亲子活动的策划书怎么写

导读：　亲子活动的策划书怎么写篇一《亲子活动项目策划案例》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《亲子活动的策划书怎么写》，供大家学习参考。

亲子活动的策划书怎么写篇一
《亲子活动项目策划案例》

亲子活动项目策划案例

运球 玩法：4 个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，把一只球夹在中间，合 作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 ?规则： 1、在运球的过程中，手不许碰到球； 2、途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。 幼儿园大班亲子游戏 猜爸爸妈妈（４－６岁） 目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。 玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发 式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动 作，以表示奖励。 小心陷井（４－５岁） 目标： 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。 准备： 空奶瓶４个，火柴棍若干。 玩法： 发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随 意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。 规则： 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。 大西瓜、小西瓜（５－６岁） 目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说：" 小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后， 互换角色进行。 注意： １：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 "二人三足跑"（５－６岁） 目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带 子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发 向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规则： 爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 小鸡出壳 一、游戏对象：2.5-3 岁幼儿及其父母。 二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、游戏方法：让孩子发令说： “预备——起！ ”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋 中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声， 一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多 的人为优胜。 《钓瓶子》 （5—6 岁） 目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、 “钓鱼杆” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓 的多为胜。 传达室动作（４－６岁） 目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人 做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不 断。 注意： １：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。 ２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可 将所传动作做几遍才换。 毛毛虫（4 至 6 岁） 准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套 在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在 路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一： 踩气球 利用资源： 水池 参加对象： 10 个大班家庭 目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备： 气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、 吹气球： （父） 母 子合作吹气球， 在规定时间内比一比， 哪个家庭吹得多。 （让幼儿数数， 比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水

池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参加对象：个中班家庭 目标： 1、练习向上跳跃的动作。 2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。 准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。 摘水果。 秋天丰收了很多水果啊。 三人四足一起去摘水果。 要求是只能小孩去摘。家长的手不能碰到。 还有就是最好设置一些障碍物。 猜爸爸妈妈（４－６岁） 目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。 玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发 式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动 作，以表示奖励。 小心陷井（４－５岁） 目标： 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。 准备： 空奶瓶４个，火柴棍若干。 玩法： 发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随 意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。 规则： 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。 大西瓜、小西瓜（５－６岁） 目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说：" 小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后， 互换角色进行。 注意： １：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ２：可别选一些词语，如 高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

（本文由一起活动网 整理提供，亲子活动网 ）

亲子活动的策划书怎么写篇二
《亲子活动策划书》

亲子活动策划书

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程: 一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序 ：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表

演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二.主题活动

1活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤：

1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）

4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6．各组成员分享自己的活动感受。

７．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

８ 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者提供分享的方向： 一、父母为领路人 １被领路者：

（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）

（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢） 2领路人

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人 1被领导者：

（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）

2领导者：

（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）

2广告剧的设计

活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。 活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。

材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片 活动程序：

(1) 领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内

容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。 (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 (3) 领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。

(4) 请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳

合作奖等4个奖项。

3 画图游戏----我们未来的家

材料：4A的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

4尾声

请用一句话说说今天的感受。

5领导者小结 附：

广告剧评比奖

2）组名由评议员填写： 3) 奖品自定。

亲子活动的策划书怎么写篇三
《亲子活动策划》

翻乐园学前一班亲子活动策划（2010.11.25）

———————“感恩的心，浓浓的情”

一、 活动主题: “感恩的心，浓浓的情”亲子活动 二、活动意图：

随着经济的发展，家庭生活条件越来越好，孩子们过着“衣食无忧”的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳作的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此活动。

三、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造感恩节的温馨、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

四、实施对象：学前一班幼儿和家长

五、活动时间：2010.11.25 （周四）9：30.

六、活动内容：

（一） 女生配乐朗诵“妈妈的爱”

（二） 老师与小主持开场

（三） 园长讲话

（四）引入主题

好吃不过饺子，温暖不过集体， 饺子是深得我们中国人喜爱的一种食品，最常见的饺子是一种半圆形，有馅儿的面食。在喜庆团圆的时候，我们总是能看到寓意吉祥的饺子。。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，饺子成为春节不可缺少的节目食品，究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的

东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。饺子这一节日佳肴在给人们带来年节欢乐的同时，已成为中国饮食文化的一个重要组成部分。那我们一起去包饺子吧，let’s go ！

（五）妈妈教宝宝包饺子

（六）包饺子比赛 比赛设为：“巧手奖、 快手奖、创作奖”

评委由教师代表 及厨师担任。

快手奖：限时包饺子，在规定的时间内，看哪家包的最快，取前五名。（10分钟） 巧手奖：每家包两个饺子进行参赛，评委选出精致巧手奖，五名。(10分钟)

创作奖：饺子拼盘，看哪个组拼的有创意、或包的有创意。（取五名）（10分钟）

（七）亲子游戏

1、抢凳子 10位家长和幼儿围绕9个凳子进行站立，随音乐进行走，当音乐停止后需要家长抢到椅子并且抱起宝贝。直至前三名。

2、猜爸爸妈妈

幼儿蒙眼，父母分别走到幼儿面前，说出此人特征，如发型、衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

3、两人三足

（八）品尝饺子

结束：饺子这一节日佳肴在给大家带来欢乐的同时，也给我们带来了重要的启示，饺子皮象征着幼儿园，各种不同的馅象征着不同的小朋友，只有我们共同努力，紧紧相扣，紧紧相溶才会煮出味美香甜的好饺子！还有最后一句话，希望在座的家长朋友能多抽出一些宝贵时间多陪陪宝宝，多与她们沟通交流，一起动手制作，在培养孩子的动手能力的同时不也为我们自己找回了一些童年的回忆嘛。最后祝福学前一班每个家庭：和和美美、家家幸福！

亲子活动的策划书怎么写篇四
《亲子活动策划书》

齐“心”协力，用“心”沟通

亲子活动策划书

亲子活动主要通过游戏，比赛等形式维系家长和孩子的关系，全方位的激发孩子的内在潜能，让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。

一、活动主题：齐“心”协力，用“心”沟通

二、活动时间：2011年 月 日

三、活动场地：黄兴体育公园

四、活动目标：

1、通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进孩子和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

2、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。

五、活动准备：

1、 做好活动前的宣传活动，招募参加活动的家庭。

2、 通知参加活动的30个家庭准时到场。

3、 准备所需活动的材料，器材，设备。

4、 布置活动场地。

5、 设置奖品。

六、 人员分工：

a) 总负责：王懿熙

b) 具体负责：各部门经理

c) 具体实施：各部门员工

d) 安全负责：保安部

七、各部门具体负责项目：

1、行政部：通知所有部门准备工作以及参加活动家庭准时到场。

2、培训部：活动宣传、表演。

3、各部门合作：活动场地的布置，活动器材的准备，奖品的准备。

4、宣传部：活动全过程的摄影，录影工作。

5、保安部：活动安全秩序管理。

八、活动具体内容：

（一）、活动具体流程：

1、主持人致辞：

2、注意事项：

（1）、在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

（2）、在活动中请遵守游戏规则。

（3）、在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

（4）、每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

3、游戏名称介绍：

4、游戏开始：

（1）、找宝贝（家庭一大一小）

（2）、运球走（家庭一大一小）

（3）、带你走（家庭一大一小）

（4）、两人三足跑（家庭一大一小）

5、为孩子和家长颁奖

6、游戏结束：让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极参与，让我们度过了一个难忘的周末，与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多，请家长们多多与孩子参加这些活动。

（二）活动过程：

 活动1

找宝贝

游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子。

 活动2

运球跑

游戏方式：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

活动3

带你走

游戏方法：孩子站在第一张报纸上，由家长放第二张报纸，孩子跳到第二张报纸上，家长移动第一张 报纸放到前面，再让孩子跳到第一张报纸上，以此类推，从起点运送 到对面，再返回时间短为优胜。

活动4

两人三足跑

游戏方式：孩子的脚踝和家长的脚踝绑在一起，听哨音出发，绕杆返回，换第二队出发，快者为胜。绑绳中途脱落者算失败。

（三）、颁奖仪式：

对各家庭活动进行评价，选出几组优秀家庭给予奖励。引导孩子们自我评价、互相评价：

1、今天你快乐吗？为什么？

2、你觉得你的家长今天表现怎样？

3、下次你想玩什么游戏？为什么？

由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品，由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

（四）安全活动预案

为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 应急措施：做好活动的周密安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息

6、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

休闲体育项目 第四组 2011年10月18日

亲子活动的策划书怎么写篇五
《亲子活动策划书》

亲子活动策划书

一、活动背景

随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。

二、活动目的（或意义）

通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。

三、活动主题

“拉近你我，温暖亲情”

四、活动目标

让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。

五、活动时间

2009年11月28日

六、活动地点

街道太平社区

七、活动内容

（一）活动的前期准备：

1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。

2.实地考察，选定活动场地。

3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。

4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。

5.准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等）

（二）活动的开展：

1）7：00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻

璃房集合(40人)。

2）7：30前 到达社区活动现场。

3）7：30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，

如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。

4）8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目

的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。

第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家

庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强

家人间的团结协作

附：

亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。

游戏规则：

本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运。

我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。

5）9：15-10：30 第二轮活动—“心灵相通”。在现场主持人

给孩子讲一个表演动作，让孩子比划，父母猜，

培养父母与子女间的默契。

附：

“心灵相通”是看动作猜词语游戏，采取自动报名参加的方式，

将有5个小组参与本轮游戏活动。

写在卡片上的词语有：

成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手

足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、苹果、葡萄

动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜

体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球

动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡

其游戏规则如下：

1. 以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词；

2. 猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规；

3. 每个小组有60秒的时间，最后猜对词语个数最多的家庭小组胜出。

4. 获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。

6）10：30-11：00 第三轮活动—游戏“找爸爸（妈妈）”。让

参加活动的所有父母站成一排，伸出右手，蒙

住孩子的双眼，自愿者带领孩子通过触摸手认

出父母，让他们体会彼此间的亲切感。

附：

让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过。最后由主持人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母。

游戏规则：

1. 在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手拉住自己的孩子，否则犯规。要一切仅凭孩子的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。

2. 孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可以继续参与到我们下面的游戏中。

活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下：都说十指连心，每双手都离心很近。想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么？了解父母多少？你可知道那双从小就一直牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢？是像小时候那样柔软舒服，还是已经长了厚厚的一层茧？所以孩子们，伸出你们的双手，用心去感觉，去找寻你们最熟悉的那双手吧!让我们通过手与手的接触来完成

亲子活动的策划书怎么写篇六
《亲子活动方案》

亲子活动的策划书怎么写篇七
《2014年亲子活动策划方案(最新版)》

2014年亲子活动策划

方案

●活动主题：“相亲相爱一家人”趣味活动

●活动背景

1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了；

2、人们平时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少；

3、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少，我们在透支身体，透支我们的未来。

●活动目标

1、增进社区居民的之间的了解，和彼此之间的交流，促进和谐社区建设； 2、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和睦的家庭氛围； 3、锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康。 4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处 5、倡导志愿服务理念以及绿色环保生活方式

●活动对象

1． 主办单位： 2． 协办单位： 3． 参与人员：

●活动流程（包括宣传方案）

一、宣传阶段：

1．宣传时间：20XX年XX月XX号至XX号 2．宣传方式：

（1） 横幅*2，分别悬挂于镇春江路社区，天乡路社区进行宣传

（2） 请社区居委会协助告知居民趣味运动会的时间地点，请青少年空间

工作人员协助告知社区青少年趣味运动会的时间和地点，并协助进行活动宣传。

（3） 现场海报介绍活动项目及简单规则并辅助主持人讲解 3．宣传内容： （1）横幅内容：

“相亲相爱一家人”趣味活动

时间：20XX年XX月X号；地点：XXXX篮球场； 主办单位：

（2）海报内容：活动项目名称及简介

二、 活动开展阶段

活动时间：20XX年XX月XX号15：00——17:00 活动地点：XXXX篮球场

1．现场准备：

（1）时间：20XX年XX月XX号13:30——14：45

（2）场地布置：桌椅的借用，摆放（根据图示及现场负责人指挥），场地规划和设置，电源的接入

搭建一个主席台-----需桌子3张，红色桌布1条（居委会借），请领导入座 （3）道具准备：道具及礼品的清点，气球等道具的制作

2．活动流程

（1）主持人开场白 （2）相关领导嘉宾讲话 （3）趣味运动会开始：

由主持人控制按顺序进行下列活动，每项活动控制在半个小时以内， ① 两人三足踩气球：

每个家庭出两名成员，参与比赛（每轮次4组家庭上场，具体轮次看现场参加人数来定，暂定为4轮），每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球，最后仍有气球不破的家庭获胜。

注意事项：严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。

人员安排：4名工作人员负责绑气球，并协助监督比赛。 材料：八根绑腿绳，若干气球，若干绑气球的绳子

②神投手：

每个家庭出两名成员，分别站在粉笔画好的圈内，其中一方向对方抛乒乓球，另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接，在一分钟之内，接到球最多

的家庭获胜。（每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮）

注意事项：两边的人员不能移出圈外，需站在圈内进行抛球或者接球 人员安排：4名工作人员负责捡球，并协助监督比赛 材料：6个垃圾篓，200个乒乓球，粉笔

③吃桔子：

每个家庭出两名成员，由一名家长背着小孩，家长用布条蒙住眼睛，比赛开始后，原地转三圈，然后由小孩指挥前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起点，速度最快者获胜（每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮） 注意事项：提前准备好穿好线的桔子，每组家长需要蒙眼后原地 旋转三圈， 人员安排：3名工作人员悬挂桔子，3名工作人员帮助蒙眼，并协助监督比赛

材料：桔子若干，悬挂桔子所用的线若干，蒙眼所需要的布条6条

④抬轿子：

以家庭为单位，一个家庭派三名成员参加（爸爸，妈妈，小孩），（每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮）赛程为2×20M，在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”，孩子坐在“轿子”上，轿子快速移动到对面，由孩子拿到香蕉后，“轿子”迅速返回到起点，最先到达者获得胜利。

注意事项：起点和终点提前设置好，

人员安排：3名工作人员维持比赛秩序并协助监督比赛 材料：香蕉若干，粉笔

⑤抢凳子：

现场摆放七张凳子，围成一圈，选8个社区居民参与。音乐开始后，大家围着摆好的凳子移动；音乐停止后，大家抢座凳子。没有抢到凳子的则被淘汰，直到最终坐在凳子上的两人获胜。（每轮次上场8人，具体轮次看现场安排来定，暂定为3轮）

注意事项：音乐的开始与停止，参赛选手的安全

人员安排：2名工作人员负责拿取凳子，并协助监督比赛 材料：7张凳子

⑥幸运大抽奖：

在第二个游戏结束之后，由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众，待所有活动结束后，将数字小票的一半撕下投入提前准备好的抽奖箱中，由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。

最终需将一半小票撕下并投入抽奖箱，兑奖时凭票兑奖，若在喊到票号后没有出现，则算作自动放弃奖项，由主持人继续抽奖。

人员安排：4名工作人员发放数字小票，并在活动结束后收集小票，同时协助监督抽奖过程。

材料：数字小票1000张，抽奖箱

⑦家庭铁人三项（备选）：

以家庭为单位，依次进行运乒乓球，跳绳，运篮球趣味接力。（每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮）赛程为2×30M，最终先到达终点的家庭获胜

注意事项：乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发，跳绳需边跑边跳。

人员安排：4名工作人员协助比赛正常进行

材料：乒乓球3个，乒乓球拍3支，跳绳3条，篮球3个，粉笔

⑧夹乒乓球（备选）

以家庭为单位，派出一名代表，（每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮），在相距15米的两条平行线上（A、B）分别放置一个篓子，其中一个篓子（A）里放有若干个乒乓球，参赛选手在有球的篓子（A）边做好准备，当听到主持人的口令(或哨声)后，用手中的筷子从篓子（A）里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓（B），把球放入篓子（B）中，再折回篓子（A）夹球……在1分钟时间内，反复上述操作，篓子（B）里面球数多的选手胜出。

注意事项：在夹球运球的过程中，不能用筷子以外的身体任何部位接触球。 人员安排：2名工作人员负责比赛顺利进行。 材料：垃圾篓6个，筷子3双，乒乓球200个，

（4） 幸运大抽奖环节：

（5） 主持人宣布趣味运动会结束，工作人员清点材料物品，收拾场地

3.奖品及兑换规则（礼品暂定）：

（1） 每一项活动的优胜者均可获得洗衣粉一包；

（2） 每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包，包括优胜者 （3） 每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个；

（4） 获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份 （5） 活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份

4．其他所需材料准备

桌子*9，红色桌布*1，椅子*14 ，音响*2 ，话筒*2，长插线板*4，笔记本电脑*1，胶带若干，塑料绳*2，剪刀若干

●活动预算

亲子活动的策划书怎么写篇八
《亲子活动策划方案》

喜迎新春之欢乐大比拼活动

策划方案

活动时间：2013年1月31日 下午15：30-17:00

活动地点：苹果班教室

活动人员：草莓班、苹果班全体幼儿及家长

活动流程：

致欢迎词—活动介绍—快乐跳跳跳—争分夺秒—歌唱歌谣—Happy time—大家跟我一起做—结束

活动人员安排：

主持人：张浔 熊瑶

游戏准备：陈双 蔡洁

组织人员：刘丽华

活动内容:

一、 致欢迎词

亲爱的各位家长、小朋友们你们好！欢迎各位参与本次活动，为了促进幼儿与家长之间的亲字感情，让家长了解幼儿在本学期所学到的知识内容，特办行本次活动，望活动中，小朋友们能够积极参与，大胆展示，家长们积极配合，现在活动正式开始。有请苹果班及草莓的小朋友们带来的舞蹈表演《快乐小猪》大家掌声欢迎。

二、 快乐跳跳跳

1、歌曲:快乐小猪

有全体幼儿进行表演，跟随着音乐做动作，大胆展现。

2、英语游戏—Followe me

由草莓班的幼儿进行表演，老师做动作，幼儿跟随老师的动作做相同动作，展现英文特色。

三、 争分夺秒

亲子游戏：抢板凳

游戏规则：选取数名幼儿及其家长，跟随音乐围绕椅子转圈，音乐停，坐在位置上的家庭可继续玩游戏，最后剩下者获胜。

四、 补充能量

五、 歌唱歌谣

1、歌曲—《鸽子》

游戏规则：由苹果班的小朋友上台为大家演唱歌曲，并且跟随音乐做动作。

2、英文歌曲—《six little baby ducks》

游戏规则：由草莓班的小朋友上台为大家演唱，并且做动作，大胆展现。

六、 Happy time

游戏：踩气球

游戏规则：请数名家长上台，以两人三组的形式将气球绑于脚踝上，游戏开始，家长需踩其他队员的气球，最终剩余气球的组合获胜。

七、 大家跟我一起做

律动游戏：蹦踏踏蹦踏

游戏规则：全体幼儿跟随音乐，利用身体的各个能发出声音的部位，将音乐节奏拍打出来

八、结束

歌曲：《We wish you a merry christmas》

2013年1月29日

亲子活动的策划书怎么写篇九
《亲子活动策划书》

亲子活动策划书

一、 活动背景与目的： 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，

柯坪县二中与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨： 友谊第一，比赛第二。

三、活动主题： 娱乐身心、欢乐童年 、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：

2、活动地点：

3、参赛对象：

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑 (2人3足) 参赛人数：每班为1组，共X组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离： 20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。

规则： (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)比赛开始了， 2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推

;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球 参赛人数：每班为1组，共X组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离： 20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛 (布袋跳)道具：袋鼠袋 (麻袋) 跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离： 20米距离 裁判员：发令1人，记录1人

规则： (1)家长在起点线、孩子在折返线。 (2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。 (3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续 (4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍 跳绳

参赛人员：每班为1组，共X组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离： 20米距离 裁判员：发令1人，记录1人规则： (1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5．集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长， 4名孩子参加比赛。比赛时间： 2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人

规则： (1)每队10人参赛， 2人摇绳， 8人跳绳。 (2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长， 10名孩子参加比赛。 裁判员：发令2人，记录2人 规则： (1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第

一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出 “预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

七、活动预算

相关热词搜索：活动策划书怎么写 策划书活动背景怎么写 策划书活动主题怎么写