书是钥匙 能开启智慧之门

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书是钥匙 能开启智慧之门篇一
《书是钥匙,能开启智慧之门》

书是钥匙，能开启智慧之门。 书是小船，开往知识的海洋。 书是阶梯，能攀登知识之峰 。 书是火把，能指引前进之路。 书是明灯，能照亮未来道路。 书是明灯，能照亮前行之路。 书是良药，能医治愚昧之症。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

书是钥匙 能开启智慧之门篇二
《书是钥匙》

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

书是人类进步的阶梯。

书犹药也，善读之可以医愚。

一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

书是全人类的营养品。

书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

理想的书籍是智慧的钥匙。

好的书籍是最贵重的珍宝。

书是我们时代的生命。

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

读过一本好书，像交了一个益友。

书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是最好的伴侣，伴我们度过美好的人生。

书是良师，能教导我们健康成长。

书是生活中最好的调味酒。

书是一股清泉，沁人心脾。

书是一面镜子，反射出社会的现实。

书是人生的路标，他指引着我们的人生。

书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

书是钥匙 能开启智慧之门篇三
《书是钥匙》

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。书是人类进步的阶梯。书犹药也，善读之可以医愚。一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。书是全人类的营养品。书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。理想的书籍是智慧的钥匙。好的书籍是最贵重的珍宝。

书是钥匙 能开启智慧之门篇四
《书是钥匙》

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

书是人类进步的阶梯。

书犹药也，善读之可以医愚。

一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。 一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

书是全人类的营养品。

书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

理想的书籍是智慧的钥匙。

好的书籍是最贵重的珍宝。

书是钥匙 能开启智慧之门篇五
《书——开启智慧之门的金钥匙》

《书——开启智慧之门的金钥匙》书——开启智慧之门的金钥匙　“知识改变命运，读书成就未来”，这在我看来是每个人走向成功的必经之路，这是一条没有捷径，唯有脚踏实地才能走完的路。我觉得当今社会就是崇尚知识的年代，知识本身就是一种视之无形，听之无声，很难捉摸的财富，并且人们无时无刻都在运用着知识。而读书就像打开知识这扇门的锁。我们能在书本中学习知识、吸取知识、提炼知识。　书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……　书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我怎么会忍心挖出自己的肉呢？　持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。　圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”然也！打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读《水浒传》，感叹武松的豪爽；阅《红楼梦》，感受宝黛的才情；看《冰岛樵夫》，赞渔人的坚强。　“唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”　读书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”　书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“

游鱼细石，直视无碍。”　书是美。不仅是外表的美，更是内心的美。外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。　书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。　“天才”“神童”不是与生俱来，百分之一的天份，百分之九十九的勤奋，普通孩子也能成为天才人才。　一块泥坯，制成砖，价值不过几毛，制成瓷器，则价值倍增，而艺术家的塑造，价值无法估量。一张白纸，在普通人的手中不过是简单的载体，而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画。　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。　　生命，一次成型；时间；无法倒流！人生短暂，时不我待！生命，就像泥坯，像白纸，接受好的教育，则可能成为栋梁之材，否则只能平庸。　今天你拒绝学习，拒绝接受优秀的教育，你的同伴不会拒绝！　教育使人逆境不馁，知识使人镇静自若。　蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟。虽往事沧桑，但有书为伴，才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙，才能打开智慧的大门，步入智慧的圣堂，充实自我，升华自我！

书是钥匙 能开启智慧之门篇六
《仿写练习》

仿写练习

1、红，是喜庆的颜色，是中国的颜色，又是党的颜色。

2、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是

3、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是 。

4、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己； 。

5、爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间 温暖； 。

6、静物是凝固的美，

7、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左

右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就 。

8、例、知识，虽不是夏日里的炎阳，却总能激发热情，把向往变为现实。 真诚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：。

10、例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。 钱可以买到书，但不一定能买到智慧。

仿句：A、钱可以买到钟表，但不一定能买到时间。

B

C

CD

E

11智慧把成功的门推开了，成功把人生的门推开了。

12、例句：书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想之峰。

仿句：A、书是食粮，能充实我们的精神生活。

BCD

EF

GH

13、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。

14、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 _____________________，_____________________。（大海） 例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

15、 例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。

考试如_____________________，_____________________。 考试如_____________________，_____________________。

16、 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活____________，________，________。

17、信誉就你结交朋友的桥梁，信誉就是你_____________________；信誉就是你_____________________。

18、悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。 乐观者说，____________________________________。

19、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是______________，让人________。

语文是______________，让人________。

20、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

家是______________，让人________。

童年是______________，让人________。

21、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

爱，__________________，__________________。

22、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，____________________。

如果我是春风，____________________。

23、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 书是_____________________，能_____________________； 书是_____________________，能_____________________。

24、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。

人们爱_____________，_____________________，_____________________。

25、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是__________________，能___________________； 谅解是___________________，能___________________。

书是钥匙 能开启智慧之门篇七
《〈〈好读书_读好书〉〉综合性学习知识题集》

好读书，读好书

（世界读书日：4月23日）

㈠读书名言：

①书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）②书籍——当代真正的大学。 （卡莱尔） ③书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 （高尔基）

④理想的书籍是智慧的钥匙。 （ 列夫〃托尔斯泰）

⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

⑥生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 （莎士比亚） ⑦读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 （歌德）

⑧书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 （于谦） ⑨书籍是人类进步的阶。 （高尔基）

⑩读书破万卷，下笔如有神——杜甫《奉赠书左丞相二十二韵》

1、业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随——韩愈

2、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

4、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

5、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

6、读万卷书，行万里路——刘彝

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

9、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

10、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

11、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

12、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

㈡、名人读书法简介：

陈善“出入法”：既要钻得进去，又要跳得出来。

朱熹“三到法”：读书有三到——心到、眼到、口到。

韩愈“提要钩玄法‛：记事者必提其要，篡言者必钩其玄。

孔子“学思结合法‛：学而不思则罔，思而不学则殆。

孟轲“独立思考法‛：尽信书不如无书。

㈢、名人读书故事：孙敬头悬梁、苏秦锥刺股、车胤囊萤、孙康映雪、

马克思经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。

毛泽东不动笔墨不看书 。几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

毛泽东无所不读 ：毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣

椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南苦读成才 ：王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之

一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：‚识遍天下字；读尽人间书。‛后经一老翁指点，遂改成：‚发奋识遍天下字；立志读尽人间书。‛

匡衡凿壁偷光：西汉匡衡，小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

囊萤映雪：晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

㈣、向大家介绍你的读书方法：

精读、略读、浏览、通读、做笔记、做摘要、圈点勾画批注、写心得体会

㈤、写一段排比句，兼含比喻，说说你对“书”的认识。

书像春风，吹开了我智慧的花苞；书像夏雨，送给了舒心的凉爽；书像秋阳，照亮了我迷惘的理想；书像冬雪，赋予了我心灵的纯净。

书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是乳汁，哺育人们成长；书是一个百草园，能医治你的精神；书是一片夜空，让你的梦能毫无顾忌地尽情飞翔；书是一座碉堡，让你的心有抵抗外来侵袭的坚强。

5、培根关于读书的名句：

（1）知识就是力量 （2）读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。

（3）读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，缘成性格。

6、怎样处理读流行作品与读经典名著的关系。 ——取其精华，去其糟粕

9、古人读书的典故、成语、故事

⑴凿壁偷光(匡衡) ⑵韦编三绝 (孔子)

⑶囊萤映雪 (车胤 、 孙康) ⑷悬梁刺股(孙敬、苏秦)

11、知识改变命运的事例：

⑪宋濂 读书成为‚明初三大家‛ ⑵苏秦勤读书身揣‚六国相印‛

（1）在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他

2、班级开展“我读经典名著”的读书交流活动，请你扮演不同的角色参加下面的活动。

【活动一：拟写开场白】 语文课代表，才女张乐同学首先说了几句文采飞扬的开场白：

名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师共携手，可以增长见识启迪智慧，提高语

文能力和人文素养。今天让我们一同走进‚我读经典名著‛的读书交流活动去吧！

【活动二：拟写推荐词】 班上开展“读百部好书”活动。下面是李丽同学为赵丽宏《读书是永远的》写的推荐词，请选择你喜欢的任一作品，仿写一段推荐词。

推荐词：在《读书是永远的》这本随笔中，你看不见张狂和媚俗，却能感受到流淌于作者心中的许许多多的向往和忧伤，高贵的、典雅的、精致的、独树一帜的感觉，被亲切而忧伤的传达出来。

作品

推

词

3、阅读下列材料，做一些思考。

材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音响制品的迅速普及，‚读图‛已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：‚很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。‛

（1） 以上两则材料反映了一个什么现象？

（2） 简要谈谈你对这一问题的看法，并提出合理的建议。

（3）如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题。

4、联合国教科文组织把每年的4月23日确定为‚世界读书日‛。为庆祝这一文化节日，学校决定以‚书香满校园，共享读书乐‛为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。

【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。

【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子的故事“活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语故事参加这一活动。”

孔子：

孟子：

【辩论台】（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会“，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的病句。

正方：‚网上阅读‛利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读的中学不到的知识，可以给根据自己的情况自由的选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：‚网上阅读‛弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守‚书本阅读‛。

A、正方辩词中有一个词语使用不当，应把“改为“ 。

B、反方辩词中的第

【展览厅】（4）学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中语文课本中出现的人物除外）

相关故事： 相关故事：

5、某校九年级学生拟开展一个“好读书，读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。

① 简要介绍你的读书经验。

② 假设著名学者（作家）余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。

6、某学校开展“好读书，读好书”活动。

(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题，并为它写上前言。

古文学家韩愈的‚提要钩玄法‛：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。

学者陈善的‚出入法‛：既能钻得进去，又要跳得出来。

教育家孔子的‚学思结合法‛：学而不思则罔，思而不学则殆。

理学家朱熹的‚三到法‛：读书有三到：心到、眼到、口到。

思想家伏尔泰的‚再读法‛：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

儿童文学家冰心的‚创新法‛：读书恨与古人同。

孟子的‚独立思考法‛：尽信书不如无书。

史学家侯外庐的‚热处理法‛：读书学习都应趁热打铁。

名言集的小标题应为：__________________

你为此名言集写的前言：

(2)在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢?结合自己的读书经验谈谈。

7、怎样处理流行作品与读经典名著的关系?

①应该多读流行作品.。流行作品用的是现代生活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快.。

②应该多读经典名著。名著是经时间留下的硕果，是古今中外文化的精华，他们和一般作品在文化品位上是不相等的有以一当十的价值.。你认为这两种看法是否有道理?你倾向哪一种?是否另有看法?

1、应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美，对真理的追求，所以我赞成多读经典名著。 现代流行的通俗作品虽然让人感染到时代的气息，跟上潮流的步伐，但不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以深沉的思维空间，从小读经典名著，加以思考，对孩子的人格塑造有很大的好处，孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比我们大人肤浅的说教要深刻得多，有效得多。

2、我认为应该多读经典作品强，不论是对于我们语文素养的提高，还是成长都大有益处。

3、我认为应该多读流行作品，我们的心理需要，对我们了解社会，增长见识都很有帮助。

4、应该多读流行作品。因为流行作品反映了现代的流行趋势，富有现代的生活气息，但有些价值不高的或肤浅的读物，我们没有必要去读。

应该多读流行作品。因为流行作品写的贴近生活，引起了我们的兴趣，更加符合了我们的口味，让我们有读下去的欲望.，就像我们现在明知道麦当劳、肯德鸡是“垃圾食品”，但是我们还是会去津津有味地吃它。

8、.阅读下面文字，回答问题。

第六次全国国民阅读调查显示：14～17周岁人群对课外书的选择偏好主要集中在文学类上，这一比例占到了58.5%；其次喜欢的课外书类别依次是历史类、科普类和心理类，选择比例均大约在20%左右。对于学生阅读课外书，66.0%的学校老师和74.3%的家长表示赞成，另有9.6%的学校老师和6.6%的家长因担心耽误学习而反对学生阅读课外书。

（1）上述材料中有一处语病，在文中画出来，并进行修改。

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