写读书乐趣的好段

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写读书乐趣的好段篇一
《读书是一种快乐 读书是件快乐的事情 好段》

读书是一种快乐 读书是件快乐的事情，读书不但可以学知识、长学问，益智慧心，还能通古博今，上知天文，下晓地理，且明知于理，晓知于情；读书不仅可以明是非，识善恶，辨真伪，把不明白的事理人情看得清楚、弄得明白，使自己学会做人做事、待人接物，把不该做的事情放弃，把应该做的事情认真做好；读书还可以使人在社会实践活动中不断地发展、成长和成才，开启智慧、拨动心窍，使愚人聪明起来，使懦弱的人坚强起来。

读书有益 读书，是一种熏陶，与圣贤神交，与哲人对白，领略圣贤的胸怀和情感，感悟哲人的智慧和思想；读书，是一种享受，咀嚼人文的意味，感受精神的力量，分享思想的光芒，于情、于理，情趣盎然。 书籍，是伴随着人生快乐成长的最好朋友，惟有它对自己最忠诚、最值得信

赖，在亲密无间中给你安慰、帮助、理想、 信仰甚至无穷的力量。只要你信赖它、珍惜它、心爱它、爱不释手，视书如宝，它就会让你实现心中美好的愿望，最终，使你达到胜利、光明的彼岸。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因

为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

“理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰

写读书乐趣的好段篇二
《好段关于 读书和学习》

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古代名人的读书诗

东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。

唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。

唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。

明代大剧作家汤显祖，著有《牡丹亭》，是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”

明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”

清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒人们，读书切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”

下面是一组名人名言，请欣赏：

●读过一本好书，像交了一个益友。

臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜

●仅次于选择益友，就是选择好书。

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

菲尔丁

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

--《高尔基论青年》

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

--蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其

●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫

●„„科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

--陶渊明：《五柳先生传》

●读书破万卷，下笔如有神。

--杜甫：《杜工部集》

●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

--鲁迅：《读书杂谈》

●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书„„譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

--《鲁迅全集》

●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

--鲁迅：《致颜黎民》

●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

--陶行知：《八位顾问》

●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，„„牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

邓拓

●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

--《培根论说文集》

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。

--夸美纽斯：《大教学论》

●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

--高尔基：《文学书简》

●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

--苏轼：《东坡文集事略》

●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

--朱熹：《朱子语类大全》

●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

--朱熹：《训学斋规》

●学贵精不贵博。„„知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

--戴震：《戴东原先生年谱》

●读书以过目成诵为能，最是不济事。

郑板桥

●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专„„

--《韬奋文集》

●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

--《周恩来选集》

●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

赵树理

●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

--狄慈根：《辩证法的逻辑》

●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

托尔斯泰

●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

爱因斯坦

●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

程颐

●书犹药也，善读之可以医愚。

刘向

●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

刘白羽

●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

莎士比亚

●书籍是全人类的营养品。

莎士比亚

●书籍---当代真正的大学。

托马斯·卡莱尔

●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

雨果

●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

--《赫尔岑论文学》

●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

--《赫尔岑论文学》

●好的书籍是最贵重的珍宝。

别林斯基

●书是我们时代的生命。

写读书乐趣的好段篇三
《关于“读书和学习”的经典好段》

关于“读书和学习”的经典好段

写作素材

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关于“读书和学习”的经典好段

①书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"

②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。]

⑤在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满; 在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣; 奔驰在操场,享受狂奔的欢愉; 遨游在书海,享受文学的乐趣.

⑥我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会

⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去„„

写读书乐趣的好段篇四
《读书使我更快乐》

读书使我更快乐

在我成长的过程中，陪伴着我的有父母、老师、同学……但还有一个东西，它既是我最好的老师，也是我最好的朋友——它就是书。

臧克家先生曾经说过：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”举世闻名的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”是的，如两位名人所说，书中自有黄金屋，书中自有千锺粟，书中自有颜如玉，书中车马多如簇。

记得一个暑假，我迷上了一套故事书——杨红樱老师写的《笑猫日记》。而且，我对每一本《笑猫日记》都爱不释手，甚至看了又看，百看不厌。如果你读出一本书的三句话（随意），我就会告诉你，是《笑猫日记》19册中的哪一本。不但如此，我每一刻都盼着杨红樱老师出版新的也是我梦寐以求的《笑猫日记》。

渐渐地，漫长的暑假过去了，我既开阔了思维，又掌握了不少好词好句好段，真是两全其美！在书的海洋里，我感到自己掌握了一些课外知识。

开学了，有一次，老师给我们默写，还默了词语积累。其中，有一个词语积累是：郁郁葱葱。我想了两个：清清楚楚和干干净净，可最后一个就怎么都想不起来。（一共要写三个词语）

我急得像热锅上的蚂蚁团团转，但还是无济于事。

当我灰心丧气，准备放弃这一题，做下一题的时候，我突然眼珠子骨碌一转，想到了《笑猫日记》中第8本——《小猫出生在秘密山洞》的一句话：“我看不见她，我只能隐隐约约地看见……”“隐隐约约”不正符合题意吗？而且，又是较高级的四字词语。于是，我便快速把“隐隐约约”填在了横线上，又继续做下面的题目了。

书籍是人类思想的宝库。

书是人类进步的阶梯。

书籍——举世之宝。

书是……嗨，讲也讲不完，道也道不尽。我爱书，而它已经成为了我生活中不可缺少的一部分。现在，我想对书说：“书啊，你是我们知识的源泉。我爱你！”

写读书乐趣的好段篇五
《【读书札记】摘抄《好词好句好段》》

【读书札记】摘抄《好词好句好段》

1)心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。

2)生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

3)生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。

4)人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。

5)生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

6)如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

7)不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

8)好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

9)安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

10)人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

11)用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！

12)只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！

13)不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

14)宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

15)没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。

16)我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

17)有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

18)你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。

19)生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

20)把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

21)最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

22)有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！

23)人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！

24)有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

25)感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。

26)健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。

27)世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

28)你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。

29)虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

30)梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

31)做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。

32)生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。

33)过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

34)如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。

35)每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

36)拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。

37)不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。

38)财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。

39)事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

40)弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

41)学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。

42)在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。

43)当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。

44)什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

45)你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

46)一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。

47)失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

48)如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。

49)2009：不求牛气冲天，只求默默耕耘；不盼牛高马大，只盼俯首成孺子牛！

50)生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久！

51)当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你；当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。

52)活在别人的掌声中，最易迷失自己；处在别人的关爱中，最易弱化自己。

53)敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。

54)要感谢给你提意见的人，他使你成熟；要感谢给你造困境的人，他使你坚强。

55)成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。

56)运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。

57)没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。

58)人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。

59)一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

60)人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧（之花）；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！

61)向父母索取愈少愈好，向社会索取愈少愈好；向书中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。

62)未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。

63)要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐；要保证不犯错，最好的办法是三思而后行。

64)我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。

65)人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。

66)一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。

67)生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。

写读书乐趣的好段篇六
《我读书我快乐活动总结》

“我读书我快乐”主题班会活动总结

“多读书，读好书”，“营造书香班级，享受书香人生”，创设浓郁的阅读氛围，把崆峒区实验小学建设成为一个书香四溢，宁静致远的校园。这些理念随着学校组织的各项活动的推进越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我们四年甲班的一种氛围。我们班有组织的读书活动一直在持续不断地进行着„„现在就此次主题班会做如下总结：

一、人人参与，蓬勃开展。

全班同学人人参与，热情高涨，做到个个有计划，人人有心得。读书活动内容从故事开始，现在扩展到世界名著、文学书等；诵读展示也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。为了让班级学生有书读，班级建立了读书领导小组，重建了以“我读书，我快乐”为题的图书角，出了一期专题读书活动手抄报，墙壁上特设“文学从这里起步”栏目，营造浓郁的书香氛围。为了保证学生读书时间，我安排学生用课堂或课余时间来读书，每月利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供了机会，以激发他们进一步阅读的热情。现在，班里的同学们乐意读书、乐于表现自己的行为令我非常满意。

二、畅游书海，尽情遨游。

有书共享，相互取长补短。利用劳动节、端午节等假期，要求每位学生从学校图书室借阅一本书读完，并完成一篇读书随笔。每周三、周五的中午，雷打不动地让学生读书做读书笔记，内容为《爱的教育》，一学期全部读完；每个双休日布臵读书，完成读书笔记，内容为《安徒生童话》或其它自己喜爱的有益书籍。每月上一堂课外阅读指导课，内容有《课内得法，课外活用》、《爱的篇章》、读书会等。有时我们的班队课都用于交流读书心得，或向全班同学介绍一本新书，同学们每次都可以展示自己的成果，又能接受到新鲜的内容。比如：班级开展以“好书伴我成长”为主题的读书演讲会，对于这样的形式，他们由新鲜到投入，由投入到热爱，现在同学们通过设计采蜜集、优秀读书笔记展览等很好地展示了学生的阅读成果，增进了同学之间的交流与了解，从而不断扩展了每位同学的知识视眼。

三、书海泛舟，成果丰硕。

本学期读书，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰

硕的成果。通过本学期的读书活动，学生把指定的必读书《爱的教育》、《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》读完，并认真摘录评价了好句好段，书写了读后随笔。一份份读书随笔散发出浓浓的书香气息，主题演讲会把书香活动推向高潮。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这学期的经典诵读给自己的生活带来了新鲜的空气，也表达了对老师的举措非常满意。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”的确，读书使孩子们变得越来越聪明。一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了喧嚣。学生通过大量的阅读，逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

写读书乐趣的好段篇七
《我读书我快乐》

我读书我快乐

万全镇第一小学五（1）班 郑颖

不记得从什么时候开始，我就开始成为一个快乐小书虫。我们家基本上没有太多家具，全都是铺天盖地的书，每天，我都会情不自禁地钻进书山里，俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们一起进入书的世界来倾听书的故事吧！

书，被人们称为人们的长生果，有了书才能让人们幸福快乐。我仿佛坐在宇宙飞船中穿越时空，回到从前，我还和孔子论理，和杨氏之子说话，和李白喝茶吟诗，和刘禹锡爷爷在陋室里调素琴，陪晏子出使楚国，跟诸葛亮草船借箭，跟蔺相如换无价之宝和氏璧，和这些古今闻名的大人物交手合作，比翼双飞，穿越地界，让我见识到阿拉丁神灯的奇妙和神奇，印证了阿里巴巴“芝麻开门”半海盗的神勇，在大西洋，我见到了木偶皮诺曹，和它一起体验木偶生活，让我知道了诚实和谎言，诚实就像一盏明灯，指使我们好坏的路，谎言就像诅咒，一生都没法解除。我来到了美丽的欧洲，在圣诞之夜看到了卖火柴的小女孩，我帮卖火柴的小姐姐点烯火柴，她奶奶是那么温暖，怀抱是那么关怀，一想起小姐姐不能跟她奶奶团聚，我的眼泪结成冰珠，在我幼小的心灵中久久不能融化„„读书能让我轻而易举地体验各种各样的生活，穿越世界，我来到虚幻世界，在这五彩斑斓的世界我放飞梦想，脑海里浮想联翩，想象着自己想当的人物，果然变成了一名战士，打怪兽、保地球。

书，让枯燥的词变得丰富，书，让难过变得快乐，因为书本身就是快乐的。

《最美的玫瑰花》读后感

万全镇第一小学五（2）班 何子嫣

现在，有很多人都喜欢玩，而正是因为玩而耽误了大家的学习，大家除了每天上学外，还应该读一些课外书，我最近就读了一本书，书名叫《安徒生童话》我最喜欢里面的《最美的玫瑰花》这一篇故事，故事里的主人公是女皇。

从前，有一个专横的女皇，女皇最喜欢玫瑰花。在她的花园里种满了玫瑰花。有一天，女皇没有到花园里赏花，因为她病了。一位白胡子医生说：“只要让女皇看到世界上最美的玫瑰花，就有救了。”于是，人们都行动起来了，希望能找到最美的玫瑰花。可是，无论人们怎么努力，女皇都没能醒过来。人们都在为女皇准备葬礼了，她的小儿子哭着来到床前，为母亲吟诵：“仁慈的上帝，为了解救苦海中的人们牺牲了生命。只有拥有这种博大的精神的爱才能获得真正的快乐和幸福。获得永恒的生命！”小儿子刚读完，女皇就醒了，女皇醒后，她不再是那个专横的女皇，而是成了一位仁慈的君主。

原来，那朵最美丽的玫瑰花就是一颗善良的心。是啊！外表再美丽也不知心灵美。正如一句话所说的：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽的。”

读了这篇故事，不禁让我想起了一篇我们学过的《落花生》。花生虽然没华丽的外表，它是丑陋的，不堪入目的，但却受到了大家的欢迎，这正是因为它有一颗美好的心，它只懂得奉献，不求回报。

于是，从此，我学会了尝试让心灵变得美好，而不是外表。

读了这篇故事，我明白了，心灵美才是真正的美，如果你的外表美，但心灵却是丑陋的，那么，你注定是一个丑陋的人。

读书的乐趣

万全镇第一小学五（2）班 陈子豪

从我记事起，我就会缠着爸爸妈妈念故事书，不然我就不能安心入眠，从我会说话的事情起，我就会读玩具书的内容；从我会识字的时候我就会自己读童话书了。

上面是我读书的发展史，从这可以看出我喜欢读书。我喜欢读作文书和有关于科学的书，如：《神奇的宇宙天体》《作文一本通》《百科全书》《外星人之谜》《分类作文》和《全能高分作文》„„这都让我收入囊中了。我读五年级的时候更喜欢看作文书和科学书了，现在家里已经有七本作文书了，5本科学知识的书和4本字典。所以考考试的作文我一般扣不了几分。家里有书我就会像一只饿狼贪婪的读着。直到吃饭才依依不舍地放下书离去了。

我读书籍的时候我会与作者、主人公进行心灵的对话，来汲取精神的粮食，如我读《闲不住的爷爷》，我会看爷爷为什么闲不住，然后想作者为什么写这篇文章，心对心的感受，如果我读的是一本诗词我会感受作者的感受，用心描绘出当时的情景，领会当时的所情所景，如果我读的是作文我会与作者进行心灵的对话和作者一起感受作者当时的情景，所以让我们一起去热爱读书吧！

我们来讲一下读书的帮助，如果一个人没有知识那就等于他荒废了一半的生命，那知识从哪来，知识从书籍里得到。只有多读书才能获得更多的知识。这就像卡莱尔说的：“在尘世间人类所能创造的一切事物中，最重要、最精彩、最有价值一种叫做书。”还如高尔基所说的：“书籍的一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，就会被愚蠢和下流淹没。”还如阿莫斯·奥尔科特所说的：“书本是你最礼貌的伙伴，它可以在任何时间、任何情绪下接近你，它可以直陈作者的观点而绝不触怒你。”听了上面几个名言，告诉我们人要热爱读书，不能荒废时间，所以请大家热爱读书吧！

古人云：“书中自有黄金屋。”读书会让人感到快乐，也可以让人感到悲伤。快乐的是，可以从书中获得知识；悲伤的是看到他们悲惨的身世、惨痛的命运和曲折的命运。所以何不读书呢？请热爱读书吧，书会把你的生活变得更加的美好！

我爱读书

万全镇第一小学五（2）班 肖云天

古人云：“书中自有黄金屋。”这句话还真没有说错。看书既能让我增长很多知识，还可以让我开阔视野，真是两全其美呀！

以前，我不怎么喜欢看书。那个时候的我，觉得看书很没有什么意思。爸爸给我买了新图书，我总是翻了两下就扔掉了，不管那本是什么种类的书。有一次，我闲得无聊，找来了一本《童话大王》，看看来解闷。看着看着，我便被书里的情节迷住了。那时我看书是一目十行，不求甚解，因此，书很快就被我看完了。然后我找别的书看。虽然看那些书也是囫囵吞枣，但是比不看好多了。

从前的我，只对童话书爱不释手，现在我看什么书都津津有味。我看的书有：《伊索寓言》《动物王国大百科》„„还有古典名著，如《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》这四大名著。

有时，我看书后会如痴如醉，甚至是忘掉一些事。有一次，叔叔跟我买了三本书，分别是《海底两万里》《环游地球80天》以及《吹牛大王历险记》。书一寄来，我就迫不及待地把书拿到房间里，津津有味地看了起来。看了一会儿，奶奶叫我看好烧水壶，我答应了。光阴似箭，我好像不到一会儿的功夫就把其中的《吹牛大王历险记》给“解决”了。不知是我生吞活剥，还是时间过得太快了。但我完全把看壶的事给忘了，再回去看的时候，烧水壶都是热气腾腾的了。

看四大名著让我增长了知识。因为看四大名著让我知道了“诸葛亮草船巧借箭”、“武松空拳打大虫”、“玄奘西天取真经”、“智取生辰冈”以及“诸葛亮舌战群诸”。

看作文书也让我得到了好处。看作文书不仅可以让我记住一些好词好句好段，还可以让我学习一些修辞手法。自从看了作文书，我的作文成绩从75分升到了90分。这都因为书。

书还让我认识了许多名扬四海的人物。有虚心好学、知识渊博的孔子，有为国捐躯热爱祖国的屈原，还有乐于助人、品德高尚的雷锋。书真是令受益匪浅。

书不仅让我认识了名人，还让我了解了许多名胜古迹。有波涛汹涌、惊涛拍岸的黄河，有高大壮丽，雄伟壮观的长城，还有山水如画、美丽无比的桂林。真是令我开阔了视野。

书，是一艘大船，带你去知识的海洋里畅游；书，是一把钥匙，帮你打开知识宝库的大门；书，是一位向导，与你走进知识的大天地。我觉得，一个人不读书是不行的。

我爱书 我快乐

万全镇第一小学六（1）班 蔡紫娟

书是导航，能指引我们方向；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，能哺育人的成长。我爱读书，就像嫦娥爱玉兔。

我爱读名著。像笛福的《鲁滨逊漂流记》、鲁迅的《骆驼祥子》„„这些都突出了故事中主人公的特点，让我们看完后百感交集，同时还欣赏了这些大文学家独特的写作方法，对我们的作文有很多帮助。我喜欢这些名著给我的启示。如《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊告诉我，遇到困难不难退缩，必须勇往直前，绝不能向恶势力低头，要克服困难。《骆驼祥子》中的祥子为了理想坚持不懈的精神触动着我的心。他教会了我，不论多么困难，都要带着必胜的信念打败困境。这些名著都深深地吸引着我。

我也爱读作文书。里面的好词好句牵动着我的心。对我的作文有很大的帮助。看修改文之前，我总爱看看原文，思考一下修改了哪些部分？为什么要这样修改？多用了哪些好词好句？„„像“偶然进入蚌中的一粒沙，若无蚌之日日磨砺，也不会成为温润赛玉的珍珠。”“很多时候，失败的原因，不是因力量的薄弱，不是因为智商的低下，而是被困难吓破了胆。”„„这些好句都是从作文书上摘录下来的，今后也可以运用到我们自己的习作上去。

当然，还有很多其它类型的书，如神话类、生活类、历史类„„它们都给我带来过很多帮助，给了我们很多快乐，是我们生活中不可缺少的一部分。

书籍好比一架梯子，它引导我登上了知识的殿堂，给了我前所未有的快乐。它使我和世界更加接近，使生活对我也变得更加光明有意义。

我读书，我快乐！

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