社会实践策划书活动背景

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社会实践策划书活动背景篇一
《暑期社会实践活动策划书》

暑 践

计

划

书

动 机电工程学院 2012年7月6日 期实活

河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

一、活动背景：

时代背景：为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团九十周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进青年学生思想政治教育途径的优势，促进青年学生向实践学习、向人民群众学习，进一步引导广大青年为“十二五”和社会主义新农村建设、特别是中原经济区建设作贡献，迎接党的十八大顺利召开，我们开展以“模拟创业”为主题的暑期社会实践活动，以响应大学生自主创业的号召，并积累社会实践经验。

社会背景：据分析，当前我国大学毕业生就业形势十分的严峻。究其原因主要有以下的几点：

1.人口多、大学生毕业多，造成就业的困难。近三年大学应届毕业生人数统计如下：

2009年：全国普通高校毕业生人数达611万人；

2010年：全国普通高校毕业生人数达631万人；

2011年：全国普通高校毕业生人数达660万人。

2. 整个社会创业能力低，导致新兴产业少，进而难以创造新的工作岗位。

3. 据权威数据显示，我国每年城镇需安排就业岗位2200万个，社会每年新增岗位800万个，每年有将近700万大学毕业生要和城镇下岗再就业人员、往届毕业生、农村1．5亿富余劳动力争夺悠闲地劳动就业岗位。这种供需结构性的矛盾暂时还无法

河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

得到有效解决。

由于诸多原因，很多大学生形成了一种“毕业即等于失业”的思想，针对这一新的社会问题，面对严峻的就业形势，似乎大学生创业成了为数不多的解决该问题的途径之一。在劳动力市场上劳动力供大于求的严峻形势下，通过大学生自主创业，不但可以直接解决部分大学生的就业问题，同时也由于创业产生了新的就业岗位，缓解了就业压力。调查显示，目前我国大学毕业生中自主创业的比例仅为0．3，广东是全国比例最高的省份，也只有1，但是美国高达25。在目前就业形势严峻的环境下，鼓励大学生自主创业，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会是十分必要的。

但是众所周知，自主创业并不是轻而易举的事儿，任何人的创业之路都不会是一帆风顺。创业之路仍是困难重重：(1)缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；(2)缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；

(3)缺乏起步资金和商业信用，导致融资借贷困难重重；(4)喜欢纸上谈兵，市场预测不准确；(5)心里承受能力差，遇到挫折就想放弃。

针对这些困难，对我们这些仍处在无忧无虑的大学校园之中笼中之鸟、初生之犊来说，亲身经历大学生创业道路中遇到的困难、困惑、了解相关法律法规信息和优惠政策等、针对过程中遇到的问题找出解决办法、并迅速积累社会实践经验显得尤为重

河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

要。

二、活动名称：大学生模拟创业。

三、活动主题：模拟创业环境，探索创业之路。

四、活动目的及意义：

模拟创业过程，通过对大学生自主创业相关的各个部门的考察调研可以使我们亲身经历大学生创业道路中遇到的困难、困惑，提前做好克服困难的准备，培养一种坚定的毅力和拼搏的精神。同时，我们可以了解相关大学生创业的法律法规信息和优惠政策等，针对过程中遇到的问题找出解决的办法，并迅速积累社会实践经验，对我们以后有条不紊的、科学的创业有着重要的意义。

通过这次模拟创业活动，我们主要能够得到以下诸多益处：

1、模拟创业有助于大学生实现个人梦想。大学生通过模拟自主创业，将自己兴趣和梦想结合在一起，有助于实现人生价值最大化。大学生每个人性格不相同工作兴趣也不同，模拟自主创业可以找到适合自己性格，适合自己兴趣的事情，并寻找出一条成功的道路，实现自己的梦想。

2、模拟大学生自主创业可以为大学生提供提升自我的机会。在实践的过程中可以将所学的理论知识运用到实践当中，同

河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

时提高大学生危机意识和拼搏精神。大学生在创业阶段遇到困难、挫折和失败是在所难免的。通过在过程中遇到困难挫折的培养自己顽强的意志和拼搏的精神，并且从失败中可以吸取经验知道自己的哪方面知识不足，然后在接下来的学习中有针对性补回所缺知识，最终为成为全面发展型人才做好准备。

3、大学生模拟自主创业可以引领营造高校创业氛围。大学生自主创业会提高校园文化的感召力和影响力，通过打造创业文化品牌、举办模拟创业实行者交流会和创业竞赛等途径，为学生们树立良好的学习榜样，带动了学生的学习积极性，创造一种创业文化，激发起学生的创业热情，增强学生自主创业成功的信心，有效地营造大学生创业的校园文化氛围，也为推动学校育人模式的改革作出了贡献。

4、有利于培养大学生的创新精神。与西方发达国家相比，我国大学创业教育严重缺失。据国际教育界预测，21世纪全世界将有过半的中专生和大学生要走自主创业之路。因此，我国必须尽快转变整个社会的传统教育理念，深化改革高校人才培养模式，从就业教育转向创新创业教育。当前，我国提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策，但更重要的是引导大学生培养勇于开拓的创业精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。而模拟创业，正是响应了这一政策，能够有效帮助大学生提升自己的创新精神。

社会实践策划书活动背景篇二
《暑期社会实践策划书》

经济管理学院

2012-2013年度

暑期“三下乡”社会实践活动

策

划

书

一、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3

二、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三、活动目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四、活动时间及地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

五、团队建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

六、所需物品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

七、活动项目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

八、后期工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17

九、活动要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17

十、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18

附录 经费预算及物品清单表„„„„„„„„„„„„„„21

一、活动背景

在两会顺利召开的背景下，中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育。为了响应党中央的号召，我校经济管理学院12级物流管理专业学生组织安排“三下乡”社会实践活动。在“青春乐行”主题指导下，结合乡镇基层经济发展需求，深入经济文化落后的边远地区，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为乡镇服务等一系列服务内容。落实党中央的务实精神，将爱心奉献，让青春飞扬，为构建社会主义和谐社会，贡献自己的一份力量。

二、活动主题

“青春乐行”

三、活动目的及意义

1、落实务实精神，解放思想，赶超跨越，发挥当代大学生的时代先锋作用，利用所学知识，服务社会；

2、开展社会实践，有计划、有目的地深入基层群众，开展爱心帮扶等服务活动，锻炼才干、增长见识，培养大学生奉献意识和社会责任感，为建设和谐社会贡献力量；

3、创先争优，组织广大青年学生深入乡镇地区，进行调查研究，培养大学生争先意识和调研能力；

4、暑期社会实践活动是大学生了解国情、服务社会、增长见识、锻炼才干的有效途径。

四、活动时间及地点

时间：2013年7月10日-7月20日

地点：安庆市宿松县复兴镇

五、团队建设

1、领队老师：经济管理学院团委副书记孙良林老师、经济管理

学院韩玉刚教授

2、学生领队：蔡胜宾

3、团队设置及职责

1）领 队： 主要负责活动的整体协调，负责与当地政府、学校等建立联系进行实地考察，争取得到相关专业及单位帮助，以保证具体活动的有效落实。争取与相关媒体沟通，邀请其下乡进行报道。同时，负责本次活动在当地的活动日程及活动地点的安排以及通往当地活动的交通安排，是活动的整体调控者。

2）帮扶组：负责帮助高三学生学习发展的具体内容及方案的确定，相关物品的准备，并且我们团队还请到了应用心理学专业优秀学生张成松同学，为高三学生进行心理辅导，缓减压力，树立信心。

3）爱心组：负责开展留守儿童帮扶活动，为他们送去爱的温

暖，并协助其他各组工作。

4）调研组：主要负责皖江调研活动，策划方案，组织宣传，

应用所学专业知识，实现“两个课堂”的结合互

动。

5）宣传组：主要负责拍照、新闻稿等宣传工作，以及照片、

资料的后期整理，并协助其他各组工作。

6）生活组：对所用经费进行统计，照顾安排其他同学的生活。

六、所需物品

1、由相关负责人拟出所需物品清单，进行采买。

2、由相关负责人，整体准备所有活动物品（包括班旗、队服等），物品在出发前清点清楚，并负责保管和发放。

3、活动过程中所需相机、电脑等物品的准备。

七、活动项目

随着乡村的经济发展，在中国的特色社会主义事业中展现出一张张乡村的面孔。乡村美、中国梦，两者相互结合。乡村美中反映中国梦，中国梦中体现乡村美。在经济管理学院2012-2013年度的暑期社会实践中，我团队从“乡村美”和“中国梦”两个方面组织开展活动，践行务实精神，服务乡村地区。 （一）“乡村美”

乡村美，美在发展：皖江调研活动

1、调研背景： 在过去的“十一五”期间安徽经济蓬勃发展，是我省发展史上极不平凡的五年。在党中央、国务院坚强领导下，省委、省政府团结和带领全省人民，以科学发展观为指导，全面实施六大战略，深入实施“861”行动计划，有效应对国际金融危机冲击，成功战胜多重自然灾害，经济社会发展取得了一系列巨大成就，谱写了安徽改革发展新篇章。安徽省作为中部大省，经济相对于东部较为落后，近些年一直致力于经济社会的大力发展，成果显著。一方面进行产业结构升级调整，另一方面积极进行承接东部产业转移。而皖江城市带作为承接东部产

社会实践策划书活动背景篇三
《社会实践策划书封面及格式要求》

（个人封面）

西南科技大学

2012—2013学年寒假社会实践

策 划 书

报告题目： 作者姓名： 学 院： 专业班级： 联系方式：

共青团西南科技大学环资与资源学院实践部制

（团队封面）

西南科技大学

2012-2013学年寒假社会实践

策 划 书

项目名称： 团队队长： 所属学院： 联系方式：

共青团西南科技大学委员会制

西南科技大学2012-2013学年寒假社会实践策划书 一、活动背景

二、活动主题

三、活动时间及地点

四、活动目的

五、活动内容

六、活动预案

七、活动注意事项

附录：活动人员信息（团队社会实践必须填写）

西南科技大学

社会实践策划书格式要求及模版

一、社会实践策划书格式及模版

1. 纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm

2. 标题：2号黑体居中，上下各空一行。

3. 正文：四号仿宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。 4. 一级标题：序号为“一、”，三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

5. 二级标题：标题序号为“（一）”，小三号黑体，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

6. 三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，四号仿宋体，加粗。 7.页码在页面底端居中。

二、报告内容有关要求

一份完整的社会实践策划书应由以下部分组成： 1．论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过15个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．作者名称及单位信息

作者姓名应在题目下方注明，单位信息含学院和专业班级，在作者姓名下方注明并加括号。(封面)

3．正文

正文是实践策划书的核心内容，是对实践活动的简要陈述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对此次实践活动的预期目标要求。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在2000字以内。

三、文件装订相关要求

1．红头文件

订两颗钉在文件左边，第一颗订在封面红线以下，第二颗钉在最后一页主题词黑线以下；

2．普通文件

订两颗钉在文件左边，两颗钉位于整个纸张的1/3和2/3处。盖章要正且清晰，章要盖在落款与时间上。

社会实践策划书活动背景篇四
《社会实践活动策划书》

\

Wuhan Vocational College of Software and Engineering

2011年大学生暑期社会实践活动

活

动

策

划

书

二0一一年五月

院

武汉软件工程职业学院 暑期社会实践活动策划书

目录

一、前言 ：…………………………………………………………………………..

二、实践调研背景 ...........................................................................................

背景1： ..................................................................................................... 背景2： ..................................................................................................... 背景3： .....................................................................................................

三、实践团队名称人员： ...............................................................................

四、实践调研主题： .......................................................................................

五、实践团队口号： .......................................................................................

六、实践调研目的和意义 ...............................................................................

一. 实践目的： ........................................................................................

二、选题意义 ............................................................................................

七、实践时间及地点： ....................................................

八、实践前准备工作： ....................................................

九、实践活动内容 .........................................................

（1）实践方案主要内容 ..........................................................................

（2）实践方法： ......................................................................................

（3）团队成员及职能分工 ......................................................................

（4）实践详细流程表 ..............................................................................

（5）实践活动准则 ..................................................................................

武汉软件工程职业学院 暑期社会实践活动策划书

十、预期结果 .............................................................. 十一、可行性分析 .........................................................

1.国家政策： ............................................................................................

2.当地居民： ............................................................................................

3.我们： .................................................................................................... 十二、经费预算及来源 .................................................... 十三、附录 .................................................................

附录一离校前调查问卷 ............................................................................ 附录二 针对留守儿童调差问卷 .............................................................. 附录三 应急预案 ......................................................................................

前言

武汉软件工程职业学院 暑期社会实践活动策划书

对于新时代的大学生来说，积极参加社会实践是非常有必要的而且非常有意义的活动，随着社会的发展，一个只有理论知识，却没有实际的社会经验的人，是会让社会所淘汰的，正如我们武汉软件工程职业学院的校训一样“厚德尚能”，我们学校所培养的是理论知识丰富并且有很强动手能力的同学，作为大学生的我们，应该在掌握理论知识的基础上，真正走进社会，将所学的运用于实践当中，为个人，为社会作出贡献。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力存在的不足，比较客观的认识自己，评价自己，逐渐摆正个人与社会，个人与群众的位置。社会实践活动，有利于大学生适应社会，服务社会的能力。

近年来，学院的各级领导十分关心和支持社会工作，从学校出来，全院同学积极参加，着力服务当地社会经济发展，服务大学生成长成才，就业创造，得到社会各界的广泛好评，取得了明显的成效，我们学院曾多次被评为“武汉市大中专生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位”。

今年学院再次举办暑期社会实践活动，为了能够参加到这次活动当中，我们着手完成了我们的活动策划方案。

武汉软件工程职业学院 暑期社会实践活动策划书

二、实践调研背景

背景1：

作为新时代大学生的我们，很多同学对于中国的基本国情并不是很了解，很多人不明白为什么我们国家的基本问题就是农民问题，为什么“农民真苦、农村真穷、农业真危险” ？农民究竟苦在哪里？农村究竟穷在哪里？农业究竟危险在哪里？问题需要我们去探讨、去研究、去理解。农民问题产生哪里-农村。

背景2：

农村在很多人们心中一直是一个穷、落后、偏僻的地方。在社会生产力的提高后，很多农民工外出务工，在农村所留下的很多都是老人和孩子。这些留守老人晚年过得安详吗？留守儿童学习怎么样？学校条件怎么样？他们的童年快乐吗？人们对这些老人和孩子的生活并不是很了解。

背景3： 现状与问题

党的十一届三中全会、特别是改革开放以来，我国农村生产力得到极大解放，农业生产获得长足发展，农民收入明显增加，农村面貌发生了巨大变化，广大农民基本解决了温饱问题，实现了由普遍贫困向局部贫困的历史性转变，巨大成就有目共睹。在充分看到农业、农村发展与农民生活进步的同时，经过深入调研，我们也深深感受到，新时期，随着社会主义市场经济的逐步建立，新旧体制的交替，农村、农民又出现了新的矛盾和问题，加之一些历史遗留问题的不断积累，新旧矛盾交织和撞击，使农民、农村的矛盾和问题普遍存在且十分突出，在某些区域

社会实践策划书活动背景篇五
《社会实践策划书》

2012学年度队名：

系别：

策划人：

目录

1.活动主题

2.活动背景

3.活动形式

4.活动目的

5.活动前期准备

6.活动内容

7.实践可行性分析

8.日程表

9.活动后期宣传

10.经费预算

11.规章制度

12.备用物品

13.交通路线图

14.地点详单第1页第1页第7页第7页第7页第8页第9页第10页第11页第11页附录1附录2附录3附录4

暑期实践小分队活动策划书

活动主题：寻找创业之路，弘扬民族文化

活动背景:

现今，当代大学生毕业面临一大难题就业还是创业，就业竞争力太大，恐怕不能找到好工作，或者说不能长久的工作下去。创业呢？苦于没有门路，没有资金。可是资金方面，国家有政策，可以解决。剩下来的关键问题就是没有一个很好的创业门路。

(1)当今就业形势：近年来，随着我国经济的快速发展，就业再就业工作虽然取得了一些成效，但是在越来越多的就业者面前，还是显得微不足道。就业形势依然较为严峻，就业压力仍然日益增大。造成这种情况的原因是：我国的人口基数大，需要就业的人数多，就业高峰持续时间长。最近几年，随着高校招生规模的扩大，高等教育已经步入大众化，大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠，大学生的就业压力开始凸显。

大学生创业是解决就业难问题有效途径。我国目前大学生就业形势严峻，据权威部门统计，2006年全国高校毕业生413万，截止目前有124万人未能实现如期就业。表面看，是由于高校经过多年扩招，大学毕业生人数急剧增长，使越来越多的大学生面临就业难的问题。但一个重要的深层次原因是大学生创业意识淡薄、创业能力不强，毕业生创业比例太小。创业不足导致新兴产业少、新生企业少，进而难以创造新的工作岗位。

在这个信息人才急速膨胀的时代，处处充满着机遇和挑战，只

要你时刻保持清醒的头脑和旺盛的精力，再加上你具有创新的头脑。努力奋斗就能成功。

面对越来越严重的就业压力，面对越来越多的毕业大学生，在就业这条路上，好像千万人走一条独木桥，那就业失败的概率又比创业的概率少多少呢？

而创业除了必要的资金外，更重要的是门路与创新。在这个手工被机械取代的时代，人们逐渐厌烦了大规模的机械生产。反而纯粹的手工艺产品更具魅力。而现今越来越多手工艺技术逐渐失传，但是这种手工艺品的需求与市场却逐渐增大。而且，中国对自己的本土文化采取了保护与发扬的措施，因此，这种传统文化正在白热化。且手工艺品所具有的民族特征，传统工艺，艺术价值是机械不能取代的。因此我们决定针对手工艺品，从此找出一条创业之路。

（2）传统手工艺的文化内涵：中国民族工艺品年代久远,种类繁多，景泰蓝.雕漆.布艺.中国结等。北京为科技文化之城。其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得民族工艺品渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。

中国民族工艺品不仅具有造型、色彩之美，而且皆因其形意而得名，体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩，体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在新婚的帖钩上，装饰一个“盘长结”，寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。在佩玉上装饰一个“如意结”，引申为称心如意，万事如意。青岛金艺鼎泰手工艺品加工在扇子上装饰，一个“吉祥结”，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美

好。“蝴蝶结”，“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前，福运迭至。大年三十晚上，长辈用红丝绳穿上百枚铜钱作为压岁钱，以求孩子“长命百岁”，端午节用五彩丝线编制成绳，挂在小孩脖子上，用以避邪，称为“长命缕”。

本命年里为了驱病除灾，用红绳扎于腰际。所有这些都是用民间工艺品这种无声的语言来寄寓吉祥。梁武帝诗有“腰间双绮带，梦为同心结”。宁代诗人林逋有“君泪盈、妾泪盈，罗带同心结未成，江头潮已平”的诗句。一为相思，一为别情，都是借“结”来表达情意。至于民间工艺品价值，历代文人墨客有大量生动的描写。纵观中国古代诗词歌赋，从中我们不难发现，民族工艺品已超越了原有的实用功能，并伴随着中华民族和繁衍壮大，生活空间的拓展，生命意义的增加和社会文化体系的发展而世代相传。

(3)传统手工艺品的市场优势：

1.随着人民生活品质的提高，人们更讲究生活的和个人的修饰，工艺品，手工艺品加工饰品市场巨大，正处在蓬勃发展方兴未艾的大好时机。

2.现代人追求时尚，追求创新，更要追求文化内涵，而手工艺品由于其形式样式多变，便于创新，并且含有文化底蕴，所以成为了人们收藏或馈赠佳友的第一选择。

3.手工艺品具有独特的风格，并且廉价，并且可以Diy，所以成为学生与青年们钟爱的产品。

社会实践策划书活动背景篇六
《社会实践策划书,模板》

“心手相牵，关注农民工子女”

——暑期社会实践策划书——自动化10-8班崔明远

一、实践宗旨

发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。

二、实践时间：

7月8日——7月16日

三、实践地点：

焦作周边的村庄，耿作村，永兴屯村及和屯村。

四、队伍成员：

河南理工大学学生

五、成员人数：

15人

六、实践地简介：

焦作市是一个山明水秀的地方，她的云台山是国家[AAAAA]级景区，太极拳的发源地。据了解，焦作市周边村庄外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。这些农民工子女得不到应有的家庭温暖

七、实践背景：

为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召，实践出真知，实践长才干。在实践中，不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。在回报社会的同时，“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会，紧跟时代的步伐，坚持知识与实践并重，接触社会，提高自我，以暑期社会实践为契机，丰富自己的情感，高尚自己的操守，升华自己的人格。青春建功，服务社会是我们义不容辞的责任。而参与社会实践是我们提升自我，奉献祖国的最有效途径。

近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为一项迫在眉睫的工作。

八、实践目的:

为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇

活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。 全面提高我校大学生的综合素质。

九、实践准备及人员安排：

（一）活动准备：

1.先派人员到各个村庄实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。

2.招收团队人员。

（二）人员安排：

本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。

总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。

办公小分队：负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议，负责文件的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。

外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。

道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。

宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。

卫生医疗小分队：需带好相关医疗用具，及时为成员的意外小伤做好处理，如出现较大意外及时上报总队长，简单处理后及时送医。

安保小分队：负责本队队员的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同时配合好道具材料小分队，好各用具的看管工作。

十、实践内容：

（一）活动时间及具体事项

7月8日：上午，出发抵达目的地，熟悉周边环境。晚上可回校住宿，七点半召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。

7月9日——7月14日：分别走访各个村庄关注农民工留守儿童的生活情况，并举办各种活动。

7月15日暑期社会实践结束，大家乘车离开。

（二）活动具体内容及安排

1.给留守儿童发放书籍等文具用品

书籍是人类进步的阶梯。每一个留守儿童都渴望得到知识的灌溉，给他们一些书籍和文具用品激励他们好好学习。

2.心理交流会

我队成员用一些专门针对留守儿童成长问题所建立的丰富多彩的小活动，让留守儿童感觉到家庭的温暖，让孩子们打开心灵的窗户，不再自闭。

3. 绘画或者唱歌

用绘画或者唱歌引导儿童的兴趣爱好，在活动中教育孩子。

十一、注意事项

1.注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要及时向队长汇报和请假，众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全，学会善于保护自己和队友安全；万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。

3.注意保持好当代大学生的良好形象，文明举止要得体，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。

3.带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。

社会实践策划书活动背景篇七
《暑期社会实践策划书》

温州大学城市学院 —暑期社会实践活动 —

策

划

书

主办：待定

承办：待定

二○○九年四月

一、活动背景：

为使广大同学们能够积极投身于暑期社会实践活动，充分发挥自身优势，为社会建设作出贡献，过一个丰富而有意义的暑假，根据学校党委、团委有关精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济分院将积极开展暑期社会实践活动。对于广大的同学们来说这是生活又一个新的体验，让我们背起鼓鼓的行囊，满怀梦想和希望，在漫长的假期中，用激扬的青春活动去开拓一片新的天地。这次的活动能够充分地展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的暑期文化生活，增强广大学子的团队合作精神和社会责任感，也为了提高大学生的综合素质，营造一种和谐的校园文化，我们特策划此次活动！

二、活动宗旨:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实践八荣八耻社会主义荣辱观为重点，以构建和谐文化为导向，充分发挥大学生积极进取、与时俱进的精神。通过暑期大学生活动，展示我校学生各项活动建设的丰硕成果，推动校园文化建设，进一步加强大学生的思想政治工作，促进大学生素质的全面提高。我们将本着“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”的目的，动员、鼓励、组织广大学生们积极主动地参加，引导大学生走出校门、深入基层、深入社会，自觉走与实践相结合的成长成才之路。

三、活动主题：强化社会责任感，落实科学发展观

四、活动参与人员：温大大学城市学院经济分院广大学生干部、党员及其自愿参与的同学们

五、活动时间：2009年7月中旬至8月

六、活动地点：以分散团队为主，按照就近、就地、就便的原则深入到温州近郊的农村地区

七、活动主要内容和形式：

经济分院今年的暑期社会实践活动应在总结以往工作经验的基础上，以此充分发挥经济学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，参与以下各项活动中去。

（一）农村文化服务与需求调研活动。经济分院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保该项工作有效开展并建立长期机制，可以利用学生返乡的机会，深入所属地区开展服务和需求调查活动，重点掌握农村发展的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展农村服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的农村服务活动提出意见和建议。开学时,上交对参与相关活动的感想体验,各个年级组织汇报大会,显示出青年大学生的活动优势，知识优势以及年龄优势，通过调研可以让同学们体验在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息,为将来就业做好准备。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，使青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极开展支教扫盲、文艺演出、帮扶弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到基层中去，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。（1）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了暑假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖，以此鼓励积极参加调研的学生，让他们能更好的起带头作用。

（五）暑假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的回家返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）科技创新活动专题调研活动。鼓励学生充分利用了暑假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。学院的各个系、各个年级可以积极参与该方面的各项研究，以加强对理论知识的理解，同时应当加强将各项研究与实际相联系，以此更好的将其转化为生长力。

八、活动要求：

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