培训考核管理制度

导读：　培训考核管理制度篇一《员工培训考核管理制度》 ...

培训考核管理制度篇一
《员工培训考核管理制度》

培训考核管理制度篇二
《培训考核管理制度》

培训管理制度

一、目的：

为配合分公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训计划实施与培训效果考核的依据。

二、适用范围：

凡分公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。

三、权责划分：

（一）培训管理部门权责

1.制定、修改分公司培训制度；

2.拟定、呈报分公司年度培训工作实施方案；

3.收集整理各种培训信息并及时发布；

4.联系、组织或协助完成分公司各项培训课程的实施；

5.检查、评估培训的实施情况；

6.管理、控制培训费用；

7.管理公司内部讲师队伍；

8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档；

9.追踪考查培训效果；

10.研拟其他人才开发方案。

（二）各部门权责

1.呈报部门培训计划；

2.制定部门专业课程的培训大纲；

3.收集并提供相关专业培训信息；

4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；

5.确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作。

四、培训要求：

（一）培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

（二）凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。

（三）分公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以分公司综合部为主要权责单位，其他各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

（四）分公司的培训计划的实施、培训效果反馈及评价考核等工作以分公司综合部为主要权责单位，并对培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。

五、培训体系：

（一）新员工入职培训

1.培训对象：所有新进人员。

2.培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。

3.培训形式：分公司集中培训。

4.培训内容：涉及公司简介（包括公司发展史及企业文化，各部门职能等）、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、各个口

子主要负责的业务及业务流程、适合公司习惯的工作方式等。

（二）在职员工培训

1.培训对象：分公司内部员工

2.培训目的：依靠分公司内部讲师力量，最大效度的利用分公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在分公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。

3.培训形式：建立以讲座或研讨会、交流会为主，利用办公OA、内部报刊发布业务重点，员工自学为辅，相互结合的形式进行。

4.培训内容：涉及市场类、管理类、网络建设维护类、工程施工类等多个方面的专业技术知识、营销技巧、管理方法、领导技能、经营理念等内容。

六、培训实施：

（一）培训计划的拟订

1.结合分公司整体战略目标及发展计划，由分公司综合部依据对内部员工培训需求调查的结果，以及新疆分公司相关培训的政策、分公司财务预算等，统筹各部门的需求，于每年年初拟订年度培训计划，并呈报新疆分公司培训中心审核。

2.各部门、营业部应根据各自业务发展的需要，确定本部门培训需求计划，并反应给综合部统筹规划。

3.分公司综合部根据实际情况分解年度培训计划，拟订季、月度计划，编制培训课程清单。

（二）新员工入职培训

1.新员工一般在入职第一周集中培训，以后可分散性培训，每次2-4课时，对一些特殊岗位，可根据需要将培训时间延长。培训

由分公司综合部按培训计划组织实施，并全程跟踪实施情况。

2.集中培训完毕后，由接收部门安排培训。主要是针对新员工将要从事的岗位工作进行应知应会培训，以及提升工作绩效应学习的内容，包括知识的学习和技能的训练，使之能达到独立上岗的要求。

3.新员工必须按时参加培训，严格遵守培训规范。培训结束后要以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺利上岗；不合格者依具体情况进行补修或重试。

（三）在职员工培训

1.充分利用分公司内部可用资源，组建内部讲师团队。

2.不断充实和完善内部培训课程，形成重点课程的逐渐固定和循环开设。

3.培训参与人员应严格遵守培训规范。

4.根据课程需要对学员进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。

（四）费用管理

1.由分公司综合部依据培训计划对培训经费做统一预算，并根据实际实施情况定期调整。

2.所有培训费用的审批、报销权限限制在部长及部长以上。

3.分公司综合部负责对培训费用发生前进行审核，统一控制公司所有的培训开支。

（五）出勤制度

1.所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。

2.凡在分公司内部举办的培训课，参加人员必须严格遵守培训规范；课前签到由专人负责纪录，考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。

（六）培训评估

1.对授课的评估，主要是对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。

2.对学员的评估，主要通过课后考核的方式检查学员的接受程度和效果。

（七）培训的考核、评价及奖惩

1.原则上机关各部门组织的集中形式的内部培训，每次都应有考核成绩，考核成绩将作为员工提薪、升职的必要条件之一。

2.集中培训的考核指标如下：无故不参加者考核100元/次；无故迟到者考核50元/次；考试不合格者考核50元/次；连续三次及以上考试不合格者扣发当月绩效工资。

3.建立“每日一题、每周一课、每月一考”的学习考核机制。各部门、营业部根据新疆公司下发的相关业务知识题库，每日采取飞信、办公OA系统、腾讯通等方式向部门内部员工发放一题；每周根据实际情况组织开展部门内部集中培训一次；每月组织部门内部员工实施业务考试考核一次。由分公司综合部不定期对各部门、营业部该项学习考核机制落实情况展开抽查，实施评估，评估结果与部门月度工作绩效评分相挂联。

4.各营业部内部培训计划的落实情况以及培训效果，纳入分公司季度联检项目，未按要求执行的营业部，按照分公司季度联检奖惩考核办法进行考核。

培训考核管理制度篇三
《员工培训考核管理制度》

员工培训与考核管理制度

一、培训目的

为公司员工（劳务工除外）提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规；向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。

二、培训内容

（一）公司基本概况

1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献；

2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识；

3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。

（二）公司管理制度

1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求；

2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求；

3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。

（三）企业组织架构

介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

（四）业务培训

1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作；

2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量；

3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。

4、针对生产技术人员的操作技能培训，主要介绍安全操作规程（作业指导书）等，帮助员工尽快掌握基本的生产操作技能，胜任岗位的工作要求。

（五）职业化素养塑造

1、介绍职业化的概念，让员工理解什么是职业化，职业化素养包括哪些内容（人生价值观、工作思维观念等），如何进行职业化的塑造等，明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用；

2、介绍职业生涯规划的概念，让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径，清楚在公司发展的路径和方向，帮助员工少走弯路，早日实现职业梦想。

（六）职业化管理技能提升

针对现职管理者和储备管理者，在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导：

1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性，并清晰、准确定位自己在组织中的角色；

2、深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系，并掌握相关的方法和技巧；

3、通过管理者自我管理和领导能力的提升，推动企业健康、高效率的向前发展。

三、培训方式

员工培训根据培训内容不同，采取不同的培训方式：

（一）公司基本概况、管理制度、组织架构培训，采取图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工增强知识记忆。

（二）业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快掌握基本业务技能。

（三）职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深刻领会其中的道理和方法。

四、培训职责

（一）员工培训由公司办公室具体负责组织实施。

（二）公司基本概况、管理制度、组织架构知识培训，由公司职能部门负责讲授。

（三）业务培训中的岗位知识由用人部门负责讲解，品质管理知识由品控部门负责讲授。

（四）职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室安排相关管理人员或外聘讲师负责讲授。

五、培训考核

（一）考核内容

1、出勤记录

（1）迟到或早退：提前请假扣2分/次，未提前请假扣5分/次；试用期内的新员工，迟到/早退累计达3次即辞退。

（2）请假：提前请假每0.5天扣2分，未提前请假每0.5天扣5分；试用期内的新员工，累计请假达3天扣5分，超过6天即辞退。

（3）旷会：1次（0.5天）扣10分；试用期内的新员工，旷工1次即辞退。

2、培训笔试：笔试测试题实行三选一方式抽选考题。

3、实操演练：以各岗位工作的实操要求进行实操演练。

（二）分值比重

1、生产技术岗位

出勤记录20分，培训笔试70分，实操演练10分。

2、行政后勤岗位

出勤记录20分，培训笔试50分，实操演练30分。

3、销售岗位

出勤记录20分，培训笔试40分，产品送样或销售业绩40分。

（三）考核周期

1、新员工于试用期届满前进行培训考核；

2、在职老员工每隔半年考核一次。

六、考核成绩应用

（一）综合考核成绩85分以上为及格。

（二）试用期员工

1、试用期届满，初试综合成绩低于85分者，试用期延长一个月；

2、试用期延长一个月届满，复试综合成绩仍低于85分者，试用期再延长一个月；

3、试用期第二个延长月届满，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。

（三）在职老员工

1、初试综合成绩低于85分者，一个月后复试；

2、复试综合成绩仍低于85分者，自复试所在月起的连续六个月内进行再培训，期间基本工资按80%的标准发放；

3、在再培训期满所在月月底进行再试，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。

4、考核成绩将作为个人薪资调整标准的重要依据。

七、其他未尽事宜，另行补充规定。

培训考核管理制度篇四
《安全培训考核管理制度》

创源电力公司安全培训考核管理制度

 第一章 总则

第一条 为了适应公司生产的需要，全面提高生产人员素质，实现生产培训的规范化、制度化、科学化，确保电力生产的安全、经济、文明、特制订本制度。

第二条 生产人员的培训是企业生产的重要组成部分和重要环节，是企业安全文明生产达标和创一流企业的重要内容，与生产任务一样进行考核、奖惩。

第三条 由创源电力公司建立的生产培训机构具体管理生产培训工作。

第四条 建立、完善“培训、考核、使用、待遇相结合”的机制，生产人员必须“先培训，后上岗”。

第五条 本制度适用于生产人员及其后备人员的培训。

 第二章 生产培训主要工作人员及其职责

第一节 生产培训主要工作人员

 第六条 生产培训工作人员

1. 生产培训工作原则上由主管生产付总负责。

3. 发电部、设备部设兼职培训工程师(员)负责培训工作。

4. 班组设兼职培训员，在班组长领导下开展培训工作。

 第七条 培训工程师应由熟悉生产情况，并有一定组织能力，热爱培训工作的专业技术人员担任。培训工程师为生产技术人员纳入生产系列管理。

第二节 安全教育培训管理部门的职责与权限

第八条 教育培训部门职责

1. 认真贯彻上级培训工作的方针政策。

2. 根据本制度的要求和生产发展的需要负责编制公司生产培训规划、年度培训计划，经公司领导批准后组织实施。

3. 负责上报有关报表和培训成果。

4. 负责检查、总结培训工作情况，推广先进培训经验，对培训工作中的主要问题提出改进意见。

5.负责组织全公司的专业技术训练班、安全技术培训班、技术讲座、技术表演、操作比赛、技术考试等活动。

6.检查生产后备人员培训工作。

第九条 教育教训部门权限

1. 组织培训活动，召开培训业务会议，要求被培训人汇报培训情况。

2. 对单位培训工作作出评价，并对单位和个人提出奖惩建议。

3. 组织对有关生产人员进行规程制度和生产知识的抽查、考问。

4. 参加生产调度会议、事故调查分析会、技术竞赛评比会、技师评审会等。

第三节 培训工程师的职责和权限

第十条 培训工程师的职责

1. 应认真贯上级部门、公司领导权关于培训工作的文件精神和工作部署。

2. 负责编制全公司生产人员培训规划和年度计划，经审核批准后，组织实施。

3. 负责向上级单位提出培训工作总结和填报各项培训报表。

4. 经常深入现场，负责检查各部门、车间、班组、个人的培训情况。推广、总结先进培训经验，对培训工作中的问题提出意见。

5. 负责组织全公司性的技术专业培训班、安全技术培训班、技术表演、技术考试和操作比赛；提出参加上级举办的技术训练班的选派人选，并掌握学员的学习情况。

6. 负责组织制订新分配来的高等院校、职业技术学校毕业生的实习计划，组织审查学习报告。

7. 负责组织、监督、检查生产人员规程学习、技术学习、紧急救护法的学习与岗位资格、技术等级的考试。

8. 在生产付总的领导下，参加有关部门组织的全公司性反事故演习。

9. 负责组织制订转岗人员或后备人员的培训计划，并组织实施。组织生产人员试运行上岗前的考试。

10. 负责安排高等学校、职业技术学校学生和外来代培人员的安全教育、生产实习，并对实习情况提出意见。

第十二条 培训工程师权限

1.召开培训网业务会议，研讨培训工作中的有关问题和布置培训工作。

2.对培训工作做出优异成绩的班组及个人提出评价和奖励的建议。

3.有权对生产人员进行规程制度和生产知识的抽查、考问。对生产人员的转正、定级、晋级、提升、调职、奖励和鉴定其能否独立工作等提出意见。

4.有权参加公司)生产调度会、事故分析会、技术竞赛评比会、技师评审会等。

 第四节 班组培训员职责

第十三条 班组培训员具体负责下列工作

1.编制班组培训计划，在班长领导下认真执行并努力完成公司、部室布置的各项培训任务。

2.组织班组成员学习所管辖设备的技术规范，熟悉设备情况及规程制度等。

3.依靠班组人员，结合班组特点开展班组培训活动。

4.协助班长做好日常的班组培训工作，如站班考问、安全知识问答、技术讲解、技术问答、事故预想等。

5.协助班长安排好新人员的岗位培训，督促、检查师徒合同的落实，做好新人员的考问抽测工作。

6.及时做好各项培训的登记管理并按期总结，向)培训工程师(员)汇报执行情况。

 第三章 生产培训

第一节 新生产人员和转岗人员培训

第十四条 新录用生产人员的基本培训

按有关规定录用的新生产人员入厂后，必须进行入厂教育，内容为：

1.政治思想和优良传统、厂史、厂纪教育；

2.电业职业道德教育；

3.遵纪守法和文明礼貌教育；

4.有关法律、法规和安全生产知识教育。

新录用生产人员经入厂教育，考试合格，择优分配工作岗位，进行岗前培训学习。

第十五条 新值班人员的培训

新值班人员在上岗独立值班工作前，必须经现场基本制度学习、跟班学习和试行值班学习三个培训阶段，每个阶段需制订培训计划，并按计划进行培训。

第一阶段 现场基本制度学习

新值班人员必须学习《电业安全工作规程》有关部分，本岗位有关规程制度在考试合格后才能参加跟班学习。

第二阶段 跟班学习

新值班人员跟班学习时间不少于半年，由班组培训员会同班长选派师傅，签订师徒合同和制订分期、分阶段的培训计划，学习有关设备的构造、原理、性能，本岗位有关系统、运行方式、现场规程制度、职责等。在师傅指导下做些简单辅助工作，但不准操作设备、顶岗或进行运行业务联系。

跟班学习期间，应按阶段进行考问。学习期满，必须进行全面考试。考试合格，才准转入试行值班学习。如考试不合格，再进行培训，时间不少于一个月，经补考仍不合格，调离该工作岗位。

第三阶段 试行值班学习

新值班人员在试行值班学习期间，允许在有经验的值班人员指导和监护下，逐步参加实际操作，并进一步加强操作技能、安全技能和事故应变能力的学习。

试行值班期间，要加强实际能力考查。学习期满，须通过独立值班考试，履行审批

手续取得上岗资格后方可独立值班。

第十六条 新检修(试验)人员的培训

新检修(试验)人员在独立担任检修工作前，必须经过基本训练和检修实习两个阶段，培训时间不少于一年，每个阶段制订培训计划，按计划进行培训。

第一阶段 基本训练

新检修(试验)人员进入现场后，由培训员会同班长选派师傅，签订师徒合同，学习《电业安全工作规程》、《现场检修工艺规程》、验收规程、质量标准、工艺操作基本知识、专业知识并进行基本技能训练。

基本训练完毕，必须通过全面技术考核。考试合格，可转入检修(试验)实习。考试不合格，应限期补考，补考不合格，调离该工作岗位。

第二阶段 检修(试验)学习

新检修(试验)人员基本训练考试合格后，准许在师傅的指导和监护下参加实际检修(试验)工作。实习期间的工作和检修质量，主要由师傅负责，新检修(试验)人员负次要责任。学习期满，必须通过独立工作考试、履行审批手续、取得上岗资格后，方可独立工作。

在实习过程中，如检修(试验)能力和技术知识掌握较差，应延长实习期限，必要时调换其它合适的工作。对学习成绩优秀者，可提前完成各阶段培训计划。

第十七条 大中专毕业生的培训

大中专毕业生，在正式分配到现场实习前，必须进行入厂教育，由培训工程师，人事、安全等部门负责人系统地介绍本公司的概况，组织机构及有关规程制度等。组织学习《电业安全工作规程》和现场有关规程制度等，经考试合格，分配到现场实习。 大中专毕业生进入现场前，培训工程师应根据所学专业，会同有关部门制订学习计划，提出实习要求。实习期限为一年，实习必须经过生产过程见习和岗位实习两个阶段，每个阶段均需制订培训计划，按计划进行培训。

第一阶段 生产过程见习

大中专毕业生应对全公司的设备、系统和有关规程制度有一般的了解，应按生产过程通过各主要值班见习，见习期间可在有经验的人员负责指导下，做些力所能及的工作，但不能操作设备或进行运行业务的联系。

生产过程见习的期限，一般为整个实习期的三分这一，见习期满前半个月，应提出实习报告交培训工程师审批，并经过考试，然后作出是否准许转入岗位实习的决定。

第二阶段 岗位实习

岗位实习阶段要求深入、系统的熟悉和掌握本岗位主要设备的构造、特性、系统布置、设计和制造厂的技术资料、《电业安全工作规程》以及有关现场规程、制度。并具备独立操作或检修(试验)有关设备的能力。

实习期间，根据班长对实习人员日常考查，经设备部或发电部主任批准，在有经验的值班人员或检修(试验)人员的指导和监护下，逐步进行实际操作或参加实际检修(试验)工作。

岗位实习期满前半个月应提出实习报告，由培训工程师组织独立工作考试和考核，考试不合格，则延长实习期限，然后进行补考。

如培养为运行、检修(试验)生产人员时，应参照本制度第十七条、第十八条规定进行培训。

第十八条 值长的培训

应挑选具有大专以上文化程度，并有3年以上主要专业运行工作经验技术人员或运行班长进行培训。经各阶段考试合格后，再上值长岗位跟班实习一年。

 

第十九条值长实习期满，经考试合格，由下列人员审查批准后，才能独立上岗工作。 由公司生产付总主持并组织全面考试，考试合格，经总经理批准。

第二十条 转岗人员的培训

转岗人员培训应按本人实际情况和岗位规范要求进行培训。

第二十一条 班组长的培训

班组长培训根据岗位规范的要求进行培训。

班组长培训内容主要是班组管理知识、班组现场管理技法等。可划分为理论知识学习、调研取经、跟踪考核三个阶段。重点是跟踪考核，时间一般为3个月，每个阶段应制订培训计划大纲，按计划进行培训。各阶段考试(核)合格，经履行审批手续后颁发班组长培训合格证书。

第二节生产运行人员培训

第二十二条 运行人员的培训

1.运行人员选定相应岗位进行学习和培训，每个学员都要制订计划，注意从理论到实际操作两方面的提高，直至获得独立操作的能力。

2.培训工作结束时，个人要进行总结鉴定，单位要写出实习总结，报公司培训部门。

第二十三条 检修(试验)人员的培训

1.主要是按工种熟悉设备构造、系统和检修方法。同时到同类电厂参加检修（试验），熟悉检修(试验)标准和工艺。

2.在设备大、小修时，参加质量检查、组装和调试工作，以熟悉设备结构、特性和调试方法等。

第二十四条 培训时间及要求

1.发电部、设备部主任和专职技术人员，应选送同类机组厂熟悉设备系统，学习管理经验，时间约半年。

2 .职业技术学校毕业生一般应经2年左右时间的岗位培训，经考试合格，方可担任主要岗位的值班工作。

第二十五根据与代培电厂签订的师徒培训合同。接受培训的人员，经考试合格后，

培训考核管理制度篇五
《职工培训考核管理制度》

[目的]

规范培训管理工作，有效提高全体员工的业务能力和管理水平，确保质量体系有效运行。 [依据]

《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》及实施细则。 [适用范围]

全体员工。 [责任]

质管部。 [内容]

1培训分工及职责

1.1公司的培训工作由质管部负责。 1.2质管员制定年度的职工培训计划。 1.3质管部负责聘请指定培训教师。

1.4质管部负责组织培训,安排日期、课时、地点及授课内容。 1.5质管员负责培训档案的建立和管理工作。 2培训管理程序 2.1培训计划的制定

2.1.1质管员起草年度的职工培训计划,报质管部部长审核、经理批准。

2.1.2质管部部长参考以下情况制定培训计划。 2.1.2.1新文件颁布实施时。 2.1.2.2员工要进行换岗，升职时。 2.1.2.3公司增加新员工时。 2.1.2.4增加员工职责和任务时。

2.1.2.5发现在岗人员与应具备的知识、技能之间有差距时。 2.1.2.6国家或行业出台新方针、政策、法规时。 2.1.2.7其它原因 2.2培训方案 质管员编写培训方案 2.3实施培训

每次培训,质管员负责组织参加培训人员填写”培训签到表”。 2.4培训考核

2.4.1每次培训后须进行考核，根据考核内容的不同可以选择笔试、口试、实地操作法的考核方法。

2.4.2质管员负责培训的考核汇总工作，并填写“个人培训考核记录”。

2.4.3考核成绩以100分为满分，60分为合格，60分以下为不及格；无故不参加培训，考核成绩计为零分。培训考核成绩作为企业人员聘用的主要依据，培训考核不合格者不能上岗。

2.5培训记录的整理及汇总

质管员将培训情况、考核情况汇总，根据“培训签到表”和“个人培训考核记录”，填写“培训汇总表”和“培训考核总表”。 2.6培训档案管理

2.6.1每年末质管员将本年度的各种培训记录整理,归入企业培训或个人培训档案,长期保存。

2.6.2质管员负责建立本企业的培训档案,档案内容包括:年度职工培训计划、培训方案、培训签到表、培训汇总表、培训考核汇总表、每次的培训讲义或教材。

2.6.3质管员负责建立职工个人的培训教育档案，档案内容包括：个人的最高学历证明材料复印件（如毕业证、学位证）、职称证明材料复印件、身份证复印件、个人培训考

核记录、个人的考试卷、外出培训证明资料。 3培训分类

3.1岗前培训与继续教育 3.1.1岗前培训

3.1.1.1所有新招聘的员工，必须接受岗前培训，在录用前进行，培训结束，根据考核结果择优录取。

3.1.1.2当企业因工作调整需要员工转岗时，对转岗员工应进行新岗位的岗前培训，培训内容和时间视新岗位的差异程度而定，在上岗前一星期内进行。

3.1.1.3验收员、养护员、销售员应经岗位培训和地市级以上药品监督管理局考试合格，取得岗位合格证书后方可上岗。

3.1.1.4质量管理人员应经专业知识的培训和省药品监督管理局考试合格，取得合格证后方可上岗。 3.1.2继续教育

3.1.2.1继续教育是指对从事药品经营的所有人员，进行有关知识的补充和更新，保持知识的先进性，使专业人员的知识水平和技能，不断得到增加、补充、拓宽和提高。 3.1.2.2质量管理人员每年应至少接受一次省药品监督管理局组织的继续教育。 3.1.2.3全体员工每年均要接受继续教育。

3.1.2.4建立继续教育档案，填写“继续教育培训汇总表”。 3.2集中培训与个别培训 3.2.1集中培训

根据培训的内容，把相关的所有人员集中在一起进行的培训。 3.2.2个别培训

根据培训的内容，对个别员工进行的培训。 4.培训内容：

4.1法律、法规：《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《药品流通监督管理办法（暂行）》、《药品包装、标签和说明书管理规定（暂行）》、《药品包装、标签规范细则（暂行）》、《药品说明书规范细则（暂行）》、《药品经营质量管理规范》、《药品经营质量管理规范实施细则》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国计量法》、《药品不良反应监测管理办法（试行）》、《药品处方药与非处方药流通

管理暂行规定》等有关药品法律、法规、行政规章的培训。 4.2药品、药学基本知识的培训。 4.3GSP文件的培训及岗位质量责任。 4.4企业规章、职业道德教育的培训。 5培训方法

5.1从实际出发，采取“请进来，走出去，回来再推广”的方法，对国内行业有关部门举办的新理论、新方法的培训班、研讨班，选送工作中的业务骨干进行培训、进修。通过外出学习人员回来后举办讲座，进行推广和应用，并将学习总结、培训记录存档。 5.2采取脱产或半脱产的方法培训。

5.3可以采取讲授法、讨论法、视听法、实地操作法等多种方法。

5.4无论何种培训，参加培训的人员都要把听讲的内容记录到一个专用的培训笔记本上，以便于随时学习、巩固提高。

5.5对因特殊原因不能参加培训的人员，培训教师负责对该人员的补充培训工作。 附：培训计划、培训方案、培训签到表、个人培训考核记录、培训汇总表、培训考核汇总表、继续教育培训汇总表。

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职工教育培训计划

（ 年度）

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培训考核管理制度篇六
《安全生产教育培训考核管理制度》

安全生产教育培训考核管理制度

1. 目的

为增强本厂员工的安全意识，提高安全素质，杜绝或减少事故的发生，规范安全教育培训工作，根据公司有关规定并结合实际情况，特制定本制度。

2. 适用范围

本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。

3. 内容与要求

3.1 公司领导应按照国家有关规定要求，参加政府和相关部门的安全生产教育培训，并经考核合格;各级管理人员和工程技术人员须经安全培训并考核合格后方可任职。

3.2 对各级领导干部和安全管理人员、工程技术人员每年进行一次安全知识培训，并经考核合格，不断提高安全意识、技术素质，提高政策业务水平。

3.3 凡新入厂的员工必须经过公司、厂、班组三级岗前安全教育，并经考试合格后，方可进入生产岗位工作。新员工安全培训时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。

3.4 厂级安全教育由安全管理部负责，并作相关记录。厂级岗前安全培训主要内容：

(1) 本单位安全生产情况及安全生产基本知识;

(2) 本单位安全生产规章制度和劳动纪律;

(3) 从业人员安全生产权利和义务;

(4) 事故应急救援及防范措施;

(5) 有关事故案例等。

3.5 厂级安全培训由厂负责，并作相关记录。厂级岗前安全培训主要内容：

(1) 工作环境及危险因素;

(2) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;

(3) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

(4) 自救互救、急救方法。疏散和现场紧急情况处理;

(5) 安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;

(6) 本厂安全生产状况及规章制度;

(7) 预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项;

(8) 有关事故案例等。

3.6 班组级安全培训由各厂按实际情况进行，由安全员或班长负责，并作相关记录。班组级岗前安全培训主要内容：

(1) 岗位安全操作规程;

(2) 岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;

(3) 有关事故案例;

(4) 其他需要培训的内容。

3.7 本厂员工在厂内调动工作岗位时，接收部门应对其进行

二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。

3.8 凡从事特殊工种作业的人员，应按国家有关要求进行专业性安全技术培训，经考试合格，取得特殊作业操作证后方可上岗，并定期参加复审。除取得特种作业人员操作证外，还必须取得本企业的安全作业证。

3.9 在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，主管部门应组织编制新的安全技术操作规程，并进行专业培训。有关人员经考试合格方可上岗操作。

3.10 脱离岗位(如产假、病假、学习、外借)六个月以上重返岗位的操作人员，由各厂负责进行岗位复工安全教育。

3.11 各部门每年检修期间应对本部门培训需求情况进行识别，填制培训需求计划，并组织实施。

3.12 安全作业证是职工独立作业的资格凭证，其发放范围限于企业直接从事独立作业的所有人员。

3.13 发放安全作业证应考核以下内容:

(1) 化工作业人员应考核本岗位的工艺规程、安全技术规程、岗位操作法和有关职业安全卫生知识、操作技能、异常情况紧急处理以及紧急救护等。

(2) 通用工种(包括机、电、仪等维修人员)和特种作业人员，考核本工种应掌握的安全作业技能和与化工生产有关的安全基础理论知识。

(3) 安全作业证车间考核成绩报安全环保部，由安全环保部组织考核填写成绩报厂长批准发放备案。

3.14 安全作业证管理

(1) 安全作业证是职工上岗作业的凭证，凡是独立直接从事生产作业的人员必须持证上岗。

(2) 安全作业证应记载安全教育的考核成绩。

(3) 持证者必须每年至少接受一次安全考核，成绩记入安全作业证内，考试不合格者，允许补考一次，凡补考不合格者，应收回其安全作业证，取消独立作业资格。

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