护一份感情长达60年，奶奶说那个年代什么东西坏了都会想要修，现在什么坏了都想着换...

46、在没人知道自己的付出时，不去表白；在没人懂自己价值的时候，不能炫耀；在没人理解自己的志趣时，不要困惑。活着自己的执着，活着自己的单纯，活着自己的痴醉，活着自己美丽的梦想。倾听自己的心跳，感受思想的脉动，回归真实的自己。这不是淡泊而是沉静，沉静也是一种美丽。

47、Sometimes you miss the memories, not the person——有时候，怀念的只是那份记忆，而不是记忆中的那个人。

48、人生嘛，就是笑笑别人，顺便再让别人笑笑。

49、有时候，我会突然不自信；有时候，我会拿不出勇气；有时候，我会假装很快乐；有时候，我也会任性；有时候，我也想要对一个人撒娇，偶尔耍小孩子脾气；我会为小小的事掉眼泪；我也会为小小的事兴奋睡不着；一直以来，我都觉得自己不够好，我承认，我不算完美，但是我很真。

50、我们每一个人都处在兩个世界中，一个是自己的世界，一个是大家共同构成的世界。而我们面臨的课題則是：这兩个世界到底分別该花多少力气去維护？我的选擇是，花所有的力气去維护自己的世界。因为当自己的世界崩解时，外面的世界也就不再有意义了。

写给爱的人的煽情说说篇二
《写给老师的说说：爱是团聚时的快乐》

写给爱的人的煽情说说篇三
《致自己的图片：致我最爱的自己,写给自已的说说》

致自己的图片：致我最爱的自己，写给自已的说说

1：心理导读：请别用尽所有的力气爱别人而忘了自己，你爱任何人的前提下，必定是爱自己。请你多爱自己一点，这样子，你才足够强大地面对这个残忍的世界。

2：亲爱的自己，不要太在意一些人太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这世界就是这么不公平往往在最在乎的事物面前我们最没有价值。

3：亲爱的自己，永远不要为难自己，比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。

4：亲爱的自己，学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以你没有道理跟别人随便发脾气，耍性子。

5：亲爱的自己，你可以失望但不能绝望，你要始终相信，tomorrow is another

day.

6：亲爱的自己，你不要老是想依赖别人，更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来，毕竟你们谁都不是谁的谁。

7：亲爱的自己，不管现实有多惨不忍睹你都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已。

8：亲爱的自己，不要抓住回忆不放，断了线的风筝，只能让它飞，放过它，更是放过自己。

写给爱的人的煽情说说篇四
《太多的煽情,写给毅行的组织者们》

太多的煽情，写给发煽的毅行组织者--老马 本人声明：这不是个人歌曲颂，这不是鼓吹、虚假、抱团，这正是毅行活动中的一个亮点，只是毅行随笔。 哲人说，存在的就是合理的，那么我们的毅行就是合理的，煽情也是必须的。

诗人说，“风景无处不在，在乎你的视角”。

老马说，即使全世界都抛弃了你，你也不能抛弃自己! 在这里，他让太多的毅行者经历了好多好多，有欢笑也有泪水，正因为这样，才把单车平台和新驴、老驴们、千百毅客的心越栓越紧。

感谢老马，感谢他2013岁末的贺岁大片，感谢他发煽的岁末总结，感谢他把我们送上飞翔的平台，感谢他让我们点亮一盏心灯，照亮了他人，温暖了自己，感谢太多的单车团队，太多的感谢......

喜欢他爽朗的笑声之后露出的一排糯米细牙，更忘不了他的那句话:“好像我们已经认识了好久好久，但其实又好像很短暂，很舍不得。”

他----绝对的铜都悍匪，驴队精英，能歌善舞，笔生苍烟。外形酷似西部牛仔，喜欢戴着一年洗不了几回的五角星军帽，酷毙了

爱旅游，骑过太多的穿越的，去过好多地方，真是让人羡慕 爱摄影，总拿着那个佳能单反，时不时地摆着很酷的造型姿势（呵呵，到现在单车上的图片上只是背影，自己说长得有点对不起观众

----玩笑话，小马哥，别生气。），让大家的相机的注意力都集中到他那里了，有时还会说：来这里，这个角度比较好之类的话。总爱照MM 话不多，但是一说起来就滔滔不绝，而且很幽默，经常让人笑到胃抽痉，回来的时候腰部明显细了一圈（女驴减肥之友） 待人真诚，有责任心，最主要是不贪心，他的宗旨就是让每个毅行者都可以开开心心、平平安安。

写给爱的人的煽情说说篇五
《最酷最棒的个人说说：每句话都是写给你看的》

写给爱的人的煽情说说篇六
《亲情对话》

亲情对话

——主题班会

活动过程

序曲

主持人甲：人间最美是真情

主持人乙：人间最真是亲情

主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。 主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。 主持人合：《亲情对话》主题班会现在开始！

主持人甲：上期末，学校政教处在一封“致家长”的信中要求学生在寒假里进行一次亲情体验活动——“给长辈洗一次脚”，家长们和同学们都收获很多，感受很深。（多媒体呈现学校布置的“给长辈洗一次脚”的内容要求）

（一）真情回放

主持人乙：下面我们掌声有请学生代表庄徐同学谈谈这次“给长辈洗脚”的过程及感受（准备放录相）

主持人乙：深情的叙述，真情的流露，动人的画面，庄徐你真棒！今天我们有幸请到了庄徐的外公，掌声有请庄徐的外公上台谈谈当时的感受。

（庄徐的外公上台谈：按洗脚前——中——后的顺序，谈自己的惊喜之感、欣喜之感、满意之感以及对外孙女的鼓励）

主持人甲：一次看似平凡的洗脚活动，竟然令人如此感动，这是一个家庭给我们带来的真情回放。下面有请第二个家庭——朱鹏飞同学上台，请他谈谈在这次洗脚活动中的一些体会。

（朱鹏飞谈中心：通过这次谈给妈妈洗脚，懂得了妈妈为了我们的成长，操碎了心，付出艰辛的劳动。）

主持人甲：听着孩子发自内心的感想，做母亲的一定有很多话要说吧，下面让我们用热烈的掌声欢迎朱鹏飞的妈妈说说她的心里话。

（朱鹏飞的母亲上台就坐）

主持人甲（采访）：阿姨您好，今天能邀请您参加我们的主题班会，我们感到非常高兴。在寒假里，您也参加了我们学校组织的《体验亲情》的活动是吧。 （向家长提以下三个问题）

①那么，请您谈谈当您的儿子朱鹏飞提出要给您洗脚的时候，您的第一感觉是什么？（主持人期盼的目光，自然的表情）

②阿姨，在您儿子给您洗脚的过程中，您想到了些什么？

③阿姨，洗脚活动虽然过去了，但体验亲情的感受会让您常常想起吧，根据您的观察，您觉得您儿子在洗脚活动的前后最明显的变化是什么？ 谢谢阿姨的发言，请您坐回嘉宾席。

主持人乙：让我们再次掌声感谢两个家庭给我们带来的真情回放！

（二）亲子对话

主持人乙：这两个家庭只是参与我们这次活动的一千多个家庭的代表，他们刚才的真挚话语，却能代表我们所有家庭的心声，他们在谈话中透露出的浓浓亲情，很值得我们慢慢回味。

主持人乙：家，是我们踏进人生的起点

主持人甲：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站

主持人乙：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。

主持人合：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。

主持人甲：美妙的感觉时时有，可牙齿与舌头也有打架的时候，同学们与自己的爸爸妈妈也有不愉快的时候吧，下面请大家想一想与自己父母间发生的不愉快的事情。想好的请举手。

（抽四五位学生，每人发言控制在2分钟）

①曾益同学说自己因压岁钱与妈妈争吵。

②何玲同学说自己公园游玩被妈妈冷落。

③周正冕同学说自己因选择看怎样的书与父母闹僵。

④杨馥境同学说自己因书桌杂乱而与妈妈闹矛盾。

⑤陈苗娜同学说自己放学后看电视与父母闹矛盾。

主持人甲：大家听了同学们数落爸爸妈妈的不愉快的事，如数家珍，很多很多，难道我们的爸爸妈妈不爱我们吗？面对同学们的这些困惑，还是让我们来听听做父母的怎么说？下面我们想请两位家长。

主持人乙：首先我们掌声有请胡婉琳的母亲给我们谈谈她为养育儿女所付出的艰辛。

（胡婉琳的母亲谈经历，背景音乐《世上只有妈妈好》）

主持人甲：非常感谢阿姨给我们带来的动人故事，下面我们再请汪可佳的妈妈——

阿姨，您好，您听了孩子们与爸爸妈妈之间发生的不愉快的事儿，您最大的感受是什么？（汪可佳的妈妈谈）

主持人乙：阿姨，您在教育子女方面最深的体会有哪些？您能举例给我们谈吗？ （汪可佳的妈妈谈）

主持人甲：阿姨，您说得很好。我们听后定会豁然开朗，茅塞顿开。谢谢您（回嘉宾座）

主持人甲：其实啊，造成父母与子女之间不愉快的原因多半是缺少对话，缺少沟通。如果沟通得好，达到“心有灵犀一点通”的时候,往往会创造奇迹，下面请听故事《地震中的父亲寻找儿子的故事》。

（胡婉琳讲故事）

（三）亲子互动

主持人乙：这对父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起，儿子之所以能生还，就是他们父子俩都坚信一句话：“不论发生什么，我总会跟你

的在一起。”这对父子是多么心心相印啊！同学们，家长们，你们彼此了解吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？下面我们一起来做个游戏，有请五个家庭上前坐。

（台下的同学准备好纸笔，台上学生准备好题板）

主持人甲：下面我们再来做一个小测试，请我们每一个同学、家长都做好准备。请听题：

（1）拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“某某亲人”。

（2）思考1分钟后，请划去其中三项。

主持人乙：(在旁发言)请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心？假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失！

（注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦）

主持人甲：请同学们和家长们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们或家长们谈谈。

（请两三个同学谈谈感受）

主持人乙：看着同学们做出的痛苦选择，虽是一种假设，但可以看出同学们心中已有了爸爸妈妈的位置，甚至超过自己的份量，面对这种情景，我们的家长也有很多感受要说吧，谁先说？

（对应请两三个家长谈谈感受，背景音乐《懂你》）

主持人甲：多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能无动于衷吗？今天台上的五位同学们都准备好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说一句感谢父母的话。

（学生依次送，学生准备，不告诉家长，前四位送具体的礼物，背景音乐《感恩的心》）。

主持人甲：哦，在这位同学送给母亲的礼物也是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。

（柯佳杞念《妈妈，请听我说》（背景音乐《烛光里的妈妈》）

（四）爱的升华

主持人乙：妈妈，多么亲切的字眼

主持人甲：爸爸，多么诚挚的称呼

主持人乙：他们在生活上关心、体贴我们

主持人甲：他们在学习上督促、指导我们

主持人乙：他们不仅教我们做事

主持人甲：他们还常常教我们怎样做人

主持人合：让我们学会感激他们，让我们学会对父母感恩

主持人甲：从父母那儿，我们索取了许多许多，物质上的，精神上的，谁能说得清？对他们的养育之恩，我们回报了多少？

主持人乙：“谁言寸草心，报得三春晖”让我们用一首诗来报答母亲对我们的养育之恩吧。

（10人朗诵《母亲诵》，配乐《秋日的私语》）。

主持人乙：有了泥土，嫩芽才会长大。

主持人甲：有了阳光，花儿才会盛开。

主持人合：亲爱的长辈们——你们就是泥土，你们就是阳光。

主持人甲：今天，你们播撒绿色的希望。

主持人乙：今天，我们孕育金色的理想。

主持人合：明天，你们会看到枝头的硕果！明天，我们会成为社会栋梁！明天啊，我们会把沉甸甸的爱撒满人间。

主持人甲：其实，我们今天能够幸福的成长，是因为我们还有一个共同的妈妈。 主持人乙：她也期待我们健康成长，成为新世纪的小主人。大家猜猜，这个我们共同的妈妈是谁？她叫什么名字？

学生齐答：中国。

主持人甲：对！值得我们骄傲的中华人民共和国，她是我们亲爱的妈妈，永远的妈妈。

主持人乙：为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每个人都奉献出一点爱，让世界变成美好的人间。

（教师与两三个学生到台上领唱，齐唱《爱的奉献》，下面所有学生在第一段后齐唱，孩子搀着家长的手到台上跟着唱起来）

主持人合：（歌声快结结束时）体验亲情，学会感恩，回报父母，热爱祖国。《亲情对话》主题班会到此结束。

写给爱的人的煽情说说篇七
《为什么很多人对煽情的事情感到反感？》

为什么很多人对煽情的事情感到反感？

这可能跟情感压抑有关，我来谈谈具体原因。

有经验的心理咨询师能从来访者表达情绪的特点来了解他/她的状况。有些来访者一边哭一边急于把眼泪擦干，努力抑制情感的浮现并连声说“很抱歉”，或者马上露出灿烂的笑容试图掩饰悲伤，这些言行提示着这可能是一个情感压抑的人。有些来访者难得有情感的浮现，他们会将情感压抑得很深，甚至都不太能区分细腻的情感了。这些人总是显得理智和客观，但情感的缺乏却令他们的生活缺少了色彩。对于这些来访者来说，鼓励情感的体验与表达是可以考虑的途径，所以都问问“你的感受是什么？”之类的问题，会有助于他们的心理康复。

由于文化的要求，人类普遍是情感压抑的，生长在艰苦地区的男性尤其如此。很多成年男性，当看到女人或小孩哭泣时，不但没有同情，反而会以嘲讽的态度批评她们的脆弱。当然，他们也会以同样的方式对待自身。这些人如果看到电视节目中的情感场面（往往是脆弱的情景），也许会马上换台，并斥之为无聊或煽情。因为当那些脆弱的情感呈现时，会唤起他们的焦虑，而逃避永远是人面对焦虑时的习惯反应。

脆弱的情感会让人焦虑，这似乎有些不可思议，它是如何形成的呢？这不免又要扯到父母或家庭了（看来做父母真的不容易）。情感压抑的父母必然会制造出情感压抑的孩子。对于这些家庭来说，能压抑情感是一种优点（比如坚强），而表达脆弱则是可耻的。当父母威胁孩子说“你再哭，我就不要你了”、“这么大的孩子还哭，还要不要脸了”，孩子肯定会逐渐的收敛脆弱，直到认同了父母情感压抑的心理功能。所以这些孩子对于脆弱的情感习得了“这是无能的或可耻的”信念，是这种信念阻碍了情感的表达。在有些家庭里，悲伤、担心、恐惧等情感无法公开谈论，家庭不但不是一个情绪支持系统，反而是一个情感压抑的场所。所有的负面情感只能靠自己去消化，所以这些人很难向别人敞开心扉。这些家庭也许会充满着表面上的欢声笑语，但其实内心里彼此都觉得很假，假到让其中某个成员出现了抑郁症或自杀。

但人的情感是需要寻求表达的，言语表达的路径不通的话，那么便只能靠行动来表达了。有太多自杀者宁愿杀死自己，也不愿意去谈论悲伤或绝望。在对自杀者的心理干预中，重要的不是劝解自杀者不要自杀，或者以“你要相信父母是爱你的”之类的话试图安抚对方，重要是去与自杀者谈论内心的绝望与深层的悲伤。如果这些深层的情感能被用言语谈出来并得到充分的理解之后，也许会失去付诸行动的能量。 煽情类节目广泛存在的原因可能来源于人类对情感表达的需求，当看到别人呈现脆弱时，观众的脆弱也得到了间接的表达。所以问题不在于这些节目本身，而是你自身对情感表露的焦虑。一个不善于表露情感的人，是缺少穿透力的，无法让人发自内心的信服他。喜怒不形于色，只适用于某些场合或某些人物（政治家），生活中如果你总是如此，你会离别人越来越远。所以，不妨鼓起勇气去看看这些煽情类节目，重新培养对情感表露的承受能力。在我看来，这些节目一个很大的好处是：它确实能让人与情感走得更近。

写给爱的人的煽情说说篇八
《2015.11.26语文第3次考试》

2015～2016学年第一学期九年级第三次学业水平测试

语 文 试 卷

时间：100分钟 满分：100分 2015.11.26

一、本大题共5小题，每题2分，共10分。

1.下列词语中加点字的注音完全正确．．．．的一项是( )(2分) A.诘．难(jié) 拮据．(jù) 狡黠．(xiá) 锲．而不舍(qì) B.栈．桥(zhàn) 恣睢．(suī) 勾．当(ɡōu) 孜．孜不倦(zī) C.秕．谷(bǐ) 脊．梁(jǐ) 抽噎．(yē) 味同嚼．蜡(jiáo) D.谮．害(zèn) 颧．骨(quán) 年谊．(yí) 前仆．后继(pū) 2.请选出下列句子中加点词语运用错误．．

的一项( )(2分) A.2015年11月14日，巴黎发生多起枪击爆炸案，全球各地民众自发组织游行示威活动，

为民请命．．．．，抗议恐怖主义行为。 B.为了考上理想的高中，我们必须持之以恒地学好各门功课，将知识点融会贯通，切不可不求甚解．．．．，否则将会一无所获。 C.虽然美国对俄罗斯在叙利亚打击“伊斯兰国”的军事行动不断谴责、不断抹黑、不断吹．毛求疵．．．，但仍难以阻止俄罗斯在叙利亚战场大显身手。 D.美国海军“拉森”号驱逐舰进入我南沙群岛有关岛礁邻近海域炫耀武力，其行为折射出美国根深蒂固．．．．的冷战思维。 3.请选出下列句子中没有语病．．．．

的一项( )(2分) A.一年一度的深圳文博会是中国目前唯一的国家级、国际化、综合性文化产业。

B.政府官员能否利用微博和民众沟通互动，既考验着官员的能力，也是广大网民的期待。 C.学校举办的“文明伴我行”活动，选出了“随手扔垃圾”这一行为，成为师生最反感的不文明行为。

D.由于政府不断加大对房地产市场调控力度，深圳房价的涨幅终于在近期有所下滑。 4.请选出下面句子排序正确．．的一项( )(2分) ①一定要好读书，这才有起码的发言权。

②应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。 ③如果根本不读书或者不喜欢读书。

④因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读书也就不能用心去了解书中的道理。 ⑤那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。

A.①④③⑤② B.②③⑤④① C.③⑤④①② D.④①②③⑤ 5.请选出下列说法中错误．．

的一项( )(2分) A.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是

诗歌。

B.小说情节的展开过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。

C.“历史不是简单的重复，而是在更高阶段上的发展。”这是一个并列关系的复句。 D.《范进中举》节选自我国明代小说家吴敬梓写的长篇讽刺小说《儒林外史》，叙述了主人公范进参加会试中举前后的命运变化，及其引出的一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。

二、本大题共1小题，每空1分，共10分。

6.请在下面横线上填写相应的句子。(10分)

⑴官船来往乱如麻， 。(王磐《朝天子·咏喇叭》) ⑵ ，载不动许多愁。(李清照《武陵春》 ⑶宁为百夫长， 。(杨炯《从军行》) ⑷ ，对影成三人。(李白《月下独酌》) ⑸槲叶落山路， 。(温庭筠《商山早行》) ⑹ ，四座泪纵横。(杜甫《羌村三首》) ⑺北极朝廷终不改， 。(杜甫《登楼》)

⑻古诗词中常用乐器传情达意，或渲染气氛。《诗经·关雎》中的“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， ”传达了青年男女纯洁的爱情；范仲淹的《渔家傲·秋思》中的“ ”营造了一种凄清悲凉的气氛；辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ ”烘托了将士们昂扬的斗志。 三、本大题共四段阅读，计14小题，共37分。 (一)阅读下面选文，完成7～10题。(11分)

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(节选自《出师表》) 【乙】章武三年春，先主于永安①病笃②。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事③。若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱⑥之力，效⑦忠贞之节，继之以死⑧！”先主又为诏敕⑨后主曰：“汝与丞相从事，事⑩之如父！”(节选自《三国志·诸葛亮传》)

【注释】①〔永安〕即白帝城。②〔病笃〕病重。③〔大事〕此指灭魏灭吴，统一中国。④〔嗣子〕此指刘禅。嗣，继承。⑤〔自取〕自己取而代之。⑥〔股肱〕比喻辅佐帝王的得力大臣。⑦〔效〕献出，呈献。⑧〔继之以死〕即一直到死。⑨〔敕〕告诫，嘱咐。⑩〔事〕侍奉。

7.解释下面句中加点的词。(2分) ⑴先帝不以臣卑．鄙 ⑵攘除．．奸凶 ⑶属．以后事 ⑷若嗣子可辅 8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 ⑵君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。

9.请写出源自【甲】文的成语和【甲】【乙】两文共同提及的历史故事。(2分) 10.阅读【甲】【乙】两段文字，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(3分) (二)阅读下面选文，完成11～13题。(7分)

莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好

①智能手机和电脑让用户可采用拼音输入法，然后从列出的选项中挑出正确的字。结果

呢？提笔忘字成了普遍现象。汉字书写与传承问题，甚至引发了国外媒体的关注。近日英国广播公司网站便以《当中国孩子忘记如何书写时》为题，对此给予了报道。

②国外媒体对中国汉字书写的报道，关注的只是现象本身，而我们关注的，却是造成这种现象的原因是什么，以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注，所以类似《汉字英雄》《中国汉字听写大会》等等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出，马上掀起了收视高潮。

③这些节目的制作和播出，对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活，在奖金和大赛名次的刺激之下，电视节目上的激烈角逐与精彩表现，并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的式微。

④汉字既是我们祖先的一项伟大发明，是一种文化传承的工具，同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化。尤其是作为象形文字来说，汉字每个字从古至今的演变，都有一段属于它自己独一无二的故事，都包含着文化、文明与历史。所以传承汉字，也就是在传承文化、文明与历史。而要想完成这种传承，则主要须通过书写的方式，因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中，人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明。

⑤而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率，其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会，自然也就谈不上文化与文明的传承。这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因。

⑥有人也许会说，汉字书写式微的真正原因在于它“没用了”。问题果真如此吗？即便你可以打印公文、报告，但是一张手写的便条、留言，必定能够带给人不一样的感觉，让人觉得你更加真诚与友善。更别说一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉，是任何打印字体都无法替代的。即便从功利的角度看，当别人的求职信都千篇一律用打印稿，而只有你用或遒劲或娟秀漂亮书法来书写，它必然能够更加打动人心。

⑦这么说，并不是要人们放弃电脑和打印机，而只是想告诉大家，在工作和生活中有意识地拿起笔来，写下一段文字，其实是件很美好，很“走心”的事情。

11.针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象，作者提出了什么看法？(2分) 12.文中的第④⑤段运用了哪一种论证方法？有什么作用？(3分)

13.作为中学生，你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力？(至少写出两种方法)(2分) (三)阅读下面选文，完成14～18题。(15分)

莲花湖听曲

①“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”深圳有座莲花山，山虽不高，因为伟人小平雕像而闻名遐迩。缠绕在莲花山腰的三叠湖水，有“养在深闺人未识”的神秘感。如梯田层叠的三面湖水，至今还没有一个可心的芳名。那就称之为莲花湖吧！为了名正言顺，依次给上中下三叠湖水各一个爱称：嗳嗳、媚媚、媛媛。三叠湖水似三朵妖娆的金花点缀．．了莲花山，因这画龙点睛之笔，山水之间具有了灵性和神韵。

②湖不在大，有人气则灵。居上游的嗳嗳湖，掩映在芦苇丛中，属人迹罕至未开发的处女地。孔雀叫声常在嗳嗳湖回荡，尽管游人脖子伸得像长颈鹿，也难以看清湖水。偶尔孔雀乐了，伴随着她的歌声，开屏着她的羽毛，惊鸿一瞥，算是满足了游人偷窥的好奇心。小巧玲珑的嗳嗳湖啊，恰似蒙上了一层神秘的面纱，只可远观而不可亵玩焉！

③居中游的媚媚湖，在朦胧夜色中更显妩媚大方。钓客们对媚媚湖情有独钟。你可加入钓客的行列，坐在湖岸边的石阶上垂钓。你的钓竿牵着你的身影倒影在湖水里，还有岸边的垂柳作背景，你成就了一幅倒影中的水墨山水画。你是风景的主角，风景因为有你的点缀更精彩。湖面睡莲盛开着或粉红或奶白的花卉，似乎在聆听蛙鸣蝉唱！鱼儿偶尔跃出水面，划破了含情脉脉的湖水，把月影儿揉碎在荷叶下浮藻间。

④相对说来最大的湖要数媛媛湖了。居下游的媛媛湖可谓窈窕淑女，君子好逑，人气最旺。听，东岸有人吹奏竹笛：《彩云追月》《绿岛小夜曲》《扬鞭催马运粮忙》……一曲曲令人心旷神怡流连忘返；西岸有人吹奏葫芦丝：《芦笙恋歌》《月光下的凤尾竹》《蝴蝶泉边》《情深谊长》……听着优美的曲调，仿佛渐入云南傣族版纳之夜；南岸有群白色宽衣舞林高手，和着悦耳的乐曲在翩翩鹤舞，是太极拳还是八卦掌？舞出了爽心悦目情景交融的意境；湖面上轻舟荡桨的情侣，借着水面传来吉它声声：《爱的罗曼斯》《致艾丽丝》《夏天最后一朵玫瑰》《多瑙河之波》……荡着小船弹着小曲，诗情画意，好不惬意！真想涉水湖中，看看小船上弹琴的高手是何方情圣，竟如此撩人煽情、扣人心弦！

⑤湖岸边的羊肠小道上，有一位鹤发童颜的长者，挥着扫把般的大毛笔，蘸着清水借着羞涩的路灯光在水泥路面写字。汉赋唐诗宋词一行行，字体遒劲，跃然地上。书法境界富有创意，不禁对这位书法大师肃然起敬！那龙蛇走笔的声音，不是音乐胜似音乐！

⑥风姿绰约的少妇，牵着蹒跚学步的孩子，那牙牙学语之声；白发苍苍的一对夕阳红，伴随那气喘吁吁的脚步声；湖边月下的情人，那卿卿我我的悄悄话……这都是莲花湖和谐的音符。

⑦广告的霓虹灯、朦胧的月光、婆娑的树影、漫步的人影、开屏的孔雀，倒影在湖水里，点染了莲花湖梦幻的夜色；弹琴、唱曲、吹笛、曼舞、书法以及蛙鸣蝉唱，合奏成莲花湖的小夜曲。花前月下乐声幽雅的莲花湖啊，风景这边独好！请您披着月光来听曲，或来弹琴唱曲，因为您是莲花湖最美的风景。

14.文章中作者按什么顺序来描写莲花湖？写出了莲花湖什么样的特点？(3分) 15.请写出第①段中加点词的词性并结合语境解释它在句子中的含义。(3分) 16.请从修辞的角度赏析第③段划线的句子。(3分)

17.请概括选文的内容，并说说作者抒发了怎样的思想感情？(3分) 18.结合文章内容，请你谈谈对第⑦段划线句子的理解。(3分) (四)阅读课后名著，完成19～20题。(4分)

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… 19.上面的文段选自《 》，它是作者写给儿子 (人名)的家信。(2分) 20.在这封家信中，作者为什么多次提到莫扎特？(2分) 四、本大题共1小题，共43分。 21.命题作文：感谢生命中有你

温馨提示：①请采用“并列式”结构写一篇不少于700字，不超过900字的作文。

②除诗歌外，文体不限。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名，如果不可避免，请用化名代替。 ④作文评改采用“3分+40分”的评分模式，首先对书写和卷面进行评分，满分为3分；然后再评定作文分数等级，满分为40分。

写给爱的人的煽情说说篇九
《永远的爱你》

北大的一对风云情侣，分手后男友写给女友的话 放下和你的电话，我决定开始动笔了。老朋友，今天，你彻底搬走了。大概是我打开衣柜的那一刻，看到里面真的空了，只有你的痕迹，但没有你的东西，我终于可以不再坚强，也终于有了种坦然的感觉。所以我才笑着、哭着，给你打了这通电话，你也笑着、哭着，跟我慢慢地聊天。很少有人能理解我们之间的感情和默契，他们觉得不可思议，但是我此时此刻的心情，你肯定懂，就像，我也知道你的情绪一样。我想写点东西的感觉已经很久了，但总觉得时机还不到，就一直搁置着。此刻动笔，终于有了种水到渠成的感觉。你知道，我的情绪只对你表达，高调发文不是我们的习惯。可我想，总有一些遗憾，可以用这种最炫丽、也最让人惋惜的方式去做些弥补。我们过了太久四五十岁一般的生活，太久没有激情，以至于你开始怀疑，我们之间到底还有没有爱情，以至于最后，留下这个遗憾的结局。我明白的太晚，我原来不懂，在一起的两个人，偶尔来一次哪怕轻浮的热烈，也远远强过永远成熟的宁静。所以今天，我要用我全部的感情，彻彻底底地轻浮一把，彻彻底底地，最后再爱你一次。老朋友，你还记得吧，整整五年前，我们两个，没有谁追谁，没有什么热烈的动静，稀里糊涂地，看着看着电影就拉上了手，就这么好上了。我不止一次地跟你说过，第二天我的心情特复杂，你基本上不符合彼时彼刻的我对女朋友的任何期望，年龄啊容貌啊性格啊，所以脑子很懵，你看我去五四踢球，我超级暴躁地跟别人打起来了，其实是因为心里特烦躁，因为那个时候，我总感觉是你追我，而且我还没想明白呢，就稀里糊涂地从了。那个时候的我何其傻逼，当时的那种缺心眼的认知，也成了日后你反复修理我的一个重要理由，提起一次，我就要被骂一次。我当时不知道，我生命中最美丽的五年，是从那天开始的。我成长最快、被修理最多的五年，也是从那天开始的。我们总聊起那时候的我，我每次都会奇怪，你怎么可能看上当时的我呢？如果他可以穿越时空来到现在的我们的面前，我们一定会啐他一口，然后骂一句，屌丝。莫非你是火眼金睛的大圣，看得出我其实不是凡胎，带回家好好调教调教，也能从妖精，变成对社会有益的人？从第一天开始，你就给我打开了一扇窗户，你给我展示我从来没见过的一个世界。你的见识、你的修养，你所有的观念，颠覆了我之前好多好多的认知，我现在已经分不清，我有多少是我，又有多少，其实是你。“刘笑吟，你发短信的习惯太傻逼

了……”你给我上的第一堂课，是教我怎么发短信。我现在真没法想象，当时的我怎么会那么傻逼，发短信的时候要加好多啦啊哦哇这种口字旁的字，动不动就在结尾加一串波浪号，屌丝，真特么屌丝。你告诉我，发短信时不要用标点，用空格就可以了，文字一定要简练、大方，结尾可以加一个微笑:)。然后我就明白了，这样的短信习惯，一直到今天，将来也一定不会变了。这种极品的事情大概还有很多。那时候的我，爱显摆、爱吹牛；积极融入体制；脾气暴躁、占有欲强；心高气傲、眼高手低；等等等等，总之真的很极品。你总能用你的方式镇住我、修理我，很奇怪，别人的话我从来不听，可是只要是你说的，甚至你用很不讲理的方式说的，我都会听的服服帖帖。我想，那时候我对你有种崇拜，对培养你的杭外，更是崇拜到盲目。我觉得杭外培养出来的都是大神，你们从初中就开始接触我等屌丝一辈子都很难见识到的音乐、电影和文学作品，好酷；你们极富个性地鄙视主流追求自我，好酷；你们叽里咕噜地说着我完全听不懂的杭州话，好酷。这样的盲目崇拜有个好处，无论是浅层次上的生活习惯，还是深层次上的思想意识，你对我的资本主义改造没花太长时间就完成了。我们开始在一起的那年，是我整个人变化最大、最快的一年，真可谓多快好省。最大的一个变化，是从那时候起，我开始明白，人不能活在别人的评价体系里，我变得敢于活出自我，敢于追求自己的梦，我变得不在乎旁人的指指点点，我开始有了自己真正意义上的思想，或者说，我变得像你一样“酷”。不夸张的说，你重塑了我这个人。再沿着这个思路回忆下去，这篇文章的标题就得换个标题：“回忆我永远的班主任——邵磊”。你可不只是我的老师，做老婆嘛，你也是大大地极品地。老朋友，你真是个极品。你在修理我的时候，比我妈还我妈；可你在可爱的时候，总能一次次突破我的心理防线，让我乐的不行。我俩对你在这些时刻的行为，概括为“犯傻逼”。你经常发一些诸如“哎呀不好意思老公 我给忘了 我最近真是贵人多忘事呀”之类让人很无语的所谓“幽默”短信。我想去接你，于是问你在哪儿自习，你说“我不在411”，我问那是在哪儿，你说“411呀 这是幽默默呀 你不觉得很好笑吗 哈哈”，我幽你妹，你这种笑话，全天下也只有我听了会乐。说到接你，我还想唠叨那辆MERIDA自行车。买的时候本来说，两个人轮着骑，所以买坤车。回来之后倒好，只是我在骑，一直驮着你。那可是坤车，轱辘很细的，你又不是赵飞燕，或者说，你相当地不是赵飞

燕，那一年你坐坏了有七八个轱辘，隔段时间就要换，修车的哥们儿都一脸困惑，是不是怀疑我兼职搞物流呢，咋总换轱辘。因为怕丢，我们把那车涂的五颜六色的，前几天每天都搬回宿舍阳台，下雨了才搬出来骑，猛猛地往上面抹泥。后来，在你中午的专业课下课之前，你经常发短信给我“老公 一会儿你要踩着七彩云来接我”，那辆五百块钱的自行车，就是我们的七彩云。后来搬家你把那车丢在铁道部五号院了，我总埋怨你，你都不懂为什么。老朋友，我们一辈子可能会买很多很多的好车，但永远不会再有一辆车，会被我们叫做七彩云了。这些事儿为什么能记这么清楚，你也知道，因为我原来那个可以存无数短信的手机。从07年12月份，到今天，你每条短信我都存着，连未接来电的提醒我都存着。原来的那手机里有七千条，不多，但也绝对不算少，那个时候我们都是索爱的手机，可以发那个动态表情的小人，情绪多变，超级可爱，我们还傻逼兮兮地学那个小人的动作。我现在都想找找，网上应该有那套表情，太极品了。下面采用一下插叙的手法：你走之后，我翻看那个手机里所有的短信，就跟看阿甘正传似的，我们两个的短信往来就是线索，记录着彼此的成长，还有社会的变迁，真的太感慨了。比如08年2月3号的晚上，你说“哈哈陈冠希完蛋了 他和阿娇张柏芝什么的床照被公开了”，这个是个大事件，所以拿来说说。看了那些短信，真有恍若隔世的感觉，如果有这样的线索可以帮你清晰地回忆过去，你会发现，没有什么文字能描绘出时空变换给人类带来的震撼。像九把刀说的什么“我也很喜欢当年喜欢你的我”这些“名言”，力度都远远的不够。不能接着琢磨了，你知道我这德性，总爱仰观宇宙之大、俯察品类之盛什么的。赶紧打住，严肃点儿，这儿正煽情呢。回过头来接着想，我们大二那年，真是太难忘的一年，随便唠叨几句吧。一件大事儿，是三角地被拆，你躺着中枪。三角地大概惹得校领导不爽很久了，借着奥运会的东风，竟然给偷偷给拆了，这着实不高明。结果有什么京华时报的鸟记者来采访，问你“拆除三角地事先有没有在学生中间做过调查问卷”，你说没有。这文章让记者那么一写，第二天一见报，你可火了。“北大权益部部长邵磊称，拆除三角地事先并未征求学生意见”。火了火了，BBS上骂声一片，无数群众扬言要烧了这个听上去应该是个腆着大肚子的领导干部的邵磊，还有人提怎么着碎尸啥的，总之就是满清十大酷刑吧，这帮傻逼网络暴民。后来连新加坡联合早报都引用原文了，国际巨星，国际

巨星，BBS上还有人插科打诨“哟，出名这么容易~”学校一看事情不对，怕你心理压力太大直接崩溃，还把咱俩叫到那谁谁的办公室里进行劝慰，那谁谁老师见面就管我叫邵磊，哪想到邵磊是边上这个戴眼镜的小女孩儿。人家老师谨慎地跟咱交流这个问题，咱差点儿没乐出来，想让咱俩有心理压力，求求他们了，再加把劲儿吧，我们从来就没跟别人活在一个频道里，对不起，那些傻逼没脑子的言论，我们就当笑话看。我记得出门我是不是还一边儿咂么嘴一边儿调侃，“hmmm…北大权益部部长，正处级啊，光宗耀祖，光宗耀祖。”你更酷，在我评价这件事的日志里直接留言：“从哪口井掉下去，我就从哪台电视机里爬出来。”极品，你真是极品。另一件大事儿，是你支持着我参加学生会的选举。这个太值得回味了，应该说是一次无比成功的选举，三百个代表的大选么，太合我胃口了。事后有人说，我开启了打女朋友这张牌的选举新纪元，我打你妹个牌，我平时生活就那样，搬上大屏幕我自豪啊。如果我们的故事可以拍成电影，那这件事里面有好几个镜头都可以剪到预告片里的。一是竞选海报，来来来，咱再炫一把。二是你给我竞选手册写的序。当时你去上国关双的课，我让你帮忙写个序，也就过了一节课，你发个短信给我：“搞定~”。全文摘录如下：笑吟是一个大男孩，他有一颗热情直率的心，他还有许多如阳光一样令人温暖的好朋友。我和笑吟因学生会而相识，他那份独特的睿智和豪气，是我在别人身上很少见到的。对于从事权益工作而曾备受质疑的我来说，笑吟即是我的精神支柱。记得上学期，食堂问题再度引起争议，BBS上充斥着对食堂监督员和权益部工作的谩骂声。心灰意冷中，我不上网，也不出门，甚至想不负责任地卸去这份令人如履薄冰的职责。意料之外的是，笑吟一个一个地约了BBS上的“水车”们，和他们坐下来详谈，认真地听取每个意见，心平气和地进行了一番交流。其实，言辞激烈的背后，是广大同学对学生会工作的殷切期待，是对改善校园建设的真心诚意。同学们的意见敦促我们重新思考：我们的工作是否百分之百地“从小事做起，为同学服务”？闲暇之余，我俩喜欢一边在未名湖散步，一边谈论各自的学习和工作。笑吟当初在构思体育部工作核心的时候，想的不是如何把“新生杯”、“北大杯”做“大”，而是如何才能做“精”、做好，如何让每个北大人都能参与到热情洋溢的体育活动中来，如何帮助更多的同学通过体育锻炼切切实实地让自己的身子结实起来。“活动是为同学们办的，不

是为了办活动而办的。”他这句话给我的影响很深，这番简单的道理谁都会说，但也许不是每个人都会不遗余力地去践行。站在大二的尾巴上，我俩已然相伴一年。笑吟告诉我，他想继续留在学生会这个大家庭，继续实现自己心中一个个美好的信念。这本小册子，书写着他的梦，希望您翻阅这些文字的时候，笑吟能够走近您！笑吟的老伴 邵磊 ^_^不多说了，极品，你真是个极品。三是，那年我演讲的观众提问环节，我被问的第二个问题是“我看你跟你女朋友感情应当是非常不错的，你的手册也是她给你写的序，你觉得女朋友和学生会如果只能选择一个，你会选哪一个呢？”我的回答是“感谢您的提问。这个问题还真说得我有点难受。我和我女朋友就是在学生会认识的。我女朋友其实和很多女孩一样，有点小女生，喜欢逛街，喜欢毛绒绒玩具，特别需要人陪。在学生会的两年，我因为学生会的工作耽误了不少陪她的时间，尤其是这段准备选举的时间，亏欠她太多了。怎么说呢，一句话……我爱学生会，但老伴儿是一辈子的。”虽然说都是排练好的吧，但这一出，只有我们能秀出来。最后，那年我票数最高，进场宣布结果的时候，我挎着你走进会场，走上台阶，你笑嘻嘻地，我挎着你啊，像个女孩儿挎男孩儿一样地挎着你啊，绝对全场焦点。当时我那虚荣心，杠杠的，杠杠的，幸福如果可以用指数去衡量，就把那一刻定义成满分吧。我现在都忍不住再不要脸一把加个标注：此处可鼓掌。那一年大概还有很多大事，可我不仔细想，真的都记不清了。我记得特清楚的，是我们生活中好多好多的小事，比如一起看Happy Tree Friends，一起去艺园吃单炒，一起去听讲座，一起去十七英里唱歌，一起去吃金簋小山城，一起去人艺看茶馆和雷雨，我现在甚至都记得起那几次去看话剧当天的天气，每次都是晴的，晚上看完坐地铁回学校，灯市口站A口。当然也有无休止地吵架，三天一小吵五天一大吵。就这么慢慢地慢慢地，我们给彼此留下了深深的烙印，举手投足，一言一行。每次我用铁通打65588，跟你说你下来吧，我这就过去，我们到35楼楼下的时间，前后总差不了几秒钟。晚上连打个水都要在你楼下腻乎半天，对着讲各种各样的笑话。还有很多，各种各样单纯的美好，汇聚了，沉淀了，凝固了。才用了一年的时间，我和你，就融合成了我们。我们大三那年，你去了日本。你是十月一号早晨出发的，那天早晨你一直哭哭啼啼，坦白说，我当时也害怕，怕一年的感情不够坚实，撑不过这一年。你走之前的

写给爱的人的煽情说说篇十
《阜宁中学高二第一次调研考试语文试题》

一、语言基础知识(15分)

1．下列词语中没有错别字的一组是（ ▲ ）

A．蹂躏 深邃 急流勇退 各行其事

B．联袂 赝品 翻云复雨 集思广益

C．璀灿 蛰伏 明火执仗 出奇制胜

D．盘桓 羸弱 如法炮制 别出心裁

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ▲ ）

A．著名作家巴金说：我无时无刻都祝愿我的广大读者有更加美好、更加光明的前途，．．．．

我要为这个前途献出我最后的力量。

B．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不．．．．

文明现象，令人气愤。

C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制．．．．

煤炭 资源。

D．成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其 他甲B球队难以望其项背。

．．．．

3、下列各句中没有语病的一句是（ ▲ ）

A．大会以后，企业领导端正了认识，以提高产品质量、提高经济效益为中心，加大了整顿的力度。

B．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，它对教学活动的有效开展起着重要作用。

C．奥巴马称，他将力图以控制国内开支、节省国防预算、减少过度医疗保障开支和税收制度的方式降低赤字水平。

D．20个有特殊编号的“世博币”在上海结束了网络竞价，以总价254万元成交，每个纪念币的均价在14万元左右。

4、下例句中加点词类活用情况与例句中加点词用法相同的一项是（ ▲ ）

例句：故述往事，思来者 ．

A．臣具以表闻，辞不就职 B．是以区区不能废远 ．．

C．固主上所戏弄，倡优畜之 D．吾妻死之年所手植也

．．．

5、下列句子中，句式与其他三句不同的一项是（ ▲ ）

A．安在其不辱也？ B．何故深思高举，自令放为？

C．而刘夙婴疾病。 D．若望仆不相师

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成后面题目。

查道字湛然，歙州休宁人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜亲笔砚。未冠，以词业称。侍母渡江，奉养以孝闻。母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。道泣祷于河，凿冰取之，得鳜尺许以馈，母疾寻愈。

端拱初，举进士高第。寇准荐其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。迁秘书丞，俄徙知果州。时寇党尚有伏岩彀依险为栅者，其酋何彦忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。诏书招谕之，未下，咸请发兵殄之。道曰：“彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪？”遂微服单马数仆，不持尺刃，间关①林壑百里许，直趋贼所。初悉惊畏，持满外向。道神色自若，踞胡床而坐，谕以诏意。或识之曰：“郡守也，尝闻其仁，是宁害我者？”即相率投兵罗拜，号呼请罪，悉给券归农。

天禧元年，知虢州。秋，蝗灾民歉，道不候报，出官廪米赈之，又设粥糜以救饥者，给州麦四千斛为种于民，民赖以济，所全活万余人。二年五月，卒，讣闻，真宗轸惜之，诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。

道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝笞罚，民讼逋负②者，或出己钱偿之，以是颇不治。尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地为大第，曰：“此当分赡孤遗。”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施随尽，不以屑意。与人交，情分切至，废弃孤露者，待之愈厚，多所周给。

初，赴举，贫不能上，亲族裒钱三万遗之。道出滑台，过父友吕翁家。翁丧，贫窭无以葬，其母兄将鬻女以襄事。道倾褚中钱与之，且为其女择婿，别加资遣。又故人卒，贫甚，质女婢于人。道为赎之，嫁士族。搢绅服其履行。好学，嗜弈棋。平居多茹蔬，或止一食，默坐终日，服玩极于卑俭。享年六十四。 （节选自《宋史·查道传》）

[注]①间关：辗转。 ②逋负：拖欠税赋。

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ▲ ）

A．得鳜尺许以馈 馈：进献

B．或出己钱偿之，以是颇不治 治：追究

C．儿时尝戏画地为大第 第：住宅

D．贫甚，质女婢于人 质：人质

【小题2】以下各组句子中，分别表现查道对亲友“孝义”与对老百姓“仁厚”的一组（3分）（ ▲ ）

A．（1）道泣祷于河，凿冰取之。 （2）得道公正清洁之状以闻

B．（1）禄赐所得，散施随尽，不以屑意 （2）道不候报，出官廪米赈之

C．（1）废弃孤露者，待之愈厚，多所周给。

婿

D．（1）亲族裒钱三万遗之。 （2）道即计直挂钱于树而去

（2）道倾褚中钱与之，且为其女择

【小题3】下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）（▲ ）

A．查道小时候性格沉稳，不苟言笑，喜欢写字作文，后来以词业著称。好学，喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世。

B．查道举进士高第，得到寇准的赏识。知果州时候，尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇，查道以仁德感化，使他们归顺为农。知虢州时，遇蝗灾，查道千方百计赈灾，救活了一万多人。

C．查道性格淳厚，即使有人犯法也能宽恕，胥吏有过失的，他不笞罚；老百姓拖欠税赋的，他自己出钱偿还；仆从摘枣以献，他挂钱于树；待废弃孤露者，尤其优厚。

D．查道对亲族朋友有情有义。居京师时，家里贫穷，也要供养亲族之茕独者；倾其所有为友人办丧事、择婿嫁女，自己生活却极为节俭。

【小题4】将第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①圣人不凝滞于物，而能与世推移。 （3分）

②遂微服单马数仆，不持尺刃，间关林壑百里许，直趋贼所。（4分）

③所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。（3分）

偷取他人佳枣；第一个句子说的是亲族帮助查道。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

【小题3】试题分析：“即使有人犯法也能宽恕”有错，应是“有人冒犯自己也不会计较”

。

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