导读: 范仲淹二岁而孤是从那些方面来描写范仲淹的?(共5篇)范仲淹二岁而孤范仲淹二岁而孤原文:范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适辰山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食。遂大通“六经”之旨。慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”译文:范仲淹两岁时就...
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篇一:《范仲淹二岁而孤》
范仲淹二岁而孤
原文:范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适辰山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食。遂大通“六经”之旨。慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
译文:范仲淹两岁时就失去父亲,家中贫困没有依靠,母亲改嫁长山朱氏。长大后,知道出身家世,感动哭着辞别母亲,离开到南都,进入学堂。不分日夜刻苦学习,五年以来不曾解开衣服好好睡觉,有时候发昏疲倦,就用冷水冲头洗脸,经常连顿稀粥都吃不饱,每天要到太阳过午才开始吃饭。于是就博通《六经》的要领,慷慨有抱负于天下,他经常对自己说:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。”
【注释】
⑴孤:幼年丧父
⑵适:嫁
⑶世家:家世
⑷去:离开,离去
⑸南都:今河南商丘
⑹寝:睡觉
⑺或:有时
⑻怠:疲惫困倦
⑼辄:就,于是
⑽六经:儒家的六部经典著作《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐经》
⑾旨:要领
【阅读训练】
1.给下列句中加粗的字注音并释义。
①啖粥而读音:dàn 义:吃
②辄以水沃面音:zhé 义:往往,总是
③食不给音:jǐ 义:供应
④乃至被谗受贬音:chán 义:说别人的坏话
⑤由参知政事谪守邓州:谪:降职
2.“每以天下为己任”的正确译句是( B)
A.每天把天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3.下面的句子译成现代汉语。
①或夜昏怠,辄以水沃面:有时夜里疲惫困倦,常常用冷水洗脸。 ②妻子衣食仅自足而已:妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。
③遂大通六经之旨,慨然有志于天下:于是,精通了六经的主旨要义,他慷慨激昂地立下为国家做一番事业的大志。
4.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
① 年少家贫而胸有大志。
② 做官后因直言而遭降职。
③ 刻苦自励而心忧天下。
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了(点明范仲淹胸中的大志)。
6.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“二岁而孤”、“家贫无依”;表明他发愤苦读的句子是“或夜昏怠,辄以水沃面”。
篇二:《范仲淹有志于天下阅读答案》
【原文】
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
【阅读训练】
1. 给下列句中加点的字注音并释义。
1啖粥而读 音: 义:
②辄以水沃面 音: 义:
③食不给 音: 义:
④乃至被谗受贬 音: 义:
2.“每以天下为己任”的正确译句是( )
A. 每天把天下大事作为自己的责任。
B. 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C. 常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3.下面的句子译成现代汉语。范仲淹二岁而孤是从那些方面来描写范仲淹的?。
①或夜昏怠,辄以水沃面:
②妻子衣食仅自足而已:
4.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
①
②
③
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 的作用。 1. 给下列句中加点的字注音并释义。
啖dàn 粥而读 音 : 义:吃,食用
辄以水沃wò 面 音: 义 :浇洗
食不给Ji 音 : 义 :接济
乃至被谗chán 受贬 音 : 义:诋毁
2.“每以天下为己任”的正确译句是(B )
A. 每天把天下大事作为自己的责任。
B. 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C. 常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3.下面的句子译成现代汉语。
①或夜昏怠,辄以水沃面:有时夜晚昏昏欲睡时,就用水浇洗面孔。
②妻子衣食仅自足而已:老婆、孩子吃的穿的只是狗用罢了。
4.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。范仲淹二岁而孤是从那些方面来描写范仲淹的?。
一层:写其少有大志,发奋苦读。二层:做官关心国事,勇于但当。三层:写其刻苦自励,天下为先的崇高境界。
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》
中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 的作用。
交代了范仲淹高风亮节的思想基础,是画龙点睛之笔。
1. 给下列句中加点的字注音并释义。
①啖粥而读 音:dàn 义:吃
②辄以水沃面 音:zhé 义:往往,总是
③食不给 音:jǐ 义:供应
④乃至被谗受贬 音:chán 义: 说别人的坏话
2.“每以天下为己任”的正确译句是( b)
A. 每天把天下大事作为自己的责任。
B. 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C. 常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3.下面的句子译成现代汉语。
①或夜昏怠,辄以水沃面:有时夜里疲惫困倦,常常用冷水洗脸。 ②妻子衣食仅自足而已: 妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。 ③遂大通六经之旨,慨然有志于天下: 于是,精通了六经的主旨要义,他慷慨激昂地立下为国家做一番事业的大志。
4.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
① 年少家贫而胸有大志。
② 做官后因直言而遭降职。
③ 刻苦自励而心忧天下。
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了(点明范仲淹胸中的大志)。
篇三:《岳阳楼记经典练习题附答案》
八下语文《岳阳楼记》中考试题集锦
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,
南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;
商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗
畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里.浮光跃金,静影沉璧,渔歌
互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者
矣。
④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂
之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其
必日“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1. 下列句中加点词语的意思相同的一项是( )(3分)
A.登斯楼也 微斯人 B.此乐何极 南极潇湘
C.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 D.而或长烟一空 或异二者
之为
2. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)不以物喜,不以己悲。译文:
(2)朝晖夕阴,气象万千。 _
(3)览物之情,得无异乎? __________________________________________ (4)浮光跃金,静影沉璧。译文:
(5)去国怀乡,忧谗畏讥。译文:
(6)不以物喜,不以己悲。译文:
(7)此则岳阳楼之大观也。译文:
3. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)
(3分)
答:
4. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情,目的是反衬古仁
人 ,歌颂古仁人 。
5.用“/”下句断句(断三处,不要求加标点)。(3分)
嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?
6.解释下面句中的加点词。(4分)
(1)若夫淫雨霏霏,连月不开_______ ⑵至若春和景明,波澜不惊_______
(3)则有心旷神怡,宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧,退亦忧__________
7.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 译文:
(2) 政通人和,百废具兴 译文:
8.用原文的语句回答下面问题。(3分)
(1)第③段中,描写水面月光的句子是____________;描写水中月影的句子是
。
(2)体现“古仁人之心”的句子是__________________________。
9.第②③段运用____________的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现
了迁客骚人_____________和______________的两种心情。
10.第④段中,“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的
情怀?(2分)
答:
9.请解释选文中加点的词语。(2分)
(1)去国怀乡( ) (2)春和景明( ) ..
10.请用现代汉语翻译句子。(1分)
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
译文:
11.选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”,“ 后天下之乐而乐”于是一
种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。(2分)
答:
⒒ 请用自己的语言描写出“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的景象。
(2分)
答:
⒓ 第二段与第三段所写的景、所抒的情有什么不同?(2分)
答: ⒔ 九百多年前,作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,曾被
无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实
意义。(3分)
答:
12.概括选文第一段文字的中心。(2分)
答:
13.“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么?(2分)
答:
14.“朝晖夕阴”的“晖”,意思是
15.请你写出两句初中课内学过的含“涯”字的古诗名句,要求句中的“涯”
与(甲)段中“横无际涯”的“涯”表意相同。
答:
16.“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的
义项,将所选字母写在括号内。(2分)
去: A.距离 B.离开 C.除掉,去掉
① 去国怀乡 ( ) ②去粗取精,去伪存真 ( )
③委而去之 ( ) ④西蜀之去南海,不知几千里也( )
18.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第一段所描写
的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖 的特点。 (2
分)
19.选文第二段描绘的画面特点是是 ;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出 和
的语气语调。(4分)
20.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自
己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则
在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完
整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)(2分)
①范仲淹□□□□□□□。 ②欧阳修□□□□□□□。
21.翻译下列句子。范仲淹二岁而孤是从那些方面来描写范仲淹的?。
(1) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。译文:
22.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( )
A.感极/而悲/者矣 B.而/或长烟/一空
C.居庙堂/之高/则忧其民 D.先/天下之忧/而忧
23.选段②③主要运用了的表达方式,选段④的表达方式是
___________。
24.请从选段②③中找出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子。
(1)“以物喜”
(2)“以己悲”
25.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?
答:_______
26.文段中与“进亦忧”相照应的句子是“,与“退亦忧”相照
应的句子是“ ”。(2分)
27.朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是( )(2分)
A. 先天下之忧/而忧 B.然则/何时而乐耶
C. 予/尝求古仁/人之心 D.吾/谁与归范仲淹二岁而孤是从那些方面来描写范仲淹的?。
28.解释文中加点的词语。(2分)
薄暮冥冥 薄: 长烟一空 一 连月不开 开 山岳潜形 潜: 把酒临风 把: 予尝求古仁人之
心 尝: 谪守: 属予作文以记之: 朝晖夕阴 晖 ..
29.把下面句子译成现代汉语。(2分)
①浮光跃金,静影沉璧。译
文:
②予尝求古仁人之心。译文: ③商旅不行,樯倾楫摧。译
文: 。
30.请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。(2分)
31.“迁客骚人”情感变化的原因是 和。(2
分)
32.作者认为一个人应当具有怎样的抱负,才能做到“不以物喜,不以己悲”?
(2分)
33.用原文语句填空。(2分)
选文第④段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是 “退”
指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因
是: 。
34.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容
的目的是什么?请结合选文回答。(2分)
答:
35.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)
①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?
36.根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2
分)
答: ,
38.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?(3分)
答: 。
39.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写
一段说明性的文字。(3分)
40.选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,
这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)
41.“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3分)
42.下面对选文内容理解不正确的一项是( )
A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。
C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先
天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
43.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照,
请写出一个具体事例。
44.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥”的
“的感情(根据原文意思填写,4字);二是“的
因物而喜的感情(用原文句子填写)(3分)
45.本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的
用意。
46 、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?( 2 分)
47、两段写景的文字,一阴一晴,一悲一喜,两相对照。请说说引起“登楼者”
情感变化的两个原因。
48、赏析下面的句子。(3分)
浮光跃金,静影沉璧。
49、本文要表达的主要观点是什么?(用原文回答)
50、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语,譬如形容景色和事物多种多样,非
常壮观的 ;形容心境开阔,精神愉快的 。
51、请根据上句,联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写
的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。
上句:岳阳楼壮美雄奇 下句:52、下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系?
【相关链接】:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤
苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,
奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,
妻子衣食仅自足而已。
答:
53、(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。
初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有粮田美池
桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人,黄发
垂髫,并怡然自乐。 (乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜
洋洋者也矣。
嗟夫!予尝求古人仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而
乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻 ( )
(2)而或长烟一空,皓月千里 ( )
2.各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。(2分)
(1)甲段的主要内容
是 :
(2)乙段的主要内容
是:
3.两则短文虽然同是写景散文,但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两
篇四:《范仲淹二岁而孤阅读答案_范仲淹二岁而孤翻译赏析》
<范仲淹二岁而孤>作者是宋代文学家朱熹。其全诗如下:
[原文]
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。范仲淹二岁而孤阅读答案_范仲淹二岁而孤翻译赏析。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
[注释]
孤:幼年丧父
以……为:把……当作
谪:贬
谗:说别人坏话
沃:浇
适:旧指女子出嫁。
世家:家世。
去:离开,离去。
寝:睡觉。范仲淹二岁而孤阅读答案_范仲淹二岁而孤翻译赏析。
或:有时。
辄(zhé):总是。
啖(dàn):吃,喝。
旨:要领。
再适:第二次出嫁,世家:世代为官的人家。
馕(zhǎn)粥:稠粥。
日昃:太阳偏西。昃(zè)。
孤:幼年丧父。
辞:辞别
沃:冲洗。这里是“洗”的意思。
食:饭,三餐。
给:提供,给。
士:有志向的人
[翻译]
范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向,常常把治理国家作为自己的责任,发奋苦读,有时晚上疲倦了,就用冷水洗脸;连饭也吃不上,就吃粥坚持读书。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官,由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己,每餐不吃两种以上的荤菜,妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。”
篇五:《文言文范仲淹有志于天下阅读答案_范仲淹有志于天下翻译赏析》
<范仲淹有志于天下>作者是宋代文学家范仲淹。其全诗如下:
[原文]
范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都,入学舍昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。文言文范仲淹有志于天下阅读答案_范仲淹有志于天下翻译赏析。往往稠粥不继,日再食,遂大通儒家经典之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
[注释]
1、孤: 幼年失去父亲,现指孤儿失去双亲。
2、再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。(适,嫁。再,第二次)
3、知其家世:知道了自己的身世。 家世:身世。文言文范仲淹有志于天下阅读答案_范仲淹有志于天下翻译赏析。
4、既:等……之后。
5、去:离开。
6、之:到,往,去。
7、南都:指应天府,8、尝:曾经。
9、就寝:上床睡觉。
10、日昃(zè):太阳偏西。
11、或:有时。
12、昏怠:昏沉困倦。
13、辄(zhé):往往,每每。
14、沃:用水淋洗,这里指“洗”。
15、六经:指<诗>、<书>、<礼>、<易>、<乐>、<春秋>。
16、慨然:形容慷慨激昂。
17
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