没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理

导读：　没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇一《《没有尾巴的狼》读后感》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇一
《《没有尾巴的狼》读后感》

《没有尾巴的狼》读后感

学校：方吕小学

班级：四年级一班

姓名：王一茹

辅导教师：张美臻

《没有尾巴的狼》读后感

你见过狼头狼身、屁股上却长着一条狐狸尾巴的动物吗，它就是作家杨红樱笔下的一部童话故事《没有尾巴的狼》的主人公——狼狐。

有一只大灰狼在丧失了尾巴后非常痛苦时发现了一条美丽的狐狸尾巴，就突发奇想，便在自己的屁股上安装上了狐狸尾巴，从此改名为狼狐。狼在狐狸尾巴的教唆下，为非作歹，干尽坏事，也遭到了许多报应。是现实生活让这只狼明白了一个道理：善有善报，恶有恶报，心灵美重于外表美。庆幸的是狼在良知的驱使下及时觉悟，从中认识到自己的罪恶，努力去改正错误，最终舍弃了美丽的尾巴，回到旷野里，又做了许多好事来弥补自己的过错。

我们小学生有时也会犯一些不该犯的错误：像羡慕别的小朋友穿上新衣服就连哭带闹的让家长去买；平时遇到不会做的题目就想抄袭别人的；犯了错误不想大胆承认等等。因此，我们应该向秃尾巴狼那样勇敢去面对自己的缺点，拿出勇气改正缺点，用实际行动多做好事来展示自己内在的美。

《格林童话》读后感

学校：方吕小学

班级：四年级二班

姓名：袁艳晴

辅导教师：赵春梅

读《格林童话》有感

今年暑假我读了一本书，书名为《格林童话》。 我最喜欢读《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的《青蛙王子》故事，告诉我们小公主虽然答应和青蛙成为朋友，可真正要她做时，她却犹豫不决，不守信用。贪心贪婪的《渔夫和他的妻子》，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。善良是一种传统美德、是心灵美的体现。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座；在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员；在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善良的表现。 善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。它通过对可爱的白雪公主、善良的小矮人、天真的小红帽、可怜的灰姑娘，以及狠毒的继母、狡猾的大灰狼和贪婪的渔夫妻子等形象的刻画，大力颂扬了正义、善良、慈爱、忠诚、勤劳、勇敢等优秀品质，对虚伪、自私、狡猾、懒惰、怯懦等恶劣品质进行了嘲讽和鞭挞。这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀！

《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园！

读《稻草人》有感

学校：方吕小学

班级：四年级一班

姓名：李星瑞

辅导教师：张美臻

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇二
《没有尾巴的狼》

2013年小甸中心学校红领巾广播站

《一周好书》栏目广播稿

播音时间：2013年9月25日 播音员：曹涵

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家好！

男：欢迎大家收听红领巾广播站《一周好书》栏目，我是主持人 女：我是主持人

男：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.

女：籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

男：读一本好书就好比请到了一位好老师。

女：读过一本好书，像交了一个益友。

男：一本好书能伴随我们成长，一种道理能指引我们一生。

女：亲爱的同学们，今天我们要推荐的书是《没有尾巴的狼》 男：没错，这是一本有趣、好玩，并且蕴含道理的一本好书。

女：这本书主要讲述了这样的一个故事，在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，改叫狼狐。狐狸尾巴给狼出了许多主意，虽然使狼干了一些坏事并且得到了惩罚，但也教狼狐用计战胜了村长一家，与邪恶做了斗争，做了许多好事，帮助淘淘成为了体育小能手，帮助了朋友们。最后，狼狐因为想要从动物园里逃出来，被迫扯下了尾巴，又变

回了一只秃尾巴狼。狐狸尾巴已经成了狼狐不可缺失的一部分，它虽然扯下了尾巴，但它说，它一定还会回来找它的尾巴的。

男：当狼狐做坏事时，我觉得它太可恶了。在狐狸尾巴的命令下，狼狐占据了别人的菜园、果园、鱼塘等等，把别人的劳动果实都据为己有。最坏的一次，它把淘淘家的花园毁得一塌糊涂，然后又使用魔法，把别人家的花都变到淘淘家来，惹得全村人都来找淘淘算账。我想我要是有这样的朋友就倒霉了。

女：但是狼狐有时候又是美丽的，比如，在遇到洪水的时候，狼狐和麻老鸭救出了兔子娇和兔子美，还有淘淘。淘淘的爸爸妈妈为了感谢麻老鸭和狼狐，就让这些小动物跟他们一起生活。而且，狼狐给大地播种七色花的种子，给淘淘施展魔法，让他成为班上跳得最远、最高，游泳游得最好的孩子等等。看到这里，我想要是我也有一个这样的朋友该多好啊!

男：在故事的最后，狼最终舍弃了美丽尾巴，回到田野，开始了它的新生活，我真的为它感到高兴!如果与虽然美丽但是邪恶的狼狐相比，那我宁愿跟不漂亮但善良的秃尾巴的狼做朋友。

女：是的，只有善良才是打动我们的。

男：对了，忘记跟大家介绍这本书的作者了，这本《没有尾巴的狼》是儿童文学作家杨红樱老师的作品，杨红樱老师做过7年小学老师，7年儿童读物编辑。她平生最大的愿望就是破解童心。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》一起，在学生、老师和家

长中反响巨大。《男生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材，并荣获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。

女：所以，除了这本《没有尾巴的狼》，杨红樱的其他作品，同学们也可以去图书室借阅哦！

男：时间匆匆而过，节目最后，我想告诉大家，每天读一些书，就是给我们的大脑补充精神食粮，让我们的大脑身强力壮，它才会更卖力的为我们工作哦！

女：老师们，同学们，再见喽！

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇三
《三年级下册语文园地三》

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇四
《读后感》

善有善报 恶有恶报

——读《没有尾巴的狼》有感

一提到狼，人们想到的一定是一只凶恶、残忍、冷酷无情的动物，可偏偏就有那么一只

狼和别的狼不同，他就是杨红樱笔下的《没有尾巴的狼》的确，一开始我也很奇怪，怎么会

有没尾巴的狼呢，于是，我立刻翻开书，开始寻找答案。 从前，有一只狼，它在大火中逃过了一劫，可它那条尾巴就没那么幸运了。尾巴没了，

狼不甘心做异类，就找到一条狐狸尾巴，按在自己的屁股上。狐狸尾巴神奇的复活了，可以

说活了，于是，狼就给自己起了一个名字“狼狐”一开始，尾巴教唆狼狐做坏事，还准备合

伙吃掉麻老鸭，却被麻老鸭的举动感化，改邪归正了，不再欺负小动物了。他们还一起救了

一个名叫陶陶的小男孩，陶陶的父母为了报答狼狐，收留了他，发生了很多趣事儿。

狼狐合作开了一家"金点子公司"专门为老百姓出出主意，解解难，受到了老百姓们的一

致好评。但是，再开“金点子公司”之前，为了做广告，狼狐给花园里的园丁打工，还发明

了不会凋谢的盆栽。当然，不会那么顺利。狼狐因为没钱 ，把狐狸尾巴卖给了服装店。尾

巴被别人看上了，买回了家中。可狼却后悔了，于是，又偷偷摸摸地把尾巴给救了回来。

狼狐还发明了”神水"，让喝到“神水”的病人们恢复了健康；还举办了周末庄园，让

那些城里人远离喧嚣，也来过一把农夫瘾。

可是，突然有一天，一些媒体也知道了狼狐的存在，纷纷采访拍照，上了电视。一开始，

狼狐挺得意，可一听闻要把它抓到动物园里去，就不乐意了。狼狐绞尽脑汁想把自己救出去，

眼睛一亮，有办法了。他把自己身上的尾巴扯下来，对众人坦白自己就是普通的狼，人们嗤

之以鼻，纷纷走开了。自然也就把它放了。被放出来后，他没有去干什么，而是回到小木屋

里，回到大自然中 ，过着平淡的生活。

狼狐经历了从恶到善的转变，深深懂得了善有善报，恶有恶报的道理。我很佩服狼狐能

敢于承认和改正错误，这难道不正是我们要学习的吗?

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇五
《语文复习资料6单元》

一七班一年级语文上册第六单元复习资料

德州实验小学 李天勇

一、我会认的字（要会读，会注音，会组词）

16小松鼠找花生

Zhǎo Shēnɡ pánɡ zhînɡ xǔ ɡã wài yàn měi yán yǔ

找 生 旁 种 许 格 外 艳 每 言 语

找人 花生 旁边 种树 许多 格外 鲜艳 每天 言语

17雪地里的小画家

lɑ mãi yîng jǐ chãng wā wâi cān jiā dîng shuì

啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡

18借生日

fànɡ bù xiïnɡ kuài zěn fàn bān ná zhânɡ lǐ wù jīn

放 布 熊 快 怎 饭 班 拿 正 礼 物 今

放下 布熊 快乐 怎样 吃饭 上班 拿包 正好 礼物 今天

19雪孩子

hái ràng qǐ wán wǎng jiào shāo zhī dào huà

孩 让 起 玩 往 觉 烧 知 道 化

小孩 让座 起来 玩具 来往 睡觉 烧红 知识 大道 文化

20 小熊住山洞

kǎn zào mǎn shě jiē nián zhí dîng lái lì

砍 造 满 舍 结 年 直 动 来 丽

砍柴 制造 舍得 满意 结果 过年 直线 动物 结束 美丽 过来

二、我会写的字（一定要按笔顺写，一定要知道共有几画，第几笔是什么） 生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右

三、背诵课文 （必须背得滚瓜烂熟，会写的字经常考填空）

《雪地里的小画家》

四、词语（会写的字，一般要组两个会写的词语并且一定要会写。）

花生 生日 生长 水里 口里 里外 瓜果 水果 果皮 几个 几天 几人

用力 用心 有用 小鱼 鱼头 今天 今年 今日 正好 正门 风雨 下雨

小雨 大雨 雨衣 两个 两天 两年 瓜果 西瓜 瓜子 上衣 毛衣 出来

回来 来回 上来 下来 左右 今年 少年 年月 去年 过年 左右 左边

左手 右边 右手 里头

五、辨字组词

里（水里） 月（月牙） 儿（儿子） 上（上下） 雨（雨衣） 来（回来） 果（水果） 用（用力） 几（几个） 正（正好） 两（两个） 米（大米） 半（半空） 马（马上） 左（左右） 牛（小牛） 公（公车）

年（今年） 鸟（小鸟） 右（右边） 生（生日） 今（今日）

六、多音字

种 zhîng （ 种树 ） 觉 jiào （睡觉 ）

种 zhǒng （ 树种 ） 觉 juã （觉得） 着 zháo （ 着凉 ） 结 jiē （结果子 结满）

着 zhe （ 看着 ） 结 jiã （总结 结束 ）

只 zhī （一只） 兴 xìng （高兴）

只 zhǐ （只要） 兴 xīng （兴奋）

七、仿写

1、又唱又跳 又细又长 又说又跳 又大又圆

又大又红 又白又胖 又香又甜 又说又笑 又多又好 又小又黑

2、束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树

个 一个个 一个个可爱的同学 个 一个个 一个个好吃的苹果

只 一只只 一只只可爱的小鸟 片 一片片 一片片白白的雪花

棵 一棵棵 一棵棵绿色的小草 颗 一颗颗 一颗颗闪闪的星星

颗 一颗颗 一颗颗发光的珍珠 朵 一朵朵 一朵朵美丽的小花

座 一座座 一座座雄伟的高山 本 一本本 一本本好看的书

八、数量词

一朵鲜花 一棵大树 一个花生 一只松鼠 一个季节 一场雪

一群小画家 一只小鸡 一条小狗 一只小鸭 一匹小马 一只青蛙

一幅画 一只布熊 一匹布 一顿饭 一个书包 一双手 一片雪

一只小白兔 一个雪孩子 一座房 一间房子 一张床 一堆柴

一堆木头 一把火 一朵白云 一家人 一片绿叶 一只鸟 一束鲜花

一口井 一本书 一辆车 一架飞机 一台电视 一台电脑 一扇门

一面墙 一张桌子 一把椅子 一本字典 一件礼物 一把扇子

一件上衣 一条长裤 一头牛 一颗枣 一条小河 一条绳子 一条木船

一艘轮船 一轮明月 一个太阳 一篇文章 一段话 一把伞 一座大桥

一面墙 一扇窗 一盏灯 一部电影 一部电话 一个沙发 一个书橱 一条床单 一只手表 一只闹钟 一面挂钟 一台座钟 一张茶几

一把钥匙 一把锁 一台饮水机 一台冰箱 一台洗衣机

九、课后练习及补充材料

16小松鼠找花生

（1）花生真的被摘走了吗？

花生没有被摘走。花生的果实长在地下，我们在外面没有看不见。

（2） 花生的果实长在地里，你知道还有什么果实也是长在地里的吗？地瓜、土豆、山药、萝卜、洋葱、大葱、芋头、藕、荸荠„„

（3） 想一想，说一说，小松鼠找到花生以后，还会发生什么事呢？

小松鼠很高兴，同时，他想没有知识真可怕，以后，我要好好学习，要知道很多知识。

（4） 我会读

生 生长 生日 花生 种 种树 种菜 种地

许 许多 不许 也许 外 外面 外衣 外语

17雪地里的小画家

（1）小鸡画竹叶。小狗画梅花。小鸭画枫叶。小马画月牙。

（2）叽叽叽，我是（小鸡 ）， 我的脚印像（竹叶 ）。

汪汪汪，我是（小狗 ）， 我的脚印像（梅花 ）。

嘎嘎嘎，我是（小鸭 ）， 我的脚印像（枫叶 ）。

哒哒哒，我是（ 小马）， 我的脚印像（月牙 ）。

（3）你还知道下雪天哪些动物画画。

白鹅画枫叶，老虎画梅花。小猫画桃花，小猪画剪刀！

大象画荷叶 小熊画芭蕉

（4）你知道哪些动物冬眠？

青蛙、蛇、松鼠、黑熊、乌龟、蝙蝠、刺猬„„

18借生日

（1）妈妈真的忘了自己的生日吗？为什么？

不是。因为小云妈妈爱小云，总是记住小云的生日，给小云过生日，不给自己过生日。

（2）小云把生日借给妈妈前，会想些什么？

“妈妈总是忘了自己的生日，今天我要把生日借给妈妈！也让妈妈过生日。”

（3）妈妈听到小云要把生日借给她，会对小云说些什么？ 小云会说什么？ 你真是个懂事的孩子，妈妈永远爱你。妈妈，我爱你，这是我应该做的。

（4）小云为什么把生日借给妈妈？ 小云爱妈妈。

（5）妈妈过生日时，你会怎么做？我祝妈妈生日快乐，给妈妈唱歌。

（5）读读说说

放 放心 放松 放学 放下 班 上班 班长 下班 班级

正 正在 正常 正好 正要 快 快乐 飞快 快速 快慢

19雪孩子

（1）说一说,小白兔望着白云会说些什么？你想对雪孩子说什么？

谢谢你雪孩子，是你救了我，我永远记住你。

雪孩子，你真热心，你真是个勇敢的孩子，我要向你学习。

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇六
《小学五年级语文期末试题》

小学五年级语文期末试题 （一）

一、下列词语没有错别字的一项是（ ）

A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同

B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节

C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得

D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

二、把下列词语补充完整再归类。

（ ）灵（ ）巧 滔滔（ ）（ ） 失（ ）落（ ）牵（ ）挂（ ）

得意（ ）（ 对（ ）如（ ） 呕（ ）沥（ ） 兴（ ）采（ ）

出（ ）成（ ）

1、 带有人体部位的词语：

2、 描写人物神态的词语：

3、 描写人物语言的词语：

三、按要求写句子。

1、对一些道貌岸然的伪君子，我们不能不提高警惕。（把陈述句改成反问句）

—————————————————————————————

2、我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。（用关联词将两个句子合并

成一个句子）

3、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用

一个恰当的关联词练成一句话。）

___________________________________________________________

4、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）

5、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

缩句： ——————————————————————

6、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）

7、天上纷纷扬扬的雪花就像 ———————— （补充比喻句）

8、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）

19、故乡，是一幅铺在地上的画。（注意带点字）

仿写一句：______________________________________________________

10、老师说：“我今天给大家讲一个故事。”

改为转述句：__________________________________________________________

11、我们已经是五年级学生了，怎么能辜负父母对我们的期望呢？

改为陈述句：__________________________________________________________

12、修改病句。

①晨会上，五（二）班被光荣地评为“优秀中队”的光荣称号。

②学习了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。

③南京长江大桥、武汉大桥、西藏铁路、万里长城都是新中国建设的伟大成就。

四、填空

（1）大量阅读，写作时就会有如神助，这正如杜甫所说的 ————————

（2）妈妈说，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去，事情就一定能成功。

这让我想起了这学期里学到的一句名言： ————————————————

（3）《长征》一诗中，概括表现红军战士在长征途中不畏艰难险阻，勇往直前的

英雄气概的句子是 ———————————————

（4）下列词语用了比喻的手法，请仿写四个来：情深似海

（5）在这学期的语文课里，最让我感动的人是《 》这篇课文中的

（ ）因为（ ）

（6）甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

五、阅读 （一）

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是

说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。 她的爷爷

徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要

大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文

章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强

就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，（ ）、长篇，短篇，只要能

找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习

方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边

动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好

的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，

你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，

记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一

边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。

2、在（ ）里填上恰当的关联词。

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。

“费了好大劲”的“费”：

“光读光想还不够”的“光”：

“词汇贫乏”的“贫”：

4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条 件：

（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。

6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：

（二）购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这

儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母

很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手

架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝

的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：______________________________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心

地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝„„感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。

喜出望外：__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。 你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？ ____________________________________________________________________

（三）掩饰过失的猫

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩

饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释

道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？

不，我在游泳„„”话没说完，就沉没（mãi mo）了。

走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了

1．用“√”在文中标出正确的读音。

2．联系上下文说说“百般掩饰”的意思。

______________________________________

3．将“捉它还不容易？”改为陈述句。

_________________________________________

4．在画线处加上恰当的标点符号。

5．这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。

6．这只猫最后为什么被淹死了？

____________________________________________

7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。

_______________________________________________________-

阅读（四）

______________________

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大

的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但

也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。（2分）

2、写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）

3、在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

4、概括这篇文章的主要内容：（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（6分）

期末试卷（二）

一、把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 （ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

（ ）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。 （ ）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

（ ）我轻轻地推开门。

（ ）我朝着屋里望去。

二、课文链接

（1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是____________________________________________________________________。表现了诗人_____________________________的精神。

（2）《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗，其中_________________________________一句最能表达诗人感情。

（3）《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子•_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。____________________，___________________。”

（4）小华取得一点成绩就骄傲自满，请用一句谚语来劝说他：

(5)“画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语＿＿＿＿＿＿

（6）我喜欢读书，从书中汲取了丰富的营养，写作时总有写不完的话，这真是 （用杜甫的一句格言回答）

（7）在学习“有趣的汉字”时，你们班进行了 等活动

三、在下列句子的空白处，填上恰当的歇后语

1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子，有的还开上了汽车，人们的生活真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、发明创造课上，老师让我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，创造出构思新颖的作品来。

3、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_______________________________，令我失望透了。

四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。

_________________

_________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。

这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。

五、选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷污（diàn zhān）哺乳（bǔ pǔ）拘束（sù shù）奔赴（pū fù）拖沓（dá tà） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 造诣(yì zhǐ ) 挑拨（tiāo tiǎo）

沏茶（qì qī） 歧途（qí qǐ ） 悄然（qiǎo qiào）

六、按查字典的要求填空。

“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇七
《儿童文学》

25 一条身体很小、一点力气都没有的小小一寸虫，它有很多敌人，像鸟儿，只要一个不小心，就会被鸟儿吃掉。当点心！可是一寸虫每次遇到危险时，总是能化险为夷，因为它知道自己有一个很得意的用处，它会──用自己的身体量东西，所以遇到了危险，它就用这个长处来帮敌人量身体、量尾巴、量脚„„转移敌人的注意力。 但是有一天，一寸虫遇到了一个很大的困难。有一只夜莺竟然要一寸虫量量它的歌到底有多长。歌要怎么量呀？如果它量不出来，就要被吃掉了。一寸虫该怎么办呢？别紧张，一寸虫急中生智，想到了一个很棒的方法，它还是用身体一寸一寸地量，最后„„ 在人类的世界中，我们随时都会遇到许多困难，但是有很多事情并不是靠强壮的身体或力气大就可以解决的，而动动脑、用智慧来解决问题，往往会比那些外表看似强大的力量来得更有力！就像一寸虫一样，它脆弱得不堪一击，但它化解危机、解救自己生命的方法，无关身体大小，也无关力气大小，而是对自己的认识和善用智慧。

父母最舍不得告诉孩子的，就是这个世界的险恶，然而，这的确是真切存在的，一寸虫的智慧就是生存的智慧！同时这是一个对孩子们成长很有意义的故事。透过这本书，孩子们可以了解到智慧的力量竟然这么大

26 路易斯在恶魔魟鱼洞里采到一颗硕大无比的黑珍珠，轰动了整个拉巴兹城。他父亲勃拉斯卖珠不成，把黑珍珠献给了圣母。采珠队在海上遇到风暴，由于他父亲自恃有圣母保佑，没有及时躲避，整个船队全部覆没，仅采珠工塞维利亚人生还。路易斯遭此厄运，以为恶魔魟鱼作怪，要索还珍珠，所以偷出珍珠准备物归原主。不料塞维利亚人在海上劫持他，逼他同去瓜拉麦斯出售珍珠。后来塞维利亚人杀死恶魔魟鱼，自己也在博斗中丧生。路易斯在不平凡的经历中破除了种种迷信，成长为大人。他侥幸生还，把珍珠还给教堂，供大家欣赏。

27贝丝是个勇敢的女孩。由于家里饲养的火鸡时常无故失踪，而爸爸也没有什么好办法来解决这个问题，所以贝丝毅然决定采取蹲守的方式找出这个火鸡大盗。在好友菲利普的协作下，贝丝以一把玩具枪智擒火鸡大盗，为家里挽回了损失。贝丝还是位有主见的丫头，她立志成为郡上第一位兽医。为了筹备念大学的学费，她与好友一起在路边摆小摊子卖菜，一起向出售劣质运动衫的商店索赔，一起参加养牛比赛……本书生动地描绘了贝丝的个性及生活，赶快进入贝丝的世界吧！ 28 一个看林人在森林里捉到一只小狐狸。看林人的女儿非常喜爱他,教他说话、读书、写字。小狐狸很聪明,学习又认真,学到了不少本领。看林人家的两只大猎狗却对他又忌妒又生气,总是欺侮他。小狐狸不肯忍受欺凌,逃进了大森林。在大森林里他继续和人打交道。一只能说话,又会念书、写信的小狐狸,会做出多少惊人的事呀!他打电话向商店订购火腿,他化装成老太婆到城里去冒险……小狐狸在生活中越学越聪明,终于成了一个看林人。

29达伦·山是一个普通但又非凡的少年——一场怪物马戏团的表演改变了他的命运„„他遇到了一个夜行幽灵——吸血鬼„„

达伦和他的朋友掉进了一个危险的陷阱。为挽救朋友的生命，达伦成了吸血鬼的助手，过着一种与以往截然不同的生活„„他顽强地抗争，抵御着令他难熬的诱惑„„然而命运在召唤„„神秘的小人在逡巡„„疯狂的狼人在等待„„

达伦和他的朋友一起离开了怪物马戏团，品尝着城市生活的滋味„„人们发现了尸体——被吸干了血的尸体，达伦不得不面对一个令人恶心的夜行怪物，他可能就是杀人凶手„„

然而，邪恶正在悄悄地逼近达伦和他的朋友„„

30一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇„„一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。

这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。

31故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。

可是在一次狩猎中，老人与赤利遭遇了一头凶猛的野猪，他一枪没有能致命，野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际，赤利却藏在草窠里，不来解围。幸好野猪被榕树的树杈卡住，他才躲过一劫。 老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利绑起来痛打，还开锅烧水准备把他杀死。和赤利一起长大的孙子艾苏苏怜惜赤利，割断藤条把它放了。赤利逃到山林中，充满了委屈。老猎人哪里知道，就在他与野猪生死搏斗的同时，一条剧毒的眼睛蛇正在草窠里向他袭击，赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗……

逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬，它靠猎捕为生，在大自然中倒也逍遥自在。在一次与豺狗群的战斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成为这群豺狗的首领。

大约半年后，饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇，它们疯狂地发动袭击，老猎人没有备足武器，眼看就要遭遇不测。这时，赤利赶来了，它与豺狗群拼死厮杀，并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。

太阳当顶了，雾霭散尽了，召盘巴赶着受了伤的牛，领了艾苏苏，搂抱着昏迷中的赤利，疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾苏苏一直深情地呼唤着“赤利！”“赤利！”在召盘巴的眼前，总晃动着槟榔树下那一幕，老泪从他的眼角里滚落下来。 32想认识弯弯吗？先猜猜她出的脑筋急转弯吧：“我在河边的芦苇里捡了一个三角形的蛋，请问这蛋里孵出了什么？”猜不出吧？呵呵。全班二十八张纸条也没有一张答案对呀。弯弯好像不太走运：爸爸帮她发明的可以快速抄生字的“排笔”还没来及用就被老师发现了：妈妈让她送给老师的生日礼物她怎么也不好意思拿出来。结果呢？唉……她兴致勃勃地把收集来的全班同学的声音放给大家听，却发现竟然拿错了磁带……可是，最后，弯弯还是做了一件非常非常走运的事，是什么呢？还是让她来告诉你吧。

33

很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。” 甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”接着，“很好吃”开始吃草，一边吃还一边说：“我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。”一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃“很好吃”，被霸王龙挡住了。这天晚上，“很好吃”在霸王龙的怀里睡着了。看着它，霸王龙小声说：“你想长得像我一样啊！”霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。可第二天一早，它发现“很好吃”不见了，它急坏了，原来“很好吃”去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了“很好吃”各种各样的本领之后，它对“很好吃”说：“今天我们就分手吧！”“很好吃”哭了：“我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。”霸王龙说：“不，你不应该长得像我一样，你

也不会长得像我一样。”它骗“很好吃”说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起！为了一直和爸爸在一起，“很好吃”头也不回地朝着山上跑去。这时，它看到了两头大甲龙，那才是它真正的爸爸和妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一个红果子，小声地说：“再见，‘很好吃’。”

34以前，以前，很久以前，有一只还不太会飞的小翼龙。有一天，他遇到了一只可怕的霸王龙……看看小翼龙和粗暴可怕的霸王龙的温馨故事吧。

爸爸教他本领，妈妈教他做人——因此，小翼龙成为一个强壮恐龙，一个善良的恐龙。

一个强壮的小翼龙，面对强暴可怕的敌人时能够及时逃脱。学会本领就拥有了生存必备的技能，每个人都知道这有多重要。

一个善良的小翼龙，不管谁遇到困难，他都会无私地帮助，哪怕是他的敌人。这么为人是不是透着股傻劲？

可是，霸王龙的那一滴眼泪，却让我们感到这样的傻劲里有着无形的力量。它能让粗暴的可怕的家伙深深地感动。从此，小翼龙多了一个朋友，少了一个敌人。

下一次呢，也许小翼龙睡着时还会遇到霸王龙，也许那时不再会有地震，但我们都知道，霸王龙一定会悄悄地收起它那尖锐的爪子，因为有那种力量。

这种力量，同样会在小读者的心里种下一颗善良的种子。

35从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，"我需要一些钱。"于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，"我需要一幢房子。"于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，"我需要一条船，驾着它到远方去。" 于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。"非常抱歉，孩子，"大树说，"我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。""我现在需要的实在不多，"孩子说，"我只想找个安静的地方坐坐，我太累了"。于是孩子坐下了。大树很快乐。

这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文 “The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 “M.E. + T.” 36本书源于一个民间童话故事。

从前有一只贫困潦倒的猪妈妈，实在无力继续养活三只猪宝宝，只好让孩子们自己去闯荡世界了。

三只小猪在途中各有不同的经历，他们都动脑筋盖起了自己的房子，安下了家。但是，前两只小猪的房子是用稻草和金雀花枝盖成的，不牢固，后来，它们都被大灰狼吃掉了。只有第三只小猪的房子是用砖头盖的，大灰狼想尽办法也没有吃到它。最后，第三只小猪用自己的智慧把大灰狼打死了。从此，幸存的小猪在自己的新家辛勤劳动，快乐地生活着。

37很久以前，在英格兰东部丘陵地带住着一个牧羊人和他的妻子，还有他们喜欢读书的小儿子。 有一天，牧羊人在一个岩洞里发现了一个睡着了的龙，很大，全身布满了鳞片。

他的儿子从书上了解到有些龙是讲道理的，他们的存在不会威胁到附近的居民。于是，他去拜访了龙，而且发现这龙很温和，只想待在一个静静的地方做诗。他们成了朋友。

后来村民们知道了这件事，都认为这只龙是个威胁，还请来了除妖骑士圣乔治。男孩为了不让乔治伤害龙，说服乔治和龙见面，结果他们三个终于想出了一个办法，使龙可以继续留下来，写诗，唱歌，过他希望的平静的生活。他们到底是怎样做的呢

38一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。

他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”

他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”

他的哥哥也说：“它不会发芽。”

每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。

可是，什么都没长出来。

还是什么都没长出来。

大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。

但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。

终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。

39宁静朴实的农村里，住着一对老夫妇。

一天傍晚，老伯伯结束忙碌的工作，骑着脚踏车伴着夕阳回家，就在路旁的老树下，发现一个被人遗弃的纸箱，里面竟然有一只长着翅膀的小狗！

它纯真的模样，就像一个小小的天使„„

长有翅膀的小狗与老农夫的相遇，将会为原本宁静的村落什么特别的惊艳？又会带给平凡的老农夫妇什么样不平凡的生活呢？日本插画家田中伸介，沉稳而细腻的铅笔素描技法，黑白的电影运镜，不论是人物的表情或是景境的刻画，都富有浓厚情感和寓言。田中伸介的铅笔素描，将深深的打动每个人的心。

40少年早上起来，发现窗外已经是雪花飘飘了。他冲出屋去，堆了一个足足比他高出一倍的雪人。他给它戴上了帽子，系上围巾，又用橘子给它装上了一个大红鼻头，用煤球做了眼睛，再画上嘴。哈，一个活灵活现的大雪人！

可这天夜里，少年翻来覆去怎么也睡不着。半夜12点，他爬了起来，打开了前门，哇！他发现雪人活了，雪人正摘下帽子向他致礼哪。

少年请雪人来家里坐客，这让这个冰冷的巨人非常兴奋，它看了猫、看了电视、试着开了开灯、把厨房的纸巾全都扯了出来，它喜欢大嚼冰块，但它怕火。少年“嘘”了一声，轻手轻脚地把它领上楼，带进爸爸妈妈的卧室，让它看熟睡的爸爸妈妈。它盯着爸爸浸在杯子里的假牙看了半天，还戴上妈妈那顶缀着一朵紫花的宽檐帽，系上爸爸的领带，戴上爸爸的眼镜，穿上爸爸那条系不上扣子的裤子，照起了镜子。然后，少年和雪人在楼下共进了一顿丰盛的烛光晚餐。

接下来，该轮到雪人了。

它拉着少年出了门，手牵手地一起飞到了风雪交加的天空上。飞过荒野，飞过了一个看上去像是俄罗斯或是中东的地方，降落到了看得到海的栈桥上。可看着看着，雪人突然发现不对了，天边出现了一抹红霞，不好，太阳要出来了！

它拉着少年飞了回去。

他们平安地降落在了少年家的院子里。少年恋恋不舍地告别了雪人，推开门，在爸爸妈妈起床之前跳到了自己的床上。可是当第二天早上醒来时，少年冲到屋外却发现他的新朋友已经融化了，只剩下了一小堆雪、一顶帽子、围巾以及几个煤球。

41本书写了一只生下来就发不出声音的哑天鹅路易斯与命运抗争、克服种种困难最终获得成功的故事。由于不能发音，路易斯的生活受到了不少限制。为了弥补缺陷，它在一个牧场孩子——萨姆的帮助下，进学校学会了读和写。可其他天鹅不认字，看不懂它在石板上写的意思。于是，天鹅爸爸想办法去城里冲破一家音乐商店的玻璃橱窗，给儿子叼来了一把小号，弥补儿子不能发音的缺陷。小号没有付钱，是偷来的。路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号，去夏令营担任吹号手挣钱还债。它在夏令营听到了许多优美音乐，进步很快。它先后到波士顿和费城去演奏小号，越吹越好，名闻全国。这一来，它挣到了许多钱，把挣来的所有钱交给爸爸去还清小号欠款与店主的损失。路易斯还用小号声赢得了天鹅小姐的爱，它们飞回原野，和孩子们一起自由自在地生活。

42在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“别担心，我来救你！”

于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头„„ 在E·B·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网既挽救了威尔伯的生命，也唤起了每一个读者心中无尽的爱与温情。

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇八
《人教版语文第8册期末总复习资料》

四年二期语文复习资料

一、四字词语：

波澜壮阔 水平如镜 形态万千 拔地而起 奇峰罗列 突兀森郁

危峰兀立 连绵不断 狼吞虎咽 骨瘦如柴 走街串巷 梦寐以求

手不释卷 疑惑不解 疲惫不堪 面呈菜色 将心比心 若无其事

见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八

欲出又止 随心所欲 机毁人亡 枯枝败叶 轻而易举 杂草丛生

聚精会神 以防万一 永驻人间 不速之客 花繁叶茂 不假思索

热泪盈眶 与世长辞 重见天日 傲然挺立 神气十足 怦然一震

月明人静 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队

鹅黄嫩绿 芽苞初放 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟

融为一体 全神贯注 仪态端庄 莫名其妙 信心十足 鹏程万里

纪昌学射 扁鹊治病 无能为力 驱寒取暖 气急败坏 吉祥如意

笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报 下流无耻

带反义词的成语：

争先恐后 改天换地 此起彼落 天高地阔 异口同声 左顾右盼

AABC式成语：

闷闷不乐 清香袅袅 默默无言 头头是道 栩栩如生 彬彬有礼

AABB式成语：

模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 歪歪斜斜 重重叠叠 磕磕绊绊

ABAC式成语：

不折不扣 不慌不忙 百发百中 自由自地 多灾多难 多姿多彩

关于意志、恒心的成语：

雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘

持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为

一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

关于军事战争的成语：

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备

围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳

兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

二、补充下列词语，并按要求填空。

坚韧不（拔 ） 手不（释 ）卷 围（魏 ）救赵 （ 疲）惫不堪

提心( 吊 )胆 持之以（恒 ） 鹏（ 程）万里 攻（其 ）不备

表示军事战争的词语有：围魏救赵 攻其不备

描写神情、心情的词语有：提心吊胆 疲惫不堪

出自成语故事的词语有：手不释卷 鹏程万里

表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：坚韧不拔 持之以恒

我还能写一个表示意志坚定意思的词语 _____ __。

你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：

含有两个数字的词语： ____________

含有动物名称的词语：____________

斑斑点点 活灵活现

含有反义词的词语： ____________

三、多音字：

相信 照相 曾经 姓曾 磨刀 石磨 仿佛 佛像 似乎 似的

画卷 卷发 转动 转身 饮马 饮料 屏风 屏息 系绳 关系

重叠 重要 兴奋 高兴 困难 难民 刀把 把握 闷热 闷闷不乐

教书 教师 团结 结实 将来 将士 分别 分外 种子 种树

方便 便宜 朝向 朝阳 更好 更正 扫把 扫地 禁止 情不自禁

模样 模仿 发明 头发 削皮 剥削 天空 空白 丧钟 垂头丧气

缝补 门缝 弹力 子弹 钻研 钻石 还是 还乡 钉子 钉扣子

躲藏 西藏 露珠 露面 圆圈 羊圈 划船 计划 旗杆 笔杆

鸡冠 冠军 经济 济南 悄悄 悄然 曲折 歌曲 肝脏 脏水

假如 假日 床铺 店铺 踏步 踏实 散装 散文 散步 披头散发

背着 背诵 提供 口供 应该 答应 中间 间隔 黑白相间

好的 的确 盛开 茂盛 喷泉 喷香 劳累 果实累累

狼吞虎咽 咽喉 呜咽 差不多 出差 差异 参差

扎手 挣扎 扎小辫 大得很 得到 就得 数落 数字 数见不鲜

折腾 折叠 枝折花落 不折不扣 蒙混过关 蒙骗 蒙古族

塞车 塞外 堵塞 西塞山 一唱一和 和风细雨 和面 和药 和了

凶恶 可恶 恶心 着眼 着数 着火 顺着

四、按下列要求完成改写句子。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

“把”字句 夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。 “被”字句 夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。

2、修改病句：

宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

不管天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

3、扩写句子：歌声打破了沉寂。

4、改成反问句：

瓶子这么小，容不下你这样庞大的身体。

瓶子这么小，难道能容得下你这样庞大的身体？

5、几场春雨过后，竹笋从土里长出来。（改成拟人句）

几场春雨过后，竹笋从土里探出头来。

6、普罗米修斯盗取了火种。普罗米修斯受到宙斯的惩罚。（用关联词连成一句）

因为普罗米修斯盗取了火种，所以受到宙斯的惩罚。

7.安静是个盲童。安静能把蝴蝶捉住。（用关联词连成一句）

虽然安静是个盲童，但是能把蝴蝶捉住。

8、为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

为人类造福，没有错。

9、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）

我这样做，有道理。

10、天空挂着月亮。（扩句）

湛蓝的天空挂着一轮玉盘似的月亮。

深蓝色的天空挂着一弯小船似的月亮。

11、微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。（缩句）

微风吹拂着柔柳。

12、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

詹天佑是工程师。

13、年轻的妈妈的眼色里开始流露希望的喜悦。（缩句）

五、修改病句：

1、我有时经常看到小力帮助同学做值日。（前后矛盾）

我有时看到小力帮助同学做值日。我经常看到小力帮助同学做值日。

2、参观科技馆，真是大开眼界。（缺少主语）

我参观科技馆，真是大开眼界。

3、我提高了良好的学习习惯。（词语搭配不当）

我养成了良好的学习习惯。

4、昨天下午，北京地区刮了一天的大风。（前后矛盾）

昨天下午，北京地区刮了大风。 昨天，北京地区刮了一天的大风。

5、这本书的内容和插图都很美丽。（词语搭配不当）

这本书的内容很丰富，插图很美丽。 这本书的插图很美丽。

6、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。（语意重复）

全体老师和我们一起参加植树活动。 班主任和我们一起参加植树活动。

7、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋等蔬菜。（常识错误）

妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、西红柿等蔬菜。

六、按课文内容填空：

（1）人们都说：（“桂林山水甲天下。”）我们乘着木船（荡漾）在漓江上，来（观

赏）桂林的山水。

（2）这样的山（围绕）着这样的水，这样的水（倒映）着这样的山，再加上空

中（云雾迷蒙），山间（绿树红花），江上（竹筏小舟），让你感到像是走进了（连

绵不断的）画卷，真是“（舟行碧波上，人在画中游）”。

（3）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这

样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得

可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激

起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

（4）父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么

事都要讲究认真，讲究实在。

（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。本文的作者是（叶圣陶），作者游

览的地点是（浙江金华的双龙洞），时间是（4月14日）。游览的顺序依次是（沿

途）、（外洞）、（孔隙）、（内洞）、（出洞）。

（6）母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财

富。”是呀，中彩那天父亲（打电话）的时候，是我家（最富有）的时刻。

（7）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了奔驰汽车，选择了把车还

给库伯，做到了诚实、有信用。

（8）《自然之道》让我们懂得了，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们

的愿望相反的结果。

（9）杰克逊对女儿说：“别看他现在（什么都没有），可他百分之百是个（富翁），

因为他有尊严！”

（10）哈默用自己的言行维护了自己的尊严，同时赢得了杰克逊大叔的赞赏。二

十年后，他取得了巨大的成功，成为了石油大王。 。

（11）是啊，如果我们在生活中能（将心比心），就会对老人（生出一份关爱），

就会使人与人间（多一些宽容和理解）。

（12）雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，它发出的无线电波就像蝙蝠的嘴里发出的超

声波，它的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。

（13）蝙蝠夜里飞行，靠的不是（眼睛），而是（嘴和耳朵）配合起来探路。

（14）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线

电不皮，无线电波遇到障碍物反射回来，显示在荧光屏上。

（15）51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51

年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

（16）鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴张着，仿

佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界

都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！

（17）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地

区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

（18）安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的

蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我谁都

有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

（19）虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，

我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

（20）但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样

强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！

（21）那小小的种子包含着那么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在

没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

（22）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（23）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（24）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它

们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

（25）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中

觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

（26）他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从

来不说一句话。

（27）他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样

细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

（28）《纪昌学射》告诉我们学习要打好扎实的基础。《扁鹊治病》告诉我们要防

微杜渐，善于听取他人正确的意见，否则后果不堪设想。

（29）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不

能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是

不向宙斯屈服。

（30）在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为

（甲天下）的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》

中的作者杏林子，她对生命的态度是对生命负责，珍惜生命，要让自己活得更加

光彩有力；为人类造福的普罗米修斯，他受人敬佩是因为（他为人类造福，宁愿

牺牲自己）；我们了解了田园生活，感受到了独特、迷人的田园风光，勤劳淳朴

的乡下人。我们还了解了大自然给人类的启示，知道了（生物）是人类的老师。

（31）我喜欢读神话故事，本学期我读了《普罗米修斯 》这个神话故事。故

事主要讲：普罗米修斯为人类拿取火种，受到了宙斯的严厉惩罚，最后被大力神

解救，终于获得了自由。

（32）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名：《 》再简要谈谈你认为好的理由：

（33）考考你的积累。

1、我最喜欢的歇后语：（课内外各一句）

十五个吊桶打水——七上八下 竹篮打水——一场空 八仙过海——各显神通。

2、我最喜欢的诗句：（课内外各一句）

明月几时有，把酒问青天 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3、我最喜欢的生命名言：（课内外各一句）

生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

4、我最喜欢的气候谚语：（课内外各一句）

一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇九
《《语文园地八》》

没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理篇十
《七年级(上)语文第一次月考试题》

七年级（上）语文第一次月考试题

时间：120分钟 总分：120分

班级： 姓名： 座号：

一、积累与运用（30分）

1．抄写下面句子，要求书写正确、端正、清楚。(2分)

只有孜孜不倦地求索，才有源源不断的收获。

2．下列画线字的读音正确的一项是 （ ）(2分)

A 委屈（qī） 嫩绿（nân） 憔悴（qiáo） 搓捻（cuō）

B 匿名（nì） 姊妹（zǐ） 膝盖（qī） 倘若（tǎnɡ）

C 徘徊（pái） 祷告（dǎo） 尴尬（ɡān） 依恋（luàn）

D 褪色（tuì） 占卜（bǔ） 焚香（fãn） 纯真（chún）

3．下列词语中没有错别字的一项是 （ ）(2分)

A. 并蒂 拆散 感概 波光粼粼

B. 瘫痪 生崖 淡雅 小心翼翼 C. 惭愧 开拓 分歧 洗耳躬听

D. 须臾 铭记 遗憾 宽宏大量

4．填入下列各句中的词语最恰当的一项是（ ）（2分）

（1）我用儿童的 的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

（2）不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来， 地往外就走。

，学习希腊语作为 （3）我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种

一种享受。

A.狡猾 模模糊糊 荣耀 C.狡猾 迷迷糊糊 荣耀 B.狡诈 模模糊糊 炫耀 D.狡诈 迷迷糊糊 炫耀

5.下列各句中加点词语使用有误的一项是( )(2分)

A.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“针”（pin）、“杯子”（cup）以及“坐”（sit）、“站”．．．．

（stand）、“行”（walk）这些词。

B.正在热播的<<喜羊羊与灰太狼>>，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。 ．．．．

C.矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的表情。 ．．．．

D.幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人都不遥远。 ．．．．

6.下列各句中有语病的一项是（ ） （2分）

A.秋天的香山，是个风景迷人的好地方。

B.通过几年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 C.近两年来，不少出版社都推出了新版本的四大名著供读者阅读。 D.心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维。 7.从上下连贯的要求看，下面句子中横线处应填入的一项是（ ）（2分）

我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头都开满了花朵， ，幻想已如此丰茂，我

有什么理由感到沉重和悲哀呢？

A.荒芜处都开满了无数的植物

C.植物都长满在所有的荒芜处

8．综合实践活动题 （8分） B.无数的植物都长满在荒芜处 D.所有的荒芜处都长满了植物 专栏一：【趣味语文】我们的家乡，万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着，摇曳

多恣的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲瑕的老人

们带着孙儿漫步在林阴道上，享受着天伦之乐。美丽的家乡，温馨的家园！

（1）栏目中有两个字容易读错，请你把它注音。（1分）

绽开（ ） 悄然 （ ） ．．

⑵ 由于粗心，栏目中画线的两处各写错了一个字，请你改正。（1分）

摇曳多恣 闲瑕

专栏二：【文化长廊——名著大家读】

母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

（3）这首诗的作者是冰心，诗中主要运用了 的修辞手法，《 》《 》是她在印度

诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。（2分）

（4）“心中的风雨”指的是什么？（2分）

专栏三：【感恩老师 】

（5） 请你仿用下面这条短信的修辞手法，给自己敬爱的老师拟写一条，以表达对老师的赞美和敬意。（2

分）

例： 您是一把伞，为我遮风挡雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！

9. 按原文填空 （8分）

(1)绿树村边合 ， 。（孟浩然《过故人庄》） (2) ,潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

（3） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（4）《咏雪》一文中以物喻雪的两个句子是： ; . 请你再写出一联写雪诗句： ， 。

（5） ，看着你工作。（泰戈尔《金色花》）

二.文言文阅读理解（14分）

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊

君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与

家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

10．本文选自《 》，这本书是由 （人名）组织当时的一批文人编写的。（2

分）

11．解释下列句中加点的词。（2分）

（1）去后乃至（ ） （2）与人期行（ ） ．．

（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ） ．．

12．翻译下面的两个句子。（4分）

（1）日中不至，则是无信 ；对子骂父，则是无礼。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

13.上文中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同？（2分）

14．这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）

15．友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的

看法。（2分）

三、现代文阅读理解（26分）

（一）秋天的怀念（12分）

史铁生

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面

前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲

悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。‚听说北海的花都开了，我推着你去走走。‛她总是这么说，母亲喜欢

花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。‚不，我不去！‛我狠命地锤打这两条可

怕的腿。喊着：‚我活着有什么劲！‛母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‚咱娘儿俩在一块

儿，好好儿活，好好儿活……‛

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整

宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶‚唰唰啦啦‛地飘落。母亲进来了，挡在窗前：

‚北海的菊花开了，我推着你去看看吧。‛她憔悴的脸上现出央求般的神色。‚什么时候？‛

‚你要是愿意，就明天？‛她说，我的回答已经让她喜出望外了。‚好吧，就明天。‛我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：‚那就赶紧准备准备。‛‚哎呀，烦不烦？几步路，有什么

好准备的！‛她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：‚看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时

候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，

一脚踩一个……‛她忽然不说了。对于‚跑‛和‚踩‛一类的字儿，她比我还敏感。她又悄

悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三

轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：‚我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……‛

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈

而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块

儿，要好好儿活……

16. 第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确

的一项是（2分）（ ）

A．母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但

又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。

B．母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿

子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。

C．母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不

伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。

D．母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复

平静的心态。

17.对第6段中“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活” 这句话理解正确的一项是（2分）（ ）

A、 说明了母亲的病很危险 B、 揭示了母亲不幸的命运

C、 侧面表现了崇高的母爱 D、 揭示了母亲性格形成的主要原因

18.简要分析文中两处景物描写的作用（4分）

①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落；

②黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

答：①______________________________________________________________________________

② _____________________________________________________________________________

19.结尾重复母亲“好好活儿”的话，有什么深意： _______________________________________________ __ （2分）

20.对本文写作特点的分析不正确的一项是（2分）（ ）

A、 本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。

B、 本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。

C、 本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。

D、 本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。

（二）家园落日（14分）

莫怀戚

很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的

惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。

……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。

芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；

恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，

再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太

阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人

没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。

看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也

看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时

候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。

说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的

落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。

我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一

过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。

似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想

起少女的红唇和母亲的乳头。

有时候有如带的云霞绕在它的腰际；

有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《没有尾巴的狼这本书告诉了我们什么样的道理》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：芈月传告诉我们的道理 西游记告诉我们的道理 象虎告诉我们什么道理