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大学毛概社会实践论文

2016-05-21 12:03:58 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 大学毛概社会实践论文(共5篇)毛概社会实践论文南京农业大学工学院思想政治理论课学生实践报告课 程: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系班 级: 自动化02班学 号: 32210209姓 名: 许新亮任课教师: 印德祥时 间: 2011 至 2012 学年度 第 2 学期2012年6月8日南京农业大学...

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《毛概社会实践论文》
大学毛概社会实践论文 第一篇

南京农业大学

工学院

思想政治理论课

学生实践报告

课 程: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

班 级: 自动化02班

学 号: 32210209

姓 名: 许新亮

任课教师: 印德祥

时 间: 2011 至 2012 学年度 第 2 学期

2012年6月8日

南京农业大学工学院

基础课部人文与社会科学教研室制

1.志愿服务的概念

对志愿服务概念的描述有很多种,表述形式各异。但总体而言,几乎所有的概念都强调以下三点特征:

(1)自愿性。即完全依照服务提供者即志愿者本人的意愿进行,没有任何强制性的要求或命令。

(2)利他性。服务的直接受益者是他人。当然,许多志愿者都会从服务中受益,但也是在社会交往中建立的新的人际关系、在服务中学到新的技能等。

(3)非营利性。服务的目的不是为获得金钱或物质报酬,但不排除志愿者所获得生活津贴。

同时,志愿服务还有三大类别,即集体性与个体性、自发性与组织性、外部性和内部性的类别。

集体性体现在:志愿服务由一定数量的志愿者集体进行。个体性强调志愿服务由志愿者个人单独承担。自发性是对突发事件的自发行为(例如抢险救灾),组织性则是事先策划好的(例如扶贫接力计划)。外部性是指属于某组织的志愿者为社区和不相关的他人或地区提供服务,内部性则是为正式机构的会员提供志愿服务。总之,志愿服务是公民在自愿的基础上,以个人或集体的形式,按照独立进行或组织化的方式,为其他公民、地区或组织内部成员提供无偿服务、或提升个人价值的社会活动、工作形式与生活方式。

此外,本文还将涉及志愿组织的话题。本研究将志愿组织定位在可以招募志愿者、提供志愿服务的非政府组织。

2.和谐社会的概念界定

社会是否和谐,在不同的历史时期有着不同的内涵。农业社会、工业社会及现代社会贫富差距较小、政治开明、人际融洽、环境优美等。

中央提出,和谐社会就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。中央的这一概念,避免了对“和谐”的狭隘化倾向,即和谐社会并不仅仅是社会稳定和矛盾缓和的社会,而是政治、经济、文化、社会和自然等与国家发展状况相适应、相协调的社会。

(二)志愿服务对促进社会和谐的作用

1.在思想根源上,志愿精神与社会和谐的思想是完全契合的,是社会主义和谐思想的重要方面

志愿精神是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的精神,它体现着个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。志愿精神融中华民族传统美德、人类文明成果和社会主义道德于一体,与社会和谐的思想是一致的、完全契合的。

中华民族历来就有扶危济困、助人为乐的传统美德,并产生过不少关于社会和谐的思想。例如,“和为贵”、“兼相爱”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养”等等。这都是倡导人们推己及人,去做善事,去帮助他人,去促进社会的和谐进步。中国传统乡村存在义仓、族田、义庄、义孰等互助机构,这些组织对族内成员在生养、学业、贫病、婚丧嫁娶等方面遭遇困难时提供帮助。中国历史上的寺院、庙宇承担着各种慈善事业,号召其信徒实施慈善行为以及各种义举。

志愿服务在世界上许多国家有近百年甚至更长的发展历史。基督教,特别是新教各派的教会是国外慈善事业的主要力量,基督教的基本教义就是上帝之子耶稣以自己的肉身为人类赎罪,它从“爱人如己”得到的信念和社会义务感一直是扶弱济困的精神支柱,并号召其信徒广施爱心。近年来,伴随着人类文明的前进步伐、经济全球化的进程和公民社会的兴起,志愿服务被越来越多的国家和人民所重视和倡导,并创造了不少成功的做法和经验。联合国秘书长安南指出,志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念,从这个意义上说,志愿精神是联合国精神的最终体现。“9〃11”后美国人民表现出高涨的爱国主义和志愿精神,美国国会和政府都很支持这种服务,并要求美国公民一生中要贡献4000 小时。据统计,美国志愿者每年创造价值2250亿美元的社会财富。我国志愿服务学习借鉴了世界上许多国家好的做法和经验,并与我国改革开放的时代要求相结合,以更加积极的姿态融入世界。

2.在社会实践上,志愿服务是发展社会事业、解决社会矛盾的重要方式,已成为构建和谐社会不可或缺的部分,发挥着独特作用

2005年2月19日,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上深刻阐明了构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务,并对中央提出构建社会主义和谐社会的历史背景作了深入阐述。当前我国经济发展进入了“黄金发展期”,同时也进入了“矛盾凸现期”。国际经验表明,这一时期经济快速增长积累起来的矛盾日益显化,城乡之间、区域之间、产业之间以及不同阶层之间的差距不断拉大,各种利益关系更趋复杂,经济容易失调,社会容易失序,心理容易失衡,行为容易失范,出现了政府和市场同时“失灵”的现象,处理不当就会引发社会的不稳定,经济也将停滞不前甚至倒退。为了避免可能出现的经济社会问题,巩固改革发展的成果,推动经济可持续发展,应积极维护社会稳定,促进社会和谐,重构社会结构,完善社会组织,调整社会关系,化解各类矛盾和问题。其中,重构社会结构、完 3

善社会组织、建设公民社会已引起社会学界乃至中央决策层的高度重视。邓伟志在《建设和谐社会的四大要点》中指出,社会组织是人与人、人与社会和谐的环境,更是全社会和谐的基本单元。胡锦涛总书记在构建和谐社会十大任务中把社会组织的健全作为构建和谐社会的基本内容。而志愿服务正是公众参与社会生活非常重要的方式,公民社会组织依靠一些核心志愿者来完成他们的工作。志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓,是公民社会和社会组织的精神基础。志愿者组织正是促进社会和谐的一种重要的公民社会组织。

另外,志愿服务还可以促进就业。一方面志愿服务可以提高志愿者和被服务对象的就业技能、提供就业信息等。另一方面,志愿服务组织也是扩大就业的一个重要渠道。我们一直存在着一个错误认识,认为只有经济部门可以创造就业机会。毫无疑问,经济部门是扩大就业的主要途径,但是国际发展的经验表明,社会部门实际上也是扩大就业的重要途径。20世纪90年代以来,美国约翰霍布金斯大学公共政策研究所对全球的公益部门进行比较研究发现,公益部门在吸纳劳动力方面发挥着重要的作用。在该所调查的24个国家中,美国公益部门的就业人数占整个国家就业总数的8%左右,另外4个国家高于美国,它们是以色列(9%)、比利时(11%)、芬兰(12%)和荷兰(13%各国经验显示,公益部门的就业速度较经济部门的速度要快得多。对于8个主要发达国家的研究表明,1990-1995年间,这些国家的公益部门吸纳就业人数增加24.4%,年增长速度为4%,而全部经济部门吸纳就业的速度为8.1%,年增长速度不到2%。大学生志愿服务西部计划也有力地促进了大学生的就业创业。两年来,全国项目和地方项目已动员33531名大学毕业生到西部基层服务。

3.志愿服务能够提升社会责任,积聚社会资本,促进人的全面发展,实现国家长治久安

“和谐社会”的提出,是一个对于经济社会发展规律逐步认识和深化的过程,体现出越来越明显的以人为本和全面发展的倾向,体现了经济发展、社会发展和人的发展的统一。和谐社会的内涵已经不仅仅是社会事业的发展和社会矛盾的解决,而是包含了构建社会和民族的价值体系,关系到人的全面发展和国家的长治久安。和谐社会应该是一个诚信友爱的社会,一个有责任的社会,一个促进人的全面发展的社会。构建和谐社会需要积聚社会资本。社会资本包括社会成员之间的相互信任、社会成员和社会组织的责任、社会成员和社会组织的诚信等。

志愿精神是一种典型的社会资本,志愿组织和志愿者的发展是一个国家和民族社会责任感的重要体现。志愿服务促进社会诚信与友爱。志愿服务作为一个强有力的纽带,使不同阶层、不同社会群体之间建立了联系和交流的渠道,使志愿者增加了对他人、 4

《毛概社会实践调查报告范文》
大学毛概社会实践论文 第二篇

武汉工程大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

社会实践(调查)报告

题目:大学生消费结构调查与分析 专业:过程自动化 班级:01 姓名: 学号:

2014年 8月 26日

附件一:

社会实践(调查)信息反馈表

学生姓名: 专业班级: 学号: 籍 贯:湖北 调查时间:2014/8/26 地点:学校

调查人签名:

2014年 月

目录

一.摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„

【大学毛概社会实践论文】

二.调查背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三.调查方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四.调查结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„

五.结论与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一.

摘要

在我国经济快速发展的大前提下,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响.因此,关注我们大学生消费状况,把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养正确消费的观念和提高我们的消费质量,同时也是我们大学生需要学习的一方面. 关键字:大学生 消费观念 培养 提高

二调查背景

在当今的社会中,大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会.而大学生们大多年纪轻,社会阅历浅薄,易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响,他们在自主消费中存在着很多的不合理之处.而大学生在众多的消费市场中,又是一个特殊的消费群体,其消费的心理特征、行为及结构,是值得社会关注的,而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题.

那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢?对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查.关注大学生的消费质量问题, 把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费.

三.调查方式

采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向100 名学生在网上发放问卷,共收到 了99 份.男女比例为60:39(基本符合一般理工类 院校的男女比例).本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改.包括单选题和多选题,问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的 资金来源等.

问卷样题如下:【大学毛概社会实践论文】

亲爱的同学: 你好!为了进一步了解在校大学生的消费心理,熟悉大学生的消费结构,最终引导健康消费,我们组织了这项调查。请你在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见。此调查不记姓名,你在填表时不要有任何顾虑,请填出最真实的答案。真诚谢谢你的合作!

大学生消费结构的调查

1 性别

A 男 B 女 2 你来自

《毛概社会实践论文》
大学毛概社会实践论文 第三篇

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社 会 实 践 调 查 报 告

报告题目:关于城市下岗职工的状况和再就业途径的调查 学 院 :化学化工学院 年级专业:化工0901 学 号:200906010111 姓 名:黄胜兵

【大学毛概社会实践论文】

提交日期:2011年8月29日

关于城市下岗职工的状况和再就业途径的调查

目 录

一 前言 ························二、调查方案 ·····················三、下岗职工的基本情况分析 ··············四 、下岗职工再就业的难点与障碍 ············五、扩大下岗职工就业应采取的主要途径 六、总结 ·······················七、附件 ······················

1 1 2 6 7 8 10

·········

一 前言

下岗职工是指在原企业已没有工作岗位,没有与原企业解除劳动关系,有就业要求,尚未就业的人员。下岗职工问题最早出现于90年代初期,当时还不叫下岗,有的地方叫“停薪留职”,有的地方叫“厂内待业”,有的叫“放长假”“两不找”等等。90年代中后期,下岗职工问题作为一种社会经济现象开始突显,并且引起社会各方面普通的广泛关注

二、调查方案

(一) 调查的意义及目的

国以民为本。社会调查活动是“邓三论”的有机组成部分,可以广泛、深入的了解改革、开放和社会主义建设取得的和存在的问题,了解“三个代表”的践行情况,从而丰富邓小平理论的学习内容,提高自身里理论联系实际的能力。 (二) 调查内容

城市下岗职工的状况和再就业途径 (三) 调查范围:

l、被调查地域:湖南省湘潭市

2、被调查对象;该区域内下岗的待业人员及下岗后再就业人员 (四) 时间安排:

1、准备阶段:2011年7月18日--8月16日,问卷设计、收集下岗职工家庭生活状况的资料等。

2、调查阶段:2011年8月17日--8月22日,问卷发放与填写、访谈等。

3、总结成文阶段:2011年8月23日—8月25日,资料汇总统计、数据处理分析、撰写调查报告与总结。 (五)调查途径:

我们选择了问卷式与访谈式相结合的调查方式,问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料,两种方式相互补充,相互验证,以克服单一方法的局限性,使我们的调查活动从深度和广度两个方面得以体现。调查样本的选择【大学毛概社会实践论文】

是采取非概率配额抽样和偶遇抽样相结合,辅以重点访谈和实地观察。

(六) 问卷填写及回收情况

在调查中除文化程度低者,视力不清或手脚不方便的老人由调查员询问,再由调查员填写问卷外,其他人群均由被调查者本人独立完成。在本次调查中,除部分调查问卷由于误差形成无效问卷外,有效问卷192份,占全部问卷总数的96%。此外,重点访谈和实地观察也为我们提供了大量的素材。

(七)调查者的学历、年龄: 表一:【大学毛概社会实践论文】

表二:

三、下岗职工的基本情况分析

虽然被调查者仅占上述该区域下岗职工的一小部分,但他们来自各市的16个行业,代表着中央直属企业、省属企业、市属企业及区街企业的下岗职工。调查的基本情况如下:

(一)自然情况

1、年龄多在40—60岁之间。被调查的下岗职工中有160人是这个年龄,占被调查总人数的80.0%。多数人已经结婚,在被调查的200人中,已婚的173人,占被调查总人数的85%以上。

2、下岗职工及其配偶文化程度不高。在被调查的下岗职工中,有234人是高中以下学历,占被调查总人数的89、66%。被调查的下岗职工的配偶有137人是高中以下学历,占被调查总人数的68.5%。

3、被调查的下岗职工下岗前,主要工作在集体企业与国有企业,多为企业的生产服务人员。在被调查的200名下岗职工中,有103人来自集体企业,占被调查总人数的51.5%,有81人来自国有企业,占被调查总人数的40.5%。这些下岗职工下岗前有127人是企业的生产服务人员,占被调查总人数的63.5%,而企业的专业技术人员仅11人,占被调查总人数的5.5%。

4、在被调查的下岗职工中,以汉民族为主。绝大多数是在上个世纪90年代中期开始下岗的,主要来自制造业、采掘业、建筑业及其它行业,平均每人有1.67次下岗经历。

5、下岗原因。根据调查问卷设计的7个原因,被调查的下岗职工将其下岗原因主要集中在:(1)企业经营管理原因(2)因企业人员过剩而减人增效(3)因资金短缺而开工不足(4)因市场变化产品没销路等方面。通过对上述自然情况的介绍与分析,我们可以看出,这些被调查的下岗职工具有共同的特点:

A、大多是已婚的中年下岗职工,文化程度偏低,缺乏适应新岗位的知识结构。

B、劳动技能单一,大多数下岗职工在下岗前从事简单劳动,应用面窄。

(二)生活状况

这些被调查的下岗职工,在下岗前的月平均工资是423.3元,下岗后从关系所在单位领到的平均工资或生活费,每月是人均64.8元。有85%以上的人在原单位享受不到住房补贴、不能报销医药费、

《毛概社会实践报告》
大学毛概社会实践论文 第四篇

[篇一:毛概社会实践报告]

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。毛概社会实践报告。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做兼职,大多数学生也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,而是为了要增长个人的阅历和社会经验,大家经济独立意识之差可见一斑。比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说,差距较为明显。可是,换个角度思考,这也是我们提高大家经济意识的一个突破口,需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”

消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一个显著特点。据有关资料显示,武汉大学生中其中年消费最高的达到28500元,而年消费最低的只有2100元。大学生年支出均值为8383.96元。这其中有92.7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源,占其总消费的70%以上。家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机和娱乐等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了大学生消费的两极分化,不过高消费的人还是少数的,仅2、4%的被调查者每月生活费在1200以上。而生活水平较低的学生主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭,学习方面的花销也会适当减少。

研究了各个方面的支出金额后,我们发现学生们花费最多的事在饮食方面,通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势,花费在学习方面的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出,饮食方面支出居于250——400的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出,潜在恋爱支出就可以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代大学生的学习心态不是很积极,学习欲望不是很强烈,经历过多的放在娱乐和校园生活的其他方面了。学校和社会可以对大学生进行适当的引导,多买书,多读书,努力发展完善自己,充实自己,提高自身价值。人际交往费用的增长,说明学生越来越重视学校中的人际关系交往,这既是好事但也有值得忧虑的地方。更进一步的思考综合以上的数据我们可以看出,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,我们正逐渐成长为新时代的全面发展的人才。在大学读书的我们,目前基本上还没有能自主负担所有生活开销的能力,所以,在花钱购物时就要时刻提醒自己,不能肆意挥霍,许多没有必要的开销都应逐一免去,在大学期间养成良好的理财习惯。

建议同学们要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来;

多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的意见;

另外要学会理财,制定每月的开销计划,进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力,如何去管理自己的财富,进而提高财富效能,如何去规划、管理自己的生活能力。

[篇三:家乡群众的文化生活调研报告]

引言:开放三十多年以来新中国社会经生济高速发展,人民生活水平越来越高。但随着物质生活水平的提高,群众的精神文化生活水平却似乎没有跟上节奏,特别是农村群众的文化生活。利用寒假在家的时间,特地回了一趟农村老家进行了这次调研,农村和城市群众文化生活上的差异令人感触颇深。

调查时间:2014、7、21-2014、7、22

调查地点:老家江西省南昌市进贤县坝塘村委会

调查对象:村民、村委会工作人员

一、调查背景

老家是江西省南昌市进贤县320国道旁的一个小型自然村,我就是

在那里度过我的童年,所以对乡村有一种特殊的情感。每年回那里的时候,或多或少能看到一些变化。以前寸步难行的泥巴路变成了水泥大道,不足两米宽的桥也修缮了,今年发现路边还新装上了路灯。但这么多年来,有一点却几乎没怎么变过,过年的时候家家户户都在打牌打麻将,村民们的娱乐方式看起来似乎还是停滞不前甚至还退化了。针对这点现象,我认为对村民们平时的文化生活进行一次调研很有必要。

二、调查方法

本次调查采用调查问卷和走访观察的形式

三、调查目的

通过社会实践项目加深对农村群众文化生活的了解,培养自己对家乡建设与社会发展的热情和责任心,学以致用的意识。提高自己观察分析能力、独立思考能力和动手操作能力。

四、调查内容

我调查的内容有:村民文化生活的时间、文化娱乐种类、文化娱乐设施、人们的文化娱乐需求。

首先,我对家乡群众的文化娱乐时间进行了调查,大部分的村民日常劳动时间为8小时左右,除去其他一些零碎的时间,每天约有四小时用于文化娱乐活动。

然后是有关文化娱乐种类的调查,当前农村文化娱乐生活的主体为30岁到50岁之间的成年人,不管在村里还是自己家里,他们是文化娱乐活动组织方式和进行内容的主导者,我的调查显示他们的文化娱乐活动方式有:20%在家看电视,32%打扑克,40%左右搓麻将,另外的8%做其它文化活动,可见打牌类占主导。而对于兴起的新的文化娱乐活动的参与者主要是年轻人,大多数年轻人喜欢上网、聊天、玩游戏,打台球等新型娱乐场所,其中喜欢上网的占74%,可见网络对年轻人的吸引力之大。

老年人是一个比较容易被忽视的群体,他们的文化娱乐生活相对于其他年龄的人群相对贫乏单一,由于家乡的老人们大多数不识字,不会填表,所以我采用了口头调查的方式,发现绝大多数老人的文化生活以听戏聊天为主,还有一些则喜欢串门和其他老人聊天。

其次,我对村里的娱乐文化设施做了实地调查。观察发现,除了村口今年新增的几件健身器材之外,村里没有其他任何文娱设施。

最后,我对家乡人民群众的文化娱乐需求也做了相应的调查。调查发现:82%的人认为当前文化娱乐设施非常不好,不能够满足自己的文化娱乐需求,其他人则觉得有无文娱设施无所谓;另外超过60%的人认为,农村需要建设更多更全的体育设施如篮球场等;

五、调查结果

经过以上调查发现,老家群众的文化娱乐生活确实存在许多亟待解决的问题,我总结如下:

1、赌博现象很明显

我这次的调查发现,绝大部分村民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱。正月的时候随处都可见挤了一大堆人的牌桌,麻将桌。由于农民生活的提高,赌博也变得日益盛行,以前只是玩玩的“小钱”现在逐渐变成了“大钱”,更有甚者,输的乃至成千上万。农村不像城市,由于地理位置的不便,赌博很难被发现,所以大家都有恃无恐,而且很多大人在赌博的时候有小孩子在一旁观看,这对他们的影响是非常不好的。这种坏风气必须加以遏制,阻止其扩散蔓延,否则后果会越来越严重。

2、村民参与文化生活的热情不够

有些村民仍然只重视赚钱,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化娱乐生活热情不高,参与较少。文化娱乐活动做为一个独立的日常活动的组成部分没有得到所有居民的认可,并且精神文化生活这个概念在人民群众中还没有普及甚至是不了解,使得人们无法重视起来,即对于文化娱乐活动的认知存在很大的障碍

3、农村文化基础设施建设薄弱的现状还没有改变

调查的时候在村里逛了一圈,几乎没有看到什么可以供村民娱乐的场所和设施。和村长周大伯谈了谈,他告诉我镇里不是很重视这方面的建设,虽然今年给村里拨了30万款项,但那都是用于道路等其他建设的专款,所以没有多余的钱来建设文化设施。听到这里,我想起了今年在县城看到的一个现象,所有政府单位甚至我的高中母校的外墙都安装了绚丽的霓虹灯,而这一项完全没有必要的“面子工程”耗费了政府好几百万。为什么这些钱不能够用在农村的文化基础设施建设上,哪怕是给孩子们放上一两个篮球架,摆几张乒乓球桌也比那些没用的霓虹灯来得实在。“重面子形象,轻社会效益”是我们当地某些领导部门的一贯作风,实在是应该有所改变。

六、我的建议

1、政府方面

(1)部分政府官员往往为了所谓的政绩大搞形象工程、面子工程。这些建筑往往位于城市内部,与农村的群众绝缘,只能优先满足市民的意愿。如果政府能为农村文化生活投入更多,那农民的业余生活就有了活动阵地。同时要适应农村的特点,可以举办一些富有农村特色的活动如:农村运动会、插秧大赛、龙舟大赛等。

(2)鼓励和扶植各种所有制的民间职业和业余文艺团体,支持他们采取多种方式拓宽文化服务渠道,挖掘当地的文化资源,鼓励各类民间艺人为农村文化多做工作。例如我们当地的“采茶戏”很富有地方特色,是村民们很喜欢的一种民间戏曲。但是那些会的艺人却很零散,也没有规模化的演出。政府若能对他们加以扶持,这种戏曲定能很好的发展起来。

2、农村自身方面

(1)农民群众应积极主动的建立起属于自己的文化组织,如戏剧协会、棋牌协会等,主动发展适合自己的且健康的文化娱乐活动,摒弃如赌博等恶习。

(2)农民群众应主动的接受政府和社会群体各方面的帮助,主动开展各种文化娱乐活动。而且应当主动的通过合理的方式向政府反映自己的文化娱乐诉求,从而丰富自己的文化娱乐生活,提高自己的精神世界。

[篇四:大学生对网上购物安全的看法]

课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

实践题目:大学生对网上购物安全的看法

实践时间:2013、6、9~6、12

实践地点:广技师校园

实践方法:网上调查,实地调查、访问

实践小组成员(不超过6-8人)

分工情况:问卷调查,ppt制作;问卷调查,拍视频采访;问卷调查,拍视频采访;分析数据数据,写论文;整理数据,讲解ppt;分析数据数据,写论文;整理数据,拍视频采访

摘要

随着互联网和电子商务的快速发展,网上购物已经渐渐显示出绝对的优势和生命力。大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物行为接受很快,是不可忽视的网上购物消费群体。而既然选择了网上购物,大学生必然会面临着一些网上购物的安全问题,比如产品是否可靠,付款环节有无漏洞,购物网站是否安全等一系列问题,而当遇到权益受到损害时,大学生有何种保护权益的意识和行为。为此,我们选择了网上电子问卷以及在学校里面进行纸质调查问卷的方式对大学生这个群体进行网上购物情况以及他们对网上购物安全的看法的调查。然后对结果进行统计,分析,得出相应的结果。

关键词:网上购物大学生消费群体安全问题电子问卷调查问卷

正文

随着互联网和通信技术的快速发展,网上购物已经渐渐显示出绝对的优势和生命力,作为一个新兴的行业,有着广阔的发展前景。根据数据显示,中国网民数量急剧增加,而在网民数量急剧增加的同时,中国网民购物比例也在明显上升个大网络购物站正在打造简单易行的购物平台,网络购物越来越普及。网上购物变成了当今最适合上班族,年轻族群购物口味的一种购物方式。大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物行为接受很快,是这个购物群体非常重要的一部分,同时也是购物市场上不可忽视的一股重要力量。而既然选择了网上购物,大学生必然会面临着一些网络购物的安全问题,比如产品是否可靠,付款环节有无漏洞,购物网站是否安全等一系列问题,而当遇到权益受到损害时,大学生的有何种保护权益的意识和行为。

作为大学生,自己未来更深入了解目前大学生网上购物的现状,并对其进行比较分析做了调查。通过讨论,我们对大学生网上购物的内容,方式,以及网上购物安全意识进行调查。本次调查针对被调查者结构特点进行了全面调查,包括:性别,是否有网上购物经历,使用网上购物网站类型,对网上购物信任程度等等基本指标。分析了大学生的现状,通过对调查结构进行分析和总结,并在此基础上提出相应的想法和建议。

这次大学生网上购物调查研究目的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网上购物的消费态度,正确指导大学生网上购物消费行为,以及未来对网上购物发展潜力的期望。

一、网上购物的总体情况

在这次社会调查中,我们以网上问卷调查的形式展开,首先确定受调查对象的性别比例。从调查的结果看出,男女生的比例将近1:1,女生相对于男生多一点点,如图1、因为我们的调查问卷的对象分布是随机的,不存在较大的偏差,是一种相对客观的调查。

从第二题中,我们得到被调查的大学生,91、25%有过网上购物的经历,从图2可以看出。从网上购物一事上可以网络影响大部分大学生的生活。因此,关注网上购物安全是很有必要的。

随着计算机的发展和不断完善,网络的安全问题越来越受人们的关注。在比较正规、比较权威的网站里,对于一些网络安全问题才会有比较好的保障。因此,我们调查了大学生网上购物常去的购物网站。有以下一些比较常见的网站,如:淘宝,卓越亚马逊,凡客诚品,易趣,京东商场,当当网,团购网等购物网站。从调查结果来看,有超过半数的大学生选择了淘宝,将近一半的人选择了卓越亚马逊,京东商场,极少数的人选择其他网站,图3很清晰地呈现这一结果。由此可见大学生选择网上购物还是趋于选择比较大型正规的网站。

有过网上购物经历的每月一到两次的网上购物行为所占的比例为34、34%,每两三个月一次的为35、69%,其余的依次排列为一年一至两次,每周一次及以上,图4可以得到结果。按照大学生的消费水平而言,这样的数据可以表明他们网上购物行为还是相对稳定的。可以侧面地反应出大学生对网上购物的信任程度不错以及网上购物对他们生活的影响不可忽视。

在第五题中,我们发现更多大学生对购物网站信任,当然也有将近35%的被调查的大学生不信任购物网站,见图5、第六题的调查结果说明了这些网上购物的大学生跟倾向于在网上购买衣物类还有书籍类,但是相对于这两者来说极少购买其他商品。从大学生的日常生活情况来看,这样的调查结果也让人不例外。而且也能体现了大学生对购物网站的信任程度不一般。再从12题来看,大部分大学生选择了常见的保护密码方法,由此可以体现他们对网上购物这一行为还是极为信任的。

二、网上购物的安全性状况

网上购物作为电子商务的一个重要组成部分,也正随着电子商务的不断发展而壮大发展,但由于我国电子商务兴起和发展都比较晚,使得现今网上购物在零售业占的比重还比较小,经常网上购物的网民中,大多以小金额交易为主,大学生更是如此。网上购物的安全性则是影响网上交易量的主要因素之一。网上购物

以一种和以往面对面交易完全不同的形式出现在消费者面前,消费者最先考虑到的必然是这个新兴事物的安全性。一旦安全性让他们觉得有了保障,消费者便会很快的接受这种方式。但实际的情况是,据调查,在有别于传统购物形式的网上购物中,消费者往往只能通过图片文字等虚拟手段感知产品,这种方式带给消费者的体验感不够强烈,无法使消费者产生牢靠的感觉 和购买的决心。而且,一半以上的消费者对上网上购物物产生产品质量、售后服务、交易安全等方面的疑虑,除了和传统购物观念相冲突从而导致信任上的缺乏之外消费者往往还会觉得上网上购物物的欺诈问题十分严重。因此,安全问题很大程度上制约了网上购物的发展。针对日益火热的网上购物的安全问题,各大购物网站都作出了积极的努力。在这里,针对国内现在最具代表性的两家c2c(consumertoconsumer)网上购物平台ebay易趣和淘宝的安全性因素作了调查研究见表1、

三、总结

从调查报告中可以看出,网上购物越来越被大学生所接受。在大学校园已经成为一种主流。购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品。而青年大学生具有追求时尚和容易从众的心理特点,所以网上购物的快捷性、时尚性,又与大学生的心理特点相适应,这就使得大部分的在校大学生选择在网上购物。但网上购物还是存在一些的实质性的问题。大学生购物遇到最主要的问题是商家描述商品的质量与实物不相符。因此商家应当诚信经营网店,以免大学生购物被错误引导。其次,阻碍他们购物的是网络安全因素,只要他们认为网上购物安全可靠了,省时了,方便了,他们自然而然的选择网上购物这种购物方式了。作为当代大学生,通过这次大学生对网上购物安全的看法的调查,我们应该加强网上购物安全意识,购物时应谨慎再谨慎,认真阅读购物有关的安全知识,防止被不法分子欺骗,造成不必要的经济的损失,并且要适度的消费。

在本次的社会实践中,一方面,我们提高了自身的沟通交流技能,增强社会实践能力,另一方面,“众人拾柴火焰高”,我们深刻体会到团队合作的重要性,在切身实践中取得丰硕成果,把收集的资料转化成真正能服务于社会的资源,为“网上购物安全”建言献策。

[篇五:大学生消费情况的调查报告]

摘要:随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。

重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。我们小组主要是利用课余时间,通过问卷调查的方式得出该报告。

关键字:大学生消费观念特点

当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。

针对在校大学生消费较高的现象,我们小组对市营09级150名学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查,其中收回有效问卷142份,有效收回率为94、7%,调查发现,月费用1000元以上的人占20%,月费用600——1000元的人,占60左右%,月费用600元以下的人,占20%左右。在调查的学生当中,超过78%的学生拥有电脑、所有学生都拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。

以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析:消费差距比较大,出现两极分化。城市农村学生的消费水平差距还是存在。

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观念复杂,感性消费占优势

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。

2、学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。

3、消费倾向多样化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去ktv、酒吧消费,或是购买电脑,手机等,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

二、大学生消费的结构和层次分析

大学生的钱“从哪里来,到哪里去?”通过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母,13%的同学通过打工补贴日常开销,还有一部分来自贷款或奖学金等。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。

因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中,由此也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

三、大学生消费对家庭和社会的影响

大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约二万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%。无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,有9%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业。

大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。

四、有关大学生消费的几点建议

大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。

(一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。

(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足,教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

(三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

(四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。在调查时,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。

结束语:

大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生消费才会一路走上。

[篇六:关于大学生暑期生活的调查报告]

学院:经济管理学院班级:会计102

调查组成员:董芳旭、刘江江、罗婷、吴璇、薛宇、邹绮君

调查方式:问卷调查

一年一度的暑期生活来临了。暑期,对于很多学生来说,是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的但我们发现:一些大学生以玩网游,睡觉,闲逛等方式打发自己的暑假时间,

这些现象在当代大学生中是否很普遍?我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢?

为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态,为他们的学习、生活营造良好的环境,引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。

本课题——“大学生暑期生活调查”,该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。

一、调查目标:

本调查的基本目标是通过调查,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础,剖析现象成因,找到问题,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标,具体目标如下:

(1)以问卷调查的形式,详细我校及为学校,不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题。

(2)在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因。

(3)依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的。

二、调查内容:

基于以上研究目标,调查的内容主要包括:

第一:当代大学生假期的实际生活状况

1、当代大学生假期实际生活情况的调查

2、统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题

第二:从各个角度分析现象,剖析问题成因

1、根据已有的数据结果,进行深层次的从各个角度分析,提出存在的问题;

2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的原因;

3、总结分析结果从各个角度分析现象,剖析问题成因;

第三:研究结论与提出建议

1、归纳研究结果

2、提出对于大学生假期规划的几点建议

3、提出对于大学生假期生活的几点希望

三、问卷发放情况:

本次问卷调查共发放问卷150份,收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校(包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高),问卷发放分布于大一、大二专业分布很广,涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的60、6%,大二则占到30、4%,在被调查者中有14%的同学属于贫困生。

四、结果及分析:

通过分析问卷调查的各项数据,本调查小组总结出以下几种现象:

(1)大学生假期生活调查:超过半数的大学生实施自己的暑期计划不尽如意。

关于当前大学生制定自己的暑期计划情况调查调查显示:大多数学生能够意识到暑期是一个学习知识,锻炼能力的大好时机,在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自己喜欢的事情。比如在“放假前是否有学习计划?”问题中,有93%和7%的人回答“有”和“没有”。这表明仍有极少数的大学生针对两个月的暑假没有计划,以至于无所事事,在空虚中度过一天又一天。而在“假期间是否有很好地实行自己的计划?”问题中,有75%的人回答“没有“表明,超过半数的学生没有严格执行自己的暑期计划,这可能主要由个人因素决定的。

(2)通过调查,我们了解到了当代大学生的暑期大致可以分为五类:“打工一族”(占15%)、“充电一族”(共占20%)、“无聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“学车一族”(占21%)。他们不同种类的暑期生活既由个人因素,又由社会因素决定的。但不管怎样,如何把握这短暂的两个多月的时间真正学点什么,做点什么是我们当代大学生所考虑的。

1、打工一族

调查结果显示:现代大学生打工的主要目的是:

(1)有54%的大学生是为了增加收入;

(2)有25%的大学生想提高自己各方面的能力;

(3)有36%的大学生认为要增加社会经验。

随着社会改革的和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来,选择“暑假家教或兼职”分别占46%,而选择去工厂的学生仅占6%。

社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。做家教是大学生的首选,这样既可以锻炼自己,也可以开阔视野,接触社会。“流自己的汗,吃自己的饭,自己多吃点苦,父母少花点钱”这是不少大学生“打工族”秉乘的至理名言。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不畏虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先知不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事情才层出不穷。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱。

2、“充电一族”

调查显示,留校的同学有时间在校上自习,上自习的时间一般为3—5小时。而在他们之中考研的人占了绝大多数。随着高校扩招以来,本科生倍受青昧已成历史,越来越多的大公司倾向于录用起点较高的研究生。因此,考研成了留校大学生的奋斗目标。

为了更美好的明天,如今就业形式越来越严峻,一些大学生纷纷意识到只有多掌握几门技能,提高综合素质才能在激烈的竞争中脱颖而出,所以他们选择假期留校充电(大学生把暑假期间各种课外实践和学习称为“补充教育”),尽管需要金钱和时间,但经调查显示,仍有16%的同学选择以培训班的方式给自己充电。

3、“无聊一族”

整个暑假,无所事事的同学的确也存在。一些大学生本想留在学校学习或到校外兼职,但因为种种原因丧失了自信和兴趣,最终只好郁闷的度过整个暑假。另外有少数学生呆在学校是为了逃避现实中的一些事情或者沉迷于游戏中不能自拔。调查显示有28%同学属于“无聊一族”。

大学校园“流行风”多姿多彩,变幻不定。随着网络化世界与信息时代的到来,大学校园也刮起一阵网络旋风。格调幽雅,设计别致的一间间网吧在校园周围悄然兴起。而自恃站在思想和社会最前沿的大学生在网络潮流中自然是先领风气,于是,大学校园就出现了一种新的消费和休闲时尚——-泡网吧。

网上世界丰富多彩,网上时空飞越无限,网上游戏奇妙刺激。凝视着网吧里电脑前一张张专注的面孔,也许很多人不禁要问,这些泡网吧的大学生到底是怀着怎样的一种心态呢?借助网络,他们又在做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了调查。

通过调查,我们发现,上网对大学生来讲已经不再新鲜,只是,怎样最有效地利用网络、发挥网络的真正作用还一个值得我们深思的问题。浏览新闻、打游戏、网上聊天交友、收发电子邮件还仅仅是庞大的网络世界的几个简单的功能而已。而在信息和网络技术高速发展的今天,网上贸易,网上咨询,网上求职已不是新鲜话题,通过互联网获取公共软件,查找资料更是网络世界最普遍的功能,例如大学生完全可以利用网络寻找留学、考研方面的最新消息,而无需在图书馆和书店里花费更多时间。但网络的这些功能大学生网迷们显然很少利用。

网络是一个世界,但网络并不是全部世界,另有极少数的一些大学生因沉醉于网上的虚幻世界而与现实世界疏远,成为“网虫”。网虫一般性格孤僻,不善交际,自我封闭,只在网上释放自我,这种情况非常不利于大学生的身心健康。

五、可行性建议

针对调查结果,我们提出如下建议:

(一)、暑假为我们自身发展和知识扩充提供充足时间和广阔空间,我们必须亲自去挖掘它宝贵的资源,实现其价值。

l、利用暑期时间参加志愿活动,实现自身价值,增加社会责任感和使命感!

2、冷静面对“考证热”,培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。

现在工作竞争越来越激烈,因此多一个证书就会比别人多一些优势,同时也多一份选择,而部分用人单位也明确提出了相应的证书要求,这两年就业事实也表明,有证书的学生比没证书的学生就业相对容易些,但同时也要提醒留校生在“考证热”中要冷静思考,应该针对自己的专业的就业方向并结合近期的职业目标来选择考证,不要盲目地见证就考,更不能为了考证而抛下本应该学好的专业课。我们应该利用暑期时间培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。

3、在假期生活中,切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头,要加强体育锻炼。

对于一些大学生喊暑假无聊、没意思这一客观事实,有以下几个方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵;其二,大学生们缺少社会实践,往往安静地呆在学校而不敢出去风风火火闯一闯或者即使出去了也屡次碰壁。我们提出几个“如果”来供大家参考。如果你想暑假在校好好学习,那么你放假后要制定一个学习计划,并且一定要坚持实施;如果你假期想好好锻炼一下,那么你就多参加社会实践,做到敢想敢干??但无论你朝哪个方向走,你都要切记一定要按计划扎实走好每一步,切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。同时注意加强体育锻炼。

(二)、除了学生个人努力外,学校和社会也应该如何为留校大学生的暑期创造良好的环境,引导他们度过一个有意义的暑假。

l、预防“网瘾”刻不容缓,学校与社会应携手合作。

2、学校应鼓励大学生参加暑假志愿者活动,为他们提供一些机会。

3、学校和社会应关注大学生的暑期生活,保障他们的合法权益。

六、结语

本次调查研究着眼于大学生的假期生活,贴近大学生实际,反映了大学生生活中所存在的一些现象,也凸现了当今社会环境下的一些问题,为正确引导大学生合理、自主安排假期生活提供了第一手的资料。

大学生活美好而飞快,在大学生活的假期也是如此,大学假期的如何利用,不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见解。无论是休闲娱乐更或是兼职打工,还有社会实践,参加公益活动,做志愿者,都是大学生假期的组成部分。人活着为了生命的存在和延续,为了实现理想和追求,为了体现人生自我的价值。大学假期也是人生价值体现的好时间。假期不仅是快乐的轻松的,更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获,有所思考。

在此,也希望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题,以便更好的安排假期生活,规划未来方向,为能够更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。

《实践论读后感1500字
大学毛概社会实践论文 第五篇

摘要:通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。实践论读后感1500字

提纲:首先简述毛泽东<实践论>的大体内容,再讲清楚实践与理论联系的关系,然后以此为依据猜测在作者写作目的。接着写自己读完<实践论>的感受和一些理解,最后总结一下。

<实践论>中具体地论述了在实践基础上认识发展的辩证过程,论述了感性认识和理性认识的辩证关系,批判了唯理论和经验论的错误。它指出,人们的认识运动,从实践论中,可以知道实践是检验真理的唯一标准。理论是用来指导实践的,而实践是用来检验理论的。实践论读后感1500字。两者不可分割。如果理论离开了实践,那理论的正确性便无法知道。当然实践也不能没有了理论,在做任何事之前都需要理论的支持,没有了理论的实践,只会浪费人力物力。列宁说?实践高于(理论)认识,因为它不但有普偏性的品格,而且还有直接现实性的品格。?理论只是人们根据前人的经验,或其自己的推理,而实践是检验理论的唯一标准。想要知道一件事的真伪,必须自己动手才能明白,大概毛泽东深知其中的道理,才写出<实践论>。想让更多的人能理解其中的重要性。

读完毛泽东的<实践论>,从中我明白到?实践是检验真理的唯一标准?的内在实质,?认识--实践--再认识?是<实践论>的实践路线。实践要注意方法实践,就是一个怎样验证真理是否符合客观事物及其规律本来面目的过程。 <实践论>让我懂得对待事情基本原理和方法。需要我们在做事的时候,不急不躁、由表及里、全面观察、由感性到理性、了解事物的演进变化、分清事物彼此间的区别联系、大胆假设、小心求证、循环往复、不断加深对事物的认识。在大学里学到很多知识,往往觉得自己什么都会了,但实际却不是,一但毕业了,出去找工作才发现学校的知识大多数不适用,所以我现阶段在大学不单单只是学知识,还会尽可能找一些机会锻炼自己的各方面能力,实践是锻炼自己能力的最好手段。

<实践论>是毛泽东同志对于实践的正确而系统的见解,对于指导当时的中国革命,指导我们现在、将来各种实践活动都有着极为深远的意义。我们要认真学习它,并领悟其中的思想,应用于我们的实践,从而使我们更好的参与实践,收获成功。我个人认为,从建国以来所确定的理论性认识最重要的是在于与时俱进。从理论与实践的关系来看,我们就要不断的经历一个?实践--理论--再实践?的循环往复,螺旋上升的过程。在这个不断进行的过程中,认识才能不断深化,理论才能日趋完善,并形成真理指导实践。


实践论读后感1500字(二)

1937年7月,正是中国革命的生死关头,党内却出现了两种非常不好的思想,即教条主义和经验主义,妨害着革命的发展。为了揭露这种不好的现象,从而推动中国革命的发展,毛泽东写了这篇著名的文章。通观全篇,此文几乎是一篇完美无缺的哲学论文,到处闪耀着思辩的哲学光芒;同时又因为毛泽东是文学家,身上流着中国文人的血,理所当然地使这篇文章充满了文学气息。

实践是寻求真知的唯一途径

?实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。?

马克思主义者认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。实际的情形是这样的,只有在社会实践过程中(物质生产过程中,阶级斗争过程中,科学实验过程中),人们达到了思想中所预想的结果时,人们的认识才被证实了。人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败。人们经过失败之后,也就从失败中取得教训,改正自己的思想使之适合于外界的规律性,人们就能变失败为胜利,所谓?失败者成功之母?,?吃一堑长一智?,就是这个道理。

?实践是检验真理的唯一标准?的内在实质,?认识--实践--再认识?是<实践论>的实践路线。

实践要注意方法

实践,就是一个怎样验证真理是否符合客观事物及其规律本来面目的过程。谈实践的方法,我想从实践的特性开始说起。

一则,实践具有时间性和地点性:实践的内容会随时间、随场合发生天翻地覆的变化,被前期、他地的实践所证明的东西不一定适用于当时(以及未来)、当地。?刻舟求剑?者犯得就是类似的错误。

二则,实践具备局部性和偶然性:某种局部实践的结论不一定适用于全局实践,某种偶然实践的结果不一定体现基本的、普遍的规律。?守株待兔?者犯得就是类似的错误。

三则,实践具有层次性:此一层次实践的结论不一定适用于其他层次和全部层次。

四则,实践具有主观性:人类的任何实践活动不可能绝对摆脱实践主体主观因素的制约;绝对客观的人类实践,是不存在的。主体能动发挥程度的不同,必会影响到实践的具体效果。

上述特性的共同作用,则形成了人类实践的?隐蔽性?,或曰局限性。正因如此,仅仅依靠一时一地的、个别的、局部的具体实践,来完全否定或肯定某种认识,那是不充分的;仅仅依靠具体实践所得出的具体结论,而不给予理性地抽象、概括和总结,却来完全否定或肯定某种认识,同样是不充分的。

具体实践只能用以证明具体结论,基本实践只能用以证明基本结论,普遍实践则可用以证明普遍结论;而唯有借助于人类的理性思维能力(能动),把人类的全部实践从局部上升到基本、从基本上升到普遍、进而抽象地形成人类的普遍实践(绝对实践),才能足够地证明客观事物的真理。

另外,还要预防经验主义和教条主义。这篇文章,对当时中国革命的起到了巨大推动作用。()它批判了当时革命中存在的两种不良倾向,其一是经验主义,其二是教条主义。经验主义有什么害处呢?不妨举一例说明。一队科研人员要到某雪山顶上探险。一位专家指出,高山顶上酷寒,煤气孔容易被冻住,需多带几根钢针以防不测。但是负责装备的是个老队员,他仅凭经验认为,一根钢针就足够了,因而没有听从专家的劝告。结果这群人全部被冻死在山顶,就因为那根钢针不小心弄断了,煤气孔堵塞,无法取暖。经验是要得的,但经验主义是万万要不得的。我想,犯经验主义的结果就是,决策前?眉头一皱计上心来?,实践后?鼻此文来源于文秘写作网一酸眼泪流下来?。

实践要注意总结

总结的过程是一个认识飞跃的过程。要善于在总结自己的实践经验中学习,在再认识的环节上下功夫。不论是学习还是总结,都要找准理论与实践的结合点,在结合中升华,在结合中创新,在结合中发展。为此,要把调查与研究结合,既弄清情况,又理出头绪;把经验与教训结合,成功的经验固然重要,但失败的教训更可贵,从教训中学习往往使人更聪明;把定量分析与定性分析结合,既要有丰富的材料,又要找出本质;把集中起来与坚持下去结合,既要善于集中正确的意见形成科学的决策,又要持之以恒的抓好落实。这样,经常不断地升华,使零碎的变成系统的,朴素的上升为理性的,又回到实践中运用,在实践中检验,在实践中发展。从而,形成实践、认识、总结、再实践、再认识、再总结的良性循环。

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