童年读书,阅读莫言

导读：　童年读书,阅读莫言(共4篇)短文及答案童年读书(莫言)短文及答案:童年读书（莫言）15 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：（4分）为读《封神演义》 ；为读《青春之歌》 ；为读《破晓记》 ；为读《三家巷》 。16 阅读第①段，请说说为什么“我看...

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《短文及答案童年读书(莫言)》
童年读书,阅读莫言 第一篇

短文及答案:童年读书（莫言）

15. 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：（4分）

为读《封神演义》 ；为读《青春之歌》 ；为读《破晓记》 ；为读《三家巷》 。

16. 阅读第①段，请说说为什么“我看„闲书‟的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？（4分）

17.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为例，作简要赏析。

(不超过150字）（7分）{童年读书,阅读莫言}

答案: 15分

15.（4分，每空1分）答案示例：

（1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。

（2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；

（3）去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打；

（4）钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。

16.（4分，每点2分）答案要点：怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。

17．（7分）答案示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。（有具体句子2分，分析3分，表达2分）

《莫言《童年读书》读后感》
童年读书,阅读莫言 第二篇

读《童年读书》有感

在这周里我读了莫言写的《童年读书》这篇文章，我深有感触，在这之前的诺贝尔奖获得者中还没有一个是真正的中国人，现在终于在2012年10月11日北京时间19点，中国莫言获得了2012年的诺贝尔文学奖。然而他的作品自然也是水涨船高，全国人民争相阅读呀！而中国人也终于可以扬眉吐气一回了。

莫言，原名管谟业，中国当代著名作家。1955年2月17日生于山东高密，童年时在家乡小学读书，后因文革辍学，在农村劳动多年。1976年加入解放军，历任班长、保密员、图书管理员、教员、干事等职。他自80年代中期以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。2006年荣登中国作家富豪榜第20位，2007年问鼎中国作家实力榜第1名，2011年凭长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。

在这篇文章中莫言写了他童年很迷恋读书，因为那时候既没有电影更没有电视，连个收音机都没有。所以看“闲书”便成了他童年生活的最大乐趣。他体能不佳，胆子又小，不愿跟村子里的孩子去玩上树下井的游戏，就喜欢偷空就看“闲书”。但他父亲反对他看“闲书”， 怕他中书里的流毒变成个坏人。后来，他的班主任家访时对他的父母说适当地看一些“闲书”，有好处，形势才略有好转。

看一本好书、一篇美文，如打开一扇知识的窗户；如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅；如遍游千山万水，徜详于长江黄河之间。打开书页，阅览好文章，碰击智慧浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。

《莫言的散文世界与读书生活》
童年读书,阅读莫言 第三篇

莫言的散文世界与读书生活{童年读书,阅读莫言}

杜家和

‚将魔幻一样的现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。‛这是2012年诺贝尔文学奖的颁奖词，这一奖项颁给了中国作家莫言。

莫言，1955年生于山东高密县，原名管谟业，中国当代著名作家。自从1980年代中后期以来，他创作了一系列充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感的作品，被归类为“乡土文学”作家。其作品深受拉美魔幻现实主义影响，构造了独特的主观感觉世界，带有明显的“先锋”色彩。2011年8月，莫言曾经以长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。作为作家的莫言，主业是小说创作。在从事小说创作之余他也创作了一些散文作品，虽然数量并不是很多，但是有着自己的风格，并且与他小说的风格具有一致性。

散文的特质是写法自由、题材广泛，然而在各种题材当中，读书生活似乎特别受散文写作者的青睐，散文写作的名家几乎都创作过以读书生活为题材的散文，包括周作人、朱自清、朱光潜、俞平伯等等，其中也包括诺贝尔文学奖的最新得主莫言。通过阅读莫言的散文，我们可以窥见他的读书生活。

谈读书，莫言是从自己的童年说起的。童年时期的莫言，大概说不上聪慧过人，但是‚的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视。‛‚在那样的文化环境下，看‘闲书’便成为我的最大乐趣。‛（《童年读书》）童年时代的莫言喜欢读的是“闲书”，所以被父母视为不务正业，因而只能偷偷摸摸地看。小时候的莫言骨子里便具有叛逆性，父母不太认可他看“闲书”，他却非看不可。还是在《童年读书》中，他写道：‚人真是怪，越是不让他看的东西、越是不让他干的事情，他看起来、干起来越有瘾，所谓偷来的果子吃着香就是这道理吧。‛莫言的记忆中，读的第一本“闲书”是《封神演义》，由于这本书不在“四大名著”之列，大概很多人没有读过，但是大家可能都比较熟悉根据《封神演义》改变的电视连续剧《封神榜》。莫言童年时期阅读的这第一本“闲书”，给他留下了深刻的印象，莫言也对其赞誉有加。至于改编出来的电视剧，莫言则非常不感冒，认为其将原著“糟蹋得不成样子”。事实上，这也与文学和影视各自不同的艺术特质有关。文学是语言的艺术，文学形象是用语言塑造出来的，具有不确定性，这正是文学艺术的魅力之所在。不确定的文学形象，我们必须通过想象使其定型化，而想象的过程也是审美的过程，这一过程是非常令人愉快的。电影电视中，形象是直接出现在观众面前的，看的过程很轻松，但也束缚了我们的想象，美感的强烈程度也就降低了。

通过阅读“闲书”，莫言走进了文学的世界，那是一个唯美的、令人着迷的世界，而且还能让他在其中体悟到不少的哲理，这些也是莫言在《童年读书》中讲述给我们的。童年的莫言是“怀着甜蜜和忧伤读《三家巷》”的。欧阳山的《三家巷》写的是发生在广州的故事，女主人公区桃在童年莫言的心目中是美的化身，以至于几十年以后莫言“第一次到广州，串遍大街小巷想找区桃，可到头来连个胡杏都没碰到。”通过《钢铁是怎样炼成的》中冬妮娅向保尔道歉的情节，莫言感悟到了一个事理：‚一个高贵的人并不意识到自己的高贵才是真正的高贵；一个高贵的人能因自己的过失向比自己低贱的人道歉是多么可贵。‛

童年读的多是“闲书”，莫言乐此不疲。可是令人遗憾的是，‚读完《钢铁是怎样炼成的》，‘文化大革命’就爆发，我（莫言）童年读书的故事也就完结了‛。

莫言喜欢的是非功利性质的读书，也就是凭自己的喜好读书。当读书成为了升学考试、

谋生的需要的时候，读书的乐趣也就降低了。大家可能都有这样的体会：阅读语文课本上的小说，并没有太大的乐趣可言，因为读完是要考试的；阅读偷偷地从网络上下载的小说，内心愉悦无比，因为那是自己的喜好。在另一篇很短小的散文《谈读书》中，莫言有这样的话：‚任何工作，如果跟吃饭问题联系在一起，就不会给人带来愉快。‛读书就是如此，如果总想着读书是为了将来的饭碗，为了一个好的前程，那就感受不到读书的乐趣，既走不进书中的“黄金屋”，也看不到书中的“颜如玉”。

提到中国现当代文学，鲁迅是绕不过去的，对于鲁迅的作品，莫言是下过很大的功夫去阅读的，他写过两篇散文专门谈阅读鲁迅的体会：《〈铸剑〉读后感》和《读鲁迅杂感》。《读鲁迅杂感》写的是作者阅读鲁迅的不同的阶段，以及各个阶段的不同的体会。‚那时的读鲁迅的书，实在是因为脚上生了一个毒疮无法下地行走只能困顿在炕头上，而炕头上恰好有一本我的正在念中学的大哥扔在那里的鲁迅作品选集。‛ 作者初读鲁迅，可以说有些偶然。文革时期，由于鲁迅的作品未在被禁止阅读之列，所以莫言阅读了很多鲁迅的作品，他的体会是：‚这一阶段的读鲁迅是幸福的、妙趣横生的，除了如《故乡》《社戏》等篇那一唱三叹、委婉曲折的文字令我陶醉之外，更感到惊讶的是《故事新编》里那些又黑又冷的幽默。‛莫言对于鲁迅的感觉是极为准确的，《故事新编》现在越来越为鲁迅研究的专家和学者所重视。后来，莫言“得了一套精装的《鲁迅全集》，便用了几个月的时间通读了一遍。”这几个月阅读鲁迅的收获就是‚仿着他的笔法，写了一篇《猫事荟萃》。‛{童年读书,阅读莫言}

宋朝诗人陆游在《示子遹》中的一句诗：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”除去阅读文学作品之外，莫言对于历史著作的阅读兴趣也很大，这一点在他的散文《楚霸王与战争》《搜尽奇峰打草稿》中有所体现。历史著作中，莫言最喜欢的是《史记》，而且从血脉里喜欢，所以他在《搜尽奇峰打草稿》里写道：“《史记》，正是太史公抱满腹奇学，负一世奇气，郁一腔奇冤，写一世奇人之一生奇事，发为万古千秋之奇文。”

中国当下散文创作，从风格上来说，主要有学者的散文和作家的散文。前者强调的是理性和缜密，比如余秋雨的散文以及周国平的散文；后者强调的是叙事，注重故事性，莫言的散文当属此列。莫言用小说编织了一个个充满奇幻色彩的故事，同时用散文讲述了自己的经历，讲述了自己周围的人的故事，更讲述自己的家乡，讲述一段永恒的乡愁与乡怨。

【知识卡片】

乡土文学：

在中国现当代文学研究界，乡土文学又被称为乡土小说。在中国新文学产生和发展的初期，一些寄寓大都市的来自农村的青年作家，带着对童年和故乡的回忆，用隐含着乡愁以及乡怨的笔触，写出了具有泥土气息的小说作品，显示了鲜明的地方色彩，呈现出比较自觉而可贵的民族化的追求，开创了现代文学史上堪称一大创作潮流的风气。代表性的作品主要有王任叔的《疲惫者》、许钦文的《疯妇》、台静农的《地之子》等，其中也包括后来非常出名的沈从文的《边城》。到了20世纪70年代末至80年代初，乡土文学成为当代文学发展过程中的又一个高峰阶段。这一时期出现了以刘绍棠《蒲柳人家》为代表的京郊大运河系列小说、以路遥《人生》为代表的陕北黄土高原系列小说、以贾平凹《浮躁》为代表的商州系列小说、以莫言《红高粱》为代表的红高粱系列小说等。这些小说以现实主义创作手法为基本创作原则，借鉴西方现代派文学的创作技巧，根植于本乡本土，无论是自然环境还是风俗民情，都具有浓郁鲜明的地方特色，成为了当代文学史上的一道亮丽风景线。

《童年读书阅读答案》
童年读书,阅读莫言 第四篇

童年读书

莫 言

①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些<血海深仇>、<三世仇>之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看[闲书"便成为我的最大乐趣。童年读书阅读答案。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看[闲书"。父亲反对我看[闲书"，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看[闲书"耽误了割草放羊；我看[闲书"就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些[闲书"，形势才略有好转。但我看[闲书"的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。

②我偷看的第一本[闲书"，是绘有许多精美插图的神魔小说<封神演义>，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，

③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如<三国演义>、<水浒传>、<儒林外史>之类，全弄到手看了。后来又把[文革"前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到<青春之歌>时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的<青春之歌>读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏<红灯记>里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

{童年读书,阅读莫言} ⑤有一次他借到一本<破晓记>，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说:活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把<破晓记>读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。{童年读书,阅读莫言}

⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本<三家巷>，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说:这书有毒，我先看看，帮你批判批判!他把我的<三家巷>揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。

1。 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括:(4分)

为读<封神演义>     ；为读<青春之歌>   ；为读<破晓记>   ；为读<三家巷>    。

2。 阅读第①段，请说说为什么[我看`闲书`的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼"?(4分)

3。作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为例，作简要赏析。

(不超过150字)(7分)

参考答案:   15分

1。(4分，每空1分)答案示例:

(1)给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。

(2)扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；

(3)去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打；

(4)钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。

2。(4分，每点2分)答案要点:怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看[闲书"耽误了割草放羊。

3．(7分)答案示例:[我就像被磁铁吸引的铁屑一样"，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能[悄悄地溜到他的身后"[远远地看"，脖子伸长得[像一只喝水的鹅"，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。(有具体句子2分，分析3分，表达2分)

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