导读: 中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡(共5篇)图书室教职工借阅制度睢宁县邱集中学教育现代化建设验收材料图书室教职工借阅制度一、凡我校教职工均应持本校的借阅证借阅。二、借阅证只限本人使用,他人不能代用。三、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借,限在室内查阅。四、每次限借阅刊量为:职工不得超过4本,教师不得超过8本。五、如不及时办理还书或续借,逾期罚款...
中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡 篇一:《图书室教职工借阅制度》
睢宁县邱集中学教育现代化建设验收材料
图书室教职工借阅制度
一、凡我校教职工均应持本校的借阅证借阅。
二、借阅证只限本人使用,他人不能代用。
三、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借,限在室内查阅。
四、每次限借阅刊量为:职工不得超过4本,教师不得超过8本。
五、如不及时办理还书或续借,逾期罚款。
六、教职工应爱护图书,不得撕页,如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者,按原价的3-5倍价值赔偿。
中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡 篇二:《学校图书室借阅和管理制度》
甸沙乡九年制学校中心图书室借阅制度
一、凡全乡学校师生均可到中心图书馆借书。村小由学校领导亲自批量借书,九年制学校全体师生可凭本人借书证在本室借阅图书。教师每次借书不得超过5册;学生每次可借阅1本。工具书、珍贵书为登记书籍均不外借,但可在室内阅览。
二、为提高本室图书的利用率,一年级学生以班为单位统一办理借书手续,所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通,教师所借图书不能超过1个月,学生个人借书均不得超过2周。(中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡)
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况,如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。若发现损毁图书者,除责成其写出书面检查并通报全校外,还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理:处以原书价三倍的罚款,并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利,若丢失图书,应购买同版图书赔偿,若无法买到,则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿:读者所借书籍不慎遗失,或者读者无法归还的书籍按遗失处理,读者应付赔偿责任。赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊,可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍,同时办理退款手续。
七、损坏赔偿:
损坏按四种程度:轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损:书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的,按书价20%赔偿。
2、严重损坏:如以上损坏较严重的按书价50%赔偿。
3、损坏:损坏程度重,以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏:凡有故意损坏行为,不论损坏程度,按原书价进行赔偿,并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚:
1、凡偷窃本室图书,除没收所窃书籍外,对当事者予以下列惩罚:责令书面深刻检查;馆内或校内通报批评;同时按处以罚款,罚款金额为被窃书籍的3倍。以上惩罚措施同时执行。(中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡)
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者,除没收全部书籍外可按本条之1"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
4、借书时应自觉遵守纪律,不得拥挤,不得高声谈话,保持室内安静,服从管理。禁止随地吐痰和乱丢果壳和纸屑。
十、赔偿、罚款交费办法:
1、由本室开具赔偿、罚款通知单,说明罚款事由及具体金额;
2、凭通知单到校总务处出纳员处交纳罚款,若金额不大则先从押金扣除;
3、到本室办理罚款完毕手续。
十一、教职工调动工作及学生毕业、转校时,应在离校前还清所借的图书。否则,学校不予办理手续。班主任在每学期结束前半个月,班主任有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书,必须交押金由班主任担保方可。
十二、图书室开放时间为每天:11:45——12:45。每周星期二、星期三、星期四开放。
中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡 篇三:《中小学图书借阅管理制度》
中小学图书借阅管理制度
一、图书实行凭证借阅制度。对教职工、学生发放个人借书证或集体借书证。教学参考资料只限教师借阅。
二、教职工借书可采取开架自选。选中的图书不随意抽散,未选中的图书应放回原位。学生借阅采取查目录卡借阅或集体借阅等方式。
三、借阅的书籍须经图书管理人员输借阅手续后方可借出。
四、图书的借阅对教职工、学生分别限制借阅册数和限制借阅时间。图书借出在限期内必须归还。如需续借,要重新输人借阅手续。对逾期不归还者,给予一定的处罚。
五、借书时请读者当场检查图书损坏情况。归还图书时,发现破损、缺损、遗失等,必须数倍赔偿。
六、珍贵及孤本图书资料,只在图书室查阅,一律不外借。
中小学图书馆(室)管理员岗位职责
一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念,热爱本职工作,积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报,科学参考资料和课外读物。
二、刻苦钻研业务,熟练掌握规范的图书工作验收,登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录,按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。
三、积极配合学校中心工作,采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。
四、结合学校特点,有计划、有重点地收集图书资料,做好图书信息发布,书刊资料的订购工作。
五、认真做好总括登录、个别登录,做到书帐相符。要做到以卡片目录为主,每学期对图书财产进行一次核查。
六、要定期打扫书架,清除积尘。保持清洁卫生,书架整齐,环境优雅,安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。
七、充分发挥图书资料的作用,坚持面向师生开放,做好借阅和开放记载。
八、遵守职业道德,接待读者做到热情、周到、耐心、细致。(中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡)
中小学图书阅览管理制度
一、图书阅览室开放时间为:星期一至星期五。
二、图书阅览室的服务对象为全体在校师生。
三、在未办理借书手续前,本室内的图书不得擅自带出。
四、如阅读课需借出本室图书时,请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。
五、请爱护图书资料,图书要轻取轻放。
六、已取下但暂不借的图书请务必放回原来的位置,不要有散乱的现象。(中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡)
七、读者应爱护室内公共财物。
八、读者在图书室内应保持安静及环境卫生整洁。
九、新生入学后,请班主任老师先行进行图书室使用教育,然后才能使用本室内图书。
中小学图书阅览室管理员岗位职责
一、负责阅览室所需书刊的调借,登账、上架及清点。
二、爱岗敬业,按时开放阅览室,服务热情主动,方便快捷。
三、坚持卫生日日清扫,搞好防火、防盗等安全防范措施。
四、做好每日读者流量统计,按日统计报表。
五、及时完成全校报刊定购工作。
六、每日到期刊要及时收登、编目、上架。
七、做好学生课外阅读指导,培养学生读书兴趣和阅读能力,协助开展学校组织的各种爱月教育读书活动。
中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡 篇四:《图书借阅制度》
[篇一:图书借阅管理规定]
实施日期:
1、目的:为营造良好学习氛围,丰富员工业余文化生活,提升员工之整体文化素养,合理管制图书借阅工作,特制定此管理规定。
2、范围:公司全体员工。
3、权责:人力资源部总务文员负责图书的借阅管理。
5、内容:
6、公司所有图书应由图书管理人员编号登记入册,并编制目录卡供本公司在职员工查阅。图书借阅制度。
7、每年6月、12月中旬彻底清查一次。
8、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借,如工作需要或其他原因必须借阅者则通过正常借阅程序且当天归还。一般书刊、报纸可随意阅览,但不能带出图书室或撕剪,阅读完毕后放回原位。
9、每周三、周六18:30~20:30为图书借阅时间。
10、公司所有图书借阅者仅限公司在职员工。员工在借阅书藉时必须先查览目录卡,做好登记征得图书管理员同意后方可外借,每次最多借阅一册,最长时间不得超过2周,若未能读完需办理续借手续。
11、员工在阅读过程中,应爱护书籍,不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。图书借阅制度。如有破损或遗失处3倍以上罚款。
[篇二:图书馆借阅制度]
一、借书规则
1、凭借阅证(入学时免费bàn zhèng)借书,
中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡 篇五:《图书室管理制度》
[篇一:图书馆管理规章制度]
一、图书馆工作人员职业规范
1、热爱党、热爱社会主义祖国,努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策,具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。
2、热爱图书馆事业,刻苦学习科学文化知识和专业知识,具有较高文化素质和精湛的业务水平。
3、坚持“读者第一”的宗旨,全心全意为读者服务,不断拓宽服务途径、改进服务态度、提高服务质量,具有良好的职业道德。
4、遵纪守法,模范遵守学院和图书馆的各项规定,服从领导安排,具有较强的法纪和组织观念。图书室管理制度。
5、对工作认真负责、一丝不苟,按质按量完成本岗位工作,不断改进工作方法,提高服务效率,具有严谨的工作作风。
6、同事之间要团结友爱,一般,精选品种,减少成本,确保核心刊物的连续性和完整性”为原则,合理使用有限的购书经费。
5、书刊的采购必须以调查研究为基础。采购前必须做好四方面调查访问工作。(1)征求各系、各专业教师对书刊需求意见,并初步圈定目录;(2)读者反馈意见;(3)馆内流通阅览管理人员意见;(4)国内书刊出版发行情况;使书刊采购尽可能做到相对准确。
6、利用计算机对新订书的书目进行查重,以避免图书的重复订购。
7、负责图书资料的收取、运回、验收,打印采购清单,付款和结帐工作。
8、遵守财务制度,健全往来手续,帐目清楚,妥善保存有关单据。
流通室管理员职责
1、负责对采编室送交新编图书进行验收,做到帐、书一致,对内容明显不符合本院专业需要或分编加工中有明显错误的图书予以拒收,及时退回采编室处理。
2、入库的新书和还回的图书要及时上架,不得积压,排架要细心、准确,定期进行藏书清点及书库整理工作。
3、负责全院师生借还书、以及催还过期图书工作,掌握好计算机管理方法,严格执行借还书制度。
4、办理借还手续时要细心:(1)严格按照规定办理借书手续,必须验清借书人的有效证件,切实校对照片、姓名、证号,防止冒借。(2)告诉读者认真检查自己所借的书是否有污损,若有就应及时作出技术处理。(3)读者还书时,要仔细检查,发现问题,应按有关规定处理。
5、了解读者要求,提出图书补充、剔旧的建设,以提高图书利用率。
6、执行图书馆制订的污损、丢失图书赔偿及过期罚款制度,并对丢失赔偿图书要作好记录,按期报告注销。
7、做好破烂的图书下架及书标脱落图书的修补工作。
8、做好各类图书流通的日、月、年度统计,定期分析研究图书流向、流量、拒借情况,探索借阅规律,不断改进工作,提高藏书利用率。
9、负责本室的卫生清扫工作,保持书架、图书的清洁卫生,并做好防火、防虫、防潮、防盗、防尘、防晒等工作。
现刊阅览室管理员职责
1、负责全院师生员工的开架阅览服务和现刊的宣传、推荐、导读工作。
2、严格遵守馆订规章制度,开闭馆要按时。
3、根据教学和学生阅读需要,协助采购员做好期刊的计划、预订、审记工作。每天统计读者人次,月末累计上报。
4、负责现刊的及时验收、登记、盖章、上架管理,协助采购员做好现刊的缺刊补订工作。
5、每学期末整理在架期刊,清理后每种期刊按年装订成一册,注明缺损情况,并严格依据<中图法图书分类法期刊分类表>,进行科学分类,做到准确、系统、一致,并在装订完后移交到过刊室。
6、坚持原则,严禁读者私自带刊物外出;期刊原则上不外借,因教学工作需要,必须经馆长批准,按期归还。
7、搞好卫生,维持好阅览室秩序,为读者提供安静、优美、舒适的学习环境。
过刊阅览室管理员职责
1、负责全院师生员工的馆内阅览服务和过刊的宣传、推荐、导读工作。
2、做好过刊的接收、登记、整理等工作。
3、指导读者查阅期刊资料,解答读者咨询。
4、做好值班登记和阅览统计工作,及时了解、掌握读者阅读需求,定期向馆长反馈有关信息。
5、严格执行<过刊管理制度>,加强巡视,以减少过刊的损坏、丢失等损失。
6、负责本室的安全、卫生工作。
7、开展期刊资料加工利用,进行检索、索引等服务工作。
8、每日整理报刊,及时对新到报刊进行上架。
计算机操作员职责
1、各部门的计算机(主机或服务器)均由所指定的专人负责。各工作人员在工作、值班期内对所使用的计算机负责。
2、各计算机使用人要保证计算机正常运转,如有人为损坏,视情节报请学院处理。
3、工作人员要严格按操作规程使用计算机,凡违规操作造成损坏的,由该使用人赔偿损失。
4、各工作人员只能在权限范围内使用计算机,不得探听其他工作人员的密码和超越权限使用,如违反规定并造成损失和故障的,视情节轻重给予处理,后果严重的报学院给予处理。
5、有盘工作站要注意防止电脑病毒感染,外来磁盘软件未经馆长批准不得私自在工作站上使用,更不能拷贝到主机上,违反规定造成病毒感染,作为事故处理。
6、要注意安全防盗,下班要关门、关窗、断电,以防偷盗及其它事故发生。凡因个人责任造成设备被盗或其他事故发生,责任人要赔偿全部损失,并负责请人修理。
教师阅览室管理员职责
1、负责报纸、期刊的领取、登记,并及时把报纸交过阅览室,期刊移交期刊室。
2、负责全体教师和科研人员的室内阅览服务工作和室内图书的宣传、推荐、导读工作。
3、做好图书的接收、登记、上架和目录的组织管理等工作。
4、定期整架、除尘、防潮,保证架位规范、有序,室内整洁、美观。
5、做好值班登记和日常统计,及时了解、掌握读者阅读需求定期向馆长反馈有关信息。
6、严格执行<教师阅览室管理制度>,加强巡视,减少图书的损坏、丢失等损失。
7、完成领导交办的其它任务。
计算机房管理员职责
1、负责图书馆计算机网络的维护和管理,做好数据备份,及时处理故障和网络运行中的有关问题,确保网络的正常运行。
2、管理网络的有关密码、口令,并严格保密。
3、负责培训操作人员,经常检查各终端的操作、使用等情况。
4、负责检索室的管理工作和有关咨询工作,指导读者正确使用终端机,及时处理读者查询过程中出现的问题。
5、负责借书证的办理、挂失和为提前离校的学生办理离校手续等工作。
6、负责对电子图书的保管,未经馆长同意本馆所有的电子图书一律不准外借。
7、严格执行<计算机管理制度>,完成领导交办的其它任务。
8、负责机房和检索室的安全卫生工作。
[篇二:小学图书室管理制度]
1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。
2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。
3、图书分类按<中国图书馆图书分类法中小学使用书>的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。
5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教师借书须持借书证,每次借阅教学图书不超过5本,文艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。
7、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。
8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。
9、教工调离和学生休学、转学、毕业 要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。
[篇三:小学阅览室管理制度]
一、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均可入阅读。
二、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。
三、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。
四、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过3天。
五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。
六、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。
七、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折,不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿制度处理。
八、管理人员待读者要主动热情,提供咨询;读者要尊重管理人员,服从管理制度。
[篇四:图书室管理制度]
为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:
一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。
四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。
六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3-5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。
七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。
十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。
图书借阅制度
图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:
一、师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借、还均须签名,并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。学生每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一律不外借。
二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。
三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。
四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。
五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3-5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。
六、如果发现偷书者,一律处理,按该书的五至十倍罚款,并全校通告批评。
阅览室管理制度
阅览室是广大师生读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:
一、阅览室是读书的圣地,是求知的摇篮,是文明的场所,应时刻保持安静、整洁、美观。
二、进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作。
1、每人每次限借一本。
2、报刊阅读限于阅览室内,不得带出。阅读完毕,按管理员要求,归还到位。
3、确因重要资料复印需要带出报刊者,应与管理员协商,并办理借出手续,且必须在一天内归还。
[篇五:图书馆管理制度]
南京师范大学附属中学新城初级中学
图书馆管理制度
为了维持有序的借阅流程,配合正常的教学进度,保证馆藏资源的安全,维护读者的利益,从而更好地为师生服务,结合学校有关规定,制定本办法:
一、图书借还规则
1、读者凭本人有效借阅证借书。
2、图书馆实行开架借书,请勿将本人书刊及物品带入馆内。
3、爱护书籍,不破坏书标和条形码、不在书籍上涂划,做习题、不撕页裁剪,如发现污损,按章索赔。
4、借书册数及期限:
a、借书册数:教师每人限借图书6册,学生每人限借2册。
b、借书期限:教师的借阅期限为每册120天,学生的借阅期限为每册30天。所借图书应按时归还,超期借阅需办理续借手续。
全校师生一律凭借阅证借书,借阅证只限本人使用不得转借他人。如有遗失应立即到图书馆凭教师证、学生证或身份证挂失,办理补证手续。因遗失借阅证而造成的损失,由本人负责。
毕业生离校前,教职工调离时,应先清还图书,交清罚款,注销借阅证,然后统一办理离校手续。
二、图书赔偿制度
本馆所藏图书,是学校财产,爱护图书,人人有责。如有批点、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失现象,按以下规定处理:
1、凡遗失书刊,可用同版本书或新版图书来补偿,不得以其他图书冲抵,否则以书刊的原价的三倍赔偿。
2、成套的多卷书,书店不分册出售的,如遗失其中一册或数册,按原价赔偿全套,余下各卷不发给赔偿人。
三、窃书处理方法:
1、凡未办理借阅手续、擅自将图书带出书库,或在书库内将书藏于身或转移到库外,一经发现,作窃书论处。
2、对窃书者严肃批评教育,责令其写出深刻的书面检讨,通知学生处,公开通报批评,并处以罚款,每册图书按书价的10倍处理,每册期刊按年价的3倍处理。情节严重者上报学校予以校纪处分。
3、偷剪、撕毁书刊者,视同窃书处理。
四、注销制度
1、破烂不堪、内容不健康、复本量过多,套册不全图书。
2、师生遗失书刊赔偿或,有会计室发票为证的书刊。
3、注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核,并同时消减固定资产帐。
五、本办法的解释权归图书馆。
中学图书室借阅管理制度教职工经本人申请可以办理借书卡相关热词搜索:小学图书室借阅制度 学校图书室借阅制度
1、图书室借阅管理制度(共5篇)学校图书室管理借阅制度图书室借阅制度一、凡本校师生均可在本图书室借阅图书。二、为提高本室图书的利用率,借阅图书以班级为单位统一办理借书手续,所借图书册数以班级人数为准。三、为了加快图书的流通,教师所借图书不能超过1个月,学生借书均不得超过1周。四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等图书室借阅管理制度。(2016-04-23)
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