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读书莫为难

2016-05-09 10:07:07 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 读书莫为难(共5篇)争做一名爱读书的阳光少年争做一名爱读书的阳光少年大家下午好!我是***。今天我演讲的题目是《争做一名爱读书的阳光少年》人们常说:书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师;一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”,使人开茅...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《读书莫为难》,希望能帮助到你。

争做一名爱读书的阳光少年
读书莫为难(一)

争做一名爱读书的阳光少年

大家下午好!我是***。今天我演讲的题目是《争做一名爱读书的阳光少年》

人们常说:书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师;一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。我爱读书,因为书能丰富我的知识。我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗

看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书,《做人与作文》是我的最爱,我从中懂得了做人的道理,我懂得了爱,我学会了爱;阅读

同龄人的习作,使我受益匪浅,提高了写作水平。

我爱读书,《少年月刊》能帮助我了解队的知识,树立远大的理想,一首首奇丽的小诗,一篇篇优美的文章,一次次有趣的动手操作、、、、、、无不吸引着我。《童话世界》让我在童话的王国中遨游,一

次次心灵的洗礼,一回回情感的碰撞、、、、、、使我懂得了真善美。

我爱读书,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,《哈里波特》把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了“以人为鉴,以

史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

书是五彩生活的万花筒!

书是大千世界的缩影!

书是海洋,可以自在的遨游!

书是摇篮,是你我他的朋友,是永远的老师

读书是希望与理想的交融,智慧与心灵的碰撞

攻城不怕艰,读书莫为难。科学有险阻,苦战能过关。

我是一个爱学习、爱生活、爱科学的少年。我有远大的理想和奋斗的目标。我要全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天! 让我们共同努力做一个热爱祖国,理想远大的好少年,勤奋学习追求上进的好少年,品德优良,团结友爱的好少年,体魄强健,活泼开朗的好少年,做一个新世纪的快乐的阳光少年!

二年级名句名言
读书莫为难(二)

适合二年级学生 励志名言名句

1、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

2、不吃饭则饥,不读书则愚。

3、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

4、不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。

5、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

6、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

7、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

8、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。【读书莫为难】

9、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

10、聪明出于勤奋,天才在于积累。

11、懂得自己无知,说明已有收获。

12、读书使人成为完善的人。

13、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

14、非学无以广才,非志无以成学。

15、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

16、奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

17、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

18、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

19、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

20、攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。

21、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

22、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

23、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

24、积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

25、假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。

26、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

27、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

28、任何成就都是刻苦劳动的结果。

29、强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前奔跑。

30、失败是学习过程中必经阶段,你若未曾失败,只说明你承受的还不够。

2015顺义初三二模语文试题及答案(精校版)
读书莫为难(三)

顺义区2015届初三第二次统一练习

语文试卷 2015.6

一、基础•运用(共28分)

1.阅读下面文字,回答⑴—⑶小题

在古代,汉族民俗认为农历五月为毒月,此月是阴阳两气相互争夺的时期,即万物进入生死分界的关键时段,故五月又称‚恶月‛。古时农历五月初一为端一,依次下数到端五。按照历法,五月正是‚午‛月,因此‚端五‛渐渐演变成了‚端午‛。端五之日为九毒日之首。昔日五月端五那天人们‚结五色丝为索,索小儿之臂,男左女右,谓之长寿线‛,这一古风起源于汉代,其用意是‚辟鬼及兵,令人不病瘟‛(‚辟‛通‚避‛),即所谓‚五彩辟兵‛。五彩为青、赤、白、黑、黄,以代表五方。女子们在制作彩丝中暗自比才斗技,将充满压抑的避邪躲灾,通过指尖和彩线幻化出充满生活机趣的智慧和对生命憧憬的qǐ( )丽遐思,让有点沉闷和 ① 的五月在女性纯cuì( )的笑声、明净的眸子、 ② 的双手中,点染出一层初春嫩柳般的生命亮色。

⑴根据拼音写出汉字(2分)

qǐ( )丽 纯 cuì( )

⑵下列各词语中的“端”与“端一”“端五”的“端”意思相同的一项是(2分)

A.变化多端 B.中国人物画的发端早于汉代,盛于隋唐。 ..

C.无端生事 D.武松读了印信榜文,方知端的有虎。 ..

⑶分别在文中横线①②处填入词语最恰当的一项是(2分)

A.①多彩 ②勤劳 B.①明媚 ②细腻 C.①燥热 ②温柔 D.①不安 ②灵巧【读书莫为难】

2.下列成语中的典故内容不是发生在三国时期的一项是(2分)

A.破釜沉舟 B.如鱼得水 C.味如鸡肋 D.三顾茅庐

3.下列是词牌且书写正确的一项是(2分)

A.敕勒歌 B.鱼家傲 C.天净沙 D.水调歌头

4.下列诗句中使用修辞手法相同的一组是(2分)

①行路难!行路难!多歧路,今安在? ②乡书何处达? 归雁洛阳边。

③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ④造化钟神秀,阴阳割昏晓。

⑤天下英雄谁敌手?曹刘。 ⑥飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

A.①④ B.②④ C.②⑤ D.③⑥

5.在下列句中括号内填上合适的标点。(2分,每空0.5分)

①是天气比往年热呢( a )还是自己的身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。自己的身体,是的,自己的身体不行了( b )他害了怕,可是没办法。(选自《骆驼祥子》)

②‚你是共产党不是?‛孩子又问了( c )‚你看我(成岗)是不是呢?‛‚我晓得你( d )可是我不说!‛小萝卜头似乎很有把握。(选自《红岩》)

6.古诗文原句填空。(6分,每空1分)

在很多经典诗歌中,熔铸了诗人内心对家、国深沉的爱。如陆游临终前在《示儿》中的遗嘱:‚王师北定中原日, ① 。‛杜甫在《春望》中触景生情,‚感时花溅泪, ② 。‛ 马致远在一首小令中写道:‚夕阳西下,③ 。‛文天祥诗中表白:‚人生自古谁无死, ④ 。‛ 辛弃疾赋壮词表示:‚ ⑤ ,赢得生前身后名。‛范仲淹如是说,‚ ⑥ ,后天下之乐而乐。‛

7.在空格处用简洁的语言填写相应的小说情节。(4分,每空1分)

‚三‛这个单数,在中国古代也被赋予了吉祥、完美的象征,故宫有‚三大殿‛,新婚拜堂讲究‚三拜‛,敬酒讲究‚三巡‛。中国古代小说多有从形式上看来经过三次重复才能完成的情节, 以此加强小说艺术的魅力。例如:《水浒传》中有‚宋公明三打祝家庄‛、( ① ),《三国演义》中有( ② ),《西游记》中有( ③ ),《骆驼祥子》中有( ④ )。

8.下面是古今小说中几位女性人物的描写,根据以下内容分析各人物性格特征。(4分,每小题1分)) ①孙二娘——‚这个鸟大汉却也会戏弄老娘,这等肥胖,好做黄牛肉卖。那两个瘦蛮子,只好做水牛肉卖。扛进去先开剥这厮。‛( )

②虎妞——‚不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还喝四两呢。不信,你看看!‛‚你喝!要不我揪耳灌你!‛ ( )

③江姐——‚毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!‛ ( )

④双枪老太婆——‚你亲口判过我的死刑,难道就忘记了吗?三年前我越狱出走。你还带着人马连夜冒雨追过我五十里路!‛‚你们不是又要通缉我吗?今天我是特地来投案请赏的,看你怎么处臵!‛ ( )

二、文言文阅读(共10分)

阅读下面两段文字,完成第9—11题。

①②曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:‚汝还,顾反为汝杀彘。‛妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻

止之曰:‚特与婴儿戏耳。‛曾子曰:‚婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今

③子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。‛遂烹彘也。

④楚厉王有警,为鼓以与百姓为戍。饮酒醉,过而击之也,民大惊。使人止之,曰:‚吾醉而与左右戏,

⑤⑥过击之也。‛民皆罢。居数月,有警,击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。

(选自《韩非子·外储说左上》,略有改动)

①反:通“返”。②彘(zhì):猪。③烹(pēng):煮。④戍:防守。⑤过:过失。⑥号:标志。

9.下列句中加点词意思相同的一组是(2分)

A.①其子随之而泣 ②辍耕之垄上 B.①特与婴儿戏耳 ②孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳 ....

C.①子而不信其母 ②欲信大义于天下 D.①使人止之 ②若止印三二本,未为简易 ....

10.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

①顾反为汝杀彘

②吾醉而与左右戏

11.上文两则故事在思想内容方面有哪些共同点?你从中得到怎样的认识?(4分)

三、现代文阅读(共32分)

(一)阅读下面一篇小说,完成第12—14题。(12分)

儿子的孝顺

【读书莫为难】

紫林

‚爸,您喝茶!‛

憋了一肚子怨气的沈洋刚下班回家,便遇上了一件怪事,一向不大懂事的儿子居然也学会了孝顺。望着眼前那杯热气腾腾的茶,沈洋突然有种想哭的冲动。瞧,儿子才十岁,就会孝顺父母了。一瞬间,满肚子的怨气消失得无影无踪了。他颤抖着接过茶,迷濛的热气里,一股清香沁人肺腑,再轻轻抿上一口,哇!真是从嘴里一直香到脚心。

他感动得一把抱住儿子:‚儿子,说,想要什么,老爸买给你!‛

儿子也显得有些兴奋:‚爸,我正想跟您说,明天我们班去春游,我想多买点东西。‛

‚没问题!‛沈洋大力拍拍儿子的肩,‚说吧,要多少钱?‛

儿子小心地伸出了五根手指,‚50块!‛

沈洋随手从自己的皮夹里掏出一张‚老人头‛:‚儿子,多买点好吃的,可别给你老爸丢脸!‛ ‚谢谢爸!‛儿子拿过钱,一溜烟便跑得无影无踪。可沈洋却着实兴奋了几天。

冬去春来,儿子上高中了。【读书莫为难】

这天,儿子兴冲冲地跑回家,‚爸,快,快换件衣服,我请您去看电影。‛

沈洋挺纳闷的,儿子怎么突然想起请他看电影了?他不是一向不爱看电影吗?

儿子看出了他的心思,特地解释道:‚爸,这部电影可是国际大片,不看的话,可是终身遗憾的。‛ 看到儿子一本正经的模样,沈洋明白了。得,原来儿子是孝顺他,那他又怎能不去呢?

父子俩兴高采烈地看完了电影,并肩走在回家的路上,儿子突然揽住沈洋的肩:‚爸,找您商量个事!‛ ‚什么事?你说吧!‛

‚爸,我想买一部便携式录音机,我们班好多同学都有……‛

‚好啊!反正你学习也能用上嘛!‛

‚可是……‛儿子的表情有些为难。

‚缺钱,对不对?说吧,要多少?‛

‚500块!‛

几天后,儿子多了部便携式录音机,沈洋却吃了一个月的白饭。

转眼,儿子成了一名大学生。

大二刚开学,有一天,儿子神神秘秘地把沈洋拉出了家门,七弯八拐之后,父子俩坐在了某海鲜酒楼的包厢。一桌子菜很快便上齐了。

儿子给他倒上一杯酒:‚爸,我敬您!这些年,您辛苦了!‛

沈洋一听这话,眼圈随即便红了。自从老婆死后,这些年,他既当爹又当妈,真是挺辛苦的。 ‚爸,您放心,等我大学毕业,我会好好孝顺您的!‛儿子又倒上一杯酒。

‚好!好!‛沈洋接过酒一饮而尽,满脸欣慰的笑容。

‚不过,爸……‛

儿子的欲言又止让沈洋突如其来打了个寒颤,他小心翼翼地问:‚儿子,有事吗?‛

‚爸,我想买台电脑……‛

下面的话,沈洋一句也没听进去,心里有些凉飕飕的。

这顿饭吃掉了沈洋5000块。

终于,儿子工作了。

沈洋也正式退居二线,每天在家种种花,养养鸟,日子过得倒也悠闲。

有一天,已经半年没回来的儿子突然回家了。沈洋高兴得手忙脚乱,一下子打翻茶叶,一下子弄破茶杯,儿子却一把拉住他的手,递给他一张机票,‚爸,我是特地回来请您去旅游的,您瞧,我连机票都买好了!‛

听了这话,沈洋的手停了一下。

‚只是……‛儿子继续往下说,却听见‚扑嗵‛一声,沈洋已直直地躺倒在地上。

(选自《文艺生活》2004年第9期)

12.

(4分)

【读书莫为难】

13.这篇小说多处运用描写表现出人物的心理变化,请任选一处作简要赏析。(4分)

14.下面是汉字“孝”的演变过程及造字意义。比较这篇小说中儿子理解的“孝”字意义与汉字“孝”的本义,你认为二者是否一致?请结合小说内容说明理由。(4分)

“孝”字:演变过程:甲骨文 金文

意义:甲骨文(是“老” 隶书 (子,后代),老人在上,小子在下,表示儿孙的省略,长发长者)

搀扶老人。造字本义:儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。

(二)阅读下文,完成第15—17题。(10分)

①成语,就是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。中国的成语是一种最为古老的活化石,

历经千年仍然被广泛地使用在我们日常生活的各种语境当中,堪称奇迹。

②成语有两大特点,一是字有‚出身‛,字字皆有本。成语所用的每一个字都是有根据的,都是有它独特的用意的,所以它不需要使用成语的人随便改动它。例如‚半面之交‛这个成语曾遭到了质疑,理由是:既然‚交往‛过,至少得见‚一面‛,怎么能见半面呢?‚半面‛是不可能的。因此这个成语被好多人改为‚一面之交‛来用,还说‚半面之交‛不可能, 这就与成语的本源有抵触了。此语出自《后汉书〃应奉传》,应奉是东汉时期的一个官员,他的特点是‚凡所经履,莫不暗记,读书五行并下‛。有一次他坐车上街走到中途他让车夫停车,自己跳下车来走到路边正在修车的一个老者跟前说:‚老先生您还记得我吗?‛老者赶紧站起身来说:‚先生我并不认识您!‛应奉说:‚我叫应奉,三十几年以前您到我们家修过车呀!当时是管家接待的您。但是您修完车找不到管家就到我的书房,‘开半户出半面视我’呀!(也就是把门开一个缝露出您的半张脸看我,我一抬头您就走了)所以我和您可以称得上有半面之交啊!‛成语‚半面之交‛就是从这件事提炼出来的,后来用来表示‚彼此见过面但交情不深‛。所以这‚半面之交‛确有史实作根据,不是‚不可能‛。此外要是表现‚交情不深‛,那么‚半面‛比‚一面‛应该说是更有表现力,所以改为‚一面‛也不好。

③二是语出‚经典‛,语语皆典型。每一个成语都有丰富的内容,与同类词语比较,成语的意思最具代表性。下面通过一个成语故事说明这一特点。成语‚至理名言‛是从《明史〃后妃列传》中提取出来的,讲的是朱元璋拿到元朝的传国玉玺后,听了妻子马皇后的一番劝告,很受感动,叹息着说‚至言也‛(真是至理名言啊!)。后来人们就把朱元璋概括马皇后那番话的‚至言也‛,从《明史》中提取出来扩展为 ‚至理名言‛作为成语,用来指‚最有道理,最有价值的话‛。而成语‚至理名言‛的丰富内容主要体现在把‚如何巩固政权‛的几个重要方面都包括了。要巩固政权,首先‚皇上要做得正‛,皇上要有‚守成不易‛的认识。马皇后见到元朝的传国玉玺后第一个反应就是‚元有是而不能守‛,实际上这就是让朱元璋认识夺取政权后把政权守住并不是易事。如果是易事,那么元朝的政权不应该丢,传国玉玺不应该被我们拿到手!要警惕自身的骄傲放纵奢侈和不谨慎从事。其次,巩固政权要有贤能之士的辅佐。再次,巩固政权要得民心,‚不屡更法律,不扰民‛,这都是得民心的重要举措。成语‚至理名言‛在表示‚有道理有价值的话‛中也最有代表性。理由是‚至理名言‛所讲的理是如何使政权巩固的理,如何使国泰民安的理,对一个国家来说,再没有哪种道理比这更重要的道理了。因为‚至理名言‛是位居一切正理之上的理,是位居一切有价值话之上的话,所以它可以代表一切正理,一切有价值的话。

④了解以上成语的特点,一是能使我们体会到成语的博大精深、源远流长;二是便于今后运用这类成语时少出错或者不出错,为净化语言、减少语言污染尽一份责任。

15.阅读第①段中的划曲线句,结合文章说明作者把成语比作“活化石”的理由有哪些。(2分)

16.阅读下面几幅图画,写出源自这些图画内容的一个成语,解释成语意思,并指出此成语可以说明上文中的什么内容。(4分)

17.有人理解成语“滥竽充数”,因故事中那个吹竽人的技术烂,即水平很差,此成语应写作“烂竽充数”。请结合下面材料,说说你对此观点的看法。(4分)

【链接材料】

【读书莫为难】

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。(选自《韩非子〃内储说上》)

(三)阅读下文,完成第18—20题。(10分)

容忍

季羡林

人处在家庭和社会中,有时候恐怕需要讲点容忍。

唐朝有一个名字叫张公艺的大官,家庭和睦,美名远扬,一直传到了皇帝耳中。皇帝赞美他治家有道,问他道在何处,他一气写了一百个‚忍‛字。这说得非常清楚:家庭中要互相容忍,才能和睦。这个故事非常有名。在旧社会,新年贴春联,只要门楣上写着‚百忍家声‛就知道这一家一定姓张。中国姓张的全....以祖先的容忍为荣了。

①容忍也并不容易。1935年,我乘西伯利亚铁路的火车经苏联赴德国,车过中苏边界上的满洲里,停车四小时,由苏联海关检查行李。这是无可厚非的,入国必须检查,这是世界公例。但是,当时的苏联.....................

大概认为,我们这一帮人,从一个资本主义国家到另一个资本主义国家,恐怕没有好人,必须严查,以防万一。检查其他行李,我决无意见。但是,在哈尔滨买的一把最粗糙的铁皮壶,却成了被检查的首要对象。这里敲敲,那里敲敲,薄薄的一层铁皮决藏不下一颗炸弹的,然而他们却敲打不止。我真有点无法容忍,想要发火。我身旁有一位年老的老外,是与我们同车的,看到我的神态,在我耳旁悄悄地说了句:Patience is a great virtue(容忍是很大的美德)。我对他微笑,表示谢意。我立即心平气和,天下太平。

看来容忍确是一件好事, ② 是一种美德。但是,我认为,也必须有一个界限。我们到了德国以后,就碰到这个问题。旧时欧洲流行决斗之风,谁污辱了谁,特别是谁的女情人,被污辱者一定要提出决斗,或用手枪,或用剑。普希金就是在决斗中被枪打死的。我们到了的时候,此风已息,但仍发生。我们几个中国留学生相约: ③ 外国人污辱了我们自身,我们要揣度形势,主要要容忍,以东方的恕道克制自己。但是,如果他们污辱我们的国家,则无论如何要同他们玩儿命,决不容忍。这就是我们容忍的界限。幸亏这样的事情没有发生,否则我就活不到今天在这里舞笔弄墨了。

现在我们中国人的容忍水平,看了真认人气短。在公共汽车上,挤挤碰碰是常见的现象。如果碰了或

适合老师讲给学生的励志名言
读书莫为难(四)

适合老师讲给学生的励志名言:

假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。

坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。适合老师讲给学生的励志名言

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。

立身以立学为先,立学以读书为本。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

良好的习惯是成功的保证。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。适合老师讲给学生的励志名言

逆境是磨练人的最高学府。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

人必须要在耐心,
人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

任何成就都是刻苦劳动的结果。

如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

少壮不努力,老大徒伤悲。

生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

树不修,长不直;人不学,没知识。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

天才就是一份灵感加九十九汗水。

天才在于积累,聪明在于勤奋。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

天行健,君子以自强不息。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

我们要有恒心,尤其要有自信心。

希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

习惯决定成绩,细节决定命运。

心态决定命运,自信走向成功。

学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。

智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

聪明出于勤奋,天才在于积累。

懂得自己无知,说明已有收获。

读书使人成为完善的人。

对于勇士来说,贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

非学无以广才,非志无以成学。

奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

千山暮雪读后感
读书莫为难(五)

终于把<千山暮雪>看完了,总结了就仨字儿,“纠结”、“虐”。在看完电视剧后,我还把书看了一遍,因为电视剧只演到书的正文结局,所以我想看看书上的结局是怎样的。书还是写了番外,写到了莫绍谦和童雪结婚后的生活,感觉还是很甜蜜的。

看完这部电视剧后,心中有很深的感触,总觉得应该写下来。千山暮雪读后感。看完电视和书后,觉得电视剧将人物的性格表现得更加丰满,剧情设计比小说中表现的更加真实和连贯。在保留了书中的主要的人物性格和故事情节外,还塑造了次要人物的性格,因此整体看来比小说更加深入人心。

莫绍谦,这个让人又爱又恨的角色。恨,童雪,我看了电视和书,都感觉不到她是爱莫绍谦的,但是电视在剧情设计上,比小说更加仔细,增加一些情节表现童雪对莫绍谦的感觉。其实我有点想不通,以童雪的冰雪聪明,为什么会想不到莫绍谦是心口不一的,为什么没有感觉到莫绍谦对他的爱呢。不可否认她是坚强的,她对萧山的感情处理也是很到位的,没有一直坚持,因为已经回不去了。但是我觉得她太善良了,所以特别容易被人利用。感觉戏中就是她一直都在被人利用,而最后小说和电视的结局终究还是体现了“好人终究有好报”。

其实还是很期待这个电视剧拍续集的,虽然希望比较渺茫。


千山暮雪读后感(二)

我俩几乎不看电视剧,前段时间看<快乐大本营>时,请到了这部电视剧的男女主角,为电视剧做宣传。帅帅的男主角,高挑的女主角,泡沫偶像剧。不过,这个女主角有着胖乎乎的脸庞,是面相中所说的“富贵相”。

于是,开始看这部电视剧了。

是一部爱情剧,爱情模式很特别,男女主人公的身世背景错综复杂,又有着千丝万缕的关系。是一部很纠结的爱情剧。

与我有共鸣的就是萧山的出现。正如作者所说:萧山是美而伤的初恋。我想起了自己的初恋。

岁月推着我们向前行进,离青涩青春期已经很远很远了。但还是很清晰的记着恋爱他时的点点滴滴:黑暗中躲在树荫下,鼓足勇气想向他表白,可是还是勇气不足失败了;在本子上写满一个女孩的情愫;进入大学后,给另一个城市中的他打电话——。如果人生可以重来,如果我表白成功,我们会长长久久的在一起吗?

听同学说,他已经结婚了,由衷的祝福他。当时他才23岁,刚刚离开大学,怎么这么快结婚了呢?我很疑惑,是家里逼他早日结婚?是女方家里逼着结婚?或是女方怀孕了,不得不结婚……今年回家希望能从其他朋友那边的到相关信息。

我有了鸿,在他的呵护下很幸福,初恋的影子也越来越远了。在梦中也不曾出现了。远了远了……

<千山暮雪>的各个演员表演能力不错,剧情很流畅,不矫情。也许是我都言情小说太少,这种爱情路子很与众不同,也赚了不少女生的眼泪,我也是。

明明是爱,却隔着一层恩恩怨怨的纱,爱不能,恨不能,这是男主角。

明明不爱,却因亲情的羁绊,不得不在一起。这是女主角。

这部剧频繁的使用插叙的方式展开剧情。好似卷心菜,每剥掉一片叶子,就距离真相更近一点,有种引领着观众探寻真相的感觉。

上辈子的恩怨是:童雪的父亲是绍谦父亲公司的一名职员,由于泄露公司的商业机密,使莫氏公司破产,绍谦父亲承受不住打击猝死。

绍谦与童雪相遇在一家餐厅,是童雪一句话“忍一忍就过去了”深深的吸引了绍谦,他爱上了这个可爱的女孩。

但女孩不同意,拒绝了他。绍谦用商业手段调查童雪,抓住童雪舅舅的把柄,威逼童雪跟他在一起。直白的说,就是童雪的舅舅把自己买个这个男人。

绍谦是有家室的,也是因为商业原因,与慕氏大小姐假结婚。也就是说,童雪的身份就是被世俗所唾弃的小三。她很害怕被揭穿身份,所以夜夜做噩梦。绍谦默默地守候在她的身旁。看着在噩梦中挣扎的童雪,“心疼,怜悯,悔恨,一种想紧紧抱着她得冲动”这些感情因素占据绍谦的心理。

“不能说出的爱”世界上真有这种爱情吗?还是,它只存在与小说中?或者说,这种爱情是存在,但与我们处于平行的空间,所以,我们感觉不到。

看电视剧,尤其是女性,会将自己置身与电视情节中。我想,多数人会将自己想象成女主角,想象着:如果我是女主角,()我会怎么办?但在这部剧中,我觉得,自己更像是刘悦莹,非常铁石心扉的支持着自己的朋友。为朋友打抱不平,为朋友难过而难过着。

十年的卧薪尝胆,将一个羽翼未丰的少年,拉向睿智,沉着的而立之年。一个成熟的绍谦,一个不可小觑的绍谦,在事业上,隐忍着,在情感上,压抑着,真是为难这个男主角了。


千山暮雪读后感(三)

纠结的感情,口是心非的爱,让无数人跟着一起难过,哽咽。

恩恩怨怨纠缠不清,男主更是让无数fans心碎极致。有一种爱,太过忍耐、一个人的承受,关注,却不让对方发现,这种爱最痛苦。明明爱着,爱得比谁都深,却偏偏要装得无所谓的样子,还要一次次地去伤害着对方,这种爱,太沉重!

莫绍谦的爱,就是这般沉重,重得让人心痛。在背后,远远看着,只是这么看着。入迷地一吻,身后轻轻抚起她的发丝,却又不知道该拿什么去爱,去保护,却剩下伤痕累累的痛。越爱越痛,好笨,却又笨得让人呼吸都跟着一起难受。

童雪,一个傻得单纯的女孩子,被身边无数人背叛、利用,却又义无反顾地继续帮着别人。家庭剧变,与初恋男友分手,落入魔窟,一步步煎熬下来。在看这个电视的时候,是冲着虐情来的,有心理准备去跟着主角一起受伤一次。看着她无视背后炙热的目光,那份心疼不是给了她,而是给了远远的双眸。慢慢,她爱上一个禽兽,原来那个男人并不是外表看上去的那么坏。一个温暖的怀抱,一个可靠的肩膀,无论伤害多大,没有他如何能幸福?爱情,不在错过、相遇、而在自己到底有没有把握。

那位大小姐的爱,虽然充满了阴谋,却用一生的心去爱,爱得支离破碎。爱一个人却不懂一个人,伤心的永远只有自己。爱不是占有是付出,却也要自己去伸出手。否则,又如何牵手?

看着莫绍谦与童雪的虐情,可能之前有看过之类更伤的,所以对他们两个人之间的伤害却是没太多的心痛,倒是觉得有些情节很可爱。迷离间,臂弯间、转身之间,斗来斗去,从未留意睡着的面孔那般像小孩!

刀削般的面容,忧郁的眼神又透着锋芒!凌厉的下面又强忍着痛到极致的不忍。再伤、再气、再恨、再疯狂,也依然无法离弃他(她)的爱!

个人比较偏爱这种霸道的男孩子,对这种脾气像小孩的感觉觉得很逗。果断、凌厉、成熟气息、厚实可靠的肩膀,有力的臂弯,渴望停歇的港湾。

续集的造型有点别扭,配角抢尽主角风采。情节线还是那般,却失去风采。继续虐,继续伤。当一切遗忘,从头再来,是否还能回到当初?

结尾,变成她去关注,去靠近,去狠狠地爱。这一次,绝不放手!

如果早知,何须彼此再伤一次。纠结不清的过往,是否就是前世欠下的债,今生加倍偿还!

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