教师自我鉴定格式

导读：　教师自我鉴定格式(共5篇)教师自我鉴定表教师年终自我鉴定一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业...

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篇一:教师自我鉴定格式
教师自我鉴定表

教师年终自我鉴定

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，

热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书

育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、

美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安

排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。

一、教育教学工作：

在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教

参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全

面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、

数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。 认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、

教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工

作两不误。

此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，

引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，

取得很好的效果。

二、其他方面：

三、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育

教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。 总之 ，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取

得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩

上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。 教师年终自我鉴定

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，

热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书

育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、

美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的 综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。

一、教育教学工作：

在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教

参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全

面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、

数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。 认真制定班级工作计划和撰写工作总

结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训

学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。 此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，

引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，

取得很好的效果。

二、其他方面：

三、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育

教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。

总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得

了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上

担子的份量，我愿意戒骄戒躁，再接再厉，争取明天辉煌。 年度考核自我鉴定(适合不做班主任的老师) 一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，

热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书

育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、

美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安

排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 在教育教学方面：本人在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，

认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确

立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，

从而 使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工

作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科

学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。此外，

在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认

识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好

的效果。

今后努力方向:在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，

不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。 总之 ，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取

得了一定的成绩，也多次受到学校的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上

担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。篇二：新教师自我鉴定表 新教师自我鉴定表

从xx年6月毕业9月份开始工作到现在已经接近一年。经过这一年的努力工作和不断学

习，收获颇多。回顾过去才能更好得看清未来，在此谈谈自己这一年来的好的和不足的地方。 在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”，今天又听到我们的新校长作了有

关“教师专业发展”的专题讲座。教师不仅仅是个职业，更是一个专业，也就是说并不是每

个人都能干好教师这行。教师专业发展，关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直

坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的老师开展的专题报告活动，看了

多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记i，为要提高自身的思想觉悟，形成自身正确

的人生观价值观。平时，我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验，共同工作，共同学习，

共同进步。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，自身的学识相当重要。工作以来，我不断学

习，丝毫不敢松懈，订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊，学习教学设计、

案例和论文的书写，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好

的行为习惯，努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通，了解他们心里所思所想。我做到

课前认真备课，课后撰写反思，以提高自己的教学能力。 除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训，我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀

汇报课，聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课，领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采

和教学技能，学到很多，还参加了上望片区的教学连片活动，听取了兄弟学校的几位优秀教

师的课堂。并且在自己的学校开出了《两位数的除法》和《植树问题》两堂公开课。虽然有

过机会锻炼，可我的教学方法还不是很成熟，因为许多老教师的提点，我已学到不少并继续

努力。 班级管理中，我担任四年级两个班的数学教学任务兼四（1）班的副班主任，帮助

正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作， 让班干部做小助手，充分发挥他们的管理能力。在平时，我也积极关心学生的学习与生

活，做好和学生家长的沟通。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方。首先我觉得我的

教学设计能力还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，

需要有更多的耐心。希望在今后的工作学习中，我能改善不足，发扬优点，在教育的路上越

走越好！篇三：新教师转正自我鉴定 新教师转正自我鉴定 从2010年3月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益

良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走

过的路可以更好的看清前面的路 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此

这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生

观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有

巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，

行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共

同学习，共同进步。 这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生

正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一

些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身

授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学

生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上

我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，

希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学

生健康成长。. 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，

一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续

学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，教育教学研讨会，还考取了

英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有

空闲时间，我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在

如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加

知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是

远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这

一年里，我担任初一年级（3，4）班英语教学工作，同时担任初一年级四班的班主任，工作

充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重，但两者都是我的工作中心。我经常思考英

语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作，

也在不断追求创新，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是

注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活

动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是不仅我的主题班

会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课，而且我还连续获得两次优秀班主任，今年开学，我

还被学校聘任为初二的级长，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较

多的时间在教学和管理上，我相信那将使我受益良多。【教师自我鉴定格式】

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先

我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在管理方面，有些事情时还过

于急 噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不

足，越做越好，全面而不失风格。 转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇

多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，

这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生

观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都【教师自我鉴定格式】

没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。 作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，

就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工

作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老

教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够

的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。 当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一

年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自

身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想

把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的

指导，总结出自己的想法。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首

先我觉得我的教学设计能力还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事 情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会

改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 从2011年8月份参加工作至今已近半年，在这半年中，在学校领导的关怀和指导下，在

教研组教师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工

作和不断学习，我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习

等情况对这近半年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。

一、思想方面

良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我

始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心

热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际

行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、工作方面

作为一名新教师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工

作，站稳讲台。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并

虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂

教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，

活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改

正。

在这半年中，作为一名年轻的副班主任，我虚心地学习优秀班主任的治班之策，不断地

摸索管理班级的各种有效方法，为以后能够当好一名班主任打下良好基础。

三、学习方面

在工作的这半年中，我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动，不断地学习各种教

学理论来充实自己，并且认真听讲，积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地

进行反思，提高自身的教育教学能力。 经过这半年的工作和学习，使我的教学能力有了一定的提高，但还是有很多的不足之处，

如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但是我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地

磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上越

走越好，我会更加的努力加油！篇四：小学教师自我鉴定表 小学教师自我鉴定表 小学教师>自我鉴定表（一） 通过两年多对县级规划课题小学数学自主、合作学习教学模式的研究与实验潜心研究，

形成一下自我鉴定意见。

一、 该课题一新课程改革的基本理念为指导，以目前课堂教学中存在的问题为突破口，

探索以课堂教学为主渠道体现>素质教育精神的教学模式。课堂提问是一种最直接的师生

双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。准确、恰当的课堂

提问能激发学生的学习兴趣，从而很好地提高课堂教学效率。 然而我们的课堂教学中，提问作用发挥的远远不够。有些教师的提问得不到学生的配合，

学生要么答非所问，要么答者寥寥，造成课堂教学的冷场，达不到预期的效果。如提问数量

过多使学生忙于应付，根本就无暇深思；重结论轻过程，提问流于形式，用优生的思维代替

全班学生的思维；忽视对问题的精心设计和组织，教师的提问具有较大的随意性，导致课堂

上启而难发的局面；不重视创设问题情境，缺少置疑和认知冲突的激发，以简单的集体应答

取代学生深入的思维活动，形成学生思维的虚假活泼，削弱了教师的讲授作用；提问的技巧

尚未掌握等改变了教师的教学方式和学生的学习方式，构建符合新课程的教学模式，提高教

学效率和学习质量，选题符合当前教育教学改革的形势，具有较高的现实意义和较强的操作

性。

二、整个研究过程组织严密，措施得力，资料齐全，研究规范，研究方法科学，材料丰

富，取得了预期的研究成果。

三、研究成果较为显著。本课题研究如何（1）、从>心理学角度分析当前教师课堂提

问中存在的错误观念及其产生原因，澄清教师的教学观念，改变教师的课堂提问行为。

（2）我们以课堂为载体从教师行为，学生行为，师生共同行为三方面研究小学数学问题

情境创设的一般操作模式，总结了小学数学课堂提问的类型及途径，构建一套小学数学问题

情境创设的策略。

（3）我们为学生提供提问的平台，从三大方面来培养学生提问能力。第一，提供有生命

的材料激活学生的数学问题意识。第二，增强学生质疑能力提高学生的数学问题意识。第三，

培养学生的数学元认知，发展学生的问题意识。

（4）我们从小学数学课堂提问的类型、小学数学课堂提问的特点、小学数学课堂提问的

过程、小学数学课堂提问的要求等方面总结小学数学教师课堂提问的方法技巧以及策略。 本项研究促使我们不断思考，逐步树立新的课堂教学观、师生观、活动观、评价观等观

念；提高教师队伍的素质，锻炼教师的教育科研能力；将推进本校的课堂改革，使试验班的

课堂成为培养学生创新精神的乐园，造就一批课堂教学改革的先进教师。推动新一轮课程改

革。

小学教师自我鉴定表（二） 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅

导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教

学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学

篇二:教师自我鉴定格式
教师自我鉴定范本

教师自我鉴定范本

教师自我鉴定范文一：本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获xx年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从xx年9月至今，本人担任0419电子商务专业综职班班主任，在xx学年上半学期，班级被评为保护财产先进集体值周工作先进班级在首届校运会上，班级荣获精神文明风尚奖

通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在xx年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在xx年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》（校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交流的平台。 本人积极参加各种继续教育培训，在xx年9月本人参加了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

在毕业班教学中，所带毕业班0116班和0201班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核。

教师自我鉴定范文二：从xx年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。

学高为师，德高为范。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。随风潜入夜，润物细无声，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把【教师自我鉴定格式】

教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 教师自我鉴定范文三：从xx年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

学为人师，行为世范，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。

而作为计算机老师，信息技术日新月异，发展很快，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法，学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多。当然，这一些仍然远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要学习的，如今只叹时 间太少，时钟太快。

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级七个班的信息技术教学工作，高一六班的副班主任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一直花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。

当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应该深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。

既然已走上了教师路，路漫漫其修远兮，吾将上下而探索，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

篇三:教师自我鉴定格式
2016年教师转正考察自我鉴定范文

范文一

本人热爱教育事业，热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作，服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的工作情况自我评鉴如下：

一、学校工作方面。一年来，根据学校工作需要，先后分管学校的教务工作和德育工作。认真履行自己的职责，做好校长的助手，协助校长抓好学校的教务工作、德育工作、安全教育以及校园平安建设。通过狠抓常规管理，我校的教育教学质量上了新的台阶，学生的思想素质得到进一步提高，师生安全意识得到进一步增强，逐步形成了文明、安全、和谐的校园。

二、教学工作方面。一年来，在教育教学工作方面，我主要担任初中数学教育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作;认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。

但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校常规工作抓得还不够，很多制度好不健全;教学方式有待改进，教育教学成绩有待提高等。所有这些缺点和不足，我会在今后的教育工作努力改进，力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。

范文二：

2016年4月，在组织的培养重视下，在领导同事的关心帮助下，我由综合调研科科长被提拔任命为区府办副主任。负责宣传报道、政务信息督查、综合性文字的主持起草、调研等工作，分管综合调研科、信息督查科(从2016年2月起增加分管秘书科)，联系教育、卫生、爱国卫生、文化广电新闻出版、体育、人口和计划生育等工作(2016年11月后不再联系)。这一年，是我到办公室工作后最忙碌的一年，也是在领导信任和关心、同事支持和帮助下，逐步适应新岗位、担起新任务的一年。现将一年来个人工作学习有关情况报告如下：

一、注重学习，努力提高思想政治和业务素养

虽然我长期在办公室工作，但面对新形势，如何立足新岗位，带领办公室一帮秘书同事一起适应新要求、争创新业绩，仍感到压力巨大，有着深深的本领恐慌。为此，我在工作中注重学习，不断提高自己的工作能力和水平。

(一)学理论，增强政治素养。积极参加上级组织的各类培训和报告会、区委理论中心组学习，并利用业余时间和工作空隙自学了一批论述科学发展观的理论著作，进一步牢固树立了马克思主义理想和信念，更加加深了对建设有中国特色社会主义理论和建立社会主义市场经济体制等理论的理解，增强了坚持党的基本路线的自觉性，与党中央在政治上思想上保持高度一致。

(二)学业务，增强工作能力。如何适应和面对新情况、新问题，加强业务学习十分关键。为此，我以认真的学习态度，努力地向周围同志学、向书本学、从实践中学，通过学习和实践的结合，边实践边提高，做到学以致用。在工作中始终抱着敬畏的态度，遇到不懂之处，能虚心地向懂行的同志请教，做到不耻下问，不断提高自己的工作水平。

(三)学知识，增强综合素质。我深深感到学海无涯、学无止境，在工作较忙、事务较多的情况下，坚持学习文化知识，特别注重学习现行政策、现代经济、科学、文化知识，不断拓宽丰富自己的知识面，以适应时代的节奏。

二、勤奋工作，认真履行岗位职责

任职以来，我与分管科室和联系线上的同志一起，围绕区委区政府建设富强、秀美、文化、和谐新拱墅总体目标，立足办公室工作职责，较好地完成了各项工作任务，

(一)综合文字工作方面。我首先严格要求自己，发挥好带头作用，遇到急、难、重的写作任务，放弃双休日、节假日休息时间，由始至终全身心地投入撰写工作，努力完成好主要领导在各项重大会议、重要活动中的讲话材料撰写工作。同时，注重发挥各线秘书力量，群策群力、集思广益，加班加点、连续作战，较好地完成了各类文稿的起草工作。全年共完成10余次大型会议、40余次专题汇报材料的撰写，文字总量达150余万字，上报送阅、参阅、专报等28篇，超额完成目标考核确定的10篇任务，学前教育“阳刚联盟”、全科医生管理等材料得到省、市领导批示肯定。在狠抓文字质量的同时，进一步规范公文处理，完善公文流转程序，更新了各类文件的排版格式，提高文件流转速度及排版的美观性。

(二)信息督查工作方面。面对人手少、任务重的困难，从建立健全工作机制入手，充分调动各级各单位和办公室内部人员的工作积极性、主动性。信息工作以大篇为导向，主动约稿，积极组织各线上报，提升信息质量。全年累计编发《每日动态》215期，《综合参阅》8期，16篇上报信息被省级刊物录用，202篇信息被市级刊物录用，上报信息突破1300分，超额完成800分的目标考核任务，先后4次获得省、市领导批示，并被评为2016年度杭州市政务信息工作先进单位。督查工作围绕区政府二十项重点工作、十大实事工程以及区政府领导在各类会议上安排的重点工作，不断加大督查力度，完善督查方式，狠抓区政府常务会议、区长办公会议等重要会议的决策落实，开展专项督查和现场督查80余次，并对督查情况进行通报。今年以来，编发政务督查13期，《情况专报》23期，做到了件件有着落，事事有回音。

(三)联系线上工作方面。协助区政府教、卫、文线分管领导做好相关部门联系工作，按照领导的总体部署和工作要求，主动联系、积极参与、多方协调、抓好落实，确保件件有着落、事事有结果，促使上上下下围绕中心、方方面面形成合力。会同线上有关部门做好了国家教育均衡区创建、国家卫生应急示范区创建、运河文化节、龙舟邀请赛等重要活动的保障工作;参与起草了《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》和《拱墅区优秀教师、名校长引进和管理办法》等重要文稿;配合做好人大视察工作;统筹安排了政府全会、重点工作和创新工作推进会、教育工作大会等重要会务工作。

三、廉洁奉公，坚持共员党员操守

在思想作风上，本人对自己严格要求，始终鞭策自己在工作中保持一种昂扬向上的精神状态，在生活中保持一颗知足常乐的平常心，遵守关于党政领导干部廉洁自律的有关规定。

(一)顾全大局。与办公室班子相互配合、相互帮助、相互补台，多交流，多沟通;办公室全体同事相互尊重、相互支持、相互勉励，多交心，多担责任，坚持少说多干、注重实效，努力维护办公室良好的工作秩序和团结、紧张、严肃、活泼的工作环境。

(二)严格自律。能够自觉用勤政廉政标准要求自己，树立正确的世界观、价值观、人生观，对物质利益保持一种平谈的心态，在走上区管领导岗位后，更时刻提醒自己正确对接岗位职责转变，不摆架子，不搞特殊化，锻炼培养健康的从政心理，在思想上筑牢拒腐防变的堤坝。

(三)遵章守纪。一年来，我认真落实党风廉政建设责任制规定，严格执行不准收受贵重礼品、礼金、有价证券和支付凭证等有关规定，严格遵守组织人事纪律。

以上是试用期一年来个人思想和工作情况汇报，恳切希望得到组织上和同志们的批评、帮助，使我更好地改进不足，把工作做得更好。

篇四:教师自我鉴定格式
2015教师自我鉴定

第1篇：教师个人工作自我鉴定

本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点：

一。重视自身建设，努力提高业务水平：“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

二。为教育事业，为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来，我连续担任语文教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我一直都担任班主任，辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况，主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。

三、重德育教育引导学生全面发展平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。这些，都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

第2篇：教师自我鉴定范本

本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报

，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在XX年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获XX年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级（

通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在XX年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在XX年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》（校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交流的平台。

本人积极参加各种继续教育培训，在XX年9月本人参加了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

在毕业班教学中，所带毕业班0116班和0201班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核。

第3篇：教师自我鉴定范文

从XX年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

第4篇：新教师自我鉴定范文

时光荏苒，从10年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断进步、不断成长，获益良多。

一、思想品德

教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。

二、教学工作

作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。

三、班主任工作

要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务更是艰巨。

班主任的日常工作有监督学生早读，初一就应该培养学生良好的学习习惯。第二节课后，广播操开始，老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分（

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信

在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

第5篇：教师自我鉴定范文

一段时间的教师自我鉴定是反应教师的教学成果，学生的整体变化情况的工作总结。这样光荣的事业，艰巨的任务，教师如何给自己一个个人自我鉴定呢？以下是教师自我鉴定的范文，仅供参考。

教师自我鉴定范文：曾怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师行业。在这半年的努力实践中，我渐渐体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作，更热爱我的每一个学生。

半年来，我积极参加学校组织的各种学习活动，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想，拥护党的基本路线。不断地以《教师职业道德》和教师“十条师范准则”对照鞭策自己。勇挑重担，不计报酬。学校安排的各项工作，我从不推迟，认真完成。

“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。

我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名科任教师，我对全班学生负责，经常找学生谈心，建立了良好的师生关系。在教学中，我以教学大纲为本，以学生为主，认真钻研，敢于创新。为了能让学生学得轻松，易懂，我认真备课，上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能，激发他们学习数学的兴趣，鼓励他们去不断地自主探索。批改作业时做到一丝不苟，同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。

以上就是我在这学期中的工作情况，期间得到了很多学校领导和同事们的帮助。然而也发现自己存在很多的不足之处，比如教学处理不够精练，多数在“教教材”而非“用教材”。而且和学生家长欠缺沟通等等，我把这些定为自己今后努力的方向。怀抱热忱的心，希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激-情，和同事们一起为我们的教育事业奉献、进拳…

时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。

一。工作能力方面

1。在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

2。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。

3。把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。

二。业务学习方面

1。加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，

2。认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。

3。观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。

4。多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

5。认真做好教学反思，做到了学习-实践-交流-总结。并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基矗

6。增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常看书、看报，如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息，还经常上网找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。

7。提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的应用于教学中。

三。个人素质方面

1。不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。

2。亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。

3。自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。

以上是我本学期的自我提高总结，这学期的工作虽然即将结束，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。

篇五:教师自我鉴定格式
2014教师思想政治自我鉴定

鉴定一：教师思想政治自我鉴定

一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。

忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。

本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。

在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为教育事业添砖加瓦。

鉴定二：教师思想政治自我鉴定

本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。

在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。 学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。

出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。

鉴定三：教师思想政治自我鉴定

一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任初三（7）班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。

在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。这一年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员，在书记校长的领导下，组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作，组织召开学校行政会、教职工例会，并做好会议记录。负责文件的收发及管理，督促文件的传阅、学习等。负责学校文书档案的管理和校务公开工作，负责起草学校的工作计划与总结，在个人职责范围重视学校德育工作，关心学生的健康成长。

此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

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